关于孔雀东南飞.新传满分作文

想象作文是我们学习中一定要经历的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完执笔作文网《关于孔雀东南飞.新传满分作文》想必你有所收获！

孔雀东南飞 . 新 传 当刘兰芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？

当她还未出嫁的时候，不知有多少的好小伙儿到她家提亲模样儿俊的，有钱的，有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他山般的朴实沉稳吧！

“妾为水，君为山；水灵动，山沉稳；水绕山流永不移；妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但已物是人非，欲语泪先流！

为了仲卿的工作，兰芝跑东家，找西家，甚至出席一些非正式的聚会，在觥筹交错中强颜欢笑，为仲卿在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊！你怎么让你妻子做这些事情呢？你可知道席间哪个人不觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自一人承担了多少的风言风语吗？

当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时，泪刷地下来了，那是秦罗敷的香囊，那是秦罗敷的香囊！焦仲卿没有说什么，走到书案前写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的钝响……

到家了，兰芝默默地进房，悄无声息。第二天，县官的儿子便来提亲，兰芝含着泪默然答应。良辰吉日选在后天。“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁的是焦仲卿。”

焦仲卿！！！！

天高气爽，惠风和畅。焦仲卿坐在高头大马上气宇轩昂。这时，他看到了兰芝，熟睡着的兰芝。

“妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他的话时，茫然若失……

孔雀东南飞，五里一徘徊。

点评从名著中寻找“空隙”，扩展为富于想象性的空间，不仅需要有对原作的深入理解，而且需要“大胆假设”、合理虚构的精神。在考场上严酷的制约条件下尤为难得。此文借助《孔雀东南飞》而别出心裁，根据作文题意要求对原作大胆改造，在生动而颇具情韵的叙事中，给出了一种新的“诠解”。这样的“故事新编”，妙在“似是而非”，难在“似非而是”，并且首先应在题意的“前提”下创造。就此而言，本文是成功的。文章对于相关古典文学资源的“活用”，对于虚拟情境的逼真描述，也增添了故事的“说服力”与文学性。（骆冬青）

来源《扬子晚报》芝第五次回首的时候，泪还是忍不住落了下来，黑漆漆的门紧闭着，一如仲卿般冷漠，左邻右舍还在对她指指点点，议论着这个因不守妇道而被休的女子。可是，谁能知道她的苦衷？

当她还未出嫁的时候，不知有多少的好小伙儿到她家提亲模样儿俊的，有钱的，有势的，为何选了焦仲卿？他又黑又瘦，又没钱又没势，他凭什么娶到美丽贤淑的兰芝？兰芝一遍遍地问自己。泪水渐渐模糊了兰芝的视线，朦胧中焦仲卿那老实敦厚的脸又出现在她的眼前。是因为看中他山般的朴实沉稳吧！

“妾为水，君为山；水灵动，山沉稳；水绕山流永不移；妾身与君永不离。”“上邪！我欲与芝相知，江水为竭，冬雷阵阵夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与芝绝！”海誓山盟犹在耳畔，但已物是人非，欲语泪先流！

为了仲卿的工作，兰芝跑东家，找西家，甚至出席一些非正式的聚会，在觥筹交错中强颜欢笑，为仲卿在领导面前说尽好话。老实巴交的焦仲卿啊！你怎么让你妻子做这些事情呢？你可知道席间哪个人不觊觎你妻子的美貌？你可知道你妻子独自一人承担了多少的风言风语吗？

当刘兰芝看到丈夫遗落在地上的香囊时，泪刷地下来了，那是秦罗敷的香囊，那是秦罗敷的香囊！焦仲卿没有说什么，走到书案前写下了休书。兰芝仿佛听到胸腔中有什么碎了，一片片裂开的钝响……

到家了，兰芝默默地进房，悄无声息。第二天，县官的儿子便来提亲，兰芝含着泪默然答应。良辰吉日选在后天。“后天？”媒人自顾自地说，“那可是个好日子，秦罗敷姑娘也要出嫁哩！嫁的是焦仲卿。”

焦仲卿！！！！

天高气爽，惠风和畅。焦仲卿坐在高头大马上气宇轩昂。这时，他看到了兰芝，熟睡着的兰芝。

“妾为水，君为山；水灵动，湛不变；山沉稳，色不坚。”焦仲卿看到刘兰芝最后留给他的话时，茫然若失……

孔雀东南飞，五里一徘徊。

点评从名著中寻找“空隙”，扩展为富于想象性的空间，不仅需要有对原作的深入理解，而且需要“大胆假设”、合理虚构的精神。在考场上严酷的制约条件下尤为难得。此文借助《孔雀东南飞》而别出心裁，根据作文题意要求对原作大胆改造，在生动而颇具情韵的叙事中，给出了一种新的“诠解”。这样的“故事新编”，妙在“似是而非”，难在“似非而是”，并且首先应在题意的“前提”下创造。就此而言，本文是成功的。文章对于相关古典文学资源的“活用”，对于虚拟情境的逼真描述，也增添了故事的“说服力”与文学性。（骆冬青）

