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今天,天气晴朗,爸爸说要带我去同山摘樱桃,我听了一蹦三尺高,兴奋得不得了,心想:到了同山既可以摘美味的樱桃吃,又可以看望好久不见的外公,真是两全其美啊!
到了同山,我就迫不及待地跳下车。“哇!那么多的樱桃呀!”我兴奋的大叫。只见路两边有许多绿油油的樱桃树,树上挨埃挤挤的全是樱桃!我忍不住冲了上去,却被老爸一把抓住,他说:“这是别人田地,你不可以摘,我们的地在后面,你去那摘吧。”我只好退了回来。终于走到我们那块田地了,这里的樱桃树一棵挨着一棵,上面挂满了深红色的,亮晶晶的樱桃,像一颗颗红珍珠。我的眼睛都变成两颗红彤彤的樱桃了。我随手摘下一颗,放在嘴里,嘴里立刻溢出了深红色甜汁。啊,真甜呀!
“摘樱桃比赛现在开始!”随着妈妈一声令下,我们开始“饥不择食”的争夺,那气势,比日本鬼子扫荡时还要强上几倍呢!很快我的篮子就装满了,可是,那些大人朋友们已经装了一大堆了,少说也有每人2筐,我心想:我也行。俗话说得好,输人不输阵,不争馒头我还得争口气咧!这时大伯搬来了梯子,架在树上。我顺着梯子往上爬,不听地摘。不一会儿,我就摘了满满一大篮。正准备下梯,抬头一看,只见树顶上的樱桃都非常红。遗憾的是,我不能够摘到。如果姚明在,一伸手就可摘到了。
回到外公家,我一边休息,一边和外公分享着自己摘的樱桃,心里甜滋滋的!
每当看见樱桃树上的黄樱桃时,我就会想起那件难忘的'事情,我的眼眶就会禁不住地湿润起来。
在大约两个星期之前,正是樱桃成熟的时候,校园里的樱桃树上已经挂满了红红的樱桃,远远望去,像一片片朝霞。
这一天,和蔼可亲的校长将学校里樱桃树上结的樱桃发给了各个班级,让大家一起分享果实。我们的班主任王老师领过了樱桃,就回到班,和几个同学一起洗樱桃、挑樱桃。
然后,王老师把樱桃全盛在一个大碗里,让我们每人拿两颗。
我等呀等,等了好久,樱桃碗终于转到我这儿了。我本来想挑两个大的,可是想到太大太红的不能久放,于是我就拿了两颗黄色的。
这两颗小樱桃像是姐妹俩,明黄中带着微红,十分可爱,好像在说:“我漂亮吗?你喜欢我吗?”我吃了一颗小樱桃,感觉酸酸的,有点儿苦涩。
突然,我看见王老师在吃最后两颗剩下的绿樱桃,这时我感到心中一阵冷风掠过,我真后悔啊!我为什么要拿好的,不拿绿的呢?为什么要把最酸最苦的留给老师呢?看到王老师皱起了眉头,我的心更酸了:因为老师把最甜的留给了我们。
老师,我要感谢您,您给了我们世界上最甜的樱桃!这樱桃里包含了您多少心血多少爱啊!
樱桃树上的黄樱桃是我的回忆,是您对我们的爱和我们对您的感激交织在一起的美好回忆。
今天,我早早地就做完了作业,为的就是参加我们班的家长组织的摘樱桃活动。
终于盼到了十点,爸爸开车带我和妈妈到经七纬一路口接高子玟和她妈妈,再到二环南路与另两个同学会合。怀着急切的心情,经过一个多小时的颠簸,我们终于来到了樱桃园。
一下车,我们就迫不及待地奔向樱桃园。一进樱桃园,我就感到一阵闷热。但是看到满树那红得透紫的樱桃,我的疲惫和闷热就一扫而光了。我摘了一个又大又红的樱桃,立即放进嘴里,尝了尝。哇!甜里透着一点点酸,又酸又甜,太好吃了!我快速地摘了起来。但是看见高处枝头的樱桃更红更大,我就让爸爸搬来一个梯子,小心翼翼地爬上了梯子。伸手就够到了那些樱桃,又尝了一个,恩,果然更甜。我兴奋得说:“这个草莓真好吃”,惹得大家都开怀大笑了起来。忽然,梯子晃动了一下,吓得我死死得抓住梯子,手心都出汗了。过了一会儿,梯子不晃动了,我又继续摘了起来。
我又发现一棵树上有一些黄澄澄的樱桃,我伸手去摘,够不着。正巧,张子恒又在用着梯子。难道我真的只能对着树流口水吗?不行,我一定要想出个办法!妈妈给我出谋划策:“你可以爬到树上去摘呀!”我施展出了我的猴子本领,还真爬上了樱桃树,站在树上,我真的好自豪!我终于能摘到樱桃了!
没多久,我们就摘了满满一筐樱桃,看着筐中的樱桃,我很自豪,也很骄傲!
今天早上一起床,妈妈就告诉我,要带我和同班的几个小朋友到“五一樱桃园”摘樱桃,我一听,高兴的又蹦又跳。
十点半左右,我们乘车出发了。天空万里无云,一片蔚蓝,一路上我们有说有笑,走了不大一会,我就有点晕车了,问了好几次妈妈要到了吗?妈妈说:“要走三十多公里,很快就到了”。不久,我们到了一处有几棵樱桃树的地方,准备下车摘樱桃。这时,路边有个老爷爷过来告诉我们,这里还不是摘樱桃的地方,还要再走两公里。
终于到了,哇!好多樱桃呀!满树枝都是又大又红的樱桃,我们迫不及待的拿起小篮子摘樱桃,我扒开绿叶,挑了一个又大又红的樱桃,直接就扯了下来,妈妈赶快阻止我,“不是这样摘,摘樱桃也是有讲究的,必须把它的叶柄也摘下来,这样摘下的樱桃才不容易坏,第二年这个地方也才能再长出樱桃来。”这次,我小心地抓住叶柄轻轻一摘,一颗小樱桃顿时落在我的手心上。一颗、两颗、三颗、四颗……,不大一会,我们的小篮子就装满了红红的樱桃。“布谷、布谷”,这时,我们都听到了布谷鸟的叫声,大人们说:“能听到布谷鸟的叫声,一年都会有好运气”。哇!我们都有好运气啰!
摘樱桃可真有趣呀!明年我还要来。
今天上午我把作业写完了,爸爸妈妈决定带我去摘樱桃。我们去了一个叫毛西的地方。这个村子挨家挨户都有樱桃园。我们挑了一家进去摘樱桃。
这家的樱桃都被摘的差不多完了,有红又大的基本上都在树梢,不容易摘到。妈妈为了摘到又红又甜的樱桃,就像猴子爬树一样爬上了树,去树上摘樱桃,妈妈摘到樱桃后我举着竹篓在下面接着。我尝了一颗,哇!真甜!正好这颗树的旁边有一架梯子,我就爬上了梯子去摘樱桃,结果还是够不着。
最后我们摘了满满的一篮樱桃,路过的人都夸我们的樱桃摘得好。我真开心!
星期天是一个晴朗的好天气,我和我的好朋友赵熙还有她的哥哥一起去樱桃沟摘樱桃。
我们到了目的地后一看,哇!这里简直像集市一样人山人海,人们成群结队的拿着小篮子去摘樱桃。我们也来到了一颗颗樱桃树下,真漂亮啊,一串串红彤彤的樱桃就像一颗颗耀眼的红宝石,馋的 我们直咽口水。我们立刻行动,爬上高高的梯子,动手采摘起来。很快,我们的小篮子里堆满了漂亮的“红宝石”,拿起一个,咬一口,真是甜美无比呀!
今天的收获真不少,除了吃下去的,我们每人还带了一大篮子樱桃回来,准备送给爷爷奶奶,姥姥姥爷他们尝尝。哈哈!真是满载而归啊。
我最喜欢的水果要算是樱桃了。
樱桃圆圆的,比玩的弹珠大一些。它的表皮非常光滑,像涂了一层腊,顶部凹陷进去的地方连着一根长长的蒂。有时候两个樱桃连在一起,好像一对双胞胎。没熟的樱桃是浅红色的,熟的变成深红色,甚至红里透着黑,闻一闻有一股淡淡的清香。樱桃的果肉是粉白色的,中间还有一个小小的果核,拿起一个樱桃放进嘴里,轻轻一咬,啊,酸酸甜甜的汁水从嗓子眼儿一直流到了心窝。真好吃!一口气吃掉一大碗,直到吃饭时我才发现牙都酸倒了。
樱桃含有丰富的营养,长期食用可以提高免疫力。樱桃还可以做成罐头、果酱和饮料,生日蛋糕上装饰的樱桃尤其好看。
我喜欢樱桃。
摘樱桃
姥姥家种了一棵很大的樱桃树,每年的五一前后,我都会和爸爸、妈妈一起去摘樱桃、吃樱桃。
上星期六下午,姥姥打电话说樱桃熟了,让我们下午去摘。一进门,哇!好多樱桃呀!前几天还是浅红色的,现在都变成了大红色,从远处看,真像一个个小红灯笼挂在树枝上,风一吹,一晃一晃的,像在跳舞一样,又好像在笑着对我说:“我已经熟了,快来摘我呀!”
