【必备】初中教师节作文集合95字

初中教师节作文

人生漫漫，我们终会遇见许多人。有些如过眼烟云，转瞬即逝；而有的则会与之相识，在人生的画卷中勾勒出辉煌的一笔。记忆中，那个熟悉的身影出现脑海。作为我的英语老师，兼班主任，老师，您充分敬佩老师这个职业。

曾几何时，在那烈日正午，同学们静心午睡，呼吸平缓，睡意正浓。您却在此时于走廊辅导差生，在阳光的照耀下，您挥汗如雨，耐心地一个个指导各种错题，用干脆的声音反反复复地讲解重点。远远望去，太阳的光辉如金纱一般披在您身上。您；放弃自己的休息时间，全心全意地帮助我们学习，着实让我敬佩。

不仅仅在中午，在晚上，她对我们班级也扔是尽。每每夜幕降临，伴随着放学的铃声，同学们各个背着书包离家。而您本可以提早回家，却留下来帮忙打扫卫生，帮助劳动委员指挥值日生。每晚，在值日生们与您的共同努力下，一尘不染的教室，整整齐齐的桌椅，洁净的空气，这一切的一切，总是会代替我们迎接第二个新的太阳。因此，我们常常在卫生方面获得佳绩。

在您的带领下，我们慢慢成长。您为我们操过心，生过气，是您，诠释了何为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您，使我们初中生活中不可缺少的一人。我，敬佩您；我，敬佩教师。

初中教师节作文

今天是九月九日了，明天便是教师节了，我是不是应该送份礼物给老师呢？送花吧，送什么花呢？芳香的月季，华贵的牡丹，优雅的兰花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅，但它们都华而不实，不能比上老师高尚的人品，对了，送野菊花吧！野菊花土生土长，不需要任何优越的条件，坚韧不拔，只求把一丝清香留在人间，对，就送野菊花！

终于到了早上，小丽一个扑腾爬了起来，她跑出家门，到山上去采野菊花，小丽采了一朵又一朵，忙得不亦乐乎，小丽的背篓里装满了野菊花，好吧，就采这么多。小丽满意的下山了。

来到老师的办公室，小丽紧张极了，看没有人，才松了口气，插在哪儿呢？唉，笔筒有个空位置，小丽高兴得把花插进笔筒，看见了摆在桌上的课本，老师就是用它来教我们学习呀！桌上的老花眼镜也年代久远了，墨水瓶忘了盖盖子，小丽顺手把他拧上，还有一个地球仪，啊！小丽想起了一件事。

有一次，小丽病了，不能去学校上课，老师知道后，利用休息时间来为小丽补课，那时，就是用这个地球仪为小丽补课，为她讲解题型，想到这里，小丽禁不住热泪盈眶。

咚咚，老师来了，小丽忙插好野花，向学校跑去，她便跑边在心里说：老师，祝您教师节快乐！

初中教师节作文

随着一阵洗发水的香气，我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中，马老师是一个平易近人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩，优势会同我们一起讨论班中的趣事，在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的：“你们现在都这样吗？”看着老师的样子我都会暗笑两声。马老师愿意和我们开玩笑，在课堂上，若是有同学说上一两句玩笑话，老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真，马老师就得生气了，都说温柔的老师生气起来最可怕，我怕可是见到了老师“可怕”的样子，一边一百年地检查同学们每天的作业，把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的负责人。马老师气急时还会在地上跳起来，跺跺脚，就像个要不着的的孩子。虽然如此，但马老师也为同学们操心许多，在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想，，希望班级争点气。

我喜欢马老师的课堂，也喜欢马老师，当我看见班级进步时她的笑脸，我就会为她付出的努力按上一个大拇指。

这就是我要赞美的马老师，朴实，平淡。

初中教师节作文

20xx年9月10日.一个风和日丽的早晨，时第29届教师节，是我们敬爱的老师们的节日。在这个感恩的日子里，我很想对所有教导过我的老师说一声：老师，教师节快乐!

也许一张小小的卡片，可以得到老师一个会心的微笑，也许一朵美丽的花儿，可以让老师一天神清气爽。但是最让老师欣慰的，还是我们一张张优秀的试卷，一本本满分的练习册，这是对老师最好的礼物，最好的报答。

老师，你是明媚的阳光，你是一滴滴雨水。你用阳光照耀着我，你用雨水滋润着我，让我一天天快乐的成长，在这里，我想再一次说：你们辛苦了!

记得有一次，我考了个不是十分理想的成绩，原来是阅读上面有些问题给我拉了分，吴老师看了，便抽下课的试卷给我细细地讲，知道我明白为止，到了第二次大考，我语文成绩又回到我应有的水平，这还是得多亏了吴老师的教导，才让我取得了好成绩。

类似的事情还有很多，老师总是一点一点地教会我们，有时还加班给有些学生补课，在此，我再次对老师说：老师，谢谢你们!

教师节初中作文

人们都说世界上最伟大的爱是母爱，而我却认为最伟大的爱是老师的爱。母爱源于亲情和血缘，而老师的爱却只有奉献，是最无私的。

我们像那娇嫩无比的花骨朵，老师就是那最辛劳的园丁，每天为我们浇水施肥。我们是一株株弱不禁风的小草，老师就是和风细雨，给我们带来了春的消息。我们好比那一张张洁白的纸，老师就是那神奇的画师，用手中的神笔描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。

老师的爱像太阳一样照亮了我们的心扉，老师的爱像蜡烛一样点亮了我们的人生。她捧着一颗热忱的心走上了讲台，却不带走一丝光亮。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这正是对老师们一生的真实写照。我的理想是长大后也能成为一名教师，因为我希望自己能够传承这份无私的爱。

在教师节来临之际，我真心地对老师们说一句：“老师，您辛苦了！”

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秋天的校园初中作文集合230字

秋天的校园初中作文【篇一】

秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着......发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来......

或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹......

风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆......

甘肃酒泉玉门市玉门第三中学初一:记忆沉沦深海

秋天的校园初中作文(篇二)

我们盼呀盼呀!从早到晚做梦也盼秋天快点到来。终于盼到了秋天，我和小伙伴们就迫不及待地去寻找秋天。

找到啦，找到啦，秋天在树林里。树林里银杏树的叶子黄了，像一把把黄黄的扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子红了，远远看去像一片火海。只有柏树的叶子还是绿绿的，像秋姑娘的头发。

找到啦，找到啦，秋天在田野里。瞧!田野里的稻谷黄了，农民伯伯裂开嘴巴笑，拿着镰刀去收割麦子。大豆一粒一粒的，非常饱满，都爆掉了，好象大声喊着：“农民伯伯，快把我们拿去做豆腐吧”。一朵一朵的棉花白了，像天上的白云，农民阿姨们去摘棉花了，摘来给我们做棉衣。

找到啦，找到啦，秋天在果园里。果园里的果实真是芬芳扑鼻，苹果成熟了，像对着我们哈哈笑。梨黄了，像一个个可爱的小葫芦。葡萄呢，颜色各异，紫的、淡黄的、雪白的、淡绿的，五彩缤纷，还像一颗颗夜明珠。柿子、橘子，一个个又大又红，它们你挤我，我碰你，争着要我们去摘呢!秋天，菠萝也成熟了，菠萝那些刺你不要怕，只要把那些皮剥掉，里面的果实就会把你的 那张嘴巴勾住，保准让你直流口水，吃一个还想再吃一个。

找到啦，找到啦，秋天在公园里。公园里的桂花飘香，常把老人、同学们的脚勾住，想走也走不了，老人们常常在桂花树下打太极拳或休息，舍不得离开桂花树。菊花的颜色就比葡萄的更多了，紫的、蓝的、白的、黄的、绿的-----真像一位仙子，美丽的菊花在秋风里不停地弯腰。草坪不像夏天那么绿了，现在的草坪好象铺上一层细细的沙子。

