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实用范文: 以离别为话题的作文范文简短 4篇

每个人写作文都有思绪万千的时候,你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢?这篇关于《实用范文: 以离别为话题的作文范文简短 4篇》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!

以离别为话题的作文(篇一)

天下大势和久必分,分久必合。没有离别的不舍和伤感,又哪来相聚的喜悦与欢乐呢?

有人认为离别总是悲凉、愁苦,怅惘相伴,但随着时光的推移,我却体味到另一番滋味了。

过去,我们终日厮守,觉得一切都是这般平谈无奇。现在,那些平平常常的生活画面却在回忆中罩上了一层温柔朦胧的光晕。闪射着神秘而温馨的色泽,这时,我才突然发觉,平时被忽视了的小小细节,原来都是这样弥足珍贵!甚至你的一句话、一个眼神,你讲过的一个小小笑话,都会被我在思念中细细咀嚼,品咂出新的滋味。甚至平时会感到心烦的俗常絮语,此时也会被温习成一个亲切的声音,有了更深一层的意绪……我突然觉得,离别,也是一个可爱的字眼啊!

离别时的一泓清泪,是我们相聚时,用点点滴滴的情感凝聚而成,平时,被心的蚌壳紧紧地包裹收藏。只有在离别之中,珍珠才会突然闪现出它晶莹的色彩和光泽,没有离别,哪能欣赏出这无价之宝呢?连我们自己,也难以估量它的价值呵!

离别,原来也是美丽的!

离别,如果能使我们将应该珍惜但平时却轻易抛掉了的东西重新找回,如果能使平时觉得平谈无奇的事物重新释放出璀璨的色彩,我们何不微笑着面对这离别?

离别,原来并不都是苦涩与悲凉呵!

离别之泪,会将世界冲洗得更温柔,更和暖,更晶莹,更透明……

以离别为话题的作文【篇二】

洁白高大的墙壁围绕四周,此刻显得特别暗沉。我站在登机入口处,远远的望着那熟悉的身影渐渐从我的视线消失,脸上多了两条泪痕。

从小,我们每天都一起玩耍。有一次,她神秘的说要带我去个地方,结果来到溪边抓鱼,我们两人各提一个水桶,最后是满草丛找昆虫、在路边抓小鸟……。她大胆的尝试,而我就死忠的跟在她身后,当她的小跟班。现在想起来,那真是一段美好的时光呀!

我一直天真的认为,她会像这样陪我长大,但命运就是这样爱捉弄人;在她小学毕业那年,她必须离开三亚去国外求学。当我得知此事,情绪十分激动,我一直说服自己是在做梦,但是这是一个我必须要面对的事实;我也曾经好几度要求她不要离开,最后都是无功而返。那段时间,我被困在离别的牢笼里,找不到出口。

很快的,离别的日子悄悄到来,而我能做到的,也只能站在登机处和她挥手道再见。

如今她离开我已经有两年了,在她刚出国后的那段日子,我每天都躲在房间里偷哭;渐渐的,我不再哭,也不再难过,反而开始敬佩她勇于为自己做决定。

经过几年的沉淀,有了新的想法,要是当年她同意继续留在三亚,我便要背上一个耽误别人人生的罪名。我不能因为一时的想法而硬把别人留在身边,每个人都有自己想走的路,阻挡别人的求学之路是个自私的行为。纵然多么的希望她陪我,也不能坏了她的梦想;我应该要祝福她。

现在的我,则是怀抱着期待的心情等她抱着毕业证书回来,我也期许自己,未来可以和她一样,为自己做个明智的决定。

以离别为话题的作文(篇三)

世事如白云苍狗变化多端,人为了某些利益也会改变初衷。我完全没料到临退休了,也换个新环境去小学上班。离开工作半辈子的初中校园,令我百感交集。离别总被人喉头哽咽,总有依依不舍的情愫。

走在中学的操场上,那脱落的榆钱,圆圆点点的翠绿无奈地在地上飘浮。大片的婆婆丁开着黄花,点缀着脚下的路。去年闯进我诗词里的野豌豆花,也开了一朵小花,仿佛特意赶来为我送行似的。紫丁香摇曳着开满花的枝头,好像在向我招手。真是“谢亭离别处,风景每生愁。”花草也懂别离苦吗?