我已经等不及要去摘了,妈妈给我搬来了椅子,我站在椅子上,一只手拽着树枝,另一只手开始摘,爸爸说要把柄和果实一块摘下来,这样才好放。咦,有的樱桃怎么只剩下囫了呢?噢,是小鸟吃的,原来小鸟也爱吃樱桃呀!姥姥说为了不让小鸟吃,她专门做了一面红旗,没事的时候就晃晃,要不然早就被小鸟吃光了。摘樱桃真好玩,可摘了一会儿,我就觉得脖子疼,指甲掐的也是疼的,真是“樱桃好吃树难摘呀!”
仔细看樱桃,它长得圆圆的,皮是红色的,很薄,轻轻一碰就裂开了,咬上一口,甜甜的、酸酸的,它的果实是黄色的,很嫩,吃到嘴里不用嚼就咽下去了,但别忘了把囫吐出来哟!樱桃又好吃又有营养,不信你尝尝!
看,我今天的收获真不小呀!
主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,写作能力的培养十分重要。也希望自己写作文时文不加点?以下是小编为您整理出来的{有关绿豆发芽的日记模板},供大家学习与参考,执笔作文网的内容希望能帮助到你!
今天,我精心培养的绿豆芽了,我雀跃地欢呼:成功了!
几天前,老师给我们布置了一个水培绿豆的任务。我筛选了一把优良的绿都放入装满水的小碗中,进行了一夜的浸泡。绿豆像一片绿油油的地毯一样覆盖在水面上。中间凹进去的地方有一个小白点,就像它的肚皮。我把一张湿纸巾盖在碗上面。
第二天,绿豆已经脱掉了大衣,长出了2厘米长的芽,它们手拉手横七八竖地躺着呢!开始给它们换水了,我拿起湿纸巾放进水池里,倒光水,打开水龙头,给它们洗洗澡,又重新把旧的湿纸巾铺在上面。哎,我是多么的急切,多么的焦急:绿豆,快快生长吧!
接下来的两天,绿豆长得好极了,它们悠闲地穿上紫红色的衣裳,豆芽越长越长,大概5厘米。我给它们换水时,发现在豆子的根部长出两片小叶子,椭圆形的叶子绿油油的,好看极了!
水培绿豆的第六天,绿豆根部冒出来的小嫩叶更加长了,分叉越来越开,仿佛一只兔耳朵。茎也是细长的,底部越来越尖,还伸出几根触须。有的根像是喝了一大碗水,把自己喝得肚皮鼓鼓的,涨涨的。茎上开始蹦出了小枝芽,似乎身太长了,想长四肢,可爱极了!
这次水培绿豆芽,我成功了!
10月9日星期四
今天中午一放学,我就匆匆忙忙地回到家去观察我那黄嫩嫩的“小宏物”了。
我发现我泡的黄豆长出了5毫米的嫩嫩的小芽,从整体表面上来看是像一只淡黄色才生下来不到7天的小蝌蚪,仿佛正在浅水里币由自在的游呢!我还发现黄豆原来光滑干净的表面,现在却变的浑浊了。在我泡黄豆芽中的一粒黄豆,在水里一看就像还没退完皮一样,但拿起来一摸什么事也没有,大概我太惊讶了,所以就没请教爸爸。不过我还是高兴极了,我知道这时我的喜悦不是一般的喜悦,而是我自己亲自创造出来的成功的`喜悦!
爸爸走了过来也开心的笑了。
一个阳光明媚的早晨,我在屋子里准备了几粒油光发亮的绿豆,把它们泡进有温水的碗里,然后进行观察。
我充满了憧憬,期待着绿豆快快长大。
第二天起床后,我赶忙跑进厨房,看见绿豆开始膨胀起来了,最大的绿豆只有四毫米,它碧绿的衣服有了一点褪色,我想,绿豆们正在努力的生长呢。
到了第三天晚上,我看见碗里各式各样的绿豆宝宝,瞧!有的把绿油油的衣服全脱了,光溜溜,胖乎乎,露出白白的皮肤,我都替它害臊呢;有的露出一点点白色的缝,就像裂开了嘴,正冲着我微笑;还有的扎着“小辫子”,真是臭美啊!
又过了两天,我还没起床,就想,不知道绿豆宝宝怎么样了?我怀着迫不及待的心情跑去看看,哇!绿豆们的“小辫子“长得又粗又长的,已经是强壮的豆芽了,豆芽晃动着水,仿佛在说:小朋友,谢谢你精心地照顾我们!”
我喜出望外地跑到妈妈面前,说:”豆芽已长成了。”妈妈就用豆芽做了菜,一股鲜嫩清香的味道扑鼻而来,妈妈做好了饭菜。我一边吃着豆芽,一边说:太好吃!”还想再多吃点。
通过观察,我发现:只要有水,绿豆就能生长。它的生命力多么顽强啊,我也要做一个努力生长,具有顽强生命力的人!
9月4日
科学老师给我们全班同学发了一些绿豆,让我们回家去观察一下绿豆的生长发育情况,并用笔记录下来。
组长杨雅岚分给我的任务是把绿豆浸在水里观察。
9月5日
回家后我迫不急待地取出绿豆,把它们放进一个白色的小瓶盖里,然后放一点水,让绿豆浸泡在水里。小小的绿豆开始“吸水”了!过了一会儿,我发现绿豆本来光滑的外衣变成皱皱的了。这是怎么回事啊?
9月6日
早上一起来我就跑去看我的绿豆:它们把自己绿色的外衣给撑破了,小小的白色的胚芽悄悄地冒出来了。我还帮一颗绿豆脱掉了它的外衣,露出了白白的胖身子。妈妈说我这样做是不对的,违反了大自然的自然规律。
9月7日
又过了一夜,我看到绿豆的外衣完全脱下来了,长出了长长的小辫子。小辫子大约有1厘米左右长。去发现绿豆的身子又长胖了,真可爱、
20xx年3月6日星期五晴
今天是我第一次自己做观察实验。我把几十颗绿豆放到了一个塑料瓶子里,大约用水浸泡1小时左右,再用一块湿抹布塞住瓶口,放到了炉子旁。
20xx年3月7日 星期六 晴
今天早上,我起床第一件事就是来看看我的绿豆宝宝。呀!它们变胖了!一个个肚子变得鼓鼓的,像一个个刚出生的胖娃娃。这下,它更加让我爱不释手了。
20xx年3月12日 星期四 阴
有一段日子没去看那些可爱的绿豆宝宝了。当我今天去看它的时候,它外面薄薄的绿衣已经彻彻底底地脱掉了。我真有点担心它了!不经意间,我发现它们的肚子又变大了许多。大概是它们太胖了,把“衣服”撑破了吧?
20xx年3月14日 星期六 晴
两天了,当我再次去看望它们的时候,它们已经渐渐地变老,白白的胡须已经长出来了。并且在肚子上有一道裂开的小口,也许是太饿了,朝我要东西吃呢!我好奇地用尺子量了一下它们的胡须到底有多长。嗯!大约有1厘米了吧!
20xx年3月15日星期日晴
我又来看我的小伙伴了。它们的胡须变得越来越长,现在大约有2厘米了吧!
20xx年3月20日星期五晴
很长时间没有来探望绿豆朋友们了。当我今天看到它们时,它们已经完全变老了。它们的胡须几天之间就变得大约有6厘米长了。它们由一个可爱的胖娃娃转变成现在有着胡须的老爷爷。
就在今天晚上,妈妈准备把绿豆宝宝们,哦,不!是绿豆爷爷!炒成一盘菜,它们将在我的肚子里完成一生的旅程。
通过这次的种植培养,使我明白了一个道理:只要关于观察,就会有所收获。
11月7日 星期六 晴
上一周何老师给我们发了一些绿豆,让我们观察绿豆发芽。
回到家,我赶紧忙活起来。第一步:先把绿豆泡一晚;第二步:倒掉绿豆碗里多余的水;第三步:用布把绿豆盖起来,不让绿豆见光。
第一天,小绿豆裂开了一个小口子,中间还有一个白色的小圆点,像一个可爱的小宝宝,正躺在里面闭着眼睛睡觉呢,可爱极了!我伸手摸了摸绿豆,表面很光滑,但还是像石头一样硬。
第二天,绿豆中间裂出的口子更大了,中间白色的点儿也越来越明显。绿豆都喝足了水很像一个个大胖子,捡起一颗轻轻一捏就破了。有的褪掉了绿色的皮,安静地躺在大碗里,看起来很享受的样子。
第三天,绿豆发出了小芽,又细又长,有的弯弯的,有的直直的,有的像在鞠躬,有的像在招手……一根根小芽可真是千姿百态啊!
今天,我决定观察豆芽的生长过程。
我仔细挑选了二十几颗颗粒饱满的绿豆,它们摸起来硬硬的,但非常光滑。
把它们放在一个透明的杯子里进行观察,它们全都沉入水底,一动不动。我从水中拿出一颗“绿宝石”跟我的小拇指指甲盖比了一下,它只有指甲盖的十分之一,一颗颗椭圆形的“宝石”挨在一起好像在说悄悄话,讲一些有趣的故事。
过了一会儿,我再去看它们,它们的皮有些皱巴巴的,摸起来软了许多,还变大了呢!最大的都有指甲盖的四分之一了。它们开始在水中游来游去,仿佛一条条绿色的小鱼在戏水。颜色渐渐变浅了,成了一种嫩草的颜色,我对“绿宝石”们说:“快长大吧,露出你那洁白的皮肤,伸出你那长长的手啊!”我准备让它们泡一夜,明天早上再来看有什么变化。
再见了绿豆们!
