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寒假开学周记范文(集锦10篇)

2023-02-10 寒假周记

周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程,在生活和学习中,许多人都有写周记的习惯。周记书写的形式是多种多样的。经过收集并整理,执笔作文网为你呈上寒假开学周记范文,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

寒假开学周记范文(篇1)

我桌上有两个上学期期末成绩对比,一个是高一年级跟**中学和**一中的对比,一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次,我们主要是比超过他的距离,这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上,可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分,说明我们这一个学科的教学存在着欠缺,我们必须寻找原因,必须努力。跟**中学我们要细细地看,这是我们的对手,高二年级不是相同的题,没有**的分,高一年级很清楚,有分数有人数,我们文理各个学科都比他高,距离虽然不是太大,但足以反映出我们的优势,所以说我们的基础不错,我们半年来的工作取得了成效。同时,我们也必须看到不足,在上线人数的统计上,我们的一批上线文理科统计都超过了他,可是二批统计都落后于他,而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况,我想可能也存在。这不是偶然的,一定是我们平时的教学管理中出了问题,怎么办,应赶紧想办法,学生的整体位次应该是等递排序的,不能出现脱节,最起码不能过早地出现脱节和断档。否则,这个问题带入高三,就会给我们的二批人数造成很大的威胁,给我们的教学造成顾此失彼,左右不能逢源,讲课高度难以定位,高了大批学生够不着,低了上边的学生吃不饱,不能整体推进,整体提高。

离我家最近的伙伴很少,没意思的时候就跟小鸟和金鱼玩,我还是有点孤单的。一想到快开学了,我的脑海里就会浮现出这样一幅景象:我坐在宽敞明亮的教室里,拿着钢笔,在干净的作业本上写下一个个大字......等到开学,我就要上三年级了,可以用钢笔写字了,发下的一本本新书,飘出油墨的清香......老师和同学们啊,我好想念你们,今天我翻着日历,妈妈就在一旁亲切地对我说:“你再睡一个晚上,等到第二天你一睁开眼睛,就可以背上书包去上学了!”

听到这句话,我很高兴,相信今天晚上一定会做个好梦!

寒假开学周记范文(篇2)

我桌上有两个上学期期末成绩对比,一个是高一年级跟**中学和**一中的对比,一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次,我们主要是比超过他的距离,这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上,可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分,说明我们这一个学科的教学存在着欠缺,我们必须寻找原因,必须努力。跟**中学我们要细细地看,这是我们的对手,高二年级不是相同的题,没有**的分,高一年级很清楚,有分数有人数,我们文理各个学科都比他高,距离虽然不是太大,但足以反映出我们的优势,所以说我们的基础不错,我们半年来的工作取得了成效。同时,我们也必须看到不足,在上线人数的统计上,我们的一批上线文理科统计都超过了他,可是二批统计都落后于他,而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况,我想可能也存在。这不是偶然的,一定是我们平时的教学管理中出了问题,怎么办,应赶紧想办法,学生的整体位次应该是等递排序的,不能出现脱节,最起码不能过早地出现脱节和断档。否则,这个问题带入高三,就会给我们的二批人数造成很大的威胁,给我们的教学造成顾此失彼,左右不能逢源,讲课高度难以定位,高了大批学生够不着,低了上边的学生吃不饱,不能整体推进,整体提高。

时间飞快流逝,开学,我一大早起床,不敢再松懈,迅速的步行到学校。

一进教室,看到许久不见的同学,大家热络的打招呼,过一个暑假,大家脸孔没变,但多几分懂事的感觉,不再像二年级那样害羞,做事也不再莽莽撞撞。我想起一年级大家一起学习的.情形,上课努力专心的样子,也回忆起当时下课玩耍无忧无虑的模样,熟悉的感觉再次涌上心头。“老师早!”黄老师一样年轻漂亮,亲切的和我们问早,活力满满呢!我的心也跟着飞扬起来。看着身边的同学一张张雀跃的脸孔,相信大家应该跟我一样,过一个欢乐又充实的暑假,带着满满的回 忆,继续往学习的路上努力。

开学,我给自己一个新任务,我要当上班上的模范生,改掉缺点寻找属于我的优点,xx,加油!

