假如我走了,亲人,请别放心不下。不要总把我装在套子里,笼子中金丝雀的心早已骑在了雄鹰头上。没有襁褓的婴孩长得更壮,没有避风港的船只航得更远。相信我吧,我一定会穿着锦衣骑着红马在锣鼓声中归来。
假如我走了,朋友,请别为我牵挂。我们不能每天都挂着无端的笑,那一杯酒不会一直碰着。我们不能一辈子玩同一个游戏,那个老地方不会一直留着。但是啊,这情谊却永生铭刻。写信给我吧,如果想我了,如果忧愁了,如果,你也要走了。那次出水后发现我们的鳞片都是金色的,干嘛要在池子里游一辈子?我们一定可以一起在天上唱《朋友》。
假如我走了,亲爱的,请别为我等待。不是追求孤独的自由,蒲公英追风,不懂牵牛花安稳的篱笆;野鹤宿云,不懂锦鸡温暖的屋舍。稚嫩的翅膀载不起两个人的重量,无力的双手托不起明天的太阳,柔弱的肩,不能背负你绝美的年华。忘了我吧,你一定会比我幸福。
假如我走了,故乡,请别下雨了。我永远对你眷恋。眷恋每一滴清泉的甘甜,眷恋每一朵鲜花的芬芳,眷恋每一颗大树的荫凉,眷恋每一株草,每一片云,每一块青砖,每一声吆喝我一定会回来,为碧波下的软泥带回青荇,为雨中的小巷撑起油纸伞,让每个人的眼睛,都装满月亮和星星。
想象作文假如我是医生(二)
医生在许多人心中是伟大的。医生能把一个人治好,甚至能将一个人从死亡的边缘上挽救回来,使每一个家庭得到幸福,人人快乐,国家安定。我多么渴望自己是一位医生。
就在昨夜我做了一个梦一个妙龄少女穿着一件白大衣,这就是我吗?对!我成为一名受人尊敬的医生了。
我坐在中医科室里面,右手紧紧抓住钢笔,左手按着纸在沙沙地写着。我时而皱一皱眉头,时而满怀笑容
突然,一位年过七旬的老婆婆走进来,只见她拄着拐杖,一边在咳嗽着。我连忙走过去扶着她坐下来,就立即给她把起脉。正在这时候,我的表妹向我嚷道表姐,下班的时间到了,别给她看病了,叫她明天再来吧!我听了,很生气地说难道这是医生应该做的吗?作为一名医生,救死扶伤、为人们解除痛苦是医生的职业守则!耽误了病人的医治时间,等于没有尽医生的责任,这就是一名不称职的医生!表妹听了,脸红透了,偷偷地溜开了!
我继续帮病人看病,原来病人发高烧了。我立即给病人打了退烧针和吃了退烧药。这次的治疗是免费的。然后还亲自送她回家。之后,每一个星期我都会给她送去有益的食物,还给她作免费的治疗。每次老人都握着我的手含泪说道世界上居然还有像你这样的好人,真难得啊!医者父母心,做医生就是为病人解除痛苦!我总是这样说道。
正在这个时候,一阵尖叫声把我从美梦之中惊醒。哦!我恍然大悟原来刚才是一场梦。但我却相信,只要有恒心,我一定能成为一位百衣天使为人们解除痛苦、带来欢乐!朋友们,你们同意我的说法吗?
如果我有一支马良的神笔,
我将为每钱治病的穷人们画上一些钱,
让大家都过上好日子,
让每个人都健康、幸福。
如果我有一支马良的神笔,
我将画上一片书的海洋,
让爱学习、爱读书的孩子在里面看个够!
如果我有一支马良的神笔,
我将为大熊猫家族画上一个大大的竹林,
让那些垂死的大熊猫一个自由的海洋,
让国宝们一代一代传下去。
如果我有一支马良的神笔,
我将为丹顶鹤画一片沼泽地,
让它们快乐成长!
如果我有一支马良的神笔,
我将为自己画上许许多多的作文灵感,
让我越来越爱写作文、作文也越写越好!
