奇妙的梦日记怎么写

[荐]奇妙的梦日记怎么写(集锦7篇)。

你一定是为了小学作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写作文时文不加点？执笔作文网为你推荐《[荐]奇妙的梦日记怎么写(集锦7篇)》，希望能帮助到学习的你！

奇妙的梦日记怎么写【篇1】

六(7)班 张涵语

下课前，李老师笑眯眯地望着大家：同学们，0.999和1谁大?

教室里立刻传来一阵笑声，大家轻松地把笔盖儿合上。饶瀚一马当先，抢着说：肯定是一大。然后，得意地盯着黑板。陈骁娆也喊了一声：当然是一大!我暗暗发笑，摇着笔，这简直是幼儿园的题目，我们可是六年级啊!

老师转身走向黑板，提笔写了一个大大的小于号。我拖着脑袋，黑板上的0.999个位上的0又矮又胖，1呢，虽然只有一位数，但被李老师写得长长的，昂首挺胸，好不威风。1以下的小数永远没有1大，不可改也!

老师意味深长地笑了笑。随即拿起黑板擦，一下把小于号擦掉，把黑板擦扔到一旁，在我们的惊愕中，捏住粉笔，写上一个更大的等于号，拍了拍手，又问我们：同学们，1是等于0.999的，谁知道为什么吗?教室里一下炸开了锅，大家都觉得不可能。饶瀚正收拾文具的手停了下来，眼睛里的震惊差点蹦出来。一个劲儿地摇头：李老师在骗我们吧。

我挠了挠头，又握住笔，盯着黑板。在等于号下，0变大变圆了，1却好像耷拉了脑袋。我咬着嘴唇，1为什么和0.999相等?这，这根本不成立呀，0.999哪怕跟1只隔着少到极点的0。111，也不可能相等啊!但老师也不可能多此一举啊!我转过身和程皓涵讨论起来，草稿纸上摆满了算式，没有一个成立的。

突然，陈骁饶站了起来：1除以3等于1/3，3个1/3等于1，1/3等于0.333，0.999等于0。333乘3，等于1/3乘三，所以，一等于0.999。哦!我脑袋中堵塞的杂物瞬间被清理干净了。我拍了一下脑袋，握着笔在纸上写下算式，对，对，就是这样的。老师满意地点了点头，问大家有什么疑问?一位同学居然大声喊：1不可能等于0.999，所以0.333不等于1/3。老师摆摆手：1/3就是等于0.333陈若晞也站了出来：133等于多少?当然是1。但是1除以3等于0.333，0。333乘3等于0.999

原来1等于0。999还有第二种证明方法，那会不会有第三种、第四种呢?我要赶快试一试。

奇妙的梦日记怎么写【篇2】

奇妙的礼物-日记200字

昨天，我收到了一个奇妙的礼物。

我拆开礼物盒，发现了一个大套娃。它长着像葫芦的身子和头，上面画着一个小女孩。盒子里还有一个小纸条，上面写着：请打开这个套娃。我一看到这个纸条，才知道这是一个套娃。

到了该写作业的时候了，我的目光依依不舍地离开了这个套娃。我拿出英语本，看成了作文本，刚开始写日记，我的套娃被我碰倒了。我刚把套娃扶起来，作文本又被我给碰掉了我开始有些抱怨了，大声喊道：烦死了！奶奶连忙跑过去说：虽然你做事老是不认真，但是，你有一个你从来没见过的玩具套娃了！

第二天早晨，我看套娃变小了，连忙问奶奶：为什么套娃变小了？奶奶说：套娃，套娃，就是一个套一个的娃娃，变小是因为奶奶把上面的那个拿走了。

套娃虽然有些烦人，但是，它还是我的好套娃！

奇妙的梦日记怎么写【篇3】

我在圆上添加几笔

变出了一个圆圆的方向盘

把它装在汽车上

汽车就能带我去想去的地方

我在圆上添加几笔

变出了一个又大又圆的梨

它外面有黄黄的外衣

里面有白白的梨肉

咬上一口

甜甜的汁水就会流到嘴里

我在圆上添加几笔

它变出了一个甜甜圈

味道甜甜的香香的

好吃极了

我在圆上添加几笔

它变出了一个漂亮的书包

把它送给贫困山区的孩子们

孩子们就能载着希望和梦想快乐地读书

奇妙的梦日记怎么写【篇4】

六(7)班 朱浩宇

数学课上，不知道老师从哪儿扯到了1和0.999谁大。

问这个，不就相当于问我们一加一等于几吗?要是连这个都不会，干脆卷铺盖走人吧。你瞧黑板上的0那么矮，1那么高，不正像一个长官在训一个低头认错的士兵吗?仔细瞧，零上还有个洞，一准是1打的，只要零这个老大下了台，它手下的九门，自然也不战而散，由此可见，一定是1大呀!

其他同学也纷纷赞同，但数学老师的举动，却令全班的同学都傻了眼。他先按照我们的说法，写下了一个小小的小于号，然后露出可疑的笑容，手一拐，抓向板擦，将可怜的小于号擦掉，画上了一个大大的等于号，最后一笔结束。全班再次沸腾，像烧开的水，要冲破茶壶盖一样势不可挡，数学老师又笑了，仿佛在说：我就当个吃瓜群众。

一场讨论的龙卷风席卷了这间教室，同学们多数表示不理解，只有饶瀚势单力孤，形单影只地说：就是等于!老师指了他一下，他条件反射似的站起来，侃侃而谈：要四舍五入老师立刻毫不留情地打断了他的话：不对，等于和约等于是不同的。这时，陈晓娆突然举起的手像高楼平地起一样显眼，老师让她回答：133=1，0.333等于13，0。3333=0.999，所以一样大。陈若曦也站起来说：1等于133，13=1/3，1/3=0.333，0。3333=0.999，所以它们一样大。