今天,我到市场买了一包绿豆,到家后我挑选了几颗好的绿豆,我拿出一只塑料杯,倒了半杯水,然后把绿豆小心翼翼的放进杯中,我傻傻地看着它,可是一分钟,五分钟,十分钟过去了,我只看见表皮出现了几个小水泡,我赶紧问外婆这是怎么回事,原来绿豆开始在水中慢慢的膨胀,外婆说,绿豆在水里泡一个晚上,才能看的出绿豆膨胀的程度。
到了第二天早上,我早早的起了床。就跑去看绿豆了。果然,它的身体变胖了,还有几粒已经裂破皮了,听外婆说,它要长出小芽芽了。于是我赶紧跑出家门,装了半杯拌有沙子的泥土,然后把绿豆埋在泥土里。外婆还告诉我,把绿豆放在有阳光的地方,会生长的比较快,按照外婆的指导,我一切都照做完毕,等待着的绿豆的发芽……
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今天作业很早就写完了,爸爸告诉我要挖菜。因为好长时间没来了,我一进菜园,哇!有白菜、菠菜、萝卜、蒜苗、青菜、包菜、花菜等好多好多的菜,绿油油的一大片。我看见许多被绳子捆住的白菜问爸爸:“为什么要捆住它们呢?多可怜!”爸爸说:“因为天气冷了,害怕下霜冻到它们。”这时爸爸正蹲在地上铲菠菜,不一会儿,就铲了满满一盆,他让我端给妈妈,妈妈说:你帮我摘菜好不好?然后我就学着妈妈的样子,把菠菜的黄叶摘掉,不过菠菜根得留下,因为我听奶奶说过菠菜的根最有营养啦。刚把摘干净的菠菜装到袋子里,爸爸一会儿让我去端蒜苗,一会儿又让我去端香菜和青菜,我跑来跑去帮爸爸妈妈干活,虽然有点累,但是我觉得很高兴。到最后我们篮子里装满了青菜、蒜苗、香菜、菠菜和花菜,妈妈说:再拔一个萝卜吧!我说我来,这时,我弯下腰使出浑身的力气也没拔出来,还摔了个屁股蹲儿,爸爸和妈妈都笑了起来,最后还是我和爸爸一起把它拔了出来。
我们学校有一块实验基地,我们班成立了一个兴趣小组,老师要带领我们去学习种菜了。应该很好玩吧,我想起来就感觉兴奋了。
有一个星期一的下午,我们兴趣小组的同学带了锄头,把地里的土稍微翻了翻,撒下种子,又用锄头把土理了理。不知道能否生芽,但我还是满心希望。晚上,我回家把种菜的事告诉爸爸,爸爸鼓励我好好学种菜,说是一件有趣的事情呢。爸爸还告诉我该怎么打理,怎么才能长得好。
今天,又下雨了,我回家时特地到那里去看了看,葱已经长出来了。白菜也发出了细小的芽。呵呵,收获来了,不管菜好不好吃,反正也没有花费多大的功夫,看着自己的劳动成果,心里的感觉喜滋滋的。
通过这件事我明白了农民伯伯的辛劳,是他们用汗水换来有着深刻意义的庄稼,我们要珍惜粮食,真正懂得“粒粒皆辛苦”的含义。并且我也明白一个道理:做任何事都要持之以恒,不能半途而废,要相信自己,只要肯努力付出就一定会有收获。
要问我最喜欢谁?那当然是妈妈了。当我做完作业,拉好小提琴后,我和爸爸、妈妈一起下棋,看书、背古诗很是温馨。
一次,我与妈妈一起看书时,看到了青菜、萝卜和大蒜的生长过程,突发其想,要种这些农作物。我把这种想法告诉给了妈妈,妈妈立刻同意了,但有一个要求,必须我自己种植。
第二天上午,我们买来了锄头和种子,撒在了地里。接着我一天一天的等待着。终于,在第五天的一个下午,钻出地面了。以后土干了,我就浇水,可有一天,我发现了几株已经枯死了,第二天,又有几株枯死了,让我急得不知如何是好。妈妈见了,劝我不要灰心,又和我查了一些资料,终于发现了问题,我对症下药,终于不再有菜枯死了。
我十分感激妈妈,是她在我遇到困难时帮助我们,解决问题。
三年级下学期,科学课,第一单元是“种菜”,老师为了让我们亲身体验到种菜的过程,就给各组四到五颗种子。我们的种子是樱桃罗卜,希望它可以快快长大。
一开始,它好久都还没发芽,我心想:好想赶快看到它发芽时可爱的模样,好急喔。过了不久,它就像睡醒的小宝宝一样,手舞足蹈的伸出细长的四肢,它渐渐的长大,让我看得眉开眼笑。六日在家时,会有一点担心它有没有被虫吃、萝卜长出来了没、有没有长高、叶子有没有增多等。
但最让我担心的是:我们这一组的萝卜为什么还没长出来呢?可是黄甄那一组的萝卜就已经长出来了,而且我们比黄甄还早种,这一点让我很担心。
因为它是我们用了非常多的心力,努力的培养出来的,我希望我採收到的萝卜是:独一无二、完美无比的樱桃萝卜!
今天我在学校我把署假作业做好了,老师让我种一些植物,我和同伴去挖土。老师给我了一些种子有豆子、葱、大蒜,我自己弄了一些青菜种子。我把它们一个一个放到土里,我在浇了点水,我希望让那些植物快快的长大。我们要常常浇水、、盖土,让它们一天天的长大爬高,让它们早日结果,让我吃.名师点评:小作者在文中讲述了自己种菜的趣事,小作者先介绍了种子的来源,然后简单介绍自己种菜的过程,表达出了盼望种子快快成长的急切心情。这篇文章写得不完整,对种菜的过程描述得有些简单,没有将种菜的乐趣充分展现出来。建议小作者将整件事叙述得详细些,对自己种菜的动作、心理活动进行细致刻画。“老师给我了一些种子有豆子、葱、大蒜”改为“老师给我了一些种子,有豆子、葱、大蒜”。“我在浇了点水”改为“我再浇了点水”。“我们要常常浇水、、盖土”改为“我们要常常浇水、盖土”。
“春色宜人好风光。”这正适合现在的景象。因为花儿在向我点头,绿草在向我挥手。这个景象是因我而起的。
听说今天要种菜,我就迫不及待的来到学校,老师在课上说要在下午拿铲子,老师讲完之后,我恨不得立即就回到家里拿铲子去。老师还要买一包小白菜的种子。下午,我早早的出了家门,去买种子。我来到专门卖小白菜种子的地方。那里的人非常多,所以我早早的去了那个地方。买完了种子,我就去学校。在班里,有很多人都带了铲子。种菜去喽!起初,我们大家干的都很卖力。但是,干了一会之后,大家就都没有力气了。我也来干了一会,但这只是杯水车薪,一会就没有力气了。可是,大家的斗志都很高昂,不一会,就干完了。然后,给小白菜挖了一个坑,撒上种子,等种植都撒均匀了之后,我们再往里面浇水,浇撒均匀之后,我们胜利了!耶!
这个菜园使用我们大家的辛勤的汗水浇灌的,我一回头看菜园,那绿油油的景象在我的记忆中油然而生。
我记得三年级的一堂自然课中,我们刚好上到有关种植植物的单元,所以,老师就买了许多白菜种子让我们种种看。
刚开始,我觉得自己可能没办法种植成功,但是我告诉自己:“一定要有信心才会成功!”所以,我就每早晨都赶来学校浇菜,但也因为这样,我每天上学都非常准时(算是意外的收获呢!)就这样日复一日,我的白菜终于发芽了。
接着,老师请我们写观察日记,所以我更用心的照顾它、观察它每天的变化,只是白菜还是只露出那一点点的小芽,让我有点失望,不过我还是耐着性子,天天浇菜、施肥、做纪录。直到有一天,白菜冒出了三片叶子,真是皇天不负苦心人!我的辛苦付出果然没有白费!
过了几天之后,老师突然说要比赛看谁的'观察日记写得最好?猜猜看我得到第几名?第三名耶!我开心到感动的眼泪像水龙头一般“哗啦!哗啦!”的流个不停呢!
种菜的过程让我学到“决心即力量,信心即成功”的道理。原本觉得自己不能达成任务,但为了挑战自己的不可能,所以更努力坚持下去,最后还是完成了。果然天助自助者啊!
