最新！ 介绍我们班的同学作文集合

主题作文是我们学习中的一大重点，写作能力的培养十分重要。面对作文题材时文笔不动？这篇最新！ 介绍我们班的同学作文集合能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

介绍我们班的同学作文【篇一】

在我们班有一个人，他叫做xx，他长的胖嘟嘟的，全身都是肥肉，在上体育课时，还因此引发了一个笑话，那天体育老师要我们跑步，只见他魅跑一下，脸上的肉就像水球似的上下摆动一次，弄的我们边跑边笑，最后弄得上气不接下气的。

xx身上的肉虽多，但是语文成绩却不错，这次月考考了99分取得了全班第一的好成绩，语文归语文，可他的英语却不怎么样。就因为这个科目没少挨过骂，还有几次甚至错过了吃饭的时间，所以呢，根据我的估计，这应该是她“爱国”的表现吧。

xx他写作业时也很有趣，碰到会写的就奋笔疾书，可一旦又不会写的题就埋头苦想，把手放在头上或是咬咬指头，如果还是不会，就会转过来求助，让我告诉他，可是这样不懂就问算得上是件好事，可是他却是在上课时间，这可是给我这个好心人带来了不小的麻烦，比如上次吧，在上英语课时，我正在专心致志的听讲，可这时xx转过来问我：“这题怎么写？”老师刚刚讲的我没听懂，你帮我讲下吧。“我对她说：等下课吧，正在上课呢。”就在这时老师走了过来问我们老师刚才讲的是什么知识，xx之前在想问题什么也不知道，我之前还听了一点勉强说了出来，老师也就让我坐下，可xx全惨了，被老师批评，还被罚站了一节课。

这就是我们班的xx，一个时常给人带来麻烦的人。

介绍我们班的同学作文(篇二)

说起我们班的同学们，每个人都有属于自己的绰号，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走进我们班吧。

猴子——侯捷。这个侯捷可是名副其实的猴子，你看，他又在捣乱了。侯捷踮着脚，缓缓地靠近一位正在全神贯注写作业的同学，不一会儿，他已经来到那位同学的身后了。只听他大喊一声：“看我的‘排山倒海’。”说着便学着电视里的人双手打向别人后，就以每秒１０００千米的惊人速度飞奔逃离了现场。那位“受害者”也真可怜，无缘无故被人打了一下，还不知道“凶手”是谁。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望着“受害者”那狼狈样偷笑呢。真调皮。

大牙妹——杨蔓。杨蔓是个大龅牙，又因为其身材矮小，咋一看还以为是一、二年级的小学生呢，所以，“大牙”后面又加了一个“妹”字。有了这个绰号以后，她几乎不敢张嘴了，生怕别人看到了笑话她。不过，只要你给她讲个笑话，杨蔓一笑，两颗洁白的大龅牙便会清清楚楚印入你的眼帘。

鸭子――实不相瞒，其实鸭子便是在下。说来惭愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鸭子这个“动听”的绰号就诞生了。说实话，我在游泳方面挺像鸭子的，我游得的确不错。在水里，我就像一只快乐的水鸟，自由自在，无忧无虑的。有很多人不喜欢自己的绰号，但我却很喜欢我的绰号――鸭子。

我们班的绰号五花八门，各种各样，为枯燥的生活增添了乐趣。

介绍我们班的同学作文【篇三】

《水浒传》中有一百单八将，我们班也有“八大名将”。今天，这八大名将可能又要出一部闹剧了。

果不其然，一下课间操，八大名将之一——张登云便跑上讲台，一甩头道：“同志们，辛苦了！”底下立马有人喊：“您更辛苦！”张登云呵呵一笑，双手捧着肚子，装作一副大老板的样子：“今天是个阳光明媚的好日子，我就不多说了，首先让我和七个兄弟们同诵‘校训’！”接着八大名将纷纷上台：“诚实捣乱，认真起哄。耶！”同学们笑得更欢了。

“咳咳，现在是我们举杯同庆的时候了！”他们不知从哪儿找出一小瓶可乐倒在每人的水杯盖上，然后他们碰杯，喝光。那一副副认真的面孔，让大家再一次叽叽喳喳起来。

“第三项：唱‘校歌’！”

八个人便在没有配音的条件下唱起了自编的“校歌”：“大河向西流啊，天上的星星参南斗呐！……”

他们五音不全，跟不上节奏，纯粹是一群青蛙呱呱乱叫。

等他们风火完了，就该是底下的“群众”响应了：一会儿有人叫着“打扑克咯，三缺一！……”；一会儿有人叫着“动次哒次，动次哒次……”；一会儿又有人叫着“卖土豆，一块一斤，好吃不贵了……”；“谁还没交作业啦？……”等等。

我们各自玩得起劲，连提醒上课的铃声都失去了作用。

突然，所有的喧闹都不见了，瞬间安静了下来，台上的同学也很尴尬地回到座位，大家就好像什么也没发生似的。

原来是班主任陈老师站在了门口……

介绍我们班的同学作文【篇四】

嘿！看看这个班。你可能感觉十分陌生，十分新奇。没关系，不必拘束，不用怀疑，我们可是很喜欢你呢。

走进这个温暖的大家庭中，一眼就看到了威风凛凛，高大威猛的班长。她一拍讲台，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意识地打了一个冷颤，不好，我迟到了。傻站在班门前，此时空气已经凝固了，只剩下数之不尽的尴尬。“报……报告”嘴中不由得吞吞吐吐得说出。“大声点！”“报告！”。

前排的小男生咯咯得笑了起来，朝着我扮鬼脸。“进！”随后班长一扭头，小矮个儿似乎感到了一丝危机感，卖萌撒娇地说：“麻麻！麻麻！我错了！”这引得我们哄堂大笑，楼道里回荡着我们的笑声。

数学课上，老师刚进来，劳动委员李子阳就按耐不住了，一句“老师你又换衣服了啊！”脱口而出，随之我们目光都朝向了数学老师黑网纱外套，但这网纱终究挡不住里面魅紫色的熠熠光芒，带着点点神秘，一眼就可以看出数学老师内敛深沉，我给99分，多一分怕你骄傲。

我们都笑了起来。老师坏笑一下，一转身，手插裤兜拿起粉笔面对黑板，就是吱吱呀呀潇洒的挥舞。

“这道题，谁……”

“我我我！”我们不等老师说完就争先恐后的抢答。

“那就你吧。”一看指到的是我，便得意的走上讲台，轻松地做出了这道题。“老师，我厉害不！”

瞧！我们班的同学们，无论我们学习好与坏，老师都爱着我们，每个人在这里都十分开心，我可是很爱这个班呢！

介绍我们班的同学作文【篇五】

说起我们班的疯子啊，可真要提起蓝岚同学了。蓝岚性格一向大大咧咧、敢做敢为，同学们个个都怕她七分。

单看蓝岚同学的外表就像“疯子”，头发乱蓬蓬的，一对卧蚕眉下面，一双怒气腾腾的眼睛闪烁着，让人觉得她要打人的样子好吓人。她体格健壮，力大无穷。她这样的外表，怎能不让人望而生畏呢？

她有疯子般的外表，也有疯子般的性格。她平时做事大大咧咧，想做什么就做什么。心情好的时候，她就笑得合不拢嘴，像一个疯子；心情不好时，她就是一个疯子般打人骂人，好像没发泄出来不舒服。有一次，郭老师开了个玩笑，我们全班都笑了，蓝岚同学笑得最大声，笑得前俯后仰，最后还拍了几下手掌。这令我们笑得更厉害了。还有一次蓝岚同学竟坦坦荡荡地在我面前翻我的笔袋，我第一次叫她住手，她像沒听到似的；叫了第二次，她还在翻；叫了第三次，她还是没理我。我冒火了，一个健步冲上去想抢回我的笔袋时，她怒瞪了我一眼，一甩手扔了我的笔袋，还在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧，这不正是一个不可理喻疯子吗？

这就是“疯婆子”蓝岚同学。不过她疯得有性格、有特点，让人难忘：她学习起来全情投入，周一到周末都上课外班，语文和英语特别优秀，是个超级学霸。你瞧，她又在发疯了！唉！我们能拿她怎么样？我们对此已习以为常了。

介绍我们班的同学作文(篇六)

我们班里有许多怪人，但是我们相处地非常融洽，整个班级就像一个舒心温暖的家。让我介绍一下吧，班里有主要有女汉子、学霸和呆子这三大派别，当然在这三大派别之外，往往也有很多被人忽略掉的人物，他们大概就是战场上的无名勇士吧。

我们班里最典型的一个女汉子是个长得很柔弱的女生。不过你可千万别被她的外表所迷惑了，她是一位戴着面具的“邪恶精灵”。她长得很漂亮，就像现实版的“美人鱼”。她脸上的鼻子略挺，两只眼睛大大的，水汪汪的，眨巴眨巴好像会说话。可是千万不要被她的外表给蒙骗了，其实她很暴力，喜欢恶作剧吓人。一次，有个男生不小心打了她，她立马红起了双眼，整个人像随时准备攻击的小猫，我感觉她的眼睛里都要冒出火一样。她立刻翻脸，还同时用上手和脚，不停地踢打对方，还发出有节奏的“哼哼哈嘿”声。

不过平时的她也挺温柔的，她非常好学，遇到不懂的问题就会问我，比如：“第XX大题，第XX小题怎么做？”可见，这位邪恶精灵还是蛮好学的嘛！

我们班还有一个大烦人。正如他的名字一样，他真的特别烦。如果非要给这个“烦”加上一点程度词的话，那这位大烦人的程度估计可以环绕地球两圈。上课时他会用手中的铅笔或者其他什么笔来划我的书包，还会突然朝我背上来上一拳。他学过跆拳道，他那一拳也够把我“打废了”。他的头发硬硬的，很像刺猬的刺，一根根地竖立起来，他的鼻子略挺，笑出声来是震耳欲聋，就像是夏天里的雷声“轰隆隆”，有时会把我吓一跳。有了他，雷神的活儿也轻松多了！

