2022作文:作文一场激烈的赛跑范文网页版八篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《2022作文:作文一场激烈的赛跑范文网页版八篇》应该能帮助到你！

作文一场激烈的赛跑(篇一)

今天上午第四李课时，我们班和五（五）班打一场激烈的篮球。

我们班的篮球健将们经过一段时间的训练，看现在的他们一个个精神抖擞、浴血奋战，都做好了“开战”的准备。

“吁——”随着教练清脆响亮的哨声下，这场激动人心的比赛开始了。

赛场上，队员们围在裁判周围，当他把球抛出去的那一刻，我们班的管庆昊从地上跳了起来，首先抢到了球，冲向篮板下，旁边的队员也随着他的方向跑了过去，当追到的时候，管庆昊已把球抛向篮筐里，我握紧拳头，好！球笔直的从篮筐里落了下来。我们开场就取得了胜利，大家精神振奋，打起业更加起劲了。

在场的拉拉队员们的欢呼声，尖叫声，鼓掌声响个不停。比赛还在继续。我们班的刘家旭抛球，往前一传，被五班的队员给拦截，这时大家神情严肃，没一个说话的。陈东旭立马挡住那个，手举得高高的，对方无法准确传球，刘家旭一跃，接过球，大步流星向篮板跑去，又一个球进了！全场欢呼起来！一次次紧张一次次欢呼，结束了这场惊心动魄的比赛。我们班最终以14：10取得了胜利！

比赛后，大家急忙向队员送水、拿纸……队员们个个满头大汗、嘴里大口大口喘着气，累得不行。

这场比赛的胜利是靠大家齐心协力、团结一心取得的！加油，五（二）班！

作文一场激烈的赛跑(篇二)

今天早晨，妈妈早早的就把我从床上叫了起来，因为今天我们要和市实验小学进行足球比赛。

我们很快的就到了市实验小学，我们到那里时，其他人还没有来。我们就真的碰面的早餐店吃了早餐。吃过饭以后，大家差不多都来齐了，我也赶紧跑过去集合。到了那里，我们先进行了传球，过了一会儿，就开始比赛了。上半场时，杨老师一直没有让我上，我就坐在场边观察着我们的对手，看他们的实力怎样。看着看着，我就发现10号是他们的主力。

下半场时，老师终于叫我上场啦！不过让我担心的是，今天，我们的门将穆松涛没有来。我害怕老师又让我当门将。不过我害怕的还是来啦。我又是门将。因为我从来没有当过门将，所以我根本不会守，就在那短短的时间内，就让对方的10号球员进了三球。害得我们输了比赛。

我在这里对其他参加比赛的足球队员说声对不起，我把你们辛辛苦苦得到的分，全部丢完啦。这场激烈的球赛真是有人高兴，有人难过。

作文一场激烈的赛跑(篇三)

随着裁判员的一声哨响，我们五一班和五六班开始了足球比赛。

刚开始，足球队员们在抢球，我们班的足球大王——古坤，在大家出其不意时用脚对准足球使劲一踢，守门员刚要反应过来，足球便一下子射了进去，“噢耶！”大家欢呼了一声，心想:比赛还不到一分钟，我们五一班就轻轻松松的进了一个球，看来，冠军一定又是我们班的了。果然，过了不一会儿，我们班的队员便又踢了一个球，但可惜的是，足球与球门擦肩而过，落到了跑道上，大家叹了一口气，便又信心满满的给自班加油，这下，双方队员都暗中较劲，就在这个时候，我们班的队员又把球抢了过来，使劲一踢，便顺利地进入了球门。

最后，我们班以五比零的成绩赢得了比赛，“唉，我们五一班每次都要得冠军，那些奖状呀奖牌呀看都看烦了，哈哈哈……”足球赛就在我们的欢声笑语中结束了……

作文一场激烈的赛跑(篇四)

今天我们打了一场对抗赛。

这场对抗赛异常的激烈，我是红队的队长，一号和二号开始打，双方打成了平局，就连这第二场也是平局，到了第三场，我们终于给他们重重一击，直接就得到了四分。我们领先对方四分，在后面的战争中，我们连着赢了好几场，虽然让对方赶了几分，但是最后还是以12：6的巨大差距获得了胜利，但是还没有完，接下来的战斗，我们可能会抵不过对方，于是我尽量出强手，先把对方的弱者全部大白之后，最后能剩下一个人最好，虽然他们赢得了胜利，但是一个人只能得到两份，于是我们赢得了最后的胜利。

这场对抗赛真是激烈。我要再努力些，争取将差距拉开的更大！加油！

作文一场激烈的赛跑(篇五)

“加油！加油！加油！”德惠尚书房小区的运动场上不时传来一阵阵叫喊声，哦，原来是我们班的同学在为今天的短跑比赛呐喊助威呀。

第一组男生赛，第一轮开始了，只见选手们两脚一前一后，身子向前倾斜，两手紧紧握拳，老师一声令下，选手们像离弦的箭一样跑了出去这一轮贺熙杰赢了。

比赛继续进行着终于轮到我们这组了，我的心里像揣了一只小兔子，“咚咚咚”地跳个不停，比赛开始了，我用力向前奔去，到了终点我已经气喘吁吁了。

第一轮比赛结果出来了，各组胜出的选手分别是贺熙杰、张诗妍、宋静雅和陆梓辰。

到了最后一轮比赛，每组胜出的选手开始最后的决赛，我们都呐喊助威，希望自己喜欢的队员能赢。

最后，比赛结果出来了。该发奖了，我们给第一名贺熙杰挂上了一枚金光闪闪的金牌，给第二名张诗妍挂上了一枚银光闪闪的银牌，给并列第三名的宋静雅和陆梓辰挂上了铜牌。

今天的短跑比赛，不仅让人心情愉快，还锻炼了身体，真是一举两得。

作文一场激烈的赛跑(篇六)

