我的启蒙老师 精选通用范文

你一定是为了高中作文而来，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？下面是小编为大家推荐这篇名为《我的启蒙老师 精选通用范文》的文章，希望是大家的不无小补！

生活中有许许多多事情像浮萍一样随波逝去;也有的像树根一样，牢牢地扎在人们心里。每当我翻开纪念岫，看到一张卡片上夹着那一片绿叶时，我就深深怀念起我的启蒙老师叶老师。m.ZB258.cOm

我的童年时期是在一个使我梦萦魂牵的小山村度过的。叶老师是我童年时最好的引路人。那时，叶老师才20多岁，平日文静寡言，但却很喜欢与我说话。叶老师喜欢我，我也敬重叶老师。

叶老师喜欢绿叶，在她的书里常可以看到用绿叶制的书签。一次我和叶老师在野外散步，我看见她低头捡了一片宽大的绿叶。叶老师，偶然性怎么这么喜欢绿叶?我憋不住问。叶老师笑了笑，反问：你喜欢吗?我不喜欢，我爱红花。老师不置可否，却给我讲了一个很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤，说：常青藤最后一片叶子落下时，我就要离开人间了。人们都为她伤心，这件事被一个年迈多病的画家知道了，老画家在一个风雨交加的夜晚，抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子，把它牢牢扎在常青藤上。此后不久，老画家突然长逝了，而那小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓的讲述，我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。

后来，我离开了家乡，分手时叶老师送我一束花，可我却说：您还是送我一片绿叶吧。叶老师会心地笑了，她笑得那么甜。

去年教师节，我特意去看望叶老师。她显得有些老了，但比以前开朗健谈了。她风到我很高兴，我也是有点舍不得离开好。临别时，她送我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶，绿叶上整齐地抄着一段名言：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，叶子的事业是谦逊的，让我们做绿色的事业吧，因为绿色的事业是诚实的。

从此以后，我一直珍藏着这张卡片，像是珍藏叶老师给的诚实。

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我的语文老师 精选通用范文

在学校里，每一个老师都值得我敬佩。我最喜欢的老师就是我的语文老师朱赭老师。如果是朱老师教过或看过的学生，都知道她长得胖胖的，水灵灵的大眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，一个又一个的大道理从她的嘴里涌出来。上课是又严肃又生动。

我们和她在一起学习三年多了，上课态度认真，我喜欢上朱老师的课，朱老师对我们特别好，总是为我们着想，我们都很喜欢她。记得在去年，学校组织演校本剧，我们经过一番讨论，决定选择为共产主义献身的五名英雄《狼牙山五壮士》作为校本剧的剧目，朱老师为我们设计台词怎样写好，绞尽脑汁，写出了好多页剧本。朱老师为我们这场校本剧付出了巨大的努力，然后为我们准备道具和衣服，道具大部分是我们自己做，还有我们从街上买的几颗红五星，武器是自己做的，尤其是我的手榴弹，拿在手里，像真的一样，衣服是经过改装的我们学校的军服。还有背景和音乐，背景是我们用垂塑板搭建而成，音乐选用的是咱当兵的人，我们觉得这首歌最能体现军人的精神了。我们一起做好了该用的东西以后，我们每个人都感觉到了成功的喜悦，相互笑了笑，因为，一起动手是最快乐的!

在开始的前两天，老师一再嘱咐：要做好每一个细节，在老师讲话的时候，我看到老师的瞳孔里贯注着严肃和认真。。。。。我看见老师脸颊流下了汗水，她却毫不在乎，只一心一意专注地给我们分析、讲解，我们都暗暗许下承诺，要求在台上做最好的自己!在回教室的路上，沐着暮春的蒙蒙细雨耳畔萦绕着老师嘱咐的话语。。。。。

