话题指导--状物--植物篇精选作文

你一定是为了小学作文而来，你肯定为了充实自己作文素材库而来！也希望自己写做的作文言简意赅？那么下面是执笔作文网精选的《话题指导--状物--植物篇精选作文》内容定会对你有所帮助。

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写活

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如金秋公园的树美、花美，真是令人可爱这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木活起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞这段话用小绒球秀发翩翩起舞来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中这里巧用挂高昂着躲等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》校园的花坛里种着许多花五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞这里用白黄红粉生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》秋风吹拂着树叶沙沙沙地响，小鸟在树枝上叽叽喳喳唱着歌这里用沙沙沙 叽叽喳喳的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题

选择自己常见的一种植物，写一篇400字的作文，题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体，语句通顺、流畅。

例一

小草和小花

描写生动，比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有歌唱家知了不厌其烦地唱着知了知了。那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确，表达姿态形象

在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法， 通过对话把鲜花趾高气昂， 鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌?小草自知鲜花在取笑它，却仍回答我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水。

巧用对比，突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。

合理联想，抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神!

(指导老师朱翠琴)

简评文章采用拟人化手法，巧用动词，用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满，最后落得枯死的命运;小草扎实深钻，不畏艰苦，寻求生路，最后茂盛的生长的不同结果，栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想，由物寓人，要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神，深化了主题。

(吴夏孙)

例二

奇怪的树

曾毅骅

我们学校的一座四层教学楼后面有一棵七十多岁的老树，它长得有四层教学楼那么高，树粗壮，要三位同学手拉手才能合抱住它。别看它长得高大，可是灰黑的树干长满了大大小小的疙瘩，怪难看的。特别是冬天那光秃秃的树枝让人看了就有一种恶心的感觉。每当我经过那里时，总是远远地避开。

树的外形描写突出奇，难看。

拟人、比喻手法生动有趣

仔细观察，写出树的生长

冬去春来，到了三月初，我发现那棵树的枝丫上长出了许多小小的粉红色的嫩芽，过了几天，满树是呈椭圆形的一大串一大串的绿叶，就像那绿色的大鞭炮。到了四月初，树枝上长出许许多多淡黄色的小花。这些小花时时散发出一种怪味儿。每当风姐姐用手轻轻地抚摸着大树时，树上的黄花就会轻轻地飘落在地上，真有一番仙女洒金的情趣啊!这时，地上铺满了黄花，好像黄色大地毯。我经过树下时，总是踮起脚跟走，生怕踩坏了这美丽的地毯。

写清能毒死苍蝇的原因。

排比用得生动、现象。

摹声词用得好。用词生动、准确。

有一天，我从大树下走过时，忽然传来一阵微弱的嗡嗡的叫声，我低头仔细一看，惊奇地发现这黄地毯上有二百多只大苍蝇躺在那儿，还有一些奄奄一息的苍蝇在挣扎。我抬头一看，哈，有好多大大小小的苍蝇围着树上的花转来转去，时而停在小花上，时而又飞了起来，可没过多久，苍蝇就一命呜呼掉在地上了。我想大概是花香把周围的苍蝇引来，又把它们毒死了吧!真是毒苍蝇如杀手。我喜欢上了这棵树，我向人们打听这棵树的名字，谁也说不清它的名字。而我，高兴地叫它灭蝇树。

啊!灭蝇树，你给我们带来了欢乐，默默地为人类做出了奉献，我愿你健康长寿，同时希望你的子孙遍布全世界，更好地为人类做出奉献。

抒发情感，

深化主题。

(指导老师王爱琴)

简评乍一看，这是一棵普通得怪难看的树，小作者通过仔细观察，终于喜欢上了这棵树，奇就奇在它貌不惊人，但却默默地为人类奉献，字里行间，让你体会到小作者无限美好的心灵，说明小作者是个生活的有心人，可见认真观察事物，才能写好作文。

(吴夏孙)

例三

水 仙 花

吕晓洁

运用排比道出了我对水仙花的喜爱。

有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢富丽堂皇的牡丹。有人喜欢严寒独放的梅花，但我却喜欢朴素自然的水仙花，不仅仅因为水仙花神韵奇特，素雅清新，芳香醉人，而且也由于水仙花具有顽强的生命力。

水仙花生长在冬季。不管天气怎样寒冷，它依然枝叶繁茂，生机盎然，给人们送来了春意。

用比喻、拟人的手法写出水仙花的迷人

详细地描写花的盛开

动词运用生动形象。

写出颜色特征美。

我家种了一盆水仙花，一片片像蒜叶似的叶子油亮亮的，绿得那么新鲜，那么诱人。一天早上，我发现它长出了嫩绿的叶茎，葱头般的底部滋生出了长长的白胡子。过了几天，叶茎中间长出了几个花骨朵饱胀得好像马上要裂开似的。又过了几天，这些花骨朵已开出了小花，那些白里带黄色小点的花，争相开放，花儿顶破了薄皮，外边的花瓣向外伸展可里面的花瓣还是紧紧闭着，没过几天，里面的花瓣也全开了。那一丛丛洁白如雪的水仙花在长茎的扶持下，衬托着绿叶，是那么清新、淡雅。看，那些水仙花像一位仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中，当微风轻轻的吹来时，她便摆动起那柔美的腰姿，轻盈地跳起那迷人的舞蹈。我情不自禁地凑上去闻了闻，嗬，可真香呀!此时整个房间里充满了诱人的芳香，让人心旷神怡。

赞美水仙花的可贵精神抒发感情深化主题

我望着亭亭玉立的水仙花，闻着它那阵阵清香，久久不愿离去，心中暗暗地祝愿水仙花，希望你一直保持着今天的清鲜和美丽，永远给人们送来芳香。美丽的水仙花洁白无瑕，一尘不染。它无所求，只靠一些淡淡的清水，然而它却给人们带来春天的信息和美的享受。

(指导老师巫香菊)

简评小作者运用比喻、拟人、排比、对比的写法，徐徐地展示了《水仙花》的美丽迷人，描写它的淡雅、清新的花，柔美、轻盈的姿态洋溢着一种美感，赞扬它的可贵精神。此外，小作者用词精当、贴切，仿佛能引人入胜。

(吴夏孙)

【技法点拨】

巧用多种手法 让植物栩栩如生

天下植物千差万别，千姿百态，千奇百怪，各有各的特点，各有各的用途。要把这样丰富多彩的植物世界呈现在读者面前，让大家一起享受，一起赞美，就要注意在写作表现形式上多样化。