今天我们要去种菜啦!我一路上都在开心地大叫种菜啦,种菜啦,撒花撒花,开心开心弄得妈妈哭笑不得。
我们来到了熟悉的可是有点空荡荡的校园,所有人都到齐了,就缺了我们,不过我很快就加入了他们。
种菜开始了,张珺瑶爸爸已经帮我们先犁了地,然后我们可以开始播种啦,我们分别从三个袋子里拿出了胡萝卜种子,芹菜种子和青菜种子,都小心翼翼的洒进了泥土里。不一会儿我们发现了新大陆,可以挖红薯!我们都兴奋地跑过去围成一团商量怎么挖红薯。在我们挖红薯的`时候遇到了许多麻烦,比如:手套裂了,把红薯辛辛苦苦地拔了出了一看只有半截。但也有许多好事,比如:张天驭拔出了一个足有10厘米大的红薯。看的我们可羡慕了,我拿起大红薯一闻,哇,和别的红薯闻起来不一样,有一股清甜的香气!然后我担任了洗红薯的重任,我先把水桶拎起来把水往红薯身上浇,然后搓搓搓,一个红薯就干干净净了。接着我们一起拍了集体照,我一个劲儿地想着好玩的表情。
最后我们把水壶洗干净,把地拖干净,愉快地离开了我们的校园。
10月22日星期天晴
今天,我们快乐农夫小队相约一起去种菜。
到了菜地,我看见张珺瑶爸爸已经把地翻好了,翻好的地上面的土软软的,黑黑的,今天我们准备种香菜,萝卜和青菜,我们先用铲子挖出一个浅浅的洞,将几颗香菜籽撒在洞里,再用铲子铲些土轻轻把洞盖上,很快香菜就种完了,接着我们又用相同的方法种上了萝卜籽。轮到青菜籽的时候,我们就不用挖洞了,直接把青菜籽撒在翻好的土地上,这样菜籽就都种完了。
奶奶带了一些青菜苗过来,我按照奶奶说的方法,用大拇指先抠一个小小的洞,然后将菜苗插进去,再用手将菜苗旁边的土紧紧地压在菜苗的根上,最后给种好的菜苗“喝”饱了水。
种好菜我们又去挖了红薯,张天驭告诉我们先寻找红薯紫色的茎,因为紫色的茎下面肯定有藏着红薯,大家都专心寻找,这时张天驭突然大叫一声:“快看,有红薯的踪迹!”我们一看,真的有红薯,大家赶紧用小铲子挖呀挖,在大家的齐心协力下终于挖出了一个红薯。就这样大家今天收获了不少红薯。
今天的农夫生活让我亲身体验到了“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农民伯伯种田是多么的辛苦,我以后吃饭不能再剩饭了,真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”啊!
在我的身边,曾发生过很多事情,但其中的一件小事至今仍让我记忆犹新。
记得去年寒假的一个炽热炎炎的周末,我和爸爸妈妈在昆明游玩。中午时分,当我们大饱口福,准备乘着公交车回宾馆时。发现乘公交的人非常多,但为了赶时间,我们费了好大的劲才上了一辆被挤得水泄不通的公交车。由于人多,我在车里被挤得难受极了。正在这时,旁边座位上的一位哥哥热情地向我打招呼说:“小朋友,来坐我这个位子吧”我听了后看了看爸爸的眼神。就走过去坐在了那个位子上。并回头谢了谢那位哥哥,那位哥哥只是微微的笑了笑。在哥哥的关照下,我和爸爸妈妈“平安”地回到了宾馆。
通过这件事,我受到了很大的教育。从此,每当我坐着公交车遇到老人或抱着小孩的大人时,我总是让座给他们。我觉得:要是世上人人都能在别人需要帮助时伸出援助一手,这世界该变得多美好啊!
童年是五彩斑斓的一幅画,画里有我们的幸福和欢乐;童年是一场梦,梦里有我们的想象和憧憬说起童年,不禁使我想起了一件有趣的事—背黑锅”。
以前,淘气的表哥常常来找我玩,我特别喜欢和他玩,因为他会给我棒棒糖。瞧,表哥又来了,这次我们玩的是警察捉小偷”,我当警察,他当小偷。我们跑着跑着,表哥突然打碎了姐姐最喜欢的花瓶。淘气的表哥像狡猾的狐狸似的,转了转眼珠:可爱的小妹妹,哥哥给你两个棒棒糖,你来替我背黑锅”嘛。我一听到棒棒糖”这三个字,无论上刀山,下火海我也肯答应。
我正想着棒棒糖是什么味道的,表哥让我立刻行幼。我的心在悄悄想:为了棒棒糖,就豁出去了。可哪里有黑锅呢?对了,厨房有呀!
我掂着脚尖去探过,可是怎么也碰不着。我搬来椅子,踩到椅子上,不管他三七二十一,眼看就要把它拿下来了。呯”锅掉下来了,发出了震耳欲聋的声音。姐姐听到了,急急忙忙过来把我抱了下来,我只好乖乖地说出前因后果,姐姐惊呆了。凶狠地把表哥骂了一顿。
童年像一颗颗钻石,它们串在一起,变成了耀眼的项链,闪耀在我记忆的银河中。
某一天,我打开手机,翻看相册里的一些老照片,相册里面一张熟悉的照片让我印象深刻,那是我养了一个多月,又放生了的小鸭子。至于为什么要放走它,还是要从那时候说起……
我早就想养一只小鸭子。有一天,天气很好,我终于说服爸爸和妈妈带我去花鸟市场买。这只小鸭子,浑身长着绒毛,黑黄相间,虽然不大,但走路很稳,叫声很大,我很开心。回到家后,我们忙给它建窝,喂食。这小家伙吃起玉米面和青菜叶很带劲,狼吞虎咽,没两天它就适应我们这个家了。有几次我把小鸭子带去大操场炫耀,好多人都喜欢我的小鸭子,他们都非常羡慕我。还有一次,我带我的小鸭子去公园里游泳,它那柔软的皮毛在太阳的照耀下,显得亮亮的,把好多人都吸引过来了。
大约过一个月,我忽然发现小鸭子有些不开心了。它并没有生病啊,是想妈妈了吧?噢,它一个人,没有小伙伴玩,我白天上学,爸爸妈妈上班,它的确太孤单了。想到这里,我越来越觉得它太可怜了。
又到了一个周末,爸爸妈妈对我说:“把你的小鸭子放生了吧。”“啊?!”我突然有些想哭,我多舍不得它,但是在爸妈的坚持下,我只好勉强同意。这天我们开车把它带到一个湖边,这里环境优美,湖中有几只鸭子嬉戏吃食,我在心里想:这就是它的家了。我把它放到水里,它立刻欢快地游了起来。我静静地看了它半小时,直到爸爸妈妈催我才起身向它告别,当我离开的一瞬间,眼泪不听使唤的落了下来,看到我哭了,妈妈和爸爸赶紧安慰我,我鼓足勇气对妈妈说:“没关系的,咱家不适合它,或许在这里它才更快乐幸福。”
小鸭子,以后你就要在这个安宁又美丽的地方生活了,从此你将走向自由,你渴望自由,也如我一样向往自由。看着小鸭子远去的身影,我心里有了一些安慰。直到今天,我还是一直在暗暗祝福它,我想对它说:“小鸭子,你还好吗?你一定长大了吧?我好想你呀!”
从小到大,我都是与爸爸妈妈在同一个床上睡觉,尽管十分拥挤,可是我打死也不会睡我的那张床,要问为什么,当然是害怕呗。
过新年了,妈妈意味深长地对我说:“你又长了一岁,该一个人睡了。”我听完这话,差点没晕过去,要在恐怖的黑夜中一个人度过,假如有鬼看见我势单力薄,将我神不知鬼不觉,噢,应该是神不知人不觉地运到荒原,无限期地做劳役怎么办?我想拒绝,可是看到妈妈那严厉而深切的目光,我只好迫不得已地答应从明天开始。
光阴似箭,日月如梭,一天的时间很快就过去了。我为了给自己壮胆,便在玩具里找了几个厉害的人物挂在床前,心里默念道:你们一定要帮我赶走妖魔鬼怪,让我睡一个安稳觉啊!
夜色渐渐笼罩了大地,月亮像圆盘一样嵌在夜空。我钻进被窝,恐惧地闭上双眼,过了好一会儿,我悄悄地睁开眼睛,不看不知道,一看吓一跳,有一对流着白血的眼睛正不怀好意地望着我,我失声惨叫了一声,急忙打开灯一看,哦,虚惊一场,原来是史努比在作怪。我气不打一处来,将它踢了下去,想尽早进入甜美的梦乡。可是越想睡着就越睡不着,我总感觉两边的墙正缓缓向我靠近,想把我挤成肉饼;灯上爬着许多幽灵,等我睡着就夺走我的性命;就连平时看起来美丽的乳白色窗帘也化身成了灰暗的骷髅,显露出了无法掩饰的杀机;楼上似乎也传来了“呜呜”的鬼叫声……
为了转移注意力,我就回忆黄继光、邱少云、董存瑞的英雄事迹,他们连死都不怕,我一个男子汉大丈夫怎么能怕黑呢?我开始深呼吸,数羊群,渐渐地,睡意像往常一样悄悄地来临了。
我敢一个人睡觉了,我没有被胆怯吓倒,没有被黑暗吓倒,没有被恐惧吓倒,我成功了!
