我眼中的梁实秋（精）

语文学习中一定遇到了高中作文的题目，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？看完执笔作文网《我眼中的梁实秋（精）》想必你有所收获！

我眼中的梁实秋_高二学生写人作文1200字篇一

许久未曾见过这么好的阳光，我随意轻抚着风中翰墨的香，缕缕都是文字的流淌。在文字里，有人见了淡淡的血痕;在文字里，有人孕育了岩浆般涌动的力量。而我眼中的梁实秋，却始终在文字里散淡地编织着闲庭落花，云影似梦，箫诉流芳m.Zb258.COm

散淡，这便是我对梁实秋的印象。无论他怎样的乐生旷达，优雅风趣，都汇不浓他品味人生的从容。忽然忆起闻一多先生形容孟浩然的话，说他将诗冲散了，平均分布，谈到令你疑心其有无，于是成了一个诗的孟浩然。我想这样的评价于梁老，也是相宜的。尽管梁老未必就同了孟夫子那样避世隐遁，寄情田园山水，但他们对于生活的态度，那份恬淡与达观自乐，却已古今相通。因而梁老的文字与人生，也就如微云谈河汉，疏雨滴梧桐一般经得起时间的玩味了。

然而我初识梁实秋，却并非因为散淡。多年前，当我拜读鲁迅的杂文，我便与梁老相识。周树人寥寥数笔，而梁老即荣膺了丧家的资本家的乏走狗这一尊称。我也曾一度以为梁某人不过一御用文人，但我终究理解了他，理解了他温和的无奈。在大时代里，面对民族的痼疾，以梁实秋为代表的一批知识分子，同样在探寻着济世良方。他们不是激进，他们亦没有锋芒。他们不同于学究天人而稽古治学的章炳麟，他们亦不同于心忧天下而大声疾呼的鲁迅。他们温和的文人，信奉的是中正平和。我妈见得梁实秋是多么殷切地向传统的闲情雅趣中去追溯，去重新拾起遗忘了的温暖记忆。于是，中国文化中的一切器物，山水，人情，风月，生灵，也就在他的笔下活泛起来没有几人能像他那样质朴而闲适地体察万物，如清泉般细细勾勒事物的生机焕发。我疑惑他是怎样以淡定从容去应对不关风月的刀光血影，去应对走狗的责难与质疑，然而我见着了他的微笑。也许梁实秋们、林语堂们所主张的情调确实无法解救当时的国民，但却无损于他们人格的光彩。他们的成与败，意义已尽在言外。

读梁实秋的文字，你会感到他那种不同于自然的天成。她是如此的热爱生活。所以生活才在他笔下绽放了那样美妙的趣味，在他旷达的心里，世间万物皆可去细细体味其中的情韵。因而他的文章里有的是雅致，是练达，是洞明，是会心一笑的风趣。可难道他就没有苦楚吗?在凄风苦雨笼罩过的海岛上，面对病痛的捉弄，他却依旧风度翩翩地把玩着人间风景，并以一颗孩童般的心自得其乐。梁老暮年，身患糖尿病，然饕餮之性不改。一日赴宴，凡遇冰糖肘子之类的甜食均是停箸不食，大家固深以为然，不料待到八宝饭上桌，梁老却一改前态，大快朵颐。原来梁老性爱啖八宝饭，苦于疾病而不能多吃糖，只好舍肘子以就八宝，苦也?乐也!有人说是从中悟出了梁老的人生取舍之道，但在我看来，这分明是他以如此天真而顽皮的态度去笑对苦难。既然如此，人生中一切的痛苦也变成了趣味，成了体验，成了甘之如饴的风光。然而流云易过，再艰难的旅程便也不经意的驶过了。

有些人执着于大街上的熙熙攘攘，可他只会静伫在书房独拥一方阳光。清风拂过，一切寻常，他轻呤着隽永的芳芬，一杯香茗，一曲流觞，浮生扰扰若梦，不如闲斟流光

世界在他眼中早已是生趣盎然的模样

缅怀一位老人_高二学生写人作文1000字篇二

忽闻表姐的爷爷去世了，我惊愕，也难过。我知道，那一刻，表姐一家的悲痛更加深切，是何等的肝肠寸断啊!