第一、学会从各种不同的角度去描摹。同一棵植物，从不同的角度去观察，会得到不同的感受。如写牵牛花，从花的小巧玲珑，色彩鲜艳的角度去描摹，会让人产生美的感觉。从牵牛花生长过程的角度去观察，你会为它那惊人的生命力所折服。所以，学会从植物的的形状、颜色、摹声、味道等不同的角度去描摹物体，会给人一种新鲜的感受。

第二、根据植物本身的特点，采用灵活的表现手法。世界上最美的是生命，植物亦然。花草树木是静态植物，我们可以借助一系列动词来描绘植物的变化特点，写出它的 动态美。描写植物还要通过想象和联想，才能使它们活灵活现地展示在读者面前。

第三、把对植物的描摹融入感情之中。人们对花草树木的美丽迷人都怀着强烈的好奇心。要把自己对它们的喜爱、赞美之情融入文章中，这样吸引读者，增强文章的感染力。

当然，要写好植物的变化，还要阅读各种形式的写植物的文章，从所读的范文中得到借鉴，进行模仿。这样才能使你笔下的植物栩栩如生，令人欣赏，令人赞美。

【佳句品读】

▲就水仙花的姿态而论，青翠光润的叶片，亭亭立立的花梗，疏落有致的花序，冰肌玉骨的花瓣，芬芳清幽的香气，哪一不令人感到可爱?别的花都种在污浊的泥里，才能生活，它可以种在清洁的水里，衬着晶莹的白石，盛在精致的瓷盆里，那竟是脱尽凡态俗骨的，无怪古人要以凌波仙子来比它了。

▲桃花，像姑娘们粉红的脸，有的迎着轻轻的春风最先开放了。正像那些大胆的姑娘一样，她们敢对自己的情人哈哈大笑;也有的，正像这些还没有开放的桃花，她们看见自己的情人，想笑，又紧紧咬着鲜红的嘴唇，羞答答地不敢笑。

▲牡丹开得正浓，一朵一朵手掌大小的花压满了枝头，鲜红的花瓣重重迭迭地足有七八层，被苍绿的叶子映着，好像一团团温暖的火。

▲在一个小花园里，窗前有几株美人蕉，正开着金红色的花，在朝露未干时，从那花下过，可以嗅到一种清微的幽香，蕉叶像孔雀美丽的尾，翠碧上有许多金星，那正是露珠儿在朝阳下闪烁的时候了。

▲丰富多采的秋叶，有深红的、浅红的、鲜红的、杏红的、紫红的、玫瑰红的。红得透明，红得有光泽，红得有水分，有的满树红似火，有的艳丽而辉煌。像一顶巨大的凤冠，有的树只有树梢是红的，有的树红一半绿一半，或是黄一半红一半，有的树红黄绿三色为一体，颜色的层次很多，从浅到深，从简到繁

【名师题库】

(练习一)以《菊花》为题写一篇记叙文

这是一篇说明性的记叙文，重点在写清菊花的外形，菊花傲霜斗雪的特点，菊花的作用。写菊花的外形时，重点要放在花上，可以写花瓣、花蕊，还可写花的颜色，花的香味，花的作用。菊花为什么可以供人观赏呢?一个是它的花很好看;再一个是它的香气很讨人喜欢。抓住了这两点，菊花的作用就写出来了。(练习二)以《小草》为题写一篇文章

小草是一种最平凡、最普通的植物，描绘小草时，就要赋于小草一定的意义，它有顽强的生命力，要抓住这点写它平凡中的伟大。小朋友认真观察后，可抓住小草一年四季的不同特点，先写出小草给我的印象装点祖国河山。再分别写春天小草刚刚发芽，给世界带来春的信息;秋天小草变成黄叶，带给人们轻盈与华丽;冬天的草只剩下草根，预告着春的信息，冬天去，春天来，小草的旺盛生命力就跃然纸上。

zb258.com其他人还在看

推荐！小学话题作文5篇

小学话题作文(篇一)

上个月，我们买来了作家常新港的著作，昨天他来学校签名了，我心里真是乐开了花！我们到了学校的总部，我东张张，西望望，盼望着常新港作家的到来！

突然一位大姐姐走上舞台说：“同学们，用我们用热烈的掌声欢迎著名作家常新港！”常新港接过话筒亲切地说：“大家好，我叫常新港，你们可以叫我‘常伯伯’，现在我给大家提一个问题，同学们认为小时候的我是一个好孩子，还是一个坏孩子？”我们班的同学都异口同声地说：“好孩子！”常伯伯又紧跟了一句话：“其实我是坏孩子！”常伯伯的答案让我有点不可思议！紧接着常伯伯又说了一句：“同学们我给你们讲两个故事！”第一个故事讲了常伯伯的童年，他的童年的表现，调皮捣蛋，快乐又惊险，真是惹事生非！简直就是个“惹事精”！讲得同学们哄堂大笑！此时同学们终于明白常伯伯为什么说他自己是个“坏孩子”了。常伯伯又给我们讲了第二个故事，故事充满了惊心动魄，却用欢笑收场！

第三节课，该轮到我们班签名了，常伯伯微笑地向我点点头！当我看到常伯伯的签名时心想，我一定好好读书，做一个和常伯伯一样有名的人！

小学话题作文【篇二】

在人生的旅程中，阻碍我们前进的不是艰难困苦，而是我们自己，自信会使你越过困难，走向成功。

爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀”。是啊!祈求成功的我们，面对生活的种种困难，只要扬起自信的风帆，满怀希望，就一定能从黑暗的恐惧中走向光明，不被困难所压倒。

还记得登上世界最高峰——珠穆朗玛峰的潘多吗?她不畏严寒，刺骨的寒风夹杂着片片雪花无情地向她袭来，她也多次从滑而陡的的岩石中摔落下来。但她有着坚定的信念，她坚信自己不比别人弱，坚信坚持就是胜利，就

能登上峰顶，她脸色发白，气喘吁吁，她再次爬起来向岩石攀登，终于她翻过了巨石，登上了峰顶。

自信给潘多以力量和勇气，使他看到了希望，翻过了巨石登上了世界最高峰。

美国发明家莫尔斯也是一位从自信中获得成功的典范。原来他是一位画家，但他对电磁学感兴趣。经过努力他终于制造了一台电报机。这台电报机很粗糙，遭到了许多人的冷嘲热讽，但他并没有因此而放弃，反之，他坚信“我能行”，终于在三年后，他发明了造幅于人类的电报机。

成功只垂青于有自信的人，面对珠峰潘多自信翻越，面对冷嘲热讽莫尔斯用自信创造。让我们踏着他们的足迹，扬起自信的风帆，走向成功。

小学话题作文(篇三)

