参考范文--秋雨初中作文范文4篇

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，你肯定为了充实自己作文素材库而来！行如流水的作文是怎样写出来的?这篇关于《参考范文--秋雨初中作文范文4篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

秋雨初中作文(篇一)

秋天的雨透着一股凄清。天地间弥漫着如愁丝的秋雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。一个夏天的燥气被慢慢侵蚀着，正所谓“七月流火”，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

秋雨忽而肆虐着大地，如泼如洒，将地上的枯叶抚起，又看它旋转着落回地上；忽而无声润物，细而密地摩挲着万物，催进秋收的到来；忽而斜斜地织着，好似一张大网，罩住了这金色的天地；忽而淘气地从窗缝钻进人们的屋舍，带去几分凉意。撑一把小伞漫步街头，听着雨滴落在伞顶的“哒哒”声，看着池塘泛起点点涟漪，鱼儿欢跳着，仿佛对这一切的一切喜闻乐见。身边的人们拽着五颜六色的伞，一个劲儿地往前奔。他们大概是企图寻找一处避雨亭吧，何必呢，前方不也是秋雨的世界吗？我苦笑着。

这连绵的秋雨，它其实只是天地间飘动的精灵，调皮地于高空跃下，莅临人间。但农民从中看到了丰收；气象学家从中看到了雨量大小；科学家从中看到了大气问题；而文学家则从中看到了诗和美。常说秋雨多变，其实不然。秋雨亘古未变，变的是人的心境。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”酝酿着文天祥对国破家亡的悲哀；“空山新雨后，天气晚来秋”刻画了王维生活的诗意画卷，新雨过后，秋风飒爽，怡然自得的心情油然而生；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”憧憬着李商隐心中那个家的灯火通明，团圆美满。

如今，秋雨于我，又是如何？绵绵秋雨中，独自一人漫步山中，这里没有喧闹，只有雨落之音，极目望去，山那头尽是云烟氤氲。在这个浮华虚荣的世界上，还有多少敏感的心灵去感受这细腻秋雨的纷飞呢？

秋天的雨，不如春雨细腻蓬勃，不如夏雨豪迈奔放，亦不如冬雨寒冷刺骨；但是，她也有她的美，这是一种凄美，和着历史中的种种悲欢离合、阴晴圆缺，印证着这世间最美丽的一幕。

秋雨初中作文(篇二)

不知不觉下起了秋雨，还刮着风，树木的枝条随风摇曳，片片黄叶同秋雨一起洒向大地。空气潮潮的，风儿凉凉的，低沉沉的空气里弥漫着树叶淡淡的清香。

此时，我独坐房中，一边专注地看着着窗外如丝的秋雨，一边脑海像是在放电影，想曾经的朋友、曾经的往事。现在想起来，觉得以前发生的事情是那么的有趣，那么的令人回味。想着，脸上竟然不由自主地露出了会心的笑容，有些往事真的太久远了，感觉好像是过去了一百年。回望所有的日子，都在雨中飘浮。再也没有比此时更快乐、更沉静、更幸福、更像梦一样的时光了。

今年是个丰收年，院中红彤彤的苹果挂满了枝头，许多枝条居然都被压折了，这种现象往年似乎十分少见。

秋雨中，不时有成熟的苹果从枝头上掉下来，一层层，遍地都是。伊犁是苹果的故乡，在这里，人们好象对这种水果不怎么感兴趣，任凭果实掉落一地也没见谁去采摘几个享用。倒是那些的可爱的小松鼠们在果树的枝丫间窜来窜去、相互追逐，对于秋雨的到来它们毫无畏惧。这个冬天，想必它们能够储备丰富的食物了。

秋雨到来，自己也是最清静的时候，忘却了平日的许多烦恼，清凉的雨水滋润了我那颗浮躁的心灵，让我变得冷静、理智、成熟和快乐。快乐就像秋雨一样总会在不经意间到来，给你带来意外的惊喜。生活中我们每个人都有快乐的权利，而有的人之所以不够快乐，其实是他的心态在作怪罢了。心态决定心情，只要我们保持一颗健康的心态，我想快乐就会如同秋雨般洒落在我们每个人的身上。

雨中漫步，秋风阵阵，丝丝凉意抵达全身，令人神清气爽、精神百倍。笔直的林荫道上已经洒满了凋零的黄叶，经过雨水的浸洗，叶子们浑身金灿灿、亮闪闪，充满了诗意。

季节更替，岁月轮回。我们在经历了无数次秋雨的洗礼后，逐渐变得成熟、豁达。秋天预示着收获，我相信，在每年秋雨飘起的时候，自己也一定能够拥有更多的收获。

秋雨初中作文(篇三)

秋天，是植物丰收的季节，是花木凋谢的季节，也是雨凄冷的季节，更是等待冬到来的季节。

雨，是水神的化身。她能使久日干枯的事物重焕光彩，展现活力与生机。这或许是春雨的杰作。

秋雨是凄冷的，他蕴藏着在外奔波的游子思念自家家乡的浓厚情感，蕴含着乌丝已变成白发的父母，一直站在早已被那双满是老茧的双手触摸光滑的门屏，盼望游子快快回家的急迫心情。尽管孩子还没回来，可他们却依旧等候着，等待着……

宛如一个没有生命力的种子，但还有一个坚硬的外壳，也许种子是空心的，至少种子还抱有一丝希望与幻想。

植物草卉们，就更别担心了，在秋雨缓慢而静悄悄地下着的时候，植物草卉大部分都已经凋谢，可至少还有一部分幸存下来，或许是因为他们顽强、勇敢，甚至是因为他们早已适应了这种生活，硬着头皮去承受。也许，最后的结果是寥寥无几。但这就是适者生存的道理。

但最终，所有的事物都会归根，就像落叶一样。或许，在落地的过程中，会遇到各种麻烦与困难，可我们一定要知道：

任何事物都会碰见困难，遇到失败。人生本就如此，为何不换一个角度去看待问题。正如马克·吐温所说的那样——如果我们走在坎坷泥泞的山路上，走到半路时，请不要放弃，说自己不行，一定要勇敢走下去……因为任何事情最终都是美好的，如果这事不算好，那只能说你没有走到尽头。

落叶也许会责怪秋雨，为什么你会落打在自己身上使自己痛苦——离开树妈妈，一个能帮我遮风护我的地方。可换一个角度去想，你应感谢，因为秋雨让落叶更快地回归母亲的怀抱，与母亲分享喜悦，为母亲分担忧愁。

秋雨所给予我的远不止这些，他还帮我许多许多，可他没有给予我的也很多很多，或许我还没发现，也未曾发现。

如今，窗外的秋雨下得很轻、很细，连耳都听不见，手触也触碰不到。这大概需要我们用心去听，去听秋雨带来的旋律。

秋雨初中作文(篇四)