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小五年级:马驰
我站立梧桐树下,看那曾经被人类视为的自尊,自然中却只有被人看作的虚伪。走过今天,我已经遍体鳞伤,却亦不知道明天的风霜。呢喃的细风吹开了尘封已久的回忆。即使是我不愿意面对的事实。
曾经的叔叔功成名就,事业的辉煌是众人渴望不可及的,众星捧月的感觉使叔叔自豪。叔叔挥金若土,一群狐朋狗党整日围绕叔叔。叔叔很少回家,丝毫不理睬家中的孤儿寡母。
高处不胜寒,叔叔昔日的光环似乎永远消失,钱财已失,事业已败,朋友已无,只剩下失魂落魄的他。家中的妻儿并没有抛弃他,但是他竟然误认为妻子是在嘲笑自己一个人露宿街头。叔叔一直以来并不知道那晚他的妻子走遍了全城去寻找他,叔叔也只会记得离开是棋子的挽留知识一种虚伪,以后亦不会明白棋子根本没有包袱他,知识发自内心的善良。如今,叔叔的遗体已经火化,而妻子已经呆坐三天了。
我苦笑,这就是所谓的人吗?为了自己所谓的自尊,却认为真诚善良是虚伪的。
有人为救人而奋不顾身,有人说是逞英雄;有人资助人而倾家荡产,有人说是显善良;有人帮助人而竭尽全力,有人说是表义气。人间的真善美在世间的污浊下,一切都变化了,只有世态的炎凉。
草被火烧过,依旧会再生;花枯萎之后,同样会开放;树被折枝后,仍然会萌芽。善良被玷污后,也有纯净之时。
马路旁,戴红领巾的孩子正在扶老人过马路。他们的内心是那么洁净,笑容是那么纯洁。也许他们不知道什么是虚荣,也不会将虚荣当作自尊,也许他们不知道何为善良,但是真诚善良却是内心的涌现。他们的纯真是真正没有被虚伪玷污的纯洁。
追忆儿时的纯真,回想而今的世态炎凉,心灰意冷,不知道今后应该如何行走。
我伫立在风中,任凭微风的吹拂,我宁愿风吹去我虚伪的躯壳,留下纯真的心灵。真善美却无言。
我愿永远是一个纯真的小孩。
善良其实有形或无形的存在于我们的身边 ——题记
相信,在生活中,善良之举有很多很多,善良之人也是数不胜数,善良的魅力也无时无刻不在散发着。也许这些善良不是轰轰烈烈,感天动地,但,这些善良也时时刻刻温暖着我们的心灵,也勉励着更多更多的人们去做出他们力所能及的善举。
一次,举家大小去栈桥欣赏海景,海风拂过我的脸庞,寒冷但又温馨。。我悠闲的嚼着口中的口香糖。。突然,,发现一群人在人群中来回穿梭,并时时蹲在地上忙活着。。
好奇心驱使我上前看看,,突然发现一个塑料制的红色小桶。。仔细一看,里面竟然装这些黑色物质。。顿时,觉得十分恶心。。旁边走来一个大哥哥,对我说:“同学,,吃完口香糖之后不要吐在地上啊。。否则我们的努力就白费了。。”我不解:“你们是干嘛的啊?还有桶里的是什么?”他细心的解释给我听,,从他口中得知,,他们是一群志愿者,到这里来搜刮地上的口香糖。。并且,他们已经去过很多旅游景点,那里的情况比这里还要糟糕,口香糖满地都是。。
脑中想起《壹周立波秀》的一个片段:“天安门广场前每天晚上都会有志愿者在地上刮口香糖,为的就是让大家感觉中国是一个绝对洁净的城市。。”
想到这,心中引起一阵阵涟漪,,人们吐在地上的口香糖,原来会造成这么大的危害。。而这些志愿者们,献出自己宝贵的时间,还来祖国的洁净,,这不就是善良之举吗?
善良是人生中最美好的事物,他给人们带来温暖,就像黑夜里的一盏明的,照亮我们前进的道路。。那么,就让我们在这个世界上播种善良,让善良散发光彩,让善良无处不再!
从前,在一个遥远的国家,有两位公主。小公主名叫咪儿,她并不漂亮,但她很善良。大公主名叫蜜蜜,她虽然十分漂亮,可她的心却很恶毒。
国王和母后一向疼爱蜜蜜,被国王和母后宠惯了的蜜蜜怕别人说她有个丑妹妹而损坏了自己的名声,于是,她想尽各种恶毒的手段好让国王和母后赶咪儿出去。有一天,从国外来了一个英俊的王子来这里为了找一位新娘,两个公主都喜欢上了他,可是,咪儿想到了姐姐:“姐姐一定会生气的。”咪儿想到了这儿就让给了蜜蜜。这天,咪儿公主到花园浇水,竟看到了那个王子。他没有发现她。咪儿正幻想着和王子在说话,忽然,姐姐的笑声打破了咪儿的幻想,咪儿连忙躲了起来,只见蜜蜜正在和王子甜言蜜语,咪儿的心就像被万根针刺穿,她伤心地离开了这里。终于,蜜蜜要嫁给了王子,咪儿的心被彻底冻结了,明天就是密密的订婚礼了,一个小精灵飞到咪儿身边说:“公主,你要去参加王子的订婚礼吗?”咪儿说:“去吧,去送给蜜蜜新婚的祝福吧。”小精灵说:“我能做你的精灵吗?”咪儿答应了。咪儿立刻长了一双美丽的翅膀,自己竟变成女神般的样子,还隐了身。精灵说:“这是你因有的面貌。”说完就不见了。
第二天,咪儿隐身来到了订婚礼殿堂,只见王子吻着蜜蜜。到了晚上,王子抱着蜜蜜进了睡房,只见王子在床上吻着蜜蜜的嘴唇和胸部,咪儿伤心的飞走了。
咪儿每次都要给蜜蜜送饭,这次也不例外,等咪儿给她送饭时,蜜蜜却把饭洒在她身上。王子问“你干嘛把饭洒在他身上?"蜜蜜讨厌吃饭当然撒了。当王子就问咪儿有没有事时,咪儿摇摇头。
突然,王子变成了仙子,他说“蜜蜜你不珍惜粮食,不是一位心地善良且珍惜别人的劳动的人,你不配得到心中的白马王子,她才可以!”说完,把蜜蜜赶了出去。
王子跟咪儿结婚了,咪儿成了皇后,她依旧保持善良的心态,帮助别人。蜜蜜呢?她因自暴自弃,最终自杀了。
节假日的形成是经过长时间民俗文化的沉淀,那么在我们迎接五四青年节到来时,通常老师会要求我们写一篇青年节的作文,写作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。优秀的五四青年节作文是什么样子的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是执笔作文网小编整理的“有关五四青年节的作文写作参考模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
同学们,你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京_前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕,_年前的5月4日,一群激慨万分北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号,举行声势浩大的_示X活动。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫
我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔,就必须要学会把握今天。
青春的诗歌:
青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却可以无悔。
五四青年节快到了!往年,五一“黄金周”的七天长假都能把“五·四”这个节日顺带着给“休了假”,但今年规矩变了,黄金周改成了“小黄金周”,五一节休假只到五月三号为止。从今年开始五四青年节放假半天,必须是14—28周岁之间的人才有权利享受此待遇!
这样的一个青年“标准”,不禁让人想到了“中国十大杰出青年”当时都已经超过了28岁,有的已经接近40岁。由此可见,十大杰出青年的评选并不是以14至28周岁为条件的。还有其他如青年教师、青年干部等,一般都把40岁以下的都当作青年。可是现在“青年节”放假,规定年龄为14至28周岁,这明显和一些部门因某时某地某种特殊需要而定义的“青年”相矛盾,与社会公众的惯常理解不吻合。有了这样的规定,也就意味着许多十大杰出青年、杰出青年教师,虽然有青年的称号,却没有青年节休假的权利,这岂不是天大的'笑话?
为什么有这么大的笑话,一个重要的原因就是这次定义青年的年龄段,是根据团章来的。什么样的年龄是青年,不应该只以团员年龄为标准,毕竟青年并不能和团员等同起来,应该多听听社会的意见。更不能对一个定义,不同部门给出不同的规定,如此只会增加各自的矛盾,让群众无所适从,更可笑的是,还会出现诸如“杰出青年”不是青年,没有休假权利的现象。
偶然间翻开日历,今天是五四青年节,我打开电脑,开始寻找起清明节的由来。
92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春岁月之歌,织就了一幅最宏伟的青春岁月之图!
如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!
今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?
青春岁月是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春岁月孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春岁月正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春岁月之源,源远流长吧!
我们每个人都会记住五四青年节这天,记住那些决不妥协的学生,记住那些帝国主义的残忍……
今天是五四青年节。
在这个属于青春的日子里,很高兴来参加“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动,同各条战线的优秀青年代表一起交流,聆听大家抒发与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。是的,有青春的地方,有青春的每一天都是五四青年节,这是属于青春的日子,让我们一起用青春谱写一曲“中国梦”。小时候,总喜欢跟在大人后面讨故事听,那些老一辈人的艰苦生活与我们这代人的幸运从此根植心中,不管在学校还
是在家中,对长辈、师长的尊重成为了我待人接物的标杆,在自己那颗幼小的心里就已经种下了天花乱坠的梦想,并为之而竭尽全力,当我一步步走远,再回头时原来的那种懵懂已经不再,剩下的只是自己一步一个脚印踏出来的成长!直到我慢慢感受到青春的意义,这时候的我已经懂得了把握,我想抓住,抓住青春,抓住这青春的气息;现在,踏在大学的校园中,踩着最富有青春的旋律,我在用心活着,用心体会!我知道,我们都是不服输的五四青年。
青年就该挺起胸膛朝前冲,青年就该热血沸腾建奇功,青年就该信心百倍露峥嵘,青年就该千回百转成英雄!
