海是倒过来的天满分作文

想象作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？执笔作文网的一篇《海是倒过来的天满分作文》应该能帮助到你！

海是倒过来的天

天上的云一定和海里的语一样多

呵，为什么？

因为，海是倒过来的天。

阳光洒在树叶上，漏下了几段空隙，我们的对话装满了这几段空隙，却被时间的车轮碾压在这梦幻的树林中。

这段儿时的时光像一片玻璃碎片，在我现在的生活中割裂着我，隐隐作痛。

我，一家房产公司的总经理，做着杀人不眨眼不心疼得买卖。但现在不需要钱了，我如今有的是钱，不在需要了。不过因为这些钱我也受到了谴谪，良心的谴谪。

这种感觉很痛苦也很享受。

不过如果唯一的问题是我老了，有够老了，想安度晚年，来好好看看这个世界。但又被公司的业务所禁锢。

你们也许会问为什么不让人来帮我分担？。因为，我是个小心眼的人，害怕被自己人弄垮我苦心经营得公司。为了这家房产公司我用了很多心计，很多马屁，很多钱换来的。我害怕，真的害怕。不过我也觉得我的这个想法并不过分，因为在这个社会上必须要把自己的天真与单纯丢弃，这个社会是一条被污染的河。

但随后，随着时间推移我想通了。社会上会这样，一定是因为有我这样想法的人太多了。

现在，我站在海边的悬崖上，准备结束我罪恶的生命。

海边的风很大却很温柔，天空也是我今生见过最美丽地。

喂，我头顶上的云一定和海里的鱼一样多把？。

高一:黄阳健

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关于想象假如我是老师满分作文

【篇一假如我是老师】

从小到大，我有许许多多的愿望。在幼儿园时，我希望我能成为全班玩具最多的一名同学；在上一二年级时，我希望我能成为一名优秀的舞蹈家，在舞台上展示自己美丽的舞姿；随着年龄的增长，如今我最想成为一名优秀的小学教师。

假如我是一名教师，我会全身心的投入到教学中去。课堂上，我每节课都会带给同学们惊喜，让他们每节课都被快乐包围，在快乐的课堂气氛中，让我的学生们学到知识。然而，无论什么时候，我都会用最灿烂的笑容去面对他们。我也不会布置太多的作业，让他们在最短的时间内，学到最丰富的知识。

如果我是一名教师，我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生，再接再厉，争取好上加好；激励成绩较差的同学，不要自卑，对自己充满信心，争取把成绩赶上去。如果班里有哪位同学犯了错误，我不会用凶狠的语气去责备他，更不会去打他，我会让他知道自己的错误，明白老师的苦心，做一个善解人意的老师。

如果我是一名教师，我会经常带学生们去郊外游玩。让他们闻一闻空气的清新，欣赏一下树木花草的美，感受大自然的美好，和同学们一起拥抱大自然，一起打开大自然这本绿色的课本。这样不仅提高了学生的学习效率，也开阔了学生的视野，陶冶了对大自然的情操。

当一名老师，是我现在的奋斗目标，我要努力学习，我坚信我的梦想总会成真！

【篇二假如我是老师】

假如我是老师，多开展点课外活动，家庭作业留少点。比如我是教语文的，我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会，不规定写多少遍，只要写会就行。把全班同学分成几个组，在课下让他们把课文排成话剧，给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式，发给大家，大家在课堂上分组讨论，代表发言，我做十分钟小结，回家不留作业。课下，我成立兴趣小组诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。

比如我是教英语的老师，我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题，这样就排除障碍了。在课堂上，我把学生分成组，让他们练习表演课文的内容，甚至做些道具，让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面，我把很多方法教给同学，让他们在课堂上编故事记忆单词。在课堂上，纸上写也行，用手在桌子上画也行，只要把单词写会就行了。比如说我讲《我的家庭》一课，我就留一个作业——用学过的单词写一篇小文章，讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组，让学生学习深一点的文章。

假如我是个数学老师，我多做些模型，最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示，对他有好处，也可以叫好同学批改，讲明错在哪儿。假如我是科学老师，我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题，我都用实验演示给学生，有的简单的，让学生自己回家做实验。对于作业，记住概念就行。

我从小就喜欢当老师，到那时，我不管教什么，我都要把我的理想是一把，看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的，老师的职业是受人尊敬的，我尊敬老师，我希望我长大成为一名真的老师。