在节目开始的那一天，我们和老师击掌加油，为了不紧张，我们做了几遍呼气运动。当老师说：四年级五班表演的节目是《狼牙山五壮士》，我们面带微笑的走向舞台，当音乐响起，我们开始表演，真是老天不负有心人啊!我把掷手榴弹的动作发挥的淋漓至尽，我满腔怒火，脑海中充满了小鬼子欺压我们中国人民的画面，仿佛真的把手榴弹掷向了敌人。我们表演的没有一点差错，第三场出场时还被校领导表扬了一番。我们得了个一等奖。在下台时，我们已经热泪盈眶，但我们强忍住了，回教室时，我们再也忍不住了，抱着朱老师哭了起来，我们都很高兴。朱老师对我们说：孩子们，哭什么啊，应该高兴才对啊，我们不哭了，顿时破涕为笑，朱老师也笑了，我说：我们经过两个星期的精心准备，终于换来个好结果了，同学们朝天空大喊一声：是啊!

这就是我的老师，既严肃又善解人意，我爱我的语文老师。

我的老师，我的爱 精选通用范文

看到作文题目的一瞬间，还是第一个想到了你，也许，相对于其他老师，你更能让我产生亲切感，你没有想象中语文老师那种之乎者也的模样。相反，你一直用一种独特的方式让你的学生喜欢你并且爱上你的课。

老班开学第一天在黑板上写下任课教师名字的时候，我正紧紧盯着黑板，一个又一个陌生的名字从我眼前晃过，不知为何，扫过你的名字时，着实让我震惊了一下，总感觉好像在哪听到过这个名字。

对于传说中的第一面，我真的只能说抱歉。并不高大却很苗条的身材，一副银边眼镜，一条牛仔中裤，一件印花T恤......哇，怎么长这样啊随着同桌的一句话，也顿时掀翻了我对你的无限猜想。谁是我的课代表啊?你高声在教室里喊着。还没有选出来大家异口同声地答道。这样啊，那待会儿选出来后课代表到我办公室来一下，来帮我搬书和作业啊，一大堆呢。轰的一声教室里爆发出了一阵笑声。只是，不曾令我想到的是，我会成为你的课代表。

第一次带领大家早读，我有些紧张，吵吵嚷嚷的声音此起彼伏，同学的不配合让我有点不知所措，这时，你走进教室，一声喝安静，不许讲话，认真早读!刹那间，教室里书声琅琅，整整齐齐，没有了刚才的闲言碎语，而你，看到这样的变化，顿时也露出了欣慰得意的笑容。那一刻，我突然觉得你好厉害，有一种大将王者的风范。

然而惊喜和意外还远远不止这些。

先是第一节课每周一练的必修作业，到后来耐心幽默的授课，还有课堂上层出不穷的状况。你就是一个制造意外惊喜的人。记得有一次，你上课叫人回答问题，而向来沉默的我们并不理会你，自顾自的看书。你有些生气，说了句这样的课还怎么上啊?接着就是沉默。安静得教室连根针掉落的声音都听得到，大家甚至都不敢出一声气。这时齐洁带着试探的声音问你：老师，你怎么不讲课?......依旧是安静，又过了十分钟，齐洁又问道：老师，你怎么了?别打扰我，我在思考人生，你们也好好想想。又一次陷入安静。而底下的同学开始有些骚动。在离下课还剩十分钟时，你终于开口说话了。具体说了什么，我已经有些记不清了，只记得，你给我们举了一个关于一位企业家成功的例子，还拿我们和外国的学校做了一个比较，你寄予了我们大的希望，希望我们能够活跃一些，主动一些。最后的结果就是，你走出教室的那一刹那，教室里响起了一阵热烈的掌声。

渐渐地，对你的感觉也从一开始的貌不惊人到后来的心生佩服。也开始喜欢和邻班的死党聊起你的种种，调侃的同时，也常常为自己能成为你的学生感到庆幸。

为了取得一个好成绩，为了能让你高兴，我们都开始很努力很努力地学习语文。不仅仅只是认真完成你布置的作业，还时常会去做各种的辅导练习。每每遇到不懂得题目，都会和你一起探讨。当然，有时，面对一些问题，你也不能说出个所以然来，毕竟，语文是一门博大精深的学科。但你每次都不会不懂装懂，你会去和别的老师共同探讨，或是上网查询资料，总之，你总能能给我们一个满意的答复。正是因为你的坦诚与坚韧，让我格外觉得亲切。

