一天早上,太阳公公把金光投向森林,像给森林披上了一层薄薄的金纱。
林中一间小屋里,兔妈妈对小白兔果果说孩子,到森林里去采一些水果回来,明天我们要在家里举行一场水果盛宴。说着递给果果一个篮子。太棒了!果果高兴极了,简直是一蹦三米高。她抢过篮子,一溜烟就跑出门了。
果果哼着歌,蹦蹦跳跳的往前走,不时地停下来闻闻路边的野花。不知不觉中,她走过了五彩缤纷的草地,长满青苔的小桥,崎岖难走的荆棘林。当她正走过一个岔路口的时候,一双贼溜溜的小眼睛盯住了她,那是一只狐狸。他暗暗地盯着小兔,心想这只小兔崽儿白白胖胖,肉肯定很好吃。要是我抓住了她,是清蒸呢,还是红烧呢?想着他突然窜出来,跳到果果的面前,装出了一副和蔼可亲的样子说小朋友,叔叔请你吃糖,还送个小礼物给你,好不好?
果果心里直恶心怎么现在还用这么老土的办法骗人,太过时了!多少年以前就有人用过了。嘻嘻,不过我倒是可以逗逗他。于是很高兴的点点头,但是手上却暗中拔了几根荆棘的刺。狐狸递给果果几颗软糖,却正中她的下怀,果果往软糖上撒了很多自制的盐椒粉,又把刺都摁进软糖里。趁狐狸一不留神打哈欠的时候,一把将糖扔进了狐狸的嘴巴里。狐狸一闭嘴,又痛,又咸,又辣,又甜,弄得它嗷嗷直叫,最后,狐狸是在受不了嘴里的滋味,再也顾不得抓果果了,飞快的跑掉去找水漱口了。
果果见狐狸跑远了,才不慌不忙的走进水果森林采了很多水果,高高兴兴的回家了。到家以后,果果把这件事情告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈笑着拍拍果果的头,说孩子,你真棒,你已经长大了,知道怎样对付坏人了。果果听了高兴极了。
晚上果果睡在自己的小床上,睡得又香又甜,她梦到了明天的水果大餐呢。
《第一篇》
艺术,是一种创造,是艺术家在人们的生活、生产等实践活动中提炼出来的美的创造。实践活动是无穷尽的,美也是丰富多采的,因而,艺术的创造也是丰富多采且无穷尽的。
在我房间的书架上,摆放着许多工艺品。要说我最喜欢的呀,数那头横卧着的乌黑发亮的老牛了。
看!这头瓷制的老牛,膘肥身健,体型匀称,鬃毛整齐。它的头微微向前倾儿往左歪,两只角弧形地往后弯,眼睛目不转睛地凝视着前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的苍蝇和蚊子。它张开嘴,人们仿佛听到了它那低沉的哞哞声。
这是一头横卧着的老牛。怎样表现它是横卧着的呢?作者构思奇妙,让牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈弯曲形,整个身子就像趴了下去。
同学们,你们一定会认为它是一头单独的老牛,那就错了。作者匠心独运,让老牛横卧在石头上,石头上的东西可丰富了。
有古代的铜板,上面刻着招财进宝、大吉大利等,还有金元宝呢!一个个形象逼真,象征着鼠年财源广进、大吉大利的意思。远看它,一以为只有一头老牛,可近看,老牛的身边还有两头小牛哩!小牛卧在老牛身边,好像正在吃奶呢!使这个工艺品显得不那么单调了。
我很喜欢这个老牛的艺术品,在我们身边还有许许多多的艺术品,只要我们用心去发现就能体会到艺术的魅力了。
《第二篇》
星期五上午的语文课我们举行了艺术就在我们身边第八单元课文朗诵欣赏会。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!