如果我有一支马良的神笔,我要给爱睡懒觉的人画只大公鸡,让他们早早起来。
如果我有一支马良的神笔,到了冬天,我要给小树画个红红的太阳,让小树在冬天也能感到暖和。
如果我有一支马良的神笔,我要在大海上面画一座很大很大的桥,让人们走上桥去看大海美丽的风景。如果我有一支马良的神笔
假如我有一支神笔,我将要为世界上贫困的人画一些金钱,画一些高楼大厦,还要画一些衣物
假如我有一支神笔,我要把全世界画的漂漂亮亮,把荒凉的土地变成一幢幢高楼大厦,让整个世界都变得有声有色,让全世界的人去游览,让他们流连忘返。
假如我有一支神笔,要给全世界的人创造美好未来,让每个人都开着一辆小轿车从一幢幢高楼大厦前飞快驶过。
假如我有一支神笔,我要画一片一望无际的草原,让全世界的人都为我而自豪。
假如我有一支神笔,我要让世界上残疾的人都变得健康起来。
假如我有一支神笔,我要让同学的家人和我的家人都过上幸福、快乐的生活。不要让她们为我们这些孩子而操心。
假如我有一支神笔,我要让每家每户的人都开一些店,能经营各种各样的食品百货,多赚钱,不让他们在经济上受到困难。
假如我有一支神笔,我要画一条江河,水清澈见底人们到江里去洗衣服,还可以用江水来洗脚,夏天到了,让人们到江里去洗澡。
假如我有一支神笔,我要重建一座圆明园,让人们到那里去参观、游览。让所有的人每一天都开开心心。
假如我有一支神笔,我要画一个能让老人们得到健康的老年活动中心,让老爷爷
老奶奶们都能健健康康的在活动中心生活,让他们每天都面带笑容。
假如我有一支神笔,我要为每一个人都画一个小精灵,让他们都有聪明的智慧能力,不让别人歧视。让他们长大以后都能考上理想的大学,孝敬爸爸妈妈,报答他们的养育之恩。
高三:李大夫
地球是人类美丽的可爱的家园,假如有一天蓝天将不再美丽,白云将不再亲切,树苗将不再有生命力,而人与人之间将不在有共鸣,只有彼此的隔合和冷漠,以至世界上再也找不到一块净土。这样的世界,你们愿意吗?
不,我不愿意。
我愿化作一名地球环卫战士,来拯救地球;我要让人们知道你们违背大自然的结果是--破坏了自然景观之美、自然动态之美和天籁之美,同时,也处于恶劣的环境威胁之下。
南丁格尔曾说过“人生欲求安全,当有五要。一、清洁空气,二、澄清流水,三、流通沟渠,四、扫洒屋宇,五、日光充足。”假如我是一名地球环卫战士,我愿和大自然融合在一起,是大自然变得更加清新自然,让人们拥有安逸的生活;假如我是一名地球环卫战士,我愿每一天用吸尘器回收空气中大量的污染颗粒,让空气中弥漫出的清新的味道每天都伴随在你们的身边;假如我是一名地球环卫战士,我愿化成一只巨大的鲨鱼,把大海中的污水统统吞入我的肚子里,使大海不再伤心地哭泣;假如我是一名地球环卫战士,我愿做一个修理渠道的工人修好所有的沟渠,让大海、长江、河流之水都汇集在一起;假如我是一名地球环卫战士,我愿做一名勤劳的帮手,把千家万户的打扫得窗明几净;假如我是一名地球环卫战士,我还愿变成高高挂在天空中的太阳,用充足的阳光,照耀着大地的每一个角落,让世界更加充满生机。假如是……
也许有些人正在埋怨老天为什么这样不公平,偏偏这个年代世界变得如此的惨淡。你们是否想过如果自己不曾违背大自然的生态规律,会遭到今天的下场吗?难道你们不知道人类只有一个地球吗?难道你们不知道作为地球村的居民破坏自己的村庄,是一件极度可耻的事情吗?难道你们就不曾想过应该保护地球、保护环境吗?否则,你门欲安身何处呢?地球能够容纳你们,你们却不理解它,这种做法不正是你们自私自利的表现吗?只有你们去理解它,,关心和保护它,才能得到它的真心回报。这正如面对山谷大喊一声“你好!”山谷会传来同样友好的回音“你好!”这就是人与大自然和谐的共鸣吧。
呼唤蓝天碧水,植树造林,清除白色污染等,要从小事做起,正所谓不积跬步,无从至千里;不积小流,无以成江海。假如我是一名地球环卫战士,我会召集人们为“保护环境,保护地球”完成这个伟大的使命而立即行动起来吧!