秋天真美啊!像一幅五光十色的画，需要我们认真的去找，才能发现噢!大家一起去找秋天吧!你好好地去感受秋天的凉爽和美丽。

秋天的校园初中作文(篇三)

又看到一片枯黄的落叶在一阵清风的陪伴中飘了下来，“化作尘泥更护花”也是它最后可以完成的任务了。

这时，心中不禁想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗：“秋风生渭水，落叶满长安”。是啊，秋天来了。

提到秋天，可能每个人都会想起“丰收”二字。没错，秋天是丰收的季节，如果说春天的播种是农民心中漫长的马拉松的起点，那秋天的丰收，就一定是在经历过汗水的洗礼和漫长路程的历练之后，撞线的那一刹那。

你人生中的秋天还没有到来，如今的你我仅仅是在春天播种的孩童，只有向老农一样，浇水施肥，护苗除草，只有让自己面前这一片属于自己，也关乎自己未来的田野中的幼苗，在秋天长成累累的果实，才是你最终的愿望。

感受秋天，感受秋风的悲凉;感受秋天，感受秋雨的寒意。

站在窗口，只见两行桦树笔直地站立在那里，似一队卫兵在站岗。

心中忽然感到一丝悲凉——秋天已经开始了残酷的表演，那两行白桦的叶子，如同一个年逾古稀的老人，被秋风这只调皮的手轻轻地抚摸，终于变成了“绝顶”。

“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。一场秋雨一场寒，凉意踩着秋雨的步点，赶来为秋雨助威，我却无力回天，如今才理解宋玉的“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”的遗憾与无奈。

在丰收的节季中遇到了风和雨，是让你在温暖中仍不忘寒冷，正如人生中的丰收一样，成功之时难免会有妒嫉和非议，唯有坦然应之，才能将这秋风、秋雨化为乌有。

秋天的校园初中作文(篇四)

秋风吹着，渐渐的，吹走了初秋，吹来了初冬。深秋初冬的畅想，无限的悲凉，充满了各种各样的向往，秋天层林尽染的红叶，飘落下来，世间万物的美景，无法用辞藻形容。

这里虽没有香山的红叶，却有着一座座的小山。

这些小山，离我家不远。没事，便会常去那里走走，在熟悉不过的小路，这时的秋天，这是秋天的红叶、黄叶、绿叶。将它装扮的一丝丝焕彩。

每天夕阳的落日，把这小山照的闪闪发光。这是的小山像一个娇小的女孩，泛出的层层红晕，把我的脸也映红了。

一个文静乖巧的小女孩，站在一个充满幻彩的小山上，独赏夕阳，似乎不像这离乱的尘世间的景象，倒像书店小说里的美少女图像。

每天，日复一日的往返这同样的动作。却忘记了记起生活中，秋天里的悲凉，没有了春天的激情，没有了夏日里的紧张，秋天的悲凉，空空荡荡的来了。那些珍贵的，虽它失去了失去了，失去了，我再也没有能力把他找回来，找不回来了，只能独自徘徊在小山上，独享悲凉。

乱世中的宁静，只剩我独享秋天里的悲凉。我不喜欢伤感，她们说我太复古，是。或许在古代，或许配上一身丝质的美丽古装，还可以算得上是一个小美女，琴棋书画精通的我，或许真的如他们说的那样，现实生活中的林黛玉，却不会整天的掉眼泪，那金贵，闪烁的泪珠，只会在黑暗的夜空里独自飘洒，任它肆意流下。

有些东西，失去了，拼命找，拼命追，却再也无法找回，最后只剩下自己累得筋疲力尽。我不清楚，他们怎么会把我与时尚的美少女和多愁善感的林黛玉联想到一起，我只认为，我活得很潇洒，很少有像我这样的小孩子，认为自己会活得很潇洒。

我喜欢听音乐，尤其热衷于那些优美的古典音乐，哪些漫不经心却意犹未尽的旋律，好似一种行云流水般的境界。我不喜欢那些狂热的摇滚乐，或许，我有音乐者独有的音乐洁癖吧。那些五度一下的音乐，在我耳中，就像被过滤了一样，没有起过丝毫的作用。我喜欢古筝，优美的旋律，高山流水无意间的壮阔，让我很享受。

我习惯了弹琴时的寂寞。认识我的人，除了我唯一的好朋友之外，其他人都认为我是孤独的。每天，放学之后虽然已经黑透，可我从来都是独来独往，不习惯热闹，冷静或许是我应适应得某个场所吧。

或许，我本不应生在这个时代，可上天把我安排到了这个弥漫风尘的人世间，我只能无所反抗的适应它，接受他，没有丝毫的怨言。

我不想做时代中庸能的非主流，我要领引别人，做我心中永远的主流！

秋天的校园初中作文【篇五】

在多数人眼中，秋代表的是离别，是孤独，是衰败，是数不尽的悲伤与忧愁。其实不尽然，在我眼中，秋天就犹如一个童话，它充满着新鲜与美好，永远有着绚丽的内容与完美的结局。

有人说，春天是最温暖、最舒服，最令人感动的季节。我却觉得春天的温暖，春天的复苏是为秋天的果实而有的开始。而且，春天中也总还带着几分的萧瑟与冷清，没有完全脱掉冬天的寒衣。

有人说，夏天是最鲜艳、最热情，最有活力的季节。我却觉得夏天的热情，夏天的酷暑是为了衬托出秋天的凉爽。而且，夏天也太过于张扬与奔放，让人觉得过分的纷繁与缭乱。

也有人说，冬天是最浪漫、最唯美，最潇洒的季节。我却觉得冬天的冷酷，冬天的沉默是为了显示出秋天凉而不寒，丽而不傲。冬天太严肃，太孤傲，只有那凌寒独立的菊与漫天纷飞的雪与其为伍，让人觉得过分的冷清悲凉。

如此相比，秋天确实有如童话般美丽。我想此时，也唯有刘禹锡能知我心情了：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

秋天不会为了显示自己那独有的生机感而在寒意未脱之时就迫不及待的展示自己，只会在适时的时节做自己应该做的，默默地。所以秋天无闻的伟大。

秋天不会为了显示自己那花枝招展的美丽而将大地烤的如同熔炉，只会将丰收的果实与凉爽的秋风送给人们。所以，秋天朴实而善良。

秋天不会为了显示那绝色的魅力而将自己封冻，让整个大地沉睡。只会无闻的让人们享受不温不火的阳光，让人们看尽那优雅的满山枫叶。那枫叶如火般炽热、如蝶般轻盈，如诗般温柔，为这童话之秋平添了一股韵味。

秋天是多变的，没有那固执老旧的形象。秋天中的一切，都是那么的美丽。偶尔的，在秋雨中协同好友一起漫步，也未尝不是一件浪漫温馨的事情。

秋天，大方而不失优雅;美丽而不失端庄。成熟中带着新鲜，稳重中带着灵动。秋天就像一杯浓厚的咖啡，乍一尝，可能只是苦涩，而细品之后却能发现它的香浓与醇厚。

秋天如诗，哲理的诗;秋天如歌，抒情的歌;秋天是水，灵动而温柔的水。秋天也更像一个美丽的童话，如此的可爱，如此的感动与新鲜。秋之童话，永不凋零!