又是一个多雨的秋季，雨淅淅沥沥仿似情人的眼泪，丝毫没有停歇的意思。空中的袅袅双飞燕，更增添了寂寞寥落的韵味，独坐窗前细数那一滴滴一串串，却总是数也数不清，飘也飘不尽的雨。那丝丝缕缕的细雨呀，仿似我对你的思念，说也说不清，道也道不明，杂乱无章乱麻一片。远方的人儿，你那里下雨了吗？你也曾象我一般呆坐窗前沉浸在这凄凉的秋雨中么？你也会任思绪插上想象的翅膀飞向远方？雨雾逐渐迷醉了我的双眼，依稀间你就在雨中，若有若无，虚无缥缈，你那似嗔似怨的双眸，好象对我诉说着无尽的相思，我就这样凝望着你，我们用眼睛交流，那双眸中流淌着无尽的依恋和哀怨，任何的语言此时都显得苍白无力，惟有那永不停歇的雨啊，好似我们总也说也说不完的想念。

极目远眺，远山含黛，山峦、树木被雨水冲洗的更加洁净，露出了清纯的本貌。我就象那大山，默默的执着的矗立着，静静地凝望着你，等待着你的到来。你就象那朵漂浮的白云，自由自在的在空中漫步，却不曾低头看一眼大山，与大山始终若即若离，保持着距离。山定定的望着白云，以期她的回眸，偶然间云儿被山的眼神所吸引，却再也移不开目光，山那深沉的眼眸深深拨动了她的心弦。禁不住驻了脚，沉吟、徘徊、思索：天空虽然广阔，可以自由驰骋，却终无栖息之所，如果累了怎么办？那是需要宽阔的胸怀倚靠的呀！云儿犹犹豫豫的逐渐向大山飘去，在亲吻了大山的额头后，就环绕在了大山的脖颈上荡起了秋千，极尽顽皮嬉闹后，停泊在了山坳里，因为白云知道那就是大山的心脏，她想牢牢的占据它。大山惊喜地发现白云朝自己飘来，当白云亲吻他脸颊的时候，湿漉漉的感觉袭上心头，不知是雨水还是泪水。几个世纪的凝眸，终于有了回应，大山心潮澎湃，强压内心的喜悦任由白云吊着脖颈撒娇，感觉白云就象一个没有长大的小女孩，天真烂漫，清纯可爱，怜惜之情油然而生，不由张开双臂将白云轻揽入怀，眼神中满是无尽的爱怜，白云心儿一颤，对大山说：将我装入心间吧。大山说：会的，即便有一天你走了，这个山坳里也永远有你的空间。于是我们看到了，山坳里的那朵白云幸福的依偎在大山的怀中，再没离开。河水在为他们歌唱，鸟儿在为他们欢鸣，大山和白云不仅同时赞叹：因了秋雨才使我们走到一起，原不知秋雨竟是这般的好！

“一寸相思千万绪，人间没个安排处。”如若我就是那大山，你会是那朵云儿吗？

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【参考】微笑的魅力作文范文4篇

微笑的魅力作文(篇一)

有人问：“微笑的魅力有多大？”大家都不禁摇摇头，千篇一律地答道：“不知道，因为周边的笑太多了，谁会去注意？”而我却认为微笑的魅力很大。

在小学二年级一堂课上。大家都认真读着书，做着题，而我却捂着肚子，几乎快要趴在桌子上，有气无力的喊着与整个气氛显得十分刺眼。这时，我同桌问我：“怎么不舒服吗？用不用跟老师说一声？”“不不不，不用了。可能是今早坏吃了什么东西，不大舒服，没事。”我对她回答道。可刚说完没多久，我只觉得一股什么东西向上涌，只听见一声什么东西溅在地上一般。原来，我没能忍住吐在了地上。所有同学刷的一下全往我这边看，都做出了十分恶心的样子，有的在捂着鼻子脸上写满了厌倦，有的在说：“好臭”还有离我近的一些都把桌子往旁边拉，看着所有同学都开始拼命躲开我，心里不禁灰落起来。

只见任课老师走过来，十分关心地问我：“怎么样，还想吐吗？要不要紧？先用手纸擦一下吧！”说着，把手纸递给了我并给了我一个微笑。看着这个微笑，我心里突然又光明了起来。

因为这个笑与其它笑不同，它看起来十分温暖，让人欣慰的忘记了此时的尴尬与失落。就这样，我呆住了，直到同桌使劲推我，我才缓过神来。只见老师已叫人把地上的呕吐物给清理了，所有同学又重新开始认真听讲。此事到此画上了圆满句号。

如今，我已上初二了。虽然大家可能早已经忘记了这件事，但我不忘，不忘记那令人温暖的微笑。异于其它矫揉造作，甚至有些故弄玄虚的笑，而是这些发自内心，不含任何杂念的`笑。

微笑的魅力作文(篇二)

微笑是人类最美丽的表情，他是弱小者手心里一片爱的阳光，是乞食者心中一块甜美的奶酪，是智者融化冰山的熊熊烈火无论你是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露，无论你是否攀上了顶峰还是被困于巨谷澡洲，生命的微笑都能感化潮湿的心情。抹去不悦的色彩。

还记得海伦凯勒？当她的生命在黑暗里碰壁时，正是莎莉文老师那微微的一笑使他感悟到阳光般的温暖。她说：“温暖的阳光照在我的脸上我的手指触碰到了鲜花的叶子，我意识到春天来临了。”

美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉来认同你”。在一次盛大的宴会上一个商人在背地里大肆抨击卡耐基，在人群中听到他商谈阔论的时候。他还不知道，向卡耐基却始终自带微笑地站在那里。等到那个商人发现卡耐基的时候，感到非常难堪正想从人群中钻出去。卡耐基却始终面带微笑地走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听到他讲自己的坏话一般。后来这个商人成了卡耐基的好朋友。

微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾还会让人变的友善，有一次一位窘困不堪的乞讨者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上每一个角落却什么也没找到，于是他握住乞讨者的手，微笑着说：“兄弟，很抱歉今天我忘记带了。”乞讨者眼里荡漾着异样的光芒感动的说：“这个微笑就是周济。”

阳光总在风雨后不管遭遇失败还是痛苦如果能快乐的笑一笑，高歌生活是多么美好蓝天白云是多么美丽那我们就会获得幸福，甚至能拥有金灿灿的硕果，快快亮出你的笑容吧！

微笑的魅力作文(篇三)

微笑，它能给人带来帮助；它能给人带来鼓励；它能给人带来快乐……微笑是一种自然、神奇的笑。最让我难忘的，是我在第一次帮妈妈洗衣服，快要放弃时，妈妈向我投来了甜甜的微笑，我倍感亲切，浑身充满了力量。

那是一个星期天，妈妈在家准备洗衣服，我也想帮发妈妈洗，妈妈同意了。我小心翼翼地用洗衣盆接满了水，盆里的水清澈见底将一件件衣服轻轻地放入盆内，倒入适量的洗衣液，我耐心地等衣服浸泡了一会儿，就有模有样地洗起衣服来。

