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「必备」期中考试日记六年级精选

相信每个人有独属于自己的日记本吧。日记的内容来源于我们对生活的观察和倾听。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,我们通常写日记是怎么开始的呢?为此,小编从网络上精心整理了《期中考试日记六年级》,希望能帮助到你,请收藏。

期中考试日记六年级(篇1)

上周五,我们进行了语文的一次期中小测试,今天的语文课上发试卷。

我考了975分,这个成绩说好它就好,说不好吧,它也不好,总之,还行吧。

作文一分未扣,丢分的尽是一些零零碎碎的题目。我竟然把蔺相如说这四个字给丢掉了,我当时还以为是把蔺相如说的话给换个说法呢,没想到,这四个字也要写上去。看来,是我把题目的意思给理解错了,扣了一分。

还有一处是第7课船长中的课文填空,在给人而是给灾难下达命令中,我把灾难前面的给弄没了.总体原因还是因为我课文背得不是特别熟练,可这日子一旦久了,我也就渐渐把被背过的内容给淡忘了.【m.nNS88.coM 活动范文吧】

还有一个修改病句,本来改得好好的,可我偏偏要画蛇添足,觉得句子读得不顺口,硬是把床头的给去掉了,丢了0.5分.

好可惜,下次再努力。

期中考试日记六年级(篇2)

我们就要考期中试了,我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业,多做一些课外试卷。我想做了这么多准备,一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了,数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上,匆匆塞进书包,这时我的心里很难过,感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家,看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说,这次考试不理想,还有下次。我心里想“我怎么考得这么差,以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得没有打好的原因是语文题很活,我心里着急没有读明白题的要求;还有平时读得书很多,却用不上。我打算以后还要多看,把好词好句记到脑袋里;还要多做一些阅读题,我想下次一定能考个好成绩。我对自己说,只要坚持不懈,就会取得成功。

佳木斯市第十一小学三年二班刘泽华

期中考试日记六年级(篇3)

有个好消息告诉大家!杨老师笑着说道。

看杨老师那个样子就知道没什么好事情,杨老师说:明天期中考试!你们肯定会以为我们会被雷到,可是你们想错了,我们早知道了。

一下课大家就在聊,明天的考试难不难啊!真紧张啊!看来的好好看书之类的话题呀!

可是还没到几分钟,这话题就out,大家个个生龙活虎都不想提,就想二米发生过一样,这次考试应该很难,搞得跟期末一样,上午几点到几点语文,然后休息二十分钟,在考数学,一上午几乎就这样没了,下午,杨老师就要去和其他老师改卷子,和期末有啥不同吗?要是下午在放学就真的成了期末。

回到家,话唠妈妈来了说:明天期中考试,书好好看看,别考太差了别给班级退后退了,加油

哎!没办法,习惯了,搞得就和妈妈自己在考试似的,比我还急。

不管怎样,好好考,拿出最好的一面。

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[实用写作] 期中考试文章(篇三)


你一定是为了初三作文而来,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?以下是小编为您整理出来的{[实用写作] 期中考试文章(篇三)},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

紧张的期中考试终于过去了,我终于可以长长的舒一口气了。

不知道是谁出的题,那么难。不光是我们觉得难,听老师说,就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的.老师效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成绩。要知道,下周四才开家长会呢!

老师公布成绩时,我的心绷的紧紧的:考试前几天我发烧了,考试当天还打了四瓶吊瓶呢!

数学考的虽然还好,但我还是挺不满意的。99分。要知道,还有一步到罗马呀!全年级有七个数学比我高的,其中六个一百,一个九十九点五。我错了一道选择题,因为老师改题时我没听见,结果改错了。语文,考的不错,97分,全年组最高分。不过这题目也太刁了!老教材上的题都有!什么“抑扬顿挫”,“锲而不舍”,这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。

虽然是全年组第一,但我还是高兴不起来,要知道我错的太怨了!

