我见过许多美丽的鲜花,但在我记忆深处,总有这样一朵花,在静静地开放着,吐露芬芳。
记得那是几年前的一个冬天,我和爸爸开车去看望乡下的外婆,在路上下起了大雪,爸爸决定把车停下来休息一下。路边有许多小屋子,其中有一座小房子格外雅致,门上还挂着一串风铃,我轻轻推开门,随着风铃叮当、叮当的响声,眼前迎来一个清秀的女孩,十七八岁的年纪,穿着白色的碎花棉袄,脸上红扑扑的,带着一副墨镜。奇怪,大冬天带墨镜干什么?我正准备问时,耳旁响起一窜银铃般的声音:外面在下雪吧,赶快进来暖和暖和。她微笑着把我们领到一个房间,房间很整洁,地面上一尘不染,茶几上的花瓶里插着几束野菊花,散发出淡淡清香。她给我们倒了几杯热茶,端了盆洗脚水给我们洗脚。虽说寒从脚起,但我涌上心头的却是一阵阵暖意。
我们随意的聊着天,我不经意问起:姐姐你喜欢花吗?当然喜欢呀,虽然我看不见花,但能闻到它的花香。咦,看不见?我诧异地看着她,用手在她的眼前挥了挥,可她没有一点反应!难道我沉默了,我无法想象这样一个年轻的生命里充满了黑暗,她怎么挺过来的?她似乎猜到了我的心思,我知道我身上发生了什么,曾有一段日子我无法接受这个事实,可我还得生存呀!明天一定是美好而又充满光明的,我相信。她一边忙着手中的活,一边淡然的微笑着,仿佛在讲着别人的故事。这时,冬日里的第一束阳光射进了屋里,轻轻地照着她的脸颊,盲女下意识地抬起头,向着太阳的方向,仿佛正享受着那冬日里的阳光,在阳光的照射下,她的脸也变得柔和起来。
雪停了,我们告别了女孩,继续赶路。窗外白茫茫的一片,突然我眼前一亮,在远处的山坡上,有一大片大片的黄色,啊,是野菊花!一丛丛,一簇簇,紧密地挨着,竞相开放,连茫茫大雪也遮不住它们的光芒。这是一种怎样的美丽!寒风下,严冬里,它们迎风向前,不畏惧任何困难。我想那可爱的盲女孩,她的心中,一定有这么一朵野菊花在尽情地盛开!
望着那大片大片的金色海洋,在这一瞬间,我深深地震撼了,花和人都会遇到各种不幸,但生命的长河是永无止境的。开在我记忆深处的野菊花,将永远激励我前行!
“梦,总是很漫长,但我们需要梦想,雨,纵使是下的很漂亮,我们还是一如既往的喜爱阳光。”——题记
记忆中,你手中的温暖陪我走过了十几年的春秋冬夏,你说过我是一个突然之间闯入你们世界的“混世魔王”(该词不美,破坏文章意境。)给这个家带来了许多前所未有的惊喜。而你一直在我心中那一处最最柔软的地方珍藏。
记忆中的你从来都没有过多的夸奖过我,也并没有表现出你有多么的爱我,每次当我取得好成绩时,你也没有过多的给予我骄傲的本钱,当我在比赛中取得好的名次时,你也只是淡淡的一笑,可只有我知道你那“淡淡”之中有多少对我的肯定与自豪。
还记得么,我第一次与您吵架的场景,那天我顶撞了妈妈,您来教育我。我不礼貌的喊道“你有什么理由教育我,你一年到头都不回家一次,好不容易回到家也只是躺在床上,连话也不跟我说一句。”说罢,虽然心中十分后悔,可还是硬着头皮跑出了家门,我独自走在家附近的街道上,望着小时候您陪我玩耍过得地方,我心头一紧,眼睛酸酸的,很不是滋味,看到街上小朋友骑到爸爸的脖子上,开心的玩耍着。内心斗争着,用力的咽了一口唾沫,下定决心向您道歉,用钥匙打开了家门,望见您坐在沙发上,一口一口的抽着烟,茶几上的烟灰缸里杂乱的摆放着五、六支烟头,看着这一幕,我“扑通”地跪在了您的面前,“爸,我错了,我不应该那样跟您说话。”只见到您摇摇头,说道“起来吧,这是最后一次,我也有错,以后多抽出时间陪陪你们娘俩!”
我的青春期,无声的教育。
记忆中的蹉跎年华,到处都有您的身影;那荏苒中的青春岁月,你正陪着我稳稳地走在通向未来的路上,你从来没有向我抱怨过什么也从来没说过爱我。可你那无声的爱正悄悄地在我耳畔回荡着,你那无形的爱,正慢慢包围着我的心。
爸爸,我和你一样从来没说过爱你,但我也和你一样,把你放在心里,就如同筷子兄弟的《父亲》中唱到“时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月长流……”你在我的记忆深处,陪我走完这条青春中充满荆棘的路,充满我心中独属于你的专属记忆,永远也忘不了,忘不了!
一株普通的兰花,埋没在荒野而甘于败落,但有了您的感染,最终芳香四溢……
——题记
曾经的我很软弱,又有一点女儿家的害羞,我总是默默无闻地坐在教室一角。也不知您是何时注意到我,让我心中的花蕾一点一点开放。
您有一头稀疏的黑发,混杂着几根银丝,额头上留下了岁月的痕迹。笑容虽灿烂,可仍遮不住那细细的鱼尾纹。下课时,也就四、五分钟,您都会从讲台上走下来,坐在我旁边,和我谈谈心。
您说,您曾经有个学生,字写得和我很像。当初她来的时候,基础比我还差,但是,每节课,她都很认真。再加上课后的努力,她最后考起了南雅中学。您说,这个班不好,上课很吵,要把我调去更好的“签约班”。
您说,《读者》、《意林》和《青年博览》不错,让我多去翻看,有利于提升写作水平
……
再后来,您看着我一点一点地进步,脸上露出欣慰的笑容。
可是,我在考起“成章”后变了。我变得自傲,变得不认真,变得和同学疯疯癫癫……
您又急又气。每当我略有走神,您就点我的名字,让我回答问题或朗诵文章,时刻给我敲响警钟。感谢您,是您在我退步之时严格对待我,让我今日有了在重点班学习的机会。
记得学期结束的时候,您给我们发下一张寄语卡,也发下一根棒棒糖。您说:“每人一根糖一张卡,希望你们以后的生活如糖一样甜甜蜜蜜,而卡上写的,就是我对你们的希望……”
那最后一节课的上课内容,我都有些记不清了。但我记得您满是不舍的眼神,记得舌尖上“阿尔卑斯”留下的一抹幸福,记得指明我奋斗目标的那张纸……
“兰生幽谷,芳香四溢。你的聪明伶俐与你的清纯可爱,的确惹人注意。但唯有稳中有升,才能鹤立鸡群……”您的谆谆教诲,我记在心中。我像是一朵兰花,被您调得美丽;您像是一朵兰花,花香四溢,永远开在我记忆深处……
从小,温柔的光线,美丽的夜晚,亲切的话语,甜美的微笑,我躺在她的身边,聆听着美丽的童话,感受着她的温柔,那好似梦境一般,每晚,都是温暖与爱,直到渐渐睡去,为迎接明日她的笑容……
她,便是我的妈妈,给我讲童话的人,给我温暖的人!