寒假开学周记范文(篇3)

漫长的假期终于过完了,来到学校,一切都是新的:新的教室,新的老师,新的宿舍,新的开始

星期一的早上,我来到教室里,看到同学们有的样子大变,有的别来无恙,不觉呀然一惊。

进了教室,我到处看,找自己组里的同学,他们都来了,就剩下我一个人了,我连忙跑到自己的座位上,跟他们叙叙旧。

进入初三,又加了两门课程,我去上过辅导班,哪里的老师说:不要抱着这门学科难的心态去学习,要时时刻刻觉得自己能学好,并且愿意去学习这门学科,这样才能有所成绩。我最喜欢的就是物理和化学,因为这两门学科能做很多实验,并且都妙趣横生。

英语老师的语速非常快,不认真听是听不出来的;历史老师很有名,她的语速不快不慢,声音高,我也要努力做到这一点;生物老师长得漂亮,讲课又好;政治老师很严格,课堂上的东西,必须掌握,但是政治学要背的东西很多,所以要努力背;化学老师幽默,常常让我们开怀大笑;物理老师喜欢让我们自己动脑思考问题,或小组交流后展示

进入初三,晚自习的规矩也有很大改变,第一天时,微机老师一整晚都坐在讲台上,并且晚自习从六点一直上到九点,中间只有十分钟的休息时间,怪不得初一初二时不见初三的哥哥姐姐们出来玩呢!m.zb258.cOM

开学第一周,认识了许多新老师,也逐步适应了老师们的讲课风格,在以后的日子里,要努力学好每一门学科,不掉队。

寒假开学周记范文(篇4)

今天,我与姐姐展开一场激烈的战斗。不过这场战斗,却是由一台小小的电脑而闹出来的。

早上,本来我睡得香香甜甜的,却被老妈的“河马嘴”给叫醒,还吓个半死。我刚揉揉睡意朦胧的`双眼,就又听到妈妈那如雷贯耳的声音:“今儿早上你姐要来,还不快起床?”对呀,早上老姐要来,她想玩电脑呢!我一屁股溜下床,而老妈呢,也一下子“飞”去上班。

不一会儿,门铃响,姐如同一头蛮牛,一头就直闯进电脑房。

“喂,快弄点好吃的给我呀!”老姐一坐在电脑旁就囔着要吃东西,真是一个十足的馋虫!我左看看,右瞧瞧,香蕉派昨晚就吃光,火腿肠她一向都不爱吃……好,给她拿块巧克力吧!我悄悄地从糖罐里取出一块果仁黑巧克力,撕去皮,趁其不备,揣进姐姐的大嘴里,姐姐吓一跳。我还给姐姐倒一杯水,她是客人嘛。

吃饱喝足后,姐姐坐在椅子上就不挪屁股,这也太过分啊。要知道,我也是个小小电脑迷呢。于是我怒气冲天,一把将她推起来。姐不服气:“咋?我玩会儿不成吗?我可是你的客人啊!” “就不!”我皱起眉,挤着眼,把姐越推越远。姐急,一把把我推到门边上,自己悠闲地坐下来,看着“网上电视”。我气得捏紧拳头,冲过去把鼠标夺走。她一下子没有鼠标,不知道怎么办好,气呼呼地跟着我跑。不好!线不够!我停下来,等姐追来时,拍她一下肩膀。姐回过神来时,我已经在照看我种植的可爱摇钱树。她一下子抓住我的头发,拽得我“哇哇”直叫疼。随后,把我“安顿”到门旁,自己又去玩电脑去。

我看硬来是不行,得来软的。于是,我慢慢走到姐的身旁,帮她捶背。她见我如此乖巧,说:“不错嘛,不错嘛!”我的脸一下子红,随后吐出一串话:“亲爱的姐姐,让小妹玩一玩可不可以呀?”“不可以!”没想到姐是冷血的,这么奸诈!我心里恨恨地想。我一次又一次死缠烂打,老姐却终不上当,真叫我没法儿呀!

哎!这次战斗归老姐胜!

寒假开学周记范文(篇5)

我桌上有两个上学期期末成绩对比,一个是高一年级跟**中学和**一中的对比,一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次,我们主要是比超过他的距离,这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上,可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分,说明我们这一个学科的教学存在着欠缺,我们必须寻找原因,必须努力。跟**中学我们要细细地看,这是我们的对手,高二年级不是相同的题,没有**的分,高一年级很清楚,有分数有人数,我们文理各个学科都比他高,距离虽然不是太大,但足以反映出我们的优势,所以说我们的基础不错,我们半年来的工作取得了成效。同时,我们也必须看到不足,在上线人数的统计上,我们的一批上线文理科统计都超过了他,可是二批统计都落后于他,而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况,我想可能也存在。这不是偶然的,一定是我们平时的教学管理中出了问题,怎么办,应赶紧想办法,学生的整体位次应该是等递排序的,不能出现脱节,最起码不能过早地出现脱节和断档。否则,这个问题带入高三,就会给我们的二批人数造成很大的威胁,给我们的教学造成顾此失彼,左右不能逢源,讲课高度难以定位,高了大批学生够不着,低了上边的学生吃不饱,不能整体推进,整体提高。

“圆圆,8月27号了,作业做好了没呀?”作业?天呀,27号了,30号还承诺老师去学校打扫呢?作业、作业,啊!还有三篇作文,半张手抄报! 我赶紧拿起作文本,抄起笔,写……写什么好呢?