来源《扬子晚报》

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关于氓满分作文

当天空洒下第一缕阳光，你踱步在我家门前，手中紧紧握着那鲜红的布匹，我在小园中侍弄着正欲吐丝的蚕宝宝，听到门口那焦急、紧张的步点，放下手中的桑叶，轻轻推开了院门

你见到我的那一刹，像孩子似的单纯可爱我我要换蚕丝你的眼睛向我闪着光，我接过那匹鲜红色的布，送还你一个淡淡的微笑。

突然你吻了我的脸颊，我知道你是醉翁之意不在酒，轻轻推开你不是我故意拖延时间，而是你没有好媒人啊你变得像一头愤怒的雄狮，转身欲走。我紧步追赶，从你的身后环住了你的腰君莫生气，让我们在秋叶飘落镜似梦的季节成亲吧

在金黄的季节，我穿上了梦中的鲜红嫁衣，登上了倒塌的墙壁，垫脚望向远处，寻找坐在红色马车上的你，你果真如梦中似的英俊，从倒塌的墙壁将我抱上马车，装上我的嫁妆，仅留下两条马车的痕迹。我毫无不舍的偎依在你身旁，听着你那滔滔不觉得承诺与誓言

原本以为桑树没有落叶的时候，我们的爱会到沧海桑田。

可桑树的叶子落得凄惨，从那日登上马车的甜言蜜语，到如今的非打即骂，我体会到了物是人非的经历。

自从嫁入你家，在黑夜与烛光相伴，在清晨和着鸡鸣声劳作，再苦再累因为心中有个你，也就有了支撑。

可你得到了便不再珍惜，曾经承诺的天长地久早已成为过眼云烟。因为一句话，你便能将我打得遍体磷伤。我的泪水涟涟再也不像少年时牵着你的心了，你不再爱我，因为我不再年轻美丽，你的心中如同少年时想念我似的惦念着另一个姑娘

终于，连那桑树也已枯萎，我手中紧紧攥着那张还略带墨香的休书，如同那个早晨你紧握的鲜红布匹，我面向前面那冰凉的海水，泪水簌簌的落下。脑海中跳跃着少年时的幸福，微微抬起头，想要让阳光将泪水蒸干。我咬破手指在那块被海水冲击过无数次的硬石上写下桑叶飘零沧海尽，树已枯萎爱亦无。承诺莫要轻相信，走到头来自灭亡看着如同当年嫁衣的鲜红血书，嘴角不禁勾勒一条弧线，手握那张休书，毫无牵挂，纵然跳下

霸州市一中高一贾梦欣

关于想象:敬畏生命满分作文

想象作文:敬畏生命

弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动。

上高中的时候，我家后院的墙角里经常有大老鼠出来偷吃东西。不知为什么，我的心里产生了一个残酷的想法，悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候，拿开水烫它。结果，一只大老鼠被滚烫的开水烫着后惨叫着缩进了墙洞，我不知道它死了没有，但那时我并没意识到自己的残忍，因为老鼠过街，人人喊打，在人类的心目中老鼠似乎有一千人应该死的理由。然而，引起我内心最大触动和自责的还是在两个月后我在后院又看到了那只大老鼠，它还活着，只是全身都是被烫伤之后留下的白斑，可是最让人痛苦和不安的白斑，可是最让人痛苦和不安的是，它居然还怀着小老鼠，腆着个大肚子，动作迟钝地在地上寻觅着食物。我无法表达我在那个时候的心情，我只觉得生命这个词在我的心中突然凸现得那么耀眼，我只觉得我曾经有过的行为是多么卑劣和龌龊，这种感觉，在别人眼里也许会显得很可笑，但是，对我来说，就是那个时候起，我逐渐地感受到了生命的意义和分量。

法国思想家史怀泽曾在《敬畏生命》一书写道他在非洲志愿行医时，有一天黄昏，看到几只河马在河里与他们所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可爱和神圣。于是，敬畏生命的思想在他的心中蓦然产生，并且成了他此后努力倡导和不懈追求的事业。

其实，也只有我们拥有对于生命的敬畏之心时，世界才会在我们面前呈现出它的无限生机，我们才会时时处处感受到生命的高贵与美丽。地上搬家的小蚂蚁，春天枝头鸣唱的鸟儿，高原雪山脚下奔跑的羚羊，大海中戏水的鲸鱼等等，无不丰富了生命世界的底蕴。我们也会时时处处在体验中获得鸢飞鱼跃，道无不在的生命的顿悟与喜悦。

因此，每当读到那些关于生命的故事，我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重，如撒哈拉沙漠中，母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了水潭中；老羚羊们为了使小羚羊逃生而一个接着一个跳向悬崖，因而能够使小羚羊在它们即将下坠的刹那它们为跳板跳到对面的山头上去；一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵；一只母狼望着在猎人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下呜咽嗥叫。其实，不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。