瞧，我高高挽起袖子，先把我的小裙子平放在手上，两只手反复地搓揉，搓，揉呀，一会功夫就好了。我沾沾自喜。接着我洗牛仔裤，哇，怎么这么脏，我使劲地搓，搓得手都红了，像红红的小苹果。可是，裤子上的油渍还是没有洗干净，再瞅瞅盆里还有那么多衣服呀，我打了退堂鼓，不想洗了。妈妈好像看出了我的心思，她什么也没说，只是微笑着看着我，绽开的笑脸就像一朵美丽的花朵，又似一股暖流流入我的心间。这时，耳边似乎又响起了妈妈语重心长的话语：“宝贝，做任何事，都要坚持不懈啊！妈妈，相信你！”想到这里，我赶紧继续洗衣服。我快乐地哼着歌儿，起劲地洗着衣服。

这时，正当中午，虽然不是那么炎热，但还是有一点点的热。我被热得满头大汗，但我不放弃，继续洗呀洗呀，终于洗完了所有的衣服。阳光下，一件件衣服被我晾在了衣架上，我知道，如果不是妈妈的笑容，我就不会坚持洗完这些衣服。“谢谢您，妈妈！”

妈妈的微笑仿佛鼓励的号子，催我前进、教我坚持……这就是微笑的魅力。

下个月就是母亲节，我提前祝妈妈节日快乐！

微笑的魅力作文【篇四】

活着，是生命的形式，而微笑则是生命中最绚烂的花朵。——题记

微笑，是一首携永的诗，让人回味无穷；微笑，是一幅素颜的画，让人痴迷忘我；微笑，是一支舒缓的歌，让人沉醉其中。微笑吧！让鲜花绽放，让坚冰融化，让心灵插上翅膀展翅翱翔。微笑像风帆一样能重新鼓足我们学习生活的勇气。

那是一次测试后，数学，又是我粗心的科目，而这次考的，又是我所惧怕的圆。我扔掉笔，像泄了气的皮球瘫坐在椅子上，后悔，难受，失落，悲伤一样子都涌了上来。我只有向上天祈祷，希望不要考得太糟。

老师铁着脸走了过来，我知道我死定了。果然，一张披满红叉的试卷发到我手中，我狠狠地对折，将它塞到桌洞里。

但事实还是要面对，当我小心翼翼地打开一道缝，窥视到那分数时，我惊呆了。我居然考了不及格，就在身后二十多名的学生都可以考八十多分，我居然会考不及格！我的脑袋一下子空了，什么都不记得。我只知道这样下去，我还怎么考理想的高中呢？当我惴惴不安时，老师通知我到办公室一趟。我迷迷糊糊地走着，心想，老师一定会大发雷霆的，她不让我上课怎么办？她会怎样说我呢？

奇怪，老师居然没有发火，而是让我拿出试卷，一题一题地给我分析。这一道是马虎粗心，那一道是公式掌握不熟，还有不够灵活……她一道一道地讲着，我渐渐明白了自己的不足，而这期间，她的脸上一直挂着微笑。

现在，每当我有难题久攻不下，想要丢在一边时，我就想起她的微笑；每当我遇到困难，想要逃避时，我就想起她的微笑，那微笑让我勇敢，给我支持。

这就是微笑的魅力，它存在于生活中，生长在每个人心中。只要你肯发掘，它就会迸发出巨大的正能量，改变整个世界。

参考范文--尊敬老师作文4篇

尊敬老师作文【篇一】

要说最尊敬的老师吗，那就要数胡老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡，是我师范时的写作老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。

那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。

胡老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。

胡老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

尊敬老师作文【篇二】

汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！

尊敬老师作文【篇三】

老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！我非常尊重老师的职业，也非常尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公平、伟大的老师。

杨老师是去年开始接我们班的。那时我们从各地聚集于此也算是有缘分了。没想到，杨老师是我们的班主任，当初，听见在龙滩小学上学的同学说：“糟了，她又带我们课，并且是班主任，哎，真倒霉。”听了这些话我心中便有一种疑惑，我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时，她检查学生的作业十分认真，不容许谁有半点马虎。听了这些话，她那纯洁的形象并未在我心中有丝毫玷污，而且由此我体会到了老师的用心良苦，老师的'认真负责。

初见杨老师，她的形象就使我刻骨铭心：微黄浓厚而笔直的头发，慈祥的面容，高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱，还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。

有一件事虽然不起眼，但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候，老师叫我们把课文阅读几遍，并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听了杨老师的安排，开始“工作”了。不到一会儿，“工作”已竣工了。同学们在各看各的，我望了望坐在讲台上的杨老师，油然而生地对她产生一种亲切感，不知是什么力量让我为了和杨老师说上一句话，不惜冒着老师说我笨的危险，我在下面暗暗思考了一番，就慢慢走了上去问：“杨老师，这个字怎么读？”我满怀着希望她能给我一个答案，尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨，她说：“字不会读，可以查一下字典，不要张口就问。”听了这话我走下了讲台，回到了自己的座位上。经过了这小小的问题，她终于把她那一份发自于内心的爱，认真负责的爱不经意中流露了出来。经过这一件小事，我更加尊敬她了。

尊敬老师作文【篇四】

在校园，我们要尊重老师，不是吗？

我们同学及不听话，在正课小声说话，副课大声吆喝，对老师及其不尊重。

又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的议论声，老师在讲台上讲课，不理会他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩游戏机的玩游戏机。

老师终于忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是？不愿学出去！”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。好像出了口恶气，从桌上笑。

老师在讲台上面写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发现了纸团。便问朱玉光：“你看见是谁扔的纸团了吗？”朱玉光说：“不知道。”老师走下讲台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧？！”“不是我！”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林！”老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚！”“不是我！”付钰杰也很愤怒。“你还狡辩！”老师说着拿起付钰杰的课本开始撕。撕成了破破烂烂的，接着又开始打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也不理睬。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人永远没出息！”说完便走了。同学们都围上来安慰付钰杰。

过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。

在校园，我们要尊重老师，不是吗？

参考范文--历史话题作文精选4篇

历史话题作文(篇一)

历史是什么？历史的作用是什么？怎样对待历史？

高尔基曾言：“历史是知识分子文化活动的结果。”吉鸿昌曾言：“路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。”而在我看来，历史是由人民创造出来，历史不单单只是由知识分子创造，每个人的生活都是历史，只不过由于人力与相关资源的短缺，只能记录下每个时代重要的社会事实，而这些重要的社会事实大多由于文人创造，所以很多普通人认为历史与自己没有多少关系。

历史是记载和解释一系列人类活动的学说，反映过去生活与社会实情，当然由于历史是人写的，人具有主观能动性，所以多多少少都会带有人的思考，判断，所以历史不一定是对，我们需要考验证明。

