共同守护好我们的“精神家园”

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高中语文作文时事素材：共同守护好我们的“精神家园”

习近平19日在京主持召开网络安全和信息化工作座谈会并发表重要讲话，强调网络空间是亿万民众共同的精神家园，要营造一个风清气正的网络空间。

我国是一个网络大国，正在由网络大国走向网络强国，截止去年底，我国网民已达到6.88亿，我国网络的开放程度和活跃程度也是世界上少有的，网络的飞速发展不仅给网民带来了“红利”，也成了助推经济发展的“新动能”，对稳就业、促升级发挥了突出作用，并正在推动经济社会发生深刻变革。“互联网在这方面可以大有作为”。我们要着力推动互联网和实体经济深度融合发展，发挥好“互联网+”的作用，以信息流带动技术流、资金流、人才流、物资流，促进资源配置优化，促进全要素生产率提升，为推动创新发展、转变经济发展方式、调整经济结构发挥积极作用。为“大众创业、万众创新”提供新的平台，创造新的业绩。

但是网络也不是“法外之地”。在现实生活中，总有一部分人为牟取非法暴利，而罔顾道德法纪、背“道”而行。如近期遭曝光或关闭的一些网站，由于他们财迷心窍、疏于管理，或不善不会管理，致使部分网站或网络欺诈，或淫秽低俗，或扰乱秩序，或为了迎合点击量，故意制造虚假新闻，散布谣言，制造恐慌，等等。对于这样的不法商人，故意扰乱我们共同的“精神家园”，我们要人人共起而诛之。广大网民应自觉行动起来，加强监督、加强举报，发现一个，举报一个，曝光一个，让有关单位加以严惩，绝不手软、绝不姑息。穷追猛打，打得让他们不敢、不愿再破坏我们的“精神家园”为止。

我们不仅要捍卫好、爱护好的我们的“精神家园”，也要用好这个“精神家园”，时刻为我们自己“充电”、“补钙”。通过互联网了解民情、汇集民智这个“渠道”，而今已越来越多地融入到我们的生活工作当中，特别是在信息公开化、行政透明化、执政法治化的今天，互联网信息量大、即时性好、交流范围广等特点将越来越被大家所默认与运用，其价值重要性不仅被广大网民所认可，也被越来越多的党委政府工作人员所感知。通过网络掌握大量新闻信息，有利于“运筹于帷幄之内，决胜于千里之外”。通过网络了解网民的意见建议。使我们想办法、办事情更符合实际，更符合人民群众的需要，更加迅速、准确地为百姓办实事、办好事、办急事。作为普通网民也可根据自己的工作需要、搜集整理些相关资料，以便更有力地指导帮助自己的工作，借鉴他人的经验做法，更好地补充自己知识与阅历的“短板”。“网络民意”在问政、监选自.高中作文 www.zuowena.com督、反腐等领域所发挥的作用也必将日益显现，并将越来越发挥无法替代的作用。

共同守护好我们的“精神家园”，就要从自己做起，从小事做起，严格遵守“网络七条底线”。让我们携起手来，更理性、更客观、更全面地反映问题、反映民生，更地为党分忧、为民解难，真正担负起“国家兴亡，匹夫有责”。惟如此，才能让我们的“精神家园”越来越开阔、越来越畅通、越来越具有力量。惟如此，才能让我的“精神家园”越来越天朗气清，越来越生态良好，越来越符合最广大人民的利益。惟如此，才能更加加强网络内容建设，更好地弘扬主旋律、传播正能量，更好地培养向上向善的网络文化，让我们的“精神家园”放发出更加璀璨的光芒、更加迷人的光彩。

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科学精神的名言【推荐】

1、作为一个科学家来说，我的成功最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心,在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。 达尔文

2、智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。 拉伯雷

3、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。 李四光

4、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。 赫尔岑

5、科学是对付狂热和狂言的有效的解毒剂。 史密斯

6、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。 费尔巴哈

7、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。 李四光

8、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。 布鲁诺

9、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。 华罗庚

10、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。 契诃夫

11、科学是人类积累的知识的巨大宝库。 克鲁普斯卡娅

12、科学是人类的共同财富，而真正的科学家的任务就是丰富这个令人类都能受益的知识宝库。 科尔莫戈罗夫

13、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。 巴斯德

14、科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要装懂，而且还要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老实实的态度，首先就是要扎扎实实地打好基础。科学是踏实的学问，连贯性和系统性都很强，前面的东西没有学好，后面的东西就上不去；基础没有打好。搞尖端就比较困难。我们在工作中经常遇到一些问题解决不了，其中不少是由于基础未打好所致。一个人在科学研究和其他工作上进步的快慢，往往和他的基础有关。 华罗庚

15、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。 亚里士多德

16、在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心的喜悦，但是当有了立即会对工业对一般历史发展产生革命影响的时候，他的喜悦就完全不同了。 恩格斯