有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅处于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于驾着飞机装着炸弹去轰炸无辜的平民。

确实，我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运当它们被杀害贻尽时，人类就像最后的一块多米诺骨牌，接着倒下的也便是自己了。

关于蚂蚁绊大象满分作文

一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只留了一只腿在外面，兔子看见了不解地问为什么把腿露在外面？蚂蚁神秘地说嘘！别出声，我绊他一跤！

第二天，兔子看见整窝的蚂蚁排着队急匆匆地在赶路，问出了什么事，蚂蚁答昨天有头大象被我们一个兄弟绊倒，摔成了重伤，我们给他献血去。

没多久，兔子见大批的蚂蚁又回来了，就又问怎么一回事，一只蚂蚁说哦，只有一只和那头大象血型一样，留他一个在那儿抽血呢，足够！

第三天兔子赶来问蚂蚁大象怎么样了？蚂蚁无可奈何地说我把它抬回去了，真重，腰都累弯了，他也太经不得摔了！大象伤好后要告蚂蚁，法庭判决蚂蚁绊大象属恶意伤害，监禁６个月！

一天，兔子忽然看见一头大象躲在树后面，将一只腿伸在外面，就问你在干什么啊？大象说嘘！别出声，我等那蚂蚁出来，绊他一下，好为我兄弟报仇。

兔子刚一转身就听见大象一声惨叫，于是又马上跑回去看，只见一只蚂蚁在路边喘着气，一边还发狠话想整我？还好我发现得早，把他脚给踩断了，哼！

那头大象也被送进了医院

关于当我遇到我满分作文

黎明的钟声划破了黑暗的苍穹，我看着天际边有两个模糊的身影正在靠近，若隐若现。你们是谁？我又是谁？

睡梦中我敲开了时光之门，未来的我与童年的我穿越时空相遇在梦境中。

白发的我似乎站在过去的时光中看着童年的我。梦幻中的童年只是些零零星星的画面碧绿的草地上奔跑的我；夏天在大雨里用盆子接雨水；桌子上一张用颜料吹出来的烟花短暂朦胧的片段让我回味，让我忘返，让我感动！但我却总也拼不起那五彩缤纷的童年时光，童年那份纯真、宁静、快乐被风吹散在空中，随云慢慢飘远

看着那散发着醉人花香的童年，白发的我摇头叹息生命的短暂。白发的我俯下身端详着童年的我，伸出手抚摸着我的头和蔼的问想知道你的未来吗？我抬头笑着，对白头发的老奶奶说我要成为一个画家，背着画夹游遍世界，画出一个美好的未来。我霎时间觉得一阵空虚，我仿佛迷失了自己。儿时的梦想，随岁月的消逝，而变得暗淡，那清新清脆的声音仿佛来自遥远的世界，呼唤着，冲破天穹，回荡在耳际。

在漫漫岁月中不断奋斗的我，不断地完善自己，学会适应社会，宽容每个人，但是童年的梦，却远远离我而去，我在劳累与奋斗中把它忘却了。心中有种莫名的酸楚。童年的梦很单纯，但却是发自内心的最真实的梦。

人的一生总要为自己的梦去追求，而我只是希望着，却从未将它变成现实。我在庸庸碌碌中度过半载。在幻想和现实中徘徊。怕触及这个梦，怕困难把我打倒。欺骗自己，从没有真正的去认识自己。心中的梦想只在心中，那它永远只能是梦想。付诸行动，梦想才能成为现实，才不枉此生。

老人的思想仿佛灌入我的脑中，老人在后悔，后悔自己没有为梦想拼搏，没有战胜困难的勇气。

我处在迷茫的人生十字路口。看着充满荆棘的道路。上面布满标签胆小、怯懦、懒惰、马虎、急躁如若我现在不摘掉它，它将伴随我的一生。我发自内心的呼唤着我要改变！

时间扭转，我仿佛跟着一老一小穿越了时空走进了未来的世界。

小小的我任性的想让爸爸妈妈抱我起来，可他们步履蹒跚，艰难站起来。白发的我见我这么任性，连忙揽过来，但是不料却哇哇大哭，只好拿了块糖才止住哭闹。

看到这个场景，心中充满懊悔。父母老了，头发花白，我走过去却不知如何是好，他们开心的拥我入怀，温馨满屋！我和他们坐在一起，谈着我们过去的时光，白发的我叹息的说和父母在一起的时光太短暂了，我们总不停的忙，总是一个电话，告诉父母有时不回来了，只剩下老两口孤独地坐在一桌饭菜旁！再也没有了童年与父母一起嬉戏的那份温馨，有的只是回荡在记忆中甜蜜的梦了！

我忍不住流下眼泪，我默默地离开了，孑孓独行，静静地想着现在与父母的时光。我总是不听话，上了高中老是哭，想要放弃，想要退缩，妈妈苦口婆心的劝说，爸爸耐心的开导处在青春期的我，让父母伤透了脑筋；寒暑假，从来不帮父母打扫卫生；与同学出去玩总是很晚才回来