我生活在这温暖的大家庭中中，有温柔的女汉子，也有烦人的铁哥们，我跟他们一起分享自己的喜怒哀乐。相信再过不久，我就可以练成金刚不坏之身了！

介绍我们班的同学作文(篇七)

一提到磨蹭，顾名思义，大家就想起了，行动迟缓，慢慢吞吞，拖拖拉拉这些词儿。我们班有三大名副其实的“磨”王，真可谓：“磨磨蹭蹭，蹭蹭磨磨，今日磨完，明日还磨，看我一一给你介绍吧。”

“磨神”

我们班的黄俊智，我把他称为魔神，上课记笔记特别慢，记笔记的速度和我们家的电脑网速有一拼。妈妈常说我们家的电脑，比八戒走的都慢。而黄俊智上课记笔记时，就开始启动他的慢速系统，全神贯注左抠抠，右磨磨，是一个不折不扣的小“八戒”，等下课了，他才抄写了几个字，你们说他神不神？

“磨仙”

第二位小仙长一一黄哓明，闪亮登场。他对教室外的事物总是“情有独钟”，但课间走到教室的速度堪比蜗牛，经常上课铃响了好几分钟，还没走进教室，好几回我都替他捏了一把汗，“会不会掉进粪坑里了？”每次当老师火急火燎着急给我们上课或准备寻找他时，他才若无其事，慢悠悠“爬”进教室

“磨圣”

我们的第三位压轴大明星一一樊兆阳，被荣幸地称之为“磨”圣。别小看这个“磨”圣，他可是有着非常聪明的脑袋和超强的记忆力，是我们班鼎鼎大名的历史学家，他对历史事件和历史故事及年代倒背如流，和我们讲起来绘声绘色，那真是犹如黄河之水，滔滔不绝呀。可一说让他背书，他的聪明劲儿仿佛不由自主地被某种奇怪的力量吸走了，就是愁眉苦脸，磨磨蹭蹭不好好背，等我们组的同学几乎都背完了，他还在慢条斯理，不急不躁，慢慢地背着，我们小组组员经常跟他一起受过，唉，这个让人无可奈何的樊大圣啊

其实，说完他们，我不禁也脸红了，因为爸爸经常说我“磨蹭蛋儿”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻”。同学们，让我们改掉磨蹭的坏习惯吧，不负光阴，不负韶华。

介绍我们班的同学作文(篇八)

一提起我的同学们，我便思绪万千。因为想讲的话太多，可一时半会又讲不完，所以呢，我就随机抽几个同学来介绍给你认识吧！

首先我介绍的是：沉迷于知识的海洋中的易婧。她可是我们班出了名爱学习哟！记得上周，她就是因为沉迷于学习无法自拔，结果连晚饭都错过了。我曾问她，你为什么要如此废寝忘食地学习啊？她的回答至今都令我记忆犹新，而且这句话还成为了我的座右铭。她说：“因为没有天赋的人更应该努力啊！”是啊，没有天赋的人应该比别人更努力，与他们并肩而行。

其次呢，我介绍的就是宰相肚里能撑船的黄文权。他虽是个男生，可他从不要我们计较，我们女生若是做了什么对不起他的事，他都能漠然置之。若是你为这件事自责，那他就会用他那眉飞色舞的表演逗你开心。

对了，我还要介绍我们班才高八斗、学富五车的谭海英。虽然她表面上看起来与我们没什么两样，其实天差地别。她的肚子里装的都是墨水，而我们的全是脂肪。她对唐诗宋词情有独钟，迄今她已经背诵了数不其数的诗词了。之所以她能有如此成就，是因为她在背后付出了无数心血。

当然啦，我肯定还有介绍乐于助人的胡彪同学。你不要惊奇，其实他人超级好。就说上周吧，那天我还有很多事情没有做完，而就在这时，数学老师又叫我收辅导本。刚好，胡彪从我身边走过，仿佛看到了我这副愁眉苦脸的样子，于是他就主动帮我收集辅导本，然后又小心翼翼地放在我的桌上。谢谢你呀，胡彪！

除了他们之外，我们班还有许许多多个性鲜明的同学，而且我们之间好发生了许许多多件有趣的事。你若是对他们感兴趣，你可以随时来问我，听我讲后，你一定会捧腹大笑。

还有最后两个月的时间，希望我们能共同前进，加油，同学们！

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最新！ 春写景作文集合

作文是通过文字来表达自己的目的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？看完执笔作文网《最新！ 春写景作文集合》想必你有所收获！

春写景作文(篇一)

如果说，秋天是金黄色的，象征着成熟和收获；那么，春天就是绿色的，代表着生命和贡献。

你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩而来，春光明媚，春色无边，真是万紫千红，美不胜收。

小河的冰化了，它就高兴地唱起春天的歌；小草也露出了绿芽；人们喝着春天酿的酒，小鸟在树上叫出春天的声音。真是“春水春池满，春时春草生；春人饮春酒，春鸟弄春声。”

南飞的燕子被招来了，它们在湖面上尽情戏耍，种子也压抑不住心中的喜悦，便于大地结下不解之缘。这时，孩子们脱下冬装，带着兴奋纷纷走出家门，感受春的风采和浪漫。

不知什么时候，下起了春雨。他浇绿了树木，浇绿了大山，也浇绿了我们心中的那棵嫩芽。

雨住了，太阳出来了，天空中出现了一道七色彩虹，美丽极了。

置身于春景之中，一刹间竟变幻出这么多比万花筒还要多彩的画面。

我爱你春天，我赞美你春天。

春写景作文【篇二】

春姑娘迈着轻盈的步伐，来到了大地。哦，春来了！走，我们去公园里瞧瞧吧！

一进公园，鸟语花香，春色满园，一片片生机！柳树发芽了，小草弟弟探出了小脑袋，春姑娘见它如此可爱，便送了许多绿衬衫给小草弟弟们。

花儿们也收到了春姑娘的礼物——五颜六色的裙子。花儿们穿着裙子争奇斗艳，散发出沁人心肺的香味儿，这味道让人心旷神怡，久久不能忘记。

花妹妹收到了礼物，花姐姐们也得到了礼物。春姑娘为了表示诚意还在裙子上撒了一些珍珠粉，所以看上去梨花姐姐，桃花姐姐更加的亮丽了！

小朋友们到公园里玩耍，嬉戏，看书。一个个都很爱护这里的一花一木，都不会去伤害它们。瞧！这就是我看见的春光！

哦，春来了！春来了！

春写景作文【篇三】

冬天一过，不多久，温暖的春天就重新回到大地上了。

我喜欢春天，尤其喜欢春天里的阳光。拥有着明媚灿烂阳光的春天是多么的温暖，暖春的到来，也让大地上的万物全部都迎来了新的希望。

你瞧，感受到了暖春的温暖，种子发芽了，绿芽儿从泥土里冒了出来。接着在阳光的笼罩下一步一步茁壮成长，有的芽儿长成了小树苗，有的芽儿成了藤蔓一直弯曲着延伸，之后捆上了一棵大树，接着大树向上生长。

暖春是最充满着希望雨生机的季节，任何经历过了一个寒冷死寂的冬天后，都会对这个生机勃勃的春天产生最大的期望。

我喜欢暖春，因为暖春不仅给大地带来了红花绿叶，也给我们带来了新一年里的新希望。暖春就是希望的代名词，暖春是一年开始的季节，是万物最适合生长的季节，在这个季节里，你能感受到的只有无限的充满着希望的阳光。这种阳光从天空中射下，将我们所处的大地全都笼罩。于是在希望之光的笼罩之下，自然万物也都感受到了这种希望，纷纷从沉睡中醒来。然后囊足了劲开始了全新的生命之旅。

在这个温暖的季节里，也是花儿们绽放的最好的温室，既不热也不寒，舒适宜人，让所有已经探出了花苞的春花，全都争先恐后的绽放。

暖春是一个色彩斑斓的季节，在这个季节里，新叶嫩绿，老叶墨绿，叶的颜色大都是以绿为主调。不过相比叶单一的主色调，花儿的色彩可就让人目不暇接了。粉的桃花，白的梨花，黄的迎春花……要知道春天使百花争艳的战场，在这个暖春里，各种颜色的花儿，还有各种形状不分大小的花儿也全都加入到了这场比赛当中。

暖春，可真是一个热闹的季节！

春写景作文(篇四)

今天，我和妈妈来到万春园，来观赏春天。刚进大门，一股清香迎面而来。让我们感到像是走进了连绵不断的画卷。我看了看万春园里有梨花。桃花。枇杷树等春天的植物。让我知道了万春园得名的原因；里面全是春天。

桃花姑娘在绿叶后面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我们玩捉迷藏的游戏呢。桃花瓣儿有的像小姑娘的脸蛋；有的像小狗的绒毛；还有的像滑滑的头发。

枇杷树结了小果子，它们有的像个乒乓球；有的像颗葡萄；还有的像一粒爬上山，站在亭子上向下鸟瞰，万春园的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷树等。像织不完的锦缎那绵延；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。万春园真美！

今天，我和妈妈来到万春园，来观赏春天。

刚进大门，一股清香迎面而来。让我们感到像是走进了连绵不断的画卷。我看了看万春园里有梨花。桃花。枇杷树等春天的植物。让我知道了万春园得名的原因；里面全是春天。桃花姑娘在绿叶后面遮遮掩掩。躲躲藏藏好像在和我们玩捉迷藏的游戏呢。桃花瓣儿有的像小姑娘的脸蛋；有的像小狗的绒毛；还有的像滑滑的头发。

枇杷树结了小果子，它们有的像个乒乓球；有的像颗葡萄；还有的像一粒爬上山，站在亭子上向下鸟瞰，万春园的景色大半收在眼底。梨花。桃花。枇杷树等。

像织不完的锦缎那绵延；像天边的霞光那么耀眼；像高空的彩虹那么绚烂。

万春园真美！

春写景作文(篇五)