算了,都已经考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一层楼吧。

[写作模板]期中考试文章(篇五)


初三作文是我们学习中的一大重点,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完执笔作文网的《[写作模板]期中考试文章(篇五)》你一定能学到许多!

五月的校园里,到处都是淡淡的花草树木的清香。后山的槐树,当你从它身旁走过时,那串串百花,正轻轻的摇动着,淡淡的味道,就像花的颜色,你感觉到了吗?

当春天到来时,校园被点缀了淡淡的绿色,每到星期四下午,我都会跟同学在校园里走走,我们去了那个公寓后面的小山丘,那儿种了很多植物,有已经萎谢了的菊花,也有迎春花,还有许多说不出名字的话。我们走上了那个小小的台阶,山上的槐树很美丽,新绿的叶子,看上去十分舒服,树枝上掉着一串串淡淡的白花,有风吹来,树枝轻轻摇曳着,那柔美的身躯,好像在抚摸着我们。槐树旁还有一种树,朋友说它的果实叫桑椹,我看那树上果真结了一个个青青的果子,它们那么小,和叶子混在了一起。朋友告诉我,夏天的时候,果子就会成熟,它的颜色跟梅子一样,吃到嘴里,还有股淡淡的甜味。看着那绿色的桑椹,嘴里有种青涩的感觉,我们摘下一个青色的桑椹作为那时的留念,把那些清香,留在了心里。

夏日终于来临,公寓后的木芙蓉开满了花,你见过这样奇怪的树吗?一棵树上开了两种颜色的花,红色的和白色的。于是有空的时候,我们就会去看那奇怪的花,木芙蓉不会落花瓣,落下的都是一朵朵红色的干花,多么美丽而神秘的树啊!这所谓的神秘,给我们那稚嫩的心灵里,留下了淡淡的清香。美好的夏日,到处都是那淡淡的木芙蓉的清香,飘在了大家心里……

我们摘下两片粉色的木芙蓉花瓣,夹在自己最心爱的书间……

也许有一天,我会忘记这些美好的事,我的书间之花,落下那被遗忘的花瓣……

当我再去翻开自己最心爱的书页时,就会看见那孤独的粉色花瓣枯萎在书页间,但它仍保留着那淡淡的清香……

【写作参考】 语文期中考试文章如何写


语文学习中一定遇到了初三作文的题目,你一定希望自己写作的时候行如流水。面对作文题材时文笔不动?《【写作参考】 语文期中考试文章如何写》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

七年级上册语文期中考试作文一:崭新的生活

进入初中,一切都是崭新的,新老师、新同学、新班级……,

真没想到,初中生活竟是一个五味瓶。下面就听我慢慢道来吧!

吃得苦中苦——苦

进入初中生活,肩上的担子重了,就像下雨天的稻草——越担越重。每天早上五点令人心慌的铃声准时响起;中午作业多的根本就不能午休,一大堆作业,写字写得手都疼,手上都长老茧了;晚上为了完成当天的作业,十一点以后才能睡觉。更苦的是历史听不懂,那些朝代、历史人物根本就记不住,我这时才真正体会到什么叫“天书”。还有那我不喜欢上的地理,什么的七大洲、四大洋等等,究竟在哪里,我要是能坐上“神九”绕地球转一圈该有多好。下课后,同学们都在谈论逸闻趣事,而我却在解上课时没有解出的数学题。夜深了,人们早已进入香甜的美梦中,而我还毅然坚守在书桌前。哎!初中生活可真苦啊!