17、真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。 格罗夫

18、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏 高尔基

19、科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 巴甫洛夫

20、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦

21、热爱实践而又不讲求科学的人，就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船，他从来不肯定他往哪里走。 达芬奇

22、科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。 赫尔岑

23、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 巴甫洛夫

24、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。 爱因斯坦

25、热爱科学就是热爱真理，因此，诚实是科学家的主要美德。 费尔巴哈

26、青年的敏感和独创精神，一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。 贝弗里奇

27、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。 陈景润

28、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。 爱因斯坦

29、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。 李四光

30、科学总是革命的、非正统的；这是它的本性；只有科学在睡大觉时才不如此。 萨尔顿

31、科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。 郭沫若

32、我首先要求诸君信任科学，相信理性，信任自己，并相信自己。 黑格尔

33、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。 赫胥黎

34、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。 寺田寅彦

35、要学会做科学中的粗活。要研究事实，对比事实，积聚事实。 巴甫洛夫

36、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。 巴甫洛夫

37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。 爱因斯坦

38、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了这是科学。 契柯夫

39、我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 达尔文

40、我在科学方面所做出的任何成绩，都只是由于长期思索，忍耐和勤奋而获得的。 达尔文

41、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明此路不通的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！ 爱因斯坦

42、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。 居里夫人

43、科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 爱因斯坦

44、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种轻易的科学。 赫尔岑

45、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。 普希金

46、独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。 华罗庚

47、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！ 茅以升

48、对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。 李约瑟

49、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！ 郭沫若

50、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 陶行知

51、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。 雨果

52、科学家一旦做出成绩，就应该忘记自己所做的事情，而经常去考虑他应该做的事情。 费希特

53、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。 达尔文

54、灿烂的科学需要美好的理想，美好的理想需要行动来实现。 谚语

55、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。 贝弗里奇

奉献精神的名言

关于奉献精神的名言

1、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦

2、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。黑格尔

3、人民的愉快就是我的报酬。居里夫人

4、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。左拉

5、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：表现奉献精神的诗句关于奉献的格言

6、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！郭小川

7、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。爱因斯坦

8、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基

9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。列夫托尔斯泰

10、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。拉美特利

11、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

12、我是世界的公民，应为人类而生。诺贝尔

13、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

14、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

15、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

16、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。车尔尼雪夫斯基

17、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。巴尔扎克

18、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生

19、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基

20、如果一个人仅仅想到自己，那么他一生里，伤心的事情一定比快乐的事情来得多。马明西比利亚克

21、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫托尔斯泰

22、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。赫胥黎

23、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。穆尼尔纳素夫

24、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！圣西门

25、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。秋瑾

警惕“精神鸦片”

2017年中考作文素材及分析：警惕“精神鸦片”

在广州某些学校里流传着这样一首荒谬不堪、毫无美感的歌谣：“你帅，你帅，你天下最帅，头顶一棵白菜，身披一条麻袋，腰缠一根海带。你以为你是东方不败，其实你是衰神二代。”诸如此类，各种荒诞不经的歌谣、鬼故事、荒诞小说在一些校园里大行其道，引起了家长和老师们的担忧。有关人士呼吁青少年要远离荒诞读物、荒诞歌谣这类精神鸦片，用大好光阴去多开“有益卷”，多唱“有益歌”。

惊悚读物等文化垃圾走进校园，加上这个年龄段的孩子猎奇心理较强，除了影响学习、误导学生的人性人格外，还会对中小学生产生身心上的不良影响。有识之士们，为了国家的希望和未来，为健康成长创造良好的社会环境，还孩子们一片净土。

适用方向：远离粗俗;精神追求;拒绝与坚守;清理文化环境;弘扬民选自.初中作文 www.zuowena.com族优秀文化

长征精神及意义

2016纪念红军长征胜利80周年：长征精神及意义

什么是长征精神？

长征是中华民族选自.初中作文 www.zuowena.com不屈不挠精神的典范。纵观整个长征的过程：四渡赤水河，巧渡金沙江；飞夺泸定桥，强渡大渡河，爬雪山，过草地……每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不体现出中国红军将士“大无畏”，不怕艰难困苦，永久坚持的精神。红军的大无畏精神，永远激励着我们前进！

长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。谱写出一曲曲动人的“永久奋斗”的革命乐章。

长征是充满着无私奉献精神的史诗。无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地；无论是皑皑白雪，还是飞机大炮；无论是酷暑严寒，还是饥饿干渴……红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。

一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。80年前的长征是这样，80年后的今天也是这样。

我们进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的；新长征的路会更艰苦、更漫长。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。

艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。然而，有些党员认为生活水平提高了，没必要讲艰苦奋斗了，因此贪图安逸、追求享乐，讲排扬、摆阔气，生活高标准、工作低要求，特别是有少数党员领导干部过着纸醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至坠入了违法犯罪的深渊，如果这种现象任其不断扩大和蔓延，势必严重侵蚀党的肌体，破坏党群关系。所以，在新的形势下，要保持共产党员先进性，艰苦奋斗作风不能丢。保持和发扬艰苦奋斗的作风，才能进一步坚定理想信念。

共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱。在革命战争年代，革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风，就难以点燃革命的星星之火；在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风，就难以使中国革命转危为安；在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利；当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神，就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。

同样，在改革开放的今天，我们仍然要靠艰苦奋斗精神战胜前进道路上的各种困难，并不断丰富艰苦奋斗的内涵，将崇高理想与现实工作统一起来，使之不断地与时俱进。开放和现代化建设是人民群众的事业，也只有人民群众的广泛参与才能取得成功。大力推进各项创新，就要不折不扣地走群众路线，真正做到“执政为民”。要尊重群众的首创精神，将人民群众中蕴藏的积极性、主动性和创造性保护好、发挥好。实现这种结合，就要弘扬“永久奋斗”的精神，把我们的事业不断推向前进。

“永久奋斗”，是毛泽东同志1939年5月30日，在延安庆贺模范青年大会上讲话的标题。他号召全体共产党员、模范青年要把革命干到底，要有不达目的誓不罢休的气概。今天，在历史的机遇和挑战面前，我们更加需要这种“永久奋斗”的精神。机遇是什么？机遇从来都是对挑战的胜利。战胜挑战，就是机遇；被挑战所压倒，就是失败。我们要有勇气战胜各种挑战，在世界范围内综合国力的激烈较量中，不掉队，并迎头赶上，需要我们“永久奋斗”，绝不可半途而废。振兴中华是一个伟大的历史过程。今天我们所做的一切，只是万里长征的第一步。“永久奋斗”，就是要求共产党人成为一个彻底的唯物主义者。

“永长征精神久奋斗”的精神和忧患意识是相辅相成的。缺乏忧患意识，就没有远见卓识，在困难和挫折面前就会惊慌失措、陷入被动，甚至导致事业的失败。对于一个政党、国家和民族来说，忧患意识是成熟的表现。生于忧患，死于安乐，这是被历史反复证明的真理。我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，将激励中华民族实现伟大的振兴！

精神意义

长征精神是不畏艰难，不怕困苦，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神。弘扬长征精神有利于弘扬民族精神，加强思想道德建设，为社会的全面进步提供精神动力，促进精神文明的建设与发展，可以使人们正确认识历史，珍惜今天来之不易的和平生活，有利于发扬艰苦奋斗和艰苦创业精神，鼓舞广大人民为实现小康社会而努力奋斗。

为此，小学的语文课本中也加入了有关于长征的文章，使祖国将来的栋梁之才能够继承和发扬长征精神……

红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。

将军早把他的马让给了重伤员。他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。等待着他们的是恶劣的环境和残酷的战斗，可能吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能遭到敌人的突然袭击。这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？将军思索着。

队伍忽然放慢了速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。

将军边走边喊：“不要停下来，快速前进！”

“前面有人冻死了。”警卫员跑回来告诉他。

将军愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。

一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安祥：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。

将军的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”

呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。

“听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！”将军两腮的肌肉抖动着。

这时候，有人小声告诉将军：“他就是军需处长……”

将军愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛湿润了。他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟云中山化为一体的军需处长敬了一个军礼。

风更狂了，雪更大了。大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。

团队精神的名言 名言警句精选

1、只要千百万劳动者团结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。——列宁

(作者简介：列宁是著名的马克思主义者、无产阶级革命家、政治家、思想家、理论家，布尔什维克党创建者、苏联缔造者。他继承和发展了马克思主义，形成了列宁主义理论。被全世界共产主义者广泛认同为“全世界无产阶级和劳动人民的伟大革命导师和领袖”，也被世人认为是20世纪最伟大的人物之一。)

2、不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

(作者简介：尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。)

3、村子团结力量大，家庭团结幸福多。——（藏族）谚语

4、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨孙一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——叔本华

(作者简介：叔本华，德国著名哲学家。意志主义的主要代表之一。)

5、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚

(作者简介：莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。)

6、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

7、纪律能美化集体。——马卡连柯

(作者简介：马卡连柯，苏联教育家，作家。)

8、经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。——松下幸之助

(作者简介：松下幸之助是日本著名跨国公司“松下电器”的创始人，被人称为“经营之神”——“事业部”、“终身雇佣制”、“年功序列”等日本企业的管理制度都由他首创。)

9、狼的生存，就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间；狼的团体，就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量；狼的智慧，就是在强者之列不断竞争、超越。——网络收集