今天在一块工作的同事要欢送我,大伙聚在一块喝酒叙旧,深情厚谊小小的餐馆如何盛得下呢。互道珍重,酒入愁肠,泪洒前襟。“一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”

永远忘不了在我昏天黑地的时候,同学同事们的伴随和关照。永远忘不了语文组的姐妹们,发给我的感人肺腑的短信。

“你没失去整个世界,你的世界里还有大家。”在我心的版图里,永远镌刻着这句话。是你们伴随我走出了生命的低谷,坚定了生活的勇气,我永远感激你们。

现在,我站起来了,笑对生活。就像你们的评价一样,流泪之后我选择了坚强。在网上写了不少被人暗然的随笔散文,抒发了自己郁郁寡欢的情绪。人没永远的欢乐,也没永远的悲哀,心和平淡是正常状态。现在,我开始涉足一个新的范围---古典诗词,凭借兴趣赋诗言志,让我的生活变得丰富多彩。

离别总有重聚时,生活什么地方不相逢,执手笑谈,再叙友情。愿你们在平凡的岗位上,书写不平凡的轨迹,在生活的旅途上高歌猛进。

以离别为话题的作文【篇四】

犹记我青涩旧年华。

记得吗,那时候,我们依旧都是稚嫩的孩子,依旧还不懂人情世故,依旧还不知道什么叫做离别,什么叫做痛苦,那时候,我们会为了一颗糖哭,为了一颗糖笑。

那时候,就是我们最初最初,最好的样子。

我记得我的第一次分别,是在一年级时,那时候,我什么都不懂,瞳孔里倒映的永远是水波盈盈和天真无邪。

而我的第一次分别,让我遇见了你们。

我们一起走过五年岁月,一次又一次的分离聚散,已将我们瞳孔中的天真一层一层的剥去,只残留一颗空洞的瞳孔,散漫,无神。

因为我们又迎来了第二次分别。

五个人,其实分别的不算多么苦涩,有三个人在同一所学校,而我却很不幸的落单了。

还有你,我一直以来最好的朋友。

我们以后不能再见,我落单了,你也是。

明天是国庆节,今晚我到了家,夜色溶溶,月亮在我瞳中映不出一点光,我只能看见一片黑,一片路灯的凉,一片楼房的冷。

这高楼耸立,把我们切断。

我找不到你们了。

你们还记得我吗。

我好想你们。

路灯通往远方,夜晚的东区,很美很美。

景色依旧,人已散。

致那些人们,那年美丽的盛夏。

愿一切安好,十年之后,人还是那人,夏仍是那夏,我们依旧还在,依旧可以履行十年前的约定。

我会等。

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离别话题作文【篇一】

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我一直天真的认为,她会像这样陪我长大,但命运就是这样爱捉弄人;在她小学毕业那年,她必须离开三亚去国外求学。当我得知此事,情绪十分激动,我一直说服自己是在做梦,但是这是一个我必须要面对的事实;我也曾经好几度要求她不要离开,最后都是无功而返。那段时间,我被困在离别的牢笼里,找不到出口。

很快的,离别的日子悄悄到来,而我能做到的,也只能站在登机处和她挥手道再见。

如今她离开我已经有两年了,在她刚出国后的那段日子,我每天都躲在房间里偷哭;渐渐的,我不再哭,也不再难过,反而开始敬佩她勇于为自己做决定。

经过几年的沉淀,有了新的想法,要是当年她同意继续留在三亚,我便要背上一个耽误别人人生的罪名。我不能因为一时的想法而硬把别人留在身边,每个人都有自己想走的路,阻挡别人的求学之路是个自私的行为。纵然多么的希望她陪我,也不能坏了她的梦想;我应该要祝福她。

