以笑声为话题的作文144字

我是个独生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班总要给我带些好吃的。 一天晚上，我的肚皮都饿瘪了，看看时针已指向九点了，爸爸怎么还不回来。我只好拿起一本作文选无心地翻看起来，自言自语地说：爸爸今天又会带什么好吃的回来呢？

这时，门被打开了。爸爸闯了进来，手里还拿着一个黑包。我连忙拿来翻，爸爸可没有把我这个小馋猫忘记，给我带回了一个桔子。桔子跟拳头一般大小，桔黄色的皮上有几个疙瘩，剥开一看，数一数一共有十一片桔瓣，像十一个小娃娃围在一起说悄悄话。

扒下一片，咬一口，犹如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平时最喜欢我，好吃的总是让给我，这次应该把桔子让爸爸吃才对。可是爸爸平时最喜欢我，他肯定不会吃的。我眼珠骨碌碌一转，想出了一个好办法。我歪着头，手捂着嘴，跺着脚喊：爸爸，爸爸，你快过来。爸爸急忙跑来。这桔子酸死了。我装着生气的样子。爸爸一边抢过我的桔子，一边说：酸的不吃，爸爸吃。说完，扒下一片放进嘴里，奇怪，桔子是甜的。没等爸爸反应过来，我就高兴得跳了起来。拍着手喊：爸爸上当了！爸爸上当了！我和爸爸几乎同时笑出了声，这甜美、温馨的笑声在房间里回荡。 这便是我们家美好的有温馨的笑声！

我家住在温暖的江南水乡，这里的冬天难得下雪。但是，前年却下了一场少见的大雪。记得那一天，我刚一起床，妈妈就对我说：“外面下了厚厚的大雪。”我连忙跑到窗前打开一看：“哇，这么厚的雪呀！我还从来没见过呢！”我高兴地对妈妈说：“妈妈，妈妈，我要下楼去玩。”

下了楼，只见屋顶上、大树上、汽车上，到处一片白茫茫，好像整个世界全都盖在一条厚厚的雪被子下。马路上，积了厚厚的雪，又冻了冰，汽车根本无法行驶，连骑自行车的人也只能推着走，走路的行人小心翼翼地走着，一不小心就会滑一跤。马路上有很多人拿着铁锹、扫把在扫雪。我看见奶奶和邻居家的爷爷、奶奶们也在自家门前用铁锹把雪锹开，扫出一条路来。

我觉得很好玩，就从奶奶手里把铁锹抢了过来。然后，一锹一锹地把路上的积雪铲在边上，一直铲到了大伯家门前。这时，我的手上、脸上都冻得通红通红，身上却热得直冒汗。大伯家门口有好多人，他们见了都笑着连声夸我是个好孩子。我听了开心地笑了，不好意思地说：“我这是为大家做事，应该的！”

“叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上，等待老师的到来。两三分钟后，老师拿着一张画着人头的纸，大步流星地走上讲台，并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我，我望望你，不知道老师葫芦里卖的什么药!

老师环视四周，笑了笑，说：“我先给大家讲个故事：从前，有个粗心的画家，在画人头像的时候，画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴，可美中不足的是少画了一个鼻子，使整个头像看起来怪怪的。今天这节课，我们就来玩一个游戏——贴鼻子，帮粗心的画家完成头像，但是贴的时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落，同学们就兴奋地尖叫起来，异口同声地说好!

游戏开始了，同学们都高高地举起小手，积极地参与，我想：“不就是贴个鼻子吗，有什么难的，我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。

很幸运，老师挑中了我，我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛，并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸，摸索着前进。在黑板上，我左摸摸，右摸摸，最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上，下面的同学就笑得前俯后仰了，我急忙摘下红布一看，自己也忍不住笑了起来。原来，我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来，贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!

接着老师又请其他同学玩了这个游戏，不知不觉中，下课铃响了，在欢声笑语中，我们结束了这节游戏课!