【篇三假如我是老师作文】

一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊！

假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀

假如我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。

假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里，一起团结，一起长大！

假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。

假如我是老师，我就要像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；假如我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

【篇四假如我是老师】

许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。

假如我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。

假如我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。

假如我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题是，我会不厌其烦地给他讲解。

假如我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。

假如我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉；秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐！

假如我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。

【篇五假如我是老师】

我从小就有一个美好的愿望，就是长大以后要当一名光荣的人民教师。

假如我是老师，我会减轻同学们的负担，绝不多布置作业，我会让他们在课余时间里看课外书，办手抄报……

假如我是老师，我会改变现在这种教学方法，我要开展朗读课、演讲课，我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言，让他们各抒己见，畅所欲言。

假如我是老师，春天，我会带着同学们去踏青，在百花丛中，在春天的美景里，抒发自己的情感；夏天，我会带着他们去滨河路，看着翠绿的柳树，观看夏天的变化，倾听夏天的声音；秋天，我们要踏着一片片枯黄的落叶，去山坡上采集各种的标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示，从欢笑中受到教育。

你瞧，这些都是我培育出来的学生，他们都拥有一份不错的事业他们有的是医生；有的是是老师；有的是摄影师……当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。

但是，这些假如毕竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。

【篇六假如我是老师】

我的梦想是当一位老师。

假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。

假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。

假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。

假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。

但愿我能梦想成真！

【篇七假如我是老师】

老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？

我一定会好好地教学生。

上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了，我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的；放学后，我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里，专门给他们补习功课，好让他们快点儿进步。

活动课上，我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组，喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组，还有音乐兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。

下班后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。

双休日里，我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师，向他们请教好的教学方法，告诉他们学校的奇闻趣事，当然也少不了给他们汇报我的工作情况，让我的老师和我一起分享工作的快乐。

其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习，积极锻炼，我相信这个愿望就一定会实现。

【篇八假如我是老师】

我有一个梦想，长大了要当一名老师。老师的工作是最辛苦的，也是最神圣的，就像园丁一样辛勤的培育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句名言是这样说的“老师是人类灵魂的工程师！”，对！我就是想要做一个塑造人类美好灵魂的工程师，培养孩子们做一个有理想、有道德的社会主义接班人。

假如我是老师，我一定会认真对待每一堂讲课；对那些聪明好学的学生，我一定会有问必答；对那些成绩较差的学生，我也会同样对待，并且会更加关心他们，帮助他们克服学习上的困难，提高学习成绩。

假如我是老师，我决不会在每次考完测试后给学生排名，让考得差的学生伤了自尊心。我会对于考得好的学生加以表扬，并鼓励他们再接再厉；同时，对于考得差的学生加以鼓励，指点他们在考试中答错的地方，培养他们对学习的兴趣。

假如我是老师，我决不会把学生们当成课堂上的“听书筒”。我会让他们跨上想象的骏马，在知识的道路上奔驰，学会带着疑问去看书、去分析、去思考。让他们学会解决疑难问题，同时也给书本挑刺儿、找茬儿，谁的见解好，我就带头为他鼓掌，为他祝贺。

假如我是老师，我不会让我的学生每天都沉浸在书堆中读死书。春天，和他们一起组织去春游，去游览绿茵茵的田野，欣赏大自然的美丽；夏天，和他们一起组织有意义的夏令营活动，感受集体生活的乐趣；秋天，和他们一起去帮农民伯伯收割黄澄澄的稻谷，采摘沉甸甸的果实，享受丰收的喜悦；冬天，和他们一起去滑冰，体验运动的欢乐。还会在课间和他们一起谈心、跳舞、做游戏……

在课余时间，我还会开展作文大赛，鼓励更多的学生来参加，锻炼他们的写作能力，让他们有机会发挥出自己的文学风采，有更多时间展示自我的机会。

2022最新满分作文假如今天是我最后的一天假日

假如今天是我最后的一天假日。我该如何利用这宝贵的一天呢？首先，我把一分一秒都储藏好，不让它滴漏。我不去回想昨天的不幸，昨天已经够不幸，更不要赔上今天。时光会倒流吗？我能永远年轻吗？我能抚平昨日的创伤吗？一句出口的恶语、一记挥出的拳头、一切的痛苦能收回吗？不能！过去的永远的过去了，我再也不会去想它。