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离别话题作文(篇二)

春雨绵绵,有道不尽的惆怅。春花凋零,有望不见的红尘感慨。花、雨铺在这漫漫的人生路上。悲与喜,欢与忧,似乎全部交织在一起,无限杂味涌现在这条人生之路上。也许,份份离别,是人生中苦楚的源头,忧伤的萌芽。

见面。那是还未跨入小学的我们,在偶尔一次书法班,我们相遇了。她,一个笑起来眼睛会变成月牙的小女孩儿。得知我们是同一个学校,同一个班是,心中那种激动喷涌而出。我觉得,她一定是我的朋友。

同班了,每天一起说笑,打闹,直到哪个阴雨绵绵的初夏,她离去了——虽然办了派对欢送,但心中的不舍与无奈憋在心中,三年的闺蜜总要带着笑欢送。那张笑脸始终铭刻在心中,那对月牙眼保存在心底。放学了,放假了,最后一次见她,在这阴雨绵绵的初夏,最后一次拥抱,在这她将要离去的黄昏。眼中噙着泪水。而雨似乎听到了合奏,也开始淅淅沥沥落下。天也更黯淡了,是眼神更加黯淡无光了吧。看着她愈走愈远的背影,手中捧着那幅精心装裱过的,我亲手画的那幅万年青国画,真得愿我们的友谊长青,但这已是泡影,她将转入的学校未知,她的联系号码未知。我想追上几步去询问,她的身影已消失在转角。听,雨哭的声音,轻柔又悲凉。在三年级的暑假,失去了那一位挚友。泪,不争气地落下。她,真的走了。

离别时的痛,只有感受过它的人才知道,她是多么凄美的一种现实,无法逃避。王勃曾临江声泪俱下:“海内存知己,天涯若比邻。”王昌龄因友人离别而生发:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”的感触......

离别,带着我的情感,随雨而下,随雨蔓延。她,带走了我的雨......

离别话题作文【篇三】

犹记我青涩旧年华。

记得吗,那时候,我们依旧都是稚嫩的孩子,依旧还不懂人情世故,依旧还不知道什么叫做离别,什么叫做痛苦,那时候,我们会为了一颗糖哭,为了一颗糖笑。

那时候,就是我们最初最初,最好的样子。

我记得我的第一次分别,是在一年级时,那时候,我什么都不懂,瞳孔里倒映的永远是水波盈盈和天真无邪。

而我的第一次分别,让我遇见了你们。

我们一起走过五年岁月,一次又一次的分离聚散,已将我们瞳孔中的天真一层一层的剥去,只残留一颗空洞的瞳孔,散漫,无神。

因为我们又迎来了第二次分别。

五个人,其实分别的不算多么苦涩,有三个人在同一所学校,而我却很不幸的落单了。

还有你,我一直以来最好的朋友。

我们以后不能再见,我落单了,你也是。

明天是国庆节,今晚我到了家,夜色溶溶,月亮在我瞳中映不出一点光,我只能看见一片黑,一片路灯的凉,一片楼房的冷。

这高楼耸立,把我们切断。

我找不到你们了。

你们还记得我吗。

我好想你们。

路灯通往远方,夜晚的东区,很美很美。

景色依旧,人已散。

致那些人们,那年美丽的盛夏。

愿一切安好,十年之后,人还是那人,夏仍是那夏,我们依旧还在,依旧可以履行十年前的约定。

我会等。

离别话题作文(篇四)

光阴似箭,日月如梭,转眼,已经到了六年级下册,再经过短短的上课时间,就是升学考试,毕业考试,然后就要离开小学,踏进中学的殿堂。

一个人注定要进入中学,接受更高一层知识的洗礼。可是为何就偏偏要离开母校,是放弃?是离去?是背弃?是为了证实天下没有不散的宴度?还是为了让我们去学习新的知识呢?这可能是人生必须经历的挫折吧。可是为什么六年的时光即将远去?为什么一、二、三、四、五、六年级的足迹就将被抹去?