唐太宗曾说：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替。”是的，历史对于国家社会而言，国家社会需总结经验，吸取教训，为国家社会发展指引道路；此外历史对于个人而言，历史可以让人鉴古识今，少走弯路，还可以使人明智，提高人的素质，提高人的修养，增长人的智慧。在我看来，多学一点历史知识，对自己做人处事，对自己的素质发展和能力提高都是非常必要的。不管以后自己从事任何职业，都是必要的。

史，记事者也，从又持中，中正也。是啊，历史由人而写，又因为人不是机器，是有感情的生物。再者，我们知道人是感性动物，所以记史者会不知不觉加入自己的思考，这会导致记录的历史会与真实事件出现偏差。失之毫厘，谬以千里。因此，我们记录事件，应客观对待，不能因为自己的喜好进行修改。

这几年，日本不承认侵华的恶行，篡改教科书，美化侵略，这是不正确看待历史，不承认历史的行为。而德国正视历史，承认历史，敢于认错，我们可以在网上查到德国对二战的忏悔是那么真诚，不仅道歉，还赔巨额赔款，直至今日德国人还是会常去教堂或者受难者纪念碑祷告。是的，我们必须正视历史，承认历史。

历史话题作文【篇二】

我——陆游，一位爱国的诗人，热衷于诗歌，一生勤奋创作。可人的一生不会风平浪静，总会有大大小小的'绊脚石。可大家不能灰心，所谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

对了，这就是我的名句。对于此诗的由来，请听我娓娓道来。

隆兴二年，出于一颗爱国的心，我积极支持抗金将帅张浚北伐，以巩固我国的统治。可结果竟然大败而回，伤亡惨重。当时，朝廷中主和投降派借此机会，一连对我排挤打击，竟然以“力说张浚用兵”的罪名，要我从隆兴府通判任上罢官归里。

我大受挫折，不得不回到了家乡，心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起。

次日，为了放松心情，我来到了江南水乡小村，距离绍兴城南大约九里，地名西村。闲游中，我突然来到农家，农家里的主人十分热情，执意要求我留下吃饭。那正是丰收时节，主人捧来丰盛的佳肴和醇美的腊酒，我不禁为淳朴的村民习俗而感动。饭后，我谢过主人，继续在西村闲游。如此优美环境，令我的心情顿感舒畅。环顾四周，山峦重叠、流水萦绕，我忽然有种迷路的感觉，似乎前方便会无路，便是无底的深渊。想起自己被贬，我感到失望和悲痛，忽然不知所措。迷茫间，一阵春风吹过，岸边的柳枝分成两边，神奇般地开出一条路直通向另一个村。我恍然大悟，似乎感受到希望和光明，于是提笔一挥：

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”……

听了我的故事，大家必然有所启悟。只要人们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。

历史话题作文【篇三】

浩气中华，悠久历史的缝隙间藏匿着无数服饰的身影，它们在诉说着什么？

兽衣——文明的进化

当原始人第一次穿上粗糙的兽皮时，人类的文明有了进步。兽骨磨成的骨针被用来缝制兽皮，兽衣成为当时的主要服饰，中华服饰文化史由此发端。

胡服——取长而补短

春秋战国时期，赵武灵王推行“胡服骑射”，学习胡人在军事服饰方面一些特别的长处：穿窄袖短袄，具有更大的灵活机动性。赵武灵王取胡人之长补中原之短，决心改穿胡服，冲破守旧势力的阻挠，终于使得国家强盛，西退胡人，北灭中山国，成为“战国七雄”之一。

唐装——演绎的盛世

唐代盛期，唐装声誉远及海外。它雍容而华贵，带有一种豪放的气息。唐装在历史的舞台上重新演绎了一幕繁荣昌盛的景象。唐装是大唐的象征，是繁荣的先兆。时间流逝，大唐已去，代表着它的，是唐装……

汉服——丝绸之路

张骞两次出使西域，成为开通丝绸之路的功臣。丝绸之路，连接着遥远的西域。从此，中原与西域相通，无数丝绸来了又走了。它们开始传入欧洲，罗马的凯撒曾经穿着中国的丝绸举行宴会，惊动了所有人。这已说明当时汉服的地位是何等高贵。

江南华裳——侠义的传说

曾经有一时，关于江湖，人们渐渐谈的多了。美丽如画的江南，被许多人所追求。行走江湖，是他们的梦想。江南华裳成为江湖的代名词。而当他们醒悟过来，才发现这不过是一个美丽的传说。江湖，不过是人们心中的世界。

服饰，正面是人们的装扮，它的侧面，是一个全新世界的结晶。

历史话题作文【篇四】

我的家乡泉州是海上丝绸之路的起点，是一座美丽富饶的城市。可是又有谁知道，像泉州这样的大城市，昔日也曾经贫穷落后过。

有一次，我和爸爸妈妈到商场买衣服，我看着满商场各式各样的衣服，不禁眼花缭乱，这儿有羽绒服、毛衣、衬衣、外套。这时，爸爸对妈妈说：“现在买件衣服可真方便，哪像以前那么麻烦。…‘就是啊！”妈妈应道。听这话，我便凑上去问道：“那么你们以前都穿什么啊？”爸爸说：“政府发会给我们布票的。买布之后你奶奶便会做成衣服给我们几个兄妹穿。买一件现成的哪有那么容易啊！况且我们也不富裕，买不起。”

买衣服回家后，爸爸并没有像往常一样催我睡觉，而是打开墙角那个做工不怎么精细的木箱子给我看。里头的东西令我大吃一惊。那里头是一摊粗糙的衣服。我拿起布，结果撞一手的灰尘，推开一看，原来是一件我穿着差不多舍身的衬衣。我又打开剩下的衣服，也都一样。他们色彩单调，只有“黑、白、灰”三种颜色。布质粗糙，穿起来一定十分难受。我惊讶地问爸爸：“你小时候就穿这种衣服吗？”爸爸说：“没错。这十几年来海峡西岸的经济增长很快，你们这代人就是“身在福中不知福”。听爸爸的介绍，我想起自己的大衣橱里有着许许多多既漂亮舍身又穿起来舒适的衣服，不禁对几年来海西经济的飞速发展而感叹不已。