10、凝聚产生力量；团结诞生希望。——网络收集

11、人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。——韦伯斯特

(作者简介：地诺亚·韦伯斯特，美国辞典编纂者，课本编写作者，拼写改革倡导者，政论家和编辑，被誉为“美国学术和教育之父”。)

13、人心齐，泰山移。——谚语

14、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。——中国谚语

15、谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基

16、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基

17、谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。——左伊默

18、天时不如地利，地利不如人和。——孟轲

(作者简介：孟子，名轲，字子舆。战国时期邹国人，鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。)

19、团结就是力量。——谚语

20、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——欧文（英国）

(作者简介：罗伯特·欧文，伟大的空想社会主义者之一，杰出的思想家，同时又是具有杰出才干的实业家。)

21、万夫一力，天下无敌。——刘基

(作者简介：刘基，字伯温，谥曰文成，汉族，青田县南田乡（今属浙江省文成县）人，在文学史上，刘基与宋濂、高启并称“明初诗文三大家”。)

22、为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。——恩格斯

(作者简介：德国思想家、哲学家、革命家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义的创始人之一。)

23、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

24、一滴水飘不起纸片，大海上能航行轮船和军舰；一棵孤树不顶用，一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现，这也是我所理解的团队精神，也是团队精神重要之所在。

奉献精神的名言【优质名言】

1、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

2、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。——穆尼尔·纳素夫

3、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾

4、有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。——拉美特利

5、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。——爱因斯坦

6、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

7、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

8、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基

9、我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔

10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

11、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！——圣西门

12、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：表现奉献精神的诗句 关于奉献的格言

科学精神的格言（精选好句名言）

关于科学精神的格言

1、科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。布鲁诺

2、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。列夫托尔斯泰

3、科学与艺术是人民的光荣，并给人民增添幸福。爱尔维修

4、在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。亚里士多德

5、科学的进展是十分缓慢的，需要爬行才能从一点到达另一点。丁尼生

6、生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。米哈伊洛夫斯基

7、什么知识最有价值？一致的答案就是科学。斯宾塞

8、攻克科学堡垒，就像打仗一样，总会有人牺牲，有人受伤，我要为科学而献身。罗蒙诺萦夫

9、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。李四光

10、科学是到处为家的――不过在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。赫尔岑

11、科学技术是第一生产力。邓小平

12、科学，你是国力的灵魂；同时又是社会发展的标志。徐特立

13、科学的敌人并不比朋友少。

14、科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门，而是在无穷的谬误前面划一条界线。布莱希特

15、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。贝尔纳

16、科学之兴，实对抗于宗教。蔡锷

17、科学把品德高尚的人与那些我们不应该尊为英雄的人面善心的人严格地区分开来。约德莱顿

18、自然界是解决科学难题的最好的和最客观的老师。道库恰耶夫

19、科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富这个全人类都能受益的知识宝库。科尔莫戈罗夫

20、治科学者，必有待于史学上之材料；而治史学者，亦不可无科学上之知识。王国维

21、在科学的世界里，谬误如同泡沫，很快就会消失，真理则是永存的。寺田寅彦

22、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原

23、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。普朗克

24、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。斯大林

25、真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。格罗夫

26、整个社会由于科学迅速发展得到的好处待以弥补其所造成的损害。斯坦普

27、真理之所以成为真理，只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。――车尔尼雪夫斯基

28、尊重真理是聪明睿智的开始。赫尔岑

29、科学，绝非轻而易举的事业，只有坚毅的智者才适于从事科学。蒙田

30、应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌的了。高尔基

31、数理科学是大自然的语言。伽利略

32、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。列宁

33、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。爱因斯坦

34、通向谬误的道路有千百条，通向真理的道路只有一条。卢梭

35、攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。叶剑英

36、宁愿听痛苦的真理，也不听甜蜜的谎言。

37、科学给人自由，以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中；它要使我们的精神摆脱万物的奴役。泰戈尔

38、科学工作千万不能固执己见。缺乏勇于认错的精神，是会吃大亏的。钱学森

39、科学，绝非富于神秘色彩的号角，而仅仅是人们手中改造世界的工具。约翰伯纳德

40、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯。高尔基

41、科学是人类智慧的结晶和硕果展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。霍金

42、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。赫胥黎

43、科学的界限就像地平线一样，你越接近它，它挪得越远。布埃斯特

44、科学失去道德标准，接着就会丧失认识力量和实践活动，于是科学就变成伪科学。皮萨尔日夫斯基

45、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思

46、神奇的预言是神话，科学的预言却是事实。列宁

47、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫

48、朝闻道，夕死可矣。孔丘

49、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。托尔斯泰

50、科学是我们时代的神经系统。高尔基

51、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。斯宾塞

52、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。李四光

53、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思

54、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。温伯格

55、科学，按其本质，是历史的；历史的继承和批判，无疑是科学的重要特征之一。赵金珊

56、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。卡冯伯尔

57、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺

58、是真理占有我，而不是我占有真理。马克思

59、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当斯密

60、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。徐特立

61、科学世界是无穷的领域，人们应当勇敢去探索。童第周

62、科学与艺术属于整个世界，在它们面前，民族的障碍都消失了。歌德

63、诗人的创造，哲学家的雄辩，探险家的技艺――这就是组成一个伟大的科学家的材料。季米里亚捷夫

64、在科学的入口处，正象在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求；这里必须根绝一切犹豫；这里任何怯懦都无济于事。马克思