假如今天是我最后的一天假日，我不回忆昨天，也不痴想明天，明天是一个未知数，为什么把今天的时间浪费在未知数上想着明天太阳的再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上我能做明天的事情吗？明天瓜熟，今天能蒂落吗？明天学习上的痛苦能将今天的欢乐蒙上阴影吗？我能杞人忧天吗？明天的明天一样被我埋葬，我不去想它。

假如今天是我最后的一天假日，这是我今有的一天假日了，我象被赦免的死囚一样，用泪水拥抱新生的太阳。看着日出，想着昨日的朋友都在学校努力时，我感觉是一个幸运者，为什么我得到这最后的一天？造物主是不是别具匠心？今天是不是我超越别人的机会？

假如今天是我最后的一天假日，我憎恨那些浪费时间的人，我要摧毁拖延的习性，我不不务正业，不游手好闲，不与不好的人来往，终于醒悟，若是懒惰，无异于从爱我的人手中窃取食物和衣裳，我不是贼，我要用这最后一天来证明。

假如今天是我最后的一天假日

如果不是，我要跪在上苍面前，深深致谢。

假如我是周涛满分作文

著名节目主持人周涛，在网上被大学同学爆料称她曾经离过婚，事后没多久又嫁给了一个大款。而在同学们眼里，这个大款除了有钱，就再也没有任何吸引人的地方了。日前，周涛对此做出回应，说这是胡说八道，无中生有，并呼吁人们别理这种人。

周涛被人在博客中曝光有两段婚史，一时间成了各种媒体热炒的一盘荤菜。多数人把关注的焦点放在周涛是不是真的离过婚，她到底有几段婚史？笔者认为，在博客曝光周涛隐私事件中，周涛是不是真的离过婚，她到底有几段婚史，不是真问题。

我们假设周涛真的离过婚，真的有两段婚史，那就一定能说明周涛人品、人格有问题吗？恐怕不能。既然《婚姻法》规定夫妻有离婚的自由，那就说明离婚本身并不违背社会公德和家庭美德。是不是违背社会公德、家庭美德，要看离婚的原因。无论是普通人，还是名人，如果不是因为见利忘义、见色忘义导致第三者插足而离婚，就不违背社会公德和家庭美德。所以，假如周涛真的离过婚，真的有两段婚史，是什么原因导致离婚才是真问题。

因为周涛是名人中的名人；又因为周涛已经不属于她自己，她的声誉、她的形象连着中央电视台；还因为周涛在亿万观众心目中已经成了真善美的一种符号，所以，人们关注周涛是不是真的有过违背社会公德、家庭美德的事情，并不是吃饱了撑的。

现在的问题是，周涛对博客曝光这件事的回应，对敏感问题没有直接触及，措辞有些抽象和含糊。她的原话是网上的照片绝对是真的，说我军训中的部分也对。可后面的内容就胡说八道了。显然，她的这番话没有消除人们的一些疑问。其实，要想消除人们的一些疑问，周涛应该明确地说，没有离过婚，或者是虽然离过婚但不是因为见利忘义而导致第三者插足。也许是她对此感到很无聊，懒得去说。也许是她婚恋史上确实有阳光没有照射到的地方。这也正是她回应后人们仍然感到不解渴的原因。

假如我是周涛，如果没有离过婚，老公还是那个老公，那就牵着老公的手亮相于适当场合，谣言定会嘎然而止。如果真的离过婚，但没有违背社会公德和家庭美德，那就把婚变的真正原因讲出来，以正视听。如果真像博客里曝光的那样，那就什么也别说了，说也说不周全。

《假如给我三天光明》优秀满分作文

《假如给我三天光明》到底是怎样一本书呢？海伦凯勒到底是如何成长的呢？她在书中到底为我们写了怎样的情节呢？这是否对我们的成长有帮助呢？……带着一大串的问题，以我一贯的读书习惯，我轻轻地翻开了《假如给我三天光明》。

首先映入我眼帘的是位名人的话

19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦凯勒。

——马克吐温

人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者让她的精神在越来越广的范围内传播。

——罗斯福夫人

这两句名言已使我知道了海伦凯勒是一个奇人，这位奇人奇就奇在能在黑暗又无声的世界里表现出那种决心、勇气和毅力。

接下来我看了书的“前言”。看了“前言”，我首先知道的是这本书是海伦凯勒的自传，是从她的童年开始写起的。我想这其中也应该有关于她是如何失明的片段吧，不知道会不会让她触景伤情呢？其实，我根本不必替她担忧，因为以她的勇敢和坚强，最终她一定能战胜这些困难。