在现代的城市中,每个人为了生活、学业而奔波、忙碌,常常过着两点一线、三点一线的生活。而生活看起来是一个整体,在实际上却是由一个个细小的碎片组织而成的。
有的碎片是根据你的所思所想而构成的,但是,与此同时,碎片中还有另外一个帮派这些就是根据你的长辈或老师的所想让你做的思想而构成的碎片,生活则是由这两个部分的碎片而组织起来的整体。
但是,那两个部分的碎片有时也是相互矛盾的,这就是碎片化的生活的坏处。
例如你对吉他感兴趣,而你的父母却想让你弹钢琴,最终你还不得不妥协于这个安排,而你的内心实际上还是相对于弹吉他来说,是有点抗拒的,可能还有点排斥,你也许会学着学着就觉得无聊了。
又例如父母同意你去学吉他,而你却是三分钟热度,才上了几节课,就觉得很累,不想学了。这种就是在自己的思想上没有做好充分的准备和考虑。
当然了并不是所有的这种选择都是如上述这样的,还有很多更好的正面的例子,我们也希望有更多的好的一方面。
那么,到这儿,很多人就要说了,碎片化的生活的好处又在哪儿呢?别急,我这就来阐述我自己的观点。
在生活中时间是必不可少的一份子,当然了,在碎片化的生活中,时间也是由碎片组成的,往往当我们争分夺秒的时候,其实就是在充分的利用时间碎片,我们用这些碎片来做作业,做工作,等等,当然了也肯定会有人利用一些时间打游戏,其实我想说,游戏可能会给你带来胜利的快感,五杀的激动,但是他不能让你有一技之长,你的技术再好,可是受不了高强度的训练和学习,你可能会成为职业选手吗?答案是否定的。但是如果你用玩游戏的时间来多读几本书,多做几个练习,你的成绩说不定就会提高,你的文笔说不定就会变得更好。
所以,我想说生活中的碎片也要好好利用哦!不要浪费哦!
天刚蒙蒙亮,一阵有节奏的唰,唰,唰的声音扰了我的清梦,窗户外传来一阵阵扫把与地面摩擦的声音。我打开手机一看,咦!现在才凌晨四点半呢!我小声而烦躁的嘀咕起来谁呀?凌晨四点半在窗外玩扫把,扫把有什么好玩的?还让不让人睡觉了?我一边嘀咕一边跌跌撞撞地下了床,情不自禁地打开窗户一看,映入眼帘的是一位头戴黄帽子,身穿黄衣蓝裤的环卫工人叔叔正在小区里扫地呢!他一扫把紧挨着一扫把,就像一个小学生一笔紧挨着一笔认真地写字。看着叔叔那认真打扫的劲儿,我不禁收住了口中的喋喋不休,心里顿时产生了丝丝敬佩之情。
当我们还在呼呼大睡时,环卫工人已经开始了他们辛劳的一天。有人认为做环卫工人很低贱,有人甚至还讥讽他们,可你们想过没有?如果城市没有环卫工人,那么我们的城市将会变成一个巨型垃圾场,每一条街道、每一条巷子都堆满了垃圾,让人寸步难行。如果一直没人清理,垃圾就会越积越多,甚至会导致植物死亡,动物也会死亡那环境将不堪设想!
当炎炎夏日,太阳炙烤着大地,我们坐在沙发上舒舒服服地吹着空调时,环卫工人们却走在城市的角角落落捡着发出刺鼻恶臭味的垃圾。
当寒冬腊月,大雪纷飞,我们窝在温暖的被窝时,环卫工人们却行走在刺骨的寒风中,用冻僵的双手捡着人们扔在地上的垃圾。
是谁清扫着秋风吹落的每一片树叶,让整个城市变得干净整洁?是谁在暴雨来袭时,搬开路边的窨井盖,让路面的积水迅速流入地下,让行人和车辆顺利通行?是他们,是平凡而又高尚的环卫工人。
我们的城市因为有了这么一群人,才会变得如此美丽,他们把脏和累留给了自己,他们在平凡的岗位上做着最伟大的事,他们是最可亲可敬的人,他们也是城市中最美丽的人,他们就是城市的美容师环卫工人。
我们每个人的一生都要上许多的课,使大家难忘的那一节课是如何的呢?接下来小编搜集了难忘的一节课作文700字,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一难忘的一节课作文700字在我接受教育的十多年时间里,给我们上课的老师足有三、四十名之多,然而给我印象较深的课并不太多,唯独初中二年级时的一节语文课,是我终生难忘的一节课。我敢断言,当年我们那个班的同学 ,肯定也对那节语文课留下深刻的印象。