青年朋友们,我坚信,在党的领导下,只要全国各族人民紧密团结,脚踏实地、开拓进取,到本世纪中叶,我们必将建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我国广大青年必将同全国各族人民一道共同见证、共同享有中国梦的实现!”作为拥有广大发展空间的我们,作为二十一世纪的大学生,我们确信,我们会在这千帆竞技的潮流中逆流而上,“五四”将在我们这里再创辉煌,五四运动虽然已经尘封于历史,五四精神却已然升华,我们将用我们的青春,我们的热血来将其弘扬于世界之巅,那是中华民族不朽的丰碑。
青春,一生只有一度,虽说青春有叛逆,有浮躁,也有错误,但青春更多的是热情,美丽和希望。
青春终究会有幸福,因为它有未来!正值青春的我们勿将青春虚度,祖国的明天需要我们用青春来铸造,让我们乘着“五四”这股暖风,驶向更好的明天,五四——青春,同在!
尊敬的老师亲爱的同学们:
大家好!
今天是五四青年节,即五四运动x周年纪念日。
在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。
90年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在挺立时代潮头的青年胸前。
纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,要理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,在知识时代,需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应弘扬。
当今的中国仍然发展中,要想富强,还需努力!同学们,我们要发扬光大“五四”精神,这是是我们的使命!
I am ______. I was born in______ . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was ___years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
小学英语自我介绍模板2Self Introduction
Good morning dear teachers, I feel glad to be a candidate standing here for applying the position of English Teacher in your school. I think It is a pleasure for me to present myself. My name is …., and I am 23 years old. I was born in Kunming, and it is my hometown that I have lived for more than 20 years. I love this city, especially the nice people that I know and the great culture that I love. So working in here was a decision that I made long time ago.
In 20xx I was admitted by Yunnan University, majored in International Trade. The four-year undergraduate education provided me a wide range of academic knowledge and practical capabilities in many aspects. By studying this major, I passed CET-6 exam in 20xx and get a degree in economics. I gained an international perspective, not only in my own field, but any other aspects as well. I prefer to focus on the latest global information everyday and I am interested in social event, culture and humanity. Moreover, the college education experience offered me a great opportunity to give full play to my creativity and intelligence, in particular I was been trained to be a good communicator during all sorts of college activities, for instance, I have learned how to cooperate with others since I participated in student union, I was aware of how to deeply understand others and how to combine different opinions by doing various social activates.
After graduation, I get an opportunity to have an internship in an elementary school. I was assigned to be an English teacher for almost one year and had a great time in there. During this year, I obtained the qualification certificate for teacher in an excellent score, and I have practiced my professional expertise in teaching within two semesters. Now I rea水葫芦的危害lized that I want to be a good teacher and prefer to continue my educational career in order to perfected my teaching abilities and demonstrate my personal ambitions in the domain of education.
Briefly, based on my four years university education and two semester’s internship, I have competence to be an English teacher. I am familiar with most affairs in elementary school not only in teaching but also other administrations. What’s more, I have many hobbies and strengths, for example, I like singing and dancing, which can be benefit to my teaching process. Besides, I have highly motivated by a strong sense of teamwork, especially a strong sense of responsibility. I would like to help others and with an attitude of working hard. Therefore, I have confidence that with my extensive experience and professional abilities. I can be a good English teacher and a worthy employee of your school. Thank you very much.
小学英语自我介绍模板3Good morning everyone!
I'm Nickole. I'm 24. I graduated from Hunan Normal Universaty on Shuda Campus. My major is English Education. After graduation, I have worked for one year in Li
Yang听Kid's Engish. My students are between 5 and 12 years old.
I'm outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, ple水葫芦的危害sant and younger. Therefore, I learned a lot
from my one year working experence.
Teaching children English is very interested but it is also challeging. Because children are always active, even sometimes very naughty. So teachers need a lot of patience to deal with children. The most important that I have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of听the mind that always wants to go on learning. Teaching is a job at which one will never be perfet. If I have the chance, I
will try my best to be a good primary English teacher.
good morning, my name is xx, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually eoll in this primary school.
I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program. In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester, and my overall GPA(89.5/100) ranked No.1 among 113 students. In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies.
At the period of my graduate study, my overall GPA
now i will introduce myself briefly,i am xx years old,born in xx province ,and i am curruently a xxxx.my major is xxx..in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend.
i will have Patience on all of the children, and my hard work will be improved if you eoll me
英语面试时,我们会面对形形色色的问题,最令人哑口无言的,通常是一些最简单和最常见的题目,所以面试英语需要注意如何自我介绍。比如"请你自我介绍一下"。大多数应征者的反应是--我应该如何作答呢?其实要懂得应对此问题,就要先做好准备You'll have a better chance of impressing the interviewer if you think about this question before the interview. The first thing to realize is that the question, "Tell me about yourself," provides you with a great chance to promote your strong points. This is particularly important when applying for a job that is different from what you have done in the past. You need to show the interviewer that your previous jobs provide you with skills that can be used in the new job.
WHAT TO TALK ABOUT 如何介绍?你可以选择三个重点来介绍自己,但避免重复履历中曾提及的资料。Around this skeleton should be the meat of your answer; your less obvious, but important skills. Here are some of the skills that you might want to mention. 你可以介绍自己是:Problem solver 解决问题能手、
Creative thinker 充满创意、Accurate 小心谨慎、People person 与人相处融洽、Team player 合群、Organized 组织力高。This doesn't mean that you just say, "I'm a great problem solver." Instead, explain how you used your problem-solving skills at your previous job. 事例比自我夸耀更能说明问题。
自我介绍的时间不要过长,最好是一至三分钟。最初你可能会觉得时间太长,但当你真正要介绍自己三项特质时,你就会发现时间不够用了。WHAT TO SAY 应说什么? What you actually say, in terms of the words you use, is something that you have to decide. You need to create an answer that sounds natural and, at the same time, interesting. 背答案估计没有人愿意听。The way to determine whether your answer is natural is simply by writing a first draft of the answer and then read it out loud. When you do this, you'll probably spot things that you have to change.
当你构思答案时,你要想想应该如何说出,内容要令人感兴趣,不沉闷,避免滔滔不绝地只说自己的强项。Here are some final things to think about when answering the question "Tell me about yourself." Mention major awards or accomplishments that relate to your career;阐述工作上的重要成就或奖项、Promote your strengths, but do not mention any of your weaknesses;推销自己的长处,但不要提及自己的弱点、Try to be funny if you can, but don't force it;可以的话,尽量说得幽默有趣、Summarize your career and education, but don't recite a list;概括说出你的工作经验和学历,但切勿背诵、Don't start with your date of birth;不用提及你的出生日期、Avoid information that is not career-related. The fact that you own a dog won't get you a job避免说一些与职业无关的事,例如:你有一只狗,这并不能为你争取到工作、Always answer this question经常思考和解答这条问题、Try to sound natural对答要自然、Relax and enjoy yourself!放松心情,尽力而为。希望以上的面试英语介绍能给你带来帮助,祝你面试成功!
面试可能问的问题:
你教了几年书? How long have you been teaching?
I have been teaching for...
有教小学的经验吗?Did you have any experiences teaching in elementary
school/primary school?
Yes, I did. or No, I didn't.
你打算怎么样给小朋友上课?How are you going to give lessons to little kids? I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
能否示范一下? Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to help student learn English.The forms of each lesson should be different.
Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children. 如何让小学生对英文感兴趣? How are you going to keep the students interested in learning English?
如何将你的课上得有趣?
How are you going to keep your lessons interesting?
这两道题的'答案是一样的,只不过问的形式不一样.
I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work.Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.
面试在求职过程中,可以说是压力最大的一个环节。面对外国老板连珠炮似的提问,如果能回答得从容不迫、简明扼要,恰当中肯,而且合乎老外的口味,那么肯定会大大增加你的录取机会。
General Introduction
I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.
Education background
In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester, and my overall
GPA(89.5/100) ranked No.1 among 113 students. In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies.
At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.
Research experience and academic activity
When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. In 1997, I participated in simulation tool development for the scheduling system in Prof. Wang’s lab. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. In 1998, I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.
In 1999, I joined the distinguished Professor Yu-Geng Xis research group aiming at Network flow problem solving and Heuristic algorithm research. Soon I was engaged in the FuDan Gene Database Design. My duty was to pick up the useful information among different kinds of gene matching format. Through the comparison and analysis for many heuristic algorithms, I introduced an improved evolutionary algorithm -- Multi-population Genetic Algorithm. By dividing a whole population into several sub-populations, this improved algorithm can effectively prevent GA from local
convergence and promote various evolutionary orientations. It proved more efficiently than SGA in experiments, too. In the second semester, I joined the
workshop-scheduling research in Shanghai Heavy Duty Tyre plant. The scheduling was designed for the rubber-making process that covered not only discrete but also continuous circumstances. To make a balance point between optimization quality and time cost, I proposed a Dynamic Layered Scheduling method based on hybrid Petri Nets. The practical application showed that the average makespan was shortened by a large scale. I also publicized two papers in core journals with this idea. Recently, I am doing research in the Composite Predict of the Electrical Power system assisted with the technology of Data Mining for Bao Steel. I try to combine the Decision Tree with Receding Optimization to provide a new solution for the Composite Predictive Problem. This project is now under construction.
Besides, In July 20xx, I got the opportunity to give a lecture in English in Asia Control Conference (ASCC) which is one of the top-level conferences among the world in the area of control and automation. In my senior year, I met Prof. Xiao-Song Lin, a visiting professor of mathematics from University of California-Riverside, I learned graph theory from him for my network research. These experiences all rapidly expanded my knowledge of English and the understanding of western culture. 水葫芦的危害I hope to study in depth
In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.