65、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。乌纳穆诺

66、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。寺田寅彦

67、对真理沉默，等于为谬误呐喊。

68、科学固然没有国界，但是科学家应该把所有的力量，献给他的祖国。巴斯德

69、天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱。歌德

70、在科学上，我们应该注意事，不应该注意人。居里夫人

71、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明此路不通的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！爱因斯坦

72、一切都会过去，只有真理永存。

73、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。高尔基

74、一种科学要对人类的知识有所贡献，也不必勉强人家信服。相信不相信，要看成绩，它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。弗洛伊德

75、科学的根本精神，全在养成观察力。梁启超

76、科学有点儿像你呼吸的空气它无处不在。艾森豪威尔

77、科学始终是不公道的，如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。萧伯纳

78、真理的伟大朋友是时间，她的最大的敌人是偏见，她永恒的伴侣是谦虚。――戈登

79、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。达尔文

80、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。约里奥居里

81、自然科学是人们争取自由的一种武器。毛泽东

82、什么知识最有价值，一致的答案就是科学。斯宾塞

83、真知特识，必从科学而来。孙中山

84、人类用知识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去创造宇宙。克罗齐

85、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。费定

86、太阳在哪里？在有思想的地方；寒冷在哪里？在愚昧长期驻足的地方。这事实便构成整整一套科学。巴尔扎克

87、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。赫尔岑

88、偏见比无知离真理更远。列宁

89、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。爱因斯坦

90、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。布莱希特

91、感谢科学，它不仅使生命充满快乐和欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫

92、地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里，他们不断地争取着生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。齐奥尔科夫斯基