“加油！加油！四（9），四（9）！”一声高过一声的呐喊，从足球场上传过来，那是我们四（9）班正和实力相当的四（12）班对决呢！两班队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备一决高低。

比赛开始了，双方队员你争我抢，比赛非常激烈，我班主力队员缪於桐身手不凡，抬起右脚猛地一踢，把球稳稳的传给“铁脚”金尚羿，金尚羿带着球突破对方的重重阻拦，就在他刚要射门的那一刹那，对方的强手三号球员挡到了他的前面，想把球抢走，看比赛的人都替他们捏了一把汗，金尚羿看出了对手的心思，便一个大脚把球传给了刘雨顺，刘雨顺接到了球，飞快地跑到对方球门前，抬起脚，球向对方球门踢去，对方守门员措手不及，球进了！拉拉队们高兴地欢呼起来！

就在这时裁判响哨，上半场比赛结束。一阵欢快的音乐响起，啦啦操队员好似一只只五彩缤纷的蝴蝶，在操场上翩翩起舞，休息片刻后，随着裁判一声哨起，下半场的比赛开始了。球首先落到了张安哲脚下，他单枪匹马之事，过五关斩六将终于来到了对方球门前，猛踢一脚，球偏了。对方球员被足球一激，士气大增，开始猛攻我方球门。球在那三号球员的脚下，他以迅雷不及掩耳的速度冲破我们班的层层包围，大脚一踢，眼看球要进了，这时，我班守门员张嘉诚像压紧的弹簧突然松开，一个虎跃，将球抱住，立刻传给我方队员，可是，一不留神，球又被被抢走了，对方球员向我们班的球门射去，张嘉诚来不及反应，被对方进球了。1：1打平。

最后，我们用点球决定胜负，我们班以3：2赢得了比赛！

欢笑声随着足球的飞转而升温，激情跟随足球的滚动而燃烧，汗水在球场上挥洒，青春跟着球体的飞翻涌动。运动健康，激情释放，快乐无限，让我们一起踢足球吧！

作文一场激烈的赛跑(篇七)

早上，冬日暖阳，万里无云。操场上非凡，兴奋的我们像刚出笼的，因为我们要展开一场激烈的。令我们的是，辛竟然帮我们借到了队服，贾老师是裁判。比赛之前，双方队员精神抖擞，像准备上战场的士兵。

随着嘟的一声哨音，比赛开始了，只见崔梓瑞从对方的手中断了球，像猎豹一样冲向篮球筐，一个三步上篮，篮球不左不右乖乖地掉进了篮筐。这时啦啦队立刻欢呼起来，刘凯铭甚至用尖叫声为我们加油助威。接着，我接到了王子睿同学传来的球，我紧紧盯着篮球，小心翼翼地拍着。突然，我用力过猛，球砸到了我的脚上，滚了出去。眼看着球滚远了，我立刻扑了过去，咚得一声跪在了地上，我紧紧地抱着球，生怕被对方抢去。突然听到嘟的一声哨响，啊，原来是对方犯规了。这场球赛真是激动人心啊！比赛结束后，同学们都非常，有说有笑，有的互相击掌，一点也看不出累的样子。崔原硕拍拍我说：虽然你没进球，但跑得贼快！我害羞地低下了头，心里感觉美滋滋的。最终我们的比分是24比4，山东高速队获胜。辛老师问：崔梓瑞同学，你们为什么叫山东高速队？，崔同学满怀信心地说：因为在CBA比赛中，山东高速没有拿冠军，所以我们要替它们拿冠军。，果然，在崔队长的带领下我们夺冠。

通过这次比赛，我明白了比赛输赢不重要，重要的是要有一颗团结、、的心。这真是一场激烈而有意义的篮球比赛。

作文一场激烈的赛跑(篇八)

下午的《品德与社会》课，我们进行了一场激烈的比赛。在同学们的呐喊声中，谁赢得了这场比赛的冠军呢?大家拭目以待吧。

加油加油!于思佳out!于思佳out!几乎半节课都是在呐喊中渡过，因为我们举行了一场比赛。比赛规则是：单脚着地，手要放平;笔置手背，保持平衡。参赛队员是我、王梓睿、邱愉然、于思佳和虞淇。

比赛开始了，还没过几秒钟，我因为太激动，手一抖，啪嗒，笔就掉了下去。我捡起笔，虽有点小沮丧，但回到座位就兴致勃勃地看了起来。

虞淇加油!

邱愉然加油!

努力努力，一切为了人民币!

在台下的加油与呐喊声中，王梓睿也败下阵来，我们第一大组，全军覆没。过了一会儿，邱愉然也力不从心地退出了比赛。

比赛进入白热化，台上的虞淇因为练过舞蹈，不动如山，她和于思佳进入一比一的决赛。虞淇加油!于思佳out!同学们继续摇旗呐喊。嘘，你们怎么能叫别人减油呢?顾老师轻声责备。

三分钟过去了，五分钟过去了啪的一声，虞淇的笔掉了下来。

好，8分钟，也许虞淇是女生，力气小，输掉了比赛。这场比赛的冠军是顾老师拖长音。

于思佳!我们齐声回答，只见于思佳乐开了花。

这真是一场激烈的比赛!