春天来了，大地复苏。冰融化了，蛰伏的动物们从冬眠中醒来。草儿也睡醒了。大树又变得绿油油的，鸟儿又唱起了好听的歌。

我和几个同学相约去劳动公园游玩，甬路上游人摩肩接踵，路两边的大柳树，低垂着枝条，像一串串无暇碧玉。我忽然想起了一句诗:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

湖面上有两只遥控船在来回穿梭，做着各种漂移动作，我们走近一看，原来是一个五六岁的小朋友，在和他爸爸比赛。小船破开水面，划出一道道波纹，特别好看。

树林里挂着大大小小的鸟笼，各种我不认识的鸟，叽叽喳喳地唱着歌。还有会说话的鸟，你向它问好，它要是高兴就和你说几句话。要是不高兴就不搭理你。太可爱了。

角落里蜘蛛布下了八卦阵，来个守株待兔的空中版，张网等虫。草丛里，永远不知道疲倦的蚂蚁，交头接耳地传递信息，开始忙碌地找寻食物。

温暖的阳光，微微刮来的风，让我有点发困。可是，喜欢春天的我，怎么可能回家睡觉呢！

春写景作文(篇六)

春天迈着轻轻的步子，悄悄的来到人间。

瞧，它先来到校园里，迎春花开了，长出了嫩嫩的叶子，枝条又细又长，像姑娘的长辫子，枝条上还开了些金黄金黄的花，一阵微风吹来，花瓣随着风轻轻舞动，一闪一闪的。像在对我们微笑，又像在和春姑娘打招呼。朋友们脱掉了厚厚的衣服，在大地上快乐地奔跑，玩耍。

春天在森林里，动物们都出来了，有：白兔、蛇、青蛙、狗……鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在为大家演奏一首美妙的曲子。溪流也吹出了欢快的乐曲，一边奔跑着，一边在为大家招手，树林里的树也抽出了嫩嫩的叶子，树干从黑色变成淡绿色，十分有生机。

春天在田野里，金黄金黄的油菜花探出一个个脑袋，一阵风拂过，油菜花们摇着整齐的头，像是在唱这欢快的歌曲。农民伯伯也在田地里播种，真是“面朝黄土，背朝天”。

俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。我们一定要抓紧时间学习，不要错过了这一个好机会。

最新！ 有关蒲公英的作文集合

万事开头难，主题作文亦是如此，而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网为你推荐《最新！ 有关蒲公英的作文集合》，希望能帮助到学习的你！

有关蒲公英的作文【篇一】

一、创设情境，导入新课

同学们，喜欢做梦吗？（喜欢）俗话说：“梦是心中想。”有时我们的很多愿望便会在梦中尽情绽放。那么就让我们伸出手一起写一写这个字。谁能用“梦”字给大家组个词？（梦想梦想成真 梦幻 ......）其实，不光我们人类会做梦，在植物王国里有位朋友也会做梦，想知道他是谁吗?(想) 今天就让我们一起走进她的梦。（板书课题）

读了课题你最想知道什么？（1、蒲公英为什么要做梦？2、蒲公英做了一个怎样的梦？......）这么多问题在大家心中绽放，看来大家都是爱思考的孩子，有了问题怎么办？（读课文解决）现在就让我们到课文中去找答案吧！

二、初读课文，整体感知，预习检查

1、 蒲公英做了一个什么样的梦呢？请同学们自由读课文，读时做到“眼到、口到、心到”读准生字词。

2、检查生字词 （自由读、开火车读、齐读）

三、理解课文，品读感悟

1、蒲公英做了一个什么样的梦呢？你找到相关的段落了吗？（指生读）

（1）这是一个怎样的梦啊？（美丽）板书 做美梦

（2）她的梦境中都出现了哪些景物？？（太阳笑、草原美，微风吹）此时蒲公英的心情怎样？（快乐）

（3）谁能带着蒲公英快乐的心情美美地读读她的梦？（配乐，指生读，老师评价）

（4）让我们大家想象着蒲公英梦中的美景一起再来美美地读一遍。

2、蒲公英在梦中很快乐，那她在现实中呢？请同学们自由读1----6自然段,思考:

(1)1----6自然段讲了什么?

(2)用"—"画出蒲公英不快乐的语句.

(3)蒲公英为什么担心开不出漂亮的花?

交流讨论

(1)开花前，蒲公英担心开不出漂亮的花。（板书 开花前 担心）

(2)a句1：“唉！”

我们在什么情况下才会发出这样的叹息？（愁闷烦恼）请同学带着这种感受再来读。

b叹息声虽然轻，但也把椰子树伯伯惊醒了，他看到的蒲公英是怎样的？（愁眉苦脸）愁眉苦脸什么意思？你能不能做做“愁眉苦脸”的样子体会一下蒲公英的苦闷？

C句2：听了椰子树伯伯的话，蒲公英仍然不放心，脑海里一直想着这个问题，直到眼皮越来越沉重，才不知不觉地睡着了。

3、蒲公英担心开不出漂亮的花，那她开花了吗？开出的花怎样呢？指生读第七自然段。

（开花了 开着嫩黄色的花）她的心情怎么样呢？（高兴）文中那个地方告诉你的？）。（“哈，开花了！真的开花了！”蒲公英看着嫩黄色的花，高兴极了，迫不及待地想把这个好消息告诉椰子树伯伯。）什么是迫不及待？谁能用“迫不及待”造个句？现在请一位同学带着迫不及待的心情读读蒲公英的话。

4、蒲公英终于开出了漂亮的花，可不幸的事又发生了，开花后，又有哪些不幸的遭遇呢？用“——”画出来。

多媒体出示句子a一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，嫩黄色的花瓣也被弄脏了。

b还有一辆汽车，发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过，差点儿震落她的花瓣。

c地上一只空饮料罐被汽车轮子碾飞了起来，不偏不倚砸在蒲公英的身上。

（1）“边咳嗽边喘气”什么样？

大家什么感受？（难受）带感受读

（2）刚刚挨了呛又一辆汽车发出震耳欲聋的叫声，从她身旁呼啸而过，差点儿震落她的花瓣。“震耳欲聋”？你听到过这样的声音吗？能用这个词说个句子吗?

你有这样的经历吗?你有什么感受？（胆战心惊）带感受读。

（3）正当她她惊魂未定之时，地上一只空饮料罐被汽车轮子碾飞了起来，不偏不倚砸在蒲公英的身上。你是怎么看待这种行为的？

大家说，经过一连串打击的蒲公英的心情是什么样的？（难过、痛苦）

板书（开花后 痛苦）现在请同学们，带着蒲公英的这种痛苦感受再来读读他的遭遇。（自由读，指名读、齐读）

5、面对如此的遭遇文中的蒲公英又是怎么说的呢？

出示句子：蒲公英擦了擦眼泪，说：“椰子树伯伯，如果人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，不乱扔垃圾，我们不就可以生活在美丽的环境当中吗？”

这个句子运用了什么修辞手法？（排比）你是怎么知道的？（连用4个不）蒲公英连用了4个不表达了自己希望生活在美丽环境中的强烈愿望。

谁能带着这种感受读一下（指名读师评价）

你希望我们生活的环境是什么样的`呢？用上这个句式来谈一下。（如果我们不…不…不…不…，不就…吗？）

6、读了这个故事你受到了什么启发?我们应该怎么做呢？（指生答 师评价）

7、就让我们时刻牢记环保的重要性，从我做起，从身边的小事做起，共创绿色家园。（板书 保护环境）

四、理清思路，回归整体

1、借助板书 回顾童话

2、想一想 课文是按什么顺序向我们讲述这个故事的？（事情发展顺序）

3、升华感悟，再读课题

让我们带着蒲公英的梦变为现实的决心，再读课题。

五、课外实践

1、留心观察你周围的环境，了解有没有被污染的情况，人们采取了哪些保护措施，再跟你的同学交流一下。

2、假如蒲公英的生活环境一夜之间改变了，请同学们大胆发挥想象，续编故事。

有关蒲公英的作文【篇二】

今天，我去河对面摘了四个蒲公英带回家。这时，我想起和小弟弟玩了，就带着蒲公英去小弟弟家（他家就在我家后面）了。

到了他家，我看见小弟弟正在目不转睛地看着电视，但看见我一来，他就不看电视了。我对小弟弟说：“看看哥哥给你带了什么！”小弟弟看来看去，就是看不懂这是什么。我给了小弟弟一个蒲公英，他刚拿到就掰开外壳，开始用手抓着往外放了。我先把自己手上的蒲公英掰开，然后放到地上，想让风把蒲公英吹起来（这是爸爸教我的）。我看见小弟弟在用手抓着放，就说：“小弟弟，你的蒲公英借我用一下。”小弟弟把蒲公英给了我。我把他的蒲公英也那样弄好，等风把蒲公英吹起来。但是，风就是一小阵一小阵的，根本不能把蒲公英吹起来。我等得不耐烦了，就从地上拿起一个，用手抓着放。只见蒲公英就像一个个小降落伞，在空中飘呀飘呀。小弟弟呢，他快活地在地上跑来跑去，追着蒲公英，想把它抓住。看着弟弟那高兴的样子，我又拿起一个放了起来……

很快，这些蒲公英就飞得无影无踪了。玩蒲公英真开心！

有关蒲公英的作文【篇三】

四号台风“塔拉斯”今日登陆了海南地区，而在海南北面的湛江也受到了擦边球的影响，今天一直是处于阴雨天气，下午更是狂风暴雨，黄豆那么大的雨点“啪啪啪”地打在地上，即使是在室内，也能感受到风雨的肆虐。岭南师范学院法政学院党建蒲公英社会实践队就在这样的天气下，在湛江市遂溪县杨柑镇新有小学度过支教的第七天。

早上的时候，由于虽然没有出现狂风暴雨的天气，但是小雨不断，念及学生还小，上下学没有家长接送，有的孩子家里甚至连一把伞都没有。我们决定给小孩子放半天假，之后几天是否上学，就看天气是否允许。

