值得参考！ 以秋雨为话题的作文范例130字

万事开头难，主题作文亦是如此，你肯定为了充实自己作文素材库而来！那么作文怎才写才最好呢？执笔作文网的一篇《值得参考！ 以秋雨为话题的作文范例130字》应该能帮助到你！

以秋雨为话题的作文(篇一)

雨，在下着。轻轻地，绵绵地。“滴嗒滴嗒”，这声音好像那钟表发出的声响，但节奏似乎快了些。

说到秋雨，田野里那美好的画面便闪现在我的眼前。果园里，苹果树——老当益壮，还是那么苍劲挺拔，枝繁叶茂，只是叶子由浅绿变成深绿。没有摘收的果实用秋雨痛快地洗了个澡，更加流光溢彩，惹人垂涎。

路边，野菊花在蓬蒿和百草的簇拥下独放、独俏。含苞待放的花蕾犹如满天星点散落;含苞欲放的花蕾，像娇羞的少女嫣然而笑;竞相开放的花朵一经秋雨洗礼格外娇柔、烂漫、清香、诱人。正等待人们去欣赏，享受它们的芳香。

秋雨秋风相伴。俗话说：一场秋雨一场寒，野花野草在秋风秋雨中摇曳，树叶在秋风秋雨中沙沙作响，那黄了的叶子在秋风秋雨中飘然落地，一年一度的秋就要挥手告别了。

风声雨声，声声入耳，小动物们也似乎听到了这催寒的雨声。松鼠、田鼠、蚂蚁正在储备过冬的食粮了;青蛙、蛇正在养精蓄锐迎接冬眠。

秋雨，仔细听来，好象一首优美动听的交响曲。雨是主奏;风儿在伴奏;树叶花儿在轻歌曼舞。

雨，还在下着，又一度秋雨缠缠绵绵，麦苗含情脉脉，又绿田野的一幅幅恢弘画卷铺展开来!

以秋雨为话题的作文(篇二)

踏入了深秋了，天气渐渐转凉了。雨也开始下起来了，不曾停息。

小时候的我是喜欢雨的，喜欢它们打在脸上那软软的感觉，喜欢它们落在手中冰凉的感觉，喜欢它们打在窗上发出“叭嗒”的声音。最喜欢的便是那个雨中的朦胧世界。

秋风萧瑟，夹杂着几丝细雨，洋洋洒洒，为一座城市添了飘渺之美。雨是无色无形的，落在地上，是一摊水，落在树上，是一、二滴水。落在哪个地方，便变成那个地方的形状。雨是有声的，落在地上是“滴”的声音，落在树中是“哒”的声音，众多声音聚集起来，是一首雨之乐曲。

秋雨是柔和的，不同于夏季的雷雨，总伴着“隆隆”声。它们就像一位安静的姑娘在角落中看书，悄无声息。有时走出门外才发现原来下雨了。

秋雨虽不像春雨一样滋养万物，给予生机，但它们是一群清洁工，在洗刷整个世界。细心留意，你会发现，雨后的城市充刺着一种清新。树叶绿油油的，草儿嫩嫩的，花儿们芬香四溢。楼房的窗透明的在外面反射着阳光。天空是湛蓝的，白云是软绵绵的，偶而几只鸟儿飞过。雨后的城市宁静详和。

窗外又是阴雨天，秋雨的工作，还在继续。

以秋雨为话题的作文【篇三】

早上，一出门，漫天的细雨就扑面而来，里面夹杂着淡淡的桂花的清香，而我如一张宣纸，被沁人心脾的秋雨染绿了。

如丝的小雨从天而降，雨点是那样小，雨帘是那样密，给矗立的高楼披上了蝉翼般的白纱，这好似银丝织成的纱，飘荡在我的周围。霏霏的秋雨飘飘洒洒，如丝，如娟，如雾，如烟。撒在脸上，凉丝丝，流进嘴里，甜津津，像米酒，像蜂蜜，使人如熏，如梦，如痴，如醉。似妈妈温柔的叮嘱，如爸爸宽厚的抚摸。空气中淡淡的桂花香让我沉醉于思绪之中。