我的家乡位于绍兴的绍甘线旁，那里依山傍水，景色宜人。

村口有個很大很大的水库，水库里的水非常清澈，每当微风吹来，水面上就泛起一层层似鱼鳞一般的波纹，在太阳光的照射下，好看极了！

水库旁边，有一条又宽又长的水泥路，一直通到村子里面。村子里的房屋不像城里的房子那样整齐排列，也没有城里的房子那么高，都是一些依着山脚建造的小楼房。

房屋后面是一座座山，山脚下是村民们的一片片茶园。快到采茶季节时，走近茶园，就能闻到一股淡淡的清香。村民们都忙着采茶叶，一个个笑得合不拢嘴。半山腰就是竹子的天下了。春天一到，毛笋破土而出，不断努力地往上长。村民们起早爬上山，把毛笋挖回家，洗干净，煮熟后切成片晒干，或者和芥菜煮在一起再晒干，这样就做成了绍兴最有名的“梅干菜”，我可喜欢吃了。

再往上走就是树林了，杉树、松树、枫树、野杨梅树、板栗树……还有一些连我外公外婆都叫不出名的树。一到秋天，这里又是另一番迷人的景象。最上面，山峰连着山峰，有时候白雾给山峰披上了一层薄薄的纱巾，若隐若现。

我的家乡，空气是那么清新，天空是那么湛蓝。我爱我的家乡！

小学话题作文【篇四】

她，一头乌黑的长头发整洁的披在肩上，炯炯有神的双眼，带着一颗愿意为学生付出炽热的心。她刚强，温柔的声音伴我度过了六年，无私的为我付出了六年。她就是我的英语老师。

英语老师是一位瘦小的女老师，她没有语文老师那样的威严，也没有数学老师那样的霸气，这导致了班里的同学都不怕他，作业什么的不写都无所谓，这些还只是“家常便饭”，那一次，他们甚至把英语老师气哭了……

呼啸的北风从教室呼呼而过，英语老师抱着一颗被同学浇灭的炽热心回到了办公室——这天，跟往常一样，英语老师呕心沥血地把自己的知识交给我们，该交作业了，组长纷纷把收好的作业交给老师。老师拿起作业，随意地翻了一下——作业情况一片狼藉，班里基本上没有人认真写，英语老师皱起了眉头，但是老师的脾气还是很好的，她叫出一个作业情况极差的同学，向他提问问题。那个同学对英语老师的提问视而不见。老师的脾气彻底爆发了，眼泪从她洁白的脸上划过。她实在是太生气了，把脸都气红了！我们同学这才给老师吓到——平常刚强的女老师居然流泪了！她气地走出了教室，但是明天，她依然不计较我们，还是来上课了！

老师，我为你骄傲！

小学话题作文【篇五】

如果世界上只剩下一块饼，当你饿了，你的朋友掰了一半，说:“吃吧，给你一半。”你的爱人咬了一口，说:“吃吧，我只咬了一口。”而只有一个人把整块递给你，说:“孩子，吃了吧，妈不饿。”

母亲，是世界上最爱最爱自己孩子的人。你们翻翻妈妈以前的照片，照片上是美丽动人的女子，可是什么，让妈妈变成了今天脸上布满岁月的痕迹？是爱，是母爱。她曾经，也曾有过梦想，也曾有过美貌，也曾有过青春。可自从她生了你，放弃了梦想，成了一个职业家庭主妇，她每天的生活，就是家和孩子的两点一线。

你无意中说的一句:“你想吃鸡。”妈妈便记在了心里，当天晚上，餐桌上，摆着香气扑鼻的鸡。鸡肉啊，鸡腿啊，这些都是你吃的，妈妈就是看着你吃的那么开心，只是宠溺地说:“慢点，别噎着。”

你生日的时候，理所应当地向她索要礼物，可她生日时，你又何曾对她说过一句:“妈妈，生日快乐。”

妈妈十月怀胎，忍痛生下你的那一天，不仅仅是你的生日，还更是妈妈的受难日。

无论何时，请记住，妈妈是世界上最爱你的人，也是你最应该感谢的人。

【热门】描写植物的作文精选200字

描写植物的作文【篇一】

植物园——我们学校的植物园，虽然不大，但却是一处美丽的景点。植物园里种着各种各样奇异艳丽的花草树木，不管春夏秋冬，也不管严寒酷暑，这里总是四季如春，景色迷人。

当你走进植物园，首先印入你眼帘的是左上角的一棵挺拔的青皮木棉。它身披一件青绿色的外衣，伸展着五头六臂，闪动着那绿色的叶子，活像一个身穿绿装的卫士在不知疲倦的守护着植物园，也在迎接来参观的朋友。

向右走去，你会发现一簇文竹。文竹长得十分可爱，它的衣服只有一种颜色——绿色，而这绿中也包含着许多颜色：翠绿、墨绿、淡绿……就是画家在调色板上调颜色，也调不出这么丰富的绿色。一片片文竹看起来毛茸茸的，摸起来挺舒服。

植物园中间有一个小花坛，里面种的全是仙人掌科的植物。有举着拳头，向人们展示它的肌肉的大棱柱；有长长的黄瓜——茶柱；也有像胖胖的南瓜的日出。还有许多种类呢！

植物园的右面也很美丽，那里有一种紫红色的三角花。有的颜色很红，像小姑娘脸上的红晕，害羞得低下头；有的含苞欲放，花骨朵饱胀得快要裂开了；有的还只露出嫩嫩的芽……婀娜多姿，造型奇特，这些花不惹人喜爱吗？

啊，我们学校的植物园太美了。朋友，你若来我校，可别忘了来这里欣赏一番哦！

描写植物的作文【篇二】

一年暑假，正是荷花盛开的时候，爸爸妈妈带着我去乡下的奶奶家玩。在那里，我与亭亭玉立的荷花来了一次亲密的接触。

荷花，在一大片的绿色玉圆盘中，一个个鲜嫩的花朵争先恐后地探出头来。有的白、有的粉。荷花开放的过程中有一些不同的俏皮模样。那些还含苞待放的像一只只彩色的毛笔。花苞的底部是单单的.粉色，顺着她圆润的身体往上，粉色越来越淡，如同妈妈脸上的腮红一样若隐若现。那些已经完全绽开的荷花花瓣则顺势舒展开来，像漂浮在荷叶上面的一只只小船。在盛开的荷花中有一个黄色的莲子，从外到内被一层层花瓣和一圈圈同样嫩黄的花茎保护着。