活动课时，我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工，张艳当“老鹰”，闻奇为“母鸡”，我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时，在母鸡妈妈的掩护下，我们小鸡迅速跑到另一个地方，“老鹰”扑了个空，“小鸡们”都哈哈大笑。这时，老鹰故意晃了几下，见我们没有防备之心时，马上扑了过去。哈哈，李赞这只“肥小鸡”被抓住了，“老鹰”立刻开怀大笑。接着，老鹰又故伎重演，故意向左边奋力跑去，又来个180度大转弯，向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦，可机灵啦！“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”，我们在后面左躲右闪，楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓，可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了，趴在地上一动也不动。

我们蹦啊，跳啊，心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

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必备！以困难为话题作文100字

以困难为话题作文【篇一】

我记得在我上二年级的时候去游泳，我高兴的去了，可我当时不会游泳，爸爸给我报的是提高班，我过去把收据单给了老师，我拿着滑水板就是不肯下，教练把我抱起来扔到水里去，我不会闷气让我喝了十几口水，我扶着滑水板上了岸，老师问我为什么不游了。因为我不会游泳老师把我放在水里看我会不会游，我叫喊着“我不下水！我不下水！老师无可奈何只好把我给抱上了岸，让我去初级班游泳，我借了一个游泳圈，就开始游泳了。

就这样游了整整一年我已经是一个非常出色的游泳健将了，在这一年里我不断的努力但又很多人我还是追不上，我知道了追不上别人的原因是因为我速度太慢了我在家里每天都要锻炼身体让自己的速度更快，功夫不负有心人一个星期过去了，在我游泳的时候我终于超过了我想超过的那个人。

这就是我战胜的困难，每件事情都要经过不断的努力才能获胜。

以困难为话题作文(篇二)

今天真是个万里无云，阳光普照的好天气，我起了个大早，为什么呢？因为爸爸要带我和妈妈，还有爸爸同事全家一起去林州——红旗渠爬山楼！

到达红旗渠一开始路是平平直直的走了一段之后，山路就开始变得弯弯曲曲，而且坡度愈来愈都。那时我已经累得满头大汗了，爸爸说：“大家休息一下吧！”接着妈妈从包里拿出冰水，给我们一人一杯，补充体力，我们又继续往前奋斗了，姐姐坚持晚上爬。最后爬到了休息的地方，姐姐和我实在爬不动了，于是，我们就坐在一个椅子上休息。爬山好困难啊！“呼呼”地刮着，好像在说：“不要放弃，向上爬呀山上有许多美丽的景色呢！在等着你去欣赏呢！”对呀！山上的无线风光时我们前进目标，一定要加油！我要战胜劳累，战胜困难。最后我们终于筋疲力尽的攻上山顶！啊！我们往下一看，真美啊！

爬山不但锻炼了自己，也是一个战胜困难的机会！

我战胜了困难！

以困难为话题作文(篇三)

经历磨难，享受困难，困难之后是华丽人生。

纵观古今，有多少能人将士在困难面前坚强不低头，于是他们跨过了坎坷，穿过了荆棘，看到了彩虹。风雨之后，他们学会了享受困难，困难也给予他们相应的回报，于是他们的人生因困难而美丽，因困难而大放光彩。

听过卧薪尝胆的'故事吗？越王勾践卧薪尝胆数十年，终于回到了自己的国家，最终出兵打败了敌国。期间，无数的艰难险阻也没能将其打趴，苦难，让越王勾践更加懂得了生活的美好，也更加懂得了人生的价值，于是，他们被世人所传颂。

再者，西汉时期的司马迁，忍辱负重，遭受宫刑也没有放弃过自己的人间理想，勇往直前，不惧世人眼光，最终也终带着《史记》横空出世，开创了通史的先河。困难，打倒了司马迁吗？没有。反而使他更加坚定了创作《史记》的信念，于是他成功了。

困难背后是什么？假若困难是座高山，山的背后就是美丽的大海与晚霞。总有人面对困难后想着放弃，却想不到困难的背后是什么样的美丽风景；总有人认为困难是永远克服不了的，那只是你没有下定决心去克服。