93、科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。爱因斯坦

94、科学赐予人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。康普顿

体现民族精神的名言【优质名言】

1、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。孙中山

2、祖国如有难，汝应作前锋。陈毅

3、自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。李世民

4、中夜四五叹，常为大国忧。李白

5、一身报国有万死，双鬓向人无再青。 陆游

6、以身许国，何事不敢为？岳飞

7、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。陈辉

8、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 鲁迅

9、与其忍辱生，毋宁报国死。何香凝

10、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼

11、一个真正的爱国主义者，用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。苏步青

12、战争的发生往往是由于玩弄了危险的词句，由于刺激了民族的热情。 茨威格

13、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。马铁丁

14、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格爱国第一。 李苦禅

15、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。冼星海

16、一个民族正经历著动荡，我们，在被幸运之神垂青。 希特勒

17、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ 陆游

18、先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。范仲淹

19、一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。冰心

20、位卑不敢忘忧国。陆游

21、文官不爱钱，武官不惜死。不患天下不太平！岳飞

22、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。巴金

23、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。吴仲华

24、我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。闻一多

25、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。--他们是中国的脊梁。鲁迅

26、天下兴亡，匹夫有责。顾炎武

27、为了中华民族的繁荣富强，我要献出全部学识智慧。钱伟长

28、为中华之崛起而读书。周恩来

29、惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。鲁迅

30、我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。巴金

31、青年品德的完善，智力的发展，决定着祖国未来的命运，决定着我们民族的成败兴衰。 范曾

32、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。徐特立

33、我死以后，把我的骨灰送家乡把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。彭德怀

34、捐躯赴国难，视死忽如归。曹植

35、利于国者爱之，害于国者恶之。晏婴

36、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。吕坤

37、南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。 戚继光

38、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。赵博生

39、能够献身于自己祖国的事业，为实现理想而斗争，这是最光荣不过的事情了。吴玉章

40、宁做流浪汉，不做亡国奴。丰子恺

41、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。朱德

42、近乡情更切，不敢问来人。宋之问

43、气蒸云梦泽；波撼岳阳城。孟浩然

44、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

45、如果日尔曼民族不在强大到可以浴血保卫它自己的存在的话，它就应当亡。 希特勒

46、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游

47、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。毛泽东

48、国耻未雪，何由成名？李白

49、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚

50、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。鲁迅

51、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌

52、国家是大家的，爱国是每个人的本分。陶行知

53、爱国如饥渴。班固

54、爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。任继愈

55、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。吴玉章

56、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。邓小平

57、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。詹天佑

58、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基

59、当须徇忠义，身死报国恩。李希仲

60、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 周恩来

61、常思奋不顾身，而殉国家之急。 司马迁

62、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。江泽民

63、我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。李四光

64、中国人是富于美感的民族。 蔡元培

65、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。谢觉哉

长征对我们的影响

2016纪念红军长征胜利80周年：长征对我们的影响

提纲：

一、什么是长征？

二、长征精神的价值体现。

三、长征精神对我国社会主义建设的影响。四、长征精神对我们青少年的教育意义。

摘要：

文章论述了什么是长征，提出长征精神具有凝聚向心、感召激励、规范导向和教育塑造等四个方面的德育价值，并且阐述了长征精神对党，国家以及青少年的影响。关键字：长征精神，时代价值，青少年，教育意义。正文：

中国工农红军的万里长征，是一部惊心动魄、可歌可泣的英雄史诗。这场举世无双的远征，不仅为挽救党和红军、为中国革命的胜利奠定了坚实基础而载入史册，更因为锤炼熔铸出伟大的长征精神，创造了不朽的精神财富而彪炳千秋。长征精神作为党在革命战争年代形成的宝贵精神财富，作为无产阶级世界观、人生观、价值观的集中体现，对于党、国家和青少年都具有重要的引导和教育作用。

一、什么是长征？

上个世纪30年代初，我国正处于内忧外患的严峻境地。日本军国主义加紧侵略中国，中国社会危机四伏，中国人民饱受煎熬的中华民族到了最危险的时候。在那个风雨如磐的年代，我们党团结带领人民在艰难困苦中奋起、在艰辛探索中前进，百折不挠地为改变中国的面貌和中华民族的命运而斗争。但是，国民党反动派置民族危亡于不顾，顽固推行“攘外必先安内”的政策，向革命根据地接连发动大规模“围剿”，企图消灭中国共产党和工农红军。由于党内“左”倾教条主义的错误领导，中央革命根据地第五次反“围剿”失败。在党和红军面临生死存亡考验的紧急关头，党领导红军进行战略转移。从1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军先后进行长征。在长征途中，党领导红军跨越滔滔急流，征服皑皑雪山，穿越茫茫草地，突破层层封锁，粉碎了上百万敌军的围追堵截，克服了以王明为代表的“左”倾教条主义和张国焘的分裂主义等错误，纵横十余省，最远的行程二万五千里，胜利前进到陕甘宁地区，实现了红军主力的大会师。这场惊心动魄的远征，历时之长，行程之远，敌我力量之悬殊，自然环境之恶劣，在人类战争史上是罕见的。红军主力长征期间，留在南方八省的红军游击队、西北地区的红军、党领导下的东北人民抗日武装以及在白色恐怖下开展地下斗争的党组织，在极其困难的环境中坚持斗争，为红军长征胜利作出了重要贡献。

二、科学地认识长征精神的时代价值

1、长征精神的凝聚向心价值

长征精神的凝聚向心价值是长征精神时代价值的一个重要内容，它是指长征精神在社会凝聚中作用的意义表现。长征的胜利说到底是无产阶级的理想和信念所激发的革命精神的胜利。红军武器低劣，衣食匮乏，但靠的就是对革命理想的执着追求，对革命必胜的坚定信念。总之，长征精神的凝聚向心价值是一种让人"亲和团结"的价值。

2、长征精神的感召激励价值"

长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机"。这是毛泽东对长征伟大意义的生动概括。几十年来，在中国一提起长征，几乎妇孺皆知。“继承红军传统，学习长征精神”，“苦不苦，想想长征二万五！”已经成为全国最富号召力的鼓动口号。长征精神感召激励价值

是红军广大指战员与人民群众共同创造的一种精神价值。

正是有了这样全面丰富的感召激励价值，才使得长征精神能够把人的活力、人的激情、人的信念、人的力量鼓动起来燃烧起来的精神。总之，长征精神的感召激励价值是让人“振奋燃烧”的价值。

3、长征精神的规范导向价值

长征精神规范导向价值主要是指长征精神对人的信仰的确立，人格的形成和价值取向的确定等方面发生规范引导作用的意义的表现。长征精神通规范引导人，提升人的精神境界，培养人勇于克服困难，求真务实的工作态度，对理想对事业的不懈追求，真正体现精神价值在人的进步和完善中的实现。