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最新人生的答卷作文范文网页版(4篇)

主题作文是我们学习中的一大重点，写作文并不是一件简单轻松的事。百里挑一的作文是如何写作的？执笔作文网的一篇《最新人生的答卷作文范文网页版(4篇)》应该能帮助到你！

人生的答卷作文【篇一】

有的人死了，他还活着；有的人活着，他却已经死了。同样是生命，有的人是赤裸裸的来，赤裸裸的去，不留下任何痕迹；而有的人则是为了别人献出自己的生命。

生命对于任何人来说都是同等珍贵的。但方招、何东旭、陈及时三位大学生却用自己的生命去交换两名小学生的生命。有的人认为国家花费多少人力、物力才培养出大学生，以三个大学生的生命来换两条生命不值得。但我认为生命的价值不能单以获取知识的多少来衡量，三位大学生救人并不是简单的生命交换，他们的牺牲为活着的人昭示了一种强大的精神力量。

今天，在物质生活不断富裕的同时，不得不承认一个可怕的事实：少数人的道德在沦丧。他们的牺牲，引起我们对生命的重新思考；他们的牺牲，唤醒了一些人的良知；他们的牺牲，呼唤着一个充满爱心的社会；他们的牺牲，给少数道德沦丧得人敲了警钟。

今夜，黑空中生起的孔明灯是不是为三位英雄而放，是不是对他们的祝福：去天堂的路很黑，孩子们，一路走好。

昙花放弃了在绚烂的白天与群芳争妍斗丽的机会，只是在漫长的黑夜里送走人沉重的叹息，依然跳跃出生命的音符。自然界万物尚且懂得牺牲自己去创造多姿多彩的世界，人又何尝不需要把这种精神升华呢？三朵花未曾枯萎就放弃了开放的美，甘愿选择了悲壮的死，用自己的生命去交换别人的生命，把生命的价值化作春泥埋在土里，再次长出希望与辉煌。这于自己是光荣的，于父母既骄傲又悲痛，于别人有的却是学习与尊敬。

生命的价值不在于长短，而在于深浅。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。三位英雄的价值是无以用长短来衡量的。

在黑夜里，我对着天空祈祷，愿所有的快乐都围绕为社会做贡献的人。同时，我也将思考着自己的人生。生活在社会这个大家庭中，自己的存在好象微乎其微，我在想：若事情发生在我的身上，我又会如何呢？是奋不顾身去救人，还是是装作若无其事。这对于我真的很难说。相比之下，生命在我这里顷刻间变的一无是处，而英雄却显得更加伟大。

于此，我深有感触。社会是养育我们每一个人的大家庭，回报社会最基本的是我们必须具备责任感和同情心，对社会上需要帮助的人伸出援助之手。在此，再次向方招、陈及时、何东旭等英雄致敬。愿天堂的你们同样活得光荣。

人生的答卷作文【篇二】

“林花谢了，春红太匆匆。”时光易逝红颜易老人生转瞬即逝。不过白驹过隙，一生已完。在这短暂而又漫长的人生之中，总有一份答卷需上交，满意抑或不满。

“贫贱不能移，威武不能屈”是苏武的人生答卷。苏武坚贞爱国，拒绝折节叛国，甘愿与羊为伍。地窖冰寒，他咽白雪啮毡毛;北海荒远，他“掘野鼠藏草实而食之”。去时风华正茂，回时两鬓苍苍。他用赤胆忠心奏响了千古绝唱——贫贱不能移，威武不能屈。

“此去妾心终许国，不辞辛苦汉山军”是王昭君的人生答卷。黄沙漫天飞舞，夕阳的余晖洒满荒芜的古道，她最后一次深深凝望故乡的方向，琴声凄切，雁阵惊寒，驼铃阵阵，诉说着一个女子的动人传奇，昭君用温柔的舞蹈于刀尖舞出了汉匈人民四十年来的友好往来，舞出了汉匈人民安定平和的生活，舞出了她一生的柔情似水。

“为中华之崛起而读书”是周恩来的人生答卷。从小开始，周恩来便立下此誓言，并为之奋斗一生。周恩来领导南昌起义，组建农村革命根据地，走过两万五千里长征路，参与了解放战争，并参加了新中国的建设工作。他一生都在为中华之崛起而奋斗，初心不改。

“只要我一息尚存，我在的场所便是病房，存在的价值就是医治病人”是林巧稚的人生答卷。妇科专家林巧稚一生亲自接生了5万多名婴儿，被称为“万婴之母”。在她病情恶化的时候，她人心心念念着她的病人们。她将医治病人视为一生的使命，甚至连死亡的逼近都没能让她停下脚步。

“为人类工作”是马克思的人生答卷。马克思一生致力于人类工作，使剩余价值论和唯物史观现世，为追求人类幸福而奉献出毕生的心血。马克思一生贫穷，在精神上却极其富有，他的理论著作影响了一代又一代无产阶级为实现社会主义而不懈奋斗。

我们每一个人都可以去实现自己的价值，去书写自己的人生答卷。“经得起风雨，却经不起平庸”，作为21世纪的新青年，更应该脚踏实地，埋头苦干，交出一份令自己不悔、不憾的人生答卷。

人生的答卷作文【篇三】

“珍爱生命，珍惜时间。”我们扛着这样的旗帜走过十三个春秋。今天，让我们驻足思考：人生的意义是什么？怎样填好那一份属于自己的人生答卷？

世界上，很多人给了我答案——美国盲聋女作家，教育家海伦凯勒，在19个月大的时候便双目失明，双耳失聪，接着又经历了丧失语言能力等多方面的打击。在人们的想象中，这是一个多么不幸的甚至悲惨的人啊！可是，她就像一个奇迹似的，重新站了起来，并在他人帮助下重新开口说话。常人不能忍得她忍了，常人不能受的她受了……一切来源于她对人生的热爱和对理想的不懈追求。海伦凯勒坚忍不拔的精神为我的人生答卷填上了亮丽的一笔。