令人感动的是，到了下午，学生们如往常一样，依旧来上学，丝毫没有被这风雨给吓到。我们一直以为，我们是撒播爱的蒲公英，我们在这里给孩子们给还去带去欢乐与知识。但实际上，是孩子给我们带来欢乐与感动，我们都是勇敢的蒲公英，互相寄予温暖又亲切的爱。

有关蒲公英的作文【篇四】

在一座美丽的大山里，住着一群蒲公英家族。它们日复一日年复一年的在这开花、结果，再开花、再结果。直到有一天，一群小鸟的谈话，让未成熟的蒲公英宝宝，有了展翅飞翔的梦想。

蒲公英宝宝想啊想，我怎样才能飞翔，如果我能跟小鸟一样该多好，那样我就能飞到外面去，看那美丽的世界。小蒲公英把梦想告诉了自己的兄弟姐妹，所有的兄弟姐妹也有了一样的梦想，它们变得不开心，每天都望着天空发呆。

它们的妈妈发现了垂头丧气的小蒲公英。当妈妈知道了小蒲公英的梦想，微笑的对小蒲公英说：“孩子，你们也可以飞翔，当你们长大成熟时，你们就可以飞出大山，去看美丽的世界。”从那天开始，小蒲公英天天盼着自己长大。

春天来了，小蒲公英长大了，长出了白白的绒毛，漂亮极了，而这首风婆婆也来了，它微笑着问小蒲公英做好了旅行的准备没有，小蒲公英们兴奋的点着头，风婆婆轻轻地挥舞着衣袖，小蒲公英就脱离花杆飞向里天空，一群群，一片片，满天飞舞，小蒲公英带着背上的小降落伞飞过大山，飞过河流，小蒲公英的兄弟姐妹也都被外面的世界深深震撼和吸引，它们不停的问着风婆婆，那是什么？这又是什么？那是美丽的城市，高耸入云的高楼，那是美丽的公园，那是五彩缤纷的花朵，那是会奔跑的汽车，那是带人们飞向各地的飞机，风婆婆耐心的回答他们，天啊！太神奇了，小蒲公英们看的眼花缭乱，兴奋的叽叽喳喳说个不停。它们不停的随风飞着飞着，一会高一会低。

很快天黑了，风婆婆累了，小蒲公英也累了，风婆婆把小蒲公英留在一片草地上，小蒲公英收起背上的小降落伞睡着了，睡梦中，小蒲公英们又梦见自己开启了新旅行，它们飞到了白云身边，和白云做起了捉迷藏的游戏，它们飞到了飞机上，搭乘着飞机，飞向了更美更远的远方。

睡梦中的小蒲公英们脸上露出了甜甜的微笑。

有关蒲公英的作文【篇五】

春天来了，小草探出头来了，蒲公英也要看看外面的景色。

蒲公英外形奇特，叶子绿绿的带有锯齿状的，茎是淡紫色的，还有它的花和其它植物不同，蒲公英含苞欲放时时嫩绿略黄色的，盛开时是金黄的，远远望去大片的蒲公英花像一片金色的海洋，当花凋落的时候，它变成一朵白色透明毛茸茸的小球，这个小球就是蒲公英的种子，风婆婆经过时会把它吹散，它们会随风飘去，飘呀飘，飘到有泥土的地方，这就是蒲公英的新家了，它会在那里生根发芽、开花结果。

蒲公英还有清热解毒、去火的功效。记得六岁那年冬天，我去农村姥姥家，很冷，姥姥怕冻到我，把炕烧得非常热。早上起来我人就嗓子疼，口干舌燥，连咽唾液都困难。于是，姥姥端来一杯蒲公英水，让我喝，我知道它很苦，难以下咽，就哭闹着不喝。妈妈在一旁说：“喝了它嗓子就很快会好”。我不相信，说妈妈骗人，妈妈说是真的，哄着我大口地喝了下去，喝完不一会就感觉好多了，第二天早上嗓子果然不疼了。

这就是我的植物朋友蒲公英，它不但生命力很顽强，还有药用价值。

有关蒲公英的作文【篇六】

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，百合气味芬芳，可我最喜欢是蒲公英。

阳春三月，乍暖还寒。小路旁、山坡上、草丛里，盛开一朵朵娇艳花朵，最不起眼的应该是蒲公英。这时候，它像一个两三岁的小女孩，撒着娇，在田野里，冲着你笑，仿佛在说：“我在这里呢，快来陪我玩吧！”

刚进入夏天，蒲公英的种子已经成熟了，它的身材堪比一支铅笔。瞧，它的茎是绿色的，根带一点点红色，头发又白又直，宛如一个个苗条的外国少女。一阵风吹过来，种子就随着风离开了妈妈，飘向自己喜欢的地方，营造一片蒲公英特有的灿烂！

看着看着，我仿佛摇身一变，也变成了一朵可爱的蒲公英，小巧、娇嫩，满身金黄，好看极了！我已经在妈妈的怀里呆了好久了，现在随风儿去旅行、去安家

妈妈说：“蒲公英的作用可多了。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药，可以医冶嗓子发炎；科学家从它提取的英甾醇还可以用来杀病毒呢！”

我喜欢我的植物朋友蒲公英，喜欢它的随遇而安，喜欢它的自强不息！

有关蒲公英的作文(篇七)

深秋的一天，蒲公英妈妈正在给孩子们整理行装，她看着一个个像是“小伞兵”的孩子，深情地说：“孩子们，你们长大了，要离开妈妈独立生活了。”正说着，风来了，霎时间，“小伞兵”们纷纷跳出妈妈的怀抱，那一刻，蒲公英种子不再依靠自己的妈妈。白茫茫的一片，带着信念的种子，要出去外面闯荡世界啦！

种子起飞啦，她们好像一把降落伞一样，降落在春天的大地里，真美啊！她们跟着风姐姐来到了垃圾场，看到随处可见的垃圾，臭气熏天，她们异口同声地说：“人类怎么能乱扔垃圾呢？”

接着她们跟随着风姐姐来到了一片荒凉、土地贫瘠的草原上，没有肥沃的土壤，没有花草树木，无处安身的她们只能继续闯荡江湖了。

最后她们来到了一片绿草如茵、百花争放的公园里，公园真美啊，她们终于可以停止流浪把家安在这里了。

喜欢探究新鲜事物的我，经常会去公园，接触这片蒲公英，每次看到它们，我心里格外的舒服。为了看到更多的蒲公英，我会爬上一棵树，夕阳洒落在我身上，暖洋洋的。那一刻是我一天之中最放松的。我有时会遇到不开心的事，她们是最忠实的听众，说完后我的烦恼也消失了。

这就是我的植物朋友——蒲公英。

有关蒲公英的作文(篇八)

春天到了，到处生机勃勃的。植物们都赶着出来参加春天的活动，在众多的植物当中，我最喜欢的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。

远远望去，蒲公英那墨绿色的叶子层层叠叠，挨挨挤挤的，就像同学们在讨论着春天的活动内容。

走近蒲公英，闻到了一股淡淡的清香味。它那像锯齿的叶子上面长满了细小的绒毛，淡绿色的茎随着阳光的照射，越长越高，越来越长。茎的顶端冒出了一个个小巧玲珑、嫩黄色的、小喇叭似的花骨朵儿。过了几天，花骨朵儿有的展开两三片花瓣儿；有的全展开了，就像一朵朵向日葵，露出灿烂的笑脸，慢慢就变成了一个个小绒球，美丽极了。一阵微风吹来，蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一样在风中翩翩起舞。小绒球里的一个个降落伞飞了出去，就像孩子带着妈妈的叮咛去远方寻找自己的梦想，去到哪里就在哪里安家。这让我不由自主地遐想着。

忽然，我觉得自己变成了一只小蜜蜂，在阳光里，穿梭在叶子和花丛中，述说着春天的故事。

我喜欢蒲公英，喜欢它的随遇而安和自由！

最新！ 关于拔河比赛的作文集合

语文学习中一定遇到了主题作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么作文怎才写才最好呢？阅完执笔作文网的《最新！ 关于拔河比赛的作文集合》你一定能学到许多！

关于拔河比赛的作文【篇一】

今天我和爸爸进行了一场力量大对抗——拔河比赛。最后，小小身躯的我以绝对的优势战胜了爸爸。这次拔河比赛地点：科技馆，参赛者：董镇逍和爸爸。

在科技馆里，爸爸看到了一个大铁箱，两边各有一根绳子，爸爸笑眯眯地说：“牛牛，今天我们来比一比谁的力气大！”“比就比，谁怕谁。”我嘴上虽然这么说，其实心里很明白，我肯定比不过爸爸。比赛开始后，不可思议的事情发生了，只见爸爸满脸通红，使出全身的力气也摆脱不了被我拉向我这一端的命运。我简直不敢相信这是真的，我问爸爸：“爸爸，你有没有让着我，我明明力气比你小，怎么能把你拉过来呢？”爸爸喘着气摇了摇头说：“爸爸没有让你呀。”

爸爸见我迷惑不解，带我走到大铁箱前面，指着箱子中的滑轮说：“奥秘就在这里，这是一个起重机装置，通过这个动滑轮，爸爸的力量被你一分为二了，所以你只需用爸爸的一半多一点的力就可以把爸爸拉过来了。”听到这里，我才恍然大悟。

通过这次拔河比赛，让我领悟到了科学知识的强大力量。它让我们人类的生活得到了许许多多的便利，让我们的生活变得更加美好，最触动我的是能让一个原本是弱者的我战胜了老爸。它让我明白我一定要好好学习，长大后掌握更多的知识，做一个对社会有用的人，一个真正强大的人。

关于拔河比赛的作文(篇二)