“改革开放”，多么神奇的字眼11979年，它的出现使得全中国发生翻天覆地的变化！作为“改革开放”最大的受益者之一，我要发出一声在心底的呐喊：感谢“改革开放”。

范文参考：描写等待的作文汇编4篇

描写等待的作文【篇一】

有时候，有些难得一见的事有它难得一见的道理。

从小就学过“昙花一现”这个成语，一直没个机会亲身经历一回。

夏日的傍晚，任由蝉鸣狗吠主宰这一切，家人坐在门外的石凳上，惬意的享受傍晚的清爽。

我拿个扇子蹲在院里，充满了烦躁与焦急——只为等待那个无人欣赏的时刻。

“快些吧，只有五分钟而已啊，快开吧求你了！”我对着花无奈的摇头。手中的扇子是越扇越快，头上的汗却越出越多，我不耐烦到了极点。

恍惚间，如隔世一般。我使劲摆了摆脑袋，镇静了一下，目不转睛的盯着花。

一刹那，整个下午的急噪烟消云散，取而代之的是欣喜与清香——花开了。

犹如经历千辛万苦，她将所有的力量积蓄在那一刻喷薄而出；好象蝴蝶破茧，她在微风中娇艳欲滴，向我招手。

此刻心中只有一个词：昙花一现。我睁大了眼睛看着，内心满是欣喜和奇异！

我感觉身体里有一种新的力量不断上涌，对自己充满了信心。

平日里听人说昙花是一种虚荣的花，我也不是很明白。但此刻，这一切对昙花的误会都消失了。恰恰相反的是，昙花她只为自己的一现，只为别人理解和认同自己，只为向他人展示自己的美丽和自信！这样，充满信心的她一现，迎着风招展。

对的，她快谢了。我静静的看着，眼睛里充满了无限的希望和信心。

我不也要这样吗？为自己最光荣的时刻奋斗。平常普普通通，干好自己的工作和学业；在有些特殊的时刻和地方，要展现自己的能力和风采！

不要着急，坚信自己，脚踏实地，等待花开。

描写等待的作文(篇二)

那天清晨，我在屋内为生物考试而读书。猛然间抬头向窗外望去，发现了一朵含苞欲放的小花。

它是那么平凡，平凡的以致于我都不知它何时到来;它又是那么卑微，卑微的连小草都要比它高一头。旁边的小草遮住了阳光，使它不能更好的吸取养份;小草侵占了她周围的土地，抢夺了它仅有的生存空间。

几天后，我便将它忘却，因为生物考试考砸了，失败感侵占了我思想境地，更无暇顾及那朵小花。忽然，天空乌云密布，下起了大雨，我不禁又想起那朵小花，为它的生命而担心。

雨过天晴，我迫不及待地走出了家门，找到了那朵小花。以过一夜风雨的洗礼，它并没有我想象得那样花落枝散，而是更加精神，经过雨水濯洗的叶子，更加闪闪发亮。叶子末端还残留着几滴雨水，如珍珠一般，照射我的心灵。花苞还是没有开放，只是更加饱满了。它甚至长得比周围小草都高出一点，摆脱了没有阳光的困扰。

此刻，我心中不由得感慨万千，小花经过风雨的磨难而更加挺立，今天是又一次生物考试的日子，是检测我这一段时间刻苦学习后成果的时刻了。大丈夫要能屈能伸，从哪里摔倒，就要从哪里再站起来。于是，我满怀着信心，走进了考场.......

成绩发下来了，我考了满分，达到了我理想中的目标。我想，我要感谢小花，是它告诉了我人生的启示。我匆匆回到庭院中，发现那朵小花也悄然开放，仿佛在祝贺我考试成功。

从考试到小花的开放中，我悟出人生哲理，不一定要去研究院才能明白;人生启示，也不一定要找名师才能得知。这朵小花也许不如牡丹的美丽，不如菊的傲然，不如莲的清高，却是我心中最美的一朵花。

请大家在欣赏与赞美花的同时，不要忘记它的曾经，等待花开的日子才是最美丽的。

描写等待的作文【篇三】

等待着，等待着，一天，两天……“《小学生世界》报来了，她终于来了。”小灵通拿着报纸喊着跳着进了教室。我抢到报纸后翻看着，寻找着……“我的呢？我们的呢？”我四处查找着，可是怎么也看不到，找不到。“我是不是太自不量力了？”我喃喃自语，垂头丧气地拿着报纸在细雨蒙蒙中走着，不停地想着，思索着……

《小学生世界》报在咱班可是一大宠物，受欢迎的程度决不低于四大名著。说到她，谁不夸奖，谁不称赞。同学们可都是慧眼，对她早已爱得如痴如醉。这些五彩斑斓的报纸一旦抢到手，连平时不怎么用功的同学也立马坐了下来阅读。看，刚刚还是乱糟糟的抢报场面一下变得鸦雀无声，教室里安静得很。一张报纸刊登着不同地区、不同风格的佳作，丰富多彩的内容，富有创新的金点子，精彩绝伦的名师点评，这一切都深深地吸引着我们。

“你们这么喜欢《小学生世界》报，何不试着去投投稿，或许也能成为小作者呢？”经老师这一提醒，我和同学们都跃跃欲试。于是，我们精选材料，反复修改，准备了一篇篇优秀的作文，一次次地寄给了《小学生世界》报的编辑叔叔、阿姨。从此，我们满怀信心地期待着《小学生世界》报的到来。可是我们寄出去的文章像肉包子打狗——有去无回，杳无音信。再看看报纸，排版仍是那样漂亮，作文依然那样精彩，内容依旧那样丰富，然而带给我们的却只是一次次的失望，一个又一个沉重的打击。同学们投稿的激情渐渐消失，看报的兴趣渐渐减弱，等待的信心也渐渐地被磨灭……

如今，《小学生世界》报都在我们的书包里沉睡着，渐渐衰老，可我们却难得看她一眼。唉，不知什么时候她才能重新走进我们的心灵？

描写等待的作文(篇四)

春天，正燃烧在枝头.

静坐在桌前，翻动案头一摞摞的课本，我从一个世界走进另一个世界.当闲下来看着窗外时，我的心就像一只让风吹的鼓鼓的小船，充满了春天的惊喜和对夏天的期待。

每年入夏，小镇总要度过一段长长的雨季，有时候，雨下的特别大，萧萧洒洒.酣畅淋漓，大多数的时候，小镇的雨很小，雨洒街巷，总是那么细细密密，缠缠绵绵，悠悠长长.街旁那一坐坐小高楼，在迷蒙烟雨中穆立着，这时，天地万物都交融在一片雨雾之中，宛如一副宁静、恬淡的水墨画，镶嵌在群山之中。

小雨中，大街小巷早已有人撑起一把把雨伞，有红的，有金色的，有白色的.好像一朵朵绽开的鲜花.

雨后，街旁那淋淋漓漓，深深浅浅，明明丽丽的绿，又纷繁和谐的呈现在人们面前，绿的深，绿的爽，绿的使人感觉全身如浸在一片绿海之中!

夏天是美丽的!也是清凉的!

每一次都盼望着夏天快快到来，儿时是盼望夏天的冰箕凌，再大时，是盼望夏天的雨!

夏天的雨，带走了我所有的悲伤和忧愁，也冲洗了我那受伤的伤口!夏天的雨带走了炎热，带来了清凉!

夏天是美丽的，整个夏天的心情就像一阵风，来去匆匆，有着说不出的清凉和快活!

窗外的阳光跳跃着，一切都是刚刚开始，就像这春天序曲里的第一乐章，但我时刻在等待，等待着夏天的到来!!