可是,甜蜜的梦也会有醒来的那一刻,加班越来越多,笑容也越来越浅,童话也仿佛褪了色,变得苦涩涩的,她那温柔明亮的目光越来越黯淡,仿佛就像初秋的叶子,“累了”!
美味的佳肴,变成了冷冰冰的速食食品,芬芳的花朵也因长期的疏忽变得枯萎,世界仿佛降了一个亮度,沉浸在美好幻想世界里的我,被打入冰冷的世界。自那以后,我就没再和她愉快的聊天了,有时还故意刺激她一下,总之关系忽近忽远,这种感觉让我不适,可,那一晚,月亮仿佛明亮了一些……
我在埋头写作业,静静的,只听见笔在纸的摩擦声,忽然,清晰的几声叩门声,划破了宁静的空间,只见她径直的走来,手里还捧着一本书,她轻轻地问:“这个单词怎么读!”虽然声音不大,但却深深地激醒了我,这是几天来饭后的第一次对话,我瞥了一眼,不太标准的读出了读音,她低低的复读了一遍,然后,露出了亲切的笑脸,走开了,我呆住了,这个微笑是小时候妈妈开心时的微笑,这个微笑我盼了好久。等我写完作业走进客厅,她微笑着拿来一些甜点放在我的面前,我咬了一口,小时候的那种甜蜜一下子涌入了我心里,她拉我入怀,什么也没说,只是微微的笑,似乎还带有一些歉意,她累了……
今夜,我拿起了童话书,轻轻地为她读起了美丽的童话,织起了甜甜的梦,故事结束后,我看到她已经安然入睡,嘴角仍然挂着微笑,我回忆着从前,这个场景真是熟悉,她一定做着我当年的美梦,我想这,轻轻地睡在她身边……
在记忆的深处,依旧是,甜甜的梦,浅浅的笑,静静的夜……
她,我的妈妈,我美美的童话!
冬天像是一台失控的鼓风机,把粗糙的北风吹得没完没了,我仅穿着一身单薄的衬衣,在空旷的街道来回徘徊。
凛冽的寒风吹动着路旁干枯的树干,双手早已冻僵,可我仍不愿回到那个充满争吵声的家。回想起刚才与母亲“大战”的场景,心里仍不是滋味。“你看人家谁谁谁,做什么事都那么认真,再看看你一天没个整行……”
我不禁打了个寒颤,在那被阴云所笼罩的街道上无依无靠,我生气地跺了跺脚,还是无法接受母亲刚才的训斥。风愈加猛烈,脸上仿佛敷了一层薄薄的冰霜,此时此刻,是多么渴望一丝温暖能够冲破阴霾,烘烤我的双手。走着走着,一个熟悉的背影在眼前浮现——
天逐渐下起了雪,朵朵雪花在街头飘荡,那个熟悉的身影正站在那空无一人的街道上,薄薄的衬衫,怎能抵挡那寒风的呼啸,粗糙的双手早已被冻红,头上的几缕白发在风中摇动,而她手中的那件厚棉袄始终没用套上。那正是我的母亲。
母亲的目光落在我这儿,眼睛里充满了无数思念与牵挂,我匆忙地跑向母亲,久久拥抱着早已在皑皑白雪中等待已久的母亲,泪水也终于夺眶而出,汇入心里。
我穿着那件母亲给我的那件厚棉袄,一步步地随她回家。眼角上的皱纹,是多少个夜晚中的淡淡焦虑;手中的老茧,是多少辛劳的日积月累:头上的白发,又是多少次的叮嘱与牵挂。我紧紧地握着母亲日显粗糙的手,像儿时她牵着我一样,给予属于我的那份温暖。但我知道,她用她宝贵的青春换取了一张用关怀织成的大网,牢牢保护着我,她所给我的,我怎也回报不清,而真到我想回报的那一天,她也老了,再也走不动了。
北风依旧在大街小巷中呼啸,而埋在记忆深处的那份温暖却像一团火花,星星之火,在风中闪耀!
老师是人类灵魂的工程师赋予了我们宝贵的知识;赐予了我们丰富的人生阅历;赠与了我们起航知识大海的决心与信念;为此却付出了青春和精力。老师在我们心中也有着神圣的地位。
从小到大,老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了。这十几年来,我都少不了老师的帮助和教导。
在我身边,在学校里,到处都是好老师。他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;老师是我们的引路人,让我们知道天有多高,地有多厚……
她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任吴老师,她身上有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。
吴老师对每个同学的要求严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。她对学生的关心和负责赢得了我的敬佩。她对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,吴老师都会帮助我们认真地处理好。
我是一个特殊生,但老师从来都不嫌弃我,她不喜优厌差,她关心我,照顾我。由于我听力不好,但个子又比较高,坐在后面根本就听不见上课的内容,她特意安排我坐在比较前面的位子。如果我的情绪一低落,她就会找我去谈话,她从不摆老师的架子。这又让我发现,原来严厉的吴老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。刚进初中,我最怕写作文,而且觉得也没什么好写。大概是语文老师对她讲了这件事。后来,她把我找去,要我每天把自己做过的,觉得快乐的事情记下来。第二天,吴老师会很认真地看我写的随笔,并且教我哪个地方该怎么写,该怎么表达自己的感情……时间长了,我的作文越来越长了,也经常得到“优”。
吴老师在学习上对我们要求很严,我们偶尔会不愿意,但我们明白老师的用意。课堂上,她是老师,传授我们知识,虽严肃但课堂气氛活跃。课堂下,她是家长,关心我们,支持、鼓励我们,帮我们解决我们所解决不了的困难。
吴老师,您将是我成长的过程,永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,让我们得到收获。您无怨无悔,也是无私的。我为是您的学生而骄傲,您会永远留在我的记忆里!永远成为我一生中最敬佩和爱戴的老师!