记得那是三年级那年的初夏,某一天的一节语文课。上课铃声响过,同学们迅速进入教室做好,等候老师来上课。
教室的门开了,四十多双眼睛向教室门望去,大步走向讲台的并不是我们的语文老师,而是教初一语文的孙老师。同学们虽然还没完全反应过来,却都习惯性的齐刷刷地站了起来。带着疑惑的目光,注 视着孙老师那张略带微笑白皙的“国”字形脸。待老师用那浑厚亲切的嗓音发出“同学们好!”后,全体同学以不同于寻常特别响亮的声音回敬“老——师——好!”。
孙老师环视一下全班同学,用较低沉的语气说“你们的王老师病了,由我来代这节课,我们今天学习新课——《到佛子岭去》”。
这简短的开场白,不仅让我们明白了代课的原因,而且知道了这节课的学习内容。尤其是孙老师那酷似中央广播电台播音员夏青的声音,一下子就把学生吸引住了。
接着同学们在欣赏老师那娓娓动听的讲课过程中,了解了《到佛子岭去》这篇课文的 作者、写作的时代背景及课文梗概。接着孙老师开始了范读。
“到——佛子岭——去!”孙老师就朗读这课文开头的第一句,就把全班学生给强烈的吸引住了。那字正腔圆的发音,那抑扬顿挫的语调,那富有节奏的语速,仿佛带有极强的磁性和巨大的穿透力,在 感染着每一名学生。每一名学生的双眼都聚精会神的盯着书本上的字句;每一名学生的两耳都在聆听着那动听、感人的阅读。此时,学生们不 是在单纯的听,而是在品味、在享受。
课文还未读完,下课的铃声响了,同学们带着一丝遗憾和惋惜,目送着孙老师离开教室。
没等孙老师走多远,同学们便开始模仿起孙老师的语调,大声地朗诵道“到——佛子岭——去!”
听完孙老师的课,使我们真正的见识了什么是真正的朗读。通过这节课,对我以后朗读水平的提高起到了很大地示范作用,甚至影响了我的一生。
篇二难忘的一节课作文700字做了这么多年的学生,从来没有想过这个问题,是否有一节课或一个老师令我难以忘记。没想过可能是我麻木了,但是没想过也不代表没有。我遇见过很多好的老师,在我的人生路上给出过很多建议和 帮助,可以说很大程度上是他们造就了今天的我。所以在此,不便一一列举,因为他们在我心里的地位都是一样的。但是难忘的课,记忆犹新的,倒是不多。有一节课我至今还难以忘记,它使我发生了 很大的转变。
那是小学二年级的一节语文课。那节课是一节评讲作文的课。我当时还是个不怎么样的学生,学习体育什么都很一般,除了体积庞大没一点可以引起别人的注意。而我们班优秀的同学有很多,可以说那 时的我是自卑的,当然那时的我根本不懂那种心情就是自卑。每次评讲作文,老师都会叫写的好的同学起来念。而那一节课,她叫的第一个人居然是我!我万万没想到!那是我自己写的第一篇作文,是 我自己写的!
以前的作文除了考试一般都是我姐代笔,因为我真的不会写。老师说我写的很好,特别是开头,把想见奶奶的心情表现得很到位。我站起来念了我第一次受到表扬的作文《 我的奶奶》。读完后掌声响起,我一直觉得那段时间很美好,很开心。从此以后,我对写作有了信心,被表扬的次数也逐步增加。在念作文的同时,我对于在人前大声朗读和表现自己也越来越淡定,朗 诵的技巧,还有语言的表达能力都得到了提升。可以说,这一次是我逃离那个沉默寡言,自卑的自己的第一步,也使我明白,我可以做得更好。尔后我甚至在语文这一科上也开始拔尖,考试成绩一直是 名列前茅。认识我的人都很难相信,我曾经考小学语文考不及格,全世界都及格就我一个不及格。现在想想都丢脸,我那是该有多蠢啊?可是,我现在已经可以正视那一个自己,如果没有她,也就不会 有今天的我。
当然难忘的课还有别的,但这节课最久远,印象最深,而且在我迷茫的时候我会常常想起,它就像有一种魔力,告诉我要勇于挑战自己,发现自己更多的可能性。在此,和大家分享,希望大家也可以回 忆起对自己有特别意义的那节课。
篇三难忘的一节课作文700字虽然,这一课并非发源自学习,但却依然让我难忘。虽然,这只是生活中的一件小事,但却让我感慨万分。虽然,我为此付出了代价,但我却学会了道理。
那是一段已快忘却的往事,但至今一回想,却似在昨日。邮箱脸上的好大一个巴掌印还在吗?