一个人总要等到失去才懂得珍惜吗？

时光匆匆流逝，周围的亲人会慢慢变老，会到另一个世界。常与亲人促膝长谈，人间最温暖的不是冬日的火，夏天的阳光，而是人与人之间的爱与亲情。

夕阳西下，向天地之间看去，一位老人牵着一个年幼的小孩，她们互相对视着，我向着晚霞奔去，牵起我的未来和过去，我们一起走向下一个黎明。

章丘四中高二漓湘

关于关公大战黄飞鸿满分作文

关公大战黄飞鸿

前些日子，有位不是专家的朋友很没常识地说了句话，结果一语引来了一大海的口水和一长城的砖头。他说99%的老上访户有偏执型精神障碍！

说实话，初听到这位朋友的言论时，我也同广大网友一样十分愤怒，责备他不能体会上访者背后的辛酸、无奈与悲哀！其实当事情渐渐平缓后再来回顾事情，我们就不那么冲动了，并且很容易就获得释然不是有句话说吗，抓贼的看谁都像贼，那人家研究精神科问题的，自然就有可能逮谁说谁精神有问题了这，或也算个常识吧？

如果说孙东东事件的导火索只是孙东东个人常识性错误的话，那么对于诸如以躲猫猫或瞎子摸鱼、做梦等为借口来解释一些非正常性死亡的案子时，我们就得提高警惕了！因为犯这样荒谬的常识性错误的主体，是我们的（某一级）政府。一个政府想树立权威，最起码的一点就是别犯常识性错误。一件个案之所以会演变成公共事件，很多时候是因为我们面对事情的第一反应不是处理而是逃避；而逃避，往往会走进常识错误的雷区！这就是为什么在今天这样的信息时代我们还会经常看到许多出人意料的事情发生的一个原因了。

遗憾的是，按香港学者梁文道的说法，这是一个缺乏常识的时代。虽然我们可能人文精神相对发达，但我们的科学精神却相当作贫瘠。学者如此，专家如此，政府如此，平庸辈如我们者，也一样错误连连最近刚在一本杂志上看到一位大学生在回答一道历史题时这样说道列宁领导了十二月党人起义，但在第二次世界大战的背景下，起义失败了！

喜欢听相声的朋友或许还会记得有这么一出相声《关公战秦琼》，说的也是常识性错误的事。试想，一个活在汉末，一个活在唐初，两人中间相隔几百年，能打到一起吗？（无厘头点说）回答是肯定的，当犯了常识性错误的时候，别说关公战秦琼了，就是关公大战黄飞鸿、甚至关公越洋拳击泰森，那也是一点问题也没有！或许还会出现台上演得入戏，台下看得入迷的大好景象呢！

再问一句您知道关公哪的人吗？

嘿嘿，他是阎锡山的队伍！（相声原语）

后记

本来不大想动笔涉及今年的高考作文，但在网上看到有位媒体人士（胡安东）撰文称高考作文不宜用时评体，本人很不能苟同。我是广东省的，就依今年的广东题，试以时评的角度入手写一篇，以作反驳。看官以为如何？

关于如果有来生满分作文

佛家曰六道轮回。倘若这世间真的有轮回，来生我愿做一条很小很小的鱼，通体透明，每天和水一起生活，拥有水一般清澈的心，承载水一样澄净的魂，这便是我一生的幸福。

在岸上的世界走完一生，我早已厌倦尘世间的污浊混乱、黑白不辨，于是来生我便躲在水底，因为尔虞我诈勾心斗角在鱼的世界里，是不存在的。

在水里，没有什么东西可以再来束缚我前进的脚步，偶尔绊脚的水草不过是我的玩伴，我可以轻易地拥有自己曾一世追寻的东西――自由。所谓的各种竞争和压力，不过是人类自寻烦恼的工具罢了，作为一条鱼，它们对我毫无意义。

和烦恼一同失去的，还有生存的空间。鱼是不能离开水的，人尽皆知，这意味着岸上的世界从此与我隔绝。我倒觉得这是一件值得庆幸的事情岸上的空气令我窒息，那种肮脏，是水里永远没有的。

鸟受伤的时候可以躲在窝里，但那是危险的，也许下一刻，这棵大树就会被伐倒。人受伤的时候可以躲在家里，但家是冷清的，诺大的空间里永远回荡着单调的气息。而我，可以随时静静地卧在水底，看岸上的花鸟，看柳枝轻拂过水面，聆听自己的呼吸。

鱼的生活是简单而悠闲的，忙碌奔波了一生的我也许刚开始还有点不习惯。每天清晨，在水的微漾中缓缓醒来，太阳慢悠悠地升起，水汽开始凝结，我便借它们把我的祝福送给蓝天，把我的希冀传达给飞鸟，开始新的一天。生活并不像以前那样只是机械地重复，而是多了几分新鲜和有趣昨天和小剑鱼赛跑输了；前天和乌龟玩捉迷藏把它从珊瑚中找到了晚上，在清浅的水中仰望着月亮，我数够10颗星星，再和岸边的大树道个别，尾巴一摇，沉入水草中继续回味一天的幸福，并把它们带进我香甜的梦里。