表姐的爷爷，是我妈妈初中时期的老师，一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲，那时他给妈妈和同学们带几何，在妈妈的印象中，每次上课时他都携带一副木制的教具一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器。几何老师有一个耐人寻味的名字，姓冯名子衍。冯老师那时大概四十多岁吧?但高大魁梧，肤色白净，腰背挺拔，气息中透出一股英武来，令人不难想象出他年轻时是怎样的英俊潇洒!冯老师不光几何教得好，还极具艺术气质。他虽然不是音乐老师，但拉得一手精湛的手风琴，二胡也是他的挚爱。学校每年举行歌咏比赛，都见他端坐一方为师生们倾情伴奏。闲暇之余，同学们总能看到几个老师围坐在他的身旁，全神贯注的谛听那悠扬的旋律从二胡中飘出。那如泣如诉的《二泉映月》就是那时深深地钻入了妈妈和同学们的耳朵和心底。

冯老师还是一个好父亲。表姐的爸爸是独生子，表姐的妈妈嫁进冯家，冯老师和夫人如亲生女儿一般对待她，后来孙子孙女相继出生，一家人和和美美，其乐融融。表姐的妈妈也俨然成了家里的女主人，她温婉善良，聪明能干，深得冯老师的赏识和爱护。表姐的爸爸常不无诙谐(多少含有一点妒意吧)地对表姐的妈妈说过你在爸妈的心目中完全替代了我呀!表姐的妈妈脸上便溢满了幸福的红晕，自然，她对公婆也更加敬爱有加了。

光阴如梭。一晃几十年过去了，冯老师已成了七八十岁的老人了。如今，惊闻他老人家去世的消息，怎能不令亲人伤心悲痛呢?我只能在心中默默地告慰冯老师的在天之灵。在电话的端头，我极尽能事劝慰悲伤中的表姐和她的爸爸妈妈要振作起来。表姐哽哽咽咽，断断续续地在电话中给我讲起了许多有关她爷爷的事情。冯老师说自己的父亲是名门望族之后，祖籍河南，前辈在清朝时期在朝廷里任要职。冯老师一生简朴，为人处世温厚有节、含蓄凝重。他承袭家族高贵的血统，以书香门第正统思想来教导子孙。冯老师毕业于有名的大学，为了支援大西北来到甘肃任教。我能想象出，当年冯老师是怎样的满腔热血、意气风发、斗志昂扬地和众多热血青年一样投入到火热的建设大西北的革命工作中去，而且子子孙孙扎根在了这里。这使我联想到了那些为了中国的核事业，献了父辈献儿孙的核工业的先辈们，他们是一些精英分子，经过了党层层政审合格，放弃了广东、上海等大城市，奔赴三线，掀起了轰轰烈烈的建设中国核工业的高潮。冯老师和他们一样，把自己的青春留在了我们的大西北。山川生情，河流有知!他们的精神将永远与这片土地永存!

如今，冯老师已离去，我怀着悲痛的心情，记叙他点滴生平事迹，谨以此来深切缅怀这位老人。

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我眼中的梁实秋1200字 高中满分作文怎么写

你一定是为了高中作文而来，写作能力的培养十分重要。写作文的你还是无从下笔？阅完执笔作文网的《我眼中的梁实秋1200字 高中满分作文怎么写》你一定能学到许多！

许久未曾见过这么好的阳光，我随意轻抚着风中翰墨的香，缕缕都是文字的流淌。在文字里，有人见了淡淡的血痕；在文字里，有人孕育了岩浆般涌动的力量。而我眼中的梁实秋，却始终在文字里散淡地编织着闲庭落花，云影似梦，箫诉流芳

散淡，这便是我对梁实秋的印象。无论他怎样的乐生旷达，优雅风趣，都汇不浓他品味人生的从容。忽然忆起闻一多先生形容孟浩然的话，说他将诗冲散了，平均分布，谈到令你疑心其有无，于是成了一个诗的孟浩然。我想这样的评价于梁老，也是相宜的。尽管梁老未必就同了孟夫子那样避世隐遁，寄情田园山水，但他们对于生活的态度，那份恬淡与达观自乐，却已古今相通。因而梁老的文字与人生，也就如微云谈河汉，疏雨滴梧桐一般经得起时间的玩味了。