不知是人的生命，动植物的生命也弥足珍贵。在地下生活了xx的禅，终于有一天冲破黑暗的地下，见到了明媚的世界。飞上树干，“知了——知了——”不停地叫好。可人们为之惋惜——它在地下生长了xx，出来却只活一个夏天。但是，它这一个夏天活得充实，活得快乐。禅可以在短暂的生命中实现属于它的价值。生命固然短暂，但禅却在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在树上欢叫，为夏天添加了一丝生机，为自己留下了后代。禅的生命价值又为我的人生答卷留下了珍贵的一笔。

在我这张试卷上，有太多的生命为我留下答案。虽然每个人的答案各不相同，但是，它们始终在阐释着同一个道理：只有经得起磨练的生命才能领略美好，人生道路上的挫折是锻炼我们的关卡，风雨永不能阻挡我们前进的脚步！我想，这将是我永远牢记在心间的。

这张答卷，答案太多。只有领悟到所有生命的价值，意义才可交卷。然而，我相信这张人生的答卷是永不会填完的……

人生的答卷作文【篇四】

生活就像一张特殊的答题卡，里面有一个空的问题，一个判断问题和一个选择题。完成这张答题纸需要很长时间，你需要用你的整个身心和一生来完成它。

填写空个问题

有些人说生活就像一张白纸，在上面，我们需要用各种各样的知识来填充它。生命的开始，自然是美好的，每个人天生无知。每个人都能实现不同的目标。影响成就的因素当然很重要。然而，从后天开始，这仍然需要更多的努力。要做好生活，你需要培养高尚的道德品质，吸收丰富的知识和营养，掌握一种或多种技能，以便在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。如何充实自己，提高自己的素质，评估这个看似简单的0+问题取决于你的努力。

多项选择

人生的道路曲折。沿路有许多岔路口。有些通向成功、希望和光明，而有些通向失败、绝望和黑暗。然而，选择总是不可逆转的。有些人懒惰，贪图快乐，最终堕落堕落。有些人努力追求，努力工作，取得了一些成绩。如何保持理性，抵制诱惑，并根据你的意愿做出不同答案的选择题。

真或假

在人生的旅途中，我们会遇到各种对与错，这将考验我们的辨别力和意志力。没有两全其美的事情。有时候我们需要在大是大非面前放弃一些好处。玛丽居里发现镭后，她放弃了申请分享科学成果的专利。尽管她放弃了一大笔财富，但她并没有违背自己的科学研究哲学。如何辨别是非，学会放弃，做出正确或错误的判断取决于你的智慧。

人生的答卷丰富多彩，答案千差万别。不同的答案对应不同的生活。只有丰富一个人的思想，增强一个人的意志，辨别是非，一个人才能交出令自己、亲友和社会满意的人生答卷！

[精选推荐]成长中的作文初一范文网页版

每个人写作文都有思绪万千的时候，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。那么作文怎才写才最好呢？这篇[精选推荐]成长中的作文初一范文网页版能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

成长中的作文初一(篇一)

我像是林中幼嫩的小树，一路走来，有雨水为我提供养分，有大树为我遮风挡雨，而自己从未感受到责任之所在。

小的'时候，一个人吃一碗饭，我认为我长大了；小学时光，穿上校服的那一刻，我认为我长大了迈入中学大门的那一刻，我发现自己已是中学生了，于是高兴的向父母宣布：“我，长大了。”可面对我的幸福，我的憧憬，父母只笑笑说：“嘿，丫头，你还小还嫩呢！：”几天前我终于体会到了父母这句话的深意。

期末，紧张的复习悄然临近，我们所要面对的考卷也如雪花般漫天飞舞，那一天我们做完一张小卷，我们还没来得及检查，就听到老师的一句“全部停笔”。我暗自悲叹“又得不到满分了”。讨厌。每次都这样，卷纸开始从后往前传了，我从后桌同学手中接过卷纸，听到老师说：“第一排的同学下课把卷儿批了”。我一阵窃喜：“嘿嘿，我坐第一排。”挨到了下课，我飞快的找出了卷纸，找到我的那一张，“啊哈，古诗中的一个字错了，只要我悄悄一改就满分了，我心里一阵狂喜。可是就当我的笔将要划掉错字的时候，心里却猛地一颤，老师让我批卷是对我的信任，是给我的责任，我要是改了就没有承担起这份责任。我拿起纸笔，心里五味杂陈，最终还是划了错号。我感到一阵轻松，仿佛个头又长了一节。

回到家，我告诉父母，只见妈妈的笑意在脸上转瞬即逝。她说。“我姑娘长大了”。

我突然觉得有一种奇妙的东西在我脑海里激荡。成长不是个子长高，不是年龄长大。一种没有责任的成长那不是长大。责任让我在岁月中成长，在责任中成长。

成长中的作文初一(篇二)

有一种情不求回报，有一种情无怨无悔，有一种情可感天动地；有一种爱无声无息，有一种爱温暖细腻，有一种爱坚定不移。这，就是母爱。

当我伤心难过时，母亲总是与我一起分忧，并及时鼓励我；当我遭遇挫折时，又是母亲激励我，让我重新振作起来；当我快乐开心时，母亲就会和我一起分享快乐，让我感到幸福。

记得有一次和小伙伴出去玩，由于路面不平，石子儿又多，我不小心摔倒了，膝盖满是鲜血。见此情景，我吓得摊在地上站不起来了，伙伴们急忙去喊我母亲。当母亲跑到我身边时，我哭了，但哭得很幸福。母亲见我的伤口不停地流血，心疼得不得了，她拿出纸巾轻轻的给我擦拭伤口。母亲的擦拭仿佛一缕春风轻轻拂过，让我顿时觉得疼痛减轻了很多，那时虽然我还小，但我体验到了母爱的温暖。

