学校大扫除日记如何写

学校大扫除日记如何写系列。

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学校大扫除日记如何写 篇1

今天，学校里安排了一件事：下午带小桶和抹布，到学校搞清洁卫生。

下午，我和洪坤都带了桶和抹布。同学们也都带了工具。到了最后一节课时，大扫除开始了)到了桶加水的时候还要排队，人可多了，队伍长长的，因为每人要装两次水。大扫除的是全校的同学。有一年级初级班的，还有中级班和高级班的，有矮个高个，队伍排的像蛇。

我们班的同学有的擦黑板，有的好象在浇花，有的擦门窗，地板，有的在洒水。老师也参加了，有的老师扫地有的老师拖地。同学们干的都很认真。教室很干净了。

这是我第一次参加学校的大扫除，心情很好。我一定要好好干活，养成卫生习惯。

学校大扫除日记如何写 篇2

今天是返校日，明天就要开学了，老师跟我们大家宣布要大扫除，一说完，全班马上迫不及待地从椅子上跳了起来，每位同学都叫老师赶快开始吧!

接下来，就是要分配工作了，老师说：“打扫厕所的人，就去打扫厕所吧!剩下的人就留下来打扫教室。”老师一声令下，就开始打扫了，连平常最爱调皮捣蛋的人，都想好好地打扫，教室十分热闹，过了一会儿，班上的一位女生突然大叫，大家也急忙地跑了出来，原来是那位女生在清理洗手台时，有好几只蟑螂跑了出来，幸好最后我们男生都把蟑螂给杀光了，才平息了一场有惊无险的风波!

打扫完后，老师突然叫我们全部的人过来，我们以为老师又要骂人了，结果老师却说：“因为你们今天表现非常好，所以我决定要请大家喝饮料，还有下一节上课，我们去礼堂打水仗吧!”大家的脸色完全变了个样子，每个人都希望下一节上课赶快来临，“当!当!”上课了，班长整队完，就把大家带到了礼堂，一进去就看到满地都是水球和水枪，老师先讲了打水仗的规则之后，大家便拿起了地上的水枪，当老师一说;“开始!”我们每个人都玩得不亦乐乎，过程中发生了许多好笑的事，不久打钟了，大家只好依依不舍的结束游戏，迎接新学期的到来。

其实一开始，觉得大扫除很烦，但是，到了最后，我才发觉大扫除其实很有趣，因为可以让屋子里里外外以及教室变得很干净之外，大家似乎也学会了分工合作的精神!

学校大扫除日记如何写 篇3

开学没几天，我们就迎来了第一次大扫除。值日生虽然排好了，但还是要分工，幸好那时我的班长职位已经定下来了，我的老师不用亲自动手，只可怜了我这个刚刚走马上任的"小班长，带着一班的小罗罗们，开始了俺们的劳动，毕竟是第一次，大家难免有些忙乱，无从下手，叫我的声音此起彼伏，我第一次发现原来我的名字是用来叫的。

具体细节就不一一细讲了，总之是“群芳过后，狼藉残红”。不过，通过这次劳动，我们的收获还是不小的，我们增进了彼此之间的了解，我不知道别人是不是认识了很多人，我是收获很大，班里的同学，尤其是在我的领导下的女同学，认识了不少，我打算一一介绍他们，虽然有些困难，但想挑战一下，谁给我提个建议，从谁开始呢？

天气已经渐渐转凉了，在一个陌生的环境里，我感受着这种天气，那时候毕竟有些凄凉，但现在一个学期下来，已经适应多了。

学校大扫除日记如何写 篇4

今天下午我们班热闹非凡，因为我们要进行一件大事——全班大扫除，呵呵，说简便点，就是个人清理个人的桌子和抽屉，至于此次大扫除的起源嘛，就是因为校长大人到各班审查时，发现我们的桌子普遍很脏，几乎面目全非，由此勃然大怒，发动了此次“大行动”。

当然，身为学校里的主宰，校长大人的命令还是很有用滴！不谈别的，就说我们自己的老窝——六五班，也是热火朝天啊!

