关于比赛的日记如何写

关于比赛的日记如何写模板。

我们经常会将一些发生的事写进周记，经常写日记能够提高我们的智力和判断力，如何在周记中全面地描述自己的学习呢？以下的内容“关于比赛的日记如何写”是小编特意为您准备的，供你参考和使用，请收藏和分享！

关于比赛的日记如何写 篇1

王艳婷，快走了!数学老师催着我们写字的人。

快穿校服。大家都慌忙的穿着校服。

快走吧!我说道。

到达乒乓球室，已经有很多人了，我赶紧做到自己的位子准备写了。可我还是很紧张，怕自己到时间没写好，或是错了很多的字。开始了，只闻音乐响起，我也赶快的写了起来。弟子规，圣人训我嘴里细细念叨着。看看旁边的郑琪怎么才写那么一点，她会不会写不完啊，可真为她担心!可灾难也想我降临，就在这时我写错字了，怎么把敬字给写错了呀，我也没涂的东西算了吧，就这样蒙混过关，希望他们领导不要发现这个小疏落，菩萨保佑，菩萨保佑!写到后面我就越发小心，生怕再写错了。看看徐可言，呀!她都在落款了，而我还没写完，怎么办，怎么办呀?我得赶紧加速喽，当然也不能太紧张，会写错字的呦!我赶紧提醒自己。哈!就要写完喽，比赛还没结束，得巧用这个时机，哦耶!我也写落款了。弟子规选节 五0五班 王艳婷写完了，正好结束，回班喽!

这次的比赛，我总体来说还是不错哦!

关于比赛的日记如何写 篇2

11月8日星期一晴

上周三，我们举行了一场系红领巾比赛。我获得了前十名，现在我就给大家说我是怎么进入前十名的。

一开始我很快就举了手到前面去，然后第二次我没有被淘汰，继续留在前面。第三次，我也并没有淘汰，陈老师说：“你们都是可以得奖状的。”我和张家硕非常高兴，然后王语清也进入了前十名。我就太高兴了，因为我和王语清是好朋友。我们就高高兴兴的到前面去，老师一数，怎么是十一个人，老师说：“我只要前十名呀!”这有十一个人，怎么办呀?”老师又说：“我们再举行一次比赛，看谁系得最慢谁就被淘汰了。”我当时心跳跳得很快，一下子系错了一次，我就想：这次我还能成为前十名吗?我的心跳就跳得更快了。我就很紧密的系完了第二次。我举起了手，我一看，还有比我偈得更慢的，我没有被淘汰，我就放心多了。

关于比赛的日记如何写 篇3

今天上语文课的.时候，薛老师突然说道：“今天下午就要比赛”。我一听，非常的激动。到了下午，我们排着整齐的队伍走向操场，准备迎接这次的比赛。我们先坐好了位置，然后看自己带来的书，看着看着，比赛就要开始了，薛老师让我们看看那些哥哥姐姐们怎么跳，看完了一场场激烈的比赛。薛老师说道：“卢润柯、颜思雨、孙艺菲你们三个人现在去检录”。我一听叫上了她们一起去检录，我们按照一位老师给我们说的号码站到了各自的位置上，比赛开始了，我集中精力开始认真地跳，可是一不小心就断了一次，我赶紧把绳整理好继续跳，可是又断了一次，我又飞快的整理好继续跳，跳着跳着时间到了，我就停了下来。薛老师说：“跳了84个”。我觉得我要是不坏的话就可以上90个了。之后我们坐在坐位上看书了，比赛结束后结果出来了我得了第三名，我对我的比赛成绩很不满意，我非常的伤心。

我希望下一次比赛的时候，我可以取得更好的成绩。

关于比赛的日记如何写 篇4

又是一个阳光明媚的星期五，我最喜欢的日子终于到来了。

一走进学校，就看到了学校里的植物。绿油油的小草跳着优美的舞蹈。金黄的太阳花随着风伯伯的脚步不停地摇头。高高的大树绿叶成阴，仿佛在保护着我们美丽的校园呢?高高的钟楼如此宽广，似呼是一座巨大的闹钟。彩色的楼道上飘荡着同学们欢声和笑语，让人听到了心旷神怡，心平气爽。

下午的第二节课上完以后，我们期盼着第三节班队课的到来。为什么我们都期盼着第三节班队课的到来吗?那是因为班队课上我们的班主任---贾老师会跟我们玩游戏。而今天的游戏的名字就是“夹”桶比赛。

不久比赛开始了，楼道里便吵了起来!