困难，是人生的必修项；困难，给了我们坎坷，却也给了我们前行的动力。困难，用的得当，终究是头顶的一道彩虹。

以困难为话题作文【篇四】

上课别人都敢举手发言，可我不敢。上语文课只是像个缩头乌龟一样，用书挡住我的脸，生怕老师提问我。有一次，上语文课的时候，老师正在讲20课。

突然，老师问尚玉林，“母亲这样做是为了什么？”尚玉林一声不吭，像个木头人。同学们发出一阵阵嘲笑。我都努力的把手举起来了，但是尚玉林还是一声不吭。老师慢慢的说：“你先把20课课题读一遍。”老师说了两边，尚玉林就小声的读了一遍。老师又问了那个问题。把答案都说了下来让尚玉林读。

尚玉林小声的重复了一遍。然后又大声说：“这为母亲是想培养孩子的独立能力。”那些嘲笑声立刻变成了赞叹声。老师夸奖尚玉林：“你真。”尚玉林可以一步一步的战胜困难，为什么我不能。我以后要举手发言，不要像以前那样像个缩头乌龟傻傻的坐在那。

以困难为话题作文(篇五)

我以前是一个记性不好的女孩儿。干什么事情，拿什么东西都是一眨眼睛就忘记了，忘得一干二净。平常都还不要紧，主要是考试，有时候考试时写作文，我刚刚想起一句好句或者几个好词时，一当拿起笔开始写，立马就忘记了，一个词甚至一个字都想不起来了，就像一块大石头迅速地就掉在了地上，怎么看也看不见。

有一天，妈妈说：“你去帮我买点儿东西，我猜你记不住，就给你写到纸上了，给你。”妈妈往我手里塞了一张纸，我一想：可以把干什么事情，拿什么东西写到纸上，这样，就可以时时刻刻的告诉自己要干什么事情，拿什么东西。我用了这个办法几天，几天间，我的记性好多了，要干什么事情，拿什么东西都记得一清二楚了。用了这个办法后，我的记性好了，还积累了许多好词好句，说什么话我都记得了。

通过生活中的发现来战胜自己的困难，这是个不错的选择。

【收藏】阳光为话题的作文集锦320字

阳光为话题的作文(篇一)

第一眼与你邂逅，我的生活就充满了阳光，阳光向上！你定格在我脑海里，久久难以忘怀。反复品读你，阳光魅力的大男孩就浮现在我的脑海，你是我的精神支柱，是我的努力方向。感谢，一路上有你，我的偶像……

外表魅力无限，集聪俊灵秀之气和诗书才气于一身的男神，明明可以靠脸吃饭，却偏偏还要拼才华。你年青有活力，却更像是一位从古书中走出来的谦谦君子，温润如玉却又不失昂扬锐气；嗜好古书，《大学》《中庸》可以倒背如流；自幼习武，长拳、南拳打得潇洒俊逸。你身上带着一股与生俱来的“雅气”，但该出击时却毫不退缩。你的勇敢果断，你的坚毅顽强，你充满阳光的笑容成为了我深深的甜蜜回忆。

你那“考砸了没关系，成功逆袭就行了；失恋了没关系，努力绽放就行了；跌倒了没关系，再来一次就行了”可怕的不是失败，是没有坚持去做的信念和决心，使我颇为震撼；你那“梦是我们自己画的，路是我们自己走的”告诉我要努力的去追逐自己的梦想，坚定不移的努力做好；你那“经过岁月的洗礼，我开始相信曾经遇到的所有困难都是考验，都是为成功埋下的伏笔。”的乐观旷达，让我明白敢于接受暴风雨的冲洗，让自己变得更加强大，更加无所惧……感谢你的这些话，让我受益匪浅，好似汩汩流出的清泉，流入心中，滋润心田；又如束束温暖的阳光，洒在心间，暖彻心扉。这些话语，让我更加有勇气，鼓励着我前进。