“圆圆,在干吗呢?”客厅里又传来妈妈的'唠叨声,“作业先放在一边,还不赶快复习英语,明天都要考试了。”哎!不说还真忘了,明天英语补习班要考试,90分以下还得重考!复习、复习。我又翻开英语书,没几分钟又愣住了,这怎么背得下来呀,明天直接向老师申请重考得了。

“圆圆,待会儿我洗完澡把单词背给我听啊!”妈妈边说边走进了卫生间。天啊!那么多的单词,叫我怎么背啊。还是画手抄报吧,但是面对着画纸和画笔,我又愣住了,画什么呢?树?还是蘑菇?房子?

“圆圆,我洗好了,您好了吗?”妈妈进了我的房间。“没呢,什么都没干。”我坦白回答。“明天考试我也不管了,当您今天把作文先写了,我给您出题,您来写。”于是今天的两篇作文就这样,妈妈在想,我在写,很快就完成了。

可是,在我爬出作业的“泥坑”之后,又再次陷入生物钟的“沼泽”里了。现在如果早上没有学习的话,我晚上看电视会看到11点,早上也是睡到自然醒,起来正好赶上吃午饭,才不会起个大早吃早饭。可最近没到10点,就要被妈妈拉上床,每当我不愿意时,妈妈总是说:“马上就要开学了,要是那时候迟到了怎么办!”可我到底还是熬到11点才睡,一大早又真不愿离开席梦思。

开学啦,真是的,折磨人啊!

寒假开学周记范文(篇6)

不知不觉,寒假生活挥挥而过,新的一个学期又降临了。

一个个感想又油然而生,因为这是小学生活的最后一学期了,如果学习再松懈,我们六年来的成果会是什么?但我们这学期会遇到怎样的困难呢,学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!但我们只要有信心。有恒心,努力点,奋斗,敢于提问,也许成绩会步步高升。

“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来,学的名言名句,浮现在我的脑海里,它们一直鼓励着我,一直激励着我,是我的学习“一路顺风”。

“只要有恒心,铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

能度过这么多坎坎坑坑,不仅仅是这些名言名句鼓励着我,激励着我,还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下,我们才能战胜困难,避过困难,就让我们在这个学期里,让名句继续鼓励着我们,让老师继续教育我们,一起到达成功的彼岸!

寒假开学周记范文(篇7)

我桌上有两个上学期期末成绩对比,一个是高一年级跟**中学和**一中的对比,一个是高二年级跟**一中的对比。跟**一中不是一个档次,我们主要是比超过他的距离,这样可以看出我们的学科教学是在一个什么样的层次上,可以看出我们各个学科的强弱。有的学科我们比他高不了几分,说明我们这一个学科的教学存在着欠缺,我们必须寻找原因,必须努力。跟**中学我们要细细地看,这是我们的'对手,高二年级不是相同的题,没有**的分,高一年级很清楚,有分数有人数,我们文理各个学科都比他高,距离虽然不是太大,但足以反映出我们的优势,所以说我们的基础不错,我们半年来的工作取得了成效。同时,我们也必须看到不足,在上线人数的统计上,我们的一批上线文理科统计都超过了他,可是二批统计都落后于他,而且少的还不是几个人。高二存不存在这种情况,我想可能也存在。这不是偶然的,一定是我们平时的教学管理中出了问题,怎么办,应赶紧想办法,学生的整体位次应该是等递排序的,不能出现脱节,最起码不能过早地出现脱节和断档。否则,这个问题带入高三,就会给我们的二批人数造成很大的威胁,给我们的教学造成顾此失彼,左右不能逢源,讲课高度难以定位,高了大批学生够不着,低了上边的学生吃不饱,不能整体推进,整体提高。

今天是一个值得记念的日子;是我荣升为一个初中生的日子;是我成长中又一个足迹。

秋风送爽,鸟在树梢欢快的鸣叫。在这样优美的环境中下,我踏进中学的校园,我心潮澎湃。因为全新的环境;全新的同学;全新的老师。两边的树木像为我列队欢迎的仪仗队,并为我能踏进神圣的殿堂而感到高兴。我飞似的跑进教室,虽然有几张熟悉的面孔,但大多数都是生疏的。以后的三年里我将在紧密的初中生活里度过。

这就是我的初中第一天。

寒假开学周记范文(篇8)