初中游记作文集合(120字)

初中游记作文(篇一)

今天，我们一大早就来到了世博园门口排队，大约等了一个多小时，经过安检我们进入了馆区。

首先，我们来到中国信息馆。一进入馆内，工作人员就给我们每人发了一个象PSP游戏机一样的东西，叫理想储存器。随着讲解员阿姨的讲解，屏幕上显示出从古到今的通信方法。我了解到最早人们是靠飞鸽和烽火传递信息，随着电报.电话的出现，人们的通信更快捷和方便了，到了今天我们有了先进的光纤和无线电网络，人们可以随时随地的通信联系，多方便啊！

接着我们又看到了人们梦想的未来通信方法，在吉祥物的引导下屏幕上显示出了三个人，我记得最清楚的是有一个叫东东的小朋友，他希望有个会说话和能无线上网的房间，还有一个超级机器人，画面一闪他就来到一个房间里，有会说话的冰箱欢迎他回家，还和他生病的爷爷进行了网络面对面通话，他希望爷爷能站起来陪他打篮球。接着他来到了他的卧室，卧室里有虚拟篮球教练，还有一个超级能量纳米机器人。他把他的愿望说了出来，房间里出现了几个医学专家的影像，在网络专家的指导下，东东利用他的纳米机器人成功的治好了他爷爷的病，他的愿望成功实现了，爷爷又能陪他打篮球了。有梦想就能创造奇迹。

后来，我们又参观了加拿大馆.冰岛馆和丹麦馆等，在丹麦馆里我还看到了安徒生童话里的美人鱼的雕像。不知不觉天暗了下来，关馆的时间到了，我们不得不怀着遗憾的心情离开了世博园。

初中游记作文【篇二】

第一天，我们一家来到了上海东方明珠，东方明珠矗立在高楼大厦的正中心。我缠着爸爸要去买观东方明珠的票。买完票，我兴奋地走进了东方明珠。

我们先来到东方明珠的0米大厅，我看见一个蓝色的毛绒玩具，便问爸爸，那是什么呀？爸爸说那是上海世博会吉祥物：“海宝” 它真可爱，爸爸就把海宝给我买来了。大厅人山人海，我们还要排队坐电梯。10分钟以后终于坐上了电梯，我们乘坐电梯直达东方明珠最高层。

到了楼上，我们看见买的都是上海特产，巧克力、蛋糕等。在东方明珠上，我们看见来的都是外地人买上海特产，于是我们也买了些上海特产。我们离开了东方明珠，来到了外滩。我们坐了水下缆车，穿过了外滩。我们来到“陆家嘴”这里就是所说国际金融区。陆家嘴这里有好多银行：上海浦发银行，工商银行，华晨银行，招商银行等，多数银行就在陆家嘴聚集，它就是国际金融中心，在国际上排第三。

离开了陆家嘴，我们来到一个弯弯曲曲的高楼，他就是所说的上海金茂大厦｛88层观光大厅｝ 我们进了金茂大厦，准备上88层，买完票我们听服务员说上金茂大厦坐电梯，1秒钟就9米，所以耳朵很痛。我们一家亲身体验了一下，果真如此，把我的耳朵震痛了。来到金茂大厦88层。站在金茂大厦往下眺望，整个外滩尽收眼底，从外滩到陆家嘴遍布着高楼大厦，上海真是要比郑州好10倍呀!我在金茂大厦空中邮局给郑州的好友发了几张明信片，就离开了金茂大厦。

初中游记作文(篇三)

“粽子香，菱藕甜，江南水乡水更甜，水也甜，听听歌儿有多甜。”甜甜江南，人人向往，古色古香，今天，我走进了美丽的江南小镇——乌镇。

一进入这乌镇，映入眼帘的是古老的青瓦房，尖尖的顶，白白的墙，勾起人们美好的遐想；陈旧的石拱桥，唤起了人们赞美的诗词；宁静的小河，清澈见底，犹如一面银镜，映照出人们恬静的内心。

我来到乌镇的旅程从早晨开始，一阵微风吹来，河面上泛起了一层层涟漪，好似小姑娘舞蹈时飞舞的裙摆。岸边的小船，水中的荷花也轻轻地摇摆着，像沉醉于舞蹈表演中的忠实观众也随着律动想要跳春天的圆舞曲。河岸也有几棵桃树，树上全是桃花，一朵儿挨着一朵儿羞红了脸颊，一片片花瓣乘着风跳入水中，成了舞衣上最美的装饰。柳树姐姐这大美女自然不甘示弱，风吹拂着她嫩绿的长发，柔和而又美丽。河旁小酒店里头的酒旗迎风招展……

这美丽的奇景确实让我惊叹不已，不禁在河边驻足，知道饿着直叫唤的胃受不了时才注意到原来我在这呆太久了。

中午时乌镇李充满着人们的声音，热闹得很，大街小巷中都是车水马龙，水泄不通：卖粽子的人在路边儿吆喝着，赶路的商人手中的铃铛响个不停，游客们在水边的茶馆，饭馆中望着喝水开心地交谈着。这“喧哗”的乐曲真是让人沉陷其中，憧憬生活的美好。

当我解决完温饱问题时，太阳正犹豫着离不离开这座美丽的古镇。一旁的晚霞对此表示已经习惯但还有希望多看着它一会儿。月儿这个古灵精怪的孩子坐在空中，左看看一缕缕水乡的炊烟；右看看一船船在家中赶去的人。

水中有月，月中有水，情景交融，浑然天成，真如苏东坡的词：明月如霜，好风如水，晨景无限……

漫步在用石砖铺成的小路上，感受心中挥之不去的恬静。

初中游记作文【篇四】

我和爸爸妈妈一家人，终于如愿以偿饱览了中华民族古老的长城风光。长城耸立在北京西郊。站在长城脚下，远远望去长城蜿蜒起伏，盘旋在山梁之上。随着连绵起伏的山脉向前曲曲折折地延伸，像一条巨龙！在云雾缭绕的山峰中飞腾。薄雾中的长城恍若蒙上了一层神秘的面纱。使我更好奇那面纱下的瑰丽容颜。

步入景区的大门，一阵汉唐雄风扑面而来，使人陶醉。望着又险又陡的长城，令人望而却步！

我开始登长城了。向前，它极为险要。有的斜坡坡度接近垂直！那长满杂草的断壁残垣，又让人想起那烽火连天的古代战场。长城时而险，时而缓，虽然非常陡峭难行，但风景非常优美。每到达一个新的烽火台，人们都会四处观望，每个烽火台前面都会被人堵得水泄不通。我顺着巨大的青石台阶往上行。台阶的表面尽管凹凸不平，然而非常光滑。可想而知，有多少双脚曾经走过这里呀!走了一会儿，腿有些不听使唤了。又酸又痛，便靠在城墙边休息。往下一瞧：树木葱茏，郁郁葱葱，墙体顺山势而建,十分险峻,城垛上箭眼斑斑,果然易守难攻。登长城看起来容易，走起来气喘吁吁。好不容易才走到好汉坡，我累得汗流满面。妈妈说：“不到长城非好汉，到了长城不自满。”在妈妈的鼓励下，我又坚持往上登，终于登上了八达岭长城高处——烽火台。

站在这，向下俯瞰，长城四周的景色几乎尽收眼底。远处的停车场里的人像蚂蚁一般大小。下面百草丛生，非常壮美！

我醉了，醉倒在八达岭长城美景之中……

初中游记作文【篇五】

想起西湖就会想到大文学家苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”在去年夏天，我就游遍了整个西湖。

我坐公交车来到西湖景区，西湖十分的大，平静的水面上有着许多荷花，湖被苏堤一分为二，宛如一块灿烂的宝石，堤上种着柳树，让人陶醉其中。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一片片荷叶分布在湖面之上。荷叶上的花苞有的含苞待放，像一个羞涩的姑娘，有的刚微微绽开，就吸引了蜜蜂的光临。

在苏堤上走着，看到阳光照在湖面上，泛起点点白光。湖面上有人划着船，更为西湖添加了些许情调。“潋滟湖光绿正肥，苏堤十里柳丝垂。”苏堤上的柳树也是一道别样的风景，有“苏堤春晓，六桥烟柳”之景。

“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”没错，白堤的景色也令人陶醉，不同于苏堤，它是四季分明，春桃夏柳，秋桂冬雪，别有一番风味。