为什么这么快!我的付出就要不见了,我的辛勤就要不见了!还有我日复一日,年复一年走的上学的那条熟悉的路就要与我告别了。如果我的手指还粘着母校的泥土,换了以往的我,肯定早将它洗去,呆现在为何……只是默默地望着。是悲伤?是思念?可为什么心里有种难过的感受呢?是啊,我对母校的感情,不能说厚得像块砖,也不能说薄得像片白纸。

再看看校园里那里五星红旗,记得刚入校时,我曾面对它发过誓:我是共产主义接班人……母校,我即将离开你哪!真想回到以前,可那只是一个梦想。真怀念教室里的黑板、粉笔。是它们把我浇灌,传授给我丰富的知识,真怀念教室里的课桌,眨眼,我已经在它上面坐了六年。我现在终于知道朱自清为什么要写《匆匆》了。如今,日子也真的如同轻烟散去了,如薄雾被蒸融了。为什么我们必须选择离开?不该为母校留点什么吗?所以,当我离开时,我要拿起扫帚把母校打扮得干干净净。我还要真心地对母校说声谢谢,不管我走到哪里,我都会记住我曾是大西街小学的学生,为我是大西街小学的学生感到骄傲、自豪。

再见了,大西街小学;再见了,母校!

实用范文: 以美德为话题作文5篇


以美德为话题作文(篇一)

如果你是一棵小草,为什么不让大地充满生机?如果你是一颗星星,为什么不让夜不黑;如果你是一个湖泊,为什么不滋养你的生命;如果你是你,为什么不帮助别人?在你的生活中,你是否把“德”和“善”付诸实践?

当地有垃圾,要弯腰捡,而不是抱着别人会捡的心态对垃圾视而不见。地球需要每个人去维护,这是做人的基础。乞丐在路边乞讨,不应该用轻蔑的眼神和冰冷的话语伤害他,而应该同情他。送人那一元钱,虽然微不足道,却也能让他感受到世界的温暖,表现出人们的同情心。

我去过一次。

那是一个大雨天。我一个人在公共走廊里避雨,准备雨后回家。突然,我无意中看到一个人坐在一块破破烂烂的薄布上。出于好奇,我凑上去看了看。这是一个老人。他满头白发,脸上布满皱纹,衣服破烂,像是从垃圾堆里出来的,面前放着一个盆子。别想了,他是个乞丐。我看了一眼,发现锅里只有几块钱。我想:可能乞丐很不幸,他晚年本来可以过得很开心的。但出于贫穷,他不得不乞讨。今天又下雨了,人们都在家。只有几个好人碰巧遇到他,顺便给了他几块钱。从我的遐想中抽回,再看看乞丐,露出一点怜惜,把兜里的十块钱轻轻放进盆子里,却看到老人抬头看着我,僵硬地笑着,眼里满是泪水。我的心猛地一跳,然后我意识到那个乞丐是聋子!

