每一个人都有一个不一样的人生,而每一个人都有着不一样的精彩。生活每天都多姿多彩,正如一场游戏一样,我的帐号刚刚打通初中那个大BOSS来到了下一个副本高中。我的读书生涯正如一场游戏,从幼儿园,小学,初中一直到高中,这一个个关卡,每次都在艰难中通关,在惊险中度过。
一路走来,老师就像我的医疗师,每次在战斗中受了伤,他就会帮我疗伤,甚至有时会给我灵丹妙药。知识就像我的敌人,每个关卡都有他们与我对阵。然而同学成了我的队友与我并肩作战,我们一起通关一起消灭敌人。刚刚打败了初中这个大BOSS,在打初中这个大BOSS时,我们都受过伤,都坚持多,都努力过,最后在我们的共同努力下打败了这个BOSS,我们胜利通关了,我们来到了下一个副本高中。高中这个副本分为三个关卡,分别为高一,高二,高三。在这三个关卡中一次比一次难。所以我得与我的队友们更加努力,向高三这个大BOSS进攻,一定要通关打败下一个副本大学,为了打败高三这个大BOSS。我准备了我的绝招,提升了我的战斗力。
我的第一大绝招就是认真,再打每一个副本时,必须要用到这一个绝招,这个绝招也是我的宝贝之一。我的第二个绝招就是踏实,这招也是在战斗中不可缺少的一大绝招。每次在战斗中都是由这招来压轴的。每次到最凶险的时候都是由这一招来拯救我的。我的第三大绝招就是冲刺复习,这一大绝招一般都是用在打大BOSS时用的,没到打BOSS的时候都会用到这一招,还有一招就是我的秘密武器智商,我的智商那是非常高的,这一招可以起到出其不意的效果,很容易暴击。
有了这几大绝招,我一定会打通我的读书生涯,有了这几大绝招护体,我不怕我的敌人再能伤到我。
有了老师的治疗,有了队友的协助,还有我的这几大绝招,我的攻击力得到了很大的提升,即使再来更强大的敌人我也不怕打不过。正是有了这些强大的敌人,才会让这场游戏充满了多姿多彩,才会让人打的入迷,生活也正是如此,充满着挑战,充满着多姿多彩,向接下来的关卡继续进攻吧!会有一天把读书生涯这场游戏打通关的!
万事开头难,高中作文亦是如此,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔?执笔作文网为你推荐《球王 优秀高中作文》,希望能帮助到学习的你!
一个阳光明媚的下午,一场紧张的足球赛正在进行,学校的操场上掌声雷动,同学们的欢呼声此起彼伏,运动员们的脸上淌着晶莹的汗水,在赛场上跑动。突然,一个矫健的身影从我方阵营中脱颖而出。之间他一个箭步冲上前去,落地的一瞬间左脚一勾,将球收入脚下,,对方立刻意识到了这个威胁所在,想要上前阻拦可他的身手极其敏捷,用他那灵活的身法让对方束手无策,他直取球门,对方守门员见势不妙,便做好架势可他用了一个帽子戏法,晃开了对方守门员的视线,一个射门把球射入球门。
他的嘴角微微上扬,他的腿有些粗壮,脚上的一双钉鞋是他所为一个足球运动员的标志性装备。虽然长得不高,但是身子可是十分的厚实,脸上的那副眼镜让它显得十分帅气。
同学们大声欢呼起来,有几个同学冲上前来,和他互相拥抱。
他,就是孙悠秀,他是我们班里名副其实的球王他的球技卓尔不群,在我们班中无人能及,简直可以和小罗纳尔多相比。他很小就进入了我们校足球队,每天和其他球员一起锻炼,一起比赛,经过多年的训练后,他已经成为了我们学校足球队的一位主力干将,他所向披靡,战无不胜,为我们学校赢得了许多荣誉。
比赛并没有结束,我们开球,孙悠秀点了一下球,边上的一位队友用力一脚把球踢向对方半场,对方成员不甘示弱,接到球后就对我们展开了猛烈的反攻,孙悠秀一马当先直接冲上前去,对方见人来了,就猛地把球传走,可是孙悠秀意识超常,早就提前挡在了前面,直接把球断下,球已入脚,我们方一下子从被动转为了主动,球已经被孙悠秀 抢到,我们就等于抢到了胜利的钥匙,孙悠秀脚下生风,带着球,身体略弓,飞也似的向对方球门跑去,他的脚摆动的极快让人看着有些眼花,他的脸上洋溢着自信的笑容,有一个人已经走到了他的面前,他见有人阻挡,便放慢了脚步,走到对方跟前时稍稍迈出左腿,对方见势,也伸出脚想要挑走孙悠秀的球,只见孙悠秀左脚一拐,把球带到了右脚,一个冲刺,过掉了他。对方全部拥了上来,想要抢球,谁知,这一切都在孙悠秀的算计之中,对方已经接近孙悠秀,孙悠秀从对方真空地带一脚把球传给队友,对面猝不及防,那个队友一个铲球,把球射入球门。
孙悠秀就是那么厉害,对于球王这个称号真是当之无愧,我们只能赞叹--厉害!
我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。张雅楠老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是军令如山我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师,您是辛苦的园丁,为我们修枝剪叶,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任王元菊老师。
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