方为人上人——甜

俗话说“有多少耕耘,就有多少收获”。“嗯,这道题做的还不错!”爸爸高兴地说。我已经好久没有听到这样的表扬了。世界上可没有“天上掉馅饼”的事,你以为好成绩就来得这么容易吗?还不是因为我的努力换来的!功夫不负有心人,只要你付出了,并为之不懈地努力,就一定会有收获。

错题麻辣串——辣

发下作业本,全是红“××”,大红灯笼高高挂。这会被老师叫到办公室,挨一顿训斥,有时还会挨上几巴掌。回到家里,又会享受父亲带来的“雷阵雨”。这跟可口的麻辣串相比,可没那么好吃,比麻辣串还要辣,还带点异味。

成绩青李子——酸

数学试卷发下来了,错题全是因为我不认真造成的,我的肠子都要悔青了。回到家里,父母总会和那些高分的同学作比较“你看看,这道题你都能错,二三岁的小孩儿都能做对……!”成绩真是一个青李子,吃一口,牙根都发酸,心里就更不用说了。

眼泪咸水汤——咸

想起被父母教训,被老师批评,想起成绩青李子……。我不由得想起了一首歌里“眼泪止不住地往下流。”流到嘴里咸咸的。

崭新的生活是一个五味瓶,它虽然有点苦,但苦中必有甜,它让我变得更成熟了,从无知走向有知,它让我尝到了不同的味道。

七年级上册语文期中考试作文二:我的烦心事

转眼间,放假也有十来天了,坦白的说。这十来天在家过的是真的不怎么样,别人经常说家里面有个弟弟或妹妹,会受气怎么样怎么样的,我一直不太信任这些认为都无所谓,毕竟“一山难容二吗?”

弟弟妹妹都还小嘛?做为哥哥姐姐让一让弟弟妹妹地欺辱,这个假期,中这种味道,我可是试到了,各种各样的酸甜苦辣,之前觉得弟弟没有那么讨厌,那是以为在之前我没有感受的这几年中,我大弟弟12岁。从弟弟出生我一直在外面上学,有时一周回家一次,有时半个月,反正很少回家,即使回来,不过也就是当天回来,其实有的时候,我觉得,弟弟还好,不过怎么样,他说话都是小孩的想法,没有什么意思,我自己心知肚明,不会觉得太生气。

有的时候,妈妈有的时候说话是真的不喜欢人,天天脏话连篇,这个逼那个逼的,让我特别生气,可能是因为,我从来都没有说脏话的习惯吧?有的时候真的是想,一下子就解决了所有的烦恼,就怎么的解决了,小时候,有同学羡慕我,说妈妈对我好,我要什么就有什么,我那个时候觉得自己是在天堂上似的开心,觉得自己很幸福,很幸福,有一个那么好的妈妈,对我那么好,可是谁又真的,那个根本就不是我想要的东西。

可是后来我好像是因为一次考试没考好,还是怎么回事,让我一次又一次有了轻生的念头,有的时候我觉得自己没考好,不能怪别人,毕竟这个是我自己造成的,不能怨她这样子对我,可是当我看到,别的家长一样有一个和我一样大的,小孩在学校上课,和我甚至是一个班级的,他考的也没有多好,为什么人家的家长,不但没有责备她。还鼓励他加油,说什么尽力了就好,说的好像是我没有尽力似的,这个让我特别的苦脑。

父母天天说这个说那个,好像我自己没努力过似的,小时候,最让我头疼的事就是听父母,拿我和隔壁家的谁谁谁比,谁谁谁考了多少分,多少分,我又考了多少分,从小到大,这个依然是我最苦脑的问题,我自己的成绩,我自己心知肚明,可是,别人的家长,都说尽力了就好,我为什么就是没有这样子的待遇呢?

后来,我明白了,她们那些家长,天天闲的没有什么事,就在哪攀比,比来比去的,有什么意思啊,比不过这个,就比那个,倒霉的,都是我们这些小孩,这个我知道在社会上都是不可避免的,就像我现在在学校一样啊!到处都有攀比的现象,我都已经快让这样的环境给逼疯的,我没有,那么多的心眼子,我也不会耍心机,我觉得那样子,真的好累,好累,我会崩溃的。

这样子的日子,什么事才是个头啊!