还记得，那次，我考试失利。成绩如直升机般下降，我失败了！成绩一落千丈，我的心情乱得一发不可收拾，大颗大颗珍珠般的眼泪好似顽皮的小娃娃喷薄而出，我自责，我痛苦，我无奈……独自一人走在回家的路上，树叶落了，起了微风，我低着头，迈开如粘着强力胶的双脚沉重前行，原来15分钟的路此刻为什么会这么长……我在心中不断的怪自己：“你真没用，考试都没有考好，怎么能这样！”我自顾自的埋怨着，我彷徨，我失落，我痛苦，回到家里，书桌上，我一眼望见了你！《没拼过的青春，不值一提》我好奇地翻开一看，不由自主地阅读起来。读后，我浑身充满力量，擦干了眼泪，整装待发，我不再哭泣，不在犹豫，因为你。因为你的乐观，你的勇敢，你的坚持，让我看到了舞台上发光的你，但你也告诉我“台上一分钟，台下十年工”“要想让人觉得好不费力，只能背后极其努力”。品读你，我的偶像，我在前进，我在收获，我在人生的赛场上拼出了最棒的自己！

你的脸上坦然自若，谁也不知道你的牙咬得有多紧；你走路带着风，谁也不知道你膝盖上仍由曾摔伤的淤青；你笑得云淡风轻，谁能知道你哭起来只能饮泣吞声。你，人们心中的男神、学霸，他们认为你的成功是多么的轻而易举，谁知你的汗水已浸透了衣襟。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”你的低调，你的谦虚，你的点点滴滴都潜移默化的影响着我，使我做到最好的自己！

你，我的偶像，喜欢的不是你帅气逼人的外表，是你那“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”的乐观与坚毅，感谢你，让我拼，让我搏，让我蜕变最美的自己！我的偶像——邓楚涵！

阳光为话题的作文【篇二】

记得第一次见到向日葵是在德国。我与搭档Nils骑行穿越汉堡市的一片绵延的山丘时，看到一片绿色托举嫩黄，向着太阳，随风摇曳。

从那以后我才注意到原来自己的家乡也有小小的一片向日葵。只是乡村里楼房越建越多，低矮的砖瓦房都改建成了三层高的钢筋水泥房。这片小小的向日葵也很难再追寻太阳。慢慢的，主人家也开始抱怨他们不争气，每年生不出多少瓜子。

向日葵的生长离不开承载它的土地，滋润它的雨露和温暖它的阳光。我一度以为异想天开就是创新，可是异想天开就如那一粒灵性的种子，只有埋下土地，在阳光雨露的滋润下，才会开出创新这朵绚丽的花。

实践像土地，束缚着种子，也孕育着种子。几千年的劳动，我们的先祖认识到了生而为人的束缚，所以渴望挣脱。没有翅膀，但却渴望天空；没有双鳍，但却渴望海洋；没有利足，但却渴望前行。就像种子，不愿被土地束缚，渴望破土而出。在劳动与实践中，人类探索着这个世界，贪婪地汲取养分。从人力到畜力，满足不了人类对前方的渴望，渴望更快、更远。一次平凡的烧水，瓦特想到了改进蒸汽机，这让人类借助汽车轮船，追逐前方。一次奇妙的洗澡，阿基米德想到了浮力定律，这让莱特兄弟得以借助风力，飞上蓝天。又不知是什么让人类发明了火箭，一声巨响，冲破蓝天。人类在实践中成长，也在实践中实现一次次的创新。

瓦特、莱特兄弟，他们是幸运的。他们的异想天开能得到“阳光雨露”的滋润，健康发展。因为他们的时代，人们渴望突破，渴望发展，是主张创新的时代。

但是，在实践中总有“风霜与闪电”。哥白尼在观察行星运动后，提出了日心说，迫于教会的压力，直至死后才敢发表这一创造性发现。而支持哥白尼的布鲁诺，又提出了宇宙无限论，却因为动摇了教会的统治，被视为异类，处以火刑。他就像飞蛾，义无反顾的坚持自己的发现，扑向光明，用燃烧的身体给世界一刹光明。就像顾城诗中说的“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”黑暗的年代，总有人追寻光明。

