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足球比赛日记如何写

2023-04-15 足球比赛日记

足球比赛日记如何写集锦(10篇)。

周记是学生时代最经常的写作练习,在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。周记可以帮助我们更好地处理人际关系,怎么写出一篇优秀的周记呢?我们整理了足球比赛日记如何写,并分享给您,或许你能从中找到需要的内容!

足球比赛日记如何写【篇1】

下午体育课前,我忽然听到有人说,体育课我们四(5)班和四(9)班要来一场足球比赛。这时我才忽然想到,我就是足球运动员啊。听说要比赛了,心里不由得紧张起来。

比赛开始了。由于我们队员平时很少踢足球,有的同学踢着踢着竟然都用手来碰摸足球,害得我队被点了三次球。我是守门员,第一个点球,球被我扑到了。第二个点球时,那球十分刁钻,朝着球门的角落迅速飞过来,我立刻移动到球门角边,但还是慢了点,球进了。我没能守住大门,害得大家输了一个球,我心里很不甘心,下决心一定要扳回这一球。接下来,我踢得更专注了,球一次次的飞过来,我一会用手拦,一会用脚挡,拦住了三四次可以让对方进球的机会。但对方的进攻一波接着一波,不经意间,我们又被他们踢进了一个球。半场比赛结束,我们以0:2落后。

休息了一会儿,下半场开始。老师看我球踢的不错,让我改当前锋了。这下子,我像一匹脱缰的战马,在球场上不停地进攻、防守。我们的机会终于来了。一次角球机会,我叫袁益珩传给我,他一脚传过来,我看准机会用力一踢,球快速地向球门飞去!对方守门员还没反应过来,球进了!1:2!我们都欢呼起来。进球后的我们好像变得更有力气了,不断地向对方的球门发起进攻,可是最终也没能再次取得进球。比赛结束了,我们1:2败给了四(9)班。

回到教室,我们都心有不甘,真希望能跟(9)班再踢一场!

足球比赛日记如何写【篇2】

星期二下午,四年级的1班和2班举行了一场足球比赛。

开赛前,全体队员个个都生龙活虎、摩拳擦掌,眼看着一场龙争虎斗就要开始了。

“嘘——”一声哨响,拉开了比赛的帷幕。场上,1班球员先发制人,抢到球,可是接着又被2班的队员拦截走了。这时2班的一位队员脚下一个发力,“噗”,球进了!2班的同学顿时欢呼雀跃起来,“2班加油”声响彻整个体育场。此时风也来凑热闹了,大家耳边传来呼呼的风声。场上的同学们继续着他们的比赛,现在1班的队员不服气了,攻势更加猛烈。2班队员脚下的球几次三番都被1班的队员抢走了,2班的队员很着急呀,不甘心就此输掉,因此场上的比赛争夺的很激烈。可是1班的队员越打越猛,士气高涨,最终比赛以2:1结束了,1班赢得了比赛的胜利。当时,1班的所有同学兴奋的唱呀,跳呀,欢呼声响彻学校的上空。

这真是一场激烈的足球比赛!

足球比赛日记如何写【篇3】

今天我们就要进行最后的决赛了,我的内心无比的激动和紧张,心里想着一定要赢啊!

下午,比赛开始了,我们都怀着紧张的心情上场,在一一的打招呼、加油后,比赛开始了。由于对面选的边,所以我方先发球。章天豪将球发给了吴茂林,吴茂林大脚传球,可是被对方截到了,对方带球,可是吴茂林过去抢球,对方只好把球传给26号,26号带球打门,我冲上去抢球,26号只好把球给了6号,6号一个大脚打门,可惜被我方守门员抱住,我方守门员大脚把球送出去,赵江恒在前面接球,可惜球传偏了,对方6号接到球,然后把球传给26号,26号直接打门,由于太过紧张,我方守门员把球给漏掉了,对方得一分。第二球,章天豪还是发给了吴茂林,吴茂林大脚把球打出去,可是被对方接住了,对方长传传给了11号。这时,李瑞丰冲上去抢球,可是11号一个假动作,把李瑞丰给晃了过去,齐飞冲上去,把球给踢出界,就在这时,裁判吹哨了,上半场结束。

休息的时候,我们的心非常的自责,可是教练在旁边鼓励我们:失败乃成功之母,你们一定要努力,下半场把比分追回来。

15分钟后,裁判吹哨了,下半场开始,对方先发球,对方一发球,我们就冲上去抢,6号拿到球,一个长传,传给了26号,我冲上前去,把他的球给断掉,然后大脚把球送出去,赵江恒拿到球,带球突破打门,就在我们以为要进的时候,球却偏了。台下的观众看的提心吊胆,而我们则在上面漫不经心的打着比赛,过了几十分钟后,裁判吹哨了,全场结束。

最终,我们队以1:0的成绩输掉了比赛,但是从这场比赛中,我懂得了一个道理:失败乃成功之母,只要我们以后认真训练,一定能打败他们!