星期三的下午，学校组织了一场拔河比赛。下课后，同学们兴高采烈地来到操场。短短的几分钟，寂静的操场上便沸腾起来了。同学们都热切地期待着比赛的开始。

终于轮到我们班上场了。我班的对手是六年二班。赵老师把参加比赛的队员按照从高到矮的顺序排好，随着裁判的一声令下，比赛开始了。只见队员们双手一前一后，紧紧地攥住绳子，双脚分开，用力蹬着地，身体向后倾斜着，一边有节奏地高喊“一、二！一、二！”，一边共同用力拉绳子。

赵老师站在拔河的队伍旁边，一边大喊着“加油！加油！”，一边用手势指挥着队员们用力。只见绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，僵持不下。就在这关键时刻，石赫权的鞋掉了，他忙放下绳子去穿鞋。对方趁着我们兵力欠缺的一瞬间，一把夺过绳子，把我们打败了。

第二局的比赛开始了。我们吸取了上一局的教训，队员们心往一处的想，劲往一处的使，其他同学也不停地呐喊助威：加油！加油！瞧！张佳宇把小脸都喊红了。队员们憋足了劲，拼命地用力拉绳子。终于，在大家坚持不懈的努力下，我们赢了第二局。

同学们都满怀信心地期待着第三局的胜利。可是绳子却是不听使唤，一点一点地向二班那边移动。也许是我班同学太累了吧，尽管大家使出了吃奶的劲，还是没有成功。最后的决胜局，我们输给了二班。比赛结束了，我们班没有得到第一名，虽然有些遗憾，但同学们都觉得这次活动很有趣。大家纷纷的表态：今后要好好的锻炼身体，下次再有这样的活动，我们一定要争取得冠军！

关于拔河比赛的作文(篇三)

转眼之间，一年一度运动会又到了。随着两队队员的一声大喊，最激动人心的比赛——拔河比赛开始了！我一边使劲呐喊，为我们班助威，一边在心里暗自揣度：“这次遇上了强手啊，要加油！不要让三班有可乘之机，一定要赢啊！”可惜三班太猛了，我们班都还没反应过来就被对手给拉过去了，我们输了第一阵。

换了“阵地”后，我们班的队员们都知耻而后勇，怒视着三班，双手紧握成拳，眼睛红得像斗输了的公鸡。只听裁判一声哨响，第二场开始了，双方都势均力敌，不相上下，场面陷入了僵持状态。我们班斗志昂扬，而三班可能因为刚才赢了一局，骄傲了，一个不小心，被我们班用力一拉，红巾过了我们那条线。耶！我们胜利了，我们的队员更是欢呼雀跃，比分扳回来了！我们看见了胜利的曙光！

事不宜迟，马上进入最后一场决赛，到底谁能获胜，大家拭目以待。队员们手紧紧握着绳子，成或败就决定于这一场决赛。随着红旗一挥，大伙儿就铆足了劲，奋力向后拉去，场面瞬间进入了胶着。我紧张地看着白线与红巾，只见它俩的距离越来越近，我心里的希望也越来越膨胀；可突然它俩停顿了，然后看见红巾离我们这边的白线越来越远了，我们的希望破灭了，我们输了第三局比赛。

当裁判结束比赛的哨声响起时，我长叹一声，看见队员们的眼红红的，我捂住双眼，不敢再看，耳边只听见同学们痛哭的声音。好吧，从今开始，我们与三班杠上了。通过这次比赛，让我们明白，强者之中肯定有更强的对手，尽管这次拔河比赛输了，但我们一定会坚持练习，我们坚信在下一年的运动会拔河比赛中，我们一定能取胜！加油吧，二班队员们！

关于拔河比赛的作文(篇四)

“加油！五二班加油！加油！”这是怎么回事？哈,是学校里五年级在开展拔河比赛。你不知道，我告诉你啊，其实要拔河是为了下节课写作文才这样的。不光这个，还有......我们班上的人少啊！我们班才上了30个，他们班上了35个，就这就亏死了，虽然我们班有一个，哈，一个顶5个！

“快开始了！”不知是谁喊了一声，五三班和我们班的人都跑到“比赛场地"去了。已经各就各位了，就听哨声了，哨声吹响了，开始了！后来就看到了之前那一幕，我们拉拉队所有的人嗓子都喊哑了，我也不例外，老师更是努力的喊。可能是因为我们拉拉队的喊声使拔河队员们加强了信心，最后我们班——赢了！我们班赢了！我们班是第一名！

关于拔河比赛的作文(篇五)

星期五下午的班队课上，我们班举行了一次别开生面的拔河比赛。

比赛开始前，老师先把我们全班同学分成两个队，我们分别把它们叫做“猛虎队”和“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。

比赛开始了，当裁判老师一声哨响，我们身子不约而同向后倾斜，每一双小脚顿时都使足了劲，都似乎想用钉子钉在地上一样。同学们的脸都慢慢涨成了红桃子，大家龇着牙，咧着嘴，满头都是大汗， 活像一只只小老虎。可是，拔河绳上的红绸带慢慢地移到了“猛虎队”一边，我们“雄鹰队”输了。我们真不服气！

比赛结束，我们都累坏了，大家跑到洗手的地方，一个劲地洗脸，真是舒服。

关于拔河比赛的作文【篇六】

五年级叙事作文题目：拔河比赛

那天下午，灿烂的阳光照耀在我们的脸上，无数面红旗在空中飘扬，每个人的心上都像绷紧的弦一般。一场激烈的拔河比赛即将打响。我们每个人紧握双拳，信心十足地来到操场，准备比赛。

裁判员说题目：轮到四年级五班对战四年级一班了！我们是四年级五班，来到了操场上，只听裁判员一声令下，我们呐喊一声，啊便用最大力气拔了起来。

啦啦队用力地喊着，嗓子都喊哑了。队员们听到了我们的呐喊声，力气更大了。终于，一班败在了我们的手下。接下来与我们迎战的是大力士班级三班。

只见他们的啦啦队挥舞着彩旗，用力喊加油。我们用最大的声音喊着题目：一二、一二！队员用尽了力气，打败了三班。

场下的掌声不断地响着。接着我们班对战在二班，大家轻而易举地就打败了二班。我们三连胜，再次博得了同学们一阵又一阵热烈的掌声，获得了第一名。

从比赛中我知道了题目：只要大伙劲往一处使，心往一处想，就一定能成功！

关于拔河比赛的作文【篇七】

六年级活动作文题目：拔河比赛

拔河是是一种很棒的竞赛，但是学校考虑到学生的安全，所以只有五、六年级的学生才可以参加。刚刚升上六年级的我们，今年第二次参加拔河比赛，因此大家都显得相当兴奋。

六年级的拔河竞赛在星期三上午举行，操场上各班的选手们都显得兴致勃勃、跃跃欲试的样子。比赛一开始，裁判啪！的一声。竞赛的双方便将双手紧握拔河绳，非常卖力的将绳子向后拉，由于两方平分秋色，因此双方陷入胶着状态，一旁的老师也声嘶力嵑的为我们加油、经过一番苦斗后，比赛终于结束了。

比赛总是有输有赢，虽然没有得到一、二名，但是因为同学们的团结我们班还是得到了第三名的成绩，也因为这场班际比赛，让我们从中学到了许多的东西。

虽然，在比赛之前体育老师告诉全班同学题目：别班很多体格比你们还要壮硕的同学很多，你们班胖子很少，在比赛时会比较吃亏。尽管知道自己获胜的机率不大。

但是，只要有一线成功的机会，同学们也绝不轻言放弃，这不就是运动员所坚持的精神吗！

关于雨水的作文集合

主题作文是我们学习中一定要经历的，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。写作文的你还是无从下笔？那么下面是执笔作文网精选的《关于雨水的作文集合》内容定会对你有所帮助。

雨水的作文【篇一】

慢慢下着的雨水模糊了我的双眼，妈妈，我真的想当一只小鸟，比整天呆在屋子里的人好多了，我想要幸福！

大家都说有家的孩子真幸福，可我觉得我一点也不幸福，我想有个真正的家，没有担忧，没有痛苦，那么幸福……我想要幸福！

记得那一次，我和妈妈一起出去玩，我以为可以放松一下，没想到，妈妈告诉我，回家后写一篇作文，我伤心极了，流着眼泪写下了作文。我想要幸福！

看见别人可以向妈妈撒娇，我也想要。可我一回家，看见妈妈严肃的面容，我马上闭起了嘴巴。我想要幸福！

后来我才知道，我是幸福的。我有爸爸妈妈弟弟，这么多亲人，我爱他们，难道不是吗？我是幸福的！

幸福啊幸福，你是一个调皮鬼，时而不见，又一不小心，看见了你。不过，幸福，有你真好呀！我是幸福的！

我是幸福的，我有幸福的家庭，我有幸福的天使，我是幸福的！

如果有一天，我失去了一切，我也不要失去幸福！因为，我爱幸福和父母！

雨水的作文【篇二】

春雨哗啦啦等不及冲了下来，花儿们等待着撑开一朵朵小花瓣，小草们冒出了绿绿的头，竹笋也露出了尖尖的芽，竹叶变得翠翠明亮，大树也变得更滋润。

这时，只有小熊猫还在家睡觉呢。

这场春雨，植物们的收获可真大呀，竹叶变得越来越青翠，花儿变得越来越鲜艳。只有小熊猫睡的太香，根本没有感觉到下过雨，直到它睡醒后走出家门，当最后几滴晶亮的

雨滴滴到小熊猫的脚尖时，小熊猫痒痒的才感觉到是下过雨。小熊猫看着植物们的变化，遗憾的说：看来这场春雨只有我没有什么收获了。小熊猫也想让自己像竹笋一样，淋

了雨后快快长大。它开始期待再下一场雨，它不停的说：快点下雨吧！快点下雨吧！......它把手举的高高的，想让雨滴快点掉在它手里。

没几天，又下了好几场春雨，可小熊猫除了感受到雨滴是冰凉冰凉的以外，并没有什么其他的收获，倒是小花小草又长高了。它感觉自己傻乎乎的......