你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打不知是哪儿传来了这熟悉的歌声，亲切的歌词重重地敲打着我的心

母亲的笑容，是世界和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雨雪的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上名贵的珍珠；母亲就是集慈祥、坚定、勇敢、劳苦等诸多美德于一身的伟大女性。

母亲，您为我撑起一片天，是您的爱给了我力量，我在您爱的呵护中一天天长大。我愿让天下所有善良、勤劳的母亲，一生平安。

成长中的作文初一(篇三)

尊敬的各位领导，老师，同学们，大家上午好！

今天我演讲的题目是《成长中的童年》光阴似流水，转眼间我们已经从懵懂的少年变成了阳光少年。要问我童年是什么？应该是欢乐，幼稚，天真的代名词吧。如果把人生比作一张白纸，那么童年就是刚开始勾勒的那一部分。

有人说童年充满了无限的乐趣。但我认为，我们的童年应该是一个成长的过程。在座的各位同学，甚至是一部分老师都是农村人。在大家的童年里，没有城里女孩的洋娃娃，城里男孩的机器人。而女孩们则过家家，男孩们则掏鸟窝，抓螃蟹吧。我的童年像一个盒子，里面装满了欢乐，天真，幼稚。童年捏泥人是我的专利。当太阳缓缓升起时，睡在我身旁的父母早已不见了踪影，我们在院子里左翻右找，寻得一个破碗，即使院里乱七八糟，对我来说，也无伤大雅。疯了似的冲进屋里，干净，整洁的门帘上多了几个脚印，不知从哪里搬来了一个板凳，麻利地踩上板凳，揭开水盖，拿出水瓢，狠狠地舀一下。以火石电光之速冲到院子里，尽情地加水，一看“天哪！加多了！”又拿起铲子，随便找一处地方加土，加了进去。将手毫不犹豫地放进去，左手抓一把，右手揉一揉，捏成了熊猫，王子，公主，小心翼翼地放在窗台上。剩下的泥，我们用来打雪仗，身上，墙上，地上到处都是泥，到处都洋溢着欢乐。

之后，满头大汗的父母回来了，躺在炕上喘几口气，休息几分钟，接着又去拿扫帚，默默地收拾着一切。在以前，甚至是去年，我认为这一切都是理所当然，可到今年，我明白了，那是爱，是对一切肆无忌惮的包容！我见见长大了，明白，发现了一切。夏天时，父亲依旧在工地上干活，背上晒得脱皮；冬天手指冻得红肿；秋天，母亲早出晚归。前些天，我劝母亲早些休息，母亲笑着说“你终于会体谅我了！”岁月如梭，你可曾发现父母早已不再年轻，脸上布满了皱纹，银丝爬上了头，手已不再柔软。

最后，我想对大家说：“如果还在童年的同学，从现在开始，体谅你的父母吧，让岁月和农活减少对他们的伤害；如果和我一样，就帮帮父母，阻止岁月长河的流逝！”

祝大家身体健康，学习进步，六一快乐。

热门精选：学英语日记范文网页版四篇

你一定是为了主题作文而来，写作文并不是一件简单轻松的事。行如流水的作文是怎样写出来的?执笔作文网的一篇《热门精选：学英语日记范文网页版四篇》应该能帮助到你！

学英语日记【篇一】

趣味学英语

等着瞧吧Waitandsee.;今非昔比Timesaredifferentnow.;久闻大名Ihaveheardsomuchaboutyou.;你搞错了吧!Theremustbeamistake!急什么!Whatsyourhurry!就这么说定了。Donedeal.省省吧。Cutitout

学英语日记【篇二】

文章具体内容如下:(1)摘要：儿子学英语(2)内容：

假期里，让八岁的儿子参加了一个英语兴趣班，是跟外国老师学英语。报名之初，我心中有一丝疑虑：只会读几个英语单词的儿子怎能听懂外教的话呢？

教儿子的老师是一个美国的小姑娘，个子高高的，眼睛大大的。我们一进去，她就很热情地和儿子打招呼hello。儿子没什么反应，她丝毫没有介意，还是很热情地说了声hello。这下儿子明白了，声音细细地回了一声hello，就这样，学习就算开始了。

How old are you？英语老师问儿子。凭着我的一点点英语基础，我知道是什么意思了。可报名时有过要求：家长可以在旁边看，就是不可以说。所以虽然看到儿子一脸茫然，我还是忍着没有帮他翻译，我也很想知道老师是怎么让儿子明白理解这句话的意思。只见她在一张纸上写下了自己的英文名字，然后在旁边写了一个阿拉伯数字18，意思是告诉儿子，她今年18岁，然后她问：How old are you？看儿子没有理解，她又在纸上画了一个妈妈，怀里抱着小娃娃，然后告诉儿子，这个娃娃one。接着，她离开座位，扮演成老奶奶的样子走起路来，只见她弯着腰，驼着背，模仿地维妙维肖。然后她告诉儿子，这位奶奶80。接下来问儿子：How old are you？儿子好象稍微明白了一些，看着他似懂非懂的神情，我真想给儿子翻译一下，但一想到他们的要求，我还是忍住了，继续做旁观者。老师见儿子还不明白，就又拿来了一张纸，在上面写上了120的阿拉伯数字，自己先在18上圈了一下，然后又递了一支笔给儿子，接着问：How old are you？这下儿子明白了，原来老师是问他几岁呀，于是他用笔在8上圈了一下。老师向儿子翘起了大姆指，及时的鼓励使儿子脸上露出了得意的笑容。有了初次的交流成功，儿子学得自信起来。我真庆幸做了一个合格的旁观者。由此我想到了孩子的学习。孩子在学习过程中，会面临许许多多的困难，我们作为家长不能事事替孩子做，帮孩子想，这样不仅会扼杀孩子的学习兴趣，影响创造力的发挥，还会使孩子养成依赖他人的习惯。