足球比赛日记如何写【篇4】

“叮铃铃”放学了,同学们跟马蜂一样冲出教室,以最快的速度跑到学校后面的草地上,准备进行一场足球赛。他们将自己的书包堆放在地上,做成了一个简易球门。

一场激烈足球赛马上就要开始了。球员们你追我赶,精神焕发。那位头发金黄的守门员,因为既紧张又兴奋。我想,此刻他应该什么也没有想,眼里只有向他射来的足球。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,随时准备接住向球门射来的足球。这时,对面射来一个球,金发男孩飞身一跃,试图将球接住。可是,由于球速过快,他竟然没有接住!“耶!真棒!进球了!”这时场下传来了欢呼声。

站在守门员不远处的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气:今天要是由我做守门员,我一定会接住这个球。

球赛在紧张激烈地进行着,场下的观众似乎也显得有些紧张。那个和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,一直在喊叫着:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,看起来也会踢足球,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像对场上球员产生的失误很不满。看得最认真的算是那位身穿西服的叔叔了,他的眼睛一直盯着场上,没有任何表情,不知道他在想什么。

赛场上,球赛进行得非常激烈,球员们一个个努力拼搏,丝毫不敢放松。这真是一场别开生面的球赛啊,然而时间过得太快了,球赛还没完,太阳公公就躲到山的后面去了。

足球比赛日记如何写【篇5】

今天,身穿红色队服的二(2)班挑战了身穿蓝色队服的二(1)班,他们的比赛规则是:只要进一球就能赢。比赛进行得相当激烈,哪队也不让哪队进球。这种僵局持续了一会儿就被打破了。

只见红队的6号队员把足球传到了10号队员脚上,10号队员接过足球瞄准对方球门一脚把足球踢向对方球门。蓝队的7号队员连忙用脚去挡,可是没有成功,蓝队的1号守门员赶紧向足球扑去,可是已经太晚了,足球从他身旁钻进了球门!

红队的9号队员高兴地跳了起来,台下支持二(2)班的小观众高兴地叫道:“二(2)班进球了,二(2)班赢了!!”这真是一场激烈的比赛呀!

足球比赛日记如何写【篇6】

叮,叮,叮,下课铃响了起来,我们收拾好东西,背着书包排路队回家,我们在学校门口解散了。突然间,有个同学说:不如我们到大操场上去踢足球吧!我心想:如果我去的话,会不会回去太迟,妈妈等的一定会着急的。可是,我又特别的想去,一想,今天星期五放学早,应该没事的,踢一会就回去。

我们先五个人为一对,开始比赛。我方的人先开始发球,袁湖先把球传给我,我便马上转了个45度的方向朝敌方的球门射去,可是敌方也不甘示弱,很快对方的守门员就把我送给他们的见面礼挡住了。张子洋气愤愤的说:这么好的球怎么没进呀,气死我了。对方幸灾乐祸的说:哈哈,想进我们的球门没那么容易。我一起说了一声:我们就不相信进不来你们的球门。对方很快把球朝我们射过来,袁湖灵机一动一下子就把对方球拦住了。我们紧张的心里砰砰直跳,仿佛连空气都凝固了,我们总算把对方的球抢了过来,我们配合的天衣无缝,在他们没反应过来的时候,我们给了他们一个致命的一击。YES,我们终于进球了。我们开心的叫着,欢呼着抱在一起。

我们都开始第二次足球大战,当球踢到一半的时候,又来了几个同学,比赛的人越来越多了,我们开始一场激烈的比赛,在我们每个人团结协作下,我方开大脚,一会敌方开大脚,我们谁也不让谁。时间在流逝,天渐渐黑了起来,我突然想起妈妈还在外面等我呢!我赶紧跟他们说了一声:我先走了,你们继续。我匆匆忙忙的走出学校。

同学们都很开心,不管是赢的还是输的。因为我们在一起的时光不多了,这学期结束,我们就各奔东西了,我很珍惜现在的每一天。

足球比赛日记如何写【篇7】

今天晚上,我去踢足球比赛了。比赛开始,他们队先发球,我们的队员猛抢球,抢到球了一脚传给我,我又传给他,他又传给我,然后,对方的人都挤在球门那里,这时我一个脚功球,这个球刚好从对方的球员的两脚中间穿进球门,我就进了一球,我很高兴。接着,比赛又开始了,这次是他们发球,我方两个人上去抢球,我们又抢到球了,往前带球,我传给我对的人,我对的人又传给我,这时,有个人防守我,然后我突然变向,这个球又进了,我们队的人高兴地跳起来了。接着比赛又开始了,对方发球,他们用变向法过了我,然后,我方队员防守失败,他们进了一个球。比赛继续,这次我发,我传球给我们队员,我的队员又传给我,我2次变向过了对方2个人,我大脚射进了球,突然,石教练吹哨,比赛结束了。

我回到家,我和爸爸都很高兴,我告诉妈妈今天我比赛进了3个球,妈妈也很高兴。妈妈说我很棒!我觉得这次比赛很顺利,我下次还要用这种步法来踢球。

足球比赛日记如何写【篇8】

今天,身穿红色队服的三(2)班挑战了身穿蓝色队服的三(1)班,他们的比赛规则是:只要进一球就能赢。比赛进行得相当激烈,哪队也不让哪队进球。这种僵局持续了一会儿就被打破了。只见红队的6号队员把足球传到了10号队员脚上,10号队员接过足球瞄准对方球门一脚把足球踢向对方球门。蓝队的7号队员连忙用脚去挡,可是没有成功,蓝队的1号守门员赶紧向足球扑去,可是已经太晚了,足球从他身旁钻进了球门!红队的9号队员高兴地跳了起来,台下支持三(2)班的小观众高兴地叫道:三(2)班进球了,三(2)班赢了!!这真是一场激烈的比赛呀!