反观我们现在的社会，虽然创新之风席卷全国，但是坐在教室里的莘莘学子却仍因为繁重的.学业愁出了白发。从小父母就希望自己的孩子不要输在起跑线上，为孩子报了作文辅导班，奥林匹克竞赛班，兴趣特长班……孩子们再难拥有一个快乐玩耍的童年。但是，科学的研究表明，孩子对世界的最初认知都是来自玩耍。在玩耍时，孩子能够动手实践，自我思考。这在很大程度地激发孩子的灵性，激发孩子对世界的好奇。沉迷于教科书只会限制学生的发展，因为不敢挑战权威的人，注定不能够创新。而现实中更多的学生因为童年被压迫，在叛逆的青春期更渴望“自由”。他们渴望挣脱社会的束缚，用异样的眼光看待社会。吸烟、喝酒、赌博，他们的灵性在巨大的压力下扭曲变形。如果社会愿意给灵性的种子更多一点阳光，是不是会有意想不到的收获？

恍惚间，一道阳光透过窗户，刺痛我的眼睛。用手挡着光，我看向窗外。日过三竿，一缕阳光穿过楼房的阻碍，照耀这片土地。向日葵在这缕阳光下映出淡淡的光晕。

阳光为话题的作文【篇三】

十一年的岁月凝聚成一个装满烦恼的成长小船，独自在风雨中行驶着。每个人都有一条这样属于自己的小船，在风雨中摇啊摇啊

一个风和日丽的早晨，我早早地就被闹钟从睡梦中拉了起来。阳光透过窗子，直射到我的身上，可我的心却像冰山一样冷，一点也感觉不到阳光的温暖。

彤彤，起床了！奶奶冲着我的卧室大叫。

知道了！我有气无力地说。哎，又是一个星期六，阴郁的星期六、黑色的星期六。我望向窗子外，风夹着阳光与花草的芳香袭面而来。我拼命地敲打着这该死的铁栏，我什么时候能像小鸟一样拥抱蓝天？什么时候能像鱼儿一样亲吻湖水不知不觉中眼眶里潮潮的。

你在里面干什么啊？还不快出来学习，马上就要我知道，中考！奶奶，您就开开恩放我下去玩一会吧！我好累啊。我泪流满面地转过身。奶奶愣了愣，然后又用冷冷的语气说：你都要中考了，怎么还想着玩？昨天欠我的作业今天一定要还上！奶奶说完就扭头走了。只留下一颗默默流泪的心。我拉上窗帘，尽量不看外面的大千世界，用这薄薄的窗帘把心中的渴望和伤痕死死地裹住。

有句话叫孩子的心是锁不住的，锁得住的心不是孩子心。这句话对于我来说是个真理，是个不变的真理。孩子的天性就是玩，想要把这个苗头掐掉是不可能的。我望着面前堆积如山的作业，叹了口气，没有办法，我只能屈服于命运。

今天把《呐喊》看了，写一篇读后感！奶奶大吼道。屋外的阳光先争恐后地往屋里钻，像顽皮的孩子在窗帘上，书桌上，地板上跳动着。我生气地望着这金色阳光，又看看已经用完水的笔、被我坐得早就变形的椅子、鲁迅写的《呐喊》，如果我是火，我一定会毫不犹豫地扑向这堆该死的作业。彤彤，这本黄冈小状元不错，你看看，然后把这个练习做一做！奶奶说的每一个字像一块块巨大的岩石，硬生生地把一个孩子死死推下万丈深渊。中考中考，你可以让一个人前途光明，也可以把活活一个人逼着跳向炎魔地狱。