等到这种美丽的植物成熟以后，它的花瓣便不再吸取养分，从花萼上掉落。位于中间的莲子已经换上了一身衣服，变成青绿的模样，完全暴露在荷塘中。已经成熟的莲子可以用来食用。既可以直接生吃感受大自然最朴质的味道，也可以和一些银耳、百合一起熬成清爽甘甜的汤。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花是属于睡莲科的植物，生长在南国的淤泥中，却依然“香远益清，亭亭净植”。这就是我亲眼所见的荷花。我爱它，爱它多姿多彩;我爱它，爱它品德高尚;我爱它，爱它妆扮了故乡的夏。

描写植物的作文(篇三)

今天，我和妈妈一起去公园看花，那里的花五彩缤纷，但是我最喜欢水仙花了。

春天到了，许多种子发芽了。

夏天到了，百花齐放、争奇斗艳，它们穿上了美丽的衣服，好像在比谁是美丽花王，有些人看了都竖起了大拇指。

到了秋天，一阵秋风吹过，花儿们脱掉了那美丽的衣服凋谢了，我想以后冬天就看不到美丽花了。

我回到家里看见一盆水仙花，它改变了我的想法，我问妈妈为什么水仙花在冬天开花呢？妈妈说：“因为它在春天储备养份，在夏天它休眠，在秋天的时候它发芽，在冬天它开花。”我又问妈妈为什么水仙花在水里生长？妈妈笑呵呵的说：“因为它是无土栽培不用肥料。”我又问妈妈为什么在水里放上石子？妈妈说：“为了让它固定住啊。”

它的茎白白的、圆圆的像毛线团，它原来的叶子短短的、细细的、直直的'。惭惭的它长大了，它的叶子长长的、扁扁的、宽宽的、直直的，它长出了花骨朵，在它的花骨朵儿上长了一件透明的衣服，它惭惭的开花了，上面透明的衣服就脱掉了，它长出了六片花瓣，白白的像一个托盘，上面还长出了一个黄黄的像金色的茶杯一样的东西，金色的茶杯里面还有三片金色的茶叶。

我很喜欢水仙花，即使秋天美丽的花掉落了，但是还有水仙花观看。

描写植物的作文【篇四】

暑假的一天，我和爸爸一起去北京植物园玩。植物园位于北京的西郊，紧靠香山，那里到处都是树木，空气清新。进了大门后，我们来到“万生苑”，这里是热带植物园。这是一个巨大的钢结构圆形建筑，外面是玻璃幕墙，所以采光很好。大厅里有很多热带植物，有椰子、棕榈、槟榔……还有一座巨大的喷泉呢。爸爸说按照顺时针方向走，于是我们就来到一间培育好多、好大仙人球的房子里，真想摸摸它们，又怕扎手，所以我们还是继续向前看吧。

前方是模拟热带雨林，高大的灌木丛，琳琅满目的陌生树种，它们大多都挂着小牌子，供我们学习、认识，忽然，我发现一头恐龙，吓了一跳，仔细看看，原来是模型呵。往前过一座小桥，前方的小瀑布落下，水从桥底流过，仿佛置身世外桃源，晚上要是在这里休息肯定很舒服哦。上了一层，我们来到热带沙漠植物区，高大的仙人掌，圆圆的仙人球，还有烤人的热浪，让人感觉真是来到了大沙漠。赶紧往前走，我们来到中间的大厅，还是这里凉爽、清新，爸爸帮我拍了好多照片，歇了几分钟，我们就出来了。沿着植物园的塑胶马路，我们看蝴蝶博物馆，那么多的各式各样的蝴蝶标本，真是让我大开眼界呵！

再往前是荷花池，巨大的荷叶象一把把撑开的巨伞，鱼儿在荷叶下游来游去，盛开的荷花是那么的鲜艳，我让爸爸拍了好几张照片，把我同美丽的风景合在一起，呵呵。终于累了，我们决定回家了，今天的收获很大啊。

必备！我的植物朋友小学作文通用4篇

我的植物朋友小学作文(篇一)

今天，我要介绍一下我的植物朋友－－仙人掌，让大家认识一下！

这一盆仙人掌种在我家的阳台上很久了，它很葱郁。后来，我觉得它挺特别的，你瞧，它浑身长满了刺，挨挨挤挤的，像小朋友们张开的手掌一样。

夏天的时候，它开的是黄色的花，一朵花有十几片花瓣，真好看！但是它开出的花一两天就会凋谢，所以我们要多注才能欣赏到它的美。不管天气有多么炎热，它都能健康地成长，我非常敬佩它！它坚韧不拔的品质值得我们学习！它身上长了很多根须，我们在欣赏仙人掌的时候，要是不小心碰到它，它变会咬你一口，让你疼得永远记得它。

这就是我的植物朋友，我非常喜欢它，你们喜欢吗？

我的植物朋友小学作文(篇二)

我的植物朋友，不是花中之王――牡丹，也不是瑰丽无比的玫瑰，而是那普普通通的桃花。

阳春三月，春雨绵绵。桃花已经盛开了，我走进桃花园一看，花一团团一簇簇的像粉白色的软绵绵的棉花。有的展开了两三片花瓣；有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，像一个个小灯笼倒挂在树枝上。一阵微风吹过，桃花瓣而从树上落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，又像下了粉白色的桃花雨。洒在地上，像和大地在说悄悄话。

我恋恋不舍的离开时。望着桃花园，桃花源像一片粉白色的海洋，绿色的树叶像海洋里的小鱼正在休息。

我的植物朋友――桃花。我喜欢你，因为你带来了温暖的阳光，带来了新的生命，也给我们带来了新的开始。

我的植物朋友小学作文(篇三)

我有许许多多的植物朋友，但我最爱的植物不是花中之王——牡丹，也不是娇艳非凡的蝴蝶兰，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，阳光灿烂，我走进凤凰湖花园，一阵阵清香扑鼻而来。啊，原来是那引人注目的玫瑰花呀!

它长着嫩绿嫩绿的叶子，一根又细又长的茎，茎上长着一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就会被刺伤。花瓣重重叠叠，一片片火红火红的，花的外边还有四片绿色的小叶子包围着。风儿一吹，玫瑰花就像一位穿着红色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和树上的果子聊天，有的像在跳着优美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小花心，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣还是花骨朵，好像马上要破裂似的。

玫瑰花的用处可大了，它可以做成高级的香料，也可是用于泡澡、洗澡、敷脸等用处。这就是我的植物朋友，他是那么的引人注目，那么充满生机，更为春光平添了许多生气。我希望玫瑰花长得越来越美丽!