我真的过够了!我梦想如果有一天,这个社会,不会出现,哪些耍小心眼的人,不会陷害人,每个人都那和睦相处,就像陶渊明写的桃花源记,那样子该有多好啊!

七年级上册语文期中考试作文三:那一刻,我长大了

幼鸟长大了,展翅翱翔;鱼儿长大了,环游世界……那一刻,我长大了。

爸爸在车站旁开了家小副食店,我也常常跟着爸爸去“开店营业”。每当人们来购物时,爸爸总是忙得不可开交,一会儿去收钱,一会儿指商品位置,而我只是呆若木鸡,在一旁傻愣着。一天店里搞活动,爸爸用清亮的喉咙吆喝道:“来看一看,瞧一瞧,商品大促销啊!”不一会儿,店门口人山人海,人们拎着大袋商品来付钱,爸爸更忙了。当然,这意味着我将有一个艰巨的任务。爸爸一本正经的说:“儿子,你长大了,来帮我做生意吧!,赚的钱是你的!”我既兴奋,又恐惧,我开始犹豫,想大声吆喝,却感觉嗓子被什么东西堵住似的。爸爸鼓励我,我微微的喊了一声,可那声音刚出口就像折翅小鸟,未升起就跌落了。“你是男子汉,拿出气派来!”我终于爆发了:“商品大促销了,来看一看!”一声洪亮清脆的叫卖声连对面商店的阿姨隔着人山人海也听到了,在那捂着嘴笑着看我呢!我成功了,我迈出了第一步!人们好奇地过来围观,大家都齐刷刷地说:“这孩子可真能干。”我见时机成熟,又来个趁热打铁,嘴巴一开就介绍这个,介绍那个,如“滔滔江水,连绵不绝”了。人们被我这甜嘴吸引住了,又购买了不少的东西。就这样,我成功赚到了人生第一桶金。我成就感十足,爸爸也情不自禁地夸我是“招财猫”。我心中暗自窃喜。

那一刻,我长大了,我成功完成了这个光荣而又艰巨的任务,我不仅从中体验了赚钱方法,而且感受到钱的来之不易。原来挣钱不仅要勤劳,更需要勇气啊!相信以后我无论做什么事都能如此勇敢的!

[日记收藏]九年级日记:奔饭


你肯定有写初三作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?阅完执笔作文网的《[日记收藏]九年级日记:奔饭》你一定能学到许多!

每天都是忙忙碌碌,但却很开心。中午放学看到楼道涌涌往下走着的,而自己却和同学悠哉悠哉。

学校食堂的中午有五千多人用餐,队伍排列得很长,吃饭时间短,有时还打不到饭,中午的食堂特别麻烦,人多,很闹,还很热。足以让我的心情变得特别烦躁,而这种独特的规定改变成了一种独特的现象。

“下课啦,休息……”像幼稚园的放学铃声,铃声还没响完就已经有人奔向食堂了,速度极其怪异,后面的人也追赶,犹如那人后面追赶的是一群恶狼,前面的是最美味的午餐。

缓缓前行,看着原本宽阔的柏油路上,涌满奔跑的人,像自己走在时间的洪流里,明明只走了小段路,可所有的都早已变得沧海桑田,物是人非了。

坐在食堂里吃饭午餐,竟有点食之无味,不知自己怎么了,只有微冷的米饭顺着食道滑下的感觉。

每天中午都有人急速奔向食堂,被我简称为奔饭,这是一种特色,也是一种制度的体现,我并不喜欢这种体现。

【热门写作】 八年级文章其六


初三作文是我们学习中一定要经历的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?阅完执笔作文网的《【热门写作】 八年级文章其六》你一定能学到许多!