一阵强烈大风拂过面门，轻柔的雨丝急促起来，雨珠大了起来，噼噼啪啪，敲打着路旁肥大的杨树叶，敲打这

着邻街房屋。不再是轻声细语，而是大风的怒号和大雨的催促，它好似一位歌唱家，曲子已经临近高潮，雨正在与他伴奏，风正与他伴舞，只等他再一嗓子，雨就更用力敲打起节奏，风就会更卖力的飞舞。又好似母亲大声斥喝，父亲生气的拳脚相向。虽说有些严厉，但是仔细听，路人又不能不为此停留

一抬头，这些小精灵都散去了，想要伸手去抓，也只是一说桂花的清香

六年级：周卓夫

以秋雨为话题的作文【篇四】

早晨，雨来得突然跟着一阵阵湿润又饱含着香的风，跟着一缕缕轻盈的云雾，，悄悄地来了。

沙拉拉，沙拉拉像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近，由远而近

秋雨像一盒神奇的水彩笔，看啊！她是黄色的，她把橘子染黄了；她是绿色的，只要她走过的地方都变绿了；她是红色的，袖子一挥，苹果就变红利。她是彩色的，她把世界变的多姿多彩。们都纷纷出来观看秋雨。虽然了，不能去上活动，心里有些埋怨，但是看到了秋雨中的美景的杰作五彩的世界，脸上露出了灿烂的笑容。雨渐渐的小了，我走出来，小水珠立刻蹦到了我的身上，睫毛上，头发上，手臂上，水珠粘在了我的睫毛上，像一串珍珠帘子，摸上去冰冰凉凉的，这些小精灵在我的手上上下跳动着，调皮的与我捉迷藏。不知什么时候，小雨点的呼唤她的名字，小雨点不情愿的走了，悄悄地。风吹着我的头发，远处的小鸟歌唱着。进处，花坛里的叶片上滚动着几颗小水珠，滚落到小水洼里，这清脆的声音仿佛是小雨点留下的回声：叮咚叮咚

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值得参考！ 以关注为话题的作文简单 350字

作文是通过文字来表达自己的目的，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？执笔作文网为你推荐《值得参考！ 以关注为话题的作文简单 350字》，希望能帮助到学习的你！

以关注为话题的作文【篇一】

在这个世界上，每个人都有自我的关注，即所关心、注意的东西。于是，有人关注时尚，有人关注明星，有人关注金钱。。。。。。而我所关注的则是自我的兴趣和兴趣发展，因为——

小学一年级，一次手工课上，老师教我们折纸。这天，全班的折纸成绩数我最好。放学到家，我把自我折的纸船、纸鸟、纸飞机拿给妈妈看。妈妈见了，十分高兴，并说：“有位大师讲过，兴趣是学习最好的向导，孩子，你可别轻易放下啊！”于是，在妈妈帮忙下，找来有关资料，我学着照资料上的样貌，用纸折叠各种玩具：有火箭，猫，汽车。。。。。。从此，我不但成了班上的“折纸大王”，还养成了关注自我的兴趣和兴趣发展的好习惯。

小学三年级，我们去长风公园春游。同学们有的划船，有的溜冰，有的玩碰碰车。。。。。。只有我为公园里美丽的花草所深深吸引，忘了玩。同学们笑话我是个“小花迷”，“花迷”？这不正说明我对花有兴趣吗？这可不能放过！于是，这个星期天，我。zk168。特地拜邻居会种花的张爷爷为师，让他教我各种种花的技艺。。。。。。“真是兴趣不负有心人”！此刻，我家的阳台上，摆满了我受兴趣驱使种养的月季、茉莉、仙人球、君子兰等奇花异草，可好看了！