毕竟，即使不曾见面的校长大人的话不管用，近在咫尺的班主任还是很具威胁力的，要是惹怒了她，后果可不是开玩笑的！好了，废话不多说，直奔主题。

大家在老师的一声令下，各自都亮起了“家伙”——抹布，各色各样的抹布高高举起，黄的、红的、黑的，各式各样，像一片彩色的树林，让人感到琳琅满目。当然，现在不是说这些的时候，大家都争先恐后的去湿了水，使抹布擦起来更具杀伤力，又急忙奔回座位，开始了大行动，只见他们形态各异：有的用着“柔骨神功”，使身子持弓形，跨越了桌面，认真擦拭着桌前；有的像在制作着一件工艺品，一丝不苟的擦拭着桌面；还有的......

就这样，大家越干越起劲，时间一点点流失，平常大家一直抱怨走得慢的时间，似乎也加快了速度，平时不怎么会干活的众人，此时也成了一个个“小当家”。

唉，大扫除真累啊~不过，累却快乐着！

学校大扫除日记如何写 篇5

后天就要高考了，高考可以改变人生，这次高考要占用我们市一中的教室，我们下午第四节课进行了一次大扫除，给高考的考生们一个好印象。

这次大扫除全员出动，平时工具就不够用，这次这么多人，才这几个工具，免不了一场“恶战”。老师一说开始，同学们风一般奔向了那个放清洁工具的小角落，眨眼间功夫，工具被一扫而空，那些跑得慢的人只能自寻他法了。

我们组和其他两个组扫楼梯，一个组一层，再给组员分配一下工作，下面就开始打扫。我拖地，这地拖的真艰辛呀，扫一点，走过一个人，又脏了，又重新拖，拖了脏，脏了再拖，一遍又一遍重复，降低了我的效率，只想说：“我太难了。”这一层只有七八班的同学走，就这么难了，拖一二层的那个小组可能会更难拖吧!这样拖拖到明天也拖不完，换种方法，我先一口气拖完，脏了我不管，一遍脱下来，看看哪脏，再把哪拖一遍就行了。换种方法，效率高多了。

当我干完活，等放学时，得到老师的“问候”，“刘昱辰，去看看你们组的卫生区!”不看不知道，一看吓一跳，拖了之后看着挺干净的，可干了原来还有这么多垃圾，现在没人给我抢工具了，拿着工具，赶紧扫，人少了，扫的就轻松了。

扫完之后，环视一下四周，可以用一尘不染来形容，我从来没有见过校园如此干净，在我们的生活中，我们不乱扔垃圾，见到垃圾就捡起，今天就不用大费周折的打扫了。

学校大扫除日记如何写 篇6

今天是开学的第一天，同学们背着书包兴高采烈来到学校。上午谢老师交待一些事情以后，就安排我们下午全班大扫除。中午放学以后我就开始准备了，我拿了一个玩沙子的塑料小桶、抹布、洗衣粉和标签，吃完午餐就早早地来到了学校。我快步往楼上跑，爬到五楼累得上气不接下气。

过了一会，同学们陆陆续续来到了教室，大家高高兴兴地说笑着，努力地干着。我首先把书包放到椅子了，提着水桶，跑到二楼的厕所把水提回来，把洗衣粉倒进水里，然后用抹布蘸着水把桌子抹一下，用钢丝球反复地擦，直到没有一点脏东西为止。中途我又换了一次水，抹抽屉里面和桌子侧面，抽屉里面真麻烦，不知是谁吐了口香糖在里面，抠了好久才抠干净。大家桌子抹干净了，第一排的组长带领第一组的同学拖地。通过大家的共同努力，教室很快就被打扫得干干净净，焕然一新。

