关于读书笔记摘抄优秀作文

万事开头难，200字作文亦是如此，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完执笔作文网的《关于读书笔记摘抄优秀作文》你一定能学到许多！

读书笔记一般分为摘录、提纲、批注、心得几种，下面是小编给大家整理的200字的读书笔记摘抄，希望能帮到大家!

读书笔记摘抄200字

1.感激感动，它会成为你独到的内在美。感激对手，因为他激励自己，使自己进步;感激生活，感激生活带给你挫折，因为它使你更坚强;感激父母，因为他们带给你生命;感激感动，因为它让我们知道了这个世界上不仅仅有捕食关系，还有互助关系。

2.河里是一望无际的荷叶，像绿色的海洋。有的荷叶才只冒出一点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳;还有的已经长成大玉盘了。一片片荷叶挨挨挤挤，亲密无间。水珠儿在叶面上滴溜溜地滚动着，像一颗颗晶莹的珍珠。

3.若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密，若是在享有的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它在摧折它而已罢。

4.醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的冬天不同。 这就想小时候的冬天和我最好的朋友。

5.幸福，宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻，却怎么也看不到它的身影;有时你突然回首，却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人锦衣玉食，却生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡饭，却享受着笑语欢歌。

6.童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年。

7.珍惜感动，它会是你成功路上的无价之宝。因为有了感动，我们不会再感到寒冷;因为有了感动，我们不会再感到孤单;因为有了感动，这个世界变得温暖了。常钊因为在地震时受到帮助而感到感动;国人因为毛主席的一句中华人民共和国成立了而感动;灾民因为受到帮助而感到感动，珍惜感动，这会成为你独特的美。

8.细看荷花，还真是千姿百态有的才只有一个青里泛白的小花苞;有的只开了一半;那些全开了的，像一个个洁白的仙女在跳舞;荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。

9.留心感动，它是生活中一道靓丽的风景线;留心感动，它会成为你生活中最美好的回忆;留心感动，它会让你感受到生活中的美。有人说生活中缺少的不是美，而是发现美的眼睛。，但我却觉得，生活中缺少的不是感动，而是一双发现身边的感动的眼睛。

10.青春中的我们也是莽撞、叛逆、无理取闹的，因为我不想逃避什么，可这也正好象征着我们是青春的。但是，每个人在长大成熟之前都会做事毛毛躁躁的，谁又敢说不是呢?但是我们也有许多的优点创造力强、想象力丰富等。这是上一代人永远无法比拟的。而我，正处于人生中阳光最充足的时间，就像早上8、9点钟的太阳，散发着光芒。没有理由不为青春自豪、骄傲呀!

11.年轻的时候，总是紧紧跟随着周遭的人群，急着向前走，急着想知道一切，急着要得到我应该可以得到的东西。却要到今天才能明白，我以为我争夺到手的也就是我拱手让出的，我以为我从此得到的其实就是我从此失去的。

12.不一会儿，天空便一色纯白，所有的灰暗都被那道红光驱走了，天边的颜色变了，变得闪起金光，金光四周的云霞则是一片粉红，就在这一瞬，天边突然光芒四射，我看到了太阳的脸。他在笑，笑着跳出山顶，大地被照亮了，我也被照亮了，我不仅暗叹，好美的初阳。我在这一瞬，看到了太阳最美的一面。我的大脑拍下了这美丽的瞬间。

13.如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说我爱你，则我必能够说在你之中我爱一切人，通过你，我爱全世界，在你生命中我也爱我自己。所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味。

14.整个人类的生命就如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。

15.我，坚韧而挺拔，高洁而谦虚，优雅而潇洒。我便是竹。很荣幸能与松，梅两位好友共称为岁寒三友。我，承蒙大家厚爱，被大家当做吉祥物，更被无数诗人所称颂。如竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜。

16.人生路途中，谁没有过迷惘失意，谁没有过艰难挫折?正如悲观者认为成功是地平线上的太阳，可望不可即;于乐观者是指引他通向成功的路标，近在眼前。你待世界以何种态度，世界就会以何种态度来对待你。

17.美，无处不在。美，是一个晨曦初霞的黎明，是一个夕阳西下的黄昏，是一株娇艳欲滴的花朵。

18.朝晖夕阴，变幻万千，世事本就无常。曾经繁华的城池湮没在历史的风尘中，自然免不了怀古伤今之叹;昔日粉白黛绿的娇容在流年中逝去，也免不了一番感伤之辞。有人惜弦月之缺，亦有人赏弦月之姿。时光流转，世事更变千年如走马，花开花谢，四季更迭，这本就没有什么不同，不同的只有你的心态。

19.人到中年，逐渐有了一种不同的价值观，原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了，而一直被自己有意忽略了的种种却开始不断前来呼唤我，就像那草叶间的风声，那海洋起伏的呼吸，还有那夜里一地的月光。