孩子，我知道你沮丧。可是，我这样做是为你好，毛爷爷说过，世上无难事只怕有心人！

这个时候，一只蝴蝶飞到我面前，我一把把它抓住，感受这蝴蝶在手心挣扎的力量，多么微不足道啊。可是它不放弃，努力地扇动翅膀，突然间一股奇怪的力量从手心传递了过来，让我慢慢地张开双手，感觉到了吗？像蝴蝶这样渺小的东西都在为自己而努力着，它们不轻易放弃自己，遇到困难总是迎风而上，在雨中，雨珠打着它们柔弱的翅膀，它们一次一次地被打落，但是蝴蝶们还是坚强地飞起来。它们努力着，尽管不成功。每个人都会这样，就像这风雨中的蝴蝶，它会被人们遗忘、会被大自然淘汰，但是为自己努力，不放弃自己，总会打出一片天地的！

是啊！每个人都会像风雨中的蝴蝶经历挫折，世上无难事只怕有心人，成长中总会遇到烦恼，但是只要克服了烦恼生命就会像金子一样发光！

想着想着，我提起笔，把作业一鼓作气地写完了。

这个时候，我抬头望望窗外，阳光照在我的身上，心中的烦恼都烟消云散了。这时我才发现：阳光其实很暖，真的很暖

阳光为话题的作文【篇四】

从前，森林里住着许多小动物。它们彼此间和睦相处，团结有爱。

可是有一回，夜里下了一场瓢泼大雨，粗大的雨点从天而降，打在绿叶上叭叭直响。雨越下越大，小动物们从洞缝里向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。接连几天都是这样，小动物们想出去透透气，可雨一直不停地下，它们为此而烦恼不已。

狮子派蜂鸟去探测一下阳光在哪里。蜂鸟很快就回来了，对狮子说“大王，我知子说“大王，我知道为什么了，据说是太阳感冒了，是大雨给害的！”“不对，”小狗汪汪站出来理直气壮地说：“我们猴子老师说过，太阳是不会生病的。”小猫咪咪深思了一会儿，对狮子说：“大王，我能找几个好朋友一起去寻找阳光吗？”“可以，不过要尽快，在去的路上也要小心点哦！”“是，大王，我一定服从命令，快去快回。”

于是，小猫咪咪叫上小蜘蛛、长颈鹿、小乌龟和变色龙这几个形影不离的好朋友，带上各自准备的生活用品起程了。

它们走着走着，突然空中一声长鸣，冲下来一只秃鹰。小猫咪咪露出锋利的牙齿，朝着秃鹰“瞄瞄”地叫了几声。秃鹰见了，连忙逃开，去追赶小蜘蛛。小蜘蛛向泥土地里一钻，秃鹰找不到了，气得两眼直冒火。长颈鹿咬下树上的叶子，一大把一大把地朝天空扔去，秃鹰见它不停地在向天空撒树叶，以为是什么有毒物品，也就不敢靠近长颈鹿了，改去追乌龟了。乌龟把头、四肢和尾巴缩进了硬壳里面，秃鹰向乌龟的硬壳啄去，“唉哟，好痛啊！”秃鹰一声惨叫飞开了。小变色龙还傻傻地站在一旁呢，秃鹰便向它扑去。小变色龙毕竟还小，跑也跑不快，秃鹰对它是紧追不舍。突然，前面出现了一丛绿色小草，小变色龙连忙钻进里面躲了起来。不见了变色龙的踪影，秃鹰无计可施，只好垂头丧气地飞走了。

第二天一大早，小猫咪咪一行继续赶路。天很阴沉，还不时传来狼嚎声。忽然，森林深处传来了“沙沙沙”的声音。紧接着，一只黑熊慢吞吞地走了出来。小猫咪咪一溜烟爬上了树，小蜘蛛用妈妈给它的篷子罩住了自己，小乌龟和变色龙故计重施，长劲鹿撒腿跑远了。黑熊一无所获，只得另觅食物。

傍晚，它们搭好帐篷，开始睡觉了。一小时，两小时……小猫咪咪的眼前忽然闪过一道耀眼的光。它揉揉朦胧的双眼，向天空望去，天空已是淡红色，接着是一片鱼肚白，最后蹦出了一个红太阳。“啊，我们找到太阳了！我们找到阳光了！”它的欢叫吵醒了其他几位小伙伴，大伙儿一起为此欢呼雀跃起来。

