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最新! 介绍我们班的同学作文集合

主题作文是我们学习中的一大重点,写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动?这篇最新! 介绍我们班的同学作文集合能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注执笔文学网

介绍我们班的同学作文【篇一】

在我们班有一个人,他叫做xx,他长的胖嘟嘟的,全身都是肥肉,在上体育课时,还因此引发了一个笑话,那天体育老师要我们跑步,只见他魅跑一下,脸上的肉就像水球似的上下摆动一次,弄的我们边跑边笑,最后弄得上气不接下气的。

xx身上的肉虽多,但是语文成绩却不错,这次月考考了99分取得了全班第一的好成绩,语文归语文,可他的英语却不怎么样。就因为这个科目没少挨过骂,还有几次甚至错过了吃饭的时间,所以呢,根据我的估计,这应该是她“爱国”的表现吧。

xx他写作业时也很有趣,碰到会写的就奋笔疾书,可一旦又不会写的题就埋头苦想,把手放在头上或是咬咬指头,如果还是不会,就会转过来求助,让我告诉他,可是这样不懂就问算得上是件好事,可是他却是在上课时间,这可是给我这个好心人带来了不小的麻烦,比如上次吧,在上英语课时,我正在专心致志的听讲,可这时xx转过来问我:“这题怎么写?”老师刚刚讲的我没听懂,你帮我讲下吧。“我对她说:等下课吧,正在上课呢。”就在这时老师走了过来问我们老师刚才讲的是什么知识,xx之前在想问题什么也不知道,我之前还听了一点勉强说了出来,老师也就让我坐下,可xx全惨了,被老师批评,还被罚站了一节课。

这就是我们班的xx,一个时常给人带来麻烦的人。

介绍我们班的同学作文(篇二)

说起我们班的同学们,每个人都有属于自己的绰号,令人忍俊不禁,哈哈大笑,快走进我们班吧。

猴子——侯捷。这个侯捷可是名副其实的猴子,你看,他又在捣乱了。侯捷踮着脚,缓缓地靠近一位正在全神贯注写作业的同学,不一会儿,他已经来到那位同学的身后了。只听他大喊一声:“看我的‘排山倒海’。”说着便学着电视里的人双手打向别人后,就以每秒1000千米的惊人速度飞奔逃离了现场。那位“受害者”也真可怜,无缘无故被人打了一下,还不知道“凶手”是谁。再看看侯捷,他正躲在桌子下面,望着“受害者”那狼狈样偷笑呢。真调皮。

大牙妹——杨蔓。杨蔓是个大龅牙,又因为其身材矮小,咋一看还以为是一、二年级的小学生呢,所以,“大牙”后面又加了一个“妹”字。有了这个绰号以后,她几乎不敢张嘴了,生怕别人看到了笑话她。不过,只要你给她讲个笑话,杨蔓一笑,两颗洁白的大龅牙便会清清楚楚印入你的眼帘。

鸭子――实不相瞒,其实鸭子便是在下。说来惭愧,只因偶的小名叫丫丫,于是,鸭子这个“动听”的绰号就诞生了。说实话,我在游泳方面挺像鸭子的,我游得的确不错。在水里,我就像一只快乐的水鸟,自由自在,无忧无虑的。有很多人不喜欢自己的绰号,但我却很喜欢我的绰号――鸭子。

我们班的绰号五花八门,各种各样,为枯燥的生活增添了乐趣。

介绍我们班的同学作文【篇三】

《水浒传》中有一百单八将,我们班也有“八大名将”。今天,这八大名将可能又要出一部闹剧了。

果不其然,一下课间操,八大名将之一——张登云便跑上讲台,一甩头道:“同志们,辛苦了!”底下立马有人喊:“您更辛苦!”张登云呵呵一笑,双手捧着肚子,装作一副大老板的样子:“今天是个阳光明媚的好日子,我就不多说了,首先让我和七个兄弟们同诵‘校训’!”接着八大名将纷纷上台:“诚实捣乱,认真起哄。耶!”同学们笑得更欢了。

“咳咳,现在是我们举杯同庆的时候了!”他们不知从哪儿找出一小瓶可乐倒在每人的水杯盖上,然后他们碰杯,喝光。那一副副认真的面孔,让大家再一次叽叽喳喳起来。

“第三项:唱‘校歌’!”

八个人便在没有配音的条件下唱起了自编的“校歌”:“大河向西流啊,天上的星星参南斗呐!……”

他们五音不全,跟不上节奏,纯粹是一群青蛙呱呱乱叫。

等他们风火完了,就该是底下的“群众”响应了:一会儿有人叫着“打扑克咯,三缺一!……”;一会儿有人叫着“动次哒次,动次哒次……”;一会儿又有人叫着“卖土豆,一块一斤,好吃不贵了……”;“谁还没交作业啦?……”等等。

我们各自玩得起劲,连提醒上课的铃声都失去了作用。

突然,所有的喧闹都不见了,瞬间安静了下来,台上的同学也很尴尬地回到座位,大家就好像什么也没发生似的。

原来是班主任陈老师站在了门口……

介绍我们班的同学作文【篇四】

嘿!看看这个班。你可能感觉十分陌生,十分新奇。没关系,不必拘束,不用怀疑,我们可是很喜欢你呢。

走进这个温暖的大家庭中,一眼就看到了威风凛凛,高大威猛的班长。她一拍讲台,如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意识地打了一个冷颤,不好,我迟到了。傻站在班门前,此时空气已经凝固了,只剩下数之不尽的尴尬。“报……报告”嘴中不由得吞吞吐吐得说出。“大声点!”“报告!”。

前排的小男生咯咯得笑了起来,朝着我扮鬼脸。“进!”随后班长一扭头,小矮个儿似乎感到了一丝危机感,卖萌撒娇地说:“麻麻!麻麻!我错了!”这引得我们哄堂大笑,楼道里回荡着我们的笑声。

数学课上,老师刚进来,劳动委员李子阳就按耐不住了,一句“老师你又换衣服了啊!”脱口而出,随之我们目光都朝向了数学老师黑网纱外套,但这网纱终究挡不住里面魅紫色的熠熠光芒,带着点点神秘,一眼就可以看出数学老师内敛深沉,我给99分,多一分怕你骄傲。

我们都笑了起来。老师坏笑一下,一转身,手插裤兜拿起粉笔面对黑板,就是吱吱呀呀潇洒的挥舞。

“这道题,谁……”

“我我我!”我们不等老师说完就争先恐后的抢答。

“那就你吧。”一看指到的是我,便得意的走上讲台,轻松地做出了这道题。“老师,我厉害不!”

瞧!我们班的同学们,无论我们学习好与坏,老师都爱着我们,每个人在这里都十分开心,我可是很爱这个班呢!

介绍我们班的同学作文【篇五】

说起我们班的疯子啊,可真要提起蓝岚同学了。蓝岚性格一向大大咧咧、敢做敢为,同学们个个都怕她七分。

单看蓝岚同学的外表就像“疯子”,头发乱蓬蓬的,一对卧蚕眉下面,一双怒气腾腾的眼睛闪烁着,让人觉得她要打人的样子好吓人。她体格健壮,力大无穷。她这样的外表,怎能不让人望而生畏呢?

她有疯子般的外表,也有疯子般的性格。她平时做事大大咧咧,想做什么就做什么。心情好的时候,她就笑得合不拢嘴,像一个疯子;心情不好时,她就是一个疯子般打人骂人,好像没发泄出来不舒服。有一次,郭老师开了个玩笑,我们全班都笑了,蓝岚同学笑得最大声,笑得前俯后仰,最后还拍了几下手掌。这令我们笑得更厉害了。还有一次蓝岚同学竟坦坦荡荡地在我面前翻我的笔袋,我第一次叫她住手,她像沒听到似的;叫了第二次,她还在翻;叫了第三次,她还是没理我。我冒火了,一个健步冲上去想抢回我的笔袋时,她怒瞪了我一眼,一甩手扔了我的笔袋,还在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧,这不正是一个不可理喻疯子吗?

这就是“疯婆子”蓝岚同学。不过她疯得有性格、有特点,让人难忘:她学习起来全情投入,周一到周末都上课外班,语文和英语特别优秀,是个超级学霸。你瞧,她又在发疯了!唉!我们能拿她怎么样?我们对此已习以为常了。

介绍我们班的同学作文(篇六)

我们班里有许多怪人,但是我们相处地非常融洽,整个班级就像一个舒心温暖的家。让我介绍一下吧,班里有主要有女汉子、学霸和呆子这三大派别,当然在这三大派别之外,往往也有很多被人忽略掉的人物,他们大概就是战场上的无名勇士吧。

我们班里最典型的一个女汉子是个长得很柔弱的女生。不过你可千万别被她的外表所迷惑了,她是一位戴着面具的“邪恶精灵”。她长得很漂亮,就像现实版的“美人鱼”。她脸上的鼻子略挺,两只眼睛大大的,水汪汪的,眨巴眨巴好像会说话。可是千万不要被她的外表给蒙骗了,其实她很暴力,喜欢恶作剧吓人。一次,有个男生不小心打了她,她立马红起了双眼,整个人像随时准备攻击的小猫,我感觉她的眼睛里都要冒出火一样。她立刻翻脸,还同时用上手和脚,不停地踢打对方,还发出有节奏的“哼哼哈嘿”声。

不过平时的她也挺温柔的,她非常好学,遇到不懂的问题就会问我,比如:“第XX大题,第XX小题怎么做?”可见,这位邪恶精灵还是蛮好学的嘛!