足球比赛日记如何写【篇9】

星期五下午的第三节课,我们班和六年级五班的足球比赛马上就要开始了,我们怀着激动的心情跑下楼。到了操场上,大家就已经沸腾了。同学们喊成一片:“六五班加油!六五班……”。

我带着我们班的足球队进入了赛场,五班也紧随其后。我们先恭恭敬敬地向对方问好,然后热身。同学们在台上举着班牌,大声喊着加油。

裁判吹响了哨子,比赛开始了!先是对方发球,他们一个个昂首挺胸,好像是最厉害的一样。我们也不甘示弱,和他们争抢在一起。吴宗伟把球抢断了,台上的同学们立即欢呼起来!

吴宗伟大脚把球传到了我这里,下面是我表现的时候了。我带着球跑来跑去,绕过好几个同学。我和同学们踢起了配合,我传他,他传你,你传我。最后,球又落在了我的脚下。同学们屏住了呼吸,操场上安静极了。只见,我在禁区的边角,左腿一晃,右腿向上一抬,右脚用力一踢,把球踢了出去。球好像离弦之箭,飞了起来,直射球门。同学们先是一愣,很快就欢呼了起来。球进了!我和球员们拥抱在一起手舞足蹈的样子,然后,做了一个c罗的标志性动作。正在这时,裁判吹响了哨,比赛结束了!

此时,豆大的汗珠从我们的头上流下来,我们赢了!这是我们集体的荣誉!

虽然我们赢了比赛,但是不能骄傲,争取下次还能夺第一!

足球比赛日记如何写【篇10】

27日,我们期盼已久的第二届足球联赛五年级组的比赛开始了!

那天下午阳光灿烂,我们班的队员们个个身穿大红色的队服,走上赛场,好像一团团滚动的火焰,热力四射,斗志昂扬。而我们这些观众呢,手里都拿着小彩旗,随时准备摇旗呐喊,为队员们助威。今天,我们的对手是五(6)班。我有点儿紧张,对方实力非常强,我可要鼓足力气给队员們加油才行!

球员们各就各位,我们班的队员们个个一脸凝重,抿着嘴,皱着眉头,盯着对方,仿佛马上就要决一死战似的。随着体育老师的一声令下,比赛开始了。球员们立刻飞快地奔跑起来,对方球员带球前进,眼见就要逼近球门,我的心一下提了起来。就在这危急时刻,只见我们班的1号队员奋力向对方跑去,灵活地用一个穿插动作把球截走了。我放松地靠在座位上,长出了一口气。这时,足球传到我们班9号队员的脚下,说时迟,那时快,只见他抬脚就是一个远射!我瞪大了眼睛,看着足球在空中划出一道优美的弧线,然后从对方的球门上方飞出了界……太可惜了!

这个球虽然没有进,但我们班队员的士气都被鼓舞起来了。足球在绿茵场上滚来滚去,一会儿来到我方球员的脚下,向对方的球门狂飙突进;一会儿来到对方球员的脚下,随即又高高地飞上天空,转眼就回到了我方的门前禁区内……观众们也更加卖力地呐喊加油,我的嗓子都要喊哑了,心里紧张极了。幸好我方的两个球员左右夹击,一下子把球又夺了回来,球又传给了9号队员。就在我眨眼的一瞬间,刚刚还在9号队员脚下的足球,如同黑白相间的一道闪电,笔直地洞穿了对方的球门!“球进了!”我激动地大叫起来,我们班的同学喜笑颜开,大家手中的小彩旗像浪潮一样涌动着。

比赛快结束了,不甘心认输的对方球员发起了疯狂的进攻。一时间,我方的球门前挤满了人,对方的球员、我方的球员,足球飞快地在他们之间传动着,这可真是一场激战啊!我眼花缭乱,突然听到对方的啦啦队狂热地呐喊起来。这时,人群散开了,只见足球静静地躺在我方的球门里。我心里难过极了,但还好,现在是平局,我安慰自己道。

可是当比赛结束之后,老师却宣布我方的进球无效,对方获胜。我几乎不敢相信自己的耳朵,这怎么可能呢?原来,我方队员射门之前,体育老师先吹了一次犯规,所以射门是无效的。我的心情一下子跌落到了谷底。

然而,当我想起球场上奔跑的那团团“火焰”,想起球场下拼命呐喊助威的同学们,又觉得轻松了许多。其实,最重要的不是比赛的结果,而是大家奋力拼搏的过程和同学之间真诚的友谊。

我坚信,下一次比赛,我们一定会赢!

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