不过，小熊猫终于明白了，原来雨水只适合小花小草，如果熊猫淋到了雨水还会生病呢!其实它也有收获：它发现雨水并不可怕，下次下雨天它一定不会再躲在洞里睡懒觉了，它应该撑着雨伞出去散散步，好好感受一下雨天的快乐。

雨水的作文(篇三)

在春雨降临到这片果园的前一天，农民伯伯就把树苗栽在果园里，汗水湿润了脚下的土地。如今望着那连绵的春雨，农民伯伯不禁感叹：“好雨啊，树苗一定会在这场好雨中汲取充足的养分，等上数年就可以看到丰收的大好景象了”原来，雨的味道如汗水般苦涩，但随着时间的挪移慢慢品味，你会发现在这苦涩中竟含有收获的甘味儿。

爸爸望着微风细雨中的小杨树，对我说：“小杨树长大了你也长大了。”原来，雨的味道，带着成长的喜悦，甜甜的、蜜蜜的。

还记得那次放学，正好下着大雨，可我却没有带伞。焦急的我透过那密密的雨帘隐隐约约看到一个熟悉的身影——妈妈!只见她四处张望，一看见我便马上走过来。雨水在地上溅起一个又一个水泡，我和妈妈共撑一把伞，可那伞却是倾斜于我这边的。一场大雨下来，妈妈的衣服湿透了，而我的衣服却完好如初。看着那湿透的衣服，我的心都酸了。原来，雨的味道是酸的，但却包含着一股深浓的母爱。

这时，邮递员叔叔送来报纸，我突然想起了叔叔对工作的那份执着——那是个下雨天，叔叔为了不让报纸被淋湿，用带在身边的雨衣把邮袋裹住，而自己却任凭风吹雨打也要把报纸完好无损地送到每家每户手中。我永远不会忘记——那滴雨，也同样带着些甜味，是对工作的一份执着而打心底感受到的甜，这种甜是能“传染”的。

这雨的味道，给了我生活的自信，和面对漫漫人生路的勇气。

雨水的作文(篇四)

“雨水”节气的到来，不仅表示降雨的开始及雨量增多，而且表示气温的升高。雨水前，天气相对来说比较寒冷。雨水后，人们则明显感到春回大地，春暖花开和春满人间，给大家带来了春天在望的消息。

雨水期间气候特点

《月令七十二候集解》：“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。且东风既解冻，则散而为雨矣。”全国大部分地区严寒多雪之时已过，下雨开始，雨量渐渐增多，有利于越冬作物返青或生长，抓紧越冬作物田间管理，做好选种、春耕、施肥等春耕春播准备工作。

雨水不仅表征降雨的开始及雨量增多，而且表示气温的升高。雨水前，天气相对来说比较寒冷。雨水后，人们则明显感到春回大地，春暖花开和春满人间，沁人的气息激励着身心。此时，我国大部分地区气温回升到0℃以上，黄淮平原日平均气温已达3℃左右，江南平均气温在5℃上下，华南平均气温则在10℃以上。不过，华北地区的平均气温仍在0℃以下。

雨水养生：调养脾胃好时节

雨水时节，正是养生的好时机，当然调养脾胃应首当其冲。中医认为，脾胃为后天之本，气血生化之源。脾胃功能健全，则人体营养利用充分，反之则营养缺乏，体质下降。古代著名医学家李东垣提出：“脾胃伤则元气衰，元气衰则人折寿。”根据“春夏养阳”的养生原则，唐代药王孙思邈说：“春日宜省酸，增甘，以养脾气。”强调了这个季节调养脾胃的重要性。

雨水的作文【篇五】

从屋里往外看，屋外已是一个雨的世界，就是一个大雨帘。雨点落在窗户上，“叮叮咚咚”地跳着舞蹈，发出悦耳的声音，在窗户上形成了美丽的窗花。雨点落在我们的脸上，手臂上，凉丝丝的，令人有一股清爽的感觉。

这些小雨点儿们个个身背降落伞，在风云阿姨的帮助下，一个个从云层中透出脑袋，舒展身子，慢吞吞地降落着。小雨点们调皮地你挤我、我挤你，它们纷落在小水塘中睡觉，落在小溪里漫步，落在小河中奔跑。

小雨滴好似甘露，滋润着花草树木，小水滴落在叶片上，花瓣上，使花儿变得更柔，使树木变得更绿。使人仿佛进入仙境，心旷神怡。

夏天的雨是壮观的雨，是潇洒的雨，是自如的雨，是豪放的雨，是充满激情的雨，是令人流连忘返的雨。

雨水的作文(篇六)

今晚不知怎么搞的，天空中堆积着铅色的云块，我坐在阳台的椅子上看书，刮来的风却是热烘烘的，汗水不时地冒出来。白天藏着的蚊子，这时也飞了出来，向我发动进攻。

过了一会儿，远处传来了几声闷雷。公路旁的小树微微地摇动着，风渐渐地变大了，赶走了蚊子，吹走了汗水。突然，一道闪电像一把利剑划破长空，接着，轰隆隆地滚过了一阵巨雷。那绿豆般大小的雨点儿从高空砸下来。向窗外望去，迷迷蒙蒙的，就像隔着一层雾。房屋上的水就像断了线的珠子直往下落，落在地上，成了小河。

过了一阵子，雨慢慢地小了。路旁的小树就像刚洗过澡似的，树叶上没有一点灰尘，碧绿碧绿的，显得生机勃勃。

雨，你洗去了风留下的灰尘，你抹掉了人心中的忧愁。

雨，我欢迎你下一次的到来。

我们班的故事记叙文通用120字

我们班的故事记叙文(篇一)

在我们班有一个人，他叫做xx，他长的胖嘟嘟的，全身都是肥肉，在上体育课时，还因此引发了一个笑话，那天体育老师要我们跑步，只见他魅跑一下，脸上的肉就像水球似的上下摆动一次，弄的我们边跑边笑，最后弄得上气不接下气的。

xx身上的肉虽多，但是语文成绩却不错，这次月考考了99分取得了全班第一的好成绩，语文归语文，可他的英语却不怎么样。就因为这个科目没少挨过骂，还有几次甚至错过了吃饭的时间，所以呢，根据我的估计，这应该是她“爱国”的表现吧。

xx他写作业时也很有趣，碰到会写的就奋笔疾书，可一旦又不会写的题就埋头苦想，把手放在头上或是咬咬指头，如果还是不会，就会转过来求助，让我告诉他，可是这样不懂就问算得上是件好事，可是他却是在上课时间，这可是给我这个好心人带来了不小的麻烦，比如上次吧，在上英语课时，我正在专心致志的听讲，可这时xx转过来问我：“这题怎么写？”老师刚刚讲的我没听懂，你帮我讲下吧。“我对她说：等下课吧，正在上课呢。”就在这时老师走了过来问我们老师刚才讲的是什么知识，xx之前在想问题什么也不知道，我之前还听了一点勉强说了出来，老师也就让我坐下，可xx全惨了，被老师批评，还被罚站了一节课。

这就是我们班的xx，一个时常给人带来麻烦的人。

我们班的故事记叙文【篇二】

说起我们班的同学们，每个人都有属于自己的绰号，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走进我们班吧。

猴子——侯捷。这个侯捷可是名副其实的猴子，你看，他又在捣乱了。侯捷踮着脚，缓缓地靠近一位正在全神贯注写作业的同学，不一会儿，他已经来到那位同学的身后了。只听他大喊一声：“看我的‘排山倒海’。”说着便学着电视里的人双手打向别人后，就以每秒１０００千米的惊人速度飞奔逃离了现场。那位“受害者”也真可怜，无缘无故被人打了一下，还不知道“凶手”是谁。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望着“受害者”那狼狈样偷笑呢。真调皮。

大牙妹——杨蔓。杨蔓是个大龅牙，又因为其身材矮小，咋一看还以为是一、二年级的小学生呢，所以，“大牙”后面又加了一个“妹”字。有了这个绰号以后，她几乎不敢张嘴了，生怕别人看到了笑话她。不过，只要你给她讲个笑话，杨蔓一笑，两颗洁白的大龅牙便会清清楚楚印入你的眼帘。

鸭子――实不相瞒，其实鸭子便是在下。说来惭愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鸭子这个“动听”的绰号就诞生了。说实话，我在游泳方面挺像鸭子的，我游得的确不错。在水里，我就像一只快乐的水鸟，自由自在，无忧无虑的。有很多人不喜欢自己的绰号，但我却很喜欢我的绰号――鸭子。

我们班的绰号五花八门，各种各样，为枯燥的生活增添了乐趣。

我们班的故事记叙文【篇三】

《水浒传》中有一百单八将，我们班也有“八大名将”。今天，这八大名将可能又要出一部闹剧了。

果不其然，一下课间操，八大名将之一——张登云便跑上讲台，一甩头道：“同志们，辛苦了！”底下立马有人喊：“您更辛苦！”张登云呵呵一笑，双手捧着肚子，装作一副大老板的样子：“今天是个阳光明媚的好日子，我就不多说了，首先让我和七个兄弟们同诵‘校训’！”接着八大名将纷纷上台：“诚实捣乱，认真起哄。耶！”同学们笑得更欢了。

“咳咳，现在是我们举杯同庆的时候了！”他们不知从哪儿找出一小瓶可乐倒在每人的水杯盖上，然后他们碰杯，喝光。那一副副认真的面孔，让大家再一次叽叽喳喳起来。

“第三项：唱‘校歌’！”

八个人便在没有配音的条件下唱起了自编的“校歌”：“大河向西流啊，天上的星星参南斗呐！……”

他们五音不全，跟不上节奏，纯粹是一群青蛙呱呱乱叫。

等他们风火完了，就该是底下的“群众”响应了：一会儿有人叫着“打扑克咯，三缺一！……”；一会儿有人叫着“动次哒次，动次哒次……”；一会儿又有人叫着“卖土豆，一块一斤，好吃不贵了……”；“谁还没交作业啦？……”等等。