然而我初识梁实秋，却并非因为散淡。多年前，当我拜读鲁迅的杂文，我便与梁老相识。周树人寥寥数笔，而梁老即荣膺了丧家的资本家的乏走狗这一尊称。我也曾一度以为梁某人不过一御用文人，但我终究理解了他，理解了他温和的无奈。在大时代里，面对民族的痼疾，以梁实秋为代表的一批知识分子，同样在探寻着济世良方。他们不是激进，他们亦没有锋芒。他们不同于学究天人而稽古治学的章炳麟，他们亦不同于心忧天下而大声疾呼的鲁迅。他们温和的文人，信奉的是中正平和。我妈见得梁实秋是多么殷切地向传统的闲情雅趣中去追溯，去重新拾起遗忘了的温暖记忆。于是，中国文化中的一切器物，山水，人情，风月，生灵，也就在他的笔下活泛起来没有几人能像他那样质朴而闲适地体察万物，如清泉般细细勾勒事物的生机焕发。我疑惑他是怎样以淡定从容去应对不关风月的刀光血影，去应对走狗的责难与质疑，然而我见着了他的微笑。也许梁实秋们、林语堂们所主张的情调确实无法解救当时的国民，但却无损于他们人格的光彩。他们的成与败，意义已尽在言外。

读梁实秋的文字，你会感到他那种不同于自然的天成。她是如此的热爱生活。所以生活才在他笔下绽放了那样美妙的趣味，在他旷达的心里，世间万物皆可去细细体味其中的情韵。因而他的文章里有的是雅致，是练达，是洞明，是会心一笑的风趣。可难道他就没有苦楚吗？在凄风苦雨笼罩过的海岛上，面对病痛的捉弄，他却依旧风度翩翩地把玩着人间风景，并以一颗孩童般的心自得其乐。梁老暮年，身患糖尿病，然饕餮之性不改。一日赴宴，凡遇冰糖肘子之类的甜食均是停箸不食，大家固深以为然，不料待到八宝饭上桌，梁老却一改前态，大快朵颐。原来梁老性爱啖八宝饭，苦于疾病而不能多吃糖，只好舍肘子以就八宝，苦也？乐也！有人说是从中悟出了梁老的人生取舍之道，但在我看来，这分明是他以如此天真而顽皮的态度去笑对苦难。既然如此，人生中一切的痛苦也变成了趣味，成了体验，成了甘之如饴的风光。然而流云易过，再艰难的旅程便也不经意的驶过了。

有些人执着于大街上的熙熙攘攘，可他只会静伫在书房独拥一方阳光。清风拂过，一切寻常，他轻呤着隽永的芳芬，一杯香茗，一曲流觞，浮生扰扰若梦，不如闲斟流光

世界在他眼中早已是生趣盎然的模样

我眼中的幸福作文800字（精）

高中作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，写作能力的培养十分重要。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{我眼中的幸福作文800字（精）}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

星期五，是我的生日。一星期我便念叨着，同时有意无意地暗示父母想要一份惊喜，毕竟我十五岁了，怀着颇好奇的心，终于到了放学时间，我立即冲了出去。

妈！一出门，在拐角处见着了笑意盈盈的妈妈，探了探头，四下张望，又很不甘心缩回头，闷声闷气地问：我爸没来？没有。妈妈应着，我刹时如同以为阳光初绽而满心欢喜的向日葵，又迎来了一个雨天。他没有不来，在下面呢。妈妈既而笑出声。正说着，爸爸走上楼来。今天我生日。我甜腻腻地倚了过去，恨不能在爸爸身上蹭那么几下。礼物呢？路上，我像一只寻食的小狗，在爸妈身上来回勘察数次。爸爸倒嘿嘿笑了。我回来不就是最好的礼物么？说完，格外得意地自我吹捧了一番。灯光下，爸爸似乎分外兴奋。我想或许是自恋过度了。

到家后，我发现桌上有一个精致的袋子，立马使出毕生功力，施展凌波微步，一把抓住，打开。呀！我叫出声，怎么是衣服？我的声音瞬间如落入深渊难以探寻。那是我换洗的衣服！爸爸又好气又好笑地夺走。没礼物，不说了嘛，我就是礼物啊！爸爸又好像担心我看不见似的，又向前凑凑，我啊，我啊！