为了孩子明天的独立，牵手不如放手

学英语日记【篇三】

今天是星期六，我又一次踏进文化馆，你猜我干嘛，是学作文?是学舞蹈?是学奥数?NO,都不对，告诉你吧!俺是去学英语，没想到吧，嘿嘿!“叮铃铃”开始上课了，首先我们和Miss耿互相问了好，接着便正式开始上课了。“今天要学习的是元音字母a和e的单词，下面请同学们组单词。”Miss耿的话音刚落，未等Miss耿允许，我马上站起来说：“在a的前面加上c.在后面加上t就是cat,中文是猫。”“ok!”Miss耿向我投来一个胜利的微笑。

渐渐的，一个半多小时过去了,我们也学懂了。于是,Miss耿便教我们玩游戏,在游戏中学到知识,第一个游戏是这样的，Miss耿说一个单词，我们便跟读一次，再说出中文，同时出石头、剪刀、布。第一轮，Miss耿说的是rat，于是我们跟读一遍，说出中文，老鼠。我原本以为赢定了，谁知......，哎，老天不从愿，让我刚上马就败下来。偏偏让Miss耿出剪刀，我出布，我和几个同学，只好在一片哎声中坐下来看着别人玩。几分钟后，许多同学与我们一样“归天”了，最后只剩下一个人了，可他最终还是输了，第二个游戏开始了，规则是：Miss耿伸出右手的几个手指头，便读左手指的单词，不过Miss耿会捣乱哦!开始了，Miss耿伸出五个手指，左手指egg，她却读cat，结果好几个同学都被骗了。还好我比较机灵逃出了她的“魔爪”，这时Miss耿一看手机，快到点了，没办法，我们只好玩最后一次。就这样，我们在笑声中结束了这节课，笑声飘得好远，好远.....

在快乐中学英语，可真好玩.既学到知识，又玩了游戏，我好喜欢啊，那么你们心动不心动，心动不如行动，快来参加我们的行列吧!

学英语日记【篇四】

再谈幼儿学英语_英语教学论文英语作文网整理收集

《谈谈幼儿园的“英语热”》和《对幼儿园英语教育的思考》发表以后，我们得到了“支持”和“担心”两种反馈信息。这说明“幼儿学英语”这个问题确实已经成为广大幼教工作者所关心的“热点”，需要开展讨论。“支持”表明对这个问题开展讨论是大势所趋，需要提上议事日程；“担心”可能是怕引起错误导向而产生负作用，这也是需要重视的。我们在向《幼儿教育》投稿之前，也经过反复思考并采取了相应的措施。因为我们感到自己身为幼教科研工作者和师资培训人员，对幼教改革深入发展过程中出现的新问题，理应积极探索、研究，作出回答，不宜回避。为此，我们成立了高师、幼师、幼儿园三结合的课题组，开展了理论思考与实践探索密切结合、交互作用的研究。

当今日的幼儿成年时，面对的，将是一个国际竞争和世界合作日益发展的新世纪。到那时，掌握一门世界通用语言将成为人才素质的重要组成部分。《青年科学》载文，把外语与体育、电脑、音乐、书法列为现代“五艺”，指出“精通一门外语是现代人成功的一半。外语可说是‘五艺’之重心。《学前教育研究》１９９４年第三期刊载的《浅谈幼儿园外语教育》一文的基本观点和我们的观点相似。总之，未来人才不可不懂外语，这是大家都承认的。

至于幼儿期能不能学外语，这也已为大量的科研和实践所证实，似乎也没有太多异议。目前，看来问题的焦点是：幼儿园要不要组织幼儿学外语，谈论幼儿学外语会不会引起错误导向。我们考虑，幼儿学英语已经是一种客观存在，并且有日益发展的趋势。但在教幼儿学英语时较多地运用的是我国传统的英语教学法，这种方法不符合幼儿学语言的特点，也不利于为培养未来人才所必须的外语能力打基础。因此，我们感到有责任探索一种适合幼儿特点和幼儿园条件的英语教材教法体系，并且把它作为幼儿园整体课程的一个有机组成部分来研究。一方面，回答学什么、怎样学的问题；另一方面，探索英语能力的发展与幼儿其他方面发展的关系。其目的正是想通过共同研究使已经存在的幼儿英语教育步入正确轨道。

幼儿时期是学习语言的关键时期，其优势是在相应的语言环境中，通过语音、语调的模仿而形成语感，这种自然而然的学会，称为习得。所有正常儿童都是这样学会听说母语的。对于说汉语的儿童来说，英语是第二语言，当他们进入一个说英语的环境里时，就能在很短的时间内习得英语，这已为很多出国留学人员的子女所证实。说英语的儿童在中国生活了几年就能说一口流利的普通话，也是同样的道理。那么，这种语言习得规律对我们组织幼儿学英语有什么启示呢？在汉语占优势的生活环境里有没有可能发挥第二语言的习得作用呢？

语言习得的第一个条件是需要有大量“听”的机会，也就是要输入大量的语言信息，积累多了，就能脱口而说。习得母语就是这样，有的孩子开始说话较迟，但一开口就能说许多话。学第二语言也需要同样的过程，并且要由成人有目的、有计划地创造充分的“听”的机会，所提供的信息要既能激发幼儿注意倾听的兴趣，又可不断重复而不单调枯燥，从而克服外语教学中听什么、说什么，听多少、说多少的通病。把外语学习中被动的听→说练习，转变成为对外语信息的输入→加工→输出的主动习得过程。