升入五年级，班上出现不少“读书的种子”——一到下课，他们便顾不上玩，捧起古今中外各种世界名著，如饥似渴地读；有的人还偷偷地在上课时看。语文老师昵称他们为“小书迷”，还利用上课的机会，点名要他们介绍读书经验。对此，我不免有些嫉妒；但是，转念一想：我为什么就不能像他们一样养成课外阅读的兴趣、也成为一名“小书迷”呢？从此，我把培养自我的读书兴趣，当作不懈的奋斗目标：经常去图书馆借书，还用零花钱去书店买喜欢的读物，一点一点地把自我往爱读书的路上引导，培养阅读兴趣------此刻，我最后也成了班上一名阅读广泛的小书迷，老师每次表扬“书迷”都少不了我的名字。

你看，关注兴趣，对我的成长和发展，好处有多大！所以，今后我将继续关注自我的兴趣和兴趣发展，学习更多更有用的知识和文化。

以关注为话题的作文(篇二)

那一天，我为了关注一只蜘蛛，不知用了多长时光；那一天，我为了关注一只蜘蛛，停止了我前行的脚步；那一天，我关注一只蜘蛛悟出了一个道理。

天有不测风云，刚还是晴空万里，瞬时光乌云满布下起了倾盆大雨。我原本赶着回家，看来是不行了，还好路旁有一个破房子能够躲雨的。我抖掉身上的雨滴，开始注视起这屋子，这是一个破屋子，并且已经没人住了，甚至屋子里都有高过我膝盖的杂草。

虽然这屋子是破了，还有些地方会漏雨，但总比呆在外面好多了。我的视线从地上慢慢地移到墙角。那有一只蜘蛛在织网，由于好奇，所以凑上去看了，我怕我脚下发出的声音会把它吓跑，所以蹑手蹑脚地。

它织好的网破了一个洞，它正在补回来，我静静地看着，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少丝呢？竟然能够一向吐。

过了一会儿，它最后把漏洞补好了，我正在为它高兴的同时，一滴水很不给面子地从它刚补好的网穿了过去，天啊！又出现一个洞了。

但是，居然没想到它又继续吐丝。就应是要把漏洞补回来吧。

我从来没这样去关注一只蜘蛛。话题作文以关注为题的作文（4篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它织。正当第二次快补好网的时候，水又一次滴了下来。我仰起头，原先屋顶上有个小破洞，难怪会漏雨。收回我的视线，又回到蜘蛛身上。

时光一分一秒地过去，我忘了这是蜘蛛第几遍重新补漏洞了，第六？还是第七？最后又一次织好了，我仰起头，生怕那无情的雨滴再次滴下来，一分钟过去了，雨滴还是没掉下来。我最后把视线放到了外面，原先雨停了，乌云散了，大地变亮了。肚子突然咕噜咕噜地响起来。我都忘了该回家吃饭的，此刻几点了？是时候该回家了。

我轻轻地对蜘蛛说了声再见，它是令我佩服的，我从来不明白一只蜘蛛原先是那么地坚持不懈，它是值得我学习的。

从那以后，我明白了要多去关注身边的事物，还有很多值得我去关注的东西。世界不是缺少美，而是缺少发现美……

以关注为话题的作文(篇三)

刚跨进初中大门那会儿，心给忘在小学了。每周一回家，就如饥饿的人遇到面包一样紧守着电视到凌晨，流转的时光中模糊了许下的好好学习的诺言和父母“多看书”的叮咛。

渐渐地，眼前的世界开始变得遥远，终于到了坐在第一排也看不大清黑板上字的地步了。

“是该去配副眼镜了。”妈妈的语气跟窗外的细雨一样凄怨，但这并未影响到我第一次去城里眼镜店的好奇与兴奋。服务员微笑着拉开玻璃门，摆放着各种款式眼镜的玻璃柜被灯光映射得明晃晃的。从验光室出来，妈妈却不见了踪影。目光所到之处不是套着皮靴，就是挎着皮包的，忽然一个穿着几十块砍价的皮鞋，抱着一只掉漆黑包的女人背影停下了我的兴奋心情，她两鬓的白发在明晃晃的灯光下刺得我双眼生疼。原来妈妈是真的老了许多，操劳了许多，内疚一丝丝渗进我的心。