陆老师是我上三年级时的语文老师,她现在已经不教我们了。但是她高超的授课技艺,和蔼可亲的笑脸,还有那严于律己,宽以待人的优秀品格却给我留下了非常深刻的印象,直到现在我们都很想念她。
陆老师的语文课很有特色。她每讲一课前,都要做课文背景介绍。她好像是作者的好朋友,连他的童年趣事都知道。她有声有色的描述,总是不知不觉地把我们从枯燥无味的语文课堂带进一个娓娓动听的童话世界。
陆老师讲课很少低头看课本,她面带微笑看着大家,课文中的好词佳句脱口而出,让你佩服得五体投地。倘若你能在课上准确地回答她提出的问题,她会奖励你一朵亲手制做的小红花。倘若你回答得不正确,陆老师也不会批评你,她会微笑着对你说:“请坐!再好好想一想。”她的微笑让你感到很亲切,鼓励你下次再试。为了得到陆老师的小红花,同学们都争先恐后地举手,课堂气氛十分活跃。
陆老师不仅授课技艺高超,而且她改错的方式也与众不同,耐人寻味,不愧是我们学习的楷模。
记得有一次我们上语文课,陆老师把“玫瑰”念成了méiguì。一位同学举手告诉陆老师应该念méiguī。陆老师立即查了一下字典,当场对这位同学提出了表扬,然后笑呵呵地对大家说:“我把瑰字读错了,回家后,我在练习本上写20遍。”
同学们谁也没把她的话当回事,都认为老师只不过说说而已,不会真的写20遍。转天上语文课,同学们都惊呆了。陆老师拿出写得工工整整的作业给同学们看,然后用小夹子夹好挂在了黑板旁边,让同学们下课后给她判作业,写评语。同学们被陆老师的精神深深地感动了,都默默地低下了头,教室里鸦雀无声,静得连喘气的声音都能听见。
接下来,陆老师把前一天我们作的单元测验发下来让我们改错,同学们都主动地把写错的字在试卷后面写了20遍,陆老师发现了,笑呵呵的对我们说:“同学们没有必要写20遍,把写错的字改正过来就可以了。”
一位同学站起来问道:“那老师为什么写20遍呢?”陆老师非常幽默地说:“我这样读‘玫瑰’已经十几年了,十几年中,我至少读错了上百次,如果每读错一次写一遍,我至少也要写一百遍,现在还差80遍呢!”听了陆老师幽默的辩解,同学们都笑了。
我们都很喜欢上陆老师的语文课,即轻松又愉快,而且效果还特别好。她在课堂上不仅教我们学文化知识,还以实际行动花我们如何做人。
每个人的一生都会遇见不计其数的人。大部分的是流星,带来一瞬的光芒也在一瞬间逝去。有的呢是残月,虽有十足的光亮却不圆满。而高老师该是最难得的恒星。总是默默地用思想,用语言,用行动照亮所有人。
身为194班的数学老师,他是智慧执着的。他智慧在每次的数学课上传授知识从不照本宣科,总是会努力培养同学们独立思考的能力,让同学们感受到数学的乐趣,自发去想,自主去学。而不是用繁多的习题来压垮同学们的积极性。他喜欢传授更方便的算法,更别致的思路。在我心里,他就像个魔法师,将复杂的题目用最简单的方法做出是他最爱施的魔法。其实哪有什么魔法,不过是思维二字罢了。而这三年来,我从一开始的仰慕到后来的向他学习,慢慢培养自己的思维逻辑。总结他曾说过的方法,什么“从已知向所求转化”的,我早已放在心里,而这些在心里的,也使我在数学方面越走越远。说到他的执着,那真是让我叹服,他执着于会不厌其烦地告诉同学们要每日总结,大多同学嫌麻烦不会去做,我一开始也一样。可后来忍不住好奇心,照做了一遍,真是“不做不知道,一做吓一跳”,仿佛打开了通往新世界的大门,走进去,在里面收获了不计其数的糖果。他会对某位同学问的一道题格外上心,在本该休息的时分还抱着题目在思考,一副不想出来不罢休的神情体现了他执着于对知识的探索,对思维的跳跃。也是他对同学的承诺,一诺千金。这才是老师。是真老师该有的模样。
身为194班的班主任,他是负责、重情的。在初三这个时间段接手一个班,他肩上担的责任不可谓不重的。从纪律、卫生、学习方面重新制定班规,编排座位,分析成绩。这一连串的事让他在开学前几日忙到深夜。开学后,他的努力没我白费,班级凝聚力不断加强,他的脸上也露出了笑容。随着班风的好转,成绩也就自然而然的蒸蒸日上了。还记得第一次月考,我考的还不错。他怕我骄傲,找我去谈话,告诉我要保持下去,站稳脚。他也会去安慰失败的同学,告诉他们不要气馁,要总结经验教训,他好似能看穿人心般,每句话都说得不轻不重,恰到好处,让人觉得光是和他谈话都能受益良多。遇到困难,他从未放弃,他太重情,太懂得相遇的不易,责任让他有力量。他没日没夜的想办法,用思想、感情来感化这沉睡的班级。如果小船载不动的是李清照的“几多愁”,那它也载不动高老师的一片真心啊!
旅途中的风景没有身边的人重要,而能与高老师同行,甚幸!