最近，我读到梁秋实先生的《我的一位国文老师》，念到那句我一眼把你忘到底!的经典桥段，还是忍不住笑出声来。

原来，那么多年过去了，老师这个行当连台词都一样。看着你课堂上似笑非笑的表情。我终于明白：这个世上，真有这么一群人，他们不是什么领导精英，也不是什么骨干专家，但他们将一生都奉献给了三尺讲台，年复一年，日复一日，只为了那一句师作舟楫徒行船，传递着师者，所以传道授业解惑也的真谛。

敬爱的你，在过去的一年里，你让我变得更加勤奋和优秀，你给予了我无私的耐心和信心，你让我感受到师生间那种纯粹的美好友谊。在未来的离高考还剩9个月的时间里，我会更加地努力，更加地认真，希望在高考时我能取得一个优异的成绩，成为你的骄傲。

敬爱的你，在这个丹桂飘香的日子里，送上我最诚挚的祝福，真心的祝愿你：身体健康!节日快乐!

作文题为我的启蒙老师高三作文

我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。

郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的亮，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8点开始考试，郑老师正好不知道明天几点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。

老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件厚厚的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用(微)wei弱的声音说上课!同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱几首动听的歌曲，给老师一点安(慰)wei呀。。。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心(志致)，ju(聚)精会神地听老师讲课。

老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。

老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。

啊，这就是我的启蒙老师郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。

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她，姓王，高高的个子，瘦瘦的身材，白皙的脸，弯弯的头发，喜欢穿小上衣，牛仔裤。这就是今年刚转来我校的新老师，看上去给你一种很亲切的感觉，我很荣幸地当上了她的学生。

老师对我们的态度果然很和蔼，眼里总含着一种慈祥的目光。因此，一些上课不守纪律的同学就乘机钻空子。

一次数学课上，杨志文与老师公开作对，没想到老师不急也不恼，往椅子上一座，对大家说：开学第一天就对你们说过，不管是谁在我讲课或同学回答时不认真听，就请他当老师。下面我们就请杨志文为我们大家讲课。接着，老师就把讲课的方法交给了他，他在老师和同学的帮助下总算把老师要讲的题吞吞吐吐地讲完了。老师笑着地问他：你还随意说话吗?他羞愧地低下了头。我们怕他不改正，就暗地里观察了他几天，没想到，他还真的改了。

我发现老师不仅育人上有一手，课还讲得好。有一次，上课铃响了，我们快速跑进教室，端坐在书桌前，等老师为我们讲第二课《林海》。老师来了，她问我们：同学们，你们一定知道大海的样子，那么你们见过像大海那样一望无际的大森林吗?今天我们就同着名作家老舍先生一起走进大兴安岭，领略那里的风光。如大海般的森林我们可以简称为?，同学们异口同声的回答：林海!对了，非常棒。老师拿起一根粉笔，转过身去，用雪白的粉笔在黑板上留下了林海两个漂亮的字。

下面，请同学们自读课文，找出文中讲感到亲切、舒服的句子画下来。好，开始。那节课，我们听得认真极了。在老师的带领下我们仿佛置身于那绿色的海洋，欣赏了青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋的兴安岭，感受了岭的温柔连放学的铃声都没有听见。

老师还调查了我们的个人爱好，她还说兴趣广泛对我们的健康发展有益，只要合理她就支持，但要正确对待它与学习的关系。这不，我班参加县运动会的一名运动员说锻炼耽误学习，老师却说这是展示自己的机会

怎么样，听了你们也会喜欢我们的老师吧?她教我们时间虽短，却给我留下了深刻的印象。

忆我的一位老师 精选通用范文

大抵是在小学四年级，我们开设了科学这门课程。然这令我俟之久矣的课程，直到开学第二日上午最后一节才姗姗来迟。到了点，终于有一位中年男子立在教室门口，片刻后才缓缓地踱进来。

他身材微胖，神情有些木然，手臂夹着一本有些破旧的教科书。但较那一头碎发来说，引人注目的还是臂下所夹的一根粗木条。木条显然是经木匠之手加工的，放在讲台上反射着令人不安的光。