我的植物朋友小学作文(篇四)

今年的春节来也匆匆去也匆匆，倏忽间长假后上班族已进入工作状态，打工人已身在他乡。

对于中小学生来说，寒假也步入尾声。很多家长表示，孩子“玩兴正浓”，似乎还没意识到新学期即将到来。恶补寒假作业、帮助孩子收心成为这几天不少家长关心的话题。

春节假期，寒假余额也已不足。

“我们家寒假作业还没做完呢！”“除了学科作业，还有亲子手工作业”，这两天都在忙着督促孩子完成寒假作业，最让家长担心的是作文还没有写。

虽然没有玫瑰的艳丽，牡丹的国色天香，但它朴素大方，不仅好看，还可以美化环境，净化空气，它就是我最喜欢的植物朋友绿萝，一点儿也不“娇气”，只要给它一点儿阳光、一点儿水分，绿萝就能四季常青。

我和绿萝成为好朋友已经有两年多的历史了。我家客厅的空调上摆放着一盆绿萝，你看，它长长的茎挑着绿油油的`叶子，从空中倒挂下来，好像一个穿着绿色羽毛长裙的小姑娘，美丽极了。

记得绿萝刚加入我们这个家庭时，它卧在一个小小的花盆里，细细的藤蔓上长着不大不小的几片叶子。它的叶子是爱心形状的，绿油油的并且向外展开，稍稍垂挂下来，非常漂亮。我把绿萝摆放在了它最适宜生长的位置，每天给它浇水，不久，我发现有嫩芽从叶片中冒出来，像晶莹的小珍珠，又像紧握的小拳头。

又过了几天，那些小叶子便慢慢地舒展开了，它们伸了伸懒腰，像个刚刚睡醒的胖娃娃。有了桃心的雏形，它的根便像一根根大吸管一样，卯着劲地吸收着水分和养料。我给它浇水时，都要捏捏它的叶片，它的叶片也很光滑，上面有一层经络像一张网。渐渐地，它越来越大，叶子也越来越多，挨挨挤挤的，远远看去，像一个个铃铛，又像一对对翅膀，还像一面面旗子，漂亮极了。

后来绿萝越长越好看，我又精心地为它进行修饰，细细打理，剪出一些多余的枝叶子。在我的呵护下，它变得枝舒叶展，犹如一位舞女摇曳生姿，顾盼生辉，非常迷人。

绿萝不但好看，而且有着强大的生命力。绿萝只要在水里就能生长，我还嫌一盆太少，就从它的身上忍疼割爱剪下几枝，先把它们分别养在几个装了水的玻璃瓶里。过几天后又分别安置在花盆中，于是一大盆绿萝又生出了三盆小绿萝，现在它们也像“母亲”一样长得美丽，迷人。

现在，我坚持每天小心翼翼地呵护它们，它们“一家子”在舒适的环境下幸福相守，茁壮成长。

这就是我那充满生命力的植物朋友——绿萝，我想要一直陪伴着它们。

植物游记[分享]

鹅鹅鹅鹅鹅鹅 我爱小吃

　我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。

爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植

一个星期日，我和爸爸一起去田地观察植物。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。

爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。

我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。

这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我越来越喜欢植物了！

关于父爱的话题作文合集4篇

父爱的话题作文

你，知道吗？其实父爱也是伟大的。虽然母爱是最容易理解的。但，父爱却用了一种“笨拙”而又让人摸索不透的爱，表达了他们的付出……

也许，我们还不知道他们的“背影”，但，每一个以父亲都会为自己的孩子做出一种是为自身工作或情感发展而出现的想法和决定。

那一年，我发高烧并伴有恶心，呕吐等病状，我父母二话不说直接带我去医院。一路上，父亲总是问我哪不舒服，那时，我似乎在半睡半醒的状态，母亲鼓励我说：“马上就到医院了，坚持一会！”当时在医院，我的眼里是白茫茫他一片，但我能在这个白色的“雾”里看出那人，就是我父亲。在病床边为我服务的父亲。我能看出，他哭了，但又为了不让我看到而一直遮掩。但我还是看到了，这时我的手部感到一阵刺痛后，就沉沉地睡去了，不知道发生了什么。一段时间后，我醒了，发现我在自己熟悉的小床上躺着，头上还敷着一块毛巾。我流下了泪水，心，也被感动了！那时，我才明白，父爱，是多么伟大。

父爱，无法用任何语言来准确地来形容。有时，给人带一种笨拙而又厚重的感受觉，有时又给人带来一丝神秘感……

所以，让我们好好珍情这段美好的时光吧！

父爱，神秘、笨拙、温柔、威武、神圣、普通……但在这忙忙碌碌的人世间，又有谁真正体验过呢？似乎就是空气，与他们的坚石之心无关。成长的路上会遇见“威雨”，但经过一身的洗礼又会遇见阳光，不管这种感觉多么久远还是会从脑中充出力量！在我们眼里是多么眇小，那还是无能为力。就算你那样勇敢，也无法让前途充满希望？无论在哪锁封，但那种声音永远在我心中流淌……

父爱的话题作文

一天下午，突然刮起一阵狂风，树在风中狂舞，枝条被撕扯得纷纷乱飞，黄叶被卷到空中，瞬间消逝得无影无踪。要下大雨了。一阵更猛烈的风袭来，我打了一个寒颤，看看胳膊，因为冷起了鸡皮疙瘩。可我没带长袖衣服，肯定要挨冻了。雷公公怒吼起来，天空中像敲响千万面战鼓，轰隆隆地，闪电亮得刺眼。我冷得抱着膀子发愣，两眼望着窗外。顺檐而下的雨水已经织成了一幅宽大的水帘。我不再抱希望了，把心思收了回来。

也不知过了多久，我再把目光瞥向窗外，一个熟悉的身影闯入了我的眼帘。是父亲！我心里一阵惊喜：父亲给我送衣服来了！老师让我出去了，父亲把衣服递给我，催我快点穿上。我穿上了长袖衣服，身上马上暖和起来，这时我才发现父亲还是穿着那件衬衣。这么冷的天，父亲只穿这么点儿，不会冻着吧，我在心里想，但没说出口。父亲原本枯黄的脸此时已成了灰色，嘴唇发紫，稀疏的头发和衣服全都是湿漉漉的。

父亲说：“你多穿点儿，别冻着了，在学校要好好学习，不要贪玩……”我一直沉默着，心里又温暖又刺痛。我摸摸父亲的手，他像是怕烫着似的，赶紧缩了回去，但那冰冷的手已经碰翻了我心中的五味瓶。父亲看出了我的异样，笑笑说：“走得急，穿少了点儿，不过没事的，我身体好。”这么远的路，这么大的雨，父亲为我送衣服，却顾不上自己。

