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[中秋征文]中秋节到了精选优秀作文

每个人写作文都有思绪万千的时候,你肯定为了充实自己作文素材库而来!面对作文题材时文笔不动?那么下面是执笔作文网精选的《[中秋征文]中秋节到了精选优秀作文》内容定会对你有所帮助。

今天是一年一度的中秋节,中秋节是中国的传统节日之一。

每到中秋节,人们总有两个习俗——吃月饼,赏月。吃月饼时中秋节必须的习俗,桑赏月也是。通常我们都会吃完晚饭,休息一下就会上天台,大人们就一边吃月饼,吃水果一边聊天。而我们小孩就在一旁玩耍。这个气氛很和谐,我喜欢中秋节的晚上。

还有些地方会猜灯谜,提着灯笼,放花灯。每到中秋节,商店里可热闹了。小孩子闹着要买花灯,大人们忙着买月饼,卖东西的人忙着挂灯笼,小区也挂上灯笼了。中秋节前,几乎家家户户都忙着准备中秋节要用的东西。

每年的农历八月十五,也就是中秋节。月亮比哪一天都圆,就像是用圆规画上去的一样。

明月出天山,苍茫云海间,李白写的对。中秋节那天,家家户户都会团团圆圆的聚在一起开心的吃饭,聊天。有些年轻人在外,回不了故乡,也会寄钱,寄信给父母。祝大家中秋节快乐!!!

五年级:雯雯

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作文题为中秋之夜优秀作文


农历八月十五是中秋节,也是团圆节。爸爸和妈妈把表哥请来了。爸爸还去买了许多月饼。

晚上,妈妈做了一桌丰盛的晚餐,有鱼、大虾、排骨、猪肘我们围坐在一起有说有笑,吃得津津有味。吃完饭后,我迫不及待地冲向阳台,去看那美丽的烟花,只见烟花像一支箭似的直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,有金黄色的蒲公英,在天空中绽放开,冉冉地落了下来,五彩缤纷,美丽极了。

一轮洁白的明月,像一个银盘嵌在深蓝的空中,洒下一片银光。月亮周围罩上了一层淡淡的圆晕。忽然,月亮被一层薄薄的雾气笼罩了起来,朦朦胧胧的,像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏,又像一个含羞的少女,一会儿躲进云间,大地变成灰蒙蒙的一片,一会儿又撩开面纱,露出娇容,大地瞬间变得明亮起来。时而阴,时而亮,整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。

今年的中秋夜真美啊!有五彩缤纷的烟花,变化多端的明月,真让我回味无穷呀!

征文选登爱心在呼唤优秀作文


在我们这个世界上,有很多不文明的现象,他们是社会的黑洞,所以我们要有爱心,要有公德心,用爱心呼唤起这些不文明的现象不要再一次的发生,用爱心建造属于我们的文明社会。

大千世界,无奇不有。今天我看到一幅漫画,上面画着在一处公共汽车站的母子候车点,一群人排着队,而他们都不是母子,真正的母子却被挤到一旁,这真是令人气愤了。难道这些人真是文盲?不!不是,他们是被自私蒙蔽了双眼。如果人人都像这样,如果人人都想着自己,那么我们这个世界将永远被乌云笼罩,不可能透出一点阳光。

然而相反,雷锋就是有公德心有爱人,人们常说雷锋出差一千里,好事做了一火车。确实,雷锋冒雨送大娘回家的事永远记在我们心中,他全心全意为人们做好事,他拥有一颗美好的公德心。如果我们每个人只要有雷锋的一点点,那我们这个社会将会变得多么美好!