我们各自玩得起劲，连提醒上课的铃声都失去了作用。

突然，所有的喧闹都不见了，瞬间安静了下来，台上的同学也很尴尬地回到座位，大家就好像什么也没发生似的。

原来是班主任陈老师站在了门口……

我们班的故事记叙文(篇四)

嘿！看看这个班。你可能感觉十分陌生，十分新奇。没关系，不必拘束，不用怀疑，我们可是很喜欢你呢。

走进这个温暖的大家庭中，一眼就看到了威风凛凛，高大威猛的班长。她一拍讲台，如箭般的眼神便刺到了我的眼睛里。下意识地打了一个冷颤，不好，我迟到了。傻站在班门前，此时空气已经凝固了，只剩下数之不尽的尴尬。“报……报告”嘴中不由得吞吞吐吐得说出。“大声点！”“报告！”。

前排的小男生咯咯得笑了起来，朝着我扮鬼脸。“进！”随后班长一扭头，小矮个儿似乎感到了一丝危机感，卖萌撒娇地说：“麻麻！麻麻！我错了！”这引得我们哄堂大笑，楼道里回荡着我们的笑声。

数学课上，老师刚进来，劳动委员李子阳就按耐不住了，一句“老师你又换衣服了啊！”脱口而出，随之我们目光都朝向了数学老师黑网纱外套，但这网纱终究挡不住里面魅紫色的熠熠光芒，带着点点神秘，一眼就可以看出数学老师内敛深沉，我给99分，多一分怕你骄傲。

我们都笑了起来。老师坏笑一下，一转身，手插裤兜拿起粉笔面对黑板，就是吱吱呀呀潇洒的挥舞。

“这道题，谁……”

“我我我！”我们不等老师说完就争先恐后的抢答。

“那就你吧。”一看指到的是我，便得意的走上讲台，轻松地做出了这道题。“老师，我厉害不！”

瞧！我们班的同学们，无论我们学习好与坏，老师都爱着我们，每个人在这里都十分开心，我可是很爱这个班呢！

我们班的故事记叙文【篇五】

说起我们班的疯子啊，可真要提起蓝岚同学了。蓝岚性格一向大大咧咧、敢做敢为，同学们个个都怕她七分。

单看蓝岚同学的外表就像“疯子”，头发乱蓬蓬的，一对卧蚕眉下面，一双怒气腾腾的眼睛闪烁着，让人觉得她要打人的样子好吓人。她体格健壮，力大无穷。她这样的外表，怎能不让人望而生畏呢？

她有疯子般的外表，也有疯子般的性格。她平时做事大大咧咧，想做什么就做什么。心情好的时候，她就笑得合不拢嘴，像一个疯子；心情不好时，她就是一个疯子般打人骂人，好像没发泄出来不舒服。有一次，郭老师开了个玩笑，我们全班都笑了，蓝岚同学笑得最大声，笑得前俯后仰，最后还拍了几下手掌。这令我们笑得更厉害了。还有一次蓝岚同学竟坦坦荡荡地在我面前翻我的笔袋，我第一次叫她住手，她像沒听到似的；叫了第二次，她还在翻；叫了第三次，她还是没理我。我冒火了，一个健步冲上去想抢回我的笔袋时，她怒瞪了我一眼，一甩手扔了我的笔袋，还在我腿上狠狠的捏了一下。你瞧，这不正是一个不可理喻疯子吗？

这就是“疯婆子”蓝岚同学。不过她疯得有性格、有特点，让人难忘：她学习起来全情投入，周一到周末都上课外班，语文和英语特别优秀，是个超级学霸。你瞧，她又在发疯了！唉！我们能拿她怎么样？我们对此已习以为常了。

最新！ 说说心里的作文集合(6篇)

说说心里的作文【篇一】

亲爱的朋友，我想对你说的话很多很多，趁这次机会就一吐为快吧！

每当清晨我们开始跑步时，你还没有到又不想得到老师批评，我会对你说“加油，你是最棒的！”当有同学请你帮忙干活，你却不想做或者没有时间做时，我会对你说“没关系，我会帮你的！”每当你回答完问题，受到老师的鼓励时，我会对你说“咱们继续努力，咱俩一定是最棒的！”每当我伤心时，你总会安慰我，我会对你说“谢谢你，给我温暖的友情。”

有一次，你考试成绩不理想，看到你那伤心的样子，我心里也挺难受的，你反而又劝慰起我来“别伤心了，让我们共同努力一定会更好。”是的，让我们共同努力，一定会越来越好。

还有一次，语文老师布置我们表演《将心比心》课本剧，你与另外同学是一组，晚上看你们表演时，我也很想加入，可惜你们组的人数已经够了，我心里有些难过，我很想对你说“好朋友，下次我们一定在同一个组。”

亲爱的朋友，我非常在意我们之间的友情，愿我们友谊长存！

说说心里的作文【篇二】

妈妈，有许多话没有勇气对您说，今天刚好布置了这道作文题，趁这个机会说说我的心理话。

那是一个星期六的晚上，我发烧了，您赶紧找来温度计，我竟然烧到了38。7度！可您顾不了那么多，急忙端来一盆还冒着热气的水和一条毛巾，您拿起毛巾放到水里浸湿，然后放到我的头上，之后再放到水里浸湿，放到我的头上，这样反复了不知几遍。没多久，我便慢慢地进入了梦乡。也不知道过了多长时间，我迷迷糊糊地醒来，看到您坐在床头睡着了，眼角的鱼尾纹清晰可见，看到这儿，我的眼泪不禁落了下来。

还有一次，是一个放学的下午，万里晴空的天气突然变得乌云密布，豆大的雨点伴着轰隆隆的雷声倾盆而下，我恰巧没有带伞，看着人群渐渐稀少，我的心里害怕起来：会不会校园里只剩下我一人？这是，一阵熟悉的声音从背后传来，我朝着发出声音的方向飞奔而去。啊！原来是妈妈。我恐惧无助的心情顿时高兴起来，妈妈生病了怎么还来接我，我问您：“为啥不安排驾驶员叔叔来接我？”您说：“因为怕你冻着啊！”说着把手里的外套帮我穿上。听到您说的`话，我不禁感到一种幸福，那种幸福，不是一般的幸福，而是充满温暖，如阳光沐浴般的幸福。

这几年里，您流下了辛劳的汗水，我知道这都是为了我，但请您牢记，长大以后我一定会好好报答您，孝敬您，做出让您更感动的事情。

妈妈，我爱您！

说说心里的作文【篇三】

亲爱的妈妈：

您好！

我有许多话想对你说，但又说不出口，今天就让我一吐为快吧！

在我心中，您是我的依靠，自从我记事起，您就一直无微不至地照顾着我。记得有一次，我得了阑尾炎。是您不辞辛苦地照料着，陪我过夜。一想起您那布满血丝的眼睛和带酸臭味的汗水，我就十分感动！

在我心中，您也是我的指明灯，在我的生活、健康、学习、交往等方面上都给予我鼓励与不同的建议。有一次，我跟妹妹有了误会，是您化解了误会，使我们重归于好。

不过，我也想向您提几个意见，请您倾耳倾听：一年级时，我选进了“百灵鸟”合唱团，可您却极力反对，而要我多读书。虽然我爱多读书，但我也想唱歌，您还给我报了舞蹈班，我可是最讨厌跳舞了呢！我跟您“舌战”了许久，还是您胜利了。可我却觉得自己被剥夺了权力，心里很是气愤。这是我的心声，今天终于有勇气向您表露，希望您能理解。

母爱如奶，浓而直白；母爱似水，无色无味，却不可或缺。啊！妈妈，我爱你！

此致

敬礼！

爱您的女儿：张莞昀

说说心里的作文【篇四】

妈妈，每次我们母子在一起，您总是嘱咐我要好好学习。

记得二年级时的那个假期，您非让我做3份试卷，我便说声“不！”就准备逃跑。您拿着拖把，我寻了根棍子，我们便“刀光剑影”地挥舞起来，可我这只小老鼠毕竟没有您猫力气大，棍子被您夺过去，眼看一顿胖揍要挨，我又拼命逃，上蹿下跳，您在后面紧追不舍，我一会儿跑，一会儿跳，一会儿闹，可就是甩不掉您，树上的鸟儿好像在看3D电影。

这样的“战争”继续了多半个小时，您已经累得气喘吁吁，可我仍像猴子一样在屋子里跑、跳、玩、闹，似乎翻了天。

又过了一段时间，我们都累倒在沙发上，只好“停战”。

妈妈心情平静下来后对我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“时间抓得起来，便是黄金；时间若抓不起来，就会成为流水。所以你要知道珍惜时间，努力学习。”

我只好做下来学习，做完了一份试卷，我想活动活动，可妈妈又递过来一本书，让我继续做。

几乎每一个假期，妈妈都是让我这样过，再读20页课外书。

那时候的课外题，我差不多都会做，这得感谢妈妈对我的严格要求。每每想起来，我就非常非常感谢您：妈妈！

说说心里的作文【篇五】

不要总拿我和别人比考完期末后，我的成绩出来了。那不争气的成绩，那不争气的我……

假期期间，奶奶和爷爷成天说我。我生气，我难过，但那有什么用？我跑到屋子里“啪”的一声关着了门。我自己在屋里，躺在床上，泪流满面，我不想让不争气的眼泪落下，我，不要败，我，不服败！不能失落！你要努力！我心中暗暗的想。但是，那次，我又失落了……

奶奶给我报了四个学习班，我每天都要上课，写作业。我开始抱怨起来：奶奶，爷爷。给给我报这么多班，暑假本来就是让放松的！“考那么差，大差生，还放松，看看人家，哪个不比你好！考二十多名！”爷爷喊道。我跑出门外，大声发泄到：“你！真没用！”我，又哭了。

暑假期间，我成天垂头丧气，因为，有个“绊脚石”在我的脚前，我怎么也走不过去。

那天，我偶尔听见了一句话：你在哭，敌人就在笑。对！不能败，我一定要重新开始！光哭是没有用的！我要认真听讲，做个“学生尖子”，把“大差生”甩到一边！

我又开始自信了起来。在两个学习班里，都当上班长！

我要继续向前看！

说说心里的作文(篇六)

妈妈，今天是母亲节，我要对您说说心里话。

我爱您妈妈，你是家里最辛苦的人，每天早上我还在睡觉的时候，你已经起来为我做饭。准备好我上学穿的衣裳，把上学用的水杯到满水放进书包。吃完早饭把我送到学校，看着我的安全的进入学校后，你才放心的去上班。上班的时候，您不能休息一会儿，到了晚上，您更辛苦，当我去睡觉的时候，你还要洗衣服打扫卫生，我每次生病的时候您都睡不好，给我做好吃的，给我喂药……基本上所有的家务都落在您一个人身上，休息时还要送我去上课外班，每天最少要跑两次。但您还是说您不累，说“只要我听话董事您就不累”。妈妈我知道您爱我，我也爱您!妈妈请您放心，我一定要做一个让您放心的孩子。

妈妈，这篇作文我要当作母亲节的礼物送给您，我最亲爱的妈妈!