“我走了，你进去吧！”父亲说完，转身下楼。我凝望着父亲的背影，累垮了的双肩，不再挺直的腰杆，让我的心颤抖。他为我付出那么多，却从不要求我回报。

我噙着泪走进教室。

父爱的话题作文

风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。

---题记

曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。小时侯放风筝，陪我放的是母亲，捡风筝的是父亲；学自行车摔倒时，扶我起来的是母亲，在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲；生日宴会时，陪我吹蜡烛的是母亲，为我吹气球的，是父亲。

莫非是父亲不懂的表达感情，还是……。我开始一心寻找答案。

结果令人大吃一惊。

周末，几个莫逆之交相约去书店买书，出门前，艳阳高照，大家兴致很高。父亲突然出现，递给我一把雨伞：“带上，当心下雨。”当时觉得很奇怪，外面万里无云，怎么会需要！于是，耐着性子说：“爸，没事！怎么可能下雨呢？”处于青春期的孩子也许都有点自以为是，当时，不愿意带上有两个原因，一，是觉得天气好，没必要带，二是因为雨伞的样式“老土”，嫌拿不出手。父亲像是看穿了我的心思，也不等我解释就把雨伞往我怀里一塞便自顾自的走了。我很气愤，泪水委屈的在眼眶中打转，但又不好意思在父亲面前哭，于是，拿了伞，穿上鞋，就嗒嗒嗒的往楼下跑，临走前，还不忘把门摔的震天响，已此来表达内心中对父亲的不满。

但也不知道怎么了，竟出现了戏剧性的一幕：下雨了！！！大雨自天而降，我撑开了那把很“土”的雨伞，在别人羡慕的眼光中，安然到家……到家时才发现，父亲一直在家门口等我，见我回来，这才转身走开………………

其实我都知道，写字台上整理好的卷纸，是父亲摆的；床头上心爱的闹钟，是父亲修好的；墙上斑斑点点的痕迹，是父亲擦没的………。猛的，我查觉到，不是父亲迟钝，而是我愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发的温暖呵！

父爱，无言………

父爱的话题作文

我一直以为父亲是冷漠的，对我毫不关心的，我甚至怀疑过他是否爱过我。

期中考试成绩下来了，父亲本着学习靠自觉的态度，例行公事一样随口问我考得怎么样，我也像往常一样漫不经心地回答着。

我“知道”他不会像其他父母一样十分看重我的学习，自然不会去积极的关心我的学习情况。但是那天下午，我分明看到了被裁得整整齐齐的成绩单，放在我的书桌上，旁边还有一个本子，上面清晰的写着对我这次考试成绩的分析，还有对我学习状态的看法，我学习的不足，对我的希望和要求，等等……

我坐在书桌前，眼眶红得发胀。我不知道父亲是怀着什么样的心情写下的，只是什么的感受到上面无声的表达着父亲对我的爱。

可能因为父亲也是老师的缘故，与父亲的言语交流也少了很多。初四开始训练体育，每天都要跑操，再加上我不常运动，对我来说简直就是天方夜谭。第一节体育课，我看着偌大的一个操场腿上直打颤。偏偏父亲也在操场上。

随着一声哨响，同学们都冲了出去，只有我，速度逐渐慢了下去，两条腿像灌了铅，于是不由自主的停下了，远远看到父亲的目光，我不由得叫苦，慢慢的跑起来。

终于跑完了，我一下坐在操场上，只见父亲走过来，对我劈头盖脸的就是一顿训斥，我既委屈又生气，没想到以后竟因为赌气跑下来了。

我告诉父亲，发亲还是一如既往的言语，没有过多的赞赏，但我这时早已不生气了。

父亲对我的爱，表达在“伤人”的言语中，严厉的目光中，表达在对我的“不关心”中，从他第一次让我独自回家，独自出去买东西，在我遇到困难想放弃时对我呵斥，爱就已经流露出来了。

而我现在才知道，这就是父亲爱的表达。

游北京植物园(转载)(精选)

都不放过

　4月20日，学校组织师生去北京植物园春游。

我到校时发现很多同学已经到了，有的在热烈地讨论，有的拿着相机在教室里拍照，有的在比谁的手机品牌好，有的在比谁带的吃的多……4月20日，学校组织师生去北京植物园春游。我到校时发现很多同学已经到了，有的在热烈地讨论，有的拿着相机在教室里拍照，有的在比谁的手机品牌好，有的在比谁带的吃的多……八点钟，我们坐上了车浩浩荡荡地向北京植物园出发了。一路上，我们说说笑笑，十分开心，一点也察觉不到时间的流逝，使漫长的时间缩短了许多。十点多钟我们到了植物园。下了车，眼前的景象使我们非常惊叹：植物园里人山人海，非常拥挤。我看见了门口有一块儿长方形的石头，石头上写着五个绿色的大字：“北京植物园”。石头旁边还有漂亮的小花和铁树。那一颗颗铁树就像一个个守卫大门的威武的士兵。走进大门，只见怒放的桃花，金黄的迎春、苍翠的松柏……让我们真切的感受到：春天来了！我们排着整齐的队伍沿着石子铺成的小路向前走，沿途的小花、小草微笑着向我们打着招呼。漂亮的阿巴郁金香它的花瓣红黄相间，从远处看就像一只只美丽的蝴蝶停在花枝上。我们随着人流往里走再往里走，便是一栋大型半透明建筑——温室。刚踏进门，一股清香的气息扑面而来，这里摆放的兰花竞相开放，紫的，白的，粉的，散发着阵阵香气，有的好像很害羞，只绽开两三瓣花瓣。有的却很大方，所有的花瓣全部展开。尽情的供游人欣赏。再走我们又看到了很多吃虫的植物，有猪笼草，茅膏菜、捕蝇草、鸡蛋花等稀奇古怪的植物。随着人流来到了二层。忽然，刚进门那种潮湿气息消失了，空气显得格外干燥，我抬头一看这里是热带植物区。仙人掌的家族可真多呀！有叶子消失，只剩下枝干的光棍树；有能几周不喝水的芦荟；有把叶子变成刺的仙人掌、仙人鞭、仙人球……奇形怪状，让人眼花缭乱。我们又穿过一个门，刚进门差点就被一股水流给淋湿了。原来到了热带雨林区。热带植物的品种还真不少呢？有棵高大的椰子树、芭蕉树、香蕉树等各种树木。出了温室，我们又去了一座寺院。领略了我国的佛教文化，还见到了“四大天王”、“如来佛”、“观音菩萨”的塑像。在寺院外面我们开始了午餐。同学们把带来的食品放在铺好报纸的石子路上。还真不少！有面包、火腿、水果、牛奶、巧克力……我们交换着食品，互相品尝着美味佳肴，也增进了同学之间的友谊。有的同学还讲了笑话，讲的是那么有趣，乐得我们个个捧腹大笑。春游活动很快结束了，这次春游我的收获可真不小，认识了各种各样的植物，拍了好看的照片，还买了美丽的花环、鸟笛。我非常喜欢北京植物园，我要把它介绍给我外地的朋友，让他们也过来参观。