啪的一声,我不由自主的倒退两步,双手抚摸着被打的左脸,近乎呆滞的眼神望着冰冷的地板,慢慢的抬头,用目光与那个打我的人对视。我见那满是讽刺与绝望可怜的眼神,不经意间心中一痛。我这是怎么了?为何会是这般?啊!此时我的头仿佛被千万根铜针穿破头皮,跌跌撞撞的走了出去
太阳,好像已经累了,慢慢的向下爬去。四五点钟的时候,天也不那么热了。而令人紧张的是,成绩该见面了。
当老师念到我的名字的时候,我漫不经心的走向讲台。是我狂妄自大?还是被失败打得信心四碎?不,是我自信。在我用手接住卷子的那一霎那,我笑了,笑得很开心,结果也是不出意料的一百分,我回头望向我那和我比了近六年的对手,讽刺到你的分比我高多了呀!不愧是比我强一等的才人呀!哈哈,真是牛呀!
他的脸从略微苍白,变得满脸通红,双目都快要喷出火来了,手上青筋突起,仿佛要吃人了。
我毫不在意,但我的行动让我吓了一跳。下次再考这么高的话,我岂不是比不过你了吗?下次再考,就低一些吧!
到了现在,我依旧忘不了那个响亮的耳光。那一课,我明白了人总有失足,总有不足,人总会有挫折,而那一次是他,也是我,两个人共同的挫折。而且,我还懂得了一个道理,那就是对待你的对手,不能轻视他们,把它们当成你真正的对手。
回想此事后,我总会笑笑。笑那事真是险,差点失去一个好友。笑那儿时的天真。笑那可笑的成绩。成绩只是一时的,不是一世的,何必看重呢?在关键的时候,抓住机会就行了。
这一课,还真是难忘啊!
篇四难忘的一节课作文700字到了素质教育基地的第二天,我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。
你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。
一上课,老师就让我们按照在学校分的小组来摆骨牌。有的人并不是很开心,因为小组中可能会有一两个调皮的同学。本来我也有点担心我们组那个同学会调皮,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那专心致志的摆多米诺骨牌。
一开始我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样绝对是又宏伟又壮观。
说起来容易做起来难,一开始我们想的太过简单了,要知道,多米诺骨牌可是很容易倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们本来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说“加油啊,失败是成功之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。第二次, 我们每个人都小心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不小心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,第二次失败后,我们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语“不玩了!真麻烦!”
光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。
下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说“这节课你们应该深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作能力……”
我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说“团结就是力量。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们一定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。
这节课让我知道了,只有同心协力,团结合作,才会有成功。
篇五难忘的一节课作文700字打开记忆的闸门,在我短暂的小学生涯中,那节课令我至今记忆犹新。
那是一个夏天的中午,教室里浮躁的空气几乎要令人窒息,大家都无精打采地趴在桌子上,语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室,兴高采烈地说,“同学们,下面我们来做一个游戏”。“好!”同学们异口同声地答道,教室里凝重的空气瞬间也变得活跃起来,
老师让我们拿出一张白纸,然后在上面写下自己生命生命中最重要的东西。有的人在白纸上写下了“父母”“金钱”“生命”“爱情”“友谊”等。然后,老师说,“从所写的当中划去一个”。我轻轻地划去了“金钱”,没有一点犹豫。这时,老师又说,“从剩下的当中划去一个”,我的心情开始沉重起来,好像窗外的阳光也变得黯淡了,我手中的笔开始颤抖,痛心的划去了友谊。老师此刻的话打破了教室里的沉寂,“再从剩下的当中划去两个,只留下一个你生命中最重要的东西”。这时,同学们早已满头大汗。一丝清凉的风掠过,没有带走教室里一丝浮躁而凝重的空气。大家都希望停止这个游戏,因为他们都是生命中最重要的东西。
最后,老师带着异样的眼光看着我们,说,“你们都留下了生命中最重要的东西,愿你们好好珍惜……”。在这个游戏结束后,有的人留下了金钱,因为他说要让世界上的每一个人都摆脱贫困;有的人留下了友谊,因为他说要让世界上的每一个角落都充满爱;有的人留下了爱情,因为他说要让每一个人都有一颗纯洁的心;而我,留下了两样东西——父母和生命,因为父母给予了我生命,而我要用生命来回报父母。
从那以后,那节课便深深地烙在了我的心里,成为我最喜欢的一节课,因为在那节课上,我找到了生命中最重要的东西!