随即，他自我介绍说姓刘，教科学。简单谈谈课程后，他说起了那根木条的功效。不消说，自然是用来惩戒学生的。他道，每当有学生尝了这板子的味道，自会想起雀巢咖啡的广告词，曰：味道好极了。

于是，学生们的哄堂大笑声，窗外的鸟鸣声，从玻璃窗投洒进来的明媚阳光，桂花的清香一起在教室里流淌但笑归笑，我当时觉得，这板子是与科学精神，与他所授之科目不甚吻合的。

小学生上课说话是难免的，于是，不久就有人尝到了这雀巢咖啡的味道了。不过，偶尔有同学挨板子，气氛倒也愉悦，只要不轮到自己头上，打板子声和欢呼声令我们开心不已，也可谓是一大乐事。

然而我不幸也成了品咖啡的雅士了。

那是一次实验课，下午两三点，正是人焦躁不安的时候。我们正在做盐水蒸发的实验。做实验，对于小学生来说，自然是欣喜若狂而忘乎所以的。

随着水的沸腾，教室里的空气也一并沸腾起来，热切的议论与那试管壁上出现的盐粒一样蓬勃发展了。费了一番周折后，他稳定了局面，但窃窃私语还是像水汽一般在教室里漂浮，这令他很恼火。恰巧我也运乖时蹇，发觉同桌正在用指甲刮试管上的盐粒，便小声地制止他。不想，老师已端着板子伫立在我面前，依例吃了三下，手便火炭一般了。被以儆效尤的我，此时自然是恨得咬牙切齿了。但孩子的事，有多少能够持久呢?只消放学闹一闹，怨气便如蜃楼一般消失了。

而后却发生了一些令我对他看法改观的事。那天是星期五，在期考复习的沉闷气氛中，我们趴在桌上，直到那节仅存的科学课，听到一句：我们今天讲一个故事。讲故事，那正是再好不过的了。欢呼雀跃之后，我们专注地听着，是一个俄国猎人和一只母熊的故事。他在教室走廊间用一个个悠长的字符讲述起来，时而运用肢体语言，有力的臂膀与故事一并慷慨激昂;时而语音抑扬顿挫，情绪与故事一同飞舞。我们不懂的名词，他便书写在黑板上并加以详尽的解释，满足我们的求知欲望。

在知了的叫声中，阳光在窗间流动，一堂四十分钟的课很快就结束了，说不尽的话只有搁置在下次。他也从不爽约，下一堂课尽快讲完课程，将余下的故事收尾。往后的故事也多了起来。他说他是不信鬼的，所以也经常将一些我们当做鬼的事物依科学之角度加以解释。这是和那些认为我们乳臭未干，戴着有色眼镜，即使问起来也不愿与我们深究的人所无法比拟的。

生活总是充满了未知数。一天数学课，副校长突然知会我们，实验室平地水深三尺，令我们去扫水。在那个积满黑云，朔风吹啸的冬日，他没让鞋袜尽湿的我们离去，而是让我们围坐在火炉边烘烤。他加着炭，我们一面看着炉中木炭一点点地变明又变暗，一面听他讲述以前如何整治两帮打群架的学生乃至成为忘年交的事情。屋中的书桌上，黄色的台灯散发着温暖的光芒，旁边堆积了几十公分的书籍，上压着一副放大镜，桌上摊着几支笔。

当然，这桌上是少不了那根木条的。但面对实验室淹了水这种大事，它倒是赋闲了。他单叫我们以后来不要乱碰实验室的东西。临末，他用那双宽大的手抚着我们的肩，又送到了楼梯口。此时的我们裤脚鞋袜，已经烤得有些发烫。直到我们所有人从楼梯间消失，他才离开。

转瞬间便临毕业，当时我们课本的主要内容是讲述宇宙。一日课后，我去问他宇宙既然是膨胀而又无限的，它又将膨胀到何处去呢?他思索了片刻，继而用诚恳的语气说：我不知道。那语气中倒有些抱歉自己能力有限的意思，使我一时说不出些什么。在今日回想起来，比起那些不懂装懂，乃至于不懂还要恼羞成怒的人，倒是可爱得多了。