今天考试初中作文4篇

今天考试初中作文【篇一】

今天，终于到了期中考试的时间了，我和同学们早早的来到了学校，看到很多同学在教室里认真的复习，我也放下书包认真的读起书来。

考试的铃声响了，英语石头老师抱了一摞卷子进了教室，微笑着对大家说：“今天我们期中考试，请大家认真对待考试，发挥自己的正常水平，考出好成绩，切记不要漏题。”这是我的第一次考试，她的心情像十五只吊桶打水—七上八下。卷子发下来了，我一看，心里乐开了花一样，因为这些题都是老师上课讲过的，她开始认认真真的答题。接下来考的是语文，语文甜心老师给大家讲了考试的注意事项，同学们安安静静的开始答题。我平时最喜欢上语文课了，因为甜心老师很温柔，从来不给大家生气，大家都很喜欢甜心老师。这次语文考试我感觉应该考的不错。心里感觉甜滋滋的。数学考试开始了，我好紧张，因为她不爱学习数学，看到这么多数学题，她发愁了，好多都不会做，她心里难过极了。她心想，我以后必须要好好学习数学，要像好的同学学习，不懂的就要多问老师。

一天的期中考试结束了，我也松了一口气，但是我决定以后一定要好好学习，争取在期末考试取得优秀的成绩。

今天考试初中作文【篇二】

今天是期中考的日子,我们都县得有点紧张.学了大半个学期,今天就要全部发挥出来了.

第一门是数学.草稿纸上都是密密麻麻的竖式,却换来了试卷的整洁.偶尔会被几道题给绊住,但大脑在无休止地运动,答案终于出现在眼前.做完之后,我认真,瞪大眼睛地检查了一遍,没有发现什么,我长长吁了一口气.交卷铃响了,我满怀信心地交了上去.老师走后,我们又围在一起校对答案.有几位同学说:"唉,这卷稍微难了一点啊!"

第二门是常识.我原以为会很难,没想到却出奇地简单."刷刷刷",才十几分钟,我就完成了.我兴奋地检查起来,没有发现什么异状.我朝四周看,和,他们有的在低头写着;有的在托着下巴沉思;更有甚者,转动着那圆溜溜的眼睛,四处"打听".由于我做的太快了,剩下的时间还有半个多小时.我无聊地趴在桌上,又检查了好几遍,直到交上试卷为止.

下午又来到考场考语文.我们坐在座位上,胸有成竹的等待着发卷.刚拿到考卷,我们便迫不及待地做,深怕1个半小时还不够似的.刚开始时我还笑容满面,做到后来就想不起来这题该填什么了.我叹了口气,准备先做下面的.时间一分一秒地过去,我的作文也完成了,惟独那道题还"傲然挺立".冥思苦想之后,我终于记起,这里应该是填"船在动,星也在动",我又不太确定.哎呀!时间快没了,我才心一横,牙一咬,写上了这几个字.我把试卷交给老师,连忙给同学校对.我对了,我一蹦三尺高!

今天我考试,考完试后却无比开心,想着回家怎样玩,想着零食什么时候吃,我完全忘了考试的紧张!今天我考试!

今天考试初中作文(篇三)

今天，语文老师突然来一次突然袭击— 考语文半期考试。

语文老师带着阴险的微笑进入教室，她说:今天我们考试。( ⊙ o ⊙ )啊!同学们都发出不满的叫声，但是没有办法只好硬着头皮考啦!试卷一发下来我就开始，嗖嗖的做了起来。开始还是一路顺风的，到达第七大题时就不怎么好做了。特别是第八大题，的什么?_?唯见长江天际流最难了，由于那是前几年才学的，所以我就忘记了怎样做。第二节课的铃声响起，我终于做完了基础题。我一看作文是未来的什么?_?

我一看觉得十分简单，心中都充满了蓝图。但是却怎么也找不到作文纸，只好向同桌求救。但是他却死活不借，没有办法我只能一直烦他了，终于他受不了我的折磨，只好乖乖地将作文纸交了出来。我到是不记得内容是写什么了但是却记得开头和结尾。

开头好像是：我乘坐着时光机去到50年后。结尾是：50年后的科技真是发达( ⊙ o ⊙ )啊!

哎，真希望试卷赶快发下来，真希望考的好一点!

今天考试初中作文【篇四】

我们今天作文考试了，我们考的是两节课，还是手写作文，老师给我们发了稿纸就让我们开始写了，老师让我们写两个题目，我选的是第二个题目，玩电脑真叫我开心，我写上这个题目就开始写作文了。我先写了我有一点点喜欢玩电脑，第二个阶段就开始写怎么玩的了，我写的是我喜欢玩枪，所以我玩的当然就是枪的网游，我玩的是反恐精英，因为里面有很多枪，而且我写了的可以感受到枪的后坐力和射速，我又开始写了我说：电脑还可以视屏聊天，可以跟自己远方的家人聊一下，观察远方的家人过得怎么样，还可以跟家人说话等。而且QQ还可以看新闻、装扮自己、抢车位和QQ农场，写完了以后我就开始看书了，我只用了一节课就把作文写完了，但是只写了一页多，之后有个老师来了，他说可以看书我们就开始看书了。最后下课了，我们家交了作文的考卷出去玩了。

平凡话题作文范文(4篇)

平凡话题作文

曾对议论文嗤之以鼻，只为保有自己的文学世界。

作为一个平凡的高中生，拥有着再平凡不过的语文成绩，却对文学世界有着固执的坚持。也因此，在我与我的语文老师之间，发生了一场“战斗”。

爱上文学，也只是近两年的事。记得小时候曾被劝过无数次多读书却仍我行我素地徜徉于数理化的海洋。那仅有的读书时间也全被各种“穿越系列”、“霸道总裁”等网络小说所填满。直到高中，被强制读了两本文学小说后，才发现文学世界竟有这么美这么繁华。不幸的是，数理化生的巨大压力又将那本就少得可怜的读书时间挤出了我的计划表。

然而，对文学世界的坚持却从此深埋于我心。文学于我，绝非咄咄逼人地反驳他人观点，抑或满含心机地令人接受自己的想法。文学，一定是用最朴素的语言表达出最动人的情感。我的文学世界中只容得下真情实感，绝容不下矫揉造作和表达观点的工具文体。也因此，在所有的写作练习中，我拒绝议论文，独钟情于记叙。

我坚持着我的文学世界，用我平凡的经历和朴实的文字带给读者温暖与慰藉。这虽被我的语文老师频发不满，诟病于我文章的幼稚与肤浅，但丝毫不会动摇我对文学世界的坚持。我仍旧写着爸爸妈妈爷爷奶奶，仍旧写着风花雪月，床上的大熊不知多少次在作文中陪我度过不眠的夜晚，桌上的小蚂蚁又不知多少次在作文里带给我人生的启迪……这一点也不会令我羞愧，而每次的42分成为我的骄傲。