Please give my application materials a serious consideration. Thank you very much.
1、 good morning, my name is xx, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually eoll in this primary school.
2、 now i will introduce myself briefly,i am xx years old,born in xx province ,and i am curruently a xxxx.my major is xxx..in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice. besides, i have attend
3.i will have Patience on all of the children, and my hard work will be improved if you eoll me.
Good morning.I am glad to be here for this interview.First let 水葫芦的危害me introduce myself.My name is*,24.I come from*,the capital of*Province.I graduated from the*department of*University in July,20xx.My major is English.And Ilike street-dancing and singing.Of course,I love teaching.I like the feeling when Istand at the stage and give all my knowledge to my students.Now all my hard work has got aresult since Ihave achance to be interview by you.I am open-minded,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books,especially those about*.I really hope you can give me this chance to work here.Thank you.里面如果有些不符合的情况你可以删去,比如And Ilike street-dancing and singing,还有very fond of history.其他一些未填写的,如姓名,年龄,毕业学校等,你可以根据自己的实际情况填写I am actually anative of this city and entered xxx university after Ipassed the higher educational entrance test.That is why Ilove this piece of land and want to make contribution for my hometown.
I have been working hard as astudent and apart-time teacher.Sometimes friends ask me whether I''m atireless person.Of course Iam not.But Ijust like that sense of fulfillment and accomplishment.I enjoy the alternative roles:being an English teacher and astudent at the same time.
In my class,I encourage students to voice their opinions and to approach English study in their unique ways,because Ibelieve study is apersonalized process.Last week when Igave them the first class of this semester,I said,"everyone should become acritical thinker in my class,and Iwant to be agood teacher in its real sense".I''m not the traditional teacher.I try to reform the English teaching in my classes.Hope Ican do something to change the present situation of English teaching.
小学英语自我介绍模板4Hello, my name is_______. I am_______ years old. Now I am studying in_______Primary School. I am in Grade _______, Class_______.
I live in_______. There are _______ members in my family—father, mother and me. My father is a_______ but my mother is working in _______. I love both of them.
In my spare time, I like _______, and my favorite colour is_______. Also I love__________very much, such as ________________.
I hope I can learn English well, because I think it very important. But_______ is favorite subject, because it is very interesting.
I wish I can become a_______in the future.
小学英语自我介绍模板5General Introduction
I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.
Education background
In 1995, I entered the Nanjing University of Science &
Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester, and my overall
GPA(89.5/100) ranked No.1 among 113 students. In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test. I selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial Optimization and Network Scheduling where my research interest lies.
At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent Graduation Thesis.
Research experience and academic activity
When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. In 1997, I participated in simulation tool development for the scheduling system in Prof. Wang’s lab. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. In 1998, I
assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.
In 1999, I joined the distinguished Professor Yu-Geng Xis
research group aiming at Network flow problem solving and Heuristic algorithm research. Soon I was engaged in the FuDan Gene
Database Design. My duty was to pick up the useful information among different kinds of gene matching format. Through the
comparison and analysis for many heuristic algorithms, I introduced an improved evolutionary algorithm -- Multi-population Genetic
Algorithm. By dividing a whole population into several sub-populations, this improved algorithm can effectively prevent GA from local
convergence and promote various evolutionary orientations. It proved more efficiently than SGA in experiments, too. In the second semester, I joined the workshop-scheduling research in Shanghai Heavy Duty Tyre plant. The scheduling was designed for the rubber-making process that covered not only discrete but also continuous
circumstances. To make a balance point between optimization quality and time cost, I proposed a Dynamic Layered Scheduling method based on hybrid Petri Nets. The practical application showed that the average makespan was shortened by a large scale. I also publicized two papers in core journals with this idea. Recently, I am doing research in the Composite Predict of the Electrical Power system assisted with the technology of Data Mining for Bao Steel. I try to combine the Decision Tree with Receding Optimization to provide a new solution for the Composite Predictive Problem. This project is now under construction.
Besides, In July 20xx, I got the opportunity to give a lecture in English in Asia Control Conference (ASCC) which is one of the top-level conferences among the world in the area of control and automation. In my senior year, I met Prof. Xiao-Song Lin, a visiting professor of mathematics from University of California-Riverside, I learned graph theory from him for my network research. These
experiences all rapidly expanded my knowledge of English and the understanding of western culture.
I hope to study in depth
In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem,
Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.
Please give my application materials a serious consideration. Thank you very much.
你肯定有写主题作文的时候,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。考试中的你面对作文还在手足无措?下面是小编为大家推荐这篇名为《有关爱绿护绿日记模板》的文章,希望是大家的不无小补!
尊敬的广大游客朋友:
绿色是大自然赠予我们的宝贵财富,如今鼓楼区金牛山公园大地“绿妆”正浓,生态文明渐成风尚。为了保护这来之不易的绿化成果,让广大游客尽享绿色福利。我们郑重发出如下倡议:
一、从我做起,从现在做起,树立植绿、爱绿、护绿意识,争当文明市民,积极参与到爱绿护绿活动中,让我们真正成为绿化的爱护者和守护者。
二、学习了解绿化养护知识,宣传植绿、爱绿、护绿的意义,争做绿化宣传员。
三、爱惜绿化,呵护花草,请勿在绿化带内进行蔬菜种植、乱停车、晾晒衣物等损绿毁绿行为,不在树木上涂、写、刻、划和悬挂重物,不在公共绿地内抛洒废弃物。
四、遇到损绿、毁绿等不文明行为时,主动劝阻,及时制止,或向有关部门反映,争当义务监督员。
绿色家园,人人共享;爱绿护绿,人人有责。我们希望广大游客朋友能理解、配合和支持我们的园林管理工作,携手共建更加美好的游览环境。
同学们:
春暖花开,姹紫嫣红,绿色盎然,绿色孕育着理想与希望,是大自然赐予人类的宝贵财富,是人类文明的摇篮。人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
然而,现在我们的家园正经受着严重的考验:空气、水源污染,物种消失,土地沙漠化等正愈来愈严重地威胁着我们的生存与发展。地面、草坪、绿化带中随处可见被人们随手丢掉的垃圾:纸片、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了我们的环境。作为新世纪的主人,爱护地球、保护环境、绿化家园、维护生态平衡是我们义不容辞的责任和使命。
为此,我校团委向全体同学发出倡议:
1、积极培养爱绿护绿的文明习惯,爱护校园一草一木一花一果,从自身做起,从脚下做起,时刻善待绿色生命。
2、自觉抵制一切破坏校园绿化环境的行为,不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3、保护环境,不要随手乱丢垃圾。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。
4、组建护绿小队,设计爱绿护绿的口号,自觉投身到爱绿护绿中去:积极参加护绿小队活动,养护一片绿;自觉保护校园环境设施、公共设施
“护绿”需要所有人都尽一份力,持之以恒才能行之有效。让我们携起双手,人人争做绿化、环保卫士;让我们伸出双手,共同营造一个绿色的家园;让我们展开双臂,共同撑起一片蔚蓝的天空。
同学们最后就让我们一起宣誓:绿化家园,美化校园,从我做起,从身边做起,从小事做起。
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好,绿色是大自然赠予人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。美丽的地球是我们生存的家园,良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。然而我们的家园正经受着严重的考验,特别是在我们这个只注重重工业发展的城市里面,爱绿护绿显得尤为重要,在此学校大队部向全体师生发出倡议:
一、积极培养“爱绿、护绿”的文明习惯,从自身做起,从小事做起,自觉抵制一切与绿化建设不相协调的不良行为。
二、坚持与破坏环境的行为作斗争。看到破坏环境的行为时,要勇敢的上前制止,告诉他花草树木是我们的朋友,不能侵害它们。
三、开展“小手拉大手”活动。带动家长共同参与植绿护绿活动,为绿化校园、美化家园做出贡献。
四、积极参与家庭植树种草养花活动,家庭生活中注意节能、环保,如多采用再生纸,尽量不使用一次性的筷子等等。
五、保护绿化成果,爱护一草一木。不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不在树上钉钉、刻划和栓挂,不侵占绿地林地,不乱砍滥伐树木,不损毁园林小品和绿化设施,不在绿地内随地便溺,倾倒或乱扔垃圾、渣土等废弃物,不排放污水、污物、堆放物料。坚决与破坏绿化的行为作斗争。
让我们迅速行动起来吧!做一个护绿小卫士,让我们与碧草、绿树、红花共同成长!让我们的校园绿色常在,让我们的家乡花儿常开!
新泉小学政教处
20xx年3月
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
春,带来希望,带来温暖。在这春意盎然的日子里,我们迎来了3·12植树节。借此之际,我校团委组织少先队员、共青团员和青年志愿者代表近百人,在中海南门举行“迎十一全运 中海护绿行”活动的启动仪式,喜迎十一全运会,创建花园式文明城市。
我们手提塑料袋,一起捡拾中海南门前的垃圾。中海是我们滨州的一个旅游景点,但环境并非我们想象的那样好。草坪、绿化带中有许多游客随手丢掉的垃圾:烟头、废弃塑料袋、食品袋……这些都破坏了中海的环境。但仅仅我们这些人,用这不到一节课的时间,岂能把所有的垃圾清洁干净?“护绿”需要所有人都尽一份力,持之以恒才能行之有效。在此,我们向全校师生发出倡议:
1.爱护每一片绿叶,珍惜每一寸绿土。爱绿护绿,从我做起,从我们身边的小事做起。
2.不攀折树枝,不采摘花朵,不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。
3.保护环境,不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。
4.自己组建护绿小队,利用假期、周末去中海等旅游景点、公园捡拾垃圾,维护公共环境,美化我们身边的绿色!