这时，许多小动物都赶来了。原来，狮子让山羊博士做了一个能把太阳装起来的箱子，那秃鹰和黑熊也是假的，借以试探小动物们的机智与胆量。这就是森林里一年一度的“寻找阳光”的游戏，充满惊险，充满挑战，但不失为一个锻炼自己的好机会。动物朋友们，让我们一起行动起来，加入这支队伍，共同寻找那一抹灿烂的阳光。

阳光为话题的作文(篇五)

通往人生的道路是崎岖、坎坷的；同时它又是快乐、幸福的。生活需要阳光，虽然人生路上风雨相阻，但是再阴的天注定会有晴的时候，我希望生活的世界可以少一些风雨，从而多一份阳光。

生活像经历了一场暴风雨，那些曾经熟悉以为真切的生活在我们的生活里的人，突然如同十月最初的阳光，在某一天清晨，在某一场淡蓝色天光里，突然就消失了，他们曾经生活的轨迹，他们曾经铺展开的难过与欢乐，在某一个孤独的黄昏，变成雨，轰轰隆隆地覆盖每一个看日落的人。但是生活需要阳光，风雨过后阳光依然充满整个世界。

那些日子，生活让我觉得很累很累，面对家长的催促，老师的批评，朋友的不理解，再加上成绩的不理想、艰难地度过每一天似乎以为是世界末日，那时，我还不知道阳光何时才会照到我的生活，快乐何时才会降临到我身上。班主任整天唾沫星子横飞地告诉我们：和别的同学比，别人学到了什么，你学到了什么，别人拿了第一名，你呢？又是第几名？大家同在一间教室里学习，同一个老师教的，为什么差距那么大？是老师教的不好，是你学的不好，还是另有原因？自己好好想想，写个检讨，保证下次测验在多少分的范围内，写好了交上来……成天都是这些，我开始觉得自己已经“掉队”了，渐渐的想着远离这个群体，从那以后，课程越来越难，科目越来越多，用那些IQ也就是那些智商极高的人讲就是：你没有学习脑细胞吧。数学老师唧唧喳喳在课堂上讲着函数关系如何如何，怎样怎样，天知道心早已飞到学校前面那家书店里最新流行的卡通画《哆啦A梦》以及郭敬明新出版的小说，想着这些远比那让人听不懂的函数，以及那该死的几何好看得多啦。

英语单词是那样的枯燥无味，眼睛看着却是记不入脑，想起Jay新出的专辑，那些动听而诱人的音乐，比学什么来的都要快，同学们在班里讲着明星的故事，听着听着我也不忘加上一句半句的，老师的眼睛雪亮地盯着卷纸上龙飞凤舞的字迹，最后以一句“请家长”结束了这次测验。

回到家，家里的世界要下雨了，妈妈看着一张满是叉号的卷纸，气愤地打了我一顿，问我整天干吗去了，我说去上学，其实说上学连我自己都很惭愧，天知道心飞到哪去了。挨打的同时又想着：今后再也不敢在数学课上，在书桌洞里看小说、看漫画了。要改邪归正，每次都这样说，每次想到这里政治老师讲的一句名言又出现了：无志之人常立志，有志之人志不移。

我不知道人生会不会有梦，为什么梦里的阳光可以灿烂的一塌糊涂，可现实中的忧伤却跟雪花似的纷纷扬扬，不断飘零。

生活需要阳光，但我的阳光去哪了？我不知道，这让我觉得很惆怅，记得一个作家写过一句话，他说：我落日般的悲伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。

人生漫长，生命苦短，当你失落时，孤寂时；当你困难时，忧伤时；放飞心灵吧！世界充满了阳光，你会发现生活也是可以远离嘈杂的人群，独啜一杯淡淡的白开水，在平淡中也能品出滋味，而太年少的痴狂，痛苦及忧伤早已在阳光下化作了一个个平淡的故事，留在了我们永恒的记忆深处。

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