本学期一上课,我们就发现新添了一门《针灸与推拿》课,任课老师一进门,我们就笑了,他有着和主持人孟非和乐嘉一样的光头,不知道为什么我总感觉他脾气不大好的样子,怀着稍微忐忑的心情我们开始了跟盖老师学习这门儿课。最开始上针灸与推拿,同学们其实有些漫不经心的,因为我们以后是要考取西医职业资格,总感觉自己学这些可能无处用,但是后来盖老师告诉我们,中国救援队出国救援时,中医的针灸止痛和对于骨折特别有效的小夹板固定算我们的一绝,于是我们的求知欲被很好的调动起来了。但是刚开始接触穴位还是让我觉得一个头两个大,那些穴位名称晦涩难懂,我们背地里管这科叫神课!但是偶然一次,因为有些感冒头痛,于是上课便问盖老师“头痛如何治”?盖老师居然一口气说出好多个穴位,比如合谷,列缺,外关,风池,风府,角孙,百汇等等,然后他又一一教我们找位置,哪些穴位管偏头痛,哪些又是治颠顶痛的;晚上我抱着试试看的心情自己找了几个穴位按,结果真的特别有效!于是心里暗暗给盖老师加分!学期中的`时候我们学了拔罐儿,班里的男同学踊跃要求在自己拔罐儿;其中一个同学因为上火,背上有疖,盖老师用点刺放血法为同学针刺,然后又在上面拔罐,最后还找来消毒水,帮同学把一个化脓的疖消毒。突然觉得,盖老师也不是看上去那么高冷,他也有关心同学的一面儿!
实训课时,我们要学习推拿的手法,滚,擦,捏,拿,推,每个手法老师都亲自示范,有时我们不会,或者找不到穴位,盖老师都会认真讲解,给每个人一一示范。推拿是个体力活儿,一节课下来,我们都觉得手酸,盖老师也是满头的汗水,老师这么尽职尽责,我们不好好学都会愧疚。
我们的盖老师虽然在课堂上,一板一眼,尽职尽责,但走出课堂,在运动场上却是英姿勃发,他在篮球场,身手矫健。而且,他并不是我最初认为的脾气坏的老师,偶尔在走廊碰见他,我们也会打趣他为何留胡子了,他也不生气,每个周五我们上体育课时,快中午都会看见盖老师走在操场上,于是全班同学笑嘻嘻的逐个冲他挥手,他也一直笑着冲我们挥手。这就是我们亦师亦友的盖老师。
三年级的时候我去报到,看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看,好年轻啊,我心想:这么年轻的老师怎么教我们呢?后来听妈妈说是教我们数学的,我更放心不下了。可是现实不是这样的,下面请听我慢慢说道。
上学的第一天,她跟我们介绍了一下,她叫于秋月。我一听,心想:怎么也姓于啊,还三个字的,太棒了,你们一定想问为什么?因为又跟我同类人。(我也是三个字)
渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的那么复杂,她都是用简单的方法把我们讲懂,我便学会了许多知识。
到了三年级下学期,我发现于老师也会写毛笔字,太让人惊讶了。她还有一个”法宝“,那就是”一周情况统计表“,每周统计,到最后抽奖,拿到了奖状就可以免一项数学作业,你们说好不好哇?
到了四年级,还是于老师教我们,简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛,我就跟在于老师后面训练,希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时,我感觉我和于老师有一种感觉,好像一种亲切的感觉。
她在笑的时候,太可爱了,虽然她有时批评有的同学,但是在我心里于老师永远是一流的。
三尺讲台,老师的舞台,白色粉笔,我们心灵的钥匙;硕大的黑板,老师的聚光灯。我们便是忠实的听众。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是对您最高的评价。您在我们迷茫时,指引我们走向光明;在我们犯错时,耐心教育我们;在我们失败时,鼓励我们。
阳光三三两两的洒在讲台上,您进来了,走上讲台,阳光洒在您的衣服上,闪闪发亮。看起来就像是天使;阳光洒在您的手上,看到您那硬茧子与粉笔侵蚀过的痕迹,我感觉,您又是一位辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵;阳光洒在您整洁的板书上,这板书就像一个个顽皮的小精灵,跳入我们的脑海。
那座三尺讲台与痕迹满满的黑板,满载的是您青春的岁月。在三尺讲台上,您的足迹,已深深印在学生心田;您的板书,已深深刻在学生脑海。您乌黑的头发,被晚风吹白,但是您的眼睛却是那样的清澈、深邃。
在您的眼睛里,永远是对我们的关心,永远留着您对这份职业的热爱。在您的眼睛环绕过的地方,谁不铭记?
您是灵魂的工程师,您教育的是祖国的栋梁之才。您尽管不会名留青史,但桃李誉满天下。
“随风潜入夜,润物细无声”是对您最无私的赞美。
冬爷爷拎着行李匆匆飞走,春姑娘披着轻纱迈着轻快的步伐走来。迎春花见了春姑娘吹起了金黄色的小喇叭,万物听到了迎春花小姐的召唤,受到了春姑娘的暖气,陆续从睡梦中醒来,万物复苏,桃红柳绿,万紫千红,鸟语花香,春意盎然,生机勃勃。
你听过“黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低”吗?这是唐代诗人写的。春天来了,花儿争奇斗艳、竞相开放。红的如火,耀眼夺目;白的像雪,晶莹纯洁;黄的赛金,耀眼闪光;紫的若霞,美不胜收。牡丹昂首挺胸,玫瑰像一个个害羞的小姑娘,郁金香似一位位亭亭玉立的少女。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”。花丛中蝴蝶数不胜数,五彩缤纷,可爱的小黄莺在花间不断地跳跃鸣唱,勤劳的小蜜蜂在花中转悠,是到花仙子家串门呢!
“碧玉妆成一树高,条垂下绿丝绦”一棵棵柳树高高耸立在河边,枝叶碧绿,就像是用碧玉装扮起来一样,条柳枝就像美丽的丝带一样低垂着。小河清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翠色的绸带;近看它是那样清,清得可以看见河底那游动的鱼虾。
在蓝天白云下,麦田一块挨一块,一片接一片,纵横交错,像巨大的棋盘。近处的麦子呈墨绿色,远一点的麦子呈碧绿色,再远一点的麦子呈黄绿色,在春风中,它们翻滚着,跳跃着,欢笑着,涌向天地相接的地方。
春天如诗如画,我爱美丽的春天。
描写春天的'景色小学生作文9
冬天过去,春天来临,万物重生,鸟语花香,暖暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了春天的气息!