我们每个人都是社会的一份子,我们要互相关心,互相帮助,互相学习,互相爱护。虽然我们现在有不少人有爱心,有公德心,但还是不够。我们要让全世界每个人都有爱心,都有公德心。只有这样,我们的世界才会美好,那些阴暗的角落才会拥有阳光。

小手拉大手共筑碧水蓝天征文优秀作文


保护环境,保护自然就是保护我们人类自己,小编收集了,欢迎阅读。

第一篇小手拉大手共筑碧水蓝天

回忆以前,我走在回家的小路上,湛蓝湛蓝的天空上飘着白似雪的云,一望无际的草地上铺着美如霞的花。青山一座接着一座,碧水一条连着一条,清澈见底。鱼儿在水中跳舞,鸟儿在空中放歌。舒服的感觉不觉扑面而来。

望望现在,再次走在回家的小路上却没有一点儿舒服感。自从多了工厂,废水废烟不断恶化环境湛蓝湛蓝的天变得昏沉沉了,白似雪的云变得黑了,一望无际的草地都已被工厂霸占,美如霞的花更是无影无踪。工厂一座接着一座污水一条连着一条,绿绿的,黑黑的。鱼儿不跳了,鸟儿不叫了,我也不笑了。走在路上,见的是垃圾山,闻的是垃圾味。以往的景象都没了,他全飞了。如今,天空中包裹着无奈,小草儿诉说着不幸,我,更是为之心痛!

身边那瑟瑟的风,你告诉我,文明就是这样吗?环境就该这样吗?为赚钱,为赢利,就应破坏环境吗?白云变黑云,碧水变污水,这就是人们的追求吗?不,这不是!

曾记,在公益广告上见到过这一镜头一老翁去河边钓鱼,钩子扔入水中,按常理来说与不会轻易上钩的,但是,水被污染了,在里面活受罪还不如立即死了呢!他们竟蜂拥而上这是为什么?就因为环境污染啊!

每走到这地方我就恶心,我就想吐!捂着鼻子,都还能闻到臭味。

滚滚的黑烟你何时能消失,嗡嗡的机器声我们何时能告别?

人们啊!保护环境吧!别再破坏了!地球它会生病的!

啊~~~你还我碧水蓝天!!!

第二篇小手拉大手共筑碧水蓝天

大自然是人类的摇篮,过去,祖祖辈辈依靠它生存,将来,子子孙孙也离不开它。保护环境,保护自然就是保护我们人类自己,但

改革开放的春风刮走了人们头脑中落后的思想。乡村里,城市里都竖起了大烟囱,随即浓烟滚滚而出。

那天,我和几个同学一起走在学校门前的那条大道上。忽然前面不远的地方冒出了滚滚浓烟。黑烟像一条张牙舞爪的恶龙朝我们扑过来,并不断扩散。这是一个水泥制品厂排出的黑烟。抬头望望天空,很快满天都是黑烟,像一块巨大的黑幕笼罩着大地,黑色的灰尘颗粒漫天飞舞,向我们袭来。天不再是蓝的了,它变成了黑的了。我们奔跑着,躲避着。

村里的那条小河,原先清澈见底,游鱼、水草清晰可见,可工厂排出的废水让河水的颜色起了变化。起先是白浆似的,接着变绿,后来变黑,黑而发臭,接着那里变成了苍蝇的天地。

制造黑烟废水的人们啊,难道留给后人的就是这些黑烟臭水吗?

我要大声唿吁还我碧水蓝天!

第三篇小手拉大手共筑碧水蓝天

宁海县境内有一处自然风景区,名曰浙东大峡谷,我有幸,与几位好友相约共赴白溪,共游那自然美景。

在船上时,我们正沿着宽阔的水道缓缓前行,两旁连绵不绝的山把头顶的天空划分成一条巨大的线,我们在这条与世隔绝有水有山的线中行着,山悠然地向后走着,这种感觉与坐在汽车中行驶在街道两旁是截然不同的。

愈前行,水愈绿,山愈青,天愈蓝,那线也越窄了,我们一行犹如要飘进世外桃源一般。

扶在船栏边,低头细细观察随船身而层出不穷的涟漪泛着的浪花白,是一种纯净的享受,你几乎看不到那碧波中夹着杂色,那水面仿佛一整块镶嵌在两岸连山之间的活着的碧玉,只给欣赏它的人展现着河流的自然纯净之美。

那天然的碧玉也只有在那里面才看得到!