随后我们便毕业了，我也离开了故乡，再也没见过那位老师。毕业后的几年中，尽管也写了大大小小近百篇题目不一的文章，却未曾有一篇关于小学的。唯一的一篇关于老师的文章也只是唱老师是春蚕，是红烛的滥调，了无新意，了无心意。

还记得最后一堂课上，他说他并不希求我们会记得他所上的课，乃至于他的姓，他的名，只要我们偶尔还能想起他便足矣。这话是不假的，但我不仅还记得他口中的那些光怪陆离的传奇，也还记得他的姓名，容貌，语音，尤其不能忘却了他那种不计受众水平，不懈传播知识的精神;他那种古道热肠，诚恳谦虚的精神。这不也正是一个科学工作者，一个以传授知识为业的教师所应拥有的吗?

今日我满怀着怀念与敬意，写下这篇文章，在教师节来临之际，也姑妄算是对这位老师的想念罢。

我们的唐老师作文 精选通用范文

高中作文是我们学习中一定要经历的，你肯定为了充实自己作文素材库而来！写作文的你还是无从下笔？看完执笔作文网《我们的唐老师作文 精选通用范文》想必你有所收获！

早上醒来的时候，太阳已经老高，透过蚊帐，再晒到身上，觉得热辣辣的。其实我是被太阳晒醒的。

昨天晚上，轮到父亲守夜。父亲都喜欢带着我，和他一起到村里的晒谷坪守夜。父亲早上起床，看我睡得正香，没有叫我，先回去了。我还在想要不要起床时，父亲已做好了家务事，来收东西。见我醒了，就告诉我，今天早上，唐老师一大早去石期市镇，经过晒谷坪，和他说了好久的话。父亲还着意说起，唐老师是故意来和他说我在学校里面的事情的。

我很想知道，唐老师会怎样说我。父亲边收帐子，边跟我说：今天唐老师和我说，你读书成绩蛮好的，就是人太老实了一点。

父亲怕我不明白，又给我解释：唐老师是说你太老实了，在学校老是被同学欺侮。

唐老师的评价，倒并没有让我意外或窘迫。这点自知之明，还是有的。只是被唐老师这样一说，让我觉得，好象得到了老师的理解，心里面更清楚了自己的境况。被同学欺侮，反倒不觉得怎样的委屈。

父亲收好床上的东西，我们抬着小木床，从晒谷坪回去吃早饭去了。

唐老师是在我读小学三年级那年，做我们班主任的。学校的民办老师经常被调走，或者教了一段时间的书，就不愿意再当老师。换班主任老师，在君田家小学也算是常有的事。有的年级一个学期没上完就换了班主任。四年级的班主任就是这样走的。在君田家小学，读到四年级就要毕业，然后考到大白竹复村的高级小学，去读五年级（大白竹复村本来是初级中学，后来初中学生都搬到乡中学去了，才改成高级小学）。考不上的，就再没有书读了。尹校长要去接管四年级毕业班，安排新请来的唐老师，作我们的班主任。

我的小学班主任，记得的有尹校长，唐老师，另外还有一个从红井村请来的老师和一个不知道是哪里人的女老师，名字也都记不起来了。算来除了尹校长当了我两年的班主任，就数唐老师教的时间长一些，也教了有一年多。其它的老师都是教一个学期，或者一个学期都没教完就换了人。四年级的那个学期，临考试了，那个女老师不知为什么，突然就不教我们了，最后还是尹校长兼课，帮我们复习，参加乡中心小学的升级考试的（到我四年级毕业的时候，成绩好的可以考到乡里面的中心小学去读书）。

后来还知道，唐老师和我父亲是比较熟的朋友。五六十年代的时候，他们俩个同在红井村读过两年高小，还有一些同学情结在里面。在村里都算是有文化的人。

自从唐老师教我们班以后，从来都没有上过的音乐，开始编进了我们的课程表。每个礼拜都会有一节音乐课。唐老师会教一些象《泉水叮咚响》、《洪湖水浪打浪》这样的，在当时很流行的歌曲。上音乐课的时候，唐老师先把歌词写在黑板上。也不教歌谱，只对着歌词领着我们唱。平时老师要我们背课本的时候，喊破喉咙也背不出来，可这些歌词，唱着背，一遍两遍就倒背如流，并且还不会忘记。后来我还想过，能不能用背歌词的方法来背课文。