我们班还有一个大烦人。正如他的名字一样,他真的特别烦。如果非要给这个“烦”加上一点程度词的话,那这位大烦人的程度估计可以环绕地球两圈。上课时他会用手中的铅笔或者其他什么笔来划我的书包,还会突然朝我背上来上一拳。他学过跆拳道,他那一拳也够把我“打废了”。他的头发硬硬的,很像刺猬的刺,一根根地竖立起来,他的鼻子略挺,笑出声来是震耳欲聋,就像是夏天里的雷声“轰隆隆”,有时会把我吓一跳。有了他,雷神的活儿也轻松多了!

我生活在这温暖的大家庭中中,有温柔的女汉子,也有烦人的铁哥们,我跟他们一起分享自己的喜怒哀乐。相信再过不久,我就可以练成金刚不坏之身了!

介绍我们班的同学作文(篇七)

一提到磨蹭,顾名思义,大家就想起了,行动迟缓,慢慢吞吞,拖拖拉拉这些词儿。我们班有三大名副其实的“磨”王,真可谓:“磨磨蹭蹭,蹭蹭磨磨,今日磨完,明日还磨,看我一一给你介绍吧。”

“磨神”

我们班的黄俊智,我把他称为魔神,上课记笔记特别慢,记笔记的速度和我们家的电脑网速有一拼。妈妈常说我们家的电脑,比八戒走的都慢。而黄俊智上课记笔记时,就开始启动他的慢速系统,全神贯注左抠抠,右磨磨,是一个不折不扣的小“八戒”,等下课了,他才抄写了几个字,你们说他神不神?

“磨仙”

第二位小仙长一一黄哓明,闪亮登场。他对教室外的事物总是“情有独钟”,但课间走到教室的速度堪比蜗牛,经常上课铃响了好几分钟,还没走进教室,好几回我都替他捏了一把汗,“会不会掉进粪坑里了?”每次当老师火急火燎着急给我们上课或准备寻找他时,他才若无其事,慢悠悠“爬”进教室

“磨圣”

我们的第三位压轴大明星一一樊兆阳,被荣幸地称之为“磨”圣。别小看这个“磨”圣,他可是有着非常聪明的脑袋和超强的记忆力,是我们班鼎鼎大名的历史学家,他对历史事件和历史故事及年代倒背如流,和我们讲起来绘声绘色,那真是犹如黄河之水,滔滔不绝呀。可一说让他背书,他的聪明劲儿仿佛不由自主地被某种奇怪的力量吸走了,就是愁眉苦脸,磨磨蹭蹭不好好背,等我们组的同学几乎都背完了,他还在慢条斯理,不急不躁,慢慢地背着,我们小组组员经常跟他一起受过,唉,这个让人无可奈何的樊大圣啊

其实,说完他们,我不禁也脸红了,因为爸爸经常说我“磨蹭蛋儿”,“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”。同学们,让我们改掉磨蹭的坏习惯吧,不负光阴,不负韶华。

介绍我们班的同学作文(篇八)

一提起我的同学们,我便思绪万千。因为想讲的话太多,可一时半会又讲不完,所以呢,我就随机抽几个同学来介绍给你认识吧!

首先我介绍的是:沉迷于知识的海洋中的易婧。她可是我们班出了名爱学习哟!记得上周,她就是因为沉迷于学习无法自拔,结果连晚饭都错过了。我曾问她,你为什么要如此废寝忘食地学习啊?她的回答至今都令我记忆犹新,而且这句话还成为了我的座右铭。她说:“因为没有天赋的人更应该努力啊!”是啊,没有天赋的人应该比别人更努力,与他们并肩而行。

其次呢,我介绍的就是宰相肚里能撑船的黄文权。他虽是个男生,可他从不要我们计较,我们女生若是做了什么对不起他的事,他都能漠然置之。若是你为这件事自责,那他就会用他那眉飞色舞的表演逗你开心。

对了,我还要介绍我们班才高八斗、学富五车的谭海英。虽然她表面上看起来与我们没什么两样,其实天差地别。她的肚子里装的都是墨水,而我们的全是脂肪。她对唐诗宋词情有独钟,迄今她已经背诵了数不其数的诗词了。之所以她能有如此成就,是因为她在背后付出了无数心血。

当然啦,我肯定还有介绍乐于助人的胡彪同学。你不要惊奇,其实他人超级好。就说上周吧,那天我还有很多事情没有做完,而就在这时,数学老师又叫我收辅导本。刚好,胡彪从我身边走过,仿佛看到了我这副愁眉苦脸的样子,于是他就主动帮我收集辅导本,然后又小心翼翼地放在我的桌上。谢谢你呀,胡彪!

除了他们之外,我们班还有许许多多个性鲜明的同学,而且我们之间好发生了许许多多件有趣的事。你若是对他们感兴趣,你可以随时来问我,听我讲后,你一定会捧腹大笑。

还有最后两个月的时间,希望我们能共同前进,加油,同学们!

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最新! 春写景作文集合


作文是通过文字来表达自己的目的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的?看完执笔作文网《最新! 春写景作文集合》想必你有所收获!

春写景作文(篇一)

如果说,秋天是金黄色的,象征着成熟和收获;那么,春天就是绿色的,代表着生命和贡献。

你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩而来,春光明媚,春色无边,真是万紫千红,美不胜收。

小河的冰化了,它就高兴地唱起春天的歌;小草也露出了绿芽;人们喝着春天酿的酒,小鸟在树上叫出春天的声音。真是“春水春池满,春时春草生;春人饮春酒,春鸟弄春声。”

南飞的燕子被招来了,它们在湖面上尽情戏耍,种子也压抑不住心中的喜悦,便于大地结下不解之缘。这时,孩子们脱下冬装,带着兴奋纷纷走出家门,感受春的风采和浪漫。

不知什么时候,下起了春雨。他浇绿了树木,浇绿了大山,也浇绿了我们心中的那棵嫩芽。

雨住了,太阳出来了,天空中出现了一道七色彩虹,美丽极了。

置身于春景之中,一刹间竟变幻出这么多比万花筒还要多彩的画面。

我爱你春天,我赞美你春天。

春写景作文【篇二】

春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了大地。哦,春来了!走,我们去公园里瞧瞧吧!

一进公园,鸟语花香,春色满园,一片片生机!柳树发芽了,小草弟弟探出了小脑袋,春姑娘见它如此可爱,便送了许多绿衬衫给小草弟弟们。

花儿们也收到了春姑娘的礼物——五颜六色的裙子。花儿们穿着裙子争奇斗艳,散发出沁人心肺的香味儿,这味道让人心旷神怡,久久不能忘记。

花妹妹收到了礼物,花姐姐们也得到了礼物。春姑娘为了表示诚意还在裙子上撒了一些珍珠粉,所以看上去梨花姐姐,桃花姐姐更加的亮丽了!

小朋友们到公园里玩耍,嬉戏,看书。一个个都很爱护这里的一花一木,都不会去伤害它们。瞧!这就是我看见的春光!

哦,春来了!春来了!

春写景作文【篇三】

冬天一过,不多久,温暖的春天就重新回到大地上了。

我喜欢春天,尤其喜欢春天里的阳光。拥有着明媚灿烂阳光的春天是多么的温暖,暖春的到来,也让大地上的万物全部都迎来了新的希望。

你瞧,感受到了暖春的温暖,种子发芽了,绿芽儿从泥土里冒了出来。接着在阳光的笼罩下一步一步茁壮成长,有的芽儿长成了小树苗,有的芽儿成了藤蔓一直弯曲着延伸,之后捆上了一棵大树,接着大树向上生长。

暖春是最充满着希望雨生机的季节,任何经历过了一个寒冷死寂的冬天后,都会对这个生机勃勃的春天产生最大的期望。

我喜欢暖春,因为暖春不仅给大地带来了红花绿叶,也给我们带来了新一年里的新希望。暖春就是希望的代名词,暖春是一年开始的季节,是万物最适合生长的季节,在这个季节里,你能感受到的只有无限的充满着希望的阳光。这种阳光从天空中射下,将我们所处的大地全都笼罩。于是在希望之光的笼罩之下,自然万物也都感受到了这种希望,纷纷从沉睡中醒来。然后囊足了劲开始了全新的生命之旅。

在这个温暖的季节里,也是花儿们绽放的最好的温室,既不热也不寒,舒适宜人,让所有已经探出了花苞的春花,全都争先恐后的绽放。

暖春是一个色彩斑斓的季节,在这个季节里,新叶嫩绿,老叶墨绿,叶的颜色大都是以绿为主调。不过相比叶单一的主色调,花儿的色彩可就让人目不暇接了。粉的桃花,白的梨花,黄的迎春花……要知道春天使百花争艳的战场,在这个暖春里,各种颜色的花儿,还有各种形状不分大小的花儿也全都加入到了这场比赛当中。

暖春,可真是一个热闹的季节!

春写景作文(篇四)

今天,我和妈妈来到万春园,来观赏春天。刚进大门,一股清香迎面而来。让我们感到像是走进了连绵不断的画卷。我看了看万春园里有梨花。桃花。枇杷树等春天的植物。让我知道了万春园得名的原因;里面全是春天。

桃花姑娘在绿叶后面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我们玩捉迷藏的游戏呢。桃花瓣儿有的像小姑娘的脸蛋;有的像小狗的绒毛;还有的像滑滑的头发。

枇杷树结了小果子,它们有的像个乒乓球;有的像颗葡萄;还有的像一粒爬上山,站在亭子上向下鸟瞰,万春园的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷树等。像织不完的锦缎那绵延;像天边的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么绚烂。万春园真美!

今天,我和妈妈来到万春园,来观赏春天。

刚进大门,一股清香迎面而来。让我们感到像是走进了连绵不断的画卷。我看了看万春园里有梨花。桃花。枇杷树等春天的植物。让我知道了万春园得名的原因;里面全是春天。桃花姑娘在绿叶后面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我们玩捉迷藏的游戏呢。桃花瓣儿有的像小姑娘的脸蛋;有的像小狗的绒毛;还有的像滑滑的头发。

枇杷树结了小果子,它们有的像个乒乓球;有的像颗葡萄;还有的像一粒爬上山,站在亭子上向下鸟瞰,万春园的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷树等。

像织不完的锦缎那绵延;像天边的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么绚烂。

万春园真美!