“妈，我验好了。”妈妈把凄凄的目光从缠绵的雨丝中剥离，硬生生的笑容浮在她眼角的沟壑：“那去选镜框吧。”我慢慢转过身，走到柜台旁，一副淡蓝色的镜框使我驻足。再看旁边，什么？一副破框子卖一千。可真的是很美。看着看着眼前却浮现出妈妈的苦笑，刺眼的白光。咦，怎么跑神了？我也不知道，脚却开始挪到打折区。“一共是五百九十九。”收银员轻飘飘的一句却让我的心好压抑，这可是父母半个月的血汗钱！我说要不再换个便宜点的，妈妈却很执着：“好眼睛看得清楚一些，书也能读得进去。”当妈妈满是老茧的手把六张还未用过的工资递出去时，我的心一下子很痛，痛得清晰，父母半个月的汗水让我的世界重又清晰，也让我的心不再近视。曾经被玩耍而模糊的自己的责任，为了父母的汗水与希望，为了自己九个年头的追求，我要专心把学习的风帆高高扬起。

走出店，雨又开始淅沥，打湿了镜片前的世界，我的眼睛又模糊了，但我的心不会再近视，我清楚学习的路还很长，但只要有父母的爱与希望作伴，我就不会孤单，我的心会永远很清晰。

双眼可以模糊，但心不能近视，忽视爱与责任的心，就会迷失方向。

值得参考！ 以和谐为话题作文怎么写(310字)

以和谐为话题作文【篇一】

和谐是什么?在我的眼中，和谐是和睦共处，是井然有序，是…这两个字虽小，但在我们的生活中，意义却十分重大。

我曾读过一个小故事：一个大人问一个小女孩：“和谐是什么时候?”“就是不像爸爸那样去打鸟。”多么简短而发人深省的回答啊!有时候想起这个故事便纳闷：连一个小女孩都知道人应该与周围的环境事物和谐想处，为什么大人反倒不知道呢?不，我相信大人们谁都明白这个永恒不变的真理，但就是不愿意去行动。是人类统治另外种族的野心驱使着那些贪婪的人们残忍地捕杀动物，他们没想到他们杀死一只动物，就会终止它的繁殖，就永远不会再有它的子子孙孙了，生物链也会因此受到破坏。

当然，在我们身边也有许许多多维护和谐的人，他们的精神时刻影响着我们的行为。我今天早上跑步时，突然瞧见一只癞蛤蟆在一个水泥阶梯旁使劲向上跳，却怎么也跳不上去。水泥阶梯上边是一片稻田，想必它是从田里不小心掉下来的。下面是车来车往的大马路，这样的环境极不适合它的生存。…我脑海里闪过一个词——“和谐”。我小心翼翼地捧起它，向田里扔去。就在这一刻，我仿佛看到了它在田野里欢快地捕杀害虫时的情景，我觉得自己做了一件非常有意义的事。

和谐是非常必要的，大至国家之间，小到家庭之中。正因为和谐，有了各种珍稀的动植物，有了爱，有了友谊。上帝创造人的肉体，和谐创造了人的灵魂!和谐，让世界充满了爱。和谐是最简单的也是最复杂的境界，在你做任何一件事前，先请换位思考，再想一想：什么是和谐?