就是这样，我，一条鱼，简单而幸福地活着。

作为一条小鱼，生命是极其短暂和脆弱的。或许我还未成年便被大鱼一口吞掉，或许我会遭遇不知名的漩涡而被卷入深海――那里我是不能呼吸的，或许我会被人钓上而被烹成佳肴。但无论如何，我会拼上最后一口气吸进一口水，只有那样，我的身体才能永远透明，我的心和魂，才能如水一般明净，我才能对自己大声宣告我是一条水做的鱼！如此，我便能死而无憾，因为有水终生和我在一起。

倘若世间真的有轮回，来生，不，来生的来生，我也只愿做一条很小很小的鱼，做一条水做的鱼，终生和水在一起，呼吸着她的体温，感受着她的哀乐，一直无忧无虑、洒脱自在――

因为，这便是我永世的幸福。

关于泡泡堂风波满分作文

报告长官，空间搜索站搜索显示，离我们最近且未被我们征服的星系为银河系，并且银河系内部星质都很差，无可用资源。除了这些，我手工查找，发现银河系并非一无是处，还有一个叫做地球的星球，上面生活着一些低级生物，地球上资源仅供我们星系使用一年。

被称作长官模样的歪着头许久，又问距我们这多远？对方回答不远，仅七十二万光年，坐大和巨舰只需五分钟，我们是否将地球列为第四十二个攻击目标？长官喃喃自语道一年的资源，低级生物，5分钟？猛然大手一挥出发！

到了地球臭氧层上空，长官将大和巨舰的炮口朝向地球，正欲按下开火键，随从制止其并说长官，待我下去查看一下地球人资料再毁灭它，不然以后世人还不知道有地球这星球呢？长官疑问此话怎讲？随从附和这地球资料咱们星球的空间搜索未曾有记录，幸许是刚刚发展起来的新星，请允许我代您下去侦察一番，可谓知已知彼，百战不败。长官哈哈大笑笑话，我们星系宇宙无敌，什么星球在这巨和炮下也是灰烟尘土，嘿不过我倒对地球人类在这么低下的环境是怎么生长的挺感兴趣，你去看看吧！话毕随从弯腰退下。

这还有空机子，您请坐，咱们这星网吧网速一流！网吧老板将化身为人类的外星随从招待坐下便出去忙了。随从望着眼前的电脑心想真是落后，电脑都还是体外式，不过也行，就这机子也算人类最好的发明了，看能不能找找线索。他看见桌面上有个程序叫泡泡堂引起他的注意，哼，地球人想隐蔽他们的机密？取名叫泡泡堂，光这图标我就能猜出，这和我们的大和巨舰的发炮装置一样，我就通过他了解地球人！哎，愚笨人地球人啊！

连网吧老板都惊叹真是强人，坐这不吃不喝玩了三天还不走，并且只玩泡泡堂，此人真可谓游戏高手了。又过了一天，随从才面色惨白的付钱离开网吧，迅速找了个隐蔽之处将地球人的资料传送到了大和巨舰上。

长官，幸亏我前去掌握了第一手地球资料，我们还是离开这里吧！地球人太恐怖了。笑话，再恐怖能吓倒我们？到目前为止我们遇到的最麻烦的星球是天龙星，那星球上生长着庞大而怪异的龙族，恐怖到死后心脏还跳动两三个星期的生命力，最后还不是被我们征服？这小小地球，莫说龙族了，就连刚刚飞过去的几个古老的空间站，我就能推测这地球人智商抵不过我们星球一岁的小孩，哈哈。

随从面色凝重，许久才开口长官，据我所查可靠消息，我推测，地球上生物的智商远在我们之上，这些古老原始的火箭卫星只不过是迷惑我们罢了！

歪躺在指挥椅上的长官这才正了正身子说道把你所见所闻都一一道来。随从运了运气，待面色好转之后，一字一顿地详细汇报起来我们星球在查阅那些被我们列入攻击对象的星球时，只需入侵他们的内部式电脑就可，而不知为什么地球上无内部式电脑，唯一有代表性的就只有外部式电脑，而且他们非常懂得保护星球机密，我花费了很大的脑力才发现了一点头绪。说到这，随从有些自我陶醉了。

长官喝声道继续，谁让你停了。是，是，我发现地球人类的总部称之为盛大，其下属有很多领域，比如说掌握人文历史的叫传奇，主持星系外交的叫破碎银河系，我主要是去弄清地球人武装力量的强弱，所以侵入了其极为隐蔽的军事部门叫泡泡堂，地球人很会隐蔽，不过我还是猜出泡泡就是炮炮的意思，于是我化作一个人，混进他们中间。地球人很善变化之术，每一场我所见到的人物都不一样，他们叫什么葱头，小乖什么的，奇怪的是当他们选为问号时，在战斗中可能会成为强大的海盗和圣诞老人！地球人生性好战，我在里面随时随地都会被卷入战斗，而且他们似乎战技非凡，我从未赢过？