春写景作文(篇五)

春天来了,大地复苏。冰融化了,蛰伏的动物们从冬眠中醒来。草儿也睡醒了。大树又变得绿油油的,鸟儿又唱起了好听的歌。

我和几个同学相约去劳动公园游玩,甬路上游人摩肩接踵,路两边的大柳树,低垂着枝条,像一串串无暇碧玉。我忽然想起了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

湖面上有两只遥控船在来回穿梭,做着各种漂移动作,我们走近一看,原来是一个五六岁的小朋友,在和他爸爸比赛。小船破开水面,划出一道道波纹,特别好看。

树林里挂着大大小小的鸟笼,各种我不认识的鸟,叽叽喳喳地唱着歌。还有会说话的鸟,你向它问好,它要是高兴就和你说几句话。要是不高兴就不搭理你。太可爱了。

角落里蜘蛛布下了八卦阵,来个守株待兔的空中版,张网等虫。草丛里,永远不知道疲倦的蚂蚁,交头接耳地传递信息,开始忙碌地找寻食物。

温暖的阳光,微微刮来的风,让我有点发困。可是,喜欢春天的我,怎么可能回家睡觉呢!

春写景作文(篇六)

春天迈着轻轻的步子,悄悄的来到人间。

瞧,它先来到校园里,迎春花开了,长出了嫩嫩的叶子,枝条又细又长,像姑娘的长辫子,枝条上还开了些金黄金黄的花,一阵微风吹来,花瓣随着风轻轻舞动,一闪一闪的。像在对我们微笑,又像在和春姑娘打招呼。朋友们脱掉了厚厚的衣服,在大地上快乐地奔跑,玩耍。

春天在森林里,动物们都出来了,有:白兔、蛇、青蛙、狗……鸟在枝头叽叽喳喳的叫着,好像在为大家演奏一首美妙的曲子。溪流也吹出了欢快的乐曲,一边奔跑着,一边在为大家招手,树林里的树也抽出了嫩嫩的叶子,树干从黑色变成淡绿色,十分有生机。

春天在田野里,金黄金黄的油菜花探出一个个脑袋,一阵风拂过,油菜花们摇着整齐的头,像是在唱这欢快的歌曲。农民伯伯也在田地里播种,真是“面朝黄土,背朝天”。

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。我们一定要抓紧时间学习,不要错过了这一个好机会。

最新! 有关蒲公英的作文集合


万事开头难,主题作文亦是如此,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?执笔作文网为你推荐《最新! 有关蒲公英的作文集合》,希望能帮助到学习的你!

有关蒲公英的作文【篇一】

一、创设情境,导入新课

同学们,喜欢做梦吗?(喜欢)俗话说:“梦是心中想。”有时我们的很多愿望便会在梦中尽情绽放。那么就让我们伸出手一起写一写这个字。谁能用“梦”字给大家组个词?(梦想梦想成真 梦幻 ......)其实,不光我们人类会做梦,在植物王国里有位朋友也会做梦,想知道他是谁吗?(想) 今天就让我们一起走进她的梦。(板书课题)

读了课题你最想知道什么?(1、蒲公英为什么要做梦?2、蒲公英做了一个怎样的梦?......)这么多问题在大家心中绽放,看来大家都是爱思考的孩子,有了问题怎么办?(读课文解决)现在就让我们到课文中去找答案吧!

二、初读课文,整体感知,预习检查

1、 蒲公英做了一个什么样的梦呢?请同学们自由读课文,读时做到“眼到、口到、心到”读准生字词。

2、检查生字词 (自由读、开火车读、齐读)

三、理解课文,品读感悟

1、蒲公英做了一个什么样的梦呢?你找到相关的段落了吗?(指生读)

(1)这是一个怎样的梦啊?(美丽)板书 做美梦

(2)她的梦境中都出现了哪些景物??(太阳笑、草原美,微风吹)此时蒲公英的心情怎样?(快乐)

(3)谁能带着蒲公英快乐的心情美美地读读她的梦?(配乐,指生读,老师评价)

(4)让我们大家想象着蒲公英梦中的美景一起再来美美地读一遍。

2、蒲公英在梦中很快乐,那她在现实中呢?请同学们自由读1----6自然段,思考:

(1)1----6自然段讲了什么?

(2)用"—"画出蒲公英不快乐的语句.

(3)蒲公英为什么担心开不出漂亮的花?

交流讨论

(1)开花前,蒲公英担心开不出漂亮的花。(板书 开花前 担心)

(2)a句1:“唉!”

我们在什么情况下才会发出这样的叹息?(愁闷烦恼)请同学带着这种感受再来读。

b叹息声虽然轻,但也把椰子树伯伯惊醒了,他看到的蒲公英是怎样的?(愁眉苦脸)愁眉苦脸什么意思?你能不能做做“愁眉苦脸”的样子体会一下蒲公英的苦闷?

C句2:听了椰子树伯伯的话,蒲公英仍然不放心,脑海里一直想着这个问题,直到眼皮越来越沉重,才不知不觉地睡着了。

3、蒲公英担心开不出漂亮的花,那她开花了吗?开出的花怎样呢?指生读第七自然段。

(开花了 开着嫩黄色的花)她的心情怎么样呢?(高兴)文中那个地方告诉你的?)。(“哈,开花了!真的开花了!”蒲公英看着嫩黄色的花,高兴极了,迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。)什么是迫不及待?谁能用“迫不及待”造个句?现在请一位同学带着迫不及待的心情读读蒲公英的话。

4、蒲公英终于开出了漂亮的花,可不幸的事又发生了,开花后,又有哪些不幸的遭遇呢?用“——”画出来。

多媒体出示句子a一辆旧汽车,边咳嗽边喘气,从蒲公英身旁驶过,喷出一股黑烟,呛得她直咳嗽,嫩黄色的花瓣也被弄脏了。

b还有一辆汽车,发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。

c地上一只空饮料罐被汽车轮子碾飞了起来,不偏不倚砸在蒲公英的身上。

(1)“边咳嗽边喘气”什么样?

大家什么感受?(难受)带感受读

(2)刚刚挨了呛又一辆汽车发出震耳欲聋的叫声,从她身旁呼啸而过,差点儿震落她的花瓣。“震耳欲聋”?你听到过这样的声音吗?能用这个词说个句子吗?

你有这样的经历吗?你有什么感受?(胆战心惊)带感受读。

(3)正当她她惊魂未定之时,地上一只空饮料罐被汽车轮子碾飞了起来,不偏不倚砸在蒲公英的身上。你是怎么看待这种行为的?

大家说,经过一连串打击的蒲公英的心情是什么样的?(难过、痛苦)

板书(开花后 痛苦)现在请同学们,带着蒲公英的这种痛苦感受再来读读他的遭遇。(自由读,指名读、齐读)

5、面对如此的遭遇文中的蒲公英又是怎么说的呢?

出示句子:蒲公英擦了擦眼泪,说:“椰子树伯伯,如果人们不乱排放废气,不制造噪音,不污染水源,不乱扔垃圾,我们不就可以生活在美丽的环境当中吗?”

这个句子运用了什么修辞手法?(排比)你是怎么知道的?(连用4个不)蒲公英连用了4个不表达了自己希望生活在美丽环境中的强烈愿望。

谁能带着这种感受读一下(指名读师评价)

你希望我们生活的环境是什么样的`呢?用上这个句式来谈一下。(如果我们不…不…不…不…,不就…吗?)

6、读了这个故事你受到了什么启发?我们应该怎么做呢?(指生答 师评价)

7、就让我们时刻牢记环保的重要性,从我做起,从身边的小事做起,共创绿色家园。(板书 保护环境)

四、理清思路,回归整体

1、借助板书 回顾童话

2、想一想 课文是按什么顺序向我们讲述这个故事的?(事情发展顺序)

3、升华感悟,再读课题

让我们带着蒲公英的梦变为现实的决心,再读课题。

五、课外实践

1、留心观察你周围的环境,了解有没有被污染的情况,人们采取了哪些保护措施,再跟你的同学交流一下。

2、假如蒲公英的生活环境一夜之间改变了,请同学们大胆发挥想象,续编故事。

有关蒲公英的作文【篇二】

今天,我去河对面摘了四个蒲公英带回家。这时,我想起和小弟弟玩了,就带着蒲公英去小弟弟家(他家就在我家后面)了。

到了他家,我看见小弟弟正在目不转睛地看着电视,但看见我一来,他就不看电视了。我对小弟弟说:“看看哥哥给你带了什么!”小弟弟看来看去,就是看不懂这是什么。我给了小弟弟一个蒲公英,他刚拿到就掰开外壳,开始用手抓着往外放了。我先把自己手上的蒲公英掰开,然后放到地上,想让风把蒲公英吹起来(这是爸爸教我的)。我看见小弟弟在用手抓着放,就说:“小弟弟,你的蒲公英借我用一下。”小弟弟把蒲公英给了我。我把他的蒲公英也那样弄好,等风把蒲公英吹起来。但是,风就是一小阵一小阵的,根本不能把蒲公英吹起来。我等得不耐烦了,就从地上拿起一个,用手抓着放。只见蒲公英就像一个个小降落伞,在空中飘呀飘呀。小弟弟呢,他快活地在地上跑来跑去,追着蒲公英,想把它抓住。看着弟弟那高兴的样子,我又拿起一个放了起来……

很快,这些蒲公英就飞得无影无踪了。玩蒲公英真开心!