以和谐为话题作文(篇二)

自古以来中华民族就拥有传统美德，其中就包括礼貌。一首现代诗歌曾说过“温饱的年代里，理想是文明”文明就是礼貌，这众所皆知，因为礼貌，社会和谐;因为礼貌，人类关系融洽;因为礼貌

“欲要看究竟，处处细留心”只要认真观察，你会发现礼貌原来无处不在。在广州时，我有一次和妈妈一起坐公车去游玩，公车一来我的眼睛就盯住了靠窗户的好位置，我三步并两步奔到那里坐了下来，这时，车上上来了一位弯腰陀背，手里还拐着拐杖的老奶奶，正要寻找座位，此时突然冲上一位小伙子，老奶奶打了个趔趄，就快跌倒时，幸亏售票员眼疾手快，疾步上前扶住老奶奶，才使老奶奶没有跌倒。

老奶奶连声说谢谢，售票员只是说：“您没事吧!”那个小伙子认识到自己做错了事，头埋的老深，面红耳赤的，连声对老奶奶说着对不起，老奶奶慈祥的说：“没事，以后当心点”听到这话，小伙子突然像得到赦免一样，紧张的心情顷刻抛到九霄云外，抬头微笑的看着老奶奶，仿佛在感谢她的宽恕，老奶奶笑了笑，拍了拍衣服，迈着小步慢慢的向空座走去。瞧!多和谐的画面。

正如刚才所说“欲要看究竟，处处细留心”凡事都具有两面性，生活中也总会发生一些令人不满意的事。那也发生在公车内，那是正中午公交车上人多拥挤，我和妈妈好不容易占到座位，车厢里静悄悄，连一根针掉到地上都听得到，突然车猛的停了，一位没有座位的中年男子不小心踩了一位小伙子的脚。

正闭目养神的小伙子大吼道：“没长眼睛啊!”便继续闭目养神，中年男子连说对不起，说完之后又自言自语：“现在的人真没礼貌。”小伙子一听这话顿时冒三丈，便吼了几句，结果可想而知，一场激烈的唇枪舌战就这样拉开序幕，这本来是只需要一句“对不起”就可解决的，可他们却哎!”他们缺的只是“礼貌!”

赫拉克利特说过“礼貌是有教养的人第二个太阳。”可见，礼貌多重要，人们啊!人类的和谐和文明的进步需要我们从一言一行做起，让我们用崭新的面貌去迎接光辉灿烂的明天吧。

以和谐为话题作文(篇三)

“板桥体”歪歪斜斜，饱有潇洒之态与严整之风，反而显得独一无二，像是和谐的统一。工整和潇洒似是两个方向，但合二为一后，仍以一别样字体存于天地。

当哲学家与屠夫相遇，一如思想与实践碰撞。亦是两个方向，这二者将会如何?

屠夫的一连串问题，哲学家的回答均是两个字“不会”。是的，哲学家只会思想。屠夫不禁问到思想的价值。哲学家仍以一句富有思想的话作为终结。

二者分明是两个方向，却可以同在世间畅游，屠夫实践着，思想家思考着。这世界之所以如此美丽，是因二者和谐的统一。倘若世间只有实践，没有了思想，何来贝多芬的激昂着、充满着感情的乐章?何来鲁迅那有着艰涩文字却蕴含救国之志的作品集?何来梵高那仰面向上的向日葵?

但倘若世间空余思想而缺了实践，那一切都只余一个空壳，只能窒息了现在。

荣格说：“一切文化都将沉淀在人格上。”

随着年龄的增长，慢慢的，认识到了这世间的复杂与喧嚣。诚然，我们的内心均会或多或少的了解一些“黑幕”“真相”。但这并不妨碍我们的内心存留着天真与简单。过度真实，就如《装在套子里的人》别里科夫，可悲又可怜。而过度天真，最终会被时代的潮水洗去。

而陶渊明的选择隐于世，却最终生活困苦亦是佐证。

官场的风雨不适合陶渊明的生存方式，于是，他选择存于田园。可最终的结果并不如愿，这便是现实与理想之间未统一。相反的，刘孝绰的《咏素蝶诗》：“芳华幸勿谢，嘉树欲相依。”他留下了，留在了官场，他知道，为了生存，他必须留下。但是同时，他选择了自己不流于俗的理想。这便像《西西弗的神话》中的西西弗，他知道这巨石永远不可能搬运成功，但他选择接受命运，并选择了自己的命运，这便是和谐的统一。