若真这样下去，我恐怕要永远活在我幼稚的世界中了。但还好，还好我的语文老师并没跟我战斗，她只是不断地谆谆教导，包容我的叛逆与固执，带我领略真正文学之美。也终于，我投降了，在这场只有自己的战斗中，我输了。

但我并不难过，反而很欣慰。我终于知道议论文字的美丽所在，终于体悟文学本身就包含所有文体，也终于看清自己的不足。

我不过是一个平凡的高中生，曾为保有自己那狭隘的文学世界战斗着。好在如今我的文学世界变得宽容，我也终于长大了。我曾祈愿用自己的文字和经历去温暖受伤的心灵、慰藉迷茫的人们，所以希望这篇不那么好的文章能带给仍在平凡的世界中战斗的人们力量。

这场战斗结束了，我所固执地坚持着的文学世界改变了，但我依旧平凡着，如大多数人一样，在自己平凡的世界中为大大小小不同的事继续战斗着。

平凡话题作文

我是个平凡而普通的女孩，何以见得，唔，你在街上随便抓个人，问她认不认识某某，她一定把头摇掉，不认识。你再向她们形容一下我的外形特征，保证他们左边一指，右边一拉，这都符合那些特征啊！可见，我和大多数人一样，普通。

普通就普通，有啥大不了。咱是属猴，可惜不是孙悟空，干不了什么惊天地泣鬼神的事。可咱也有个紧箍圈，一犯点错，老妈就念起紧箍咒，那功力可不逊于唐三藏，八成得到了他老人家的真传。唉，没办法，乖乖听话吧。

我看过些心理测试，里面虽说有许多不同。可对我的评价总有那么几句：你有许多真心待你的朋友。哇，朋友千金难买啊！美得我整天在她们面前炫几句，她们也大人般的拍拍我的脑袋，那我当小妹妹看，我比她们长得都高啊！

当然，我也真心待她们，学习上一起排忧解难，生活上一起互诉倾肠。放假了，朋友们几个，骑上单车，咱们兴趣相同，不逛商店不旅游，钻进个大书店，大饱眼福。然后嘻嘻哈哈评论几个作家，论一论几个出版社，谈一谈读书心札，又东南西北地侃一侃……那时间真是快乐啊！

不过，非假日时，桌上习题堆成山。嘻嘻，了不起吧，小小年纪就搞建筑。这时，就得发挥古人悬梁刺股的精神。古人其实也没咱棒，你看咱，短短几个小时，先后会了孔子、冰心、华落庚、爱因斯坦、牛顿……等到考试下来，自然有一番丰功伟绩，心里乐一乐，再去让老爸老妈也放放光。当然，人有失手，马有失蹄之时，就自己罚自己，去听老妈的紧箍咒。明天一早，用手一抹脸，咱再来，再开始。我这精神，班里可是人人佩服的，人家考砸后一脸呆相，咱依旧容光焕发，服了，服了。

咱也有个坏脾气，动不动就跟弟弟吵架，可一吵架又后悔了，两三分钟后又灰溜溜回头哄弟弟，你说这，唉！

咱也爱看电视，尽管我一向听老师话，可看那cctv真的像在催眠，那就换个台，跟柯南斗智斗勇，跟蓝猫探索太空，跟哪吒降妖伏魔，真是verygood！

咱也爱做白日梦，有时梦见自己成了总统，成了诺贝尔得奖人，“铛“，当头就一棒，别空想了。可咱虽说平凡，也有理想啊，咱平凡，理想可不平凡。别说“乌鸦不能飞上枝头成凤凰“，你该去了解了解，乌鸦实际上是很有智慧的啊！

平凡话题作文

“我曾经像你像他像那野草野花，努力着，也平凡着……”朴树在《平凡之路》中这样唱道。是啊，每个人不过是浩瀚人海中一朵小小的浪花，最普通，最平凡，最不起眼，可这恰恰是成就伟大而不可或缺的一部分。没有这一朵朵浪花，哪来那惊涛骇浪，没有这一朵朵浪花，哪有那潮落潮涨。

是平凡成就了伟大。

“文艺界尽职的小卒，睡在这里。”老舍说，他希望在他入墓的那一天，有人赠给他这样一块短碑。但恐怕除了他自己，没人敢说他是个小卒吧！他是我们心中“伟大的艺术家”。读他的文章，像同一位渊博而又亲切的老者交谈，像同一个多年的好友聊天，不必忸怩，不必遮掩，有话直说，无所不谈。

他安于平凡：他说他不希望自己是个完人，就像如果一只猫生下来就会捉老鼠，他宁愿不养，即使它是只神猫。

他坚守平凡：《努力就是了》中他说“不偷懒，不自馁，我只求因努力而能稍稍进步！”

他享受平凡：“不懂的放下，是我糊涂的放下，没趣味的放下，我不能叫书管着我。”

或许正是这份简单注定了他的作文不平凡。

花至朴处自芬芳。

姚厚之，这个普通家庭的一位母亲，用对女儿最平凡的爱，书写了一个伟大的传奇。在面对子女时，她强颜欢笑，只为不让孩子担忧；在与病魔的斗争中，她独自忍受，日以继夜一针一线只为给孩子一个未来。我不禁感叹：世界上最伟大的爱是母爱，世界上最伟大的名字叫母亲。

凡心有壮举。

“我只想着啊，我有一口饭吃，就让他们也有一口饭吃。”这是八十多岁的刘盛兰老人在面对记者采访时说的一句话，很朴实却让人不禁心生敬畏。听着简单，可我们之中又有几人能做到呢？但他却一直用行动实践着。他剪草坪，扫大街，赚不了几个钱却仍要将大部分工资捐助贫困生。没有了工作就就去捡垃圾，将卖废品所得再捐出去。不是一次两次，而是年复一年。而他自己却住在简陋的小屋里，常常吃不饱饭，但他的心却很是满足，特别是当介绍那些和资助生的合影以及寄来的感谢信时，从他的眼中我们看到了满满的喜悦。

最后，祝愿我们都能拥有最朴素的生活与最遥远的梦想。让平凡之路撒满迷人的芬芳。

平凡话题作文

平凡的人，却有着不平凡的幸福。——题记

鸟的幸福是不受束缚，自由的飞翔；花的幸福是沐浴阳光，灿烂的绽放；树的幸福是为人们送来清凉，无私的奉献；幸福之花为每一个人开放，但贪婪的人们却总看不到眼前的幸福。

“母亲”多么平凡的一个称呼，她们是平凡的一个人，但她们的爱却是那么的伟大。给予我们不平凡的幸福和快乐。

小时候，能得到自己想要的玩具，那是一种幸福；能吃到自己想吃的东西是一种幸福；能得到满足自己的东西都是幸福的。渐渐长大，当看到别人失去亲人的痛苦，我会为自己感到庆幸和满足，因为我有疼爱我的父母，他们给了我不平凡的幸福，我为之骄傲。当看到因失去身体某个部位的同龄人时，他们所付出的艰辛和在遭受别人异样眼光的同时，我感到自己是幸福的。因为我拥有了他们所没有的，我比他们都幸福，而他们的幸福却是不寻常的。