有关蒲公英的作文【篇三】

四号台风“塔拉斯”今日登陆了海南地区,而在海南北面的湛江也受到了擦边球的影响,今天一直是处于阴雨天气,下午更是狂风暴雨,黄豆那么大的雨点“啪啪啪”地打在地上,即使是在室内,也能感受到风雨的肆虐。岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队就在这样的天气下,在湛江市遂溪县杨柑镇新有小学度过支教的第七天。

早上的时候,由于虽然没有出现狂风暴雨的天气,但是小雨不断,念及学生还小,上下学没有家长接送,有的孩子家里甚至连一把伞都没有。我们决定给小孩子放半天假,之后几天是否上学,就看天气是否允许。

令人感动的是,到了下午,学生们如往常一样,依旧来上学,丝毫没有被这风雨给吓到。我们一直以为,我们是撒播爱的蒲公英,我们在这里给孩子们给还去带去欢乐与知识。但实际上,是孩子给我们带来欢乐与感动,我们都是勇敢的蒲公英,互相寄予温暖又亲切的爱。

有关蒲公英的作文【篇四】

在一座美丽的大山里,住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果,再开花、再结果。直到有一天,一群小鸟的谈话,让未成熟的蒲公英宝宝,有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想,我怎样才能飞翔,如果我能跟小鸟一样该多好,那样我就能飞到外面去,看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹,所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想,它们变得不开心,每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想,微笑的对小蒲公英说:“孩子,你们也可以飞翔,当你们长大成熟时,你们就可以飞出大山,去看美丽的世界。”从那天开始,小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了,小蒲公英长大了,长出了白白的绒毛,漂亮极了,而这首风婆婆也来了,它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有,小蒲公英们兴奋的点着头,风婆婆轻轻地挥舞着衣袖,小蒲公英就脱离花杆飞向里天空,一群群,一片片,满天飞舞,小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山,飞过河流,小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引,它们不停的问着风婆婆,那是什么?这又是什么?那是美丽的城市,高耸入云的高楼,那是美丽的公园,那是五彩缤纷的花朵,那是会奔跑的汽车,那是带人们飞向各地的飞机,风婆婆耐心的回答他们,天啊!太神奇了,小蒲公英们看的眼花缭乱,兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着,一会高一会低。

很快天黑了,风婆婆累了,小蒲公英也累了,风婆婆把小蒲公英留在一片草地上,小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了,睡梦中,小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行,它们飞到了白云身边,和白云做起了捉迷藏的游戏,它们飞到了飞机上,搭乘着飞机,飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

有关蒲公英的作文【篇五】

春天来了,小草探出头来了,蒲公英也要看看外面的景色。

蒲公英外形奇特,叶子绿绿的带有锯齿状的,茎是淡紫色的,还有它的花和其它植物不同,蒲公英含苞欲放时时嫩绿略黄色的,盛开时是金黄的,远远望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋,当花凋落的时候,它变成一朵白色透明毛茸茸的小球,这个小球就是蒲公英的种子,风婆婆经过时会把它吹散,它们会随风飘去,飘呀飘,飘到有泥土的地方,这就是蒲公英的新家了,它会在那里生根发芽、开花结果。

蒲公英还有清热解毒、去火的功效。记得六岁那年冬天,我去农村姥姥家,很冷,姥姥怕冻到我,把炕烧得非常热。早上起来我人就嗓子疼,口干舌燥,连咽唾液都困难。于是,姥姥端来一杯蒲公英水,让我喝,我知道它很苦,难以下咽,就哭闹着不喝。妈妈在一旁说:“喝了它嗓子就很快会好”。我不相信,说妈妈骗人,妈妈说是真的,哄着我大口地喝了下去,喝完不一会就感觉好多了,第二天早上嗓子果然不疼了。

这就是我的植物朋友蒲公英,它不但生命力很顽强,还有药用价值。

有关蒲公英的作文【篇六】

牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸,百合气味芬芳,可我最喜欢是蒲公英。

阳春三月,乍暖还寒。小路旁、山坡上、草丛里,盛开一朵朵娇艳花朵,最不起眼的应该是蒲公英。这时候,它像一个两三岁的小女孩,撒着娇,在田野里,冲着你笑,仿佛在说:“我在这里呢,快来陪我玩吧!”

刚进入夏天,蒲公英的种子已经成熟了,它的身材堪比一支铅笔。瞧,它的茎是绿色的,根带一点点红色,头发又白又直,宛如一个个苗条的外国少女。一阵风吹过来,种子就随着风离开了妈妈,飘向自己喜欢的地方,营造一片蒲公英特有的灿烂!

看着看着,我仿佛摇身一变,也变成了一朵可爱的蒲公英,小巧、娇嫩,满身金黄,好看极了!我已经在妈妈的怀里呆了好久了,现在随风儿去旅行、去安家

妈妈说:“蒲公英的作用可多了。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药,可以医冶嗓子发炎;科学家从它提取的英甾醇还可以用来杀病毒呢!”

我喜欢我的植物朋友蒲公英,喜欢它的随遇而安,喜欢它的自强不息!

有关蒲公英的作文(篇七)

深秋的一天,蒲公英妈妈正在给孩子们整理行装,她看着一个个像是“小伞兵”的孩子,深情地说:“孩子们,你们长大了,要离开妈妈独立生活了。”正说着,风来了,霎时间,“小伞兵”们纷纷跳出妈妈的怀抱,那一刻,蒲公英种子不再依靠自己的妈妈。白茫茫的一片,带着信念的种子,要出去外面闯荡世界啦!

种子起飞啦,她们好像一把降落伞一样,降落在春天的大地里,真美啊!她们跟着风姐姐来到了垃圾场,看到随处可见的垃圾,臭气熏天,她们异口同声地说:“人类怎么能乱扔垃圾呢?”

接着她们跟随着风姐姐来到了一片荒凉、土地贫瘠的草原上,没有肥沃的土壤,没有花草树木,无处安身的她们只能继续闯荡江湖了。

最后她们来到了一片绿草如茵、百花争放的公园里,公园真美啊,她们终于可以停止流浪把家安在这里了。

喜欢探究新鲜事物的我,经常会去公园,接触这片蒲公英,每次看到它们,我心里格外的舒服。为了看到更多的蒲公英,我会爬上一棵树,夕阳洒落在我身上,暖洋洋的。那一刻是我一天之中最放松的。我有时会遇到不开心的事,她们是最忠实的听众,说完后我的烦恼也消失了。

这就是我的植物朋友——蒲公英。

有关蒲公英的作文(篇八)

春天到了,到处生机勃勃的。植物们都赶着出来参加春天的活动,在众多的植物当中,我最喜欢的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。

远远望去,蒲公英那墨绿色的叶子层层叠叠,挨挨挤挤的,就像同学们在讨论着春天的活动内容。

走近蒲公英,闻到了一股淡淡的清香味。它那像锯齿的叶子上面长满了细小的绒毛,淡绿色的茎随着阳光的照射,越长越高,越来越长。茎的顶端冒出了一个个小巧玲珑、嫩黄色的、小喇叭似的花骨朵儿。过了几天,花骨朵儿有的展开两三片花瓣儿;有的全展开了,就像一朵朵向日葵,露出灿烂的笑脸,慢慢就变成了一个个小绒球,美丽极了。一阵微风吹来,蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一样在风中翩翩起舞。小绒球里的一个个降落伞飞了出去,就像孩子带着妈妈的叮咛去远方寻找自己的梦想,去到哪里就在哪里安家。这让我不由自主地遐想着。

忽然,我觉得自己变成了一只小蜜蜂,在阳光里,穿梭在叶子和花丛中,述说着春天的故事。

我喜欢蒲公英,喜欢它的随遇而安和自由!

最新! 关于拔河比赛的作文集合


语文学习中一定遇到了主题作文的题目,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢?阅完执笔作文网的《最新! 关于拔河比赛的作文集合》你一定能学到许多!

关于拔河比赛的作文【篇一】

今天我和爸爸进行了一场力量大对抗——拔河比赛。最后,小小身躯的我以绝对的优势战胜了爸爸。这次拔河比赛地点:科技馆,参赛者:董镇逍和爸爸。

在科技馆里,爸爸看到了一个大铁箱,两边各有一根绳子,爸爸笑眯眯地说:“牛牛,今天我们来比一比谁的力气大!”“比就比,谁怕谁。”我嘴上虽然这么说,其实心里很明白,我肯定比不过爸爸。比赛开始后,不可思议的事情发生了,只见爸爸满脸通红,使出全身的力气也摆脱不了被我拉向我这一端的命运。我简直不敢相信这是真的,我问爸爸:“爸爸,你有没有让着我,我明明力气比你小,怎么能把你拉过来呢?”爸爸喘着气摇了摇头说:“爸爸没有让你呀。”

爸爸见我迷惑不解,带我走到大铁箱前面,指着箱子中的滑轮说:“奥秘就在这里,这是一个起重机装置,通过这个动滑轮,爸爸的力量被你一分为二了,所以你只需用爸爸的一半多一点的力就可以把爸爸拉过来了。”听到这里,我才恍然大悟。

通过这次拔河比赛,让我领悟到了科学知识的强大力量。它让我们人类的生活得到了许许多多的便利,让我们的生活变得更加美好,最触动我的是能让一个原本是弱者的我战胜了老爸。它让我明白我一定要好好学习,长大后掌握更多的知识,做一个对社会有用的人,一个真正强大的人。

关于拔河比赛的作文(篇二)

星期三的下午,学校组织了一场拔河比赛。下课后,同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟,寂静的操场上便沸腾起来了。同学们都热切地期待着比赛的开始。

终于轮到我们班上场了。我班的对手是六年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好,随着裁判的一声令下,比赛开始了。只见队员们双手一前一后,紧紧地攥住绳子,双脚分开,用力蹬着地,身体向后倾斜着,一边有节奏地高喊“一、二!一、二!”,一边共同用力拉绳子。

赵老师站在拔河的队伍旁边,一边大喊着“加油!加油!”,一边用手势指挥着队员们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来,一会儿又被对方拉过去,僵持不下。就在这关键时刻,石赫权的鞋掉了,他忙放下绳子去穿鞋。对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间,一把夺过绳子,把我们打败了。

第二局的比赛开始了。我们吸取了上一局的教训,队员们心往一处的想,劲往一处的使,其他同学也不停地呐喊助威:加油!加油!瞧!张佳宇把小脸都喊红了。队员们憋足了劲,拼命地用力拉绳子。终于,在大家坚持不懈的努力下,我们赢了第二局。

同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却是不听使唤,一点一点地向二班那边移动。也许是我班同学太累了吧,尽管大家使出了吃奶的劲,还是没有成功。最后的决胜局,我们输给了二班。比赛结束了,我们班没有得到第一名,虽然有些遗憾,但同学们都觉得这次活动很有趣。大家纷纷的表态:今后要好好的锻炼身体,下次再有这样的活动,我们一定要争取得冠军!