一天,我看日历表,不由得心头一喜,啊,立春了!我日夜盼望的春天来了,,我欣喜若狂趴到窗子上一看果然有春天的景色,屋外的大树枝条变绿了我走出门看到了破冰的流水还有偷偷从土壤中钻出的小草嫩芽,真可谓是“野火烧不尽,春风吹又生。”
我心想:到了春天,为什么人们都盼着下雨呢?而不是在夏天盼雨,或者是在秋天盼雨、冬天盼雨呢?我向前走着,突然听到大人们的对话声,原来是叔叔在说春雨的事,说春雨小而缓慢但时间长,可以把那些花花草草都给滋润了,怪不得有“春雨贵如油”的说法。
一天早上,我被小雨的啪啪声给吵醒了,我睁开朦胧的睡眼,洗漱完,闭上眼睛坐在沙发上经过景德听着雷公公的表演,他抡起两个大锤,狠狠地敲击着大鼓,春雨姑娘在变魔术,只见她摇身一变,变出了许多断了线的珠子一样的雨点洒在大地上,闪电伯伯急忙“咔嚓,咔嚓”的拍照,他要把这些留下来作纪念。
啊,孕育着新生的春天,美丽温暖的春天,是那样的美妙,是那么的珍贵,春天就像一幅水彩画。美丽的春天,我爱你!
春天来了!
春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!快看!一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!天空中的风筝多得数也数不清,有的像老鹰,有的像蜻蜓,有的像小燕子??春天是叮叮咚咚,春天是叽叽喳喳。一年级描写春天
我爱万紫千红、百花争艳的春天。
郊外,伴着小鸟的欢唱,我们去找春天。找到了,找到了,春天已悄悄地降临了。看,麦苗碧绿碧绿,鲜嫩鲜嫩的,一片连着一片,像绿色的海洋,一阵风格拂过,“海洋里”碧波荡漾。那金黄的油菜,一方方,一块块,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一条条金黄的地毯,在阳光的照耀下,发出夺目的光彩。清风徐来,浓郁的油菜花香,沁人心脾,我都要快被熏酥了。
小道边,小草偷偷地钻出地面,慌慌忙忙地伸叶爬蔓。不多时就铺满沟沿儿,田埂,远远望去,绿绒绒的一片,恰似一条绿地毯,踩上去,软软的,松松的。我索性躺下,打着滚儿,尽情地享受春的温馨。咦,那些五彩的小斑点是什么?哦,那些桔黄的、桔红的、茄子紫...都是些蒲公英啦,马兰啦,鸭子食啦...还有些我见也没见过的,叫也叫不出名儿的野花,像满天的星星洒在碧玉盘里。它们争奋斗艳,把“绿地毯打份的格外美丽”。
小河里的浮萍,全被风吹到河的一边儿去了,挨得紧紧的,不留一点缝隙,远远望去,还真有点“半江瑟瑟半江红”的味道呢!
天朗气清,惠风和畅,春日的芳草鲜,落英缤纷,行云流水,繁星月色。你可曾驻足赞叹?何不放慢脚步欣赏一番,你会发现,春日风情那如诗如画的美了!
“信任”“好奇”一下子夏都明白了;今天是我在军营的第二天了,我记的我来之前妈妈告诉我军营的饭很难吃,还没有肉。春天来了600字作文”说着,就拿着钢笔又继续写起了作业过了一会儿,妈妈下班回来了,她刚进入家门,就说:“窦已晴,钢笔还给你。听见鱼儿对人们提出抗议:!是不是又想喝水。
名师点评:
这篇描写春天美景的文章语言优美,富有文采。小作者选材巧妙,选择了赋有春天代表性的“郊外”、“小道边”、“小河里”进行描写,语言细腻,比喻、拟人等修辞的使用是本文的一大亮点。
“千红万紫安排著,只待新雷第一声”诗中的第一声就是指每年春季第一次打雷声。今年的第一声就是阳历3月12日来到了人间。
当时,我和同学们正在校园内打篮球,忽然天阴沉下来,感觉有点闷,让人喘不过气来。我预示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室门前的一瞬间,“喀嚓——”闪电像一柄闪闪发光的利剑划破了天空的寂静,也像一颗雪亮的明镜照亮了春天的万物。
听,“轰隆隆!轰隆隆!”一声声闷雷打破了春天的宁静。“哗啦啦……”大雨点像豆子似的落下来,急匆匆向大地奔来,想看看大地万物苏醒了没有。
“哦!08年第一声春雷打响了!我仿佛看见植物们欢呼起来。有的舞动着油绿的枝叶,有的在春雨中欢快地跳舞,有的在高兴地喊:“哈哈,春天来了!”