20.常有人问幸福是什么?又有多少人知道呢?其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。

摘要式读书笔记形式

摘要式读书笔记，是在读书时把与自己学习、工作、研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来。摘录原文后要注明出处，包括题目、作者、出版单位、出版日期，页码等，便于引用和核实。摘录要有选择，以是否有用作为摘录的标准。摘录式笔记可分为

(1)索引读书笔记

索引读书笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。如书刊篇目名、编着者、出版年月日、藏书处。如果是书，要记册、章、节，如果是期刊，要记期号，报纸要记年月日和版面，以备日后查找方便。例如庄照《也谈为谁立传》，《光明日报?〈史学〉》

(2)抄录原文读书笔记

抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。

评注式读书笔记形式

评注式读书笔记不单是摘录，而且要把自己对读物内容的主要观点、材料的看法写出来，其中自然也包括表达出笔记作者的感情。评注式笔记有时对摘录的要点做概括的说明。评注式笔记有下列几种

(1)书头批注

书头批注，是一种最简易的读书笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白处加批注，或者是折页、夹纸条作记号等等。这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解，也为日后查找提供了方便。

(2)提纲

提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挚领地叙述出来。提纲可按原文的章节、段落层次，把主要的内容扼要地写出来。提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己的语言相结合的方式来写。

(3)提要

提要和提纲不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。提要除客观叙述读物内容外，带有一些评述的性质。

另一种提要，是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明。

(4)评注读书笔记

评注读书笔记，是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注释，这样的读书笔记叫作评注笔记。例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段清严无照《蕙櫋杂志》西湖有严嵩和鄂王《满江红》词石刻，甚宏壮。词即慷慨，书亦瘦劲可观，末题华盖大学士。后人磨去姓名，改题夏言。虽属可笔，然亦足以惩奸矣。

案严嵩篇和岳飞词，有如是作为，后人留词改名，有如是自欺，严先生以为可笔而又许其惩奸，有如是两可。寥寥六十字，写尽三态。(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)》)

(5)补充原文读书笔记

补充原文的读书笔记，是在读完原书或文章之后，感到有不满足的地方进行补充。需要注意的是补充原文不是随意地加以补充，而是要围绕中心思想加以引申或发挥。

心得式读书笔记形式

心得式读书笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。它有如下几种

(1)札记

札记也叫札记，是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的。这种札记的形式是灵活多样的。可长可短。

(2)心得

心得笔记也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。这些读书笔记，可以写读书时的心得体会，也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评、商榷的意见。写这种笔记，一般是以自己的语言为主，也可适当地引用原文。

(3)综合读书笔记

综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己看法的笔记。

上述三种类型的读书笔记，不论采用哪一种类型，目是都是为学习、工作、科学研究和写作服务。作笔记时开始可采用摘要式，以后读书多了，有了比较，产生了看法，就可以写译注式，至于心得式是更进一步了，它是属于科学研究的范畴。

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关于优秀作文

小学生日记其实很好写，只要注意格式规范就可以了。以下是小编为你带来小学生200字日记，想了解更多的200字日记请跟小编来应届毕业生日记网吧。

摘覆盆子

今天，天气真好，我们全家回老家了。

早上，爸爸、妈妈和我来到老家的后山，今天我们要摘野果吃。这种野果叫覆盆子。我们来到后山，我第一次看见山上有这么多的覆盆子。覆盆子长在一根根绿绿的藤上，和草莓很像很像，比草莓要小，颜色是粉红的，摘下来就直接可以吃，酸酸甜甜地，很好吃。我们摘了很多，有满满的一大碗，我要送给姐姐吃。

我对爸爸说，下星期我还要来摘覆盆子。

可恶的小偷

昨天我的心情非常难过，因为我生病了，而且妈妈的电瓶车也被偷走了。

最可怕的是，昨天晚上2点多了时候，一个小偷来到了我们的小区，在他爬到我家阳台上的时候，因为我家窗台上放着好多的油桶和塑料桶，小偷一不小就踩到了油桶，发出了好响的声音，把爸爸妈妈吵醒了，爸爸走到窗前，小偷吓得逃走了!

爸爸连忙打110，可是等警察来的时候，小偷早已不见了!