关于拔河比赛的作文(篇三)

转眼之间,一年一度运动会又到了。随着两队队员的一声大喊,最激动人心的比赛——拔河比赛开始了!我一边使劲呐喊,为我们班助威,一边在心里暗自揣度:“这次遇上了强手啊,要加油!不要让三班有可乘之机,一定要赢啊!”可惜三班太猛了,我们班都还没反应过来就被对手给拉过去了,我们输了第一阵。

换了“阵地”后,我们班的队员们都知耻而后勇,怒视着三班,双手紧握成拳,眼睛红得像斗输了的公鸡。只听裁判一声哨响,第二场开始了,双方都势均力敌,不相上下,场面陷入了僵持状态。我们班斗志昂扬,而三班可能因为刚才赢了一局,骄傲了,一个不小心,被我们班用力一拉,红巾过了我们那条线。耶!我们胜利了,我们的队员更是欢呼雀跃,比分扳回来了!我们看见了胜利的曙光!

事不宜迟,马上进入最后一场决赛,到底谁能获胜,大家拭目以待。队员们手紧紧握着绳子,成或败就决定于这一场决赛。随着红旗一挥,大伙儿就铆足了劲,奋力向后拉去,场面瞬间进入了胶着。我紧张地看着白线与红巾,只见它俩的距离越来越近,我心里的希望也越来越膨胀;可突然它俩停顿了,然后看见红巾离我们这边的白线越来越远了,我们的希望破灭了,我们输了第三局比赛。

当裁判结束比赛的哨声响起时,我长叹一声,看见队员们的眼红红的,我捂住双眼,不敢再看,耳边只听见同学们痛哭的声音。好吧,从今开始,我们与三班杠上了。通过这次比赛,让我们明白,强者之中肯定有更强的对手,尽管这次拔河比赛输了,但我们一定会坚持练习,我们坚信在下一年的运动会拔河比赛中,我们一定能取胜!加油吧,二班队员们!

关于拔河比赛的作文(篇四)

“加油!五二班加油!加油!”这是怎么回事?哈,是学校里五年级在开展拔河比赛。你不知道,我告诉你啊,其实要拔河是为了下节课写作文才这样的。不光这个,还有......我们班上的人少啊!我们班才上了30个,他们班上了35个,就这就亏死了,虽然我们班有一个,哈,一个顶5个!

“快开始了!”不知是谁喊了一声,五三班和我们班的人都跑到“比赛场地"去了。已经各就各位了,就听哨声了,哨声吹响了,开始了!后来就看到了之前那一幕,我们拉拉队所有的人嗓子都喊哑了,我也不例外,老师更是努力的喊。可能是因为我们拉拉队的喊声使拔河队员们加强了信心,最后我们班——赢了!我们班赢了!我们班是第一名!

关于拔河比赛的作文(篇五)

星期五下午的班队课上,我们班举行了一次别开生面的拔河比赛。

比赛开始前,老师先把我们全班同学分成两个队,我们分别把它们叫做“猛虎队”和“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。

比赛开始了,当裁判老师一声哨响,我们身子不约而同向后倾斜,每一双小脚顿时都使足了劲,都似乎想用钉子钉在地上一样。同学们的脸都慢慢涨成了红桃子,大家龇着牙,咧着嘴,满头都是大汗, 活像一只只小老虎。可是,拔河绳上的红绸带慢慢地移到了“猛虎队”一边,我们“雄鹰队”输了。我们真不服气!

比赛结束,我们都累坏了,大家跑到洗手的地方,一个劲地洗脸,真是舒服。

关于拔河比赛的作文【篇六】

五年级叙事作文题目:拔河比赛

那天下午,灿烂的阳光照耀在我们的脸上,无数面红旗在空中飘扬,每个人的心上都像绷紧的弦一般。一场激烈的拔河比赛即将打响。我们每个人紧握双拳,信心十足地来到操场,准备比赛。

裁判员说题目:轮到四年级五班对战四年级一班了!我们是四年级五班,来到了操场上,只听裁判员一声令下,我们呐喊一声,啊便用最大力气拔了起来。

啦啦队用力地喊着,嗓子都喊哑了。队员们听到了我们的呐喊声,力气更大了。终于,一班败在了我们的手下。接下来与我们迎战的是大力士班级三班。

只见他们的啦啦队挥舞着彩旗,用力喊加油。我们用最大的声音喊着题目:一二、一二!队员用尽了力气,打败了三班。

场下的掌声不断地响着。接着我们班对战在二班,大家轻而易举地就打败了二班。我们三连胜,再次博得了同学们一阵又一阵热烈的掌声,获得了第一名。

从比赛中我知道了题目:只要大伙劲往一处使,心往一处想,就一定能成功!

关于拔河比赛的作文【篇七】

六年级活动作文题目:拔河比赛

拔河是是一种很棒的竞赛,但是学校考虑到学生的安全,所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们,今年第二次参加拔河比赛,因此大家都显得相当兴奋。

六年级的拔河竞赛在星期三上午举行,操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始,裁判啪!的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳,非常卖力的将绳子向后拉,由于两方平分秋色,因此双方陷入胶着状态,一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后,比赛终于结束了。

比赛总是有输有赢,虽然没有得到一、二名,但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩,也因为这场班际比赛,让我们从中学到了许多的东西。

虽然,在比赛之前体育老师告诉全班同学题目:别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多,你们班胖子很少,在比赛时会比较吃亏。尽管知道自己获胜的机率不大。

但是,只要有一线成功的机会,同学们也绝不轻言放弃,这不就是运动员所坚持的精神吗!

关于雨水的作文集合


主题作文是我们学习中一定要经历的,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔?那么下面是执笔作文网精选的《关于雨水的作文集合》内容定会对你有所帮助。

雨水的作文【篇一】

慢慢下着的雨水模糊了我的双眼,妈妈,我真的想当一只小鸟,比整天呆在屋子里的人好多了,我想要幸福!

大家都说有家的孩子真幸福,可我觉得我一点也不幸福,我想有个真正的家,没有担忧,没有痛苦,那么幸福……我想要幸福!

记得那一次,我和妈妈一起出去玩,我以为可以放松一下,没想到,妈妈告诉我,回家后写一篇作文,我伤心极了,流着眼泪写下了作文。我想要幸福!

看见别人可以向妈妈撒娇,我也想要。可我一回家,看见妈妈严肃的面容,我马上闭起了嘴巴。我想要幸福!

后来我才知道,我是幸福的。我有爸爸妈妈弟弟,这么多亲人,我爱他们,难道不是吗?我是幸福的!

幸福啊幸福,你是一个调皮鬼,时而不见,又一不小心,看见了你。不过,幸福,有你真好呀!我是幸福的!

我是幸福的,我有幸福的家庭,我有幸福的天使,我是幸福的!

如果有一天,我失去了一切,我也不要失去幸福!因为,我爱幸福和父母!

雨水的作文【篇二】

春雨哗啦啦等不及冲了下来,花儿们等待着撑开一朵朵小花瓣,小草们冒出了绿绿的头,竹笋也露出了尖尖的芽,竹叶变得翠翠明亮,大树也变得更滋润。

这时,只有小熊猫还在家睡觉呢。

这场春雨,植物们的收获可真大呀,竹叶变得越来越青翠,花儿变得越来越鲜艳。只有小熊猫睡的太香,根本没有感觉到下过雨,直到它睡醒后走出家门,当最后几滴晶亮的

雨滴滴到小熊猫的脚尖时,小熊猫痒痒的才感觉到是下过雨。小熊猫看着植物们的变化,遗憾的说:看来这场春雨只有我没有什么收获了。小熊猫也想让自己像竹笋一样,淋

了雨后快快长大。它开始期待再下一场雨,它不停的说:快点下雨吧!快点下雨吧!......它把手举的高高的,想让雨滴快点掉在它手里。

没几天,又下了好几场春雨,可小熊猫除了感受到雨滴是冰凉冰凉的以外,并没有什么其他的收获,倒是小花小草又长高了。它感觉自己傻乎乎的......