篇一
记忆,是人生命中美丽的弧线。正因为这些弧线的交织,才形成了各种各样、使人长存脑海的回忆。记忆,有时像一幅美丽的画卷,令你我感到心旷神怡。记忆,有时又像一条蠕动的虫子,吞噬着你我的心灵。
托着腮,幻想着,假如记忆可以移植——
假如记忆可以移植,我想把每个同学父母的记忆移植到同学的记忆中。用父母儿时的艰辛来激励我们这一群叛逆的孩子努力学习。让父母记忆中的那一颗颗汗水,化作一场雨,浇灌着我们只顾吃喝玩乐的活跃的脑细胞。用父母那一滴滴晶莹的泪珠,敲打着我们自私的心灵。让父母对我们爱的记忆,来激励我们奋勇向前……
假如记忆可以移植,我想把小孩那纯真无暇的记忆移植到我的记忆中,尽情享受那没有痛苦,没有郁闷,没有纠结的快乐生活的记忆……假如记忆可以移植,我想把那道“残阳”给亲人留下的悲痛记忆移植到我的记忆中,让我独自一人去承受痛苦。我相信坚强的心灵可以抵挡一切。我想看到的只不过是家人能够开心快乐地度过每一天。
假如记忆可以移植,我想把诗人的记忆移植到我的记忆中领略那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布。攀登泰山极顶,感受那“会当凌绝顶,一览众山小”的壮阔。欣赏那“奔流到海不复回”的黄河。享受江南那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的秀丽景色。感受苏轼那“谁道人生无再少,门前流水尚能西”的超俗与豁达……
假如记忆可以移植,那该有多好……
叮铃铃——
叮铃铃——
铃声把我从幻想中拉了回来,仰望着天空,自己的记忆好想被刷新了一样……
篇二
假如记忆可以移植,我就能实现我梦寐以求的愿望了。
我的数学成绩在班上还可以,但是总拿不到满分。因为我太粗心了,总喜欢看错数字,所以每一次都和胜利擦肩而过。如果记忆可以移植,我想把华罗庚爷爷的记忆移植给我,这样我就可以数学得高分了,而且上数学课我就可以有和老师不同的解题思路了,同学们有不会的难题第一个想到的就是我,我也非常乐意地帮助他们。全校老师提起我就啧啧“138班的刘湘宜真聪明!”同学们还给我起了一个绰号,叫“数学小天才”呢!六年级时,我还代表湖南省参加了全国奥数比赛得了一等奖,校长把我获奖的照片扩大后挂在橱窗里,每一个走进我们校园的人一抬头就可以看见。许多家长纷纷向我妈妈打来电话虚心请教,我的妈妈整天高兴得像只开心的小鸟自由自在的飞,她每天一回家就想编一本书,还说书名叫《育才宝典》呢!
我喜欢弹钢琴,每当一个个音符从我手里弹出来的时候,我都会心旷神怡,但我一些技巧的部分老是弹不好。假如记忆可以移植,我要把世界钢琴王子朗朗的记忆移植给我,这样,什么小奏鸣曲、协奏曲、练习曲我都不成问题了,钢琴老师随便点一首曲子,我都可以行云流水的弹出来。我要弹动听的歌曲送给那些在雪灾中7天7夜维修电线的伯伯们,让他们忘掉寒冷;我要把歌曲送给在汶川大地震中失去亲人的孩子,让他们忘掉悲伤和痛苦;我要把歌曲送给盲人,让他们也懂得音乐的魅力。20xx年,当奥运会再次在中国举行时,我做为特邀嘉宾来到上海为全世界人们演奏奥运会主题曲——《我们永远在一起》,那天我穿着白色纱裙,头戴小皇冠来到会场中央,几十亿双眼睛望着我,我不慌不忙的弹起了主题曲,人们陶醉在我的琴声中,这美妙的音乐带着中国人的祝福,飞遍了世界每个角落。
假如记忆真的可以移植,我还是不能放松对自己能力训练,我会更努力的学习,使这不再是梦想
篇三
假如记忆可以移植,我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰·施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘,让我全身上下都充满音乐细胞,随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰·施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲,我为什么不能成为昭平的骄傲呢?说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家,技艺卓越、饮誉天下呢!
假如记忆可以移植,我希望可以把明代着名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来,我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番,而且还能记忆犹新、历历在目。嗬,那该多好啊!我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书,让人们既不用父母陪伴,又不用参加集体旅游,做一次特殊的旅游——书上旅游,一次性地大饱眼福,对祖国的山山水水了如指掌。对了,我还可以在20xx年为到北京参加旅游的外国人做导游呢!
假如记忆可以移植,我希望可以把春秋末期着名的思想家,教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来,我对所有“拦路虎”都可以迎刃而解;在考试前也不必绞尽脑汁地死记硬背;考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了;写作文时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹,说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢!到时肯定会让你刮目相看。
假如记忆可以移植,那该多好啊!
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