寒冷,一位冷酷无情的天使。每当她在你身旁轻轻划过,无闻的一点,一股四溢全身寒意的韵味,悠悠的,无常的,使你蜷缩着身子,把手心的一滴热汗瞬间化为刚刚逝去的记忆……

校园,温暖的气氛。可被那寒冷,破坏。

篮球场上,空气参杂着寒冷的气息,以至使人感到对校园十分陌生。

“好冷啊!”我鼓着白中带红的脸蛋,紧锁眉头,不由自主地吐口热气,那热气如翻腾的雾霭,整个人像吸烟似的,能清晰的看出气体的颜色。大家在篮球场忘情的奔跑,你追我,我追你,风也不敢怠慢,便紧随其后,寒冷像是一把无形的锁链,冷不丁死死地拽住每个人的衣裳。

吴光远的脸红如蜡梅,布满血丝的大垂耳也仿佛冻僵般,好像只要轻碰一下,就会疼得哇哇大叫。“冷啊!”一旁奔跑的冯忆文连忙停下脚步,热乎的手心竟被那寒冷的魔法冻得惨白不已,两只小腿直打哆嗦。他变戏法似的从口袋里掏出一张皱巴的纸巾,两只半眯的双目直线朝下,呆呆的望望流过嘴唇的清鼻涕,六神无主,三下五除二,用纸包住寒冷的印记……

教室里,温暖的气氛也被寒冷逼到墙角。

瞧,寒冷在教室里疯狂的肆意着,同学们在奋笔疾书的手啊,不知何时永远的凝固,只觉的想努力伸开手掌,都想登天那样无法完成。就算完成作业,那手指也似乎习惯不停工作,像是刹车坏的跑车,不能放松。身旁感冒的邵文奇,鼻子像一只闻到香味的小狗模样,使劲的嗅来嗅去。那不听使唤的鼻子也与她针锋相对,在寒冷这个调皮鬼的簇拥下,她痛苦地皱起来眉头,一泓“青泉”顺着寒冷的走向,一泻千里。

寒冷不知怎么,迅即变成一只脱缰的野马,在我们组里疯狂的旋转,“啊切!”大家纷纷爆出一声被寒冷折磨的惨叫,不由自主的把没有穿戴严谨的衣衫,没别上的纽扣紧紧搞好,干燥冰冷的双手也有归宿——暖和的口袋。

寒冷驾着风,刀片似的划在每个人温暖的'心尖,“大风起兮云飞扬”的韵味也在成长的轨道上,时而闪失不见……

寒假开学周记范文(篇9)

今天是我们学校开学的第一天,我可高兴了,我一大早就把书包收拾好了,就等着出门,我很开心,又开学了,我又长大了一岁。

小时候真的很单纯。不像现在人想的东西多了,我觉得能上学是件很开心的事。中午的时候,本来还是有一节课,可当到了课室到上课时间,等了二十分钟还没见老师的踪影。看来老师也没进入状态啊。

班里已有好几位同学了,教室里焕然一新,桌子刷上了崭新发亮的油漆。这时候,又来了几位同学,久别重逢,我们都很高兴。我们站在一起,谈论着暑假都去了哪里,干了些什么。

一会儿数学老师来了,我们拉好桌子,坐在了自己的座位上。老师说,语文老师临时有事请一段时间的假,临时由黄老师给我们代语文课。第一节课,老师和我们一起看了《开学第一课》,我们都看得格外认真。看着新来的黄老师,我不由自主就想到了我们的语文老师贺老师,不知她怎么了?不知她何时才能给我们上课。

我想,我已经是五年级的学生了,我一定要更加懂事,更加努力学习,把字写好。在家帮爸爸妈妈做家务。我会尽力控制自己,多读书,少看电视,让视力不再下降,还要多锻炼身体。我已经是五年级的学生了,一定不会再像以前那样淘气。

开学第一天,最不开心的事是数学老师不让我再担任副班长,换成了班里的另外一名同学,回家告诉妈妈的时候,忍不住想哭。

寒假开学周记范文(篇10)

自由愉快的寒假过去,现在该背着小书包去投入学校母亲的怀抱。我原本以为同学们在熟悉的教室里会大声地说笑、谈论,可没想到进教室,同学们却不是在吵闹,而是端正的坐在那里读书,我感到大家都更懂事。这时,我突然想到刚进校门时看到黑板上的几个大字:好的开始是成功的一半。

刚开学,还有件很有意思的事情。那是在一堂英语课上,老师让我的同桌摆一个“cute”的动作,可同桌害羞,不敢做,我们全班都哄的笑,老师也笑。接着,老师又让同学们用英语介绍认识的人的性格,大家都抢着发言,讲台下顿时出现一片手的森林,我也高高地举起手,可是被别人抢去发言的机会。看到同学们都兴高采烈地抢着发言,老师也乐坏。

经过那堂课,我想:同学们都那么积极,肯定是个好开头。这使我不禁又想起那句话:好的开始是成功的一半,同学们有这样的好开头,考试能不考个好成绩吗?开学第一周真棒!

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