我和我的家乡话题作文6篇

我和我的家乡话题作文【篇一】

我的家乡在临海，那有许多水果。

到了11月份人们最喜爱的桔子成熟了，桔子种在桔子园里茂密的枝叶向四面展开。进了桔子园，我看到了许多桔子依偎在一起，听到了它们在说今天的天气真好。我摘了一个桔子在鼻前闻了闻，芬芳扑鼻，我摸了一下有的很光滑，有的很粗糙，我把它的皮剥开了，吃下一瓣里面的汁水很甜，它的样子像弯弯的月亮，真想把桔子到到家里给妈妈吃一点我的家乡作文100字一年级作文。

要是你到了临海这时我们一定会摘下最甜的桔子给你吃。

我和我的家乡话题作文(篇二)

我的家乡在德州，那里有许多好吃的，好玩的，听我一一给你们介绍吧。

先说吃的吧，扒鸡又香又嫩，咬一口满嘴都是扒鸡的香味儿，还有大西瓜又香又甜，里面都是沙瓤，还有枣、苹果……。

再说好玩的：人民公园里有许多有趣的动物：猴子、老虎、孔雀、熊、蛇、长颈鹿。植物园里一年四季都有漂亮的风景：春天开满了金黄的迎春花、紫叶李；夏天开满了雪白的槐花，池塘中的荷花仙子；秋天木瓜树上结满了喜人的木瓜；冬天松柏苍翠，腊梅花儿盛开。

我的家乡不但名吃多多，风景优美，而且有历史悠久的大运河。四通八达的交通网，还有令我们德州人引以为豪的新能源—太阳能：路灯、水暖、热水器，这些新技术在我们身边随处可见，为世界的节能减排做出很大的贡献。

作为太阳城的小居民，我热切的希望到我的家乡来做客。

我和我的家乡话题作文【篇三】

我的家乡在湖南省湘潭市，那里的山川秀美，鸟语花香，非常美丽。但是这里最美丽的地方是春天和夏天。

春天，草长出嫩芽，树长出新叶，到处都是竹笋。回首过去，一片绿色的海洋。人们站在那里，好像他们在绿色的海洋。在花丛中，许多花儿盛开，花朵簇拥，紫色和红色，香气扑鼻，许多人都在拍照，而这些美丽的花朵留下了永久的笑脸。

夏天，草木由嫩绿变为墨绿，竹笋也长成笔直的竹子，像一个小士兵，太阳也由暖变热。荷花在荷塘里，粉荷花在风中摇曳，像一个跳舞的仙女。在夏天，当下雨的时候，它停止滴水。雨停后，天空出现了一道美丽的彩虹。

我的家乡是美丽的!我爱我的家乡。

我和我的家乡话题作文【篇四】

我的家乡在河南省焦作市，那里有着丰富的自然资源和美丽的风景。

云台山是我家乡著名的风景名胜区，是国家aaaa级风景名胜区。它是世界上第一个地质公园。有汉泉峡、洪石峡和子芳湖。还有美丽的青天河。水是清澈而甜美的。林仕有各种各样的风格。还有神农山耸立在天空的中央。

我们还有丰富的土特产，壮胃延年的山药，香甜的大红苹果，肥美的花生……等待。

如果你来这里旅游，你会遇到我们热情好客的家乡人民。

我和我的家乡话题作文【篇五】

梅州平远是我的家乡。

平远国道街上一排排路灯，像一排排战士站立在道路两旁。川流不息的车辆灯光闪闪像银河从天而降。

我的爷爷奶奶在平远开了一间家私店，我们在店的窗台上种了很多植物，它们开出不同颜色的花朵，有绿色的，有黄色的，还有红色的。

我喜欢在家乡跟我的伙伴们玩捉迷藏的游戏，非常的有趣好玩。

我很喜欢我的家乡。

我和我的家乡话题作文(篇六)

我的家乡是个美丽的地方，那里的四季都有好玩的东西，你是不是很好奇呢?就让我来为你一一介绍介绍吧!

春天，细细的春雨，从天而降，早晨一片清净，当你刚起床，出门呼吸一口新鲜的空气，顿时神清气爽。这时，妈妈已经在厨房做饭，一股香味从厨房一出来，进去一看，妈妈正认真地炒着菜，那香味会使你情不自禁的流口水。

吃过早饭，来到了外面，一天的游玩就开始了。首先来到了小山边，这小山上长了许多奇花异草，小山的山顶上长着许多树，这些树才刚刚长出嫩芽，一整棵树都被嫩芽包裹着，嫩绿嫩绿的，可好看了。

下了山，来到了小桥边，小桥是有五根木头搭建而成的，还算结实。过了桥就来到了小河边，这条小河一年四季都很清澈，河里的小鱼儿在嬉戏，小虾在河里藏来藏去，似乎在和鱼儿玩捉迷藏呢!

过了河就来到了赵叔叔家，赵叔叔家里有牛羊，每天都会有位老爷爷赶着牛上坡吃草。赵叔叔家还有果园，果园里的果树上长满了嫩芽，绿油油的，给人一种生机勃勃的感觉。

夏天，天气很热。我和妹妹会在小河边乘凉，看着小鱼小虾捉迷藏。赵叔叔家的果园里的果树已经长出了花苞，美丽极了!我和妹妹有时会去赵叔叔家的果园玩，地上全是草，我和妹妹一点也不担心摔倒。

秋天，我和妹妹已经迫不及待地来到了赵叔叔家的果园，那里的树上挂着很多小灯笼般金黄的果实，看着就不禁流口水。赵叔叔经常会把果园里的果实送给亲朋好友一起品尝。

冬天，鹅毛般的大雪在空中舞蹈。世界好像被雪盖住了一般，无论什么地方，都是白茫茫一片，河里结冰了，房子上盖满了白雪，好像给房子戴了一顶雪白的帽子。

我的家乡有很多美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去看看!

