高中语文周记如何写

高中语文周记如何写集锦8篇。

周记是将一周发生的事情用笔记录下来，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。周记可以很好的帮助我们释放压力，你有将心事写进周记里吗？栏目小编特地为你收集整理“高中语文周记如何写”，相信本网页内容能为您提供帮助！

高中语文周记如何写【篇1】

在我们的身边，也曾经是有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们的心中有两个；排好了队，一会子便到了你。ZB258.COm

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的'和谐社会，悄然地建立了起来！

高中语文周记如何写【篇2】

在我高二的某一天，我的班主任老师把我的一个同学也是好友叫到办公室去，进行了一通秘密谈话。谈话的具体内容我当然无法得知，但我的朋友还是把主题告诉了我，那就是：最好不要和我来往，因为我的周记充斥着颓废、消极、仇恨，当然也有一股精神力量。总之，还是保持距离的好，免得受影响。

我当时非常生气，不过后来想想班主任未必完全错。其实这还可以算她还是蛮负责的表现，我非常尊重她。诚然，我写的东西一贯以悲观、伤感甚至偏激为主，引起了观者的压抑心情。可是我却从来主张积极地去抵抗困难，决不投降。结果大家都看到了，我是对的。那位朋友站在了我这一边。

现在，就来看看这到底是怎么一回事，首先说明，我自己手工录入全部高一高二的周记以及高三的部分随笔，除了删除或修改几处语句不通之处外，完全没有做过任何改动。甚至连一些现在看来比较做作的文字我都照抄上去了。至于其中不成熟的地方，我不会去掩盖。

另外每一时期的结束，都会有我自己的点评，这些都是对周记内容的补充，不然周记里东打一杆子，西打一棒子别说是看的人，就是我自己也想不起来是什么事了。这样就算有一个大致的概况。我的高中同学们，想必你们也应该有兴趣来看看我这个沉默的怪人究竟当时写了些什么吧。

高中语文周记如何写【篇3】

已经是第三节课，白天的课时马上就会结束。今天是圣诞节，夕阳落山后就会改为平安夜，而平安夜是热闹的，至少我心那些变成回忆的平安夜里是热闹的。

已经是第四节课，下午5：40，校园里到处都是散落的阴影与交织一起的光线，开始有拖着行李走过过道，满脸的幸福。而更远的篮球场上除了飘浮着的尘埃，也依旧有那残留每一个人身上的季节味道，而南方的季节是最沉寂，满眼的绿色似是框架好的一样，任时间一年又一年的轮回里流逝，始终不会改变。

下午6：30，已经看不见西方苍山中的夕阳，天际被染红了一片。学校冗长的走廊壁上开始有静止的空白，那些岁月遗留下来或许说遗忘了的斑驳痕迹也开始变得黯淡——仿佛尘世间所有的一切这个仍未变冷的冬季里进入了虚妄与苍白，而我的记忆亦开始慢条斯理地进入循环的倒带。

往年的平安夜沐浴着的黑色到现业已经变淡，而那些欢声笑语经过无数个瞬间接成永恒的'日子后也化作了屋檐下吹过的一阵凉风，永远的消失了这个世界。于是大家曾经清晰的脸也变得模糊。而那些热闹的平安夜里，给我留下很深印象的便有何金美，当时大家教室里是看电影吧，尽管心思都不会上面，但是平安夜一起看电影，这种不会被淡忘掉的光景，后来的岁月里出现每一个人的记忆深处的时候都会变得温馨。而一个小时之内，有人给她送了礼物，那些画面便平凡中被我不平凡地记住了。

高中语文周记如何写【篇4】

星期五，爸爸回来了，我可高兴啦，爸爸先送我去学声乐，回来就很晚了，就睡觉了。

第二天早晨，我早早的写完作业，耶！数学作业全对，哈哈，接着，我看是做报纸，因为报纸在学校做了一点，所以我很快就完成了，过了一个小时，我就把数学语文全部做完了，说：”妈妈，你快和我出去溜溜我吧，人也是需要溜得……“经过我的再三请求妈妈终于同意了，我想让妈妈给我买轮滑鞋，就去了小义乌，小姨妈在小义乌上班，所以，我和妈妈就现在那边寄存一下过一会儿再和我一起来推。