不过,小熊猫终于明白了,原来雨水只适合小花小草,如果熊猫淋到了雨水还会生病呢!其实它也有收获:它发现雨水并不可怕,下次下雨天它一定不会再躲在洞里睡懒觉了,它应该撑着雨伞出去散散步,好好感受一下雨天的快乐。

雨水的作文(篇三)

在春雨降临到这片果园的前一天,农民伯伯就把树苗栽在果园里,汗水湿润了脚下的土地。如今望着那连绵的春雨,农民伯伯不禁感叹:“好雨啊,树苗一定会在这场好雨中汲取充足的养分,等上数年就可以看到丰收的大好景象了”原来,雨的味道如汗水般苦涩,但随着时间的挪移慢慢品味,你会发现在这苦涩中竟含有收获的甘味儿。

爸爸望着微风细雨中的小杨树,对我说:“小杨树长大了你也长大了。”原来,雨的味道,带着成长的喜悦,甜甜的、蜜蜜的。

还记得那次放学,正好下着大雨,可我却没有带伞。焦急的我透过那密密的雨帘隐隐约约看到一个熟悉的身影——妈妈!只见她四处张望,一看见我便马上走过来。雨水在地上溅起一个又一个水泡,我和妈妈共撑一把伞,可那伞却是倾斜于我这边的。一场大雨下来,妈妈的衣服湿透了,而我的衣服却完好如初。看着那湿透的衣服,我的心都酸了。原来,雨的味道是酸的,但却包含着一股深浓的母爱。

这时,邮递员叔叔送来报纸,我突然想起了叔叔对工作的那份执着——那是个下雨天,叔叔为了不让报纸被淋湿,用带在身边的雨衣把邮袋裹住,而自己却任凭风吹雨打也要把报纸完好无损地送到每家每户手中。我永远不会忘记——那滴雨,也同样带着些甜味,是对工作的一份执着而打心底感受到的甜,这种甜是能“传染”的。

这雨的味道,给了我生活的自信,和面对漫漫人生路的勇气。

雨水的作文(篇四)

“雨水”节气的到来,不仅表示降雨的开始及雨量增多,而且表示气温的升高。雨水前,天气相对来说比较寒冷。雨水后,人们则明显感到春回大地,春暖花开和春满人间,给大家带来了春天在望的消息。

雨水期间气候特点

《月令七十二候集解》:“正月中,天一生水。春始属木,然生木者必水也,故立春后继之雨水。且东风既解冻,则散而为雨矣。”全国大部分地区严寒多雪之时已过,下雨开始,雨量渐渐增多,有利于越冬作物返青或生长,抓紧越冬作物田间管理,做好选种、春耕、施肥等春耕春播准备工作。

雨水不仅表征降雨的开始及雨量增多,而且表示气温的升高。雨水前,天气相对来说比较寒冷。雨水后,人们则明显感到春回大地,春暖花开和春满人间,沁人的气息激励着身心。此时,我国大部分地区气温回升到0℃以上,黄淮平原日平均气温已达3℃左右,江南平均气温在5℃上下,华南平均气温则在10℃以上。不过,华北地区的平均气温仍在0℃以下。

雨水养生:调养脾胃好时节

雨水时节,正是养生的好时机,当然调养脾胃应首当其冲。中医认为,脾胃为后天之本,气血生化之源。脾胃功能健全,则人体营养利用充分,反之则营养缺乏,体质下降。古代著名医学家李东垣提出:“脾胃伤则元气衰,元气衰则人折寿。”根据“春夏养阳”的养生原则,唐代药王孙思邈说:“春日宜省酸,增甘,以养脾气。”强调了这个季节调养脾胃的重要性。

雨水的作文【篇五】

从屋里往外看,屋外已是一个雨的世界,就是一个大雨帘。雨点落在窗户上,“叮叮咚咚”地跳着舞蹈,发出悦耳的声音,在窗户上形成了美丽的窗花。雨点落在我们的脸上,手臂上,凉丝丝的,令人有一股清爽的感觉。

这些小雨点儿们个个身背降落伞,在风云阿姨的帮助下,一个个从云层中透出脑袋,舒展身子,慢吞吞地降落着。小雨点们调皮地你挤我、我挤你,它们纷落在小水塘中睡觉,落在小溪里漫步,落在小河中奔跑。

小雨滴好似甘露,滋润着花草树木,小水滴落在叶片上,花瓣上,使花儿变得更柔,使树木变得更绿。使人仿佛进入仙境,心旷神怡。

夏天的雨是壮观的雨,是潇洒的雨,是自如的雨,是豪放的雨,是充满激情的雨,是令人流连忘返的雨。

雨水的作文(篇六)

今晚不知怎么搞的,天空中堆积着铅色的云块,我坐在阳台的椅子上看书,刮来的风却是热烘烘的,汗水不时地冒出来。白天藏着的蚊子,这时也飞了出来,向我发动进攻。

过了一会儿,远处传来了几声闷雷。公路旁的小树微微地摇动着,风渐渐地变大了,赶走了蚊子,吹走了汗水。突然,一道闪电像一把利剑划破长空,接着,轰隆隆地滚过了一阵巨雷。那绿豆般大小的雨点儿从高空砸下来。向窗外望去,迷迷蒙蒙的,就像隔着一层雾。房屋上的水就像断了线的珠子直往下落,落在地上,成了小河。

过了一阵子,雨慢慢地小了。路旁的小树就像刚洗过澡似的,树叶上没有一点灰尘,碧绿碧绿的,显得生机勃勃。

雨,你洗去了风留下的灰尘,你抹掉了人心中的忧愁。

雨,我欢迎你下一次的到来。

我们班的故事记叙文通用120字


我们班的故事记叙文(篇一)

在我们班有一个人,他叫做xx,他长的胖嘟嘟的,全身都是肥肉,在上体育课时,还因此引发了一个笑话,那天体育老师要我们跑步,只见他魅跑一下,脸上的肉就像水球似的上下摆动一次,弄的我们边跑边笑,最后弄得上气不接下气的。

xx身上的肉虽多,但是语文成绩却不错,这次月考考了99分取得了全班第一的好成绩,语文归语文,可他的英语却不怎么样。就因为这个科目没少挨过骂,还有几次甚至错过了吃饭的时间,所以呢,根据我的估计,这应该是她“爱国”的表现吧。

xx他写作业时也很有趣,碰到会写的就奋笔疾书,可一旦又不会写的题就埋头苦想,把手放在头上或是咬咬指头,如果还是不会,就会转过来求助,让我告诉他,可是这样不懂就问算得上是件好事,可是他却是在上课时间,这可是给我这个好心人带来了不小的麻烦,比如上次吧,在上英语课时,我正在专心致志的听讲,可这时xx转过来问我:“这题怎么写?”老师刚刚讲的我没听懂,你帮我讲下吧。“我对她说:等下课吧,正在上课呢。”就在这时老师走了过来问我们老师刚才讲的是什么知识,xx之前在想问题什么也不知道,我之前还听了一点勉强说了出来,老师也就让我坐下,可xx全惨了,被老师批评,还被罚站了一节课。

这就是我们班的xx,一个时常给人带来麻烦的人。

我们班的故事记叙文【篇二】

说起我们班的同学们,每个人都有属于自己的绰号,令人忍俊不禁,哈哈大笑,快走进我们班吧。

猴子——侯捷。这个侯捷可是名副其实的猴子,你看,他又在捣乱了。侯捷踮着脚,缓缓地靠近一位正在全神贯注写作业的同学,不一会儿,他已经来到那位同学的身后了。只听他大喊一声:“看我的‘排山倒海’。”说着便学着电视里的人双手打向别人后,就以每秒1000千米的惊人速度飞奔逃离了现场。那位“受害者”也真可怜,无缘无故被人打了一下,还不知道“凶手”是谁。再看看侯捷,他正躲在桌子下面,望着“受害者”那狼狈样偷笑呢。真调皮。

大牙妹——杨蔓。杨蔓是个大龅牙,又因为其身材矮小,咋一看还以为是一、二年级的小学生呢,所以,“大牙”后面又加了一个“妹”字。有了这个绰号以后,她几乎不敢张嘴了,生怕别人看到了笑话她。不过,只要你给她讲个笑话,杨蔓一笑,两颗洁白的大龅牙便会清清楚楚印入你的眼帘。

鸭子――实不相瞒,其实鸭子便是在下。说来惭愧,只因偶的小名叫丫丫,于是,鸭子这个“动听”的绰号就诞生了。说实话,我在游泳方面挺像鸭子的,我游得的确不错。在水里,我就像一只快乐的水鸟,自由自在,无忧无虑的。有很多人不喜欢自己的绰号,但我却很喜欢我的绰号――鸭子。

我们班的绰号五花八门,各种各样,为枯燥的生活增添了乐趣。

我们班的故事记叙文【篇三】

《水浒传》中有一百单八将,我们班也有“八大名将”。今天,这八大名将可能又要出一部闹剧了。

果不其然,一下课间操,八大名将之一——张登云便跑上讲台,一甩头道:“同志们,辛苦了!”底下立马有人喊:“您更辛苦!”张登云呵呵一笑,双手捧着肚子,装作一副大老板的样子:“今天是个阳光明媚的好日子,我就不多说了,首先让我和七个兄弟们同诵‘校训’!”接着八大名将纷纷上台:“诚实捣乱,认真起哄。耶!”同学们笑得更欢了。

“咳咳,现在是我们举杯同庆的时候了!”他们不知从哪儿找出一小瓶可乐倒在每人的水杯盖上,然后他们碰杯,喝光。那一副副认真的面孔,让大家再一次叽叽喳喳起来。

“第三项:唱‘校歌’!”