根据上述原理，我们汇集了大量英、美等国常用的儿童歌曲，从我国幼儿语言、音乐发展的特点以及两种语言的文化背景差异等方面分析推敲，加以筛选，并邀请一位美国专家和她的两个女儿朗读和演唱，制成录音带。这样做的目的一方面是要充分发挥幼儿对语音、语调、语感的自然习得优势，为其终身英语能力的发展打基础。即使进入小学后中断学习，打下的语感基础日后仍能发挥作用。另一方面是为了防止某些英语教学的负作用——单调的字母、词句练习妨碍幼儿学习的积极性、主动性；用汉语方言的语调念英文，进入日后难以逆转的误区等。

语言习得的第二个条件是要有机会多说，在自然情景下大胆地说，把听到的语言用来与别人交往，从而得到练习和巩固。我国传统的外语教学往往从书面语言开始，人为地造成一个向口语转化的“开口”难关。因此，我们提倡为幼儿组织英语活动，创造用英语进行交际的条件，让幼儿尽可能在相应的情景中自然习得英语。语言是人们进行交际的工具，学习第二语言为的是扩大交际的范围。不同的语言中蕴含着不同的文化背景，而文化背景对语言使用的影响需要通过自然情景中的交往才能感受和理解。幼儿学英语从交际情景中听、说入手，可以使幼儿一开始就自然地“开口”、并对“同一件事可以用不同的语言来说”，这样一种“多语”现象产生敏感，还可以使他们在两种语言的相互作用中促进语言和思维的发展。当然，这方面还需要作深入而具体的研究。经过将近一学年的实践与研究，课题组已积累了好几组英语教育活动的设计方案，正在逐步充实并形成系列。

课题组试点班的教师大多数是有英语专长的刚进入工作岗位的幼儿师范学校毕业生。她们把幼儿学英语与幼儿园教育活动的设计特点密切结合，寓教于乐，激发了幼儿听说英语的热情。她们对幼儿化的英语教材、教法体系进行了有益的探索，也为依靠幼儿园内部力量开展英语教育创造了新经验。

随着我国幼教改革的不断深入，广大幼儿和幼儿园教师学英语的要求，将越来越高。随着幼师和幼儿园课程改革的不断深入和幼儿园教师学历层次的提高，具有英语专长的幼儿园教师将会越来越多，因而将英语教育纳入幼儿园课程的整体结构，其可能性也会越来越大。我们期待着实践作出回答。＊

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关于一场激烈的篮球赛作文合集(6篇)

一场篮球赛小学作文

“六[一]班加油”。“六[二]班加油”。加油声在天空上回响。是谁在大叫呢？原来六[一]班在和六[二]进行篮球比赛。

今天班会课和六[一]班进行了一场激烈地篮球赛。

“啾”的一声，裁判吹响哨子，激烈地比赛便开始了；攀登首先把球抢到了。两边的啦啦为各班加油了。“六[一]班加油”。六[二]班加油。两边的加油声此起彼伏。这时我的心情也十分紧张：害怕六一班抢到球。赛场上攀登运球十分顺利：风雨无阻，可人们常说，越是顺利，就越没有什么好兆头。这时攀登前面忽然出现了一只拦路虎[六一班的队员]。也许是被吓着了，攀登把球运在了脚上。一班的队员趁这个非常时期，从迅雷不及掩耳之势，把球抢到手了，然后绕过后卫之冲我队防守区。“球进了”只听见一班拉拉队，大喊一声，他们队刚上场几分钟就进了一个两分球。而我们队开局失利。也许是因为我们队输了第一个球。队员们都感到有一点心慌。而他们队正是抓住这一弱点，来连攻我们上半场以10：0战胜我们。

在中间休息时间，队员们顾不上休息。为了打好下半场，他们认真讨论起来。下半场开始了，刚一上场我们队就赢了一个球。这时队员们就更有信心了，特别是白念和彭天宝打得非常棒，我们很高兴，拉拉队的加油声更大了。就在这关键时刻彭天宝因体力不支，导致我们队实力开始减弱。

“啾”，裁判吹响了哨子；虽然我们队输了，但是那种永远拼搏的精神没有输。

一场篮球赛小学作文

今天我们班与一班进行了一场篮球赛。

比赛开始了，只见一班的男生拍着篮球，飞快的向篮框跑去，但是中途被我班同学间断了，抢到了球，经过几次传球，我班的袁鹏拿到了球，只见他纵身跳起，手臂伸直，把篮球向篮框抛去，,可是调皮的篮球在篮框上转了几圈后，却不肯掉进框中，引来了我班同学阵阵“可惜”声。

这时，球到了一班胡漳明的手中，虽然他并不很高，但是却很敏捷，他的弹跳力也很好。只见胡漳明沉着的把球投了出去，篮球稳稳当当的进了篮框，为一班赢得了二分，打破了场上的僵局。虽然他毕竟是一班的，但刚入篮球队的胡漳明却能如此厉害，实在另我由衷的佩服。一会，胡漳明又连续投了几个精彩漂亮的球，那帅气的投球姿势，赢得了观众阵阵喝彩声和尖叫声。

一班的男生发挥的如此出色，我们班男生的技术相比就逊色多了。虽然投了很多球，但是命中率实在太低。到了中场休息，我们班以2:12的比分落后一大截。

到了下半场球场成了一班的天下了。胡漳明和大个子吴际函表现的都很好，使一班以巨大的优势领先。我们班的男生们似乎因为上把厂没有得到好成绩而丧了气，另外面对胡漳明和吴际函两位有很大威胁性的对手实在是无计可施。

