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关于文化自信的议论文

2023-02-25 自信议论文

关于文化自信的议论文精选。

在时间长河里作文占据的位置少不了,通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。想要感动读者,那么写作文要投入感情,你现在正试图了解作文的撰写吗?

关于文化自信的议论文 篇1

所谓车文化,就是在小车的屁股上像模特出场时的号码牌一样给下小车写上记号,不过不是数字,而是文字。随着拥有私家小车的人数越来越多,车文化成了时下的一道亮点。

车文化,各式各样,写得好的,可以给小车增色不少,车文化就成了文化车,写得不好的,不但不能让人感觉出美来,反而使人看出车主人的没有教养甚至是粗野。不过,我看过的车文化,大部分都比较好—————要么文雅别致,要么幽默搞笑。那些比较粗野的车文化,倒是十分少见。

见得比较多的是“别对哥放电,嫂子有来电吩咐”,“别追了,我已到家了”,“哥(姐)开的不是车,是寂寞”,”擅长急刹,随时熄火“。比较有涵养的如“新手上路,请关照”,比较粗野的有“你快,你飞过去”。比较搞笑的有“别羡慕哥,嫂子会打你的”,“驾校除名,自学成才”,“车内有拉登”,“越催越慢,再催熄火”,“招手即停,只限美女”,“别追了,我怕羞(修)”,”无证驾驶中”,“再不好好开车,就把你送国家队踢球”,比较恐怖的有“车后有炸药”。还有的小车直接用英文标明”BABY IN CAR",如此等等,不一而足。

车文化,虽然相对于中华其他的文明来,起步最晚,但是由于其不可遏阻的势力将和中国的灯文化、龙船文化、节日文化等等文化融入到五千年灿烂的文明之中。加上汉字的独特性,中国的车文化又成了欧美文字所无法比拟的一道风景。

关于文化自信的议论文 篇2

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“放寒假了,放寒假了!”我带着灿烂的笑容,踏着轻快的脚步,和郑扬一起来到了文化广场。

夜色加浓,苍空中的明灯越来越多了。一点、点、三点,璀璨夺目,像一只只淘气、幼稚,然而又充满神秘,智慧的眼睛。它们仿佛看见了我们,便和我们玩起了“躲猫猫”的游戏,那灵巧的身躯,弄得我眼花缭乱。

尤其是在我眼前五彩斑斓的“金字塔气球”。用手轻轻一摸,气球变魔术了,一会儿变成蓝色,一会儿变成紫色,一会儿变成黄色……后来我们发现,只要用手按一下气球中间的圆点,它就会迅速变色。我们玩地不亦乐乎,气球们也都热闹了起来,都争先恐后地出现,谁都想成为那个最耀眼的。所有

走着走着,我们来到了一个被我们称为“金色大门”的地方。“门”随着灯光一直在颜色的气球都聚集起来,形成了一幅美丽的画,好像缺少哪种颜色都不行。

移动,越移越快,特别有趣。我和郑扬决定要和“门”赛跑。比赛开始了,在那一顺间,我们飞快地跑了起来,一开始,我们遥遥领先,到了中间,那一段“叮叮叮”地响声传来,那“门”速度越来越快,马上追上了我们。虽然这场比赛我们输了,但是我们玩得很快乐。

我们一路走走,停停,看看。妈妈们一直拿着手机随拍,把这份美丽的画面记录在照片里,让它成为永久的回忆!

关于文化自信的议论文 篇3

青白釉传色泽美,方圆形似器容珠;

艺精雕塑神如活,绘胜描摹采欲敷

泥土在与手掌的配合下下,反复调整和塑形,变成一件件具有生命力的胚胎。在一双双纤纤巧手下,飞舞着各色图案,栩栩如生,熠熠生辉。在一颗颗虔诚的心中,怀揣着明日的憧憬。火土致济,瓷器乃成。

烧炉里的火熊熊燃烧,跳跃的火苗,清晰的闪耀着匠人的汗水。你会惊讶1300度火的淬炼,它们怎么会把每一个瓷器胚胎都烧得里外通透,叫人忘掉原本的模样。每一次入窑烧制都恰似与火之间的博弈,造就了瓷器别致,独一无二的美。看着烧好的瓷器被人一摞一摞地递出来,给人以各式美感,细腻晶莹,如晓月清空。又或者具有古朴,庄严,沉静之美,震撼心灵,以及现代创新俏皮之美。既是精巧观赏的物件,供人欣赏,高阁束之。

亦是寻常百姓家中的日常用品,随处可见。

历史不断发展,但是却没有埋没这门技艺,它闪耀在历史的长河里,让世界之人无不赞叹古人的智慧,亦让今人觉得美轮美奂,自豪之感油然而生。瑰宝之一的闽清古窑,它于宋元两代,共发现遗址五处,专烧青白瓷,胎质坚细,造型多样,纹饰较丰富,釉星浅灰色,青的色调少,具有福建地区特色。

生命犹如一抔黄土,经过烈火的燃烧次次锤炼、日复一日,每一场历练都是奔向涅槃的节点,一次次塑造出新的生命的意义,塑造更坚毅的意志,只有这样我们才能蜕变,磨练出生命的本色,这也是生命的美。

关于文化自信的议论文 篇4

“勤”是攀登知识高峰的阶梯,也是遨游知识海洋的航船。

刚上一年级的时候,一切对我来说都很陌生。老师是新的,同学也是新的,我坐在教室的最后一张桌子旁闷不做声。我是一个没有自信的孩子,老师提问题的时候,我都会躲起来,害怕老师叫到我。如果我被老师叫起来回答问题的话,也常常是语无伦次。后来,妈妈给我讲了一个故事,故事里的主人公经过不懈努力,最终收获成功。我觉得我并不笨,别人可以做到,我为什么不行呢?于是我开始看各种各样的书,遇到喜欢的词语或句子,就用红笔画出来,然后反复地默读理解。到了二年级,老师教给我们一个更好的方法,把好词好句抄到日记本里。慢慢地,我累积的词、句子越来越多。看图写话写得越来越通顺,上课发言也更加积极,人也变得越来越自信了。

到了三年级,我们开始学习写作文。一开始,我总不知道怎么写好的开头,后来我发现可以先模仿别人。于是,我翻阅了各种各样的的作文书,细细揣摩,吸取别人精彩语句的同时再融入自己的感想,加上妈妈经常带我去看电影,我的脑袋里面装满了许多奇思妙想。每当看到一部好的电影,听到一句好的台词,我就会默默地记在心里,有时候就会写到文章里。付出和收获通常都是成正比,我的努力换来一次次作文的上榜,也换来了自信。

选择一条正确的道路,用勤劳,用恒心,用自己的汗水去浇灌…..虽然不一定会结出美丽的果实,但这一过程是没有遗憾的。

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