世界上不乏好人好事,比如谭千秋舍命救人,王红发舍命救人.但真正的人与人之间的关怀是在每个人身边,只有用心去发现和帮助,才能真正理解“德”。

以美德为话题作文【篇二】

“美德好比宝石,它在朴素景背的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了它比宝石的美还宝贵。

从我记事开始,爸爸妈妈就教我要做个诚实的人,捡到别人得东西要还给别人……

记得有一回,我在放学的路上,走着走着,突然,一个钱包映入眼帘,我连忙把它捡起来,在手上翻来覆去,打开一看,几张纸币安稳的躺在里面。我惊喜若狂,心里想:太好了,可以买零食吃了!我拿着钱包,来到了学校对面的小店,拿了一包“薯我脆”,刚要付款时,突然,脑海里浮现了爸爸妈妈说过的一句话:如果你捡到了别人的钱包,一定要交给警察叔叔,不能花掉或者隐瞒爸爸妈妈。“天哪,看看我在做些什么!我简直没救了!”我感到无比的愧疚,这时,我看见路边有一个治安在维持秩序“不!我还有救!”,于是,我拿着钱包,向治安飞奔过去,把钱包交给了他,他用手接过了钱包,还夸我拾金不昧。我听了,惭愧的笑了笑,就背着书包走了。

虽然我没有留住零食,但是,我留住了美德。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们口口声声说要做有美德的人,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢!所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,让美德伴我成长!

以美德为话题作文(篇三)

自从记事以来,老师父母总是教育孩子要诚实、懂礼貌、讲文明、习礼仪……可我总认为,下一代的我们在这方面学得不够,也做得不好。自从经历了这件事后,我对自己有了不同的看法,也为自己感到自豪。

今年暑假,我闲着没事干到奶奶小店给她帮忙,好让奶奶休息一下。奶奶为了奖励我,卖出一件物品给我一角当报酬。几个小时过去了,我数了数一角有三十六个。

沉浸在欢乐中的我猛然发现一个头发乱蓬蓬,身上的衣服满是补丁,脚上穿着一双破烂鞋的小男孩正看着我。这时,他向小店四周环顾了一下,把目光集中在一个面包上。看得出,他很饿。“你想买面包吗?”我笑眯眯地问他。小男孩摇摇头,又点点头。“面包多少钱?”小男孩用沙哑的声音轻轻地问我。我知道面包两元一个,但我却说:“五角一个。”小男孩摊开自己的小手,里面捏着两个一角,一个五角。他依依不舍地看着这些钱,把手伸过来问:“这些够吗?”我指了指他手上的五角说:“这一个就够了。”我把面包给了小男孩,并拿报酬里的两块钱给他。“这是找我的钱吗?”小男孩茫然地问。我点点头,接着又拿出一元五角放在奶奶的钱盒里,替小男孩买了那面包。

第一次用自己的劳动赚到钱,又用这些钱帮助了需要帮助的人。我还继承了炎黄子孙的美德。

以美德为话题作文【篇四】

美德,在这个冷漠的社会上已经极为罕见了。她其实就在我们的身边,而且触手可及。它,没有任何的限制。一声关怀的话,一次无偿献血,一次加油的呐喊,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情是我们心灵中最善良、最纯真、最本能的举动!这些,就是美德!

记得有一次,我乘公交车,正好赶上上下班高峰期,汽车上拥挤不堪,人们推推攘攘,我好不容易找到一个位子坐下来,擦掉额头上豆大的汗珠。这时,位老奶奶拄着拐仗,走进了拥挤的人群中。她满头白发,应该是年过七旬的老人了。车上没有一个人注意到她,玩手机的玩手机,说话的说话,就算有人看见了,也装作看不见。随着人群的拥挤,老奶奶被推到了我的身边,我想都没想,站起来,扶着老奶奶坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑说:“小朋友,你坐吧,我不用。”我坚持让她坐下,老奶奶夸奖我是美德少年,比大人做得好,我不意思地跟她说,自己是少先队员,助人为乐是平常的事。旁边的许多大人都被感动了,也纷纷让座。真没想到自己小小的举动,不仅帮助了老奶奶,而且让大家都懂得了美德,让这个冰冷的车厢瞬间变得温暖起来。

虽然让座是一件小事,但它唤起了人们内心深处的善良和关爱。

还有一次,我在路边看到和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶起来。我关心地问:“你摔疼了吗?有没有受伤?”她爬起来笑笑对我说:“没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”

不让丑恶玷污灿烂瑰丽的青春,更不让丑恶陪我们度过精彩的人生!让我们的社会碰发出美德的火花。让我拥抱美德,与美德手拉手,结伴永远!