说到白堤就不能不想起断桥。传说白娘子和许仙就是在这断桥相会，这绝美的爱情故事更为这座桥增添的浪漫色彩。当然断桥有名的还属“断桥残雪”。每当雪后，孤山和里西湖就变得银装素裹，十分美丽。

西泠印社，这个有“天下第一名社”之誉的学术团体，也坐落在西湖。入院便可看见那古朴但不乏文学气息的陈设，里面还陈列了许多大师的作品，令人目不暇接。草书字体的狂放热情，隶书字体的扁平易认，楷书字体的雄壮浑厚都令人沉醉在这古老汉字文化的海洋之中。

“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。”游西湖后的感受都令人回味无穷。

初中游记作文【篇六】

朦朦胧胧的薄雾宛如一条隐隐约约的丝纱覆盖着连绵起伏的群山峻岭，使得远处的山忽高忽低、忽隐忽现。再配上隐隐作戏的泉声，一切变得那么映入人心……

是谁在唱歌？是忽有忽无的鸟儿。是谁在拍打岩石？是忽扬忽抑的山泉。是谁在无声无息的站立？是忽隐忽现的群山……

万仙山的早晨是那么明晰——一出农家，映入眼穴的并不是涓涓细流，也不是绿草大树，而是辽阔无际的大山和富有农家风范的木椅木桌，老人在悄声读报，妇女在高声谈笑，儿童则在院子里追逐打闹，整个画面都是富有诗意的，没有任何加工，饱含大自然的味道邻人回味无止。但见泉水只闻泉声，但见鸟儿却听鸟鸣，一切的一切就像画里一样，引人入胜。

正在我们沉浸在这诗情画意的景象中时，太阳姐姐已经迫不及待的跑向天空妈妈的怀中撒娇了。泉水也从睡意中清醒，孜孜不倦的流淌着，仿佛时间也不能阻止似的。几只鸟儿时不时的来取些泉水，就连人们也在饮用，毕竟山泉也是大自然的结晶。泉边有几位年轻人在专心致志的用自己喜欢的方式在纸上记录下这惬意的一刻。可我认为，再高的画技也复制不了，因为这是自然的杰作，那些画也不过是抄袭自然的“水货”罢了。

太阳姐姐真是不乖，刚刚还在西边玩耍，眨眼间可跑到了正中间。太阳刺眼的外衣把光折射到了水里，宛如明镜的水面有将光芒给了大树，大树又抛给大山……就这样不断地“转移”，就像抛绣球一样，把整个世界都染成了黄色。至于花落谁手嘛，就无人知晓了！

晚上，也许是玩累了，太阳姐姐很快落入西山，点点余晖是她最后的致意。泉水不跑了，鸟儿不叫了，花儿也低下了头。万仙山，睡了……

初中游记作文(篇七)

7月28日，阿爸老妈带我来到了著名的“鹭岛”厦门。厦门是个美丽的海滨城市，我们一到厦门，映入眼帘的就是那些美丽的高楼大厦、干净明亮的街道。与杭州相比，厦门岛不算大，但是交通却很便利，大街小巷、甚至各个小巷拐角处都分布着各种便利的公交线路，初到厦门的旅客，不需要任何行程攻略，只要有想去的目的地，总能从这些公交指路牌中找到最佳的游玩线路，或是走累了，随便找一出租车，厦门热情厚道的出租司机总会第一时间把你平安送到你想去的地方，不用担心出租车绕远路乱收费的事情发生。厦门有很多美景美食，有美丽的厦门大学、有庄严肃穆的南菩陀寺、有集美食于一条街人山人海的中山路………其中我印象最深也最喜欢的当然还是厦门大学了。

在庄严肃穆的南菩陀寺旁，有一所全国最美丽的大学———厦门大学，这所大学背靠着山，面对着海，校园内一座座别具风格的红色屋顶建筑，掩映在一片片郁郁葱葱的绿荫之中， 走进校园，顿时仿佛走进了美丽的植物园，茂盛的树木、鲜艳的花花草草、开阔的大草坪、宁静的湖泊上，一群小白鹅从远处正昂着头、列着队悠闲的游来，光亮如静的湖面上倒映出它们美丽无比的身姿………这是一幅多么美丽的画卷！美丽的厦门大学真是名不虚传！

在厦门大学的校园内还有著名的芙蓉隧道，芙蓉隧道长约1公里，两面墙上都是厦大学生们的涂鸦作品，作品各有特色，创意无限，真是非常有意思，也让我大开眼界。

这就是美丽的厦门大学，这次厦门游，厦门大学给我留下了深刻印象，我以后一定要好好读书，希望将来长大读大学，也能有机会考入这样美丽校园学习那是多么幸福的事啊！

那个影响我的人初中作文集合249字

教师，真是一个平凡又伟大的职业。

我们换了一个新的班主任，数学老师-齐老师，虽说与她接触不久，但是她的每一句话、每一个动作都深深地影响着我。

第一次见到她时，是在去往大别山的车里，她正发着袋子，略微泛黄的头发简单地束在脑后，高个子，皮肤有些泛黄，如此平凡又普通的形象，以至于让我误认为她只是这辆车上的售票员。

在课堂上，她也是一位质朴得不能再质朴的老师，连她的自我介绍也是轻声温柔的：“同学们，我是你们的新班主任，我姓齐，今天我们来学习这一节……”与其她的女老师不同，她的课就是如此的简单而纯粹，没有那么多情绪激昂，也没有那么的热火朝天。她的课就像是春雨，软绵绵的，连连地丰富着我们的头脑，给我们的心灵也做了一次洗涤，用古人的智慧来形容她的课，便是“润物细无声”，与我火爆的脾气相比，真的是天壤之别。

她从来不打骂学生，即使你犯了一个她讲过多次的错误，她也不会十分生气。记得那一次，数学作业作业本上的一次“来办”，真的是让我紧张又害怕。这次错的题目都是老师反复强调的，我如何去跟老师解释啊，一面想着，一面忐忑不安地不敢踏进办公室的门，但终究师命难违，怀着一颗兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了进去，但与我想象不同，迎接我的不是意料之中的责骂，而是一个似乎略有不满却温和的`微笑，原来进办公室也不是那么的恐怖。

她像是一个从古画中走出的女子一样，清丽、淡雅、恬静，仿佛是与世无争的花朵，用它的芬芳洗去我脾气上的火爆，心灵上的怯懦。

那个影响我的人，正在让我长大的过程中，慢慢地成为更好的人。

那个影响着我的人，虽然他个子不高，长相一般，呆头呆脑。但是就是这位陌生叔叔，是他影响了我。让我始终坚信失败乃成功之母的这个人生哲理。

小时候我是个淘气包，哪儿都跑的去，我的朋友们称我为混世魔王。

这天我在院子里玩石头，拿着棍子不断地敲打着石头。觉得没意思，我就拿着棍子在院子里来回跑，闹得院子里鸡飞狗跳，好不热闹。就是朋友们来找我玩了。他们对我说:“我们找到一个好玩的地方，你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地问。“而且外面骄阳似火。”我说。“去了你就知道了。”朋友们异口同声地说。

我抵挡不住好奇心，跟着他们来到了这陌生的地方。我说:“这破工地就是一个好地方?”朋友们说:“在这工地里有一个奇怪的人，我们带你去，这里就只有你胆子最大了。”我跟着他们在工地里绕了几圈，没看到那个人。“你们是不是在骗我?”我生气地说。

“我想他会不会是在楼上?”一个朋友说。于是我们上了楼楼上果然有朋友们所说的那个人。我们小心翼翼的走到他身后，看见他在用许多小石头磨一块不知有比那些小石头大多少倍的大石头。“叔叔，你在干什么?”我吃惊地问他。叔叔说:“要把这块大石头用小石头磨碎。”我们都惊呆了。这怎么可能啊!叔叔语重心长的说:“一块小小魔失败了，可是他后面还有石头总会成功的。”“谢谢你叔叔，我懂了”我恍然大悟地说，“失败乃成功之母。”叔叔说:“对了，你们在生活中也要像这样，不要退缩，勇往直前，再大的困难也会被你们踩在脚下。”

