人们说,教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,老师,多么神圣的一个职业;老师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的老师——初老师。
初老师中等的个子,有着乌黑亮丽的头发,一双充满智慧的大眼睛,她对我们非常好,有时对我们非常严厉。上课时,她是我们的好老师;下课时,她又是我们的好朋友。
有一次,初老师在讲课,说了一个笑话:像学习不好的人,容易出错,比如:有一次一个人进餐馆吃饭,说要家常豆腐,过了一会儿,就做好了;又有一个人进餐馆吃饭,说要加长的豆腐,过了很久,也没做好,这个人进厨房一看,说:怎么还没好?厨师说“你不是要加长的豆腐吗?”听到这里,我们班同学哈哈大笑,就在于这一个字,意思也不一样了,初老师说:“要学好语文。”
老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!
在我眼中,我们班的班主任是最善解人意的老师。
袁老师的的眼睛亮亮的,炯炯有神,但一遇到开心的事就眯成了一条缝;袁老师最有个性的“大波浪卷卷”头不同于其他老师千篇一律的单一发型;袁老师最大的特点就非那两颗洁白的门牙莫属了。这就是我们班独一无二的班主任——袁老师。
在以往学生眼里,布置大量作业是老师应有的“特权”,但自从袁老师当上了我们的班主任后,作业量却大幅度降低,很是出乎我的意料。这种为小学生“减负”的方法非常有效,一经实施便引起了反响,班上在很少有同学不交作业,而且其他同学的作业也写得越来越认真,越来越干净、整洁了。
到了五年级,同学们的压力也随之增大。通常有老师占用班会的时间给大家复习,虽然老师也是希望我们考试考个好成绩,但在紧张的复习阶段中,唯独班会是能让自己放松下心情的宝贵时间。袁老师在考试前没有占用班会课的时间,而是正好利用班会课带着我们做游戏,特意为我们准备调解状态的一个时间。当同学们尽情享受了班会课的美好时光后,又投入到了紧张的复习当中。果然同学们在期末考试中就拿到了另各自满意的成绩!
六年级开学,袁老师就给了我们一个最大的惊喜。
和自己喜欢的同学、好朋友一起同桌一直以来是同学们一个不可实现的梦,但袁老师去满足了我们这个“梦寐以求”的心愿。大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助,看来,不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话,就会退步,所以说,要敢于“创新”!
我们做袁老师的学生最轻松!因为我们有个善解人意的好老师!
她,有一头飘逸的长发,中间虽夹杂着几根白发,却不失美丽、高雅;一双炯炯有神的眼睛,锐利而充满慈爱;一张嘴常常口若悬河,连珠的.妙语让我们不由自主地追随她走进知识的海洋。
在我的眼中,她是严厉的。上课时容不得我们开半点小差,稍一分神,准会被她锐利的眼神盯住,在她无声的“命令”中,再调皮的学生也只好乖乖的跟着她走进知识的殿堂;做作业时,我们不敢有一丝马虎,因为稍有退步便换来重写重做。“每天进步一点点”这是她对我们的要求。她的严厉,换来的是我们班成绩在年级总是名列前茅。
在我眼中,她是亲切的,也是慈祥的。下课时,她经常会和我们开玩笑。上课时,她会摸一下这个同学的头,拍一拍那个同学的背,告诉我们背要挺直;当我们头离桌子很近时,她还会笑眯眯地说:“我们是写字不是闻字呦!”