4、长征精神的教育塑造价值

长征精神的教育塑造价值主要是指长征精神在人的价值观念、思想方法等方面发生教育塑造作用的意义表现。科学地认识长征精神的教育塑造价值，对于用长征精神教育人培养人有着重要的意义。在新的历史条件下，邓小平提出的“五种精神”和江泽民提出的新世纪的“不懈奋斗的五种精神”，都是对长征精神的继承和发展。如何把建设中国特色社会主义事业推向前进，实现中华民族的伟大复兴，这就是和平年代的新长征。这场新长征虽然没有雪山草地、战火硝烟，但却面临建立社会主义市场经济体制的全新考验和西方敌对势力的“西化”、“分化”威胁，仍然需要长征精神并从中汲取信心、智慧和力量。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是中华民族精神的脊梁，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量，也是加强未成年人思想道德建设的重要内容之一。长征精神具有独特的文化魅力，可以通过追寻红军先烈的足迹、亲临当年红军战斗的场景、熟悉红军在长征中的活动、了解长征和中国革命史等形式，弘扬长征精神，用长征精神教育和培养青少年学生一代。坚定的理想信念是长征精神的灵，加强未成年人思想道德建设要充分凸现这一主题，随着人类经济社会的进步发展，人类对信仰和生存意义的追求愈加强烈。通过凸现理想信念的主题，讲述红军长征写下的无数可歌可泣的英雄故事，参观许多后人景仰的红色遗址和大量历史资料，感悟长征精神强大的文化震撼，集中体现出德育教育的育人功能。自强不息、艰苦奋斗是长征精神的突出特点，加强未成年人思想道德建设要全面展现这一特点。在新的历史条件下，艰苦奋斗的内涵，不单单表现在生活消费领域的量入为出、克勤克俭，更重要的是在此基础上的一种价值观念、一种精神动力、一种人生追求、一种行为作风。从这个意义上说，艰苦奋斗代表着人类文明进步的精神和思想。改革开放以来，红军长征走过的“老少边穷”地区，老区人民在党的领导下，弘扬长征精，续保持长征年代的干劲、革命热情、拼命精神，取得最佳的经济效益和社会的全面发展，显示出长征精神的巨大生命力和时代价值，取得翻天覆地的巨大变化，这也应该是加强未成年人思想道德建设的一大亮点。

全心全意为人民服务是长征精神的实质，加强未成年，人思想道德建设要认真学习贯彻这个宗旨。要让青少年学生牢记这个宗旨，就必须始终把握发展先进文化的根本出发点和落脚点，把全心全意为人民服务、维护人民群众的长远利益和根本利益作为教育服务社会的宗旨。要坚持把德育教育放在首位通过对长征精神的内容提炼、形式创新、队伍素质的提高来创造校园文化精品。要积极满足青少年学生健康的课外娱乐、寓教于乐的需要使长征精神成为青少年学生在课外娱乐中的一种体验使其受到生动有趣、感人肺腑的爱国主义、集体和革命英雄主义的思想教育成为教育和激励青少年学生奋发向上、为建设中国特色社会主义而努力的巨大精神力量。

当前，我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而团结奋斗。正在为建设和谐的小康社会而奋力拼搏。实现这个宏伟目标，任重而道远。这是新的伟大长征。我们要把长征精神作为加强社会主义精神文明建设的重要动力，作为在全体人民特别是青少年学生中进行理想信念和思想道德教育的重要内容。要始终以革命先辈为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持和发扬理论联系实际、

密切联系群众、批评与自我批评的革命作风，在改造客观世界的同时自觉地改造主观世界，大公无私，清选自.初中作文 www.zuowena.com正廉洁，吃苦在前，享受在后。我们要把长征精神一代一代地传下去，激励和鼓舞全国人民特别是青少年学生奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。

五四青年节的由来、精神及文化意义

五四青年节的由来、精神及文化意义

五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

事件介绍

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。中华民国作为战胜国参加会议。中华民国代表在会上提出废除外国选自.作文 www.zuowena.com在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。消息传来，举国震怒，群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。

1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。

5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天安门示威的计划。这四条办法是：（一）联合各界一致力争；（二）通电巴黎专使，坚持不在和约上签字；（三）通电各省于5月7日国耻纪念举行游行示威运动；（四）定于5月4日（星期日）齐集天安门举行学界之大示威。

5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、

“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。

被学生烧掉的赵家楼学生游行活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，抗议逮捕学生，北京军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。但是，学生团体和社会团体纷纷支持。11日，上海成立学生联合会。14日，天津学生联合会成立。广州，南京，杭州，武汉，济南的学生和工人也给予支持。5月19日，北京各校学生同时宣告罢课，并向各省的省议会、教育会、工会、商会、农会、学校、报馆发出罢课宣言。天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌、武汉、长沙、厦门、济南、开封、太原等地学生，在北京各校学生罢课以后，先后宣告罢课，支持北京学生的斗争。

6月，由于学生影响不断扩大，《五七日刊》和学生组织宣传，学生抗议不断遭到镇压。3日，北京数以千计的学生涌向街道，开展大规模的宣传活动，被军警逮捕170多人。学校附近驻扎著大批军警，戒备森严。4日，逮捕学生800余人，此间引发了新一轮的大规模抗议活动。