贾老师说;‘第一二小组第一队，第三四小组第二队，第五六小组第三队，第七八小组第四队。不久，我们把桶夹在两个人的中间。终于，我们胜利了。我爱“夹”桶比赛。

关于比赛的日记如何写 篇5

今天是我们学校一年一度的奥数竞赛。

上午，数学老师周老师给我们上完课，说：“下午有奥数竞赛，参加的有下面这些同学：‘潘林威、洪智乐、陈瑞翼、刘星……在实验楼的阶梯教室比赛。”老师讲完了，却依然没听见“王越阳”三个字，心想：怎么没有我的名字？我心里禁不住一阵阵难过起来。

这时，洪智乐举起手来，说：“老师，我……我不想去参加了！”老师说：“既然你不想参加，那就算了吧！”说着，就拿起笔在纸上划去了洪智乐的名字。下课后，有的同学问：“王越阳，下午奥数比赛怎么没你啊？”我只好硬着头皮说：“没事儿，不就一次比赛嘛。”

下午，我准时到了学校，一节课、两节课，下课时周老师对我说：“王越阳，等会你去参加奥数比赛吧！”我听了兴奋极了！高兴地和陈瑞翼一起飞奔向实验楼的阶梯教室。

比赛开始了，阶梯教室里鸦雀无声。我兴奋而紧张地在纸上计算着。时间过得可真是快啊，转眼间，就只剩下五分钟了。同学们有的长长叹了一口气，如释重负；有的眉头紧锁，显得焦急而又无可奈何；有的连忙拿起试卷，开始进行检查。一会儿就要交卷了，我们交了试卷，匆忙地跑回教室。

第二天，试卷发下来了，我一看试卷：“45分”？！我不由得大吃一惊，犹如晴天霹雳，把我炸得两眼直冒金花；又好似被人泼了一盆冷水，全身麻木了，我呆呆地望着那个醒目的，用红笔写的45，眼泪在眼角转着圈儿，心想：唉！都怪我平时学习不认真，囫囵吞枣，不求甚解，要不怎么考的如此差呢！

是啊！都怪我平时学习不认真，囫囵吞枣，不求甚解。心想：我一定要以此为戒，好好学习，不能再出现如此不堪入眼的分数。看吧，下次奥数比赛，我一定要拿个好成绩！！

关于比赛的日记如何写 篇6

“哎呦，哎呦，我的手好疼啊！怎么回事？”我在家中痛苦地叫着。这时脑海中努力回忆起昨天的情景。时间被定格在昨天下午与朋友的那一场篮球赛。

那天风和日丽，我和朋友打了一场精彩的篮球赛，随着裁判一声哨响，比赛开始了，只见我们队小李以迅雷不及掩耳之势向球框那里跑去，篮球在天空中画了一个精美的弧，稳稳地投进了篮框，这时，对方的小王靠他的速度抢到了球，正准备投向篮框，我一个箭步跑到了他身前，一下把他的篮球抢了回来，一个三步上篮有进了一球，这时的比分是4：0，场上的气氛激烈起来了，对方像一只老虎抢回球，传到了站在三分线上得小张，只见小张一个远投，“啊，进球了！”对方的对正大喊道。就在这时对方的小刘一个上篮，又进了一球……这时，场上的比分被搬到了18：20，对方领先，裁判的哨声响了，这一场以失败告终。

第二场开始了，我们的队员早已挥汗如雨，但一直坚持着，我们队一会儿远投，一会儿又来了三步上篮，场上的观众也都看呆了，路人们站在路边，眼睛直往这儿看，在椅子上的叔叔早已站起来大声加油，小弟弟目不转睛的盯在这里，手上的玩具小车早已掉到地上……这一场靠着我们的意志，把比分搬到了42：39，赢得了胜利。

这一场篮球赛使我留下了深刻的印象，我喜欢打篮球，在这一回比赛以后我也悟出了一个道理：“只有坚持，才能胜利。”

