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冬日五点的辰星 1200字范文

作文对于学生来是说一定是家常便饭了,而作文是语文写作方面的体现。那么作文怎才写才最好呢?执笔作文网的一篇《冬日五点的辰星 1200字范文》应该能帮助到你!

学校在梦里,社会在梦外题记

宿舍定了三个闹钟喊我起床,时间五点。原由:考试复习期间,大清早去图书馆占位子。不亲身体验是绝不会想象到那种疯狂的。在痛苦中沉醉了半小时后,决定起床。5:42分匆匆赶往图书馆。

出了宿舍后一切是那么寂静,时间好像依然停留在昨夜。稀疏的星在这犀利的风中闪着微弱的光。一路在黑色中穿行,不禁想到拼了命奋斗的高三生活。虽然怀念,却不敢期盼它的再次出现。一切不情愿的事情由不得你选择,都是被逼的。你不逼自己,没人管你,那样你只有闭上眼才能看见你的未来。

灯火阑珊,虽无鸟语花香,风和日丽,却有难得清醒的头脑。5:58踏入自习室。一秒钟进入另一个世界,半分钟不得不走出来。人,倒是屈指可数。桌,无一空席啊。失望、心堵。难怪图书馆大门口不惜用展板告诫同学们要树立良好风尚看来只是聋子的耳朵摆设。

不禁有一首小诗来表达对无辜的展板的怜惜啊:你见,或者不见我;板就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我;字就在那里,不来不去。你行,或者不行我,心就在那里,不冷不热。你生气,或者不生气,他的书就在书桌上,不离不弃。回到宿舍,或者另找一宝地。默然、无语,寂静、欢喜!

唉,事态已经到这种地步了,回宿舍指定后悔,第一次在大学起这么早,回去丢人啊。第二套方案去教学楼。可是总有一种游民居无定所的感觉,不知道那个教室什么时候就进来一拨人准备考试,还待灰溜溜的走开。方案二,直接扼杀。第三套,就一个字等。不久还俩小时嘛,没关系,等。阅览室,姐等得不是寂寞,是开门。为了考试豁出去了,拿出笔记,背。俩小时啊,总比能当咖啡化到水里喝掉吧。时间一秒一秒的过去,等在门口的队伍不断加长。

自习室的座是第一次占,阅览室嘛,咱虽不敢称是绝对好孩子,但最起码也是一好孩子吧。占过N次,N1。点差不多了,估计人能排出七八十米了。转身,沾沾自喜,这么长的队,我是龙头。

美女终于来了,队伍早就没型了。都准备以光速冲进去。记得上次噩梦啊,等了40分钟,进去后几乎一人占一桌,全包啊,只能打道回府了。

自己来的不晚,却被一本本书挤走了位置。本无需蜂拥,却因抢占而互相害怕。搞笑、气愤。并非僧多粥少,只是太善良啊。

大学生啊,积极却不自信。善良却又自私。大义却又毫无责任感。能包容关怀熟友,却不能体谅陌生人

如果,如果都勤点,自己去找座如果都多那么一点责任心如果能多为他人想想一切都只能是如果吧,这个世界太残忍,这种现实不太美啊

神马都是浮云,还有什么可以称做是美的现实呢???

接受现实没那么难,适应现实难上加难。学校在梦里,社会在梦外。大学就是出入的那扇门。大学就是当你醒时还想做梦的地方,大学就是在梦里不得不醒来的地方。自习室、图书馆、教学楼一切关于大学的事物都在时间的冲刷下淹没、退化。我们怎样才能在潮水退后还能看清沙滩上走过的脚步,怎么做才能让我们在老去后还能回忆起大学,这个我们年轻过的地方啊?

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冬日里的烛光 1200字(精选)


亲情,是两个平凡而普通的字,它像一根火烛,使人感受到爱的温馨。它无须添加任何的修饰,就能使人感受到被爱萦绕在身边的幸福。它是无私的、不求回报的;付出了爱,就没有索取亲情,就是这样的美好。

记得三年级时的一个下午,当时正好是冬季,天气冷极了,仿佛呼出了空气马上就能结成冰;雪花纷纷扬扬地飘了下来,犹如银蝶在空中翩翩起舞;大地上银装素裹,有如铺上了洁白的画卷。风,不断地吹着我的脸,每阵风,都像一把把小刀,剐着我那通红的面颊。虽然脸上是钻心的疼,但是心情却无比地愉悦。因为我在期末考核中获得了满分,我想把它作为惊喜送给母亲;另外我可以暂时告别那愉快而紧张的学习生活了。

所有的家长都来接自己的子女,我也兴冲冲地迎了上去,心里充满了无比的喜悦?我想:母亲肯定也会在那里等我的。

无奈,我只有傻呆呆地站在学校门口,望着那被冻雪覆盖了的马路。时间飞速地流逝,始终未见母亲,我的心凉了半截。雪淹没我那颗愉快的心上,风也吹凉了我那颗温暖的心。焦急之中,我的心里燃起一股怒火,并且在迅速地蔓延着。

正当我失去耐性,准备冲入雪中时,不远处一个熟悉的影子闯进我的视野。她的个子不高,手举一把小蓝伞,快速向我靠近她来到我的面前是妈!她的头发有些凌乱,一只手努力地向上举起雨伞,衣服上沾了许多雪。