我是一个历经两次中考的学生,因此对中考深有体会。在这里略谈一二,希望你能信心百倍地迎接中考,勇夺佳绩,不留遗憾。
有句另类古语说得好天将降佳绩于众生也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,然后历其艰辛,习其百卷,最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。
一曰考前
这是一个关键阶段,具有举足轻重的作用。中考是对学生平日所掌握知识的一次检验,而知识靠的是长期的积累与努力。若想靠练就的火眼金睛,或期望天时、地利、人和的完美结合侥幸成为幸运儿,那实属罕见。就如这多变的梅雨季节,总是无常难料。孙子兵法云兵无常势,水无常形。所以在考前的一段时间,千万不要抱天下有免费的午餐的心理,否则就会死于安乐了。唯有踏踏实实,艰苦奋斗才是真!
二曰考中
考中是一个决定性时刻,三年所洒汗水将在此刻结晶。哪怕周遭飞笔疾书、飞鸽传书,你也要镇定自若,保持一颗平常心。首先应把试卷看一遍,心中有底,笔下万言哪;然后以决定性优势的时间把试卷做完,切忌在一棵树上吊死,要学会先易后难,难的题目等到最后再发起集中攻势。如此方能高效率地夺取更多的分数。此外还有一个秘诀不会的题目一定也要写上。不写绝对没得分机会,只有写了才有机会得分。切记!勿忘!
三曰考后
有首歌唱得好心若在,梦就在,只不过从头再来!一次失败并不能决定什么,唯有坚持信念才要紧。世上没有后悔药,也没有卖药之人。后悔的人只能怪自己不够努力。So为了不让自己后悔,只有努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏。
滚滚长江东逝水,中考淘尽英雄,是非成败转头空,中考依旧在,几度光阴逝。管他何时的考试,都付笑谈中
童年是快乐的,童年是多彩的,童年更是无暇的。在那快乐的日子里我们留下了许多美好的回忆,它有时就像一杯热热的开水里面有母亲太多的关爱,我们用的钱里面有父亲太多的汗水。这些细微的东西里面竟然有我们这么多的回忆,让我留恋。
在我小的时候我的爸爸和我的妈妈他们的性格都不一样。我的爸爸一向对我很严格但是我的妈妈却对我非常疼爱,我的爷爷就更不用说了。
我记得在那一段时间里爸爸出去打工了就留下我、妈妈、爷爷在家了,后来没过多久妈妈过去了,在她走的那一天我是那样的舍不得,可是我却是这样舍不得她,可是还是让她走了,妈妈叫我去外婆家住可我却拒绝了她,我说我不想让爷爷一个人在家。在这一段时间里我每天都和爷爷在一起,但是在那一天妈妈叫我到她那方去玩我答应了她。在我过去的那一段时间里我感受到爸爸妈妈的关爱,但我却忘了一个爱我的爷爷,后来我和妈妈回来了后却发现爷爷经常吃面,他也瘦了。
我还记得小时候一些最令我开心的事那就是和小伙伴一起去捉螃蟹。我记得是在一个星期天的早晨,一大早小伙伴就把我叫醒叫我去捉螃蟹,我竟然异口同声的答应了,完全把妈妈交代的事忘得一干二净了,走在路上天空明媚,微微的春风吹在脸上就像妈妈的手扶摸在脸上,树子直立立的正向我们招手。我们正有说有笑的走着,走到了我们的一个小山沟里,大家就拿起口带准备开始捉了并分为俩人一组一些从上面一些从下面,我们从上面往下捉而另外两个小伙伴就从下面往上面捉,最后我们就高高兴兴满载着几大口袋的螃蟹回家了。他们几个人还好可是我就惨了,因为我去的时后没有告诉我妈妈今天真巧回家刚看见妈妈一进去就糟到妈妈的一顿大骂,我只有把头低下了。
童年就像一阵风一吹就过了,因为它是受时间控制的,而时间却一去不返了留给我们的就只有这些回忆了。虽然这样但最终使我难望。
我们学校在市上很著名,有好多人都来报名,被选上的却寥寥无几,所以就又有好多转学生。而她却给我留下了深刻的记忆。