咦？我推开老爸斗大的脸，伸手拿到夹着的信封，是封信？是封厚实的信！呵呵我欢快地嚷了出来，这么多钱啊？爸爸毫不犹豫地举起手给了我一下子，财迷，是信！还装？我笑而不再语，爸爸却在一旁啧啧赞叹，你妈真是个才女啊，写得多好，多感人！我打开信，信上似乎还残留着母亲湿热的香，许久未闻的乳名跃然于开头，鼻头忽而酸了。看着信，仿佛看见妈妈含着笑在书房圈圈画画的模样，听见母亲软软的声音，又似乎回到幼时，母亲抱我时的温和与幸福。

看！爸爸窜到我面前，庄重地举着一个杯子，杯中是化了一半的甜筒我不喜欢甜品，却偏执地喜欢甜筒。哎呀，真可惜，都化了，想我捧在手上，以飞速回家，都能打破世界纪录了！嗯嗯，我舔着甜筒，来，老爸亲一个！我便把嘴上未擦净的甜印到了老爸的脸上，老爸也不擦，妈妈笑得开怀。路上你老爸就说你会这么干，果真知女莫若父！我拍拍爸爸的头，刚想褒奖一番，爸爸说：其实，我们从你小时候就希望你明白，幸福是多样的，幸福可以是这样平淡安然，我们爱你，不是因为你干了什么，取得了什么，而是因为你是你。妈妈看着我，点点头，我发觉心中早溢满幸福。

原来，幸福是可以这样，长久以来，我认为幸福是父亲深沉的爱，母亲温和的笑，而其实，幸福，也可以是这样，总把爱我挂在嘴边的父亲，孩子气的母亲。原来，幸福，不是糖，有固有的形态，而是水，没有特有的形状，只因生活的模样而定。

我眼中的项羽（精选）

云里去，风里来，带着一身的尘埃。心也伤，情也冷，泪也干。悲也好，喜也好，命运有谁能知晓。梦一场，是非恩怨，随风飘。看过冷漠的眼神，爱过一生无缘的人，才知世间人情，永远不必问。热血在心中沸腾，却把岁月刻下伤痕，回首天已黄昏，有谁在乎我。山是山，水是水，往事恍然如云烟，流浪心意憔悴，谁在乎，英雄泪......

当时间浸没在过去，当回忆已成惘然，当曾经的一切成为过眼云烟，拨开重重迷雾虞兮虞兮奈若何还悠悠的在空中回响。思绪飘飞，随着时间，跨过岁月，那是，我只是上将军麾下的一个小兵，跟所有人一样只能静静地仰慕着他，那是我们谁都不曾想到有朝一日我们会全军覆没，谁都想不到有朝一日那无所不能的项王会心力憔悴自刎在乌江边。早已记不得那年那月，达达的马蹄在城外踏响然后，全城欢呼。我只是一个刚懵懂知事的少年，邻里间茶余饭后都在谈论着上将军的轶事，正值青春年少热血沸腾的我毅然告别了父母姊妹参了军，我想上将军是真男人，跟着他有饭吃!就这样开始了我浩浩荡荡的五年从军旅程。

第一年，巨鹿之战，上将军宴请刘邦，而我站在账房外守着，和另一个同伴，上将军面向东坐是最尊贵的位次;范增大人面向南坐是次尊贵的位次;刘邦面向北坐是第三的位次。突然之间一是防范不及，我被一位壮士推翻在地，自此我最恨自己，是不是若我挡住了他，就没有以后的种种?是不是，上将军会接受天下?后来我知，那位壮士名唤张良，他面向西坐，使最下一等的位次。上将军不知而我知他是刘邦手下三杰之一。我听着上将军若有若无的歉意，还把曹无伤供了出来。一滴泪，缓缓流出，还是被那伪君子骗了么?

第二年，我早已成为上将军的亲兵，那一年彭城之战，战得天翻云涌，然后鸿沟和议，范增大人气急而走。泪再一次布满眼眶，男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。我知上将军并非残暴，并非无脑只是义字当头，谁又奈何?