长官突然大手一挥停！你说你从没赢过，怎么现在身上一点伤都没有？是在欺骗我？没没没，随从连连摆手，这也便是我感到恐怖的，地球人在战斗中死后会复活！

长官听到这，捋捋大胡子自言道会复活，的确十分难对付，不过只要他们威力不大就行，我们只掠夺他们的资源就够了，我相信我们的速度一定比地球人快！随从显得忧心忡忡，他低声道那也比不过地球人呀！在战斗中人类只要碰到鞋子就加速，鞋子加的越多，速度越快！而我在刚下地球表面时，发现到处商店里放满了鞋子，也就是说只要需要，他们的速度马上可以加到我们无法到达的速度！

长官开始有些不安了，他凑前试探地问道那他们攻击力应该不会怎么样吧？随从无奈地摇摇头，几乎带有一丝哭腔地喃喃道何止是强，我看是无敌，他们个个长的如此可爱却内心阴险狡诈，个个都善长施放水属性雷，并且可以通过补充什么脑白金、红桃k来增加威力，一发炮弹就能打碎我们的坐骑，再一发炮弹就能将我们泡住，能救我们的只有地球人，而他们往往会撞向你，让你死的更早！而且他们作战质量跟战场毫无关系，无论是大海还是墓地还是矿山，个个都好战善战，我曾试图诈毁他们小区的民宅，却发现小宅纹丝不动！您说，地球人的武装部队多么强大，地球人的住宅多么坚固，我看我们还是离开吧！

长官再也制止不住，激动地说可怕，可怕的星球！难怪银河系中只有地球人一个种族！快，快我们赶快离开，并通知我们全球人民，说已将银河系列为危险地带，以后要找资源以及旅游一定要绕行，切记！说完，他失神一般塌陷在椅子上，双眼呆呆地看着屏幕上蓝色的星球，一动不动。

关于假如战争还在继续满分作文

假如战争还在继续

快乐也将随之而去

战争的硝烟渐渐迷漫了整个地球

我们也将失去了安乐的家园

也就失去了那充足的阳光和清新的空气

在肮脏的环境里

我们无法安逸地成长

脆弱的心灵受到了损伤

心中永远充满着那份恐惧

痛苦哀号的呻吟还在继续

宝贵的生命即将逝去

可恨的战争――

是毁坏我们家园的罪魁祸首

不，不对。罪魁祸首的不是战争

是发动战争的人类，是我们自己！

关于想象假如我是老师满分作文

【篇一假如我是老师】

从小到大，我有许许多多的愿望。在幼儿园时，我希望我能成为全班玩具最多的一名同学；在上一二年级时，我希望我能成为一名优秀的舞蹈家，在舞台上展示自己美丽的舞姿；随着年龄的增长，如今我最想成为一名优秀的小学教师。

假如我是一名教师，我会全身心的投入到教学中去。课堂上，我每节课都会带给同学们惊喜，让他们每节课都被快乐包围，在快乐的课堂气氛中，让我的学生们学到知识。然而，无论什么时候，我都会用最灿烂的笑容去面对他们。我也不会布置太多的作业，让他们在最短的时间内，学到最丰富的知识。

如果我是一名教师，我会有一颗公正的心对待每一位同学。让成绩优异的学生，再接再厉，争取好上加好；激励成绩较差的同学，不要自卑，对自己充满信心，争取把成绩赶上去。如果班里有哪位同学犯了错误，我不会用凶狠的语气去责备他，更不会去打他，我会让他知道自己的错误，明白老师的苦心，做一个善解人意的老师。

如果我是一名教师，我会经常带学生们去郊外游玩。让他们闻一闻空气的清新，欣赏一下树木花草的美，感受大自然的美好，和同学们一起拥抱大自然，一起打开大自然这本绿色的课本。这样不仅提高了学生的学习效率，也开阔了学生的视野，陶冶了对大自然的情操。

当一名老师，是我现在的奋斗目标，我要努力学习，我坚信我的梦想总会成真！

【篇二假如我是老师】

假如我是老师，多开展点课外活动，家庭作业留少点。比如我是教语文的，我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会，不规定写多少遍，只要写会就行。把全班同学分成几个组，在课下让他们把课文排成话剧，给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式，发给大家，大家在课堂上分组讨论，代表发言，我做十分钟小结，回家不留作业。课下，我成立兴趣小组诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。

比如我是教英语的老师，我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题，这样就排除障碍了。在课堂上，我把学生分成组，让他们练习表演课文的内容，甚至做些道具，让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面，我把很多方法教给同学，让他们在课堂上编故事记忆单词。在课堂上，纸上写也行，用手在桌子上画也行，只要把单词写会就行了。比如说我讲《我的家庭》一课，我就留一个作业——用学过的单词写一篇小文章，讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组，让学生学习深一点的文章。