去上海的前一天,我对自己说,你会爱上她,爱上这个迷人的城市。

小径通幽处

走在路边的人行道上,你会发现,城市的道路一条牵着一条,,从高处看,四通八达的马路像蜘蛛网一般立在黄浦江边。比起其它城市的街道,上海的街道显得更窄、更长。不用担心石砖会溅起泥泞,不用忧心自己的皮肤。亲爱的姑娘们,来!放下你手中的伞,摘下你耳中的耳机,闭上眼,街边咖啡店里悠扬的音乐会缓缓飘进你的耳中,会有阳光的碎影映在你脸上,暖暖的,手下会不由描绘出细腻的花纹,那是路旁不时溜过的古老建筑上的。还有小径另一头的"万国建筑博览群",它们都是这座城市的路边风采。不分地段,不分热闹与冷清,午后的上海格外安静。

我爱上了这个宁静的的城市。

不夜城

就像金嗓子周璇唱得那般,夜晚华灯照耀下的上海是个名副其实的不夜城。昏黄的灯火连成一片的它,照映在江中是个辉煌的样子。有白领提着公文包匆匆忙忙,有老人与孩童一同散步,有我们站在高楼上,低头俯视这个让人惊艳的城市。还有带着咸味的海风拂过,吹起上海蒙眬的面纱。她一点也不矫情,向往来的旅客展示自己繁华的一面。林立的高楼大厦上亮起了霓虹灯,像是渔民遗留在江边的珍珠。金茂大厦上圣洁的花朵在绽放,在空中盛开,似乎还能嗅到淡淡的花香。外滩上各异的旧楼也亮起来了,在岁月流逝中,一如既往的金碧辉煌。这时的上海每一处都无不另我向往。

我爱上了上海这座不夜城。

总会在夜中忆起她,想起这个充满风情的上海;

总会在笔下出现她,想起这个可爱的城市;

现在,我要向她挥手,轻声道:

再见,等我!

[实用写作] 中考过后四年级文章(篇二)


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如果你是特别理性的家长,在孩子中考结束后,应该和孩子商量是否提前学习高一的课程。否则,你强迫孩子去补习班上课,只要孩子无心思学,你不仅白浪费了钱,还会让孩子糊弄学习,同时还让孩子带着怨气,你说何苦呢。

按常理来讲,如果整个小学和初中两个阶段,你重视了孩子良好学习习惯的培养,孩子已经完成可以独立自主管理学习之事。在中考结束后,休息几天后,便可以和孩子商量暑假学习安排了,下面我给家长几点建议:

第一,家长和孩子谈谈高中生活和初中有何不同。正如初中和小学完全不一样,孩子对当初小升初后,在初一上学期有一个适应环境和学习的过程,这对孩子来讲记忆是很深刻的。初一时无论学习难度,还是学习时间量上,都有一个很大的提升。而进入高一后,在各学科的学习难度,以及学习时间量上仍会有提升。如果缺乏这方面的心理准备,可能高一开学后,会感觉到突然不适应。

第二,高中的学习难度加大,是源于解题思维需重视培养。家长如果对高一知识掌握的还不错,可以找到部分高中和初中相同学科的题,与孩子一起做对比分析。虽然孩子还没有学高一的内容,但是通过对比可以让孩子看到确实不一样。当孩子感觉到难时,才会愿意提前学。学什么呢?可不是简单的预习和做题哟,而是解题思维要优先重视。而这块恰是外面补习班老师常忽略的地方,因为没有时间和精力专门针对你的孩子进行解题思维进行培养。

第三,利用暑假提前预习性学习,可以减轻高一开学后学习压力。高一各学科需要理解、背记的内容,明显要多于初中。如英语单词量会突然增加,语法难度大,语文需要融入课外阅读来提升阅读欣赏理解能力,数理化需逻辑推理能力更强。而这些如果在开学以后再从零开始学,每天要在课外花更多时间去完成。与其开学后每天学的那么晚,为何不利用暑假提前进行预习性学习呢?聪明的学生往往会充分利用时间,因此,就要考虑暑假合理安排学习了。