第五年，上将军举弩射伤刘邦大快人心，而站在最近的我却瞧得清楚上将军严厉的痛苦，昔日朋友今日对手。当真是物是人非事事休，欲语泪先流。

最后一年，四面楚歌，刘邦肆意大笑，上万大军瞬间溃亡，剩下来的寥寥，我是其中之一。上将军一直护着我，我看的极清，力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何在我恍惚之间，嘹亮歌声直冲天际，字字锥心。长年征战沙场早对血味极其敏感，再抬眼望去虞姬倒在上将军怀中，沉沉睡去，手中的剑滚滚远去。似乎天地都静了，整个世界似仅余他们二人，紧紧相依，静默无言。那是我第一次看到上将军哭，那般摧心肝。仿佛又有谁喃喃道：男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。还不待我睁大双眼，我崇拜了五年之久的神也轰然倒地。我不禁无力跪下，双手紧紧捂住嘴无声的(地)哭了起来，含恨向那依旧笑的肆意的刘邦看去。恨啊，永远都只是小人得意么!我缓缓倒下，闭目前再望向那乌江边：一对璧人，一条血染的河流，天地氤氲着死气和绝望，世事开始变得朦胧，终于，万籁俱静，一切的一切终以(已)落幕。

虞兮虞兮奈若何......恍惚间，谁又在那低吟浅唱，乱了心魔。

生当作人杰，死亦为鬼雄。我眼中的项羽，向来如此。

项羽赴死以报江东父老，从容舍身慰男儿之身。如此气节，在他英雄之躯轰然倒地之时，腾空而起流传千里，摧人至今。宁可无愧而死，不肯惭愧而生!

我眼中的岳老师

岳老师?!何许人也?吾之高中语文老师也!

我眼里的岳老师，真是非同一般。虽然与岳老师相处只有一年光景，但他却已经在我的脑海里留下了深刻的印象。

高中第一节语文课，当岳老师满面笑容地踏进教室的时候，我清楚的听到同桌的说了句这位老师不会和包青天是一家吧!我仔细的打量了眼前的这位中年男子：的确，他的肤色有些黑，体态微胖。从他微笑的眉宇间，我大抵可以断定他是一位和善可亲，平易近人的老师。

我觉得岳老师吸引我们的第一点，就是他那口字正腔圆，浑厚有力的语音。反正第一节语文课后，我们同学都在赞叹岳老师那富有磁性的声音。

岳老师教书有些年头了吧，他对语文学习颇有心得。每堂语文课，他都讲的精彩纷呈。我们更是听得津津有味，回味无穷。当讲到高潮部分，岳老师更是激动的手舞足蹈。记得我们学习词别是一家专栏时，岳老师为我们朗诵其中一篇。读到情深处，岳老师竟两手撑着讲台，双目紧锁，头都快摇到讲桌上了。这惹的大家哈哈大笑起来。岳老师不解极了，右手挠挠脑袋，眼睛快速眨了几下。##，你说说刚才笑什么?岳老师歪着头，伸着脖子问。大家在笑恩，老师您朗诵的太有感情了。哦岳老师恍然大悟。他拍拍自己稍稍凸起的肚皮，低下头一字一句的说：我是一个有感情的人!那搞笑的动作和神情又一次的使我们爆笑如雷。岳老师幽默的教学使我们获得许多快乐。

岳老师是一个关心学生的好老师。这一点我深有体会。我的数学成绩不好，存在严重的偏科现象。岳老师曾不止一次的提醒我，告戒我，要把数学成绩搞上去，不会的问题要及时请教数学老师，数学学习要讲究方法，不能死学人人都应该有一颗感恩的心(这也是岳老师常教导我们的)，我对家人和朋友说：遇到岳老师是我三生有幸!我很感激岳老师对我的无私关照。

玩是孩子的天性。岳老师从不占用我们的课余时间，他也不主张我们总是埋头苦读。一到下课时间，岳老师不像别的老师那样简单说一句下课!而是说同学们，下课了，大家休息吧!然后大手一挥，扬长而去。这更让同学们感到岳老师和蔼可亲了。

平时，岳老师更是乐观开朗，笑声不断。一次，我和同学去请教岳老师一个问题。还没踏进办公室的门，就听见岳老师嘹亮的歌声正在飘荡。我们心里不禁叹服：岳老师真厉害，居然在办公室开起了个人演唱会。唱的怎么样?岳老师满怀信心地问。很好听!我们异口同声的答。哈哈岳老师爽朗的笑声颇有几分李白苏轼豪放与潇洒的味道，荡漾在我们的心头，令我们久久不能忘怀。

这就是我眼中的岳老师，一位有血，有肉，有感情，能让同学们佩服的五体投地的好老师!

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