我又翻开目录页，浏览完一个个章节的标题，然后我看起了最前面的一个章节——《光明和声音》。

我开始仔细地阅读。第一遍看《光明和声音》，我只是粗略地浏览了一下，甚至于有几个发不准音的字也就这样一瞥而过，但这些字根本无法阻挡海伦凯勒在写书时的那种感情——为自己在婴儿时期的不服输和倔强感到自豪，同时也为她只拥有19个月的光明和声音而感到悲哀。这一章节的最后有这样一段话虽然我只拥有过19个月的光明和声音，但我却仍可以清晰地记得——宽广的绿色家园、蔚蓝的天空、青翠的草木、争奇斗艳的鲜花，所有这些一点一滴都铭刻在我的心版上，永驻在我的心中。我想，她能做到这一点，跟她婴儿时期的不服输和倔强的个性应该有很大的关系。

也许是她在黑暗中度过的日子太久了吧，这使她特别地怀念那有光明的日子，哪怕只有三天也好！但是，这是根本不可能实现的幻想，因此，她只能用自己充满幻想的大脑和那19个月的记忆，再加上朋友和老师对她描述过的画面来进行想象和创作。哪怕她写的这些根本不是她亲身体验过的，但文章中所流露出来的那种亲切感，让我强烈地感觉到，她是多么的渴望光明和声音！可是，这对我们这些平常人来说，根本就是与生俱来的。因此我们根本不在乎，也不会注意视觉和听觉是多么的重要；但这对于一个聋盲者来说，根本就是可望而不可及的。也许，正是因为这样，才让他们更懂得珍惜现在，珍惜未来；而我们这些平常人，却总是难以像他们一样，去懂得珍惜……

下面，让我引用这一章节的最后一段来表达我的感情结束我这篇文章吧“充分利用每一个感官，通过自然给予你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧！不过，在所有感官中，我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的。”

关于想象假如我是老板满分作文

想象作文假如我是老板

来深圳打工已有一年了，我还没有跳槽的经历，但我多次想到了跳槽，渴望能够遇到一位更加贤明的老板。我时常这样想，假如我是老板，我该怎么办？假如我是老板的话，我应该做到以下几点

一、 任人唯贤。公司所聘请、选拔的是德才兼备的人才。

二、 权力下放。用人不疑，充分相信自己的员工。他们各有其特长，各有其思路，动辄插手可能反而有碍事情的成功。美国环美公司的董事长竟然没有亲手签过一张支票，足见其充分授权于员工的领导风格。

三、 奖罚分明。采用激励机制与惩罚机制并举，以奖为主，以罚为辅。奖项设置要多，罚要合情合理，让员工能够接受。

四、 广纳良言。鼓励员工多为公司出谋划策，提倡不在其位，可谋其政。

五、 崇尚学习。鼓励员工在工作之余充电。通过读书看报和其它培训，让他们更好地了解社会，不断提高自身的素质，从而为公司创造更大财富，实现公司与员工的双赢。就是在哪一天，员工离开了公司，那么他也会对别人说我因为曾在xx公司干过，所以才有今天！

六、 内部选贤。沃尔玛的用人原则是留住、成长、获得。公司要重视对原有员工的培养，优秀人才同样可以安排到相关的重要位置，不必一味从外部招聘。

七、 搞好福利、注重人文关怀。人的需求是多方面的，根据哈佛大学提出的需要五层次论，人的需要包括五个方面，从低到高依次为生理的需要、安全的需要、社会的需要、被尊重的需要和自我实现的需要。公司应解决好员工的吃住问题，让员工真正感受到你的真诚与关心，从而在工作上作出更大的努力。正如古人所说受人滴水之恩，当涌泉相报。

八、 提供信心。公司如暂时不能让员工提供高薪待遇，但一定要给员工提供信心。让员工明白公司的状况，明白困难是暂时的。

九、 实行来去自由。员工辞职，这是很平常的事，能留则留。杰克?韦尔奇总是告诉他们的同事你拥有这个企业，但你只是在雇佣人员。没有哪个人才是专属哪个公司的。

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