听了她们的话，我感叹：真是乱室出英雄啊!可惜，我还是不懂，为什么明明是小于，算着算着就成了等于，我们还挑不出任何毛病呢

奇妙的梦日记怎么写【篇5】

20xx年4月16日星期一晴

今天老师给我们发了10颗小蚕卵。每颗蚕卵都黑乎乎的，像芝麻那么丁点大。

真是想不到，一颗小小的芝麻竟藏着一个微小的生命啊！只要一不小心，它就会掉了，不见了。生命竟是如此脆弱！

20xx年4月21日星期五晴

回到家做完了作业，就去看蚕宝宝。我用放大镜仔细地看着每一颗。其中的一颗已经破了点皮，露出了蚕宝宝黑乎乎的头。

20xx年4月22日星期六晴

美美地睡了一觉，再去看蚕卵。啊!我看到了蚕宝宝了!在昨天破了点儿皮的蚕卵旁边，我发现了一条蚕宝宝。它，全身黑黑的。我把准备好的桑叶切成小片儿，给蚕宝宝吃。它爬上去，贪婪地吃着。

这是一个新的小生命！它，已来到了世上。它，比细绳子还细，比小蚂蚁还小，难怪叫蚕蚁呢。

20xx年4月24日星期二晴

今天，所有的蚕卵都已经破壳而出了。它们的食欲很好，可是有一只却不吃东西。这是为什么呢？为此，我问了一下科学老师。老师说，它要脱皮了。它脱一次皮是一龄，要脱4次，就会吐丝。

哦，原来是这样！

20xx年4月25日星期三晴

从一个芝麻大的小蚕卵变成已出壳的蚕。生命真是太奇妙了！同时，我也明白了，生命是脆弱的，我们要小心地呵护它们。

奇妙的梦日记怎么写【篇6】

六(7)班 陈骁娆

上个厕所的功夫，李老师就已经在黑板上写下了两个数，0.999和1。

这是让我们干什么?我小声问马一丹。你们觉得0。999和1哪个大?马一丹还没回答，李老师先开口了。啊?就问这个，这么低级的问题怎么可能出现在六年级学生的课堂上?我毫不犹豫地大喊：肯定是1大啦!饶瀚的嗓门也跟我一样亮：当然是1大啦!李老师抿了抿嘴，像个姑娘一样腼腆地笑了笑，在黑板上写下了一个小于号。嘻嘻，被我说对了吧，就是小于，但是李老师为什么要笑呢?还笑得那么古怪。凭我对李老师的了解，这个笑肯定有玄机。正当我满脑子疑问时，李老师又笑了笑，撸起袖子，把黑板上的小于号改成了等于号。啥?这到底是啥意思?李老师的葫芦里到底装的什么药?好好瞧一瞧，想一想!李老师指了指黑板对我们说。

为什么?为什么是等于呢?他们两个之间到底有什么联系?我越想越头疼。终于，一个数在我脑海里冒出来1/3，对，就是1/3。0.999除以3等于1/3，31/3又等于一，这就对了。我激动地把手举得老高，手可摘星辰的那种高。李老师叫我名字的声音还没落地，我就噌的一声站了起来：0.999除以3等于1/3我讲得很慢，唯恐同学们听不懂。听懂了吗?李老师满意地点着头，问大家。听懂了!嗯!还有点儿没听懂完全没听懂每个人的回答都不一样。

李老师，我还有另外一个方法!陈若晞也高高地举起了手，133=0.999这不是废话吗?除以3再乘以3不等于什么都没干吗?马一丹在我耳边小声嘀咕。陈若晞说的很有道理!李老师满意地在黑板上写下了陈若晞的计算方法。你们瞧。13是不是等于1/3?1/33是不是等于0.333?李老师见有些同学还一脸茫然，就又讲了一遍。

碰到难题，要勇于思考，找出答案的感觉太妙了!

奇妙的梦日记怎么写【篇7】

梦，在米开朗基罗眼中是完成伟大的艺术品，从此受人尊敬；梦，在贝多芬眼中是治愈的希望和流传千古的名曲；梦，在卖火柴的小女孩眼中是那一丝温暖与亲情……梦，在不同人眼中是不同的事物而在我眼中，梦是什么呢？

我的梦是做一名科学家。这个梦来自一套礼物，这套礼物是我的生日礼物，它以科学实验为主，让我可以动手做科学小制作。收到以后我爱不释手，一有时间就扎在里面。也许今天做个红绿灯，明天又组装个火车头，后天可能配比一些化学药剂！我痴迷在科学的海洋里，今天学懂了高锰酸钾的化学作用，明天又学会了稀释盐酸……渐渐的，渐渐的科学的种子在我幼小的心灵里生根了，并渐渐发芽，越长越大……于是，我有了一个梦想，那就是我长大了成为了科学家，我研究出一种科学又合理的家庭循环系统以及城市绿化系统。我的这个发明可以让我们自己住的家庭全息式吸收太阳能，家庭所有的用电设备都可以用自己太阳能转化来的电能，如果有用不掉的电能还可以卖给国家电网，输送到各地。家庭的废水可以自行过滤、杀毒、清洁，然后循环再利用。剩菜剩饭或过期的食物可以在家庭中自行转化变成肥料可以养花种草。新型的能源汽车，可以真正变形了，变成手提箱大小，锁在楼下集中充能源的库房里，再也不会有小区里汽车乱停乱放的现象了……这些发明能让地球的生态环境得到改善，能让人类的生活环境更美好，一个真正节能0排放的新型社会！

这就是我的梦，一个科学家的梦。

本文网址：http://m.zb258.com/xiaoxuezuowen/94749.html