当李易安那富有儿女情愫的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”回响在耳边时，她“至今思项羽，不肯过江东”的气贯长虹亦随之展现。我想，我们的内心或许也要依靠无数不调和因素的融合，才能更为饱满。

对于世间的万物，均有和谐的统一，当瞬间与永恒相遇;当红玫瑰与白玫瑰相遇;当哲学家与屠夫相遇;当工整与潇洒相遇……

回望哲学家与屠夫的对话，我释然……

以和谐为话题作文(篇四)

一个美好和谐的社会，是人类梦寐的追求。从刀耕火种的蛮荒时代，到数码航天的信息文明，几千年来，人类为之不懈努力、孜孜以求，生生不息。

和谐，如春风拂面，使人倍感亲切;和谐，如久旱甘霖，使人心田滋润。

建设一个美好的和谐社会，是你我义不容辞的责任。也许，你不禁要问：建设和谐社会，难道是我们一、两个人就能建造的吗?不，必须大家齐心协力，团结互助才能做到，但是，我要倡议，建设一个美好和谐的社会，请从你我自己做起。

有一首歌这样唱道，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我们身边的楷模，大学生洪战辉，这样一个家贫如洗的莘莘学子，用自己的青春和爱心，收养一个素不相识的小姑娘，帮助她完成学业，用自己的行动诠释人生价值，这种精神难道不是建设和谐社会所需要大力提倡的吗?如果我们的社会有千千万万个洪战辉，让大家一起互相帮助，使每一个人拥有一颗善良的心，就可以感染更多的人，每一个都能常怀感恩的心善待自己、关爱他人，和谐社会何愁不能实现!

曾经在我上小学的时候，有一次乘公共汽车回家，在座位旁看见十元钱，我毫不犹豫的就大声寻找失主，车上的人都用莫名的目光注视着我，每个人都翻自己的钱包，之后就平静下来，售票员却在司机的教唆下，不假思索的向我要钱，说他是失主，也许这钱真是他的，也许是因为我的天真，纯洁被人利用，我把钱给了他，但我至今无怨无悔，因为我觉得没有玷污自己幼小的心灵，感到无比自豪。我们的身边这样的事例很多，只要大家从自身做起，从每一件小事做起，我们的社会就离和谐的目标越来越近。

高尔基说：“人应该尊重彼此之间的互相帮助，这在社会生活中是必不可少的”。是啊!生活中我们每一个人都离不开别人的帮助，而别人也同样渴望我们的帮助。只有在充满爱心，富有同情心的关爱和互助的社会中，我们才能生活得更幸福、更美满，我们的社会才会更加和谐，更加欣欣向荣。

播下一颗种子，收获一片希望;播下良好的行为，收获人生的精彩。让和谐的影子跟随我们真诚的步伐，风吹不去，雨打不散，如影随形，让我们携手同行，从你做起，从我做起，从我们身边的每一件小事做起，构建和谐社会，共创美好未来。

优秀！以难忘的为话题作文合集(130字)

以难忘的为话题作文【篇一】

教师是纯洁的，高尚的，伟大的，神圣的，无私的。我的班主任张颖莉老师已经陪伴我走过了三年的学习历程。在这三年里，我们班的语文成绩每次都是年组第一，这都是张老师的功劳啊。

张老师中等个子，瘦瘦的，常常披着带卷的头发，笑起来甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年纪轻轻，却把班级管理得井井有条，让别人一看就是个优秀的好老师。张老师讲起课来总是绘声绘色，讲到动情之处，同学们和她一起落泪；讲到幽默之时，她和我们一起开怀大笑，听张老师的课是我们最享受的事情。