【热门】植物作文三年级模板4篇

植物作文三年级(篇一)

如果你肯定水果也是植物的话，那我就来给你说说我爱吃的杨桃吧！这是我最喜欢的水果，也是我最喜欢的植物。

每次妈妈把它切好端给我吃的时候，我都会感觉自己拥有了整片星空。我左手拿一块儿杨桃，右手拿一块儿杨桃，观察了一会儿它们星星般的模样后，我就要开始左咬咬右咬咬了。我喜欢这么两只手拿着它们吃，就像我夏天喜欢左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕，轮着吃一样。大人们要是念叨我，我就会告诉他们，这样才可以吃出星星的味道来！

杨桃的颜色，有的绿中带黄，有的黄中带红。我常常会把那些绿中带黄的，拿在手里当做夜晚挂在天上的星星去欣赏它们，欣赏完了之后再把它们吃掉。而那些黄中带红的杨桃呢，我常常拿着去问爸爸，“这就是你爱的红星了，你要不要吃，你不要吃的话，我就把它们吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得，然后从我手里拿走一块，我俩一起笑嘻嘻地吃进肚子里。

后来杨桃吃多了，我也开始找妈妈学着切杨桃。第一次切杨桃的时候，我才知道，我那是第一次真正看全杨桃的模样。以前我看见的都是杨桃已经变成了星星的模样，却不知道杨桃在变成星星前，真就是一个水果会有的模样，一点儿也不算特别。我拿着小刀，望着杨桃的全貌，不知道该如何切，才可以变成一盘星星。

妈妈没有立即告诉我答案，她让我思考一会儿。我放下小刀，拿着杨桃左看右看，最后决定拿着小刀从中间切开试一试，这一刀下去，让我见着了杨桃变成星星前的一个侧面。我冲妈妈笑了笑，拿着小刀继续切了下去。一片杨桃肉，一颗五角星，最后，我也切出了一盘可以吃的星星。

植物作文三年级【篇二】

伴随着一群飞天僵尸纷纷落下，植物王国的核心人物，加特林射手和冰西瓜投手被偷走到阴森可怕的僵尸王国去了，随后它们又被关入了一间牢房，于是，一场逃离大冒险开始了。

冰瓜对机枪说：“好倒霉呀！晒个太阳就被抓进来了！”“是呀！要不我们设计一个逃离方案？”“好主意！”说干就干，他们俩用了2个小时就把方案设计好了。内容是这样的，先用冰瓜投手把牢门打开，再去把看门的僵尸打晕，随后把其它牢房里的植物放出来，最后一直往前跑就行了。

它们按计划进行到了一半的时候，他们已经到了僵尸王国的门了，队伍也多增加了4个植物，有小推车，有可以一次射2个子弹的双枪射手，还有一次可以生产2朵阳光的双胞花和以坚果防力更强的铁果。

本来逃离计划进行的很顺利，可是它们一行人到了植物王国的大门时，看见了从后面追上来的2支精英部队时，他们就慌了手脚，不过在太阳花的带领下，他们立刻站好了队伍，开始全力反击，随着冰瓜投手和机枪射手的子弹，精英部队立刻变成了掉手部队，然后又成了断头部队。

植物们得意洋洋走进了植物王国，对正在找他们的众植物说：“我们回来了，这就是智慧的力量！”

植物作文三年级(篇三)

科学的发展给我们带来的不仅是生活的便捷，更多的是科学家对未来的期望。

当我们的`科技发展到终端，汽车可以在天空上飞翔，人们不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想过未来的农作物会怎样生长吗？

70年后，地球上的森林变成一座座高楼大厦。因为土壤中的营养都被人类提取出来去做各种科学实验，导致很多植物绝种。这是整个世界都陷入了恐慌之中，一位科学家挺身而出，为了拯救人类，也为了拯救所有生命，他日夜不停的工作着。终于，在一天夜里他发明了一种可以自行生长的植物，并取名克隆植物。但科学家们想让克隆植物的种类丰富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麦等多种农作物。

克隆植物可以自己生长，不需要人照顾。样子也很奇怪，它没有叶子，叶柄处只有一个球状花苞，用来储存营养。克隆植物没有花粉，因为所有营养都用来直接生产果实，没有多余出来的营养再给花制造花粉。

克隆植物栽种方法也很简单，只需要买各种植物的营养液就可以供植物自行生长。如果植物生产的果实太多，无法储存时，人们还可以根据需要，自行控制产量。

克隆植物的出现节省了人力、物力、时间，让我们的生活更加美好。虽然克隆植物给人们带来这么多便利，但如果克隆植物过度生长就会吞噬地球，那我们的能源从哪里来呢？人类又该如何生存？

人类如果滥用科技，必定会打破生态平衡，科技的高速发展带给人们便捷的同时，也可能带来灾难。

植物作文三年级(篇四)

这天，妈妈心血来潮说要带我去游览植物园，说走就走，我们坐了2个小时的车，终于到达了目的地——省植物园。

还没等到门口，诱人的花香就已经扑鼻而来，闻着这香气我们更加迫不及待了，便赶紧加快了脚步。一进大门，就看到一个植物长成的大孔雀。“植物真神奇啊！居然能长成这样惟妙惟肖的孔雀。”绕过孔雀，我们来到一大片郁金香前，郁金香们都仰着脸，面对着我们，好像在冲我们笑呢！那诱人的香气也是从这些郁金香中发出来的。这么多品种的郁金香，每一种都有自己独特的香味，粉色的郁金香散发着淡淡的香味，红色的郁金香散发着或浓或淡的香味，黄色的郁金香香味最浓，这些花香让人闻着闻着就感觉自己也是一朵美丽的散发着香味的郁金香。

接着，我们穿过桃花街、杜鹃街、三湘景园等地方，终于来到了有名的樱花湖，樱花一半呈粉红色，一半呈银白色，粉红色的樱花这边像千丝万缕阳光洒落在大山上，而银白色的樱花这边却像高高耸立的雪山，湖水也清澈见底，仿佛是一面明亮的镜子。这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上聊聊约约的新绿，让人感觉像是在连绵起伏的画卷中。

我在这美丽的花丛中流连忘返，妈妈催促了许多次我都不想出园，总觉得多转几圈便会有新的发现。果然，在一个不起眼的角落，我们又发现了一个新的景点——多肉植物馆。我兴奋地冲在前面，又把多肉植物馆浏览了一圈后，我的脚终于快走不动了，便向着大门走去。

本文网址：http://m.zb258.com/xiaoxuezuowen/8439.html

更多