在我眼中,她是守信用的。一次课间,老师对我和另外几个同学说:“明天去我家包饺子吧!”我们都爽快地答应了。我们以为就是这么一说,所以我们就没当真。谁知,临放学时,老师竟和我们谈起去她家的事,我才恍然大悟:原来老师说的是真的,不是开玩笑。她教会我说到就要做到。
在我眼中,她还是通情达理的。她会让我们听写词语,然后只抄错的词,因为,如果词语都会,那抄这些词就是浪费时间,有这个时间不如多看看书,我非常赞赏这个观点。
可能有人问:“她到底是谁?”她,就是陪伴我五年的语文老师——刘新群老师。
“青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声”,过去的五年里,刘老师用辛勤的汗水浇灌我们成长,引导我们走上了洒满阳光的人生之路。
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳,活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理,无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后,班里的男同学就会变成“开心果”。他,就是我初一时的班主任—寿老师。他,是我们全班同学的好朋友。
正是因为他的幽默,是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大,但也不小了,可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前,显得特别的亲切与随和。寿老师热衷于打篮球,每天晚饭后,篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我们和他一样,注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿,我不知道他是否会和小学的老师那样,但从他为学生熬夜批改作业,我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室,但我可以肯定他爱他的学生们,他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点,就是太爱唠叨。
只要让他逮着一堂休闲课,他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴,豆腐心。只要我们,亮出那亮闪闪,哀求的眼神。他就会立刻停止,并又开始他的幽默风范。你,为我一次又一次的重复同一个数学题目,知道我明白透了。你,认认真真批改我们的作业,为我们圈圈画画。你,耐心的教导我们,使我们领悟该如何去做人。是啊!老师,你是园丁,培育着祖国的花朵。是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。是春蚕,为学生吐尽最后一根丝。是火种,播散下去会燃起燎原之火。是一个理论,等待着我们去破解。
现在我离开了寿老师,又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧!
在初中,应付最多的应该要属考试了。这不,这周就经历了一场考试风波。
星期一早晨,我顶着一头刚睡醒特有的“蓬松”发型来到学校,就陷入了忙碌之中……
我睡眼惺忪地上完了早读课,便一下子奔到水龙头前,想彻底地消除一下睡意,冰凉的水“啪”的一声绽放在我的脸上,我顿时睡意全无,好轻松哦!
第一节课是英语课,这一节课就在英语老师的标准发音中过去了,本想利用下课时间好好放松的我被英语老师面无表情的“后天考试,大家准备一下”这句话瞬间石化;后来,第二节数学课的最后,数学老师轻描淡写的“后天考试,大家准备一下”,我的石化像出现了裂缝;再后来,第三节下课时语文老师坏笑的“后天考试,大家准备一下”,我的石化像崩塌了,以至于同桌担心地问我:“至于吗?不就是考试吗?”我机械地转过头僵硬地笑笑:“你只要动动眼,你会有事吗?”一说完,同桌立刻一脸鄙视的看着我。
一转眼,“后天”来临了,埋头在书海中的我还不忘抬头巡视一下周围的同学们,“天啦!班长大人,知道你就算不复习也能拿个好成绩,但你也要拿起书做一下带头作用吧?!”我摇了摇头,自叹不如。