竹山公园

今天，我和爸爸一起去外面玩，在路边看到买花草的。我们边看边选，到最后就选了一盆文竹。

文竹的叶子轻柔，常年翠绿，枝干有节，像竹子，它的姿态文雅、潇洒，所以叫文竹。它的叶子，生长的密密麻麻，像羽毛一样，独具一格，深受人们的喜爱。

文竹是喜阴植物，喜欢温暖湿润的气候。但是它很怕寒冷，也怕暑热。在烈日下暴晒半天，叶子就会枯黄。

文竹还可以用来治病，又可以吸取有毒气体，减少一些传染病的发生，有利于身体健康。

所以很多人都喜欢养文竹。

去四明山森林公园

今天天气很好，人感觉到很舒服。门铃响了，我打开门一看，是爸爸。太好了，爸爸来接我去四明山森林公园玩。

爸爸开着车，我坐在旁边。车开得很快，远远望去，公路两旁的田野、村庄向我们奔来

很快我们就到了森林公园。公园在四明山的最高峰。当车开进公园的时候，天气忽然暗了下来，我十分奇怪，抬头一看，原来整条路都被高大的数码包围住了，好像进入了原始森林一样。

我们玩着玩着时间过得挺快。该回家了。

今天，天气好，心情也好，玩得真开心。以后有时间还得叫爸爸带我去玩。

白鹭

今天，我们开车去外婆家，在路上，我们看见一种白色的鸟，爸爸说，这种鸟叫白鹭。

在路边的田野上，白鹭停在田里，东张西望，不知道在看什么东西，还是在寻找吃的东西。白鹭的羽毛是白色的，但它们的腿却是黑色的，脖子是长长的，细细的，嘴巴是尖尖的，很好看。

爸爸说现在的生态越来越好了，白鹭越来越多了。妈妈背了两句古诗两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。我笑了。

关于小乌龟优秀作文

我家有两只乌龟，公的叫青青，母的叫花花，它们都有一个硬硬的壳。青青的壳是褐色的，花花的壳是橄榄色的。它们还有一个尖尖的鼻子和一张时不时张开的大嘴巴。

青青真是个吃货，我把龟食撒进缸里，就看到它一人独吞了7粒食，于是我不得不按住青青的背，告诉它男士靠边，女士优先。花花这才吃到了几粒食。

还有一次，我用一粒黑豆逗青青，只见它张大嘴巴，拉长脖子，瞪着两颗眼睛，两条后腿撑地，两条前腿腾空，好像人一样站了起来，就等我抛食，它就能给你表演个空中接食的绝活儿。

我家的乌龟真特别！

关于寒假生活优秀作文

篇一

今天是元月二十七日星期天。妈妈有空才带我去华联商场买我的童鞋和衣服。一跨进商场大门，只见商场里人流如潮，商品琳琅满目。有些人拎着大包小包高高兴兴地回家去了，还有些人在商场里转来转去，挑来挑去，不知道选哪样好呢。

我和妈妈坐电梯到了五楼。这里的商品更是数不胜数，让我看得眼花缭乱。我们先到了买童鞋区域，看了好几个童鞋柜台，最后选了明璐牌童鞋。营业员阿姨先后拿了几双鞋，可都不合适，她又找了一双，这双很合适，我也喜欢。阿姨还帮我们交了钱，真是一位好阿姨。此外，妈妈还给我买了一件风衣，这是快过年才买的。

下楼后，我们走出了热闹的商场，新街口的大道上车水马龙，灯火辉煌。

篇二

今天上午九点钟，我准备去公园。下了楼阳光明媚，我和妈妈走到了车站，等了一会，八十二路车公共汽车缓缓地向我驶来。我们上了车后，我欢快地唱起了春游的歌走走走走走，我们一起去郊游。白云悠悠

唱完了歌，不知不觉地到了莫愁湖公园，走进公园大门，空气格外清新。我们在公园缓步而行，走到湖边时，一阵阵寒风想我们袭来，这寒风吹得湖面荡起了一道道波纹，真像无数水蛇在游动。我的视线转到了地面上的几只麻雀身上，它们好象在说天气好冷啊!杨柳被风吹得一飘一飘的，风真像梳子呀，正给杨柳梳着头呢!青松很坚强，不怕刺骨的寒风，叶子还是绿的，这让我不由地想起了《青松》这首诗的诗句大雪压青松，青松挺且直。这句诗正是表现青松坚强的意志。远远望去，好多老爷爷、老奶奶正在锻炼身体。他们有的做操，有的打太极拳，还有的舞剑，他们真是各有各的长处。

时间过得真快，转眼间已经十点多了。我要回家做作业了。这样，我就和妈妈开开心心地回家去了。

篇三

今天是一月的最后一天，也是这学期的最后一节课了。我和爸爸、妈妈三人一起做公共汽车到了钢琴老师那里。她给我布置了两件事。一件是上课她要让她所有的学生每人表演一首曲子，我要表演一首;还有一件事是她给我布置了车尔尼599二十条、二十一条、二十二条和4首练习曲，让我表演完后回家弹。因为表演的同学还没有到齐，老师就让我先练习一会。老师这么一说我马上聚精会神地练习起来。又过了一会，我练习完了人也差不多到齐了。老师让我们从小到大，一个接一个地表演。轮到我时，我很紧张，但是我还是认真地弹完了。我印象最深的是小奏鸣曲和北风吹最好听。

最后，老师向每位小朋友发了一张贺卡。我的贺卡上写着陈方丁小朋友在新的一年里学习进步，钢琴越弹越好，争取今年考四级哦!

