想象作文是我们学习中的一大重点，你一定希望自己写作的时候行如流水。行如流水的作文是怎样写出来的?下面是小编为大家推荐这篇名为《作文题为关爱生命,快乐成长范文》的文章，希望是大家的不无小补！

各位老师，各位同学，大家下午好，今天我演讲的题目是关爱生命，快乐成长。

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长是一个五彩斑斓的梦，那么美丽、那么真实；成长像是桌上的各种菜式，甜、酸、苦、辣应有尽有；成长是痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的，又是在重点班，在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争，因为每个人都会有一个梦想，每个孩子都渴望成功。但是有时，竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩，刚进班时成绩还不错，可是几次失利后，她似乎忘却了自我，于是她不再努力，而选择了另外一条道路，上网，结交，甚至轻生。终于有一天，班上前排的一个座位永远空了出来，在那一刻起，她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生，是不可能有一帆风顺的旅途的，不经风雨，又怎见彩虹？梦想与现实的差距总是遥远的，没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。活着，不仅为自己而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

人需要责任，需要对自己负责，更重要的是对你的父母对这个社会负责。我们从呱呱坠地，就不断接受给予，你是否还记得，是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学你是否还记得，是谁在深夜为你抄好被角；你是否还记得，生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹，是谁多年养育了你，是谁给你生命的权力？

生命是父母赐予的最高权力，不要让自己到人间白走一遭，请相信自己，一定要珍爱生命。

人生是波折的，也许前途茫茫，也许灰心丧气。无论遇到什么困难，都要寻找乐观的方式解决，让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生命原来如此美丽。

年少的我们，执着于信念，奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想等我们长大，却会发现神圣的理想就在眼前，却要以改变自己的代价才能得到。为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会能屈能伸，学会适当地保持沉默，我们必须蜕变成一个社会人。

为了父母，为了自己，为了理想和一切有价值的东西，珍爱我们的生命吧，让我们在快乐中长大，在快乐中成熟。

各位同学，路在脚下，我们唯一的选择是走下去，一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。让我们迈出成长的脚步吧！

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作文题为生命的姿态作文

假如生命是花，花开时是美好的，花落时也是美好的。我要采撷生命的花瓣一瓣一瓣撒向人间。

假如生命是云，绝不在天空中炫耀自己的姿色，我要化成雨无声地扫向大地。

假如生命是船，不要随波逐流，也不要停泊，要撑起风帆；向着未经人到达的海域。

生命有太多的展现形式，但每一种都具有各自非凡的意义。只要做好自己的本职工作。那么我们就不枉自己的生命。

二零零七年，孟祥赋的名字传遍了大江南北。他就是感动了无数中国人民的舍身救人的英雄，他是一名军人，为人民服务是他的本职。

当他带着妻子，女儿走过一座桥时，情况出现了。一位年轻的女子跳入河中。身边站着的是他的至亲，而面对的却是一个轻视生命的人。但他没有迟疑，勇敢的，义无反顾的跳了下去。终于，这名女子获救了，而他自己却消失在了冰冷的河水中。

他的生命在冰冷的河水中消失。

他的精神却温暖了中国人民。

一个是轻生的人，一个是救生命的人。他们的强烈对比，刺着每个了解事件的人。这位女子虽然获救了，但我想应该救醒的是她的内心，她应该做有意义的事来弥补她的错误。

选择生命的姿态，可能让你被人们感激，也可能被人们批评。

落红不是无情物，化作春泥更护花这是对老师这一职业的赞扬。汶川大地震中，一位二十多岁的女教师将它演绎的催人泪下。

面对突如其来的危险，她选择了学生而放弃了自己的生命。那双伸开的手臂，给学生撑开了一座坚实的生命之桥。从此她便化成了无数学生的天使。这是一位永远给我们带来温暖与动力的美丽天使。

她的生命在天空中飞扬，她的精神自人们心中回荡。

这两位英雄在危急时刻，义无反顾地张开双臂，拥抱新的生命。而自己却在这样优美的姿态中画上了生命的句子同时书写了壮丽的生命篇章。

无论是什么样的生命选择，所演绎的不同人生。会带给人们不同的感受，每个人的生命姿态都不同，只要我们做最好的自己，一样精彩。

作文题为裁判范文

场景能容纳几百人的法庭，汇聚了各路媒体和听众，将整个法庭围得水泄不通。

时间年月日下午

人物法官、原告、被告、原告律师、被告律师、旁听

旁听听说，这次是一个女孩与命运闹矛盾，也不知为何？这么多年来，这可是第一桩

法官（穿着黑长袍，用那毫无表情的脸对着听众，环视四周，高高举起静堂锤在桌上重重地拍了三下，啪！啪！啪！）肃静！请肃静！我宣布，现在开庭。下面请原告律师申诉理由。

原告律师（穿着黑色礼服，正襟危坐）尊敬的法官大人，各位陪审员，今日，我的当事人，一位十七岁的小女孩，在成长过程中，因对命运不满，而指控我们这位命运先生。（瞪眼望着被告，被告却毫无躲避之意，神态自若）

年月日，我的当事人还是小孩，摔倒在路旁，而她的妈妈只是在旁看着而不扶她，看到她哭泣，也不理，因而，她觉得自己是不幸福的。（原告含着委屈的泪水点了点头）

年月日，原告父母外出，原告就和奶奶住，性格内向的原告经常因奶奶的玩笑话而伤心，以致于她再一次意识到自己是不幸福的。

年月日，原告去参加竞选，而同学们却用鄙夷的眼光看看她，让原本信心十足的她失去自信，最终失败了，同学的那种态度，让她又想到自己是不幸福的。（原告的泪已不住地往外流，听众被深深地感动了）

各位，一位十七岁的小女孩，在其短短的人生路上就留下了如此多的坎坷，命运先生是否该承担起这些责任呢？

被告律师（不以为然，胸有成竹地开始答辩）

原告摔倒，母亲没扶她，没理她，只因为一个爱字。因为母亲知道这样做才能使她自立、自强，而被原告误解为不关心。（瞟了一下原告，原告和原告律师似乎受到了震撼。）在后来的事上，原告律师也说了，只是开玩笑而已，并非认真，而原告却以一颗严肃的心来看待，自然意义也不同。（被告点了点头）

（原告摇晃）

在竞选一事上，有的同学的态度是不对，可是，你也应该宽容别人（望着原告），毕竟，有更多的同学、老师鼓励你，帮助你，你依然是幸福的（原告低下了头）。要懂得珍惜身边美好的事物，不要只注重那些伤感的事，不要只想着自己的委屈。幸福，虽然是无形的，但却是我们对一切美好的真诚体验。（哗一片掌声）

原告（站了起来）我不告了，是我错了。谢谢这位律师让我明白了许多道理。（欠身，走向门）

原告律师（跟在原告后面）你怎么可以放弃呢？你要知道你是不幸福的。走，我们回去，我们还有希望。（拖原告）

原告（挣脱，微微一笑）不，我是幸福的，我只是没意识到而已。（被告和被告律师欣慰地笑了）

原告律师完了，完了，我的成名梦完了！

法官（缓缓站了起来）好了，现在我宣布，本次诉讼失败，命运先生获得了清白。（望着小女孩的背影，充满希望地）小女孩依旧是幸福的，相信她永远都是幸福的！

（哗一片掌声）