以上三点建议,可能是对其他老师答这个问题的补充,如果对你有帮助,不妨阅读与思考,而后针对你孩子的情况,和孩子好好谈一谈。力争使孩子愿学,而不是每天靠你这个当家长去劝学。

天生我才必有用,只不过不是读书而已。

在人生的道路上有非常多的选择,读书是公认的最好的一条路,但不是对所有的人都是。

每个人都有自己的长处或爱好,如果是正当行业成职业那就去学吧!干吧!(行业选择非常重要)

不管哪一行,去尽量做到一个片区、一个城市甚至全国排名靠前或领先。那你就是天空中最璀璨的那颗星!!!(学艺和工作的平台很重要,适当的创新更重要)

老穆可以肯定地告诉你,中学一定会放暑假的,只不过天数会有所减少,至于到底减多少天,则要取决于“延期开学的天数”。

老穆认为,说“中考过后直接上高中”是不对的,为什么呢?

你想呀!中考后还要阅卷,光阅卷就要耗费大量的人力和时间。

阅完卷,还要制定录取分数线,还要进行招生工作、录取通知书发放……

说句实话,如果没有15—20天时间,难以完成。

目前,可以用来弥补“延期开学的时间”主要有三种方式:

第一种: 利用周末和节假日去弥补;

第二种: 利用暑假去弥补;

第三种: 周末、节假日+暑假的方式去弥补

老穆粗略估算一下,xx春季课程大概有18周的时间,倘若采用单休的话,可以弥补18天的时间。

清明节原定放假3天,劳动节原定放假5天,端午节原定放假3天,倘若这三个假期各放1天假,除去原有单休所占用天数,就可以腾出6天时间来弥补。

如此一来,就有24天左右的时间去弥补。

【1】如果该地区延期开学的天数低于24天,那就可以利用周末、节假日来弥补的话,那么,暑期是可以按时放假的,不会缩短暑期时间。

当然,如果采用“单双周+缩短暑期”方式,也可以,那样就不会有累的感觉。

【2】如果该地区延期开学天数超过24天,那就可以通过缩短周末、节假日和暑假的方式来补课,确保暑期放假。

或许有人会说,如果延期天数超过84天怎么办?

老穆认为,不会的!老穆相信我们国家的实力……

假如超过84天,我想,秋季开学的时间或许会推迟,以确保学生得到休息时间。

朋友们你们觉得呢?

最新日记: 八年级的周记其三


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作的开始就毫无头绪?下面是小编为大家推荐这篇名为《最新日记: 八年级的周记其三》的文章,希望对大家有所帮助!

书就像阳光,在我感到黑暗的时候带给了我一丝阳光;书就像一只小船,在我感到无助的时候只因我方向。总之,我对书的喜爱说也说不尽。

在我上幼儿园的时候,老师给我们每一个人发了一本加拼音的书。下课的时候没有人陪我玩,我感到很无聊,这时候我与然想起了老师给了我一本书,我打开书,有些我不懂的地方就囫囵吞枣地读了过去,我的双眼像磁铁一样背书上的故事给吸引了。

时间一天天的过去,我又开始读一些好的书了,如《三国演义》,《窗边的小豆豆》等等。我对书越来越如饥似渴,有时我又沉浸在书海洋中,在书的海洋里探索更多的知识。

记得有一次,我来到了书店,想起了前几次《同桌冤家》看到哪了?我拿起了《同桌冤家》这一本书,一页,两页……我像一匹饿狼贪婪地读着,一分钟,两分钟,一小时……太阳公公回到了家,月亮妈妈带着星空宝宝出来散步,这时候,妈妈跑到了书店,找到了我,我才依依不舍地把把书放回书架。

《同桌冤家》让我在无趣的时候看一看,就会让我开怀大笑。

书就像一位良师,一位益友,只有争分夺秒地读书,就可以学到比别人多的知识。

[精选日记] 初二日记:一场特殊的考试范文


初三作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。优秀的作文究竟是怎样抒写的?以下是小编为您整理出来的{[精选日记] 初二日记:一场特殊的考试范文},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!