关于比赛的日记如何写 篇7

随着一声清脆的哨响，双方的队员们便开始了激烈的比赛。一个个精彩的发球、扣球、拦网，我班的队员们都充分发挥出自己的个人技术及团队配合。

场下的拉拉队也齐声呐喊的为我班的队员们加油，每赢一球时都为她们鼓掌喝彩，而丢球时也会为她们鼓劲提高士气。

为了备战此次的校排球赛，我班的运动员们积极的进行各方面的训练，力求以最佳的水平和状态迎接每一次比赛。

排球比赛不仅加强了班级学生之间的交流与沟通，丰富了校园文化生活，也体现了同学们奋勇拼搏和不轻言放弃的体育精神。通过比赛使我班同学们更加团结互助，更加懂得合作精神和比赛内涵。

高一三班，加油!看，排球在网上舞出了我们青春的旋律!

关于比赛的日记如何写 篇8

七月七日一个难忘的日子，杨老师带领我们乘大客车去南京艺术学院，参加“华东组少儿舞蹈比赛”。

我们到了南艺，杨老师带我们到休息室化妆、排练了一遍再去走台，杨老师怕我们紧张，不断地鼓励我们上台要自信满满，面带微笑，注意表情。我们的节目“上学了”排在第一个，天气太热，有的小朋友的脸上的妆被汗水流得像小花猫一样，赶紧到后台补妆，音乐响起，开幕式开始了，我们的表演就开始了，我们随着欢快的音乐翩翩起舞，一曲结束台下掌声一片。下来后，老师说你们跳得太棒了。第二天，杨老师来电话说：“我们得了金奖”。我太高兴了，兴奋得一夜没有睡好觉。“台上一分钟，台下十年功”。比赛前老师耐心教导，同学们一遍又一遍的认真排练，功夫不负有心人，我们总算跳出点成绩来了。

老师同学都非常高兴，这是我们共同努力的结果。这是我第一次踏上南艺的舞台，第一次参加大型的演出，第一次参加华东组少儿舞蹈比赛,我很开心!

关于比赛的日记如何写 篇9

20xx年5月23日星期五晴

今天下午，我们要进行歌唱比赛，上午练了很长时间都是为了下午的比赛做准备。

歌唱比赛开始了，第一个上台的是我们，我班领唱的孙颖以前唱歌很好听，排练时表现也很好，可是今天比赛的时候，她的嗓子哑了，难道是太紧张了？

当我们男生唱的时候，我都有点不敢唱了，因为我太紧张了，所以发挥不是很好。

虽然今天的比赛我们都有很多不足，但我班同学还是一团一结合作顺利的完成了比赛。

今天的比赛给我们积累了丰富的经验！

以后我要加强锻炼，多练、多写、多唱，尽量克服比赛时紧张的一毛一病。

关于比赛的日记如何写 篇10

今天晚上的数学课，范老师终于需要把我们的那个数学竞赛的试卷给发下来了，我这次考的其实不是特别好的，因为有些题目由于我的粗心导致本来会做的，题目就是有一个条件没有看到，所以最后的答案也是错了，其实我就是少了一个负号，那我还是说一下这道题到底是怎么样的吧，其实就是一个平面直角坐标系里面有一个反比例的图像，然后让我们求出这个K，这个K其实是非常好求的，得出来的数是一个正数，但是在这个图像上看的话，这个反比例函数是在第二象限和第4象限的，所以这个K肯定是小于0的，那我求出的那个K值肯定是这个K的一个绝对值，所以就得在这个K值的前面加上一个负号才是这个反比例函数的那个K的值，但是我就没有加，我就直接把那个正数给写上去了，所以我才错了。除此之外的话还有最后一题是一些条件当然也是一个平面直角坐标系的，其实也就是第三小问，本来求出是有4个点的，但是有一个点，我们如果把这个点带进原来那个二次函数的解析式，发现他根本就不在这个二次函数上面，所以这个点就不能去，但是我依然没有把他给舍去，我在最后综上所述下结论的时候，依然是把这个答案给写上去的，所以就肯定会要被扣一分。所以这些题目都是由于我没有去多考虑一部分才导致错的，所以也是非常后悔，但是我是得了111分，但是那个小黄他只得了109分，最高分好像是那个小华是得了119分，小伟是112，小刘是115.反正小黄在我后面就行了，因为他之前本来也是比较高的，但是这次可能就是有点翻车了，所以肯定也要被范老师去批斗了。然后就看一下后面能够得到几等奖吧。

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