她对着我亲切地一笑,将伞撑在了我的头上,自己大半个身子却露在雪中,任雪花飘洒。走了好一会儿,我也没跟她说一句话,但她却努力想使我快乐,不断地跟我说笑。

走着,我的气也烟消云散了。突然,只听后面扑通一声,母亲不小心摔跤了。我回头一看,只见母亲手捂住腿,表情痛苦。我赶忙过去,想掺起她。可是,她怎么也站不起来。过了一会儿,她才慢地爬起来。她向我解释道:在刚来的路上,车不小心撞坏了。我怕你等急了,没来得及修车,便把车存在一个停车场里,然后赶快来接你。可没想到还是迟到了!顿时,我愣住了,双眼呆滞地望着母亲。我感到脸上发烫,泪水也情不自禁地顺着脸颊落下,刹时间,我的心被母亲这烛光般的温情温暖了,一朵朵心灵之花,在阳光的温暖下绽开了。可怜天下父母心!数不尽的后悔占据我的心头。我真为我自己的不懂事而悔恨。

母亲轻轻地抚摸着我的肩膀,说道:走吧!我泪眼朦胧地环顾四周,只觉得雪中的一把把雨伞,仿佛是一朵朵盛开的鲜花。然而,只有母亲这朵最美丽,因为它是母亲对我的爱的结晶,是激起我感动之泉。亲情就是这样美好,即使付出,也不求回报。即使在滴水成冰的日子里,这美丽的烛光,真的能温暖人心!

风还在刮,它吹近了我的心中,感到了一丝暖意;雪也还在下,它随着风的陪伴,成为我心中最亮丽的一道风景线。

冬日的雪景 350字范文


下雪了,下雪了。我欢呼着跑出家门。啊,这雪可真美呀,一片一片飘落下来,好像在飞舞,又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。

真是太美了!我情不自禁地喊出声来。这时,我伸出手,想去摸一摸那可爱的小雪花,可那雪花刚落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。

这时,我又向远处的山上望去。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。

孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,滚雪球,一点也不怕冷,可高兴了。

等到快日落的时候,你在往山上看,这时,这点薄雪好像小姑娘一样害了羞,微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。

一年四季,各有各的优点,冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天,更爱这冬日的雪景!

深圳的冬天 1200字范文


我的家乡没有冬天。

是的,我的家乡似乎没有冬天,春夏秋冬,依然树木长青,只有在热闹喜庆的春节时偶尔会传来北风呼呼的祝福。所以我从来没见过雪。因此,我非常羡慕在生活在北方的孩子,他们每到冬天都能看到漫天飘雪的美丽景色,那种渗透手心、脖子清凉的感觉。所以我很渴望下雪。

不过爷爷说在80年代的时候下过一场雪,这个问题使我感到兴奋。于是我就追问爷爷要他描述那当时的景色,白雪皑皑、鹅毛大雪,肯定很美吧!爷爷却对我描述不以为然,说:当时天气冷,才飘了几片雪片,放在手上立马就化成水了,哪来大雪啊。要是有我也想见识见识啊。

听到这个回答我感到很失落。难道在这个已经冬天的城市也注定见不到大雪纷飞的样子吗?

我不甘心。所以,我决定了,为了爷爷,为了自己。既然老天不肯创造奇迹,那么,就由我来创造奇迹!

可是要怎么做呢?雪是没办法复制的,但可以仿制呀!我脑海里忽然闪过几天前在爷爷家里看过的一本古诗词,好像是写的飞雪似什么花来着?梅花?桂花?不是!唉!还是去找爷爷借吧。我急急忙忙赶到爷爷家借了那本古诗词,我一页页地翻,终于在找到了!苏轼写的《少年游》,去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。杨花是什么?我看了注释,原来杨花只是泛指啊。但是我却想到了柳絮,好像之前也看过一个古代才女谢道韫说的未若柳絮因风起。哈哈!柳絮,就是你了!

于是下午我就兴冲冲地带着俩个大麻袋到郊外去采集柳絮啦,我坐了一个多小时的车,然后一路哼着小曲儿,居然无意走到这个依山傍水的地方,清澈的溪流,高耸的青山,挺拔的杨柳,葱绿的草地,耳边时不时传来的鸟鸣声没想到,在这个已经被废弃气斥的世界里居然还存在这样的世外桃源啊!我深深地吸了一口纯净的空气,空气里那种青草味儿的淡淡清香的味道是几百里外的城市浑浊的空气不能比拟的。

我来到一颗大柳树下,看样子已经有几十年的历史了,树皮有点枯干了,不过柳絮到结了满树。我兴奋地一点点把柳絮摘下装进大麻袋里。经过快五个小时的辛苦工作,俩个大麻袋都装得胀胀的,我也累得满头大汗。。看着眼前的一座山峰,我心生一计,不如把爷爷带来这里吧,就在这里让爷爷看到雪!于是我把这些柳絮藏在山上,然后兴冲冲地回家把这个消息告诉爷爷。

第二天,我带着爷爷又来到了这个世外桃源,爷爷也被这里震惊了,不过好戏还在后头呢!我让爷爷在那里欣赏,我则爬到山上,把柳絮拖出来,激动人心的一刻来了,我大声地喊着:三!二!一!然后,满天飞雪,白霜铺地。爷爷只是笑着啊,笑得那么开心!我也跟着笑了。我的心愿,爷爷的心愿在这一刻实现了。

我的家乡没有冬天,但我的家乡会下雪。

三年级:程小雨

点评:本文的写作视角颇为独特,在作者的眼里,深圳应该是没有冬天的,但是小作者并不甘心,即使没有,也自己努力去创造一个属于自己的特别的冬天。

于是,小作者就叫来了爷爷,和爷爷一起创造了一场雪,为自己的冬天创造了一份独特的礼物,叙事的描述,细节的描写,独具匠心,朴实的语言更是表达了作者对于冬天的追求,愿你的世界和你创造的奇迹一样美丽动人!

点评老师:沈霁月

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