老师们、同学们,让我们共同携手,从身边做起,爱护大自然的每一片绿叶,每一朵鲜花,每一棵小草,珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色,爱护绿色,让美丽的绿色深植在所有人的心中,永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量!
节假日是一些特殊的需要纪念的日子,在我们的度过了难忘的五四青年节时,通常老师会要求我们来写一篇青年节主题的作文,写作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。那么你是否在寻找关于五四青年节作文的模板呢?执笔作文网小编为此仔细地整理了以下内容《有关五四青年节的感想文章写作模板》,相信能对大家有所帮助。
___年前的今日,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消卖国的二十一条”、“誓死收回青岛”、“拒绝合约签字”等口号,__、激慨万分的学生们火烧赵家楼,痛打章宗祥。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放的运动和新文化运动,它标志着中国发展史翻开了新的一页,标志着中国青年成为反帝反封建斗争的先锋队。“五四运动”所体现的“爱国、进步、民主、科学”的精神,正是中华民族精神的生动写照。
“五四运动”正是中华民族传统精神与时代相结合的一个交汇点。在“五四运动”精神的感染下,一代又一代中华儿女始终站在时代前列,不屈不挠地奋斗,历尽艰辛地求索,创造了令人赞叹的光辉业绩。
在长征时期,无数热血青年报着对革命必胜的信念翻雪山,走草地。在抗日战争的烽火中,中华儿女住窑洞,吃粗饭,把荒芜的南泥湾建成“陕北的好江南”。董存瑞舍生炸碉堡,黄继光以死堵枪眼……
在新的21世纪中华民族的优秀儿女不畏艰险、万众一心、众志成城抗“肺炎”;勤于探索、善于借鉴、勇于创造、超越,瞄准当今世界航天科技发展的最前端,“神州五号”载人飞船第一次翱翔在太空,嫦娥四号开启人类首次月球背面软着陆探测之旅。
今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任已经落到了我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到了我们手中,让我们继承和发展五四传统精神,让“爱国、进步、民主、科学”这八个大字在21世纪闪闪发光,让中华民族伟大的民族精神在实现中华民族伟大复兴的历史进程中谱写更加壮丽的一页。
青春就像一幅色彩缤纷的油画。
绿色
青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇小,但有着无限的活力与激情。
看看吧,学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业;聊起学习,不亦乐乎,两天两夜都不嫌累;星期天拖着父母跑遍各个地方,做张扬自己个性的事,他们忙得不可开交,而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵,青春的我们走在时尚的最前锋,青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上,有着不停的遐想和期待。
“我要当国家主席。”“我要当探险家,探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家,写出更多感动世人的曲子……”课堂上,同学们争先恐后地发表着自己的观点,展望着未来,每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说:“一个人不能没有理想,要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想,有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的,那是成熟的颜色,就像紫藤萝一样,生生不息,永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再甘于爸妈的哄编,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了,带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,J心中依然坦然.
青春的我们,开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的,那是乌云的颜色.青春虽然阳光灿烂,但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长,我们的烦恼也开始增多,肩上不知何时多了“责任”两字,对自己的责任,对家庭的责任,对社会的责任.老师和家长每天唠叨着考试、分数,我们也只有埋在题海中,沉浸在书堆里,一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间.有时候早上起床后,望着镜中的自己,都开始觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。的确,青春就是奋斗的过程,奋斗就是要吃苦流汗,奋斗就是成功与失败不断交替。因此,青春也是苦涩的。
青春,美丽的代名词,有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们,都握有一支画笔,一定会描绘出属于自己的青春色彩。
五月,披着浓绿的盛装,带着灿烂的骄阳,在一阵阵清脆的鸟叫声中,迈着四平八稳的步子走来,一切的风景似乎都显得如此和谐,貌似在彰显着它们的青春年华。而在这样青春的日子里,我们也将迎来属于我们的节日-五四青年节。
历由于中国巴黎外交失败,1919年5月4日,北京展开了一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的,通过__、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动,这是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动,又称“五四风雷”。
现在,可能会有人说,五四运动已经离我们太久远了,那只是一个时代的精神,已经过时了,对于我们已没多大的现实意义。而我想说的是,你错了!五四精神,不仅没有过时,反而是我们新时代的所需。青年之担当,是社会的需要,也是个人人生价值的体现。
就在今年这场疫情的战役中,也涌现出很多优秀青年值得我们学习,就在2月14日,一批90后青年逆行者,到达了武汉,经过一晚的紧急专业训练,第二天,他们就冒着时刻被感染的风险来到方舱医院的隔离病房里奉献自己的全部力量。她们穿着防护服,戴着口罩、护目镜,汗水打湿了他们的脸颊,被口罩压出一道道伤痕的面孔,让人看得触目惊心。就算是这样,她们也不忘用积极阳光的心态,用抖音热舞、广场舞、衣服涂鸦.....等各种正能量举动,去开导,去感化那些病患。物资不够,休息不够,面对种种压力,依然没有停止她们救治患者的爱心和决心,那时候,他们说的的最多的一句话就是:“疫情不散,我们不退!”
梁启超说:“青年人是时代的希望,祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。”青春就是要见山见水,独善其身,兼济天下,除了诗与远方,还有家国天下。
习近平总书记在党的十九大报告中指出“青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”是啊,在任何年代,青春是最富有想象力,最朝气蓬勃的新兴组织!作为新时代青年,我们要勇于承担社会和国家所赋予的责任和使命。在这个物欲横流、追求享乐的社会中,我们虽然也会迷茫无助,但我们仍然要有作为青年的那份满腔热血!因为我们是祖国的未来!名族的希望!
心若在,梦就在,青年在,五四在!来吧!让我们携起手,串联历史,贯穿未来,做一个敢于创新,无私奉献,不求回报的青少年吧!
我们,是新一代的五四青年,我要站在国旗下宣誓:我要成为一个优秀的青年人。
五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
“五四运动”是中国近代一次彻底的不妥协的反帝反封建运动,它的胜利成为中国新民主主义革命的开端。为继承和发扬“五四运动”的爱国、民主、科学精神,1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
今天,我们的祖国已经进入一个新的历史期,振兴祖国的责任,已经落到我们的肩上,五四精神那种把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗流血的情怀的火炬已经在我的手心了,我现在握着的是五四火炬站在庄严的国旗下,心里默念着,我是祖国新的接班人,我要努力。
是啊,作为国和中学普通班的一名学生,虽然没有外语班那些学生的优秀,但在我们的心中却有着报效祖国的远大志向。我们以后会有属于自己的专长。在这片七彩的蓝天中,我们也是创造者为祖国的明天而努力。
这次的五四青年节活动让-后的我们更加深入地了解五四运动解读五四精神发扬五四精神。生命易老时光飞逝通过这次的演讲比赛让我们学会珍惜青春。
作为一名新时代的青年人我们要用青春的热血与汗水来谱写属于我们的青春之歌。
今年五四青年节,我想起了我读初一时过的第一个五四青年节,那天我们中学在聂家桥乡电影院搞“五四之光”文节汇演,我们班有个舞蹈节目叫《长城长》。大体情况是班上几个小丫头穿着统一订做的绿裙子跳扇子舞,歌颂祖国。一起跳舞的同学是班主任刘孝魁老师点出来的,有我的名字,有朱x,李x,廖x,代x,龚x,张x,邓x,还有几个名字都忘了。
作为开场大节目用,这个节目排练了几个月之久,我为了练舞经常很晚回家被妈妈骂得老死,说我不好好学习。除了记得练舞的枯燥外,还记得订裙子也要自己家里出钱,刘老师让我们找家里要五十元统一服装,还有两把丝绸扇子的道具,好像也要几块钱。我们家那时条件不好,平时我穿的衣服都是姨姨穿过那些半新半旧的,根本没买过什么新衣服,再不就是妈妈扯几尺布,给我和妹用缝纫机缝,我弱弱的找妈妈要钱订裙子,妈妈板着脸很不情愿的给了钱,交待我下次决不能参加这种浪费钱的活动。还有鞋子要求是穿白球鞋,那时我连一双白球鞋也没有,最后还是在村里借到的。不过,总的来说,那次台上的表演效果相当不错,学校奖给我们每个人一个带锁的日记本,那个本子,我放了很久都没舍得用,最后哪去了,也不知道。
这是我过的第一个五四青年节,也是唯一印象深刻的一次。作为一个80后,十五年前的印象尚还清晰,今天听同事们说,28岁以后就没有青年节了。很快我就满28岁周岁了,算起来,今年是最后一个五四青年节,这是否意味着人生的青年阶段即将过去,迎来的是人到中年?这十五年,社会发展得翻天覆地,农村的生活水平也不再是连条裙子也买不起的年代,思想观念更是有了质了变化,现在的父母绝对是鼓励小孩参加学校活动,教育方式更是着重培养孩子的'艺术修养。
那时候,我肯定没想到十五年后的今天不再是拿着带锁的日记本写日记,而是对电脑写着称乎为日志或微博的随便几笔。
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