船终于靠了岸,我们的双脚也早已期待不已,随着人群,我们上了人工开凿的向上的山路,登上高处,也才发觉,此时的我们仿佛置身于天地间一处巨大的伤痕之中,虽喻为伤痕,但却并无贬义,因为人们争相来欣赏的不正是它的伤痕之美吗?反想生活,不也存在着许许多多的伤痕吗?但却没有哪个人喜欢去观赏、甚至游玩!现在的年轻作家,文章中也难见自然之美了。

思绪,突然被那峡谷中间川流不息的河流给吸引了,那是我们行进的路线,水往低处流,人往高处走恰恰说明了我们与水的方向。

不知疲倦的我们渐行渐远,刚刚高过一边山头的太阳,把另一旁的山照得透亮,山也因此绿得发亮了,水流得平缓了,停下脚步,抬头望望,一幅碧水蓝天的自然画卷展现在眼前,给人以无限的江南之美。

愈前行,峡谷间愈窄,头顶的一线天却更蓝了。在一处水边我们停了脚步,再往前行已是无路可走。站立水边,忍不住多看几眼那两山交接处的弯进去的水道,除非有小船逆水而行,才能一探究竟。但现实却是我们不得不原路返回。

站在岸边只为多看几眼,那从中流出清澈碧绿之水的地方肯定是个世外桃源。

往回走时,耳边尽是河流的欢声笑语,那掉落在峡谷中和背上的阳光,此时变得无比温暖,直到出了景区的大铁栅门,突然想着,什么时候,那扇门会变成自家的门,一打开便是碧水蓝天。

时至今日,虽是与朋友相约去游浙东大峡谷,但印在脑海中的却只是里面和外面都应该有的那碧水蓝天罢了!

关于我受到了教育满分作文


一天放学后,我走在农贸市场上,看见了一位卖笋的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二岁,扎了两个羊脚辫,肤黑红,穿着一件不合体的裤褂,脚上的凉鞋已变成拖鞋,手上挎着一个小竹篮,里面盛满了沉甸甸的笋。突然,一个声音从我身后传来,“我来二斤!要好的!”只见一位胖大嫂从人群中挤了出来,走到小姑娘面前,一把夺过她手中的竹篮,乱扒一通,过了一会儿,手上捧几个经过她精心筛选的孙。她把笋递给了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,刚好两斤,计二元五分。胖大嫂皱起了眉头,唾沫飞溅“什么?这么贵!便宜一点!”小姑娘想了想说“好,就两元!”胖大嫂递给了小姑娘,就走了。

过了一会儿,只见那个胖大嫂怒气冲冲地走了过来,指着小姑娘的鼻子,大声嚷道“你小小年纪就学会坑人!”小姑娘不解地说“我没有啊?”“还敢说没有,我刚刚拿到平秤上一秤,竟少了三两!”小姑娘把目光投向了周围的人,希望从人群中得到一点儿帮助。这时一位大妈为小姑娘打抱不平,说“我刚刚看到你买完了笋后在墙角把笋皮扒了!”“对,我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了头,正准备溜时,小姑娘说“慢着!”我见了心想对应该和她讲道理!可是只见小姑娘从口袋中掏出了三元钱,递给了胖大嫂,说“你刚才把五元当成了两元给了我,这三元钱还给你。”胖大嫂愣了一下,不好意思地接过钱,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要贪你的便宜,你却这么厚道!”一位操着浓重的天津口音的老爷爷对小姑娘说“那人要占你的便宜,你为什么把多给的钱还给她呢?”小姑娘回答说“我来这里时,娘嘱咐我不要赚昧良心的钱!”人们争先恐后地要买小姑娘的笋。

教育本是老师的责任,而这位小姑娘的一言一行就像老师教导一样,这位不是老师的老师教育我做人的道理

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