春雷像是春姑娘的使者,带来了春天的喜乐,风驰电掣地向大地妈妈的怀抱里扑去。看到这样的景象我高兴地想:春雷来到了人间,万物复苏,我家的小乌龟也能进食了。
啊,春雷!我们已被你惊醒,正等着你的到来,欢迎着你那优美的姿态和你一道奔向快乐的明天。作文
今年的夏天与往年相比截然不同,今年的夏天要比往年热得多。听妈妈说,她小时候的年代,一点儿也不觉得夏天热。可现在呢?太阳像个大火球似的,无情地烘烤着大地。这几个月,雨下得不多,特别是6月份和7月份,天气非常热。许多江河湖泊都快干枯了。
早上,太阳6点多就出来了。人们起来第一感觉就是热。到了8、9点左右,太阳光就更强了。每个人走路都眯着眼睛。不少人还打着太阳伞,戴着墨镜。鸟儿们都懒得飞了,全部躲在树叶下纳凉。而知了,叫得更欢了。这大热天,人们都很少出门,都在家里吹风扇、空调。狗儿们蹲在阴凉地方,舌头伸得老长老长,还呼哧呼哧地喘气呢。到了中午,那时候就更热了。毒花花的太阳晒在人们身上,火辣辣的,很不舒服。偶尔一阵风吹来,也是热风。而此时,农民伯伯们正在田里工作。汗水浸湿了他们的头发、衣服,他们多么希望有一阵凉爽的风吹来啊!下午,太阳没有中午那么热了。路边的小草无精打采地耷拉着“脑袋”。花草树木渐渐地枯萎了,凋谢了。
天气又变化无常,一会儿艳阳高照,一会儿又晴转多云,真让人琢磨不透。为什么天气会这么炎热呢?原来是人们破坏环境导致臭氧层被破坏造成的。看来,我们要好好保护环境,保护臭氧层了。
夏天,是炎热的。走出家门,只见邻居家的小狗懒洋洋地躺在地上,伸出舌头,仿佛在说:“今天实在太热了。”走在路上,太阳挂在天上,像一个大火球,照得你睁不开眼睛。走一段路,你会发现自己挥汗如雨,你的嘴巴不冒烟才怪,那时你保证想赶紧吃根棒冰。
虽然夏天是炎热的,但是一年四季中我最喜欢夏天。
夏天,是快活的。我们时不时到山里的水塘去游泳。水塘里的水是那么清,那么凉,游起来可快活了。有的人用蝶泳,有的人用蛙泳,有的人用自由泳,还有的人在潜水。这儿真是我们小孩子的乐园。我们常常打水战,我拼命把水泼到别人身上,别人也把水泼过来,我赶紧潜到水底,趁他不注意,钻出水面再泼回去。
夏天,是丰富的。知了在树上不停地叫着,声音清脆而又动听。常常有小孩子拿着网兜把知了抓住,把知了装到瓶子里当宠物养。午后,欢快的知了声中,我常常和朋友们在楼下玩捉迷藏,玩滑板,骑自行车。累了,就坐在树荫下一边聊天,一边欣赏知了歌唱,十分开心。
夏天,是多彩的。一场大雨过后,我迫不及待地跑出家门,一边呼吸着新鲜空气,一边寻找着彩虹。“快看,彩虹在那!”只见天边挂着一条彩虹,像一座美丽的彩桥,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,每种颜色我都很喜欢。
夏天,是炎热的,又是快活的,是丰富的,是多彩的。
我喜欢夏天。
在我眼里,只要是美丽的,我都会喜欢。但我更喜欢夏天,它炎热、欢乐、悠闲、迷人
夏天是炎热的季节。青青的稻苗,无精打采的耷拉下了脑袋,小狗也伸出舌头,喘着粗粗的气。知了在树上低沉而缓慢的鸣叫着,好像在讲述一个古老的故事。盛开的花儿散发着香气扑鼻的气味,风一吹,浓郁的香气到处飘散,给人一种清爽的感觉。如果有亲人和朋友来,就从冰箱中取出香甜而爽口的西瓜,边吃着西瓜边看电视那感觉真好!
夏天是欢乐的季节。我们在金色的海滩上玩耍,我们用那细细的沙子堆一道道围墙,掘一条长长的小河,再拾来五彩的贝壳,制造出美丽的房子、凉亭、假山。还可以用沙子把自己身体盖上,那感觉真舒服,我们还可以去游泳背上游泳圈去游泳,可以蛙泳,自由泳等等。
夏天是悠闲的季节。我们可以去广场溜冰,我们可以去野外捉蝴蝶。大人们可以坐在椅子上读书,也可以在浓浓的树阴下下象棋,还可以自制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴,或者夜晚到田边去听青蛙的演唱会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行,好像在为青蛙照亮歌台。
夏天是迷人的季节。我和姥姥坐在院里的竹椅上听姥姥讲着牛郎织女的故事,望着满天的繁星和玉盘似的月亮,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡!
啊!多美的夏天,我多想用手中的五彩笔,把它画的栩栩如生。我喜欢这美丽的夏天。
夏季的到来,这意味着热魔王最猖獗的一刻就要来临了,它施起了热魔法,“热!热!!热!!!”热得知了拼命地叫:“热死了!热死了!”热得狗在阳光下直吐舌头,热得猫眯着眼睛没日没夜地睡大觉……
太阳被施了魔咒,失去了春天时的那份温柔,它一个劲儿地散发自己的热量;柳树被晒得昏沉沉的,一点儿也没有生机;大地被晒得裂开了口,哪怕逢上一场雷阵雨也不够它解渴;柏油马路被晒软了,升腾起一股热气……街上的行人都是穿背心、打赤膊的,但大部分的人都躲在房间里开空调,享受空调带来的清凉,不愿出来。大家都在咀咒这该死的热魔王,只有卖冰棍冰水的商人却不在乎,心里盼着天气越热越好——虽然他头顶也冒着一团热烟,脸上不停地冒着汗水,全身的衣服都快湿透了。
郊外田野的庄稼享受着阳光充足的照射,绿油油的。可门前的池塘里,水面上闪着星星点点的亮光,小鱼小虾似乎被晒得奄奄一息了,不见踪影了。青蛙立在一旁草丛里,像一座雕像。整个池塘死沉沉的只有旁边的几棵大树给孩子们空出了阴处,大家都在这儿尽情地嬉戏打闹,好像一点都不热,十分热闹。
夏天真炎热呀!虽然我有点不喜欢它的粗暴无情,但我看到伙伴们玩耍的热闹情景,看到农作物在阳光的照射下茁壮成长,我十分高兴。
天真是热呀!太阳简直就像一个巨大的火炉,火辣辣的烤着大地。地面上金光闪闪,亮的人们睁不开眼睛。
不远处,有几个小朋友在撑着太阳伞。在干嘛呢?哦,他们走进小卖部,买下了一大堆的棒冰。一出小店,就急忙脱下棒冰的“衣服”,大口大口的啃着棒冰。天真的实在太热了!
平时,小区的湖的边上都站满了好多人,原来是来钓鱼的。可是,一到夏天,就没人敢出门来钓鱼了。即使出家门的,也都是备好“武装”的。尤其是女人,什么防晒霜啊,墨镜啊,防晒衣啊,太阳伞啊,花露水啊,防蚊贴啊……统统准备齐全。
太热了吧?连蚊子都出来吸取“红花果汁”了。知了在树上不停的叫着:“知了知了,知了知了!”似乎在说:“热啊热啊,热死我这个帅哥了!”
地上的小草小花无精打采的、垂头丧气的,“一副苦瓜脸”;狗狗们吐着舌头……热死人了!
春姑娘悄悄的走了,炎热的夏天急匆匆地来了。瞧!她跑得满头大汗……早晨,空气很清新,迎面扑面带给人们一早的精神;小草上缀满了晶莹剔透的珍珠,美丽极了!下午,空气很闷。因为太阳公公站在我们的头顶热情地望着我们!