在考试之前，都要做一些卷子复习，如果我考得好，她就会在卷子上写上“真棒”还给我画上一朵小红花；如果考得不好，她就写一些鼓励我的话语，让我继续努力。同学们的卷子她总是判得特别仔细，小小的标点符号、拼音声调、书写笔顺她都要挑出毛病，为得是不让我们在书写规范上扣分。班级一共五十人，一人两套卷子就是一百张啊，她要一个人判。她的女儿还小，每天晚上要把孩子哄睡后再判卷子，一个字一个字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地来到学校给同学们讲题。张老师又困又累，她这么做都是为了我们有一个好成绩啊！

张老师，如辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵；如一根蜡烛，默默地燃烧自己，照亮我们的前程。在教师节来临之际，衷心地祝您节日快乐。张老师，谢谢您！您对我的恩情，我将永远难忘！

以难忘的为话题作文(篇二)

亲爱的邹老师，时光荏苒，日月如梭。。转眼间，两年过去了。我们要分开了。不时在脑中回想起之前的点滴，不禁鼻子一酸。

还记得您第一次对我们说要多多进行课外学生阅读时，我不由大吃一惊，我的书柜里确实有几本课外书，但我根本就没翻发错了发票以及它们。当您对现在我们说这课外学习阅读教学能给企业我们可以提供一个毫无任何怨言晚睡地，我当天工作回家需要重新开始打开那以前我从来没打开过的书柜翻开中国那些书，读了丰富起来。我第一次通过沉浸在那书的里，我忽然之间发现里有那么多可能让我笑，让我哭，让我细细的品味这些文字与句段。往后，语言分析试卷上的课外语文阅读题我经常是一分不扣，这种发展进步难道说不是您给予的吗？

您不是教我们可以广泛进行阅读一些经典，还经常让我们用电脑学习。

我想提一个电脑游戏。你让我们用研究。语言是说会写，你经常让我们上传博客文章，我们鼓励写作，阅读写作，文章写作。再好的文章，其中也必须修改。这不就是你经常说的一句话吗？我认为这将是我的角色。

谁说刻在木板上的名字进行一定时间不会完全消失？谁说刻在石头上的名字就一定会成为流芳百世？老师，您的名字就是刻在发展我们自己心灵上，这才是真下永存。老师，两年来您付出的心血的人不会没有白费！老师您辛苦了！

以难忘的为话题作文(篇三)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每次读到这句诗时，心里总会有一丝丝的悲凉。老师为我们付出了许多，最后却什么也没有得到。老师，我将永不忘记您的点滴之恩。

还记得初次见面时，您的身影深深的印刻在我的心上：风度翩翩地走来，给人带来清爽。没想到，您居然是我们班的语文老师。因为喜欢您，所以上语文课时我分外专心。这位老师上课时，我从没感到过疲倦，或许这就是所谓的“亲其师，信其道。”

洛克说过，礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要从观察，从那些有教养的人们的举止上去学习，经过我的一番仔细观察，我发现，这位老师上课、下课，平常待人都非常客气，礼貌。我作为她的学生而感到骄傲!

宽容对于这位老师来说，并不算什么。记得有一次，我们班上的有一个同学做了一件让人愤怒不已的事情。同学们都非常着急，就这位老师，她像一座山，平稳的在原地不动，冷静地思考着。最后，也是这位老师让这件事平静了下来，我打从心底里佩服她。