这是一件很新鳟的事情。到了放学时间，都会有其它班的学生，也赶过来，挤在门口看。顽皮一些的学生，还找来砖，垫在窗子下面，把头伸进窗子，趴在窗台上看。背下了歌词，再跟着唐老师唱，开始唱在喉咙里面，唱了两遍以后，不自觉的大声了起来，喊着唱的，逼着喉咙唱的，象读课本一样唱的，也有几个唱得好的女同学，却被淹没在了嘈杂的歌唱声中。唐老师也似乎越加来了精神，忘记了下课，领着一大群各个年级的学生，唱成一片。

可能是唐老师和我父亲读高小的那个学校，有教过音乐这门课，就是我父亲也会捣弄一些乐器，象二胡、笛子。每有空闲时，都会拿出来吹拉一番。唐老师就象我们学校的歌星一样，好些个学生，都等着追着我们班的音乐课。说是每周都有一节，其实在多数时候，一个月也上不了一节。在这以前，根本就没有音乐课，每学期发的一小本音乐课本，我们都不知道那是做什么用的。很幸运的是，从唐老师来了以后，我们都知道了还有唱歌这样的一门功课。

在读君田家小学的四年里面，每个学期选班干部时，学习委员的位置都是我的。但我从来也没有弄明白，学习委员究竟能有什么样作用。象当班长的，还可以在上课下课时，叫一声起立，然后老师好同学们好的热闹一通。

小学生的语文课本，每教完一课之后，都要把它背下来。学生们在自习课的时候，就喊破喉咙的拼命喊着读。到能背得出来的时候，就到老师那里，当着老师的面，背出来。背完了，老师在课文题目那里，用红笔打一个大大的背字。要是背错了，就得回去继续喊读。有一次，我到唐老师前面去背课文时，唐老师不知是有意还是无意的，把那个红红的背字打到了还没有教的课文上面去了。我是学习委员，唐老师的意思是不是要我作个表率，背课文要走在同学们的前面。我都没有想好老师的意思，只好硬着头皮，预先背起来。到唐老师教这一课的时候，我已经能背得出来了。最后唐老师只说，是我父母对我要求严格，在家里教育得好。

下课了，唐老师把我叫到他的小房间里面，告诉我说：你自己能背出来还不够，你是学习委员，要帮助全班的同学都能背才行。从那以后，我这个学习委员，开始有了一件新的事情要做。就是在同学们要背课文的时候，不用再找唐老师，都到我这里来背。背完了，我就拿唐老师的红笔，在同学们的课文上面，象模象样的打一个大大背字。

这是一件很光荣的事情，在君田家小学读书的日子里，确实给我争回来不少的自信。至少在班里面，不会再有同学有意或者无意的欺侮我。

唐老师不再给我们上课，是突然就离开了学校。我们都没有弄清楚是怎么一回事，尹校长给我们代了几天课以后，就换了一个新的班主任，听说是从红井村小学调来的。

新的班主任没有给我留下什么印象，到现在都想不起来是高矮胖瘦。在他教了我们一个多学期后，我们又换了一个女的班主任。更没有来得及弄清楚，她是从哪里调来的，反正不是我们白竹村的人。就在我们升级考试前不久，也离开了学校。只记得乡中心小学升级考试的那段时间，还是尹校长帮我们复习的。

忘不了老师的恩情 精选通用范文

老师，您是水，滋润着我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的心灵;您是光，温暖着我们的心窝。

时光如流水，转眼间，我已是五年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时，一位年轻秀气的老师教我们数学。她就是张老师。读着《师恩难忘》，一件件小事浮现在我的眼前。

王凯95分，曹欣悦100分......听到这个成绩，我脸上笑得像朵花，心想：张老师肯定要表扬我了。可没想到，张老师不但没有夸我，而且好像若无其事的样子。她淡淡地看了我一眼，似乎在说：考卷不难，考一百分是应该的。因此评讲考卷时，我仍是专心致志。以后上课时，我也从不马虎，生怕与100分擦肩而过。

不久后的数学抽考我又得了满分。这次张老师变了。轮到我上去登记分数是，她笑眯眯的拍了拍我的肩膀，温柔的眼神如同春天温暖的阳光。她好像在说：假如我以前表扬你，你还会有这样的成绩吗?你可要继续努力啊!从此，我更加自信，更加勤奋，并时刻提醒自己：胜不骄，败不馁!