他的热情把大地烤得火热火热,知了实在受不了,拼命地叫着:热啊!热啊!如果我们走在路上,都要撑着雨伞。
不然被太阳公公晒到的话,它就会把许多黑色素射到你的体内,人就会变黑了。终于到了晚上,风儿见太阳走了,又悄悄地回到大地,带给人们凉爽。于是许多老人就拿着扇子坐在空地上,乘凉,聊天……夏天,真是一个淘气的娃娃。
一到夏天大家都会联想到雪糕,在这个夏天里,一般是不会热的,不过热起来要人命,我暑假里很少出去,一般都在家里,在家也躲不过炎热,一般我一天吃三根雪糕,哦买噶,一天就三块钱,钱啊!
前几天我实在不行了,下午就去了海边,还没到就闻见大海气息,迎面而来,多么清爽,湛蓝的大海,金黄的沙滩啊,我来了,坐在海边,望着那海天的交界处,再加上海风的抚摸多么清爽,我的心在浮躁中平静了下来,再看那金黄色的沙滩,多漂亮,我好想下去游啊,我狠下心来,回家拿好装备,大海我又来了,我一跳进水里,好像很不欢迎我似的,一个大浪打来,妈妈呀,快跑,啊呀,还是被打倒了,我还没游几下,又来了,在下,我可聪明了,一下卧到水低,这浪如同天空中在太阳那样毒了,大海一次又一次的请我喝水,这次游泳我悟出个道理,深的地方水咸,浅的地方水淡,不过我还是喜欢在深的地方游。
一天,在街上我看见一只小白兔在笼子里爬来爬去,样子可爱极了,便缠着爸爸买回了它,到家后我迫不及待地喂小白兔吃青菜,它浑身雪白雪白的没有一根杂毛,油亮亮的绒毛远远看去像一团棉花,一双红通通的眼睛像红宝石,两只长长的耳朵足有二寸半,里面是一层粉红色的皮,外面毛茸茸的,它的听觉一定很敏感,鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣总是不停地动,它的前腿短又小后退长跑起路来很快,尾巴又短又小,我家的小白兔是不是长的很可爱啊!
放学回到家,我看见桌子上有两只小蜗牛,我高兴极了。原来是妈妈从地里捉回去来给我观察的。
小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴,还有两对触角,一对触角有点儿长,另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢!当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时,它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬,像一个棒棒糖!它爬行的时候会在身后留下一条长长的痕迹。
它喜欢吃白菜。每当我放白菜的时候,它就不停地吃,并发出沙沙的声音,一大块白菜很快就吃光了。
有一次,我吃完饭去看他们,啊!怎么不见了?它们跑到哪里去了?找了半天,原来一只爬到了墙壁上,另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏!它们爬得也不慢啊!
这两只小蜗牛真可爱,我太喜欢它们了。
姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去外婆家都要看一看。
这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。
小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧瞧,觉得没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我外婆一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。
多可爱的小猫啊!
记得刚刚进二轻校时,我的座位后面坐了一个叫倪婷婷的同学,我们大家在自我介绍的时候,因为她的名字最好,所以,我第一个记住了她。后来,我们成了很要好的朋友。说起她的好,我真的是说数说不尽啊。
她和我在一起的时候,就很有思想主见,而且很懂事,所以,我很多事情都听她的。我和她一起加入了学校的文书部,希望可以充实自己的课余生活。但是,因为她比我优秀,所以才进去不久,就被选为委员,后来大家又一致同意了她当部长。记得这个学期伊始,在10月,我们迎来了一年一度的学生会招新活动,而在此之前,她也为本次招新做了不少前期准备工作。她放学后,还要面试信的干事,经过两天的面试,最终6位新生进入我们部。记得她和我们说:“一个全新的文书部诞生了,也让我这学期的工作的重点有了着落,就是培养新干事,大家一起努力,让文书部因我们而绽放光芒吧!”
在思想成长方面:她因为是部长,所以每周二一次委员例会,在那里她说她学到了很多,学会了扬长补短,智慧的的思想不断的撞击,因为每一位优秀的人身上都有很多优点,自然每一个成员都是一本使她受益的大书。特别是我们的学姐们,在她们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”“分部不分家”……这些话她有了更深的认识,当自己全身心的投入每一次学生会的活动时,她便深深的感觉到自己不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益和每件事情的后果,也就是这些句话使她的责任感更强了,组织能力也有了很大的提升。在学生会的各个成员身上她学到了许多东西,例如:做个有心人;高调做事,低调做人;细节决定成败,态度决定一切等等。时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心。在工作中我不断的实践,领会,实践,随着时间的推移,自身素质也提高了很多。
在学习和生活中:她是一个忙忙碌碌的人,总喜欢充实的过好每一天,因为工作,学习的时间总是很挤。但是,她还是会把自己的时间安排的很合理,什么事情都要做好,什么事情都要做完。“对每件事都要负责,要认真对待”这是她讲的话,真因为她的这些优秀品质,许多的老师和同学都很喜欢她。而且,她的人缘也很好,大家都说她虽然是文书部部长,但是一点架子都没有,很平易近人,对每个同学就像对自己的亲人一样。这一点,我也深有体会,我们有苦一起吃,有福一起享。虽然在我的心里,她一直都是我的老大,但是她却一直当我是姐妹一样对待。她说作为一名学生会干部,就应该品学皆优,而不要为了工作而耽误了学习,图有虚名,因此在学习上她会有很大的奋斗力,有待于继续提高和努力。她的成绩在班级也是名列前茅,同时也是班主任的一把手,同学们的好朋友。她的那乐观开朗影响了我们,她的那奋斗,不怕苦的精神也婶婶的让我感受到了。她是我们的好榜样。我们为有这样的朋友而感到自豪。
我有一位同学,他叫崔子易。他对工作非常尽职,我们都叫他“崔尽职”。
有一次,他的小助手王君怡生病了,他就用中午回家吃饭的空闲去王君怡家去拿小贴画和计分手册。因为下午第一节课就是劳动课,所以他一定要在这短短的五分钟里把学具和作业带了的同学进行统计,还要检查同学们带的东西,怕动手做的时候出现不良情景。然后还要根据同学带的东西发一些相对应的贴画,最后向老师报告人数,以及带学具和作业情况,把这些情况做成小表上交老师。这些事应该是两个人在十五分钟完成的工作,现在却要一个人在5分钟内完成,这对于我来说,绝对是不可完成的一项工作,但是他却出色的完成这项不可完成的工作。我暗地里非常佩服他。
崔子易在这次年级评奖上,他是全年级唯一一位被评为“优秀课代表奖”、“年级课代表榜样”奖和“年级课代表尽职奖”的同学。看着台上的他,我心里暗暗说“崔子易,你是我们课代表的榜样啊。我们要向你学习。”
他,高高的个子,黑色的头发,大大的鼻子,水汪汪的眼睛,显得很有精神。他就是我的同学——吴建。
吴建喜欢玩游戏,是一个标准的“游戏迷”。一玩起游戏就没完没了了。据我统计,他每天要平均要玩电脑两个小时。到了周末就更厉害了!