当自己再长大一点时，明白了世间的爱恨情仇，知道了人间生存的法则和规律，看到了社会的残酷和生活的现实，尘世的纷争是那样的复杂……使我想要的平凡不复存在。在特定的法则里，却不得不为了生存而竞争，去丢掉自己天真时心中的那一份纯真的梦。

我常常梦想着自己能变成一只鸟儿或者蝴蝶自由的飞翔，不必为世间的纷争烦恼；我梦想着自己是一朵百合，为新人送去美好的祝愿；我梦想着自己是天上最亮的一颗星星，将黑暗的天空装饰得更加美丽。但那是遥远的。每一条食物链都有它生存的法则，生物钟的轮回。

美丽的河畔有一座房子，房子的前面有一池荷花，池边种着柳树，柳树垂在池塘里，水鸭在池塘里嬉戏，院子里种着花。清晨，当地一缕阳光升起，散发出清向的气味。和自己的亲人，远离城市的喧嚣。不被世俗的名利所烦恼。一家人无忧无虑、快快乐乐的生活在一起。当春天来时万物复苏的季节。百花齐放、百鸟争鸣。在那平凡的一角，平凡的生活中却有着不平凡的幸福。那是多么美的一幅画面。那就是我最美的愿望，是我所幻化的生活境地。但那只是虚幻。幸福其实很简单，朋友间的一句问候，父母一个亲切的眼神，恋人之间一个温暖的拥抱，那也许就是幸福。

幸福，是一场春雨它能滋润大地；幸福，是一股清泉它能送来清凉；幸福，是一罐蜂蜜它能带来甜蜜。让我们紧握幸福之花，不要让它从指尖悄悄溜走。

【参考】樱花的作文4篇

樱花的作文【篇一】

有出污泥而不染的荷花，有默默无闻的太阳花，还有刚柔相济的兰花，但我却最喜欢日本的国花（樱花）。

那是一种叫不出名的樱花。从远处看，樱花树上有红色的花，像火一般，给人一种温暖的感觉；有淡紫色的花，如娇媚的小姑娘那可爱而圆润的脸蛋；还有白色的花，好似病人那铁青铁青的面孔。从近处看，樱花如霞，飘飘荡荡；樱花如雪，光明圣洁；樱花如梅，傲霜斗雪；樱花如金，闪闪发光；樱花如雾，奇幻飘渺。

樱花圣洁如百合，纯朴如荷花，烂漫如向日葵，艳丽如玫瑰。樱花美得无奈，美的张扬，美得超凡脱俗，美得万千宠爱集聚一身，美得胜过一切。

我轻轻走过去，摸了摸它嫩得不得了的花瓣，冰冰凉凉，温润成剔，湿湿润润，心旷神怡。

据说樱花是色和香都是十分淡的花，可樱花一旦完全盛开，却比牡丹更艳，比桂花更醇。

突然，一切静得离谱。“哗哗”，我似乎听到了花瓣上有露珠滚动的声音，缓缓地，慢慢地；“沙沙”，我又听到了春风拂面、樱花晃动的声音，枝头互相碰撞着，摩擦着；“砰砰”，我仿佛听到了花瓣落地，花瓣在半空中转动舞蹈，坠在地上，可花瓣依然美丽，没有被污染。

樱花代表一个国家，能成为日本的国花，也因为它有非凡的气质。人们把“沉鱼落雁、闭月羞花”献给古代四大美女，我更愿意献给这万众瞩目的樱花。

樱花的作文(篇二)

盼望着，盼望着，终于等到了樱花节。我们驱车赶往鼋头渚，也许是清明的缘故吧，再加上天气晴朗，所以出来游玩的人，络绎不绝，路上车来来往往，川流不息。离目的地只有5分钟路程时，我们足足堵了两个多小时。 进入公园，游人如织，人头攒动。那满树满枝的樱花，开得正旺，远远望去，像一片灿烂的云霞。一阵微风吹来，花瓣轻轻飘落，好像天女散花，美丽极了。人们在花下拍照留念，谈笑风生，好不快乐！我来到花下仔细一瞧，花丛中还有几只小精灵在翩翩起舞！凑近一闻，一股淡淡的清香令人心旷神怡。

我不禁陶醉在这迷人的世界里，忙摆起了pose,将这美好的瞬间留住。 樱花节上还有精彩的相扑表演。说白了，相扑就是两个大块头抱在一起摔跤。为了练相扑，运动员得不断给自己增肥。我见到一位重430斤的大块头，他胖得看不见脖子，分不清腰身，简直是个肉墩。我觉得还是艺妓表演比较好看。婀娜多姿的日本艺妓，撑着花伞，身穿和服，脚穿木履，和着轻柔的音乐翩翩起舞。他们的表演，赢得了游客们热烈的掌声。 夕阳西下，我依依不舍地告别了樱花节，期待明年再见。

樱花的作文(篇三)

樱花是春天开放的草本植物。

樱花不像水仙那样亭亭玉立，不像玫瑰那样高贵，只是自由自在的绽放凋零。

樱花有的才展开了两三片花瓣；有的还是花骨朵儿；有的樱花绽然怒放，好像在跟花骨朵儿们说：“伙伴们，你们一定要快快长大啊！长大了，就跟我一样漂亮了。”

你凑近樱花闻一闻，它会发出一阵阵沁人肺腑的香气。好闻极了！

樱花挨挨挤挤的，真像个和谐的大家庭！樱花的叶子油亮油亮的，真可爱！

樱花高尚、纯洁、热烈的品质，深受人们的喜爱，严冬过后，总是它把春天的讯息告诉人们。

我爱美丽的樱花，我爱可爱的大自然！

樱花的作文(篇四)

每到春天，迎春花就开始向我们报告她的来到。这时，我却还在等待她，那就是樱花。每到樱花盛开的时节，我总会被那粉里透着白，白里透着粉的动人景象所深深吸引。我总会在樱花下静静地欣赏那樱花飘落的一瞬间：只见那樱花飘落下来，就像给操场铺了一层粉红的地毯，我走在这地毯上，便成醉在了其中。

看着看着，我情不自禁地抓住了几朵樱花，仔细观赏起来。只见，红色的樱花，米黄色的花蕊从花瓣中探出小脑袋，象是一个个好奇的孩子悄悄地探视着外面的精彩世界。这些樱花挺立枝头。只见有的含羞待放，像一个羞涩的小姑娘；有的刚刚盛开，正开心地迎接着春光的到来；盛开着的樱花，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子。

组成了一个丰富饱满的快乐天堂，数世同堂、生生不息。樱花，如雪，却比雪还要美，樱花，似云，却比云还要纯洁，望着这布满校园的樱花，已深深地陷入了其境，无法自拔，任凭风吹过我的面颊……

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