八个人便在没有配音的条件下唱起了自编的“校歌”:“大河向西流啊,天上的星星参南斗呐!……”

他们五音不全,跟不上节奏,纯粹是一群青蛙呱呱乱叫。

等他们风火完了,就该是底下的“群众”响应了:一会儿有人叫着“打扑克咯,三缺一!……”;一会儿有人叫着“动次哒次,动次哒次……”;一会儿又有人叫着“卖土豆,一块一斤,好吃不贵了……”;“谁还没交作业啦?……”等等。

我们各自玩得起劲,连提醒上课的铃声都失去了作用。

突然,所有的喧闹都不见了,瞬间安静了下来,台上的同学也很尴尬地回到座位,大家就好像什么也没发生似的。

原来是班主任陈老师站在了门口……

我们班的故事记叙文(篇四)

嘿!看看这个班。你可能感觉十分陌生,十分新奇。没关系,不必拘束,不用怀疑,我们可是很喜欢你呢。

走进这个温暖的大家庭中,一眼就看到了威风凛凛,高大威猛的班长。她一拍讲台,如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意识地打了一个冷颤,不好,我迟到了。傻站在班门前,此时空气已经凝固了,只剩下数之不尽的尴尬。“报……报告”嘴中不由得吞吞吐吐得说出。“大声点!”“报告!”。

前排的小男生咯咯得笑了起来,朝着我扮鬼脸。“进!”随后班长一扭头,小矮个儿似乎感到了一丝危机感,卖萌撒娇地说:“麻麻!麻麻!我错了!”这引得我们哄堂大笑,楼道里回荡着我们的笑声。

数学课上,老师刚进来,劳动委员李子阳就按耐不住了,一句“老师你又换衣服了啊!”脱口而出,随之我们目光都朝向了数学老师黑网纱外套,但这网纱终究挡不住里面魅紫色的熠熠光芒,带着点点神秘,一眼就可以看出数学老师内敛深沉,我给99分,多一分怕你骄傲。

我们都笑了起来。老师坏笑一下,一转身,手插裤兜拿起粉笔面对黑板,就是吱吱呀呀潇洒的挥舞。

“这道题,谁……”

“我我我!”我们不等老师说完就争先恐后的抢答。

“那就你吧。”一看指到的是我,便得意的走上讲台,轻松地做出了这道题。“老师,我厉害不!”

瞧!我们班的同学们,无论我们学习好与坏,老师都爱着我们,每个人在这里都十分开心,我可是很爱这个班呢!

我们班的故事记叙文【篇五】

说起我们班的疯子啊,可真要提起蓝岚同学了。蓝岚性格一向大大咧咧、敢做敢为,同学们个个都怕她七分。

单看蓝岚同学的外表就像“疯子”,头发乱蓬蓬的,一对卧蚕眉下面,一双怒气腾腾的眼睛闪烁着,让人觉得她要打人的样子好吓人。她体格健壮,力大无穷。她这样的外表,怎能不让人望而生畏呢?

她有疯子般的外表,也有疯子般的性格。她平时做事大大咧咧,想做什么就做什么。心情好的时候,她就笑得合不拢嘴,像一个疯子;心情不好时,她就是一个疯子般打人骂人,好像没发泄出来不舒服。有一次,郭老师开了个玩笑,我们全班都笑了,蓝岚同学笑得最大声,笑得前俯后仰,最后还拍了几下手掌。这令我们笑得更厉害了。还有一次蓝岚同学竟坦坦荡荡地在我面前翻我的笔袋,我第一次叫她住手,她像沒听到似的;叫了第二次,她还在翻;叫了第三次,她还是没理我。我冒火了,一个健步冲上去想抢回我的笔袋时,她怒瞪了我一眼,一甩手扔了我的笔袋,还在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧,这不正是一个不可理喻疯子吗?

这就是“疯婆子”蓝岚同学。不过她疯得有性格、有特点,让人难忘:她学习起来全情投入,周一到周末都上课外班,语文和英语特别优秀,是个超级学霸。你瞧,她又在发疯了!唉!我们能拿她怎么样?我们对此已习以为常了。

最新! 说说心里的作文集合(6篇)


说说心里的作文【篇一】

亲爱的朋友,我想对你说的话很多很多,趁这次机会就一吐为快吧!

每当清晨我们开始跑步时,你还没有到又不想得到老师批评,我会对你说“加油,你是最棒的!”当有同学请你帮忙干活,你却不想做或者没有时间做时,我会对你说“没关系,我会帮你的!”每当你回答完问题,受到老师的鼓励时,我会对你说“咱们继续努力,咱俩一定是最棒的!”每当我伤心时,你总会安慰我,我会对你说“谢谢你,给我温暖的友情。”

有一次,你考试成绩不理想,看到你那伤心的样子,我心里也挺难受的,你反而又劝慰起我来“别伤心了,让我们共同努力一定会更好。”是的,让我们共同努力,一定会越来越好。

还有一次,语文老师布置我们表演《将心比心》课本剧,你与另外同学是一组,晚上看你们表演时,我也很想加入,可惜你们组的人数已经够了,我心里有些难过,我很想对你说“好朋友,下次我们一定在同一个组。”

亲爱的朋友,我非常在意我们之间的友情,愿我们友谊长存!

说说心里的作文【篇二】

妈妈,有许多话没有勇气对您说,今天刚好布置了这道作文题,趁这个机会说说我的心理话。

那是一个星期六的晚上,我发烧了,您赶紧找来温度计,我竟然烧到了38。7度!可您顾不了那么多,急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾,您拿起毛巾放到水里浸湿,然后放到我的头上,之后再放到水里浸湿,放到我的头上,这样反复了不知几遍。没多久,我便慢慢地进入了梦乡。也不知道过了多长时间,我迷迷糊糊地醒来,看到您坐在床头睡着了,眼角的鱼尾纹清晰可见,看到这儿,我的眼泪不禁落了下来。

还有一次,是一个放学的下午,万里晴空的天气突然变得乌云密布,豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下,我恰巧没有带伞,看着人群渐渐稀少,我的心里害怕起来:会不会校园里只剩下我一人?这是,一阵熟悉的声音从背后传来,我朝着发出声音的方向飞奔而去。啊!原来是妈妈。我恐惧无助的心情顿时高兴起来,妈妈生病了怎么还来接我,我问您:“为啥不安排驾驶员叔叔来接我?”您说:“因为怕你冻着啊!”说着把手里的外套帮我穿上。听到您说的`话,我不禁感到一种幸福,那种幸福,不是一般的幸福,而是充满温暖,如阳光沐浴般的幸福。

这几年里,您流下了辛劳的汗水,我知道这都是为了我,但请您牢记,长大以后我一定会好好报答您,孝敬您,做出让您更感动的事情。

妈妈,我爱您!

说说心里的作文【篇三】

亲爱的妈妈:

您好!

我有许多话想对你说,但又说不出口,今天就让我一吐为快吧!

在我心中,您是我的依靠,自从我记事起,您就一直无微不至地照顾着我。记得有一次,我得了阑尾炎。是您不辞辛苦地照料着,陪我过夜。一想起您那布满血丝的眼睛和带酸臭味的汗水,我就十分感动!

在我心中,您也是我的指明灯,在我的生活、健康、学习、交往等方面上都给予我鼓励与不同的建议。有一次,我跟妹妹有了误会,是您化解了误会,使我们重归于好。

不过,我也想向您提几个意见,请您倾耳倾听:一年级时,我选进了“百灵鸟”合唱团,可您却极力反对,而要我多读书。虽然我爱多读书,但我也想唱歌,您还给我报了舞蹈班,我可是最讨厌跳舞了呢!我跟您“舌战”了许久,还是您胜利了。可我却觉得自己被剥夺了权力,心里很是气愤。这是我的心声,今天终于有勇气向您表露,希望您能理解。

母爱如奶,浓而直白;母爱似水,无色无味,却不可或缺。啊!妈妈,我爱你!

此致

敬礼!

爱您的女儿:张莞昀

说说心里的作文【篇四】

妈妈,每次我们母子在一起,您总是嘱咐我要好好学习。

记得二年级时的那个假期,您非让我做3份试卷,我便说声“不!”就准备逃跑。您拿着拖把,我寻了根棍子,我们便“刀光剑影”地挥舞起来,可我这只小老鼠毕竟没有您猫力气大,棍子被您夺过去,眼看一顿胖揍要挨,我又拼命逃,上蹿下跳,您在后面紧追不舍,我一会儿跑,一会儿跳,一会儿闹,可就是甩不掉您,树上的鸟儿好像在看3D电影。

这样的“战争”继续了多半个小时,您已经累得气喘吁吁,可我仍像猴子一样在屋子里跑、跳、玩、闹,似乎翻了天。

又过了一段时间,我们都累倒在沙发上,只好“停战”。

妈妈心情平静下来后对我“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“时间抓得起来,便是黄金;时间若抓不起来,就会成为流水。所以你要知道珍惜时间,努力学习。”

我只好做下来学习,做完了一份试卷,我想活动活动,可妈妈又递过来一本书,让我继续做。

几乎每一个假期,妈妈都是让我这样过,再读20页课外书。

那时候的课外题,我差不多都会做,这得感谢妈妈对我的严格要求。每每想起来,我就非常非常感谢您:妈妈!

说说心里的作文【篇五】

不要总拿我和别人比考完期末后,我的成绩出来了。那不争气的成绩,那不争气的我……

假期期间,奶奶和爷爷成天说我。我生气,我难过,但那有什么用?我跑到屋子里“啪”的一声关着了门。我自己在屋里,躺在床上,泪流满面,我不想让不争气的眼泪落下,我,不要败,我,不服败!不能失落!你要努力!我心中暗暗的想。但是,那次,我又失落了……

奶奶给我报了四个学习班,我每天都要上课,写作业。我开始抱怨起来:奶奶,爷爷。给给我报这么多班,暑假本来就是让放松的!“考那么差,大差生,还放松,看看人家,哪个不比你好!考二十多名!”爷爷喊道。我跑出门外,大声发泄到:“你!真没用!”我,又哭了。

暑假期间,我成天垂头丧气,因为,有个“绊脚石”在我的脚前,我怎么也走不过去。

那天,我偶尔听见了一句话:你在哭,敌人就在笑。对!不能败,我一定要重新开始!光哭是没有用的!我要认真听讲,做个“学生尖子”,把“大差生”甩到一边!