以美德为话题作文(篇五)

在我家楼里住着一位张爷爷,他那一心一意为人民服务的传统美德事件,给我留下了不可磨灭的印象。

几年前,我家从平房搬进了楼房。楼里又脏又臭,小山似的垃圾堆就堆在楼门口,夏天的时候回引来许多的蚊苍,自从张爷爷看了小山似的垃圾堆不见了,而且他还利用业余时间经常打扫楼道,还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵,这样不仅使小区增添了光彩,也美化了环境。像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。

记得,有一次,放暑假的时候,当我翻开作业本正要写作业时,可我怎么也找不到我那新买的自动笔,我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说:“你想一想,是不是刚才收拾抽屉时,把笔和废纸一起扔了,你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。”于是我找了一根棍,急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去,正巧张爷爷看见了,问我:“你在找什么?”我也没回头说:“笔。”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来,翻了几下,也没找到,只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻,也没找到,我说:“张爷爷,别找了,不要了。”“别着急,马上就找到了。”垃圾堆里很脏,我直往后退,可见张爷爷好像什么也没有看到似的,在那儿找了一会,终于帮我找到了,我对张爷爷说:“谢谢张爷爷!”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢,快回去写作业吧!”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数,他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德,给我留下了深刻的印象。在这个城市里有许多有着为人民服务精神的人,他们就像煤一样,燃烧了自己,无私的奉献,心甘情愿的把温暖献给人类。

我喜欢,敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。虽然这是一件小事,但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象,使我永生难忘。

【精品】以路为话题作文范文简短 3篇


以路为话题作文【篇一】

关于路,人们说得很多,不同的说法表达了不同的理解,不同的理解暗示出不同的经历,而不同的经历铸就不同的人生:

有人说,地上本没有路,走的人多了,也便成了路;有人说,路,就是从没有路的地方走出来的,从只有荆刺的地方踩踏出来的;有人说,车到山前自有路;有人说,条条大路通罗马……

路很实在,也很飘渺,边远山区的羊肠小道是路,宽阔平坦的国道主干线是路,就连民航的空中的运行“轨道”也可以说成是路。小孩子说,路是一层层淡黄色的泥土,是一块块青黑色的岩石;中年人说,路,是成长的脚步,使你从小走到大;老年人说,路,是生命的征程,生命永恒,路也永无止境的延伸!

路,就是路,也许它会被人们修建的很平坦宽阔,却总是在荆刺杂草中延伸,而且如此坚定,毫无迟疑。

八十年前的一天,浙江嘉兴南胡的一艘普通游船,十几位中国农民知识分子缓缓举起自己的拳头,郑重宣告一个新的政党诞生了,从此在这艘普通游船的指引下。无数同胞前赴后继,张帆划浆,乘风破浪。曾经一度,船遇暗礁;曾经一度,迷失了航向,曾经一度,看不到丝毫希望,可是那些勇敢的弄潮儿,那些伟大的舵手总能在最关键的时刻把握前进的方向,并矢志不移。经过28年的艰难航行,终于到达了一个可以停泊的“港湾”,28年,整整耗费了一代中国人的青春,他们在重重荆刺中跋山涉水,终于开辟了一条通向希望的新路,他们坚信有岸,坚信能够征服狂风巨浪,暗礁险滩。

中国人民的命运之路是在荆刺中延伸的。也许真的车到山前自有路,真的船到桥头自然直,但是,如果不经过长途的跋涉,不经过艰难的远航,车如何能到达山前,船如何能到桥头呢?