学校大扫除日记如何写 篇7

今天下午，我带着抹布、桶子、刷子、洗衣粉早早地来到学校。上课铃一响，老师就来到教室给同学们分工：“xx书柜、xx擦窗户、xx拖地……其他同学擦自己的桌子和板凳。”老师分完工后，同学们就热火朝天地干了起来。

我用抹布把桌子、椅子上上下下都仔细地擦了一遍，很快就擦干净了。看见xx还在拖地，我就过去帮她，她想洗拖把，可洗手池边上围满了同学，有装水的、洗抹布的、还有洗手的，xx根本没法洗拖把。我看见自己桶子里的水还是干净的，就让xx在我桶子里洗拖把。拖把一放进水桶，水立即就变浑浊了。接着，我又帮xx换了几桶干净水。

在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净。虽然我们都很累，但看见干净明亮的教室，同学们都开心地笑了。

学校大扫除日记如何写 篇8

说起大扫除，必定是在学校里每年都会有两回的，人人尽力而为，分工明确，自主做好自己的任务。老师还未来让我们就已经开始了自己的工作，我看到走廊中只有我们班的人，从厕所出来的人手一只毛巾，边走边折，一滴滴水滴在了地板上，斜着看，是不均匀的一串水痕，有的呈现出了鞋子的轮廓，有的有人踩过留下了鞋底的纹样。

座位上空无一人，黑板、走廊、墙角是我们的聚集地，一眼望去，不禁感受到一片其乐融融，有的人拿起湿抹布擦着玻璃，另外有一些人以干报纸为他们收尾。高个子的人在擦着门上的玻璃与空调的顶部，他们似乎在摸着一个孩子的头，为他们整理头发。还有卸下纱窗拿走洗，也许是因为多年的日晒，它略显憔悴，已变得弱不禁风，手指轻轻划过，却已划破它那脆弱的“皮肤”，内心会感到自责，也会为它可怜。

其乐融融的还有我们在劳动中的对白“你擦那里”“帮我扶住脚下的桌子”“我来帮你”，一句“我来帮你”就足以衬托出这样一幅其乐融融的场景。

“收工”班主任在教室门口喊道。

所有人陆续走进班里，并把留在走廊的垃圾收回班级中的垃圾桶。脸上挂着笑容，在欢声笑语中回到了自己的位置，听着老师的夸奖。

大扫除，因自己的勤奋而欢乐，因欢乐而呈现出其乐融融。

学校大扫除日记如何写 篇9

今天，学校开展了清洁工程。随着“叮零零”的铃声响起，大家都严阵以待随时准备“出击”。

只见老师一声令下，同学们都拿着武器——清洁工具争先恐后地涌出教室开始了清洁工作，教室外面顿时热闹了起来。瞧，同学们干得多带劲啊！一个个热火朝天。有的踏着几米高的凳子和墙上的污垢战斗着；有的则护着凳子保护着上面的同学；还有的不停地跑来跑去为同学们洗抹布…….同学们一丝不苟地擦着，可污点好像存心跟同学们过不去似的，同学们使劲擦，它们却死死得吸住瓷砖不放弃，这可把同学们惹火了，大家用尽所有的力气三下五除二把这些污垢勇士送上了“西天”。可还是有些“顽固分子”同学们便请来了细菌的克星——洗洁精，让这些顽固分子挨个去见阎罗王了。再瞧，擦玻璃的同学也不甘示弱，仔仔细细地搜索着玻璃的任何一个地方，只要发现灰尘立刻消灭，生怕一时疏忽让有些漏网之鱼逃过一劫。看！就连老师也加入了清洁大军之中，拿着玻璃器和同学们一起忙碌着，教室里到处是一片繁忙的景象。

大扫除结束了，同学们个个满头大汗，像一只只泄了气的皮球似的。但看着焕然一新的教室，我们的心情十分舒畅。

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