那个影响了我的人——陌生叔叔。

人生的漫漫长路中，我们都会遇到许许多多的人，也一定会结识各种各样、形形色色的人物。有的人带给你的是快乐，有的人带给你悲伤，也有的人带给你的是你对人生的启发。他们或多或少在你的人生路上都留下了足迹，或多或少地都影响了你。

在人生的道路上，我想，有两种人深深地影响了我，一种是我的良师益友，还有一种人便是我的家人。我认为，影响我人生的人便是我的奶奶。

小时候，父母亲因为工作繁忙，常年在外出差，一个月可能就会回来两、三天。因为无法照顾我，所以就把我交给了奶奶。衣食住行全部都是我奶奶在无微不至地关爱着我。特别是08年出了车祸以后，那场车祸对我来说是一个巨大的打击，在我内心留下了极大的心理阴影和障碍，出车祸的那一段时间，我几乎害怕到了不敢出门的地步。一个人窝在家里面，对外界产生了极大的抵触心理。

那时，是我的奶奶每天不厌其烦给我聊天、讲话，帮我做康复治疗。从最开始的对外界抵抗，到慢慢地身体康复，再到最后的每天晚上吃完饭以后的固定下楼散步，这一切的一切背后，全是奶奶的功劳，可以说没有我的奶奶就没有我今天的人生旅途。

长大后，迈入初中的校园，一个陌生的环境让我感到全身四肢上下的乏力，那是一种说不出的滋味，非常难受。奶奶发现了这个情况之后，立即选择与我交流谈心，我才慢慢地开始接受新环境。

我的奶奶对我影响最大的一点便是在我的性格脾气上。我的性格十分的冲动、暴燥。奶奶看出了这一点对我将来人生旅途的危害性极大，多次与我交流、举例子，并找出慢慢地改变我脾气的方法。

我的奶奶，对我一生的影响是我、以及所有人都不可估量的。没有她，我的人生旅途便会失去色彩。

那个影响了我的人，便是我最爱的人，我的奶奶。

黑夜为白昼披上了一层黑纱，冰冷的月亮静静地待在天空，身边或明或暗的星星不停地闪烁着……

夜晚，没有白天的喧闹，也没有白天的温暖，但它有魔力般的宁静，能让人停下来手中的事情静静思考。

小学六年时光匆匆闪过，许多人日渐淡忘，但我却始终忘不了你——洋。

我们应该只有三四年的同学情吧！那时候，你的学习并不是太好，并且相貌有点困难。班里人几乎没人和你在一起玩。但你的品性却没有因为这些而改变。(原创投稿 )

我清楚的记得，那是你在二小的最后一次考试。你语文竟然破天荒得考了100分，这引来了班里应该考满分而沒考满分的同学的嫉妒。这些人在私底下，偷偷地说你考试的时候作弊，抄同学答案……这些话最终有意无意地传入你的耳朵里，可你却并沒有生气，只是皱皱眉头，更沒有去找他们理论，就当什么都沒有发生过，也不去多问一句。

我很佩服他这种宽阔的胸怀。他的善良和隐忍也正是我们这些人所缺少的风采吧。

然而，升入五年级后，我再也没有见过你的身影。

冬季，穿着一条湿裤子，在寒风中行走，是一种怎样的感觉。

正值下课期间，人们都直奔向饮水机“抱水取暖”。看我有多机智，让同桌给我取一杯水就行了。但大手大脚的同桌给我灌得满满的，连瓶盖都盖不上。那只好放在桌角凉一凉再喝了。但我却下知一场“灾难”却向我袭来。

冬天人们穿得比较厚，桌子比较挤，“哗”水倒了，流的慢桌都是，弄得我裤子也湿了大半截。正当我想指着那个臭骂一顿时，脑海里突然闪过洋的身影。一个男生都可以包容，我一个女生又何尝不可以。只好自认倒霉。毕竟是我没有盖瓶盖。有何尝能责怪别人。

我想是他影响了我，让我学会了宽容和大度，感谢他在我生命里走过。

初中满分作文集合4篇

初中满分作文(篇一)

柳树悄悄地抽出了细细的嫩芽，上面缀洁了淡黄色的嫩叶好可爱哦;一片片小草带着泥土的芳香慢慢地、偷偷地钻出头来;一丛丛、一簇簇，又嫩又鲜艳的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋情不自禁的笑了;在春、夏、秋、冬这四个季节之中，有人喜欢烈日炎炎、绿树成荫的夏天，也有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑、寒风刺骨的冬天，而我却喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。

春天，一个百花齐放、万物复苏，生机勃勃的季节。在这个季节里，许许多多的植物渐渐地、开始苏醒了。看，我们校园中的小草伸了个懒腰，似乎是一个沉睡已久的人慢慢的苏醒过来了;我们校园中的小树随着春天的到来，慢慢地生根、发芽，渐渐地长高、长大;我们仁川镇好溪边的柳条随着春风的拂过，欢快的随风摇摆，好像是在为春天的到来而感到高兴呢。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”当我默默地想起这一首诗时，我总会想起那春天的“代表”——柳树。这首诗的意思是：“高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂了下来，就像万条轻轻飘动的绿色的丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风呀，它就像那一把灵活的剪刀”。写的多好啊。

春天，一个生机勃勃的春天，在四季之中担任“榜首”。春天似一位默默无闻、无私奉献的清洁工，她在不知不觉中悄悄地到来，清洁完后，她又悄悄地离开。春天来了，来到了这个春暖花开的世界，在这个春暖花开、莺歌燕舞的世界里，春天又像一个活泼可爱的小姑娘，无忧无虑、自由自在的在花丛中、草地上、小溪边尽情的玩耍。是啊，美不胜收的春天多么的迷人啊。

因此，我爱春天，我爱这美丽的春天，我爱这万物复苏、生机勃勃的春天。

初中满分作文【篇二】

漫步在树荫下，蓦然回首，只见桂花飘零，枯叶飘落。

“飘零”，真是一个很唯美的词。一如破碎的邮票一角，残缺的玻璃瓶。纵不能承载你给家人的祝福，或是你内心的祈祷期盼。她美丽依旧，曾寄托着你稚嫩的幻想，迷离的深思。

我爱看飘零的雪，飘零的雨，飘零的雾。只爱风过的一刹那，雪飞，雨斜，雾散;风逝，复又回归原轨，鲜有人记得他曾破碎飘零。就残缺吧，那浅浅的一角淡淡的一抹，遗留下回忆，刹那，却唯美。

月季注定没有玫瑰受人珍惜，因为它一年四季季季存在于人们的视线，因为存在，所以忽视。虞是玫瑰，娇艳但带刺;虞是烟花，美丽却短暂;虞是水果，鲜嫩却不易保存;虞还是唯美的逗号，是不圆的圆。曾经的她，稚嫩娇羞，只那纯真的'一隅，追随项羽，一歌一剑笑看苍天。甜蜜过，只伴项羽膝下;痛心过，只为项羽之操劳;释怀过，如此惠质心兰的女子，岂不知项羽有不可抛弃的责任?那是他生命的一部分，是他一部分的生命。抹去这一部分，他不再是项羽，不再是她心中的他。

完美的蜕变，她一变而为庄严稳重的魅力女人。她柔似水，只为洗涤项羽的疲惫;她又烈如火，才会在乌江江畔结束自己生命。

她是爱项羽的吧，爱得太过伟大，包容了他一切的一切。乌江一舞，在项羽眼中是倾城的吧，可惜美得太过耀眼，天妒，红颜殇。

乌江为其沉默，呜咽着吞噬两岸的沙，似一遍一遍诉说着自己的悔恨——为何阻挠了项羽的?让世间一朵美丽的奇葩凋零?