6月5日，上海工人开始大规模罢工，以响应学生。上海日商的内外棉第三、第四、第五纱厂、日华纱厂、上海纱厂和商务印书馆的工人全体罢工，参加罢工的有两万人以上。6日、7日、9日，上海的电车工人、船坞工人、清洁工人、轮船水手，也相继罢工，总数前后约有六、七万人。上海工人罢工波及各地，京汉铁路长辛店工人，京奉铁路工人及九江工人都举行罢工和示威游行。

6日，上海各界联合会成立，反对开课、开市，并且联合其他地区，告知上海罢工主张。通过上海的三罢运动，全国22个省150多个城市都有不同程度的反映。6月11日，陈独秀、等人到北京前门外闹市区散发《北京市民宣言》，声明如政府不接受市民要求，“我等学生商人劳工军人等，惟有直接行动以图根本之改造”。陈独秀因此被捕。各地学生团体和社会知名人士纷纷通电，抗议政府的这一暴行。面对强大社会舆论压力，曹、陆、章相继被免职，总统徐世昌提出辞职。6月12日以后，工人相继复工，学生停止罢课。6月28日，中国代表没有在和约上签字。

五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。它促进了马克思主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕，这场爱国运动推动了中国历史进程，促进了马克思主义在中国的广泛传播。为了继承和发扬“五四”运动以来中国青年光荣的革命传统，1939年，陕甘宁边区的西北青年救国联合会规定5月4日为青年节。1949年12月，中央人民政府政务院正式宣布这一规定。五四运动所倡导的“爱国、进步、民主、科学”精神仍然被当代年轻人所推崇。

爆发原因

在法国巴黎和会上中国外交失败了。

主力：学生

领导人：李大钊

形式：工人罢工、学生罢课、商人罢市

口号：1.誓死力争，还我青岛

2.外争国权、内除国贼。取消二十一条、拒反对对德《合约》上签字、惩办卖国贼曹汝霖等人。

运动成果

北洋政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务、拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

主要意义

五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。

节日确定

为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

按照国务院公布的《全国年节及纪念日放假办法》的规定，“青年节（5月4日），14周岁以上的青年放假半天”，但这一规定没有明确放假适用人群的年龄上限。

2008年4月，经国务院法制办同意，“青年节”放假适用人群为14至28周岁的青年，3亿多青年将于每年5月4日放假半天。

此次进一步明确年龄上限后，将有3亿多年龄在14至28周岁之间的青年可以依法在青年节这天享受到半天的假期，感受到社会对青年的关爱。

《办法》指出，各部门和各用人单位应自觉遵守《全国年节及纪念日放假办法》的规定，切实保障青年的休假权利。

五四精神

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。

因此五四精神就是升华了的爱国精神。

文化意义

五四青年节五四爱国运动是中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。具有初步共产主义思想的知识分子由此开始深入工人群众，促进了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。

五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。

在“五四”以前，中国文化战线上的斗争，是资产阶级的新文化和封建阶级的旧文化的斗争。在“五四”以前，学校与科举之争，新学与旧学之争，西学与中学之争，都带着这种性质。那时的所谓学校、新学、西学，基本上都是资产阶级代表们所需要的自然科学和资产阶级的社会政治学说(说基本上，是说那中间还夹杂了许多中国的封建余毒在内)。在当时，这种所谓新学的思想，有同中国封建思想作斗争的革命作用，是替旧时期的中国资产阶级民主革命服务的。中国资产阶级的无力和世界已经进到帝国主义时代，上阵打几个回合，就被外国帝国主义奴化思想和中国封建主义复古思想反动同盟所打退。旧的资产阶级民主主义文化，在帝国主义时代，已经腐化，已经无力，它的失败是必然的。

“五四”以后则不然。在“五四”以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义宇宙观和社会革命论。五四运动是在一九一九年，中国共产党的成立和劳动运动的真正开始是在一九二一年，均在第一次世界大战和十月革命之后，即在民族问题和殖民地革命运动在世界上改变了过去面貌之时。这支生力军在社会科学领域和文学艺术领域中，不论在哲学方面，在经济学方面，在政治学方面，在军事学方面，在历史学方面，在文学方面，在艺术方面(又不论是戏剧，是电影，是音乐，是雕刻，是绘画)，都有了极大的发展。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。

“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的激情破解，对各行各业的唤醒与创造。在中国革命和建设的不同历史时期，都蕴含着时代的精神和感召力，引导着中国青年运动发展的方向。

“五四青年节”每年一次,或隆重或简朴,但其节日的意义永在。“五四青年节”包含着两层含义:一是纪念“五四运动”，一是作为青年的节日。两者共同构成了包含深厚历史与现实内涵的精神原动力,它既是对历史承诺的担当,也是对实现社会与人生的叩访,更是对未来历史的观照。

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