最新！ 写饺子的作文集合150字

写饺子的作文(篇一)

上午我学奥数回来，就闻到了一股肉香，我连忙放下书包。这香味是越来越浓，越来越香，把我勾了过去，我寻着香味的方向，来到了厨房，一看，原来是外婆在搅饺子馅。只见那一大盘的饺子馅上有红的肉、绿的葱、白的菜……加上各种调料，花花绿绿、五颜六色的，一闻那香味，一见那颜色，我这口水都快流出来了。

我急切地盼望着饺子快做好，手也早早的主动去洗的干干净净的，然后就坐在了餐桌旁的椅子上，等着。

外婆过来微笑着对我说：“是不是饿了呀，再等一会儿，饺子马上就做好了。”我咽了一口口水，回答道：“哦！确实是有些饿了，那香味把我的胃口全给勾引上来了！”

饺子终于做好了，也终于可以下锅了。

我把耳朵竖起来听，只听得锅里水开始沸腾了起来，接着传来了饺子在沸水里跳跃的声音，如此反复几次后，饺子总算是出锅了。我眼珠子就盯着饺子从锅里捞到盆里，这盆里的饺子从厨房来到餐桌上，好像我的眼珠子不盯着饺子，这饺子要跑开一样。

筷子我是早早就拿在手里了的，饺子刚放到餐桌上，我就立马伸出筷子往热气腾腾的盆里夹饺子，外婆在一旁担心地嚷着：“你慢点慢点，小心烫着，先吹吹再塞进嘴里。”我哪顾得了那么多呀，我夹起一个饺子，随便吹了几口气就忙不迭的往嘴里塞。饺子放到嘴里后，我从左边的牙齿移到右边的牙齿咬，从右边的牙齿又移到左边咬，因为饺子太烫了，我又舍不得吐出来，就只能在嘴里左右移动冷却饺子了。直到吃第三个饺子，我才真正尝出饺子的美味来了。那饺子皮滑滑的、嫩嫩的，里面的馅香香的，一口咬下去，那汁直冲出来，真是好鲜美哦！我嘴里的饺子还没有咬完咽下，手里的筷子又早早夹好一个饺子等在那里了，眼睛还不时地瞄瞄锅里还在煮的饺子。

这一顿我吃的好饱呀，肚子撑得鼓鼓的，饺子真是好吃，而且营养又丰富，饺子可是我的最爱哦！

写饺子的作文(篇二)

星期六妈妈下班时捎回家一些韭菜，说是想包饺子吃，我也举双手赞同。

快到中午的时候，妈妈把择好的韭菜放在水里清洗，准备做饺子馅。爸爸往大盆里抓了许多面粉，掺了些水慢慢地搅和着。我什么事也没有，只好默默地看着他们忙活。

过了一会儿，一切都备齐了，也到了我大显身手的时候了。我对妈妈说：“我要擀饺子皮，给我一支大擀面杖！”妈妈笑着点了点我的额头，说：“你呀，就怕别人不知道你会擀饺子皮，给，你的专用擀面杖！”

我接过擀面杖，坐在小板凳上，把爸爸切的方形面块捏成圆柱体形，再将它按扁。我就这样不停地按，等按完了，我才用擀面杖擀起饺子皮来。

我把一小块面团往面粉上蘸了蘸，放在跟前，把擀面杖压在上面，一前一后、一上一下的使劲儿地擀着，面团竟自己转了起来，逐渐越来越薄，越来越大。我把擀好的饺子皮递给妈妈，让妈妈包馅。

妈妈包馅的功夫也是一绝。先用勺子往饺子皮里放馅，然后两手把饺子皮的两边往中间一裹，再用力一挤，一个漂亮的饺子诞生了！

包了将近半个多小时，包了满满一案板。妈妈把饺子丢进锅里，开大火煮着。没一会儿，一阵香味扑鼻而来——饺子煮好了。

吃着自己包的饺子，心里别提有多美了，味儿，真香！

写饺子的作文(篇三)

大年初一那天，我和爸爸妈妈来到了奶奶家。奶奶刚做好饺子，把热气腾腾的饺子一端上桌，我就闻到了香味。“大家先别急着吃饺子，听我说，”奶奶发话了，“今天我在两个饺子里分别包上了硬币，吃到硬币的人一年都会有好运气！”我迫不及待地把几个饺子盛到碗里。大家吃饺子时都小心翼翼的，可能是怕吃得太快把硬币也吞到肚子里了吧。

我吃了一个饺子，没有硬币；第二个，也没有；第三个，还是没有……我好失望，也许我今年不会有好运气了。就在我吃第四个饺子的时候，咬住了一个硬硬的东西，我吐出来一看，哇，一枚金灿灿的五毛硬币！“爷爷！奶奶！我吃到硬币了！”我高兴地叫道。一家人都围了过来。“哟，吃到硬币了，真有福气啊！”爷爷说。“哇塞，”弟弟投来无比羡慕的目光，“姐姐，姐姐，你真厉害，我也好想吃到枚硬币啊！”听了弟弟的话，一家人都笑了，奶奶说：“别急别急，还有第二枚呢，看看谁能吃到！”说着，奶奶就又端来了一大盘新煮好的饺子。

我又成了三个饺子放到碗里。吃第一个时，我刚咬开饺子皮，一枚硬币“当啷”一声掉进我的碗里。我又惊又喜，“哈哈哈！第二枚硬币也被我吃到了！”奶奶笑着说：“呵呵，真是有福气，看来今年好运气将跟随你哦！”我听了心里美滋滋的。然后，大家其乐融融地坐在一起，说说笑笑，度过了快乐的大年初一。

过年吃饺子真快乐，我真希望每年都能吃到带硬币的饺子！

写饺子的作文【篇四】

20xx年X月X日 星期X 晴

春节到了，包饺子当然是必不可少的啦。今天，本姑娘也准备大展身手，包一道美味绝伦的饺子。

一开始当然要和面啦!我先抓了一把面放进面盆，再放了一点水进来。啊!面放多了!我连忙放水进去。呀!水又放多了!我又连忙放面进去。我就这样手忙脚乱地弄了好久，可还没有成功，我没有放弃，在一次又一次的努力下，我终于把面和的不硬不软了。

呼——我长呼了一口气。开始调馅儿了!我最喜欢吃白菜肉馅儿的了，那可是“不二之馅儿选”!我找来了肥瘦肉和白菜，把他们剁成小丁儿。这儿还算顺利，可是弄出来的馅儿松松散散的，我连忙向经验丰富的奶奶取经。奶奶告诉我：“要想馅儿不松散，就要滴些油去和。”我又跑去滴了些油。啊!哈哈!努力没白费呀!

接下来是擀饺子皮和包饺子。

擀饺子皮还挺简单，我三下五除二就弄好了。可是包饺子可把我难住了，包出的饺子，不是破洞，就是流汁，要不就是馅子“外露”!可是我想都做到这了，总不能放弃吧，于是又努力的尝试起来。

我试着先将馅子按实一点放进去，特别管用，但是太麻烦，我就直接放在饺子皮上按，再包，这样子包，一会儿就弄了三十多个，效率增快了许多，质量也好多了。

看着努力包的饺子，我心里美滋滋的，因为这是我劳动努力换来的。

写饺子的作文(篇五)

20xx年X月X日 星期X 晴

小许是我的好朋友，她今年8岁。她有一双水汪汪的的眼睛，整天东看看，西望望，有一张能说会道的小嘴巴，声音清脆悦耳，她的皮肤略黑，还扎着一条马尾辫。

一个周末，小许来我家玩。我和妈妈一边把小许带进屋，一边忙着把家里收拾干净。小许一进屋，我就把她拉到一边，兴奋地说：“妈妈说一会儿我们两个人吃完饭可以用饺子机包饺子!”小许一听，高兴得跳了起来。然后我让小许换鞋子，洗手，这时，妈妈来叫我们吃饭了，小许吃了几个蒸得通红的番薯。

吃完饭，我和妈妈小心翼翼地把饺子机放在桌子上，小许把饺子皮拿出来，妈妈把剁好的肉馅拿出来，我们要开始包饺子了!我们先把一块饺子皮放在机器上的小凹槽里，然后把肉馅放在饺子皮的中间，再把一些水均匀地涂在边上，最后把把柄顺时针转一圈，这样，一个漂亮的饺子就做成了。我们用这种方法做了30个饺子。我们每人挑了2个饺子马上煮熟了吃，妈妈把饺子放在水里煮了大约15分钟，饺子终于煮好了，我和小许迫不及待地用筷子夹了自己挑的吃。我刚吃了一口，就经不住赞叹道：“啊，真好吃!”小许也说：“真好吃啊!”我们两个很快就吃完了。小许走之前还说：“以后有时间我一定再来包饺子!”

这就是我的同学小许，一个活泼可爱的女孩。

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