其实，我们该赞乌江的：它诠释了虞姬的爱，保留了虞姬的爱，让爱在最炫最美的一刻定格。

风，逝已;泪，逝已;美人，逝已。漫漫乌江，陇上一层缥缈的情，迷离沉重的爱。

虞姬，是无悔的吧，不求常伴左右，只要曾经拥有。飘零又何妨?那是美到极致的一种表现，没有如花般的盛开，吐露芬芳，哪来飘零后点点余香?

飘零，唯美。

初中满分作文【篇三】

每当我回顾从小时到现在的趣事，就像是荒漠中五颜六色，闪闪发光的匣子，把它打开，整个世界都变得绚丽多姿，让我忘去烦恼，哈哈大笑。

那是在我六岁的时候，我常常和小伙伴们去离外婆家不远的小池塘，池塘上漂着一点淡淡的浮萍，水面上长着几朵娇嫩美丽的荷花。轻轻拂去浮萍，那是一个美丽的世界，小鱼湫的一下游走了，只剩乌龟和贝壳慢慢游走，所以它们很容易捉，所以不如那些活泼可爱的小鱼珍贵。我们大家都绞尽脑汁想办法想捉住它们，如：包围??我们都用过，只不过每次都空手而归。 终于有一天我发现渔夫总是满载而归 啊！我知道了秘密了 我叫上两个小伙伴去渔夫家 拿 了三个渔钩，带上我们 蓄谋已久 的计划向池塘跑去，到了池塘，我们上了渔夫的小船，我们上了向渔夫借来的小船，我活像一个海盗船船长，指挥伙伴们向前划去，我一声令下： 垂钓 啪 的一声三个渔钩一起落下了水，我静静的等待着，等了好久好久也没等到鱼的影子，可小伙伴的瓶子里已经有好几条鱼了。 哎！拿上来看看吧！ 我心里暗暗打起了退堂鼓。但我又想起了老师那句话 坚持就是胜利 果然没多久，我的鱼竿被轻轻一拉，我不敢轻举妄动，突然好沉一定是条大鱼。我赶紧叫小伙伴们帮我拉。费了我们九牛二虎之力，那条大鱼终于被拉了上了，但我们的脑袋上都长了一个大包， 啊！这条鱼可真大 我们异口同声的说。我们抬着大鱼走在回家的路上，别的小朋友都投来艳羡的目光。

这件事让我永远难以却忘，它也告诉我一个道理，做什么事都要，坚持，坚持，再坚持。

初中满分作文【篇四】

长兴中路风一圈圈瘦

一个疯婆子嚼着清凉

月亮睡成了秋如今晚的月饼

烟花飞上天空霓虹亮开色彩

檐角大理石的光环熠熠生辉

石狮石廊石柱石一般的保安

从头到脚布满着威严和凝重

那么多的灯火填补不了石头的苍白

二三米开外都市正喧嚣

匆匆而过的脚步走进暧昧

失忆的夜晚她在梦中笑

野菊花的芳香沁满心头

微弱的回声缓缓从

大理石的嘴唇和牙齿间流出

长兴中路风一圈圈瘦

一个疯婆子嚼着清凉

月亮睡成了秋如今晚的月饼

烟花飞上天空霓虹亮开色彩

檐角大理石的光环熠熠生辉

石狮石廊石柱石一般的保安

从头到脚布满着威严和凝重

那么多的灯火填补不了石头的苍白

二三米开外都市正喧嚣

匆匆而过的脚步走进暧昧

失忆的夜晚她在梦中笑

野菊花的芳香沁满心头

微弱的回声缓缓从

大理石的嘴唇和牙齿间流出

四季初中作文集锦170字

四季初中作文【篇一】

一年四季，冬、春、夏、秋。多姿多彩的，真的很美。

四季，我想对你说。我喜欢冬天。冬爷爷飞过树林，给大地披上了一件银色的“大棉袄”，给树理了头发，护送小燕子飞去南方。冬爷爷吹了一口气，雪花飘了下来，落在烟囱上，落在小草上。烟囱盖上了棉被，软软的。小草戴上了帽子，安静地睡着……

真美！你像一个魔术师，给我们带来了这个白色的世界。

四季，我想对你说。我喜欢春天。清晨，春姑娘从山中醒来，拂一拂衣袖，揭开夜幕的最后一层面纱。挥挥手，对着太阳公公说早上好，再撒下春天的种子。阳光温柔的微笑着；小草探出脑袋，望望世界；小花摇着脑袋，伴着“叮咚”的乐曲；小鸟站在枝头欢快地报春着。巧手的春姑娘帮山妈妈扎着辫子，给忙碌的鸟妈妈衔来树枝搭房子……

真美！你赶走了寒冷，迎来了阳光，让大地充满生机。

四季，我想对你说。我喜欢夏天。中午，太阳就高高挂在天边，烘烤着大地。小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛是受不了这般炎热。突然，天公雷霆大发，电闪雷鸣，但又一会儿奏着大自然的乐曲，窗外时而传来知了声，听起来十分优美。很快，雨停了。夏天赤着脚，踩着晶莹的露珠来了……

真美！你洗礼了大地，给我们带来了夏天的清新。

四季，我想对你说。我喜欢秋天。秋姐姐拂去夏天的炎热，给大地换上了一件凉爽的衣裳。枫叶在枝头摇曳着，仿佛在与游人们说再见。天很纯净，风很凉爽。秋姐姐这里一挥，那里一点，大苹果就拨开绿叶往外探，葡萄就挂在葡萄架上一荡一荡的。荔枝笑得太欢，一弯腰，把一衣服撑破了，露出了白白的肚皮。庄稼里，稻谷随着风翻起了跟头，泛起了金波，笑着……

真美！你吹走了夏天的炽热，给我们带来凉爽的秋风，也带来的丰收的喜悦。

由此可见，四季，冬春夏秋，你真的很美！

四季初中作文(篇二)

小河的四季是美丽的，也是迷人的。

春天，小河里冰雪融化，鱼儿在河里自由自在地玩耍。岸边的小草，脱掉了厚厚的白棉袍，开始披上一层薄薄的绿纱。那小草旁边的柳树，也慢慢开始发芽，你瞧那树枝上，吐出了一个个嫩绿的小奶苞。还有那岸边的桃树，它们也开始绽放出一朵朵小花，就像一个个红扑扑的小脸蛋儿。每到这个时候，我和小伙伴们都会到那里去玩耍，嬉戏。

夏天，小河又是另外一幅景象。各种各样的鱼儿在水中嬉戏，打闹。那岸边的柳树，已经长出千千万万的绿头发，风儿一吹，随风飘摇，似乎在朝过往的人们炫耀着自己那独特的美。在这个时候，我和伙伴们通常会到小河里去摸小鱼，抓小虾。有时候，我们还会到柳树的绿荫下去乘凉，嬉戏，还会用柳树的枝条为自己编织一顶既美观又凉爽的草帽呢。

秋天，小河就变得更加迷人了。虽然秋天的到来，使河里的小鱼变少了，也使小草们换上了暗黄的衬衫，但是她却让果实都变成熟了。每到这个季节，我和小伙伴们都会你争我抢地跑到那桃树下，去摘那手掌般大小的桃子。你绝对想象不到，它们吃起来是多么的酸甜可口！

冬天，到处白雪皑皑，小河也一时间结了层厚厚的冰。小草，树木也再次换上了它们那厚厚的冬装。在这白茫茫的世界里，小河依然是我们的“游乐园”，我们可以到河面上去滑冰。有时候，一不小心，脚底一滑，摔了个四脚朝天，小伙伴们就会哈哈大笑，而我们也会表现得好像不怕疼的样子，马上重新站起来再滑。虽然有时我们也会摔得遍体鳞伤，但是我们仍然感觉很快乐。