路,是在荆刺中延伸的,因此,我们在开辟道路时,面对的不是鲜花与掌声,而是荆刺与杂草,如果你的眼中看不到花的鲜艳,闻不到花的清香,而只能感到杂木腐烂与枯黄。你会望而却步,因为你怕污泥弄脏你的新鞋,你怕荆刺刺伤你的嫩脚,所以你永远无法开辟自己的道路,只能永远跟随在别人的后面,和看别人的节拍,倾听别人的脚步,而在不知不觉中,你会被别人抛弃和遗忘。

路是在荆刺中延伸的,所以,在荆刺中,我们依然要看到希望,学会坚强,迈出步伐,踏出一条属于自己的人生之路。

以路为话题作文【篇二】

人生就像是一场惊心动魄的冒险,在这条崎岖的人生道路上,我们不需要知晓所要到达的目的地,只求带着欢快的心情去欣赏那沿途的风景。这条道路上记录着我们生活的点点滴滴,那些曾经令我们赞扬过、感动过的人和事。都将成为我们人生中一道道壮丽的风景线!

曾经有过这样的一组报道:有一个人在南京长江大桥上坚守了10年,成功劝阻了251人自杀,被人们称作:“生命守望者。”他的名字叫——陈思!

每个星期的假日他都会早早地骑上电动车,带着一个望远镜,走在长达6700多米的长江大桥上,观察着大桥上的每一个行人,只要一出现步伐沉重,神情恍惚的人,他便就随时准备出手救人。可是大桥毕竟太长了,有些想要轻生的人下了出租车,就直接翻过栏杆跳了下去。除了惋惜和悲痛,陈思他更多的是自责。如果自己跑到再快点,悲剧很可能就会避免。在目睹许多鲜活的生命在自己眼前消逝,而自己却来不及去帮助时,他更多的时候会选择扭过头不去看他们。因为这样从不沾酒的他学会了喝酒来排解他心中的压抑。

在救人的这段时光里,他没少被人冷嘲热讽:说他背后有靠山、他想出名、他多管闲事……但他不顾别人的流言蜚语,依旧坚持着救人。他还在桥底租了几套房子,取名叫“心灵驿站。”那些被陈思救下来的人或多或少会在那里住上一段日子。驿站每年开销达四五万,这对目前在一家物流公司打工,每月工资只有3000多元的陈思来说,是一笔很大的支出。他曾经也困惑过,也想放弃过,但他每次看见被他救过的人发来的祝福短信时,他便再次振奋精神,继续坚持在大桥上救人。

陈思的救人故事还在精彩的上映着……

在生活这条路中还有许多像陈思一样的人,而这些人都有一种高贵的精神——坚持,在今后的人生大路上,我们也一定要怀揣着这种精神继续走下去!

以路为话题作文【篇三】

我的校园里有图书馆,有操场,有学楼,有跑道,有……其中我最喜欢的是---爱校路!

爱校路春天鸟语花香,夏天绿树成阴,秋天果实累累,冬天落叶片片,而我最喜欢爱校路的春天。

你只要走到榕树旁,就可以看到石碑上的金光大字---爱校路!

春天时,爱校路的两旁长满了五颜六色的鲜花,迎来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂来采蜜。左边还长了一棵棵高大又粗壮的大树,一阵春风吹过,树叶挨挨挤挤的,像一群可爱的小孩在追逐打闹!大树迎来了可爱的小鸟,每当放学时,我们排着队离开校时,小鸟就叽叽喳喳,好像在向我们道别。爱校路变得生机勃勃得。

再往前走,你会看到一丛丛绿叶和一排笔直的竹子。绿叶在春天显得格外有精神,也是更加绿更加茂盛了。在春天里,一个个竹笾芽争先恐后的冒出尖尖的来,欢看这美丽校园。竹子长的高高的,爬上去,似乎可以摘在天上的云朵了,竹叶碧绿碧绿的,就像一块块无瑕的翡翠,也像一颗颗珍贵的较大的闪闪发亮的绿宝石。

春色使校园和爱校园变得更beautiful了,我爱校园,更爱校园中的爱校路!

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