假如我是个数学老师，我多做些模型，最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示，对他有好处，也可以叫好同学批改，讲明错在哪儿。假如我是科学老师，我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题，我都用实验演示给学生，有的简单的，让学生自己回家做实验。对于作业，记住概念就行。

我从小就喜欢当老师，到那时，我不管教什么，我都要把我的理想是一把，看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的，老师的职业是受人尊敬的，我尊敬老师，我希望我长大成为一名真的老师。

【篇三假如我是老师作文】

一艘游艇，遨游知识的海洋。“老师”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。假如我是一名老师，那该有多好啊！

假如我是老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀

假如我是老师，我绝对不会像有些老师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我一定会热心地奉陪。如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。

假如我是老师，我一定要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。不过，有些事情还得靠他们自己解决。我要让同学们快乐地生活在这个大家庭里，一起团结，一起长大！

假如我是老师，我一定不会给同学们布置太多作业，害的他们每天都被作业压得喘不过起来。我要让他们有更多的时间去打造自己的新天地，让我的学生们可以有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。

假如我是老师，我就要像蜡烛一样，把自己的光和热全部奉献给学生；假如我是老师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；假如我是老师，我一定会朝着理想中的目标努力奋斗的。

【篇四假如我是老师】

许多人称赞老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师，和同学们一起在知识的海洋里遨游。

假如我是老师，我会用幽默的语言和同学们交流，我会以开心的笑容面对同学们，使他们紧张的心情放松起来。

假如我是老师，在教学上，我会让学习变得有声有色，不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学，用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识，他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合，让他们在家和在学校一样。

假如我是老师，我不会偏爱好的学生，冷落差的学生。我要让他们互相帮助，相互团结。如果有同学遇到问题是，我会不厌其烦地给他讲解。

假如我是老师，我不会留特别多的作业，同学们就减轻了负担，就会认真的完成。然后尽情地玩耍，享受童年的乐趣。如果有学生犯了错误，我也不会用体罚，我会耐心的教导他们。

假如我是老师，我会带着同学们亲近大自然。春天，我带着他们到小河旁的草地上，一边听鸟儿唱歌，一边享受温暖的阳光；夏天，我与他们到树林里去，在茂盛高大的树下乘凉；秋天，我将带同学们去田野，感受丰收的喜悦；冬天，我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快乐！

假如我是老师，我一定教育好祖国的花朵，让他们成为对祖国有用的人才。

【篇五假如我是老师】

我从小就有一个美好的愿望，就是长大以后要当一名光荣的人民教师。

假如我是老师，我会减轻同学们的负担，绝不多布置作业，我会让他们在课余时间里看课外书，办手抄报……

假如我是老师，我会改变现在这种教学方法，我要开展朗读课、演讲课，我要召开辩论赛、诗歌朗诵会、演讲比赛……我要鼓励同学们在课堂上大胆发言，让他们各抒己见，畅所欲言。

假如我是老师，春天，我会带着同学们去踏青，在百花丛中，在春天的美景里，抒发自己的情感；夏天，我会带着他们去滨河路，看着翠绿的柳树，观看夏天的变化，倾听夏天的声音；秋天，我们要踏着一片片枯黄的落叶，去山坡上采集各种的标本；冬天，我们要去看郁郁葱葱的青松，傲霜斗雪的腊梅……啊！这一切都充满着诗情画意。神奇的大自然，到处撒下孩子们银铃般的笑声，到处投下孩子们欢跃的身影，到处留下孩子们小小的足迹。我要让他们从游玩中得到启示，从欢笑中受到教育。

你瞧，这些都是我培育出来的学生，他们都拥有一份不错的事业他们有的是医生；有的是是老师；有的是摄影师……当他们走出校园，一批批投入建设四化的队伍时，我感到欣慰万分。

但是，这些假如毕竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。

【篇六假如我是老师】

我的梦想是当一位老师。

假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。

假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。

假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。

假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。

但愿我能梦想成真！

【篇七假如我是老师】

老师是我最敬佩的人。平时看起来老师挺凶的，其实他们都是培育祖国花朵的园丁，传道、授业、解惑的恩师，不会伤害我们的。那么，假如我是一名老师，我会怎么样呢？

我一定会好好地教学生。

上课时，我会专门叫那些胆小的同学发言，因为他们的眼神会告诉我他们心里没底，我想通过课堂回答问题增强他们的自信心；下课后，我会把全班同学召集到操场上去跳绳、打沙包、踢毽子……因为马上要举行运动会了，我得对他们进行训练。如果看到同学打闹的现象，我会立即把他们叫过来，心平气和地教育他们，告诉他们友好相处的道理，看到同学们又重归于好，我会十分开心的；放学后，我还会把平时成绩不好的同学留在办公室里，专门给他们补习功课，好让他们快点儿进步。