啊！小河, 我们的乐园，你是那么的美丽，迷人，让我们就这么深深地，永久地迷恋着你！

四季初中作文(篇三)

春之韵

清晨的阳光洒满一地，

鸟鸣回荡在树林里。

二月，

在小雨后弥漫着迎春花香的空气中，

我

徘徊不前。

走在清爽的早晨，

欣赏鸟儿的歌唱。

伴着燕子的舞蹈，

我仿佛在童话世界里。

春风

春季

春雨

春之韵。

夏意

晌午，

太阳火辣辣的照着大地。

夏一个迷人的季节！

风，吹过了

但还是很热。

雨，下过了

潮闷的气候又使花儿绽放。

蛱蝶缓缓飞在花丛，

小鸟在巢里伸伸懒腰。

风暖暖的吹过田野，

夏天仿佛变得更美了。

秋之味

傍晚，

我独个儿走在一条小路上。

伴着夕阳下的晚霞，

我发现，

树和天是一个颜色。

红

一个火热的颜色，

它添变一片树林，

一片果园。

踩在铺满红叶的地上

软绵绵的，

像踩在云上。

红

一个火热的颜色，

它是否还有

火热的味道。

冬义

晚饭后

我出去散步，

天上飘着幽幽的雪，

望彩灯迷离的世界，

冬

令人神往啊。

小孩们堆着雪人，

打着雪仗，

玩的不亦乐乎。

雪像碟，像虫

像夜里会发光的萤火虫。

起风了，

人们匆匆往家赶，

他们似乎感到

冬是温暖的。

四季之歌

风

吹过了美丽的世界，

并为它去过的

每个季节，

谱写了一首诗。

四季中，

我喜欢每个季节，

喜欢他们的

朴实、善良、大度

喜欢他们的

温暖、轻柔，微笑

不论走到哪里

他都会伴随我。

风

吹过了美丽的季节，

并为它去过的

每个季节，

谱写了一首诗。

四季初中作文(篇四)

在我的心目中，风是一位功臣，因为在春夏秋冬这四个季节里，风总是在为人民服务，但是他不求别人回报，总是若隐若现，无色无味让人看不到。

春天的风像一个温柔的小姑娘，悄悄地来到人们的身旁，轻抚着人们的脸庞，让人们觉得一股暖意把小草、小花、小树……都醒了，让人们感觉到了春天的暖意，看到了春天的美景。

夏天的时候，风是生命之风。在人们口干舌燥的时候，他送来了阵阵凉凉爽爽的风，让人们感到一股凉意。夏天的风变得温柔极了，像初恋的恋人将自己最美好的一面展现给最心爱的人。可是过了立夏，风就像变了一个人似的。有时狂风大作、飞沙走石；有时，喜欢和我们捉迷藏，偶尔吹来一阵风，也是火辣辣的；有时，一连好几天不露一点风声，只是静静等待，等待下一个雷雨的到来。

秋天，风它飞过树林，穿过小溪来到田野，对着田野施下一串串的魔咒，那些小麦、稻谷、高粱就全都熟了，农民们得到了丰收，风儿看到就开心地笑了，可是他还看到一些浪费粮食的孩子，于是很生气，风决定冬天惩罚他们一下。

冬天到了，风儿把温柔埋藏在心底，把狂躁挖掘出来，呼呼的吹着，把人们都吹怕了，穿上厚厚的毛衣，把细菌也给吹跑了。虽然冬风给人们带来了寒冷，但也带来了健康。

这就是四季的风！

四季初中作文(篇五)

一年四季的春夏秋冬，窗外花谢花开，仰望着天上那一朵朵白云，四季的美丽让人留念忘返四季的美丽让人如痴如醉。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”如果别人要问我，你最喜欢的是什么季节呢?我绝对会毫不犹豫的对你说：“是春天。”正如同朱自清《春》里面所说的一样。“小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。春姑娘从头到脚都是新的。小草从土里钻出来，花儿们都笑开了脸”。好一幅如诗如画的景象，令人痴迷，令人陶醉有什么理由不喜欢春天呢?“沙沙沙，沙沙沙。”春风哗哗拉拉的吹着，吹响了春的号召，正如同那一首诗句一样“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天，一个炎热的季节，一切都是那么的炎热。蝉爬在树上，仍吱吱不休的唱着它那动听而又烦人的曲子，使我十分恼火，荷塘里的荷花开了，鱼儿在水中嬉戏打闹，好不快活!

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”用不着说，这肯定是秋天了，秋天是金黄色，一幅丰收的景象，看到这一幅幅画面，肯定会让你心情开朗，小麦都笑弯了腰，人们头上戴着草帽，在田野里收着小麦，从山一眼望去，就像一阵又一阵的麦浪，风一吹，就真的感觉到海浪刮来，让人为之一振。秋天，是一个秋高气爽的季节。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”每当想起冬天，就立马想到了那“凌寒独自开”的梅花，冬天，冬爷爷穿着白雪纷飞的棉袄，每当白雪飘飘的季节，我总会想起雪莱的那一句话;“冬天来了，春天还会远吗?”

四季，有着不同的风景，我爱四季，更爱那迷人的风景。

范文参考：初三的烦恼和困惑的作文集合160字

初三的烦恼和困惑的作文【篇一】

此刻的我，已抛开童年的稚嫩，正迈向人生最宝贵的青春期，当情绪被长大所产生的自豪感所渲染时，各种成长的烦恼也接踵而来。

进入初中后，每一天做的最多的事情就就是学习，根本挤不出任何时间去做我喜欢的事。每一天晚上入睡的时候，脑子里总想着，时间慢点过吧，不要再让我听到烦人的闹铃声了！虽然每一天都要学习，但你要明白，其实学习并不可怕，相反，学习也会给你带来快乐。

我最喜欢的科目就就是数学了。在我看来，数学就是最搞笑的，每当我做一道数学题，眼前就仿佛出现了成千上万的敌人正等着我去打败。每解决一道数学题，我的心里就像就是装了一罐蜂蜜似的甜。有时我会被一次次的考试所击败，但就是我并不灰心，因为我明白，我并不想让我的父母失望。小小年纪的我却背负了父母与老师的期望，也承载了自我的梦想。

成长这个词对于许多孩子来说，也许就是他们所期望的，可当你真正长大时，你会发现，长大，并没有你想像的那么完美。长大，就意味着你多了一份职责；长大，就意味你又多了一份烦恼，而此刻我的心中早已装满了烦恼和职责。

烦恼，对于许多大人来说就是痛苦的，可对于我们这些小大人来说又何尝来说不就是呢？有成长就有烦恼。在成长的过程中，我们每遇到一个烦恼，就意味着一份职责，让烦恼变成快乐，就是我们每一个人应持的用心态度。

让我们当一个小小魔法师，把所有的烦恼都化为快乐，勇敢的往前冲吧！

初三的烦恼和困惑的作文【篇二】

成长是一条大道，展现在我的面前，当我涉伐这条大道的时候，我的追求也在不段的改变。

当我在小学的时候，我总是在马路上可怜巴巴地看着那些上初中、高中的人灵活地骑上单车，他们随心所欲地控制着方向，好像一切的一切都有自己主宰，只留下一个个潇洒的背影，而我却只能捧着热腾腾的包子在马路上行走。那时，我是多么希望有一辆属于自己的单车，于是，我去向爸爸索求，爸爸却说：你还小，等你长大了在骑。我在小学里是多么希望自己快点长大，快点得到属于自己的单车。