张老师平易近人，教学有方，因此我的数学成绩经常名列前茅。在我记忆的珍珠里，还有一颗，虽小，却闪烁着耀眼的光芒。

老师您对我的教育之恩我难以忘怀，在此我真心地向你道声谢谢!，感谢你的我的栽培。

心中的老师郭明仪 精选通用范文

雷锋，在我们生活中十分常见：医生、教师、工人、学生他------郭明仪，就是一位被人们发现的雷锋!

郭明仪仅仅只是个普普通通的管理人员，但他却有着不同的经历：1977年至1982年，他被部队评为学雷锋标兵，这是多么难得的荣誉呀，1990年开始献血，整整坚持了20年的义务献血，至今累计献血6万多毫升，这是一个多么惊人的数字呀，1994年以后，累计捐款十万多元，曾经资助过180名特困生上学，而自己家中却一贫如洗，这是一颗多么庞大的爱心呀!

从网上，我看到了郭明义同志的面貌：他头戴安全帽，身穿一件布衣，站在工地上，也许他在检查各部门的质量吧!但是，他的脸为什么那么黑，那么脏呢?原来，他在检查质量时也帮工友们干些活儿，难怪脸上满是泥土!

换一张照片，我又看见了郭明仪同志的另外一个面容：郭明仪同志站在演讲台上，手平放在讲台上。笑容可掬地演讲着他的风雨历程。他是那么的宽容、和蔼，可谁又知道他生命中的尖酸历程呢?当困难来临时，他想方设法解决困难;当别人有了困难时，他力所能及的捐了些钱;当医院需要用鲜血去救治病人时，他毫不犹豫的献出了鲜血站在演讲台上的荣誉，都是因为他这一刻庞大的爱心呀!

郭明仪同志的英雄事迹发布后，许多人都在以为他为榜样。

那一天，我坐在车上，想着郭明仪同志的英雄事迹。这时，上来一位妇女，她手里抱着个小孩，那孩子才一尺多，看样子出生不久。妇女站在一位年过花甲的老爷爷旁，，一只手抱着个孩子。那位老爷爷立刻站起来，说：你来坐吧!妇女露出了笑容，应声道：哦!谢谢您了!忽然，我发现一位年轻人在一旁看了许久。之后，又站起来，对那位老爷爷说：来!您老人家来坐吧!老爷爷露出了微笑，点点头，扶着栏杆便坐下了。我顿时十分感动：一位老人给一位妇女让座，难得!一位年轻人又给那位老人让座，可见人人都被郭明仪同志的这种爱包围着。同时，我又感到了羞愧：我为什么会坐视不理呢?当老爷爷给那位妇女让座的时候，我就应该给老爷爷让座呀，但我为什么没有呢?一位老人都能做到为什么一个学生没有做到?不行，我以后也应该想郭明仪志学习!

一天，我快步走在斑马线上，正跟着一群大人过马路，这时，我发现一位老奶奶正在马路中间自己掉的水果，看见这么多车辆，我心慌了：怎么办?是帮还是不帮?不管了，还是走吧!她掉了又不关我的事，刚准备走。这时，我又想到了郭明义同志助人为乐的精神。刚才犹豫不定的我立刻果断的跑到老奶奶面前，说：老奶奶您先走，我帮您捡说着，我拾起了水果，扶着老奶奶过了马路。红灯亮了，我们安全的站在人行道上。老奶奶对我说：谢谢你了!边说还边拍我的手，一脸感激。我笑了，害羞的说：不用谢，嘻嘻!我又是害羞又是快乐，害羞是因为第一次受到陌生人的赞扬，快乐是因为帮助了一位老人，学到了心中的雷锋郭明仪同志的精神!这是多少人难得的快乐呀!