今天一上课,赵老师就告诉我们今天考试,顿时同学们炸开了锅,有的人说不要啊,这也太突然了!有的人说自己头很疼,还有的人肯定要考砸,回去又要享受妈妈的“麻辣肉片”了……

这时赵老师说:“考试只有五分钟!”我心想:老师是不是说错了,5分钟哪可能写完一张卷子?同学们听了目瞪口呆,连忙奋笔疾书地答起题来。教室里顿时鸦雀无声,只有笔尖触摸指的“沙沙”声,答题时,我看到考试要求上写着:a.请认真把试题读完。于是我就开始读题了,题目有:“请在你名字上面加拼音”、“请写出你们班里武威同学的名字”……直到20题,写着“如果你已经读完所有题目,请你只做第一题”。这里提示了只做第一题,可我还是不确定,我就想:老师说考试时间只有5分钟。所以我就不管三七二十一做起了第一题。做完之后,我喜笑颜开,心想:哈哈,你们就好好写吧!之后,我把卷子放到老师那里,走回座位上双手比了两个“耶”的姿势。同学们用不可思议的眼神看着我。

五分钟时间很快到了,老师把卷子收走,采访了几位同学,王同学说:“我现在很害怕,生怕自己考不好。”王奕皓乐呵呵地说:“因为这次考试只有5分钟,而我觉得肯定有漏洞,而我翻在后面,看到了只写第一题。”我站起来说:“因为我看题目的最上方有考试要求让我们读完所有题目,而我一直读到20题,看到上面写着只写第一题。”这时同学们都恍然大悟,向我们投来羡慕的眼光,我心想,嘻嘻,这种考试我在我的书里见过N遍了,所以我当然不会栽跟头。

最终这次考试只有我和王奕皓是满分,当然我也明白了一个道理:做任何事都不要蛮干,要三思而后行,不然就会像今天考试的其他同学一样吃亏。

[热搜写作] 中考文章900字:中考文章复习精选


作文是通过文字来表达自己的目的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?看完执笔作文网《[热搜写作] 中考文章900字:中考文章复习精选》想必你有所收获!

中考作文复习

中考作文复习,传统上采用模拟考试和讲评,每周一次或多次,收不到良好的复习效果。近几年来我们要用了以学生训练为主的复习方法,明显地提高了复习效率,收到了极佳效果。

一、语言技能训练法。每堂语文复习课前5分钟,学生按老师每周语言训练的题目,有准备的口头表达。例如各种简短的应用文训练,各种文体的片断训练等等,细水长流,以此训练和培养学生的思维能力和语言表达能力。

三、佳作欣赏法。指导学生在搜集材料法的活动中,把佳作选出来,每人选一篇,让学生在小组或班上交流。此法不但拓宽了学生的写作视野,也培养了学生的审美感。

五、提纲训练法。此法目的是增加训练密度、节约训练时间。例如训练议论文时,专题是一事一议,教师可启发学生提出一些作文题目,如《说难》,《说失败》,《迟到一分钟是小事吗?》等等,在众多的题目里,选出五个,然后要学生只拟提纲,不求成文。此法在有限的时间里要求学生多角度立意训练,既培养了学生的快速思维,同时在写作效益上收到了事半功倍的效果。

六、仿写法。目的是训练学生的听力、记忆力和摹仿想象力,老师和学生先读一篇范文,然后让学生去仿写。

七、心理素质训练法。此法的目的是训练和培养学生的应考心理素质,提高他们的考场反干扰能力,其训练方法:(1)模拟考试作文。(2)举办中考作文技巧讲座。(3)排除干扰训练。如交换考场(异校交换)、交换临场教师等。

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