在我快上初中的那个暑假，我如愿以偿得到了一辆属于自己的单车，于是我每天骑着它，每天在妈妈眼前刷去一个背影。当我有一天在骑单车时发现我的童年与天真还有那纯洁的真挚随着我的陈章一去不复返了，我看着弟弟、妹妹们快了的玩着，看着他们那天真无邪的笑容总会想到我初中的同学与朋友自检的激烈竞争，我的心中有一种无比的向往，我向往着他，我向往着童年，可是这只是我一个不可能实现的追求。我在小学的时候是多么喜欢长高与长大，可是现在的我又是多么害怕成长，是多么害怕成长，我的天真，我的幻想都已经随着稚气已无处可寻，伴随着成长的音符消失了。

我害怕成长中的烦恼，它使我感到一种无奈与胆怯，它使我感到迷惑，从而漂浮不定。成长，变得迷惑，变得让我不敢在迈出脚步。自由，灰飞烟灭了

初三的烦恼和困惑的作文(篇三)

风中的烦恼夜空说，月有阴晴圆缺；苏轼说，人有悲欢离合；大人说，你们无忧无虑；而我说，我有烦恼忧愁。是啊，鸟儿的烦恼只有天空知道，游鱼的烦恼只有大海知道，我的烦恼，又有谁知道呢？

记得那是一个周末，我独自走在去公交车站的路上，突然一阵大风吹过，把我手中唯一的纸币“呼——”地一下吹走了，钱在空中飞着，像断了线的风筝，上下毫无规律地翻飞，我焦急地蹦跳着去够钱，但怎么也够不着我的“救命钱”，只好眼睁睁地看着它越飘越远，越飘越远……怎么办？没了这钱我可怎么回家啊？怎么办，怎么办？这时我心里闪过一个念头：要不，逃票吧……不行不行，老师和父母都告诉过我做人要诚实。那咋办？眼看着远处的公交车驶来，我心里愈发纠结。

一阵寒风吹过，树叶在我耳畔“沙沙”作响，小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，……仿佛这个世界的一切都在看着我、嘲笑我。我咬了咬牙，咽了一口唾沫，狠了狠心。公交车在我身旁停下，我尽量猫着身子，紧跟着一位高个子叔叔，忐忑不安地上了车，一进车门，就头也不回地向后排座位挤去，我好像感觉到驾驶员正盯着我的后背，旁边的乘客似乎也在对我指指点点……这是第一次，也是最后一次！我反复安慰自己。我独自蹲在一个灰暗的角落里，耳旁似乎听到了妈妈的声音：“小小年纪不学好，还学会了撒谎是哇？”“很多失足少年都是从小错误开始的。”十几分钟的车程，我却好像煎熬了半个多世纪，终于胆战心惊地下了车，沉着脸走回家。

一进家门，我直奔卧室，想借着睡眠来消除刚才的紧张和烦恼，可是我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。当我看到胸前的红领巾，此刻是那么鲜艳，我一下子明白了。我立刻爬起来，拨通了妈妈的电话……

初三的烦恼和困惑的作文【篇四】

每个人都会有七情六欲，都会有烦恼。我也不例外，我的烦恼是：家长和老师为什么就不能体谅我们呢？在学校，老师只知道要我们写作文，做数学题，背诵英语单词；只一味地要求我们遵守纪律，考高分，哪里知道我们心中的苦衷呢？

在家里，我做错了事，爸爸妈妈就会骂我，而我却不能说出心中的痛苦，只能甘受委屈。有时候跟他们争辩几句，他们就会批评我不该顶嘴，难道我们连申辩的权利都没有吗？

大人们总是固执地认为我们小孩子不懂事，他们说话时，我们如果上去搭腔，他们准会说：“大人们说话，小孩子不要插嘴，一边待去。”他们哪里知道，有的时候小孩的话也是很有道理的！大人们总是羡慕小孩66无虑，其实我们也是很辛苦的，在他们的心目中，我们只是懵懵懂懂的小孩子。

他们认为，小孩子就要听大人的话，他们说什么我们就得做什么。可是，现在这种观念已经是不可取的了，现在的大人不应该把我们当小孩子看待，而是应该当我们是朋友，用朋友的待遇去对待我们，因为现在是21世纪了，我们的观念应该随着时间的推移而改变，老观念不要再去想了，不然你会被我们这个社会给淘汰。不是吗？

初三的烦恼和困惑的作文(篇五)

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。

“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不就是小数点忘了加，就就是死脑筋转但就是弯；语文也就是，不该错的总就是错。……成绩总就是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候就是父母批评的话语，有时候就是我的自训，有时候却就是妹妹的挖苦。

人生有竞争才会精彩——这就是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。

但就是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩就是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许就是庸人自扰，但的的确确，这就应就是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法就是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

【荐】教师节歌颂老师的优美诗歌4篇

教师节歌颂老师的优美诗歌

【老师的眼睛】

我的老师

她有一双明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

无论我走到哪里

都是心中前行的明灯

我的老师

她有一双温柔的眼睛

就像那丝丝春雨

轻轻地、柔柔的

滋润着我这棵幼苗茁壮成长

我的老师

她有一双睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引领着我这清澈的小溪

汇入江、河、湖、海

我的老师

她有一双善解人意的眼睛

就像对症治病的良药

在我最需要时

传递给我安慰和鼓励

我的老师

她有一双洞穿心灵的眼睛

就像孙悟空的火眼金睛

总在我想偷懒的时候

透过我的眼睛走进我的内心

……

老师啊!我的老师!

我一定要好好学习

不辜负您对我的期望

长大后我也想拥有您那双眼睛。

教师节歌颂老师的优美诗歌

【献给老师的歌】

今天是教师节，谨以这首诗献给我敬爱的老师，以此表达我的谢意：

老师，

像蜡烛，

带给我们光明。

老师，

像园丁，

给我们浇水。

老师，

像大山，

给我们知识的土壤。

老师，

像大海，

托着我们去知识的彼岸。

老师，

像白云，

载着我们飞向知识的天空。

老师，

像火把，

指引我们走向知识的草原。

老师，您太累了，

老师，您太苦了，

老师，您太好了，

千言万语一句话：

老师，谢谢您!

教师节歌颂老师的优美诗歌

【师恩颂】

有一种笑容虽岁月流逝却记忆犹新，

有一种呵护虽时光流逝却碧波荡漾，

有一种恩情虽青春流逝却经久弥新，

这就是我们———

可亲可敬的恩师。

红烛的芯蕊是您的笑脸，

红烛的斑驳是您的光影，

不论春秋冬夏，都有您伏案的身影，

不论寒暑易节，都有您美丽的容颜，

是您，为我们掘出快乐的源泉。

碧空里的蓝，是您的无私，

春波里的红，是您的热情，

澄海里的清，是您的纯真，

我们用心去编织您的美丽，

不料却无法找到合适的语言表达。

是谁，把温馨缤纷了一地，

是谁，把春光投影了一季，

是谁，把爱心播撒了一生，

我们用心去传递您的博爱,

不料却美丽了一季怒放的花朵。

流光沧桑了您的容颜，您却不曾有过表现;

岁月佝偻了您的脊背，您却不曾有过怨言。

因为——

您身上所投影的，

正是我们这些懵懂无知的小孩对理想的憧憬，

对理想的盼望!

谁是最可爱的人?

我问自己，

是老师，

一支滴泪的红烛，

一只无私的春蚕……

教师节歌颂老师的优美诗歌

都说你是蜡烛

燃尽自己只为照亮四方

都说你是园丁

倾其一生只为桃李芬芳

粉笔洁白

勾画着你的欢乐和忧伤

讲坛无边

延伸着你的憧憬与希望

舞动的手势

牵引着学子焦渴的目光

播撒的雨露

滋养着幼苗不停生长

我说你是母亲

人类文明的母亲啊

以慈爱和良知

将世间污浊涤荡

以勤勉和智慧

将文明丰富延长

一生一世，矢志不移

雕塑着民族富强

和人类未来的梦想

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