篇四

今天是阳历二月一日，星期五。我和爸爸、妈妈一起去步步高体育馆的羽毛球馆一起打羽毛球。我们到了一号场地，先是我和妈妈一起与爸爸打，然后是我和爸爸一起与妈妈打。说了这么多还忘了讲打室内羽毛球的规则了，规则是打羽毛球时，羽毛球不能不超过网，也不能从下面穿过去，还不能出界。

我擅长往上抛球再发，不善于从下往上发球，说明我这种发球方式还不熟练，要多加练习。接球时，我不会挑球，因为我没有一次挑成功，我喜欢扣球，因为我基本上都扣死了球。

我喜欢打羽毛球，因为可以动脑筋，双手可以灵活运用。还可以锻炼身体。

篇五

今天是二月二日，星期六。我下午看了《正说清朝十二帝》，了解了康熙帝玄烨的故事。他对历史有八大贡献一、削平三藩，巩固同意;二、统一台湾，开府设县;三、抵御外侵，缔结和约;四、亲征朔满，善治蒙古;五、重农治河，兴修水利;六、移天接地，兴建园林;七、兴文重教，编纂典籍;八、吸纳西学，学习科技。这都是康熙一生对中国历史和世界文明的发展做出的重大贡献。他好学不倦，这是他值得我们学习的地方。学习是康熙开创大业秘密的一把要是。他读四书--《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，喜好书法。康熙帝重视史籍，留下一千一百四十七收诗词。他对医学很有兴趣，因为他的国几场大病。

现在，我终于知道了学习的重要性。所以我们要好好学习，以后做一个对社会有贡献的人。

关于我最爱老师优秀作文

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。下面是小编整理的日记，供大家阅读，希望大家喜欢。

篇一我最爱老师日记200字

我有一个好老师。她是我的语文老师。

我一年级的时候，我什么也不懂。可是我在老师的教导下，学会了拼音，笔顺、认字和写字。

老师除了在教学方面很用心，也很关心我其他方面的发展。有时候我吃饭时吃得不多，老师会要求我多吃一些饭。

有一次我在学校摔了一跤，嘴巴都破了。老师看到了，就马上把我带到卫生室去敷药，老师使我觉得温暖，爸爸妈妈都很感谢老师。

三年级的时候我开始学写作文了。我觉得很难。老师都很愿意在放学后，留下来帮我解决问题。

我很高兴有一位专业、尽职、细心的老师。

篇二我最爱老师日记200字

我的老师，瓜子脸;一双水汪汪的大眼睛;尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的皮鞋擦的能照见人影。

高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。

高老师的眼睛虽然不大，但是可以用千里眼来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:别以为你们坐在后面我就看不见你们。从那以后，再也没有人敢上课玩了。

这就是我们的班主任------高老师。

篇三我最爱老师日记200字

我的班主任是王老师，她的个子不高，她的皮肤不黑不白，长着一双水灵灵的大眼睛，带着一副眼镜，王老师生气的时候总爱把眼睛瞪得大大的，双手插着腰，真让人害怕。

我对王老师印象最深刻的是那一年，我刚好上二年级，忽然有一天我发烧了，趴在桌子上一动不动，班里的同学告诉了王老师，王老师急忙给我量了体温，一看37度，王老师放弃了给同学们讲语练的时间，而是陪着我检查，一直等到家长来，王老师可真好!我会永远记住这件事。

篇四我最爱老师日记200字

我的语文老师叫于金花，是我的班主任。她是一位有着丰富教学经验的优秀老教师。她中等个儿，很苗条。圆圆的脸上有一双又大又亮的眼睛，头发有点白。

她讲课非常生动有趣。比如说在教金这个字时，会告诉我们这样记一个人他姓王，兜里装了两块糖。还有告这个字时，一口咬掉牛尾巴我们很快的记住了这些字，我很喜欢于老师。

在教师节来临之际，我祝我的于老师节日快乐，笑口常开，永远幸福。

篇五我最爱老师日记200字

我回忆，我3年级的时候，有一个教我语文的老师，她姓朱，所以我么叫他朱老师。

他戴着一副眼镜，手捧着一两本书，显得很有文化;上课时，他的两只眼睛炯炯有神，上课只要有人做小动作或在说话，她都要盯着他，好像在说你上课给我注意点!，如果有人端端正正的坐在那里，她就要盯着他，好像在说嗯～～不错，继续保持，再接再厉哦～;他穿得很干净，也很整齐。

她每天都要布置很多作业，开始我不知道老师对我好，最后我才知道她是对我们好。

我很喜欢他，我么班的人也是喜欢他。

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