这场比赛最终以4:26的惨败告终。

一场篮球赛小学作文

我是我班篮球的成员之一。我们班的篮球队已经进入二强，拿不拿到第一名就靠这次了。离总决赛还有两天，我们的练习越来越紧张了，每天的下课，早读堂，就连吃完早餐，休息的点点时间都拿来练习。听说我们的对手四[5]班是个强队，其中有一个很高，是校队的主力球员，得分王。我们班也不弱，也有高个子的得分王。

我们对四[5]班的总决赛开始了，我们班的人都有自信心能赢。

两方先派出两个球员来跳球。我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋。中锋拍着球走到篮底，把球一射，挨，射不中。球出了界，他们的班开球，一扔，球落在他们班的得分王的手下。我马上追上去，把她的球一拥，不成功，再一次拥也不成功。她已经来到了篮底，刚准备射球，被我大力地用手打她的球。球出了界。上半场完了。我们休息了一会，一会儿马上就来到了下半场。下半场由我班开球，她一扔，球向我这边飞来，我一跳，拍着球，向篮底冲过去。我们班的前锋在我的前面，，马上把球传给了他。他敏捷的把球一射，又不中。他们班把还没出界的球一抢，向着篮底拍着球，跑过去。刚准备射又被我班的抢球王一拍，她抢去了球，马上给了得分王，她在篮底接了球，把球一射，啊，中了，我们班的同学高兴起来。这时，下半场完了。我们以１：０胜利了！

一场篮球赛小学作文

今天，我们和三班要打篮球比赛，我们听了个个兴高采烈，都认为我们班能打赢三班。中午放学了，我们全体同学都回到家做为我们班吆喝胜利的旗子。

下午，开始比赛了，李老师匆匆忙忙地把我们带到操场，准备迎接一场激烈的比赛。我们班首先上场的队员是魏星杰、余洪雨、张洪源、谢向丞和高旭；谁知，三班上场的全是主力队员，我心里暗想：我们这次输定了！

该发球了，裁判一把球抛在空中，就闪开了。三班的首先抢到球，猛地向我们班进攻，魏星杰“单枪匹马”地去防守，结果被对方的5号饶过，传给了8号，8号果断出手投进了个3分球。我们班发球，谁知一发球就被三班的抢断，来了个三步上篮。我们班又发球，这回魏星杰发怒了，谁也没抢到他的球，但是在打敌方内线的时候，球被抢断了，魏星杰一怒之下，又把球抢了回来，“混”过敌方的内线，准备来个经典投篮，可投的时候被三班8号来了个盖帽，并带球饶过我方后卫，轻松上篮得分。就这样，循循环环，我方一球也没进，被对方打了个27比0。唉，我们班输惨了。

一场篮球赛小学作文

“铃、铃、铃”教室外响起了铃声，我第一个抱着篮球冲出教室，向宽阔的操场跑去。

在那等着，一直到裁判和队友们都下来打一场“少年世界篮球杯”。我们10个人分为每队5人，刚开始由我队最高的黄平帆和敌队的李真涛挑球。裁判把球抛向上方，一声哨响，比赛开始。我方的黄平帆先挑到球，之后控球，包涵接球在场上率领我队“上阵杀敌”，球传给了石家瑜，石家瑜一个假动作准备上篮，一看两人上来包夹，正好在底线的朱稀棚有空位，一个跨下传球，朱稀棚接到球后，一个背传身打板球进了，大家高兴的跳了起来。

裁判把球给了敌方发球，对方把球传给了一个中锋，眼看球投偏了，球在篮筐上转了两圈，飞了出来，敌方的大前锋李振涛仗着人高马大来了个凌空补篮居然进了。

到了第四节比分68比70，我方还落后对方2分。球到了我的手里，我很想摆脱对方的防守队员，可怎么也摆脱不了。我对了三分球的0度角，那里是个死角球，穿不出去。我想了想。既传不出去，又投不进去，那就乱投一个吧，我在三分线里背投三分，球居然进了还是空心哪！这下可把我乐坏了。

最后我们以1分险胜对方，奖杯就是每个人一瓶“佳得乐”。

一场篮球赛小学作文

暑假的一天，我和几个朋友一起到百花广场的篮球场里打篮球。我和冯茵、陈晖一组，剩下的三个也归为一组。

第一场比赛开始了，冯茵把球传到我手里，我跑过去准备投篮时，不知对方的哪一位小将把我的球抢走了，我心里很着急，连忙跑过去抢球，没想到，他把球传给了另一位小将，小将得到球后一边拍着球，一边飞快地跑到篮筐前，双手一推，球进了。唉，零比一，我队输了。

第二场拼杀开始了，对方把球一扔，我连忙把球接住，我跑过去准备投篮时，对 方在前面拦住我，我见势不妙，就把球传给冯茵，冯茵迅速地跑到篮板下，瞄准篮筐一投，不知道是因为她没力气，还是因为她个子矮，球碰了篮筐边，居然 还 反弹 了出来。冯茵差点被气死，急忙把球抢了回来，把球传给了我，我眼疾手快地向篮筐一投，哇，球中了，我们赢了！我们欢呼起来。现在是一比一，我们两队打成了 平手。

激烈而又紧张的决赛开始了，我拍着球跑着，突然，对方的一位小将把我的.球截 走了，他一眨眼的功夫就冲到篮板下，把球一投，球在篮筐边滴溜溜转了几下，没中。我急忙跑过去把球抢回来，然后迅速奔到篮板下，轻轻一投，不行，我再次跳 起来，把球扔进篮筐里，啊，球中了！我队高兴地跳起来，而对方却垂头丧气地坐在地上。

虽然大家累得满头大汗，但是这场篮球赛却非常精彩。

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