而且这位老师是肚子里揣了个地图——知晓天下事，每次上课时，她总会滔滔不绝地给我们讲故事，这让我们是芝麻开花——节节高，习作水平也上升了不少。

这位老师 还 非常的谦虚，不像别的老师，自己写错了字还怪学生。而他却是谢谢我们为她纠正了错误。这让我想起了一句谚语：宽阔的人平静，博学的人谦虚。

转眼之间，这位老师就教了我们两年了，我们之间的关系也越来越亲密了。

教师节快到了，可这位老师在教师节这天外出去开会了，就连她的节日，也得不停地忙碌。

老师啊!您从来没睡过一次懒觉，没有好好地出去旅游过一次，您休息一下吧!让我在小学中的最后一个教师节深深地送上我的祝福吧：祝您节日快乐，万事如意。

以难忘的为话题作文【篇四】

在我的“百宝箱”里珍藏着一只橙色的带着羽毛和热带鱼的圆珠笔，每当看到它时，我就想起了我的英语启蒙老师——一名美国外教。

他高高的个子，浓眉毛，大大的尖尖的鼻子，一双漂亮的蓝眼睛清澈而透明，说话时两手一摊肩膀一耸，说出的中国话很滑稽也很幽默，让人感觉很好笑。

那时我刚上一年级，记得那是开学的第一节英语课。上课铃响了，我们看到一名外国人走进教室，很惊讶。没想到他竟然用普通话对我们说了“同学们好，我是你们的英语老师。”他全部用的都是“一”声调，太有意思了。我们都忍不住要笑起来。老师好像看透了我们的心思，自己先大笑起来，紧接着全班同学哄堂大笑，其中还夹杂着同学们由于笑得肚子疼而发出的“哎呦，哎呦”声。

到了二年级时我的英语成绩还是很一般。英语课上，尽管我很努力的的听课、做笔记，可依然不能成为佼佼者。谁知老师早就看到了我的努力。在一次课上，老师突然拿出一只很漂亮的、笔头带着一只热带小鱼、写字时还一闪一闪的圆珠笔，说要送给一名很努力的同学，并故作神秘的在教室里走了两圈，突然在我面前停了下来，笑眯眯地把那支圆珠笔放在了我的手中，我又惊又喜，同学们都投来了羡慕的目光，从那以后，那支笔时刻激励着我。终于在我的不懈努力下，我的英语成绩跃居到了第一名。

两年后，彼得老师回到了大洋彼岸，但他的独特的教学方法一直被我们学校的老师欣赏着。不久，我也回到了我的家乡徐州。虽然我和我的恩师已相隔万里，但老师的恩情，我永生难忘。

以难忘的为话题作文【篇五】

老师，是辛勤的园丁，用汗水浇灌祖国的花朵；老师，是夜空中的启明星，用星光，照亮前进的道路；老师，是春天的雨露，用温暖滋润幼小的禾苗。老师，是多么美好的尊称啊！它包含了学生多少情，多少爱？它又包含了多少人的汗水与心血？

模糊的记忆，依稀间看到了一个老师的笑容，犹如中国天使般圣洁，犹如仙女般灵动，犹如慈母般关怀，何曾几时，我看到过来着？啊，小学学习生活的点点就是滴滴，凝聚着我们老师需要多少时间心血，如何发展能够不能忘怀？

记忆，支离破碎，每一块碎片，都有老师的背影。

宽敞明亮的教室，是最难忘的地方，写的沙沙声，笔滑行的声音，留下笔迹丝绸表演。老师在讲台上批改作业，我们做如下的做法测验。老师有个特点，星期一和星期四下午，检查不练习测验，朗诵比赛，以巩固我们以前学过的知识，温故而知新。嘿，老师安排了智力竞赛练习，四节课实践中，我们要遭受手腕。像面对面转业教师，这是学生的问题了的工作，解释原因。这不，有人了，老师讲解了很多，拿起白板笔，写在白板上几句话，对我们说；“这些都是你爱错了的话，一定要记牢，你写检查由我没的方式。”啊，走了，错了，我脸上火辣辣的，赶紧改过来。

现在，我的基础题几乎可以没有自己出错。

老师布置的作业太多，这样我就可以有更多的时间进行课外阅读，真是太好了！

老师，“一日为师，终生为父，”你怎么能忘记教育的恩惠？十年树木，百年树人；插柳之恩，永生难忘。

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