活动课上，我会让喜欢作文的同学组成一个作文兴趣小组，喜欢数学的同学组成一个数学兴趣小组，还有音乐兴趣小组，美术兴趣小组，体育兴趣小组等等，让所有的同学都加入其中，在快乐中学习，因学习而快乐。

下班后，我也会经常去家访，了解学生在家里的学习和生活情况，指导家长科学地教育子女。看到自己的学生都有了进步，我又会及时地告诉他们，不要骄傲，继续努力。

双休日里，我还会经常去拜访我小时候的李老师和王老师，向他们请教好的教学方法，告诉他们学校的奇闻趣事，当然也少不了给他们汇报我的工作情况，让我的老师和我一起分享工作的快乐。

其实，我也明白，目前这些只能是想想罢了，那毕竟都是十几年以后的事了，现在我最主要的任务是学习和锻炼。只要我好好学习，积极锻炼，我相信这个愿望就一定会实现。

【篇八假如我是老师】

我有一个梦想，长大了要当一名老师。老师的工作是最辛苦的，也是最神圣的，就像园丁一样辛勤的培育着祖国的花朵茁壮成长。记得有一句名言是这样说的“老师是人类灵魂的工程师！”，对！我就是想要做一个塑造人类美好灵魂的工程师，培养孩子们做一个有理想、有道德的社会主义接班人。

假如我是老师，我一定会认真对待每一堂讲课；对那些聪明好学的学生，我一定会有问必答；对那些成绩较差的学生，我也会同样对待，并且会更加关心他们，帮助他们克服学习上的困难，提高学习成绩。

假如我是老师，我决不会在每次考完测试后给学生排名，让考得差的学生伤了自尊心。我会对于考得好的学生加以表扬，并鼓励他们再接再厉；同时，对于考得差的学生加以鼓励，指点他们在考试中答错的地方，培养他们对学习的兴趣。

假如我是老师，我决不会把学生们当成课堂上的“听书筒”。我会让他们跨上想象的骏马，在知识的道路上奔驰，学会带着疑问去看书、去分析、去思考。让他们学会解决疑难问题，同时也给书本挑刺儿、找茬儿，谁的见解好，我就带头为他鼓掌，为他祝贺。

假如我是老师，我不会让我的学生每天都沉浸在书堆中读死书。春天，和他们一起组织去春游，去游览绿茵茵的田野，欣赏大自然的美丽；夏天，和他们一起组织有意义的夏令营活动，感受集体生活的乐趣；秋天，和他们一起去帮农民伯伯收割黄澄澄的稻谷，采摘沉甸甸的果实，享受丰收的喜悦；冬天，和他们一起去滑冰，体验运动的欢乐。还会在课间和他们一起谈心、跳舞、做游戏……

在课余时间，我还会开展作文大赛，鼓励更多的学生来参加，锻炼他们的写作能力，让他们有机会发挥出自己的文学风采，有更多时间展示自我的机会。

关于假如时光可以倒流满分作文

时间总在不经意间流逝，我却日渐迷失在人群中，无法寻回原来走过的路。

习惯在下自习课后，在教室里呆上一会儿，思考那些所谓无聊地事情。忽然间，那白色的灯光熄灭后，自己便被抛弃在那无尽的黑暗中。恐惧。孤独。落寞。失望。所有一切都使自己变得很空虚。自己还是那样落落寡合。

习惯了独自一人走在熟悉的不能再熟悉的小路上，穿过路口那喧闹的市场，听着已经背得出的喇叭广告，一切都没变。自己却不是那个自己了。

还记得有人说过忘记这个词，印象很深。

忘记。如果没忘，何以记。

忘记了那些青黄不接的日子。发黄的灯光下，做着永远也做不完的试卷，每晚直到凌晨才趴下，两眼都已无法睁开了。

忘记了曾经通宵熬夜的看一本悲伤的小说。被窝里永不熄灭的手电的光，眼眶里浸满了空气湿润的水滴，直到天亮。

忘记了曾经因为一部爱情电影而刷刷落泪。荧幕上的男女主角爱得死去活来，始终揪着我的心，久久不能平静。

忘记了那些顶着满脸青春痘在太阳底下惬意得像一只猫那样的日子。蓝天，偶尔有云飘过。

忘记了已经背得烂熟的唠叨和训言。

有人说，青春如同悬在头顶上面的点滴瓶，一滴一滴地流逝干净。流逝干净之后，有人告诉你，你已经长大了。

我们不可能像彼得。潘那样，永远不会长大，过着那天真快乐的生活。成长，总要失去很多东西。即使自己不想，也无法阻止。

成人世界里，一切都是谎言，虚荣，浮华，算计。一切都令我感到十分恐惧，但这些都是现实，无法避免。

假如时光可以倒流，我宁愿还呆在试卷做成的青春，也不愿长大，踏入这万恶的成人世界。虽然显得很矫情，可这却是我想要的。似乎这永远也不会实现。

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