我又开始自信了起来。在两个学习班里,都当上班长!

我要继续向前看!

说说心里的作文(篇六)

妈妈,今天是母亲节,我要对您说说心里话。

我爱您妈妈,你是家里最辛苦的人,每天早上我还在睡觉的时候,你已经起来为我做饭。准备好我上学穿的衣裳,把上学用的水杯到满水放进书包。吃完早饭把我送到学校,看着我的安全的进入学校后,你才放心的去上班。上班的时候,您不能休息一会儿,到了晚上,您更辛苦,当我去睡觉的时候,你还要洗衣服打扫卫生,我每次生病的时候您都睡不好,给我做好吃的,给我喂药……基本上所有的家务都落在您一个人身上,休息时还要送我去上课外班,每天最少要跑两次。但您还是说您不累,说“只要我听话董事您就不累”。妈妈我知道您爱我,我也爱您!妈妈请您放心,我一定要做一个让您放心的孩子。

妈妈,这篇作文我要当作母亲节的礼物送给您,我最亲爱的妈妈!

最新! 写饺子的作文集合150字


写饺子的作文(篇一)

上午我学奥数回来,就闻到了一股肉香,我连忙放下书包。这香味是越来越浓,越来越香,把我勾了过去,我寻着香味的方向,来到了厨房,一看,原来是外婆在搅饺子馅。只见那一大盘的饺子馅上有红的肉、绿的葱、白的菜……加上各种调料,花花绿绿、五颜六色的,一闻那香味,一见那颜色,我这口水都快流出来了。

我急切地盼望着饺子快做好,手也早早的主动去洗的干干净净的,然后就坐在了餐桌旁的椅子上,等着。

外婆过来微笑着对我说:“是不是饿了呀,再等一会儿,饺子马上就做好了。”我咽了一口口水,回答道:“哦!确实是有些饿了,那香味把我的胃口全给勾引上来了!”

饺子终于做好了,也终于可以下锅了。

我把耳朵竖起来听,只听得锅里水开始沸腾了起来,接着传来了饺子在沸水里跳跃的声音,如此反复几次后,饺子总算是出锅了。我眼珠子就盯着饺子从锅里捞到盆里,这盆里的饺子从厨房来到餐桌上,好像我的眼珠子不盯着饺子,这饺子要跑开一样。

筷子我是早早就拿在手里了的,饺子刚放到餐桌上,我就立马伸出筷子往热气腾腾的盆里夹饺子,外婆在一旁担心地嚷着:“你慢点慢点,小心烫着,先吹吹再塞进嘴里。”我哪顾得了那么多呀,我夹起一个饺子,随便吹了几口气就忙不迭的往嘴里塞。饺子放到嘴里后,我从左边的牙齿移到右边的牙齿咬,从右边的牙齿又移到左边咬,因为饺子太烫了,我又舍不得吐出来,就只能在嘴里左右移动冷却饺子了。直到吃第三个饺子,我才真正尝出饺子的美味来了。那饺子皮滑滑的、嫩嫩的,里面的馅香香的,一口咬下去,那汁直冲出来,真是好鲜美哦!我嘴里的饺子还没有咬完咽下,手里的筷子又早早夹好一个饺子等在那里了,眼睛还不时地瞄瞄锅里还在煮的饺子。

这一顿我吃的好饱呀,肚子撑得鼓鼓的,饺子真是好吃,而且营养又丰富,饺子可是我的最爱哦!

写饺子的作文(篇二)

星期六妈妈下班时捎回家一些韭菜,说是想包饺子吃,我也举双手赞同。

快到中午的时候,妈妈把择好的韭菜放在水里清洗,准备做饺子馅。爸爸往大盆里抓了许多面粉,掺了些水慢慢地搅和着。我什么事也没有,只好默默地看着他们忙活。

过了一会儿,一切都备齐了,也到了我大显身手的时候了。我对妈妈说:“我要擀饺子皮,给我一支大擀面杖!”妈妈笑着点了点我的额头,说:“你呀,就怕别人不知道你会擀饺子皮,给,你的专用擀面杖!”

我接过擀面杖,坐在小板凳上,把爸爸切的方形面块捏成圆柱体形,再将它按扁。我就这样不停地按,等按完了,我才用擀面杖擀起饺子皮来。

我把一小块面团往面粉上蘸了蘸,放在跟前,把擀面杖压在上面,一前一后、一上一下的使劲儿地擀着,面团竟自己转了起来,逐渐越来越薄,越来越大。我把擀好的饺子皮递给妈妈,让妈妈包馅。

妈妈包馅的功夫也是一绝。先用勺子往饺子皮里放馅,然后两手把饺子皮的两边往中间一裹,再用力一挤,一个漂亮的饺子诞生了!

包了将近半个多小时,包了满满一案板。妈妈把饺子丢进锅里,开大火煮着。没一会儿,一阵香味扑鼻而来——饺子煮好了。

吃着自己包的饺子,心里别提有多美了,味儿,真香!

写饺子的作文(篇三)

大年初一那天,我和爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶刚做好饺子,把热气腾腾的饺子一端上桌,我就闻到了香味。“大家先别急着吃饺子,听我说,”奶奶发话了,“今天我在两个饺子里分别包上了硬币,吃到硬币的人一年都会有好运气!”我迫不及待地把几个饺子盛到碗里。大家吃饺子时都小心翼翼的,可能是怕吃得太快把硬币也吞到肚子里了吧。

我吃了一个饺子,没有硬币;第二个,也没有;第三个,还是没有……我好失望,也许我今年不会有好运气了。就在我吃第四个饺子的时候,咬住了一个硬硬的东西,我吐出来一看,哇,一枚金灿灿的五毛硬币!“爷爷!奶奶!我吃到硬币了!”我高兴地叫道。一家人都围了过来。“哟,吃到硬币了,真有福气啊!”爷爷说。“哇塞,”弟弟投来无比羡慕的目光,“姐姐,姐姐,你真厉害,我也好想吃到枚硬币啊!”听了弟弟的话,一家人都笑了,奶奶说:“别急别急,还有第二枚呢,看看谁能吃到!”说着,奶奶就又端来了一大盘新煮好的饺子。

我又成了三个饺子放到碗里。吃第一个时,我刚咬开饺子皮,一枚硬币“当啷”一声掉进我的碗里。我又惊又喜,“哈哈哈!第二枚硬币也被我吃到了!”奶奶笑着说:“呵呵,真是有福气,看来今年好运气将跟随你哦!”我听了心里美滋滋的。然后,大家其乐融融地坐在一起,说说笑笑,度过了快乐的大年初一。

过年吃饺子真快乐,我真希望每年都能吃到带硬币的饺子!

写饺子的作文【篇四】

20xx年X月X日 星期X 晴

春节到了,包饺子当然是必不可少的啦。今天,本姑娘也准备大展身手,包一道美味绝伦的饺子。

一开始当然要和面啦!我先抓了一把面放进面盆,再放了一点水进来。啊!面放多了!我连忙放水进去。呀!水又放多了!我又连忙放面进去。我就这样手忙脚乱地弄了好久,可还没有成功,我没有放弃,在一次又一次的努力下,我终于把面和的不硬不软了。

呼——我长呼了一口气。开始调馅儿了!我最喜欢吃白菜肉馅儿的了,那可是“不二之馅儿选”!我找来了肥瘦肉和白菜,把他们剁成小丁儿。这儿还算顺利,可是弄出来的馅儿松松散散的,我连忙向经验丰富的奶奶取经。奶奶告诉我:“要想馅儿不松散,就要滴些油去和。”我又跑去滴了些油。啊!哈哈!努力没白费呀!

接下来是擀饺子皮和包饺子。

擀饺子皮还挺简单,我三下五除二就弄好了。可是包饺子可把我难住了,包出的饺子,不是破洞,就是流汁,要不就是馅子“外露”!可是我想都做到这了,总不能放弃吧,于是又努力的尝试起来。

我试着先将馅子按实一点放进去,特别管用,但是太麻烦,我就直接放在饺子皮上按,再包,这样子包,一会儿就弄了三十多个,效率增快了许多,质量也好多了。

看着努力包的饺子,我心里美滋滋的,因为这是我劳动努力换来的。

写饺子的作文(篇五)

20xx年X月X日 星期X 晴

小许是我的好朋友,她今年8岁。她有一双水汪汪的的眼睛,整天东看看,西望望,有一张能说会道的小嘴巴,声音清脆悦耳,她的皮肤略黑,还扎着一条马尾辫。

一个周末,小许来我家玩。我和妈妈一边把小许带进屋,一边忙着把家里收拾干净。小许一进屋,我就把她拉到一边,兴奋地说:“妈妈说一会儿我们两个人吃完饭可以用饺子机包饺子!”小许一听,高兴得跳了起来。然后我让小许换鞋子,洗手,这时,妈妈来叫我们吃饭了,小许吃了几个蒸得通红的番薯。

吃完饭,我和妈妈小心翼翼地把饺子机放在桌子上,小许把饺子皮拿出来,妈妈把剁好的肉馅拿出来,我们要开始包饺子了!我们先把一块饺子皮放在机器上的小凹槽里,然后把肉馅放在饺子皮的中间,再把一些水均匀地涂在边上,最后把把柄顺时针转一圈,这样,一个漂亮的饺子就做成了。我们用这种方法做了30个饺子。我们每人挑了2个饺子马上煮熟了吃,妈妈把饺子放在水里煮了大约15分钟,饺子终于煮好了,我和小许迫不及待地用筷子夹了自己挑的吃。我刚吃了一口,就经不住赞叹道:“啊,真好吃!”小许也说:“真好吃啊!”我们两个很快就吃完了。小许走之前还说:“以后有时间我一定再来包饺子!”

这就是我的同学小许,一个活泼可爱的女孩。

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