写征文的自我介绍

写征文的自我介绍。

作文是我们学习中不可避免的会要写的，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，一篇好的作文可以感染人们，打动人们，好的作文是靠什么吸引我们的？编辑为此仔细地整理了以下内容《写征文的自我介绍》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

写征文的自我介绍 篇1

在下凌峰……这两年，我们大江南北走了一道，男观众对我的印象特别好，因为他们见到我有点优越感，本人这个样子对他们没有构成威胁，他们很放心，（大笑）他们认为本人长得很中国，（笑声）中国五千年的沧桑和苦难都写在我的脸上了。（笑声、掌声）一般说来，女观众对我的印象不太良好；有的女观众对我的长相已经到了忍无可忍的地步。（笑声）

她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤球黑。（笑声）但是我要特别声明，这不是本人的过错，实在是父母的错误，当初并没有征得我的同意就把我生成这个样子。（笑声、掌声）但是，时代在变，潮流在变，现在的男人基本上可以分为三种：第一种，你看上去很漂亮，看久了也就那么一回事，这一种就像我的好朋友刘文正这种；第二种你看上去很难看，看久了以后是越看越难看，这种就像我的好朋友陈佩斯这种；（笑声）第三种，你看上去很难看，看久了以后你会发现，他有另一种男人的味道，这种就是在下这种了。（笑声、掌声）

鼓掌的都表示同意了！鼓掌的都是一些长得和我差不多的，（笑声）真是物以类聚啊！（笑声、掌声）

写征文的自我介绍 篇2

中等的身材，圆圆的脸，挺拔的鼻子，樱桃般的嘴，一头乌黑的长发，再加上一双炯炯有神的大眼睛，这就是我——刘依手。

想知道我名字的来由吗？刘是我的姓，依是依靠的依，手是双手的手，其实爸爸、妈妈希望我依靠自己的双手，做一个有用的人。

今年我已经9岁了，但我做事还是粗心大意。比如说做数学的时候，不是把加法看成减法，就是把乘法看成除法，不是多一个零就是少一个零，常常出错。

我是个聪明、活泼的女孩子。我很好动，一下课就蹦来蹦去。同学们都说：“你真像一只猴子！”

我的优点是上课时喜欢发言。每次上课，我都要发言，老师有时候还表扬我呢！这让我感到很自豪！但是有时候，老师看到我举手，又没叫到我发言，这时我心里还有点不高兴呢！我想，是不是老师不相信我呢？

我的爱好是画画、看书、看电视。说到画画，每天放学回家，做完了作业，我就画画。爸爸、妈妈和奶奶，还有朋友们都说我画得很好；我很喜欢看书，只要有一点时间，我就去看书，我恨不得把全世界的好书都看完。我家里也有很多书：《格林童话全集》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《花仙子》、《学习万事通》、《爱的教育》等等。和书交朋友，真是其乐无穷啊！我要争取早日把它们看完，增加更多的知识。

在星期五和星期六的晚上，我就利用难得的机会，好好地欣赏电视。前些时间，我还在《至尊红颜》里看到我最崇拜的演员贾静雯呢！

以后，我要发扬自己的优点，改正自己的缺点，做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

这就是我，一个真实的我。你愿意和我交朋友吗？如果愿意，就让我们成为好朋友，共同进步吧！

写征文的自我介绍 篇3

我们都不是完美小孩

“大家好，我叫郝完美。这个名字爸爸妈妈为我取的，他们说，我小时候好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了。”翻开几米创作的《我不是完美小孩》这本绘本，你会被郝完美由衷的语言所感动，引起强烈的共鸣，能在字里行间找到自己的影子。当看到最后一页时，我也会发自内心地感叹：“我不是完美小孩！”

这本绘本里每一页的图画，每一行的文字都透着郝完美对真正完美的渴望和力不从心。这，何尝不是我们在真实生活中的写照呢？每个孩子都想变得完美，但是，人无完人，每个人都不可能变成最好的。为什么我们不能做最真实的自己呢？

“完美有一个重大缺陷，它往往是无趣的。”“看书时，光线要亮，姿势要正。”“不可以养宠物。”书中的这些话语多么像爸爸妈妈平时对我唠叨的呀，我也多么想成为一个完美的小孩，变得没有缺点。

“世界上虽然没有大大的完美，却仍有小小细细碎碎的完美。累积所有小小细细碎碎的小完美，最后就会慢慢慢慢接近大大的完美！”

我想，虽然我们永远都不可能变成最完美的小孩，但在追求完美的道路上，我们要有梦想，有追求，要为了目标奋勇拼搏，付出自己最大的努力。那样，我们就会登上努力堆砌的城堡，接过汗水浇灌的鲜花，成为那个最棒、最真实、最努力、最接近完美的.自己！

写征文的自我介绍 篇4

从出生到现在，邻居们都夸我聪明。后来，我就想：我真的很聪明吗？我想了很多以前的事，也证实了这一点。

比如：上幼儿园的时候，老师教我们数数，别的孩子都在忙着数指头。而我呢？正好相反，与他们记的方法截然不同，我看着书上的图画，背着："1像粉笔，2像鸭子……"老师总是说，小小年纪就如此聪明，长大了一定有出息。说得我每次心里都喜滋滋的。

还有，到了小学三年级的时候，背的内容比以往明显增多，别的同学都摇头晃尾地死记硬背，而我却坐在那里唱歌似的记着自己自编的儿歌和绕口令，把要背的内容通过整理编成儿歌和绕口令，念上几遍就背得滚瓜烂熟的。难怪我从一年级到三年级都是班长，成绩名列前茅，而且老师也经常夸我聪明。

又过了一两个春秋，已经是四五年级的学生了，我不但其他几门功课肯用功，而且数学更是突出。到了四五年级，书上的习题除了简单的练习以外，还有很多的动脑筋题。被称为"数学尖子"的我当然少不了做这些题。下课了，同学们都出去玩了，我就和几个爱动脑筋的学生一起思考，直到上课为止。俗话说：脑子越用越灵活，不用脑子更加锈了。正因如此，我的.脑子很灵活，成绩名列前茅，被同学们称为数学尖子。

反正我就是这样一个人。我一定要让我的聪明在初中显示出来。大家说，我聪明不聪明？

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