三人行必有我师焉。不错，正如孔子先生所说的那样，郭明仪同志不仅是大家心目中的雷锋，并且成为了我的老师，老师的品格永远在我心中扎下了根!伴随我一生!

我的奶奶 精选通用范文

我的奶奶常常走进我的梦里，她不说话，静静地笑着，痴痴地笑着，用他那干枯如同柴棍儿的手摩挲着我的额头，眼里却充满了泪水。我想那泪水一定是充满了生活的苦涩以及对我浓浓的疼爱吧。而每次梦里醒来，我总是小心翼翼地从抽屉里取出那把生了铁锈的钥匙，用抹布轻轻揩去那深桐色匣子上的少许灰尘，因为我经常打开它所以他落的灰尘并不算太多然后轻轻开启那把小锁，慢慢打开，首先看到的是一块红布头，一层一层又一层打开，那是一个简单不过的发卡，上面点缀着红珠，小小的，闪着霞光。我时常一个人呆着傻傻的拖着那发卡一看就看上半天，有时我想我是不是患上来郁抑症，看着看着也就朦胧了我的双眼，而匣子里也有一个花布头，那在红布头下面，不同的是，里面是一块一块又一块的一元钱的硬币，那闪动着的光刺痛的是我的心，心在流血一滴一滴的滴着，在这寂静的夜里仿佛只有听到我的心在流血而发出的如同雨打芭蕉一般的声响了。

儿时的一幕幕情景也时常浮现在我的眼前。奶奶是有三个儿子的，而爸爸是最小的。奶奶的赡养每家一年轮着，在那物质贫乏的年代，也许这才公平，这并不是说我鄙视我的父辈。奶奶在这家，做着那家的活，也操着这家的心，背上背的是那家的孙孙，手上牵着的是这家的孙女孙子。在风雨里，她大摞大摞背着猪食一步步往家里挪，他是听不进父辈们的劝的，他一刻也闲不住，直到患上了咳喘病，他才不得不歇上一会儿。

我那时六七岁了，我发现了一个奇怪的现象，奶奶她时常带着一把钥匙，一刻也不离身，父母亲给她买菜的钱她买完菜也总会带来一个大大的硬币，那可是一块钱哟，那可够我花的，那时，一块钱可以买好些零食了，我也总嚷着要奶奶给我一个，有时奶奶经不住我左嚷右吵，一不经意，我把硬币抢了跑了，那时还不忘记转身给奶奶扮上一个鬼脸。然而多数时候，奶奶总是悄悄的潜进她的房间，究竟奶奶怎么个回事呢，充满好奇心的我从门缝里看去，在黑暗中，奶奶打开的那个匣子放进去了一个硬币，我想是硬币，因为刚买完菜的，也许她不放心又用花布头包了又包叠了又叠，又小心翼翼关上锁住，我则一遛烟跑了，奶奶当然也不会有所发现。

再后来吧，奶奶走了我泣不成声抱着那个匣子哭了起来，世界仿佛在那一刻消失了，我感受到的是奶奶冰凉的手一点点僵硬下去。后来我发现在那匣子里还有个红布头，里面包着发夹，就是那个简单不过的发夹了。母亲说在奶奶临终前一个月，奶奶特地上了一次集，难以想象虚弱的她是怎样在人群中挪出挪进的呢，也在那次集上买了这发夹，母亲说奶奶抚着她的手说这是给未出生的孩子的，因为我是男孩，奶奶想着母亲肚里的应该是女孩了，怕等不到孩子出生，就算是送给孩子的一个礼物吧。那包一块一块的硬币就当是给我和妹妹的零花钱，说我长身体呢，要给孩子买点好吃的，千万别饿着。

后来啊，母亲给我生了一个妹妹，我把这事告诉了我的妹妹，我们兄妹约定要把这份奶奶的礼物珍藏着直到永远，我们相信奶奶一直都在。

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