一次,正是中午,我吃完午饭去洗手,不经意地向外看了一下,看到吴建家有一道红色的光。我定睛一看,原来是他们家的鼠标闪出的光。仔细看,原来是他正在聚精会神地盯着电脑,一会儿叹气,一会儿伸着懒腰。直到吃完饭的时候,他还在玩。十一点多钟的时候,我觉得不舒服,便去洗了把脸,只见他还在玩。晕,他真是个游戏迷!为了玩游戏,他废寝忘食。
吴建的性格很古怪。说他爱笑,他有喜欢哭,说他外向,他又很内向。说他脸皮厚,有时他又很爱面子。
有一次,老师让我们默写课文,吴建不会写,他不仅没有去背,而且还在外面闲逛。老师说他“你怎么那么不要脸啊!”吴建还在那笑。经过这件事,我感觉他的脸皮确实“很厚”。
在作文班上课,我却发现了截然不同的一面。那次,吴建因为不会写作文。哭了。只见他捂住脸,却说他不是在哭,而是“眼睛疼”。于是我对他又有了新的认识——爱面子。
我的同学吴建就是这样一个爱玩电脑又性格古怪的人!
弹指一挥间,20余年,却近在眼前!
匆匆见面,却道不尽无尽思念。转眼间我们都不再是为梦想追逐的莘莘学子了,我们都已经很成熟老练了!
叫得出名字的,有些印象却难以叫出名儿的,却都是那么的亲切。你们,不,我们还彼此叫着对方的好听不好听的一些称呼,一个拥抱,一个握手,紧紧的,不忍分开,原来我们的心走的是多么的近啊!
一群有些懵懵懂懂的孩儿,如今却个个是事业有成,个个脸上写满了笑容与人生的种种阅历。女班长还是那么的漂亮稳重,其他女好同学很多说话还是高中时代的那个神态,原来你们都没变,一辈子都期待的这种深深的好同学情谊没有变,也不会变,是吗?
再过20年,我们都会老,又要退下来了。人生是不是太短暂了!
我们都要珍惜,眼前的,过去的,还有未来的,不管怎样,我的好同学们,我们都要活的更加精彩,到我们真正退下来,我们有足够的时间来享受本该属于我们的美好生活。
还有未曾谋面的那些好同学,有些想念你们,但愿你们一切都好!
虽然这次聚会有些无序,但给我们传递了很多信息,浓化了我们的情谊,就让我们彼此祝福吧,生活需要创造,需要奋斗,但也同样需要用心享受,不去计较太多,不要徘徊,不要哭泣,我期待我们更盛大的聚会!
祝福你们,我永远的好同学,一路走好!
前几日得到老家杰的电话,用那种特别低沉的声音告诉我,我的同桌娟走了,永远离开了我们。原本对我来说并不经意的消息,也好像荡起了一点涟漪,毕竟同桌三载,从未分离,心中难免回忆起过去的点点滴滴,我的眼眶湿润了。
记得刚入校,和娟第一次坐在一起的时候,我的脸有点微红,不好意思的感觉,偷偷瞟一眼,啊!这小女人真的是个美人胚子,嫩白的皮肤如白玉无暇,马尾辫,长长的,一口整齐而又洁白的牙齿,真正的樱桃小嘴,小酒窝居然还是双的,眼睛大而且亮。总之,美,让人心醉的美,让人过目不回头的美。
和娟同坐三年,总还是有一些故事的,每次考试我都无法超过她,有时心生恨意,这就是一种妒忌吧!高二的时候我从组长升为了化学科代表,而你仍然是文娱委员兼语文科代表,我总是比你少了点什么,心中愤愤不平,总是想给你找一些不痛不痒的麻烦,可你总是不屑一顾的样子,都是我以失败而告终。
每次你都穿得干净整洁,青春少女的气息不是传入我鼻里,深深呼吸一口,很感叹班主任老师对我的厚爱,给我如此高的待遇,受宠若惊的感觉。一次,我的笔没有墨水了,很无奈的时候,你悄悄地递过来一枝笔,我红着脸接受了,嘴里低声地说着:谢谢,谢谢了。从此我不在为难你了,四六线也回撤到了五五线,你笑了,我也笑了。我的高中生活是那么的甜美,也许有了这样一位优秀的同桌,才激励我努力地向前冲,我从她身上学到了很多优秀的品质,感激你,佩服你,崇拜你,我的同桌。
娟给我的印象永远定格在了高中时代,因为毕业以后我们几乎没有见过面了,往后的娟是什么样子我就无从知晓了,听说她嫁给了一位交通局的局长,应该是过得很幸福的。
娟走了,很突然,我一点也没有思想准备,毕竟她才四十四岁,还有很长的人生可以走下去,也算是英年早逝吧!我很遗憾,距离阻挡了我,我不能亲自送你一程,不能为你送上一个花环,不能为你深深地鞠上一躬,再围绕你三圈。我只能偷偷地抹一点眼泪,毕竟我们同窗同桌三载,眼泪虽不是哗哗的流,但也算是情不自禁的流。
南飞的大雁呀,能不能歇一歇,为我捎句话:同桌安息吧!同桌走好!天堂的大门为你开着,去吧!让你的灵魂得到升华!
来生还愿和你做同桌!
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