她转来的时候,刚开学几周,但大家都已经有了自己的圈子,不想被一个转学生破坏了,所以对她的态度十分冷漠,爱理不理,我也一样。但不幸的是,她被老师安排和我坐了同桌。我和她的故事就此开始。
刚开始的时候,我对她基本上是一种厌恶的态度。因为那时候刚好是夏天,我的那位同桌又胖胖的,烈日炎炎,她的身上不免会流很多汗,所以那个夏天我的周围都是一股汗臭味,令人无比烦躁。我还嘲讽过她,说她家是不是很穷,都没钱洗澡,真臭。她则憨厚地笑了笑,轻轻地说对不起,像一尊没有脾气的勒弥佛,那是我第一次发现她是一个可爱、憨厚的人。
后来,我们的关系一直很平静,直到那一次。
那段时间里,我们班流行起了搞恶作剧,但不外乎是一些藏东西或吓你一跳的小游戏。但那一回同学们却和她开了个大玩笑。那天下课后,几个同学鬼鬼祟祟地藏起了她的科学作业,等到她发现的时候,已经快上课了,她疯狂地到处找寻,却一无所获,直到悦耳地上课铃打响,她才认命般的坐在座位上。不出所料,科学老师果然大发雷霆,丝毫不听她的解释,还让她站着上课并罚抄课文五遍,她安静地接受了惩罚,不再做任何反驳。下课后,那几个同学来到她面前,拿出了她的科学作业,并道歉。她在这个过程中,没有发出一点脾气,甚至抱怨,而是微笑着接受了道歉,还教育那几位同学以后不能再那样。
如果我遇到这件事,我自问没有那样的肚量。可是,她怎么会那么宽容大量呢?这个问题我曾问过她,她只是打开一本书,书的首页写着“你现在所经历的一切,都是上帝的考验,所以请用温柔、宽容、善良和真诚来对待,做那个心灵最美的天使。”
当时看完这段话的时候,我的触动很大,也和她成为了很好的朋友。但她过了几个学期之后因为父母工作的关系转学了,但是她凭借着温柔、宽容、善良和真诚,在我的记忆中留下了浓墨重彩的一笔,也成为了我心中那个最美的天使和永恒的榜样。
那是一个阳光灿烂的早晨,我被老师挂到了一个男孩子的脖子上。望着脖子上崭新的我,男孩子用手不停地抚摸我,轻轻地对我说“我会做一个真正红领巾的主人的!”
我的主人说是这么说,可除了在老师的眼皮底下好好对待,一大早起来,他就开始虐待我了,今早也不例外。
今天一早,他胡乱地把我抓在手上,吃早饭时,牛奶滴了一滴在桌子上,他就用我的身体当抹布在桌子上一抹,就大功告成了。出门时他把我塞入他那几乎什么都装过的“万能”口袋里,臭得我晕头转向。一到校门口,见到了红领巾督导员,他就习惯性地拎出我在空中扬一扬,又把我放回了“监狱”里。一放学,我的主人脑子里又冒出一股“坏水”,对他的同伴说“不如,我们让红领巾飙一次车吧?”“好啊!”话音刚落,恶魔般的手把我拎成一团,把我送上了天,我前一秒正纳闷,后一秒我就“领悟”了,风扇的叶子让我跳起了舞,把我甩得头晕目眩,而我的小主人却幸灾乐祸地在下面说“看,一个风火轮。”这一叫他们更兴奋了,把我的兄弟姐妹都扔到了电风扇上,我和我的兄弟们随着风扇快速转动着,简直就是玩了一场过山车,纷纷吓破了胆。放学关电源时,我们才逃过劫难,我们已经免费为风扇作了清洁护理,全身脏兮兮的,四肢无力。主人捂着鼻拎起他的“通行证”一脸嫌弃,看我实在不成样子,把我随手扔进了垃圾桶里。
这时,有一只狗把我叼着送到一个老爷爷手里,我看着老爷爷端来了一盆清水,我想,我这条黑领巾是要变身了吗?果不其然,老爷爷把我洗得干干净净的,送给了他的孙女。之后我的幸福生活开始了,小女孩每天把我放上擦了又擦的写字台上,把我叠得好好的,放在书上,才开始做作业,这里简直就是“天堂”,真幸福啊!
啊!我又恢复了原来的样子,变得更干净、平整、鲜艳。我对现在的主人充满感激,我会永远跟随她。
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