“神圣”的考卷终于发了下来,每个单词,每个数字and每个词语在我眼中都是重像的,我边恍惚地做着试卷,还不忘将试卷遮得严严实实,看着同桌在旁边绞尽脑汁,抓耳挠腮,我的嘴角抹过一丝冷笑,哈哈!我是不是太邪恶了点?好不容易送走了填满答案的试卷,又要迎接写满老师“勾勾”与“叉叉”的卷子,语文82,崩溃!英语86,崩溃!数学88,崩塌!当我从思想的废墟中爬出来时,疯狂的算了各科的成绩,一遍又一遍,语文没错!英语没错!我的'眉头越皱越紧,就剩最后一课数学了,哦~我的希望!哈哈!老师算错了,少算了6分!我乐滋滋地让老师多加了6分,我感觉我的天使来了!可当我看到英语和语文的卷子时,我又一下子悲催了……同桌抱着和我差不多分数的卷子看着又哭又笑的我,明显打了一个寒战。
这次考试,波动的确是挺大的,也许该好好想想,除了分数,我还缺什么。
今天的午读时间由数学老师来维持秩序,这时,英语课代表抱来一堆试卷,原来是要进行单词竞赛考试。
拿到试卷后,大家都聚精会神地答试卷。突然从教室后面传来令人“欣喜若狂”的声音:“这是开卷考试!”听到这句话,我的心儿怦怦跳,因为开卷考试真让人高兴。
“这是真的吗?”大家议论纷纷,但看到很多同学真的拿出课本来答题,我半信半疑地也将课本“偷偷”地拿出来,但我的心儿是怦怦跳的。数学老师只是制止了我们的喧哗,因为他并不知道这次的英语考试是否是开卷。
正当大家脸上洋溢着笑容,兴高采烈地答题时,曲老师突然来到了教室,气氛顿时变得紧张了起来,仿佛空气也凝固了。有的同学急忙将书藏进课桌里,有的同学依然淡定地翻书答题,还有的同学愣在那里不知所措,而我的心儿又怦怦跳了起来。曲老师看到大家考试时竟然在翻课本、抄答案,她非常生气。有的同学就说是有人说这是开卷考试的,我们才把看书的。曲老师带着严肃的表情,厉声问道:“谁说这是开卷考的?!一定要找出这个人。你们要诚信考试,要遵守考试的纪律!”接着曲老师说考试成绩统统作废,重新再考,由曲老师来听写要考的英语单词,并要求每个同学在答题纸上写上“诚信考试”四个字。
这次考试风波让我懂得了诚信和纪律的重要性,只有做一个诚信的人,严格遵守纪律,我们的心儿才不会怦怦跳。
今天就要迎来五年级第六年级的期末考试了,早上去学校时,弟弟问我:“姐,你紧张吗?”“当然不紧张了!”我嘴上虽这么说,心里却在跳“迪斯科”。
到了学校,我立马拿出语文书读,因为第一场考语文。8:10正式考试,我把试卷浏览了一遍,题不算太难。做完基础部分和阅读部分,就该写作文了,作文是围绕“我最难忘的一个人”写的,题目自拟。我想:这还不简单,我们写过这个作文,当时我写的是我的妈妈,老师还夸我写的不错呢!可转念一想,老师平常不是教我们不能抄吗?何况我还是老师心目中的乖乖女?这样一想,我把作文题目改成了“我的爸爸”……
可下午,我的眼泪却像断了线的珠子直往下掉,为什么呢?原因是我数学考砸了,只考了92.5。望着那鲜红的分数,我的心好疼啊,五年来,10个期末考试,就这次考得最差。我……我怎么对得起我自己,对得起老师呢?
我在心里下定决心,明年的期末考和毕业考,我一定会考好的!加油!
语文月考昨天才考完,同学们都瞅着一颗心。老师说今天会发试卷,同学们又怕又喜,喜的是终于可以知道自己的分数了,怕的是分数如果低就要遭到老师和家长的批评。所以,心情仿佛又烦躁了许多。
“啊,才考48啊。”一位同学在讲台上叫着。我看了看,讲台上围着好多同学,在那翻着东西,像在菜市场买菜似的。我围了过去,原来是昨天语文月考试卷啊。我也在那里翻着自己的试卷,好不容易找到了,但是不敢看,把试卷背了过去。看着身边同学拿着自己的试卷,看着他们挺高的分数,我终于忍不住了,翻开自己的试卷“哇……51耶!哈哈哈哈……”我夸张的笑了起来,大步流星的走回自己的座位上,引来了同学们的目光。我再看看他们,有的也像我似的大笑着,有的却臭着脸,发呆的看着自己的分数。
“当当当……”清脆的铃响声响了起来。老师面部严肃,踩着噔噔直响的高跟鞋大步走来……“这次平均分是43.3,你看你还超过了,总分60!”
“耶……超过了!”我高兴地小声欢呼着。老师开始讲试卷了“……这句课外文言文没有一个人对的,你说你们这几个月学什么了……”老师双手趴在讲台上,拉着张脸气恼的说。我看着拿出被扣了2分的句子,很不是滋味,心想:我要不是这两分,就是全班第一了吧。
手里捏着这张卷子,我想:这是我这一个月来的成果。是我认真复习的成果,是我认真听讲的成果,是我细心做题的成果……虽然那分数跑了,但是51分也是不错的成绩!
简单的考试风波结束了,我明白了很多很多……考试风波,成长风波!
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