过了一会儿，我就到了买轮滑的地方，选了一双黄色的，就去小姨妈那里推车子，可是经过的时候，妈妈看见了有好几个阿姨在织衣服，所以妈妈”手痒痒“就去织了一会儿，最后小姨妈打电话说推着车子吧，小义乌要关门了，所以我就上去推车子，可是妈妈呢，还在不分青红皂白的织呢，我上去了，小姨妈说妈妈有神经病，让我自己过来推车子，说：”大宝，别走了，今天晚上在我家吃饭吧，我请。“我愣住了，因为我不知道怎样回答，过了一会儿，妈妈上来了，同意了，耶！我可以和妞妞姐姐玩了，于是，我们去了一个饭店，等了一会儿妞妞姐姐，来了，我们吃完饭就回家了，呀，是泡泡鱼丸打来的.电话（我给婧婧起的外号）他让我去他家玩，我答应了，妈妈也答应了，于是，我和妈妈就去了泡泡鱼丸家，在路上差点被车撞死，又差点被妈骂死。唉！救命啊。

高中语文周记如何写【篇5】

昨天晚上，我与海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。

我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。

我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。

我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来非常简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。

可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”

这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我与海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！

突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。

海贝与我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。

接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！

嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！

高中语文周记如何写【篇6】

我本来没有记周记的习惯，也确实觉得无事可记。但进入高中后，我才意识到，这是必要的。不论怎样，三年后，成册的周记或许可作为一种“史记”来看。

高中的生活开始了一个星期，感觉上还算适应。只有一点，就是功课明显比初三难了，做起来不太得心应手。才几天工夫，就做到晚上九、十点钟。然而，我对此十分赞成。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我现在时刻有一种忧患意识，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。

如果说在xx的日子里，我一边拼命读书，一边还在想如何去玩，去偷几次懒。但现在真的疑心想去读书，读好书。假设真要说有贪玩的心的话，那也只不过乞求多些时间看一下自己喜欢的书，或者多一些时间休息放松。

以前的同学有的进了复兴、师大一附中、北郊；有的进了北虹、虹口、澄衷；有的进了民办。但是我想，无论我在哪所学校，就一定会为之奋斗。当初在初中，整天无所事事，吃完了午饭就天南地北乱吹，不抓紧时间。现在不同了，我的话少了，把中午时间用在学习上。尽管做得不快，却几乎没有浪费时间。

我也明白，做一个星期，几个月容易，但是保持三年甚至一生很难，这需要毅力与信念。我相信自己会坚持完整个高中生活的。

还有另一个现象，可能是我这一群人独有的。那就是，从幼儿园、小学至初中，不少人与我是同窗。典型例子是王某某，这位已经与我同学十一年的朋友还将继续并肩下去。其余同学之间可理出一张条理非常清晰的关系图。如今大家各奔前程，高中同学来自“五湖四海”，还有些陌生。不知道是不是我有狭隘的眼光，反正心中的同学情结还一时退不去。

人总是前进的。

高中语文周记如何写【篇7】

在咱们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……这些现象，有的咱们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在咱们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即"内心不宁静".试想，如果咱们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是"不以物喜，不以己悲"的和谐。

售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……咱们耐心认真地写了作业，全对；咱们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在咱们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来

高中语文周记如何写【篇8】

今天上午，学校组织我 们整个三年级 去游世界 之窗，我们坐着大巴车不一会就来了世界之窗的大门，此时我无比的兴奋！

一进世界之窗的大门，我就被眼前宏伟的建筑及精心设计的`景点深深吸引住了，最引人注目的就是矗立在面前的高大雄伟的埃菲尔铁塔，它是用钢铁焊接而成的，可共游人观景。听导游员说埃菲尔铁塔是法国最著名的标志性建筑物，高324米，而世界之窗的埃菲尔铁塔只有他的三分之一，可在我的心里，眼前铁塔已经无与伦比了！

在导游员的带领下，我浏览了一个个景物 ，有美丽 的喷泉、飞快的单轨车、泰国的泰王宫、缅甸的仰光大金塔、英国的白金汉宫、罗马的斗兽场、意大利的比萨斜塔……等等。数不清的世界各国著名建筑的缩影，精致极了！

不知不觉我们来到了尼亚加拉大瀑布，远远的就听到了流水的声音 ，它位于美国和加拿大交界尼亚加拉河上，壮观无比！我们又来到了侏罗纪公园，里面有剑龙、翼龙、霸王龙……等等，仿佛让我回到了原古。

景点没看完，渐渐的到了下午了三点半了，该回学校了，我们只好依依不舍的离开 了。如果 以后有时间 我一定再来，因为世界之窗是打开世界的一个窗口，让我了解了很多！

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