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我的班主任周记范文(精选5篇)

下面编辑为您呈送了“我的班主任周记范文”主题的相关内容,为防遗忘,建议你收藏本页。周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式,在学生时代的我们经常要写周记。写周记可以让人的写作水平提高。

我的班主任周记范文【篇1】

我的班主任是杨老师。她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。杨老师长着一张瓜子脸,有一双严厉的眼睛。每一次我不注意听讲的时候老师那严厉的目光就投向了我。

老师的话语也温柔,恳切,就像春天那暖暖的带着花草香气的微风钻入我们的心里。杨老师教课非常认真,而且对我们很负责任。记得有一次,我们班的张赛因为跑得太快把腿磕伤了,杨老师马上让我

带着张赛去医务室,回来以后,杨老师还是不放心的问张赛好点了么?并嘱咐他以后跑步时一定要小心。

我为有这样的老师而自豪。

我的班主任周记范文【篇2】

我的班主任老师姓王,名字叫王淑娥,王老师不仅是我们的班主任还是我们的语文老师呢!王老师拥有着一双大大的眼晴,一只小巧的鼻子,嘴巴如樱桃般的红润,美丽而温柔。笑起来时,脸上

就露出两个小酒窝呢!记得刚教我们的时候,王老师的声音非常动听,可是接手我们班这么多新同学,劳心劳力,对我们太用心了,嗓子讲得有些沙哑。这一切,我深深记在心里。M.Zb258.Com

我的班主任王老师是一位心地善良的人,从我进入这个班,我感受到王老师很多爱。不仅仅只是教我们学知识,更重要的是教会了我们如何做人。即使我初一第一学期测评考试,成绩非常不理想,

考了全班倒数第一。敬爱的王老师像妈妈般关心我,安慰我,鼓励我,王老师比之前更加耐心又细心引导我,王老师从来没有放弃过我,包括任何一位同学。我更不能放弃我自己。王老师苦口婆心的教

育我们。我和王老师相处一年多,明白老师的用心良苦。

记得有一次,我有几道题不会,我去问了问班长,她也有几道题没写完呢!正忙着写作业。我跑到王老师的办公室,敲门后,请教王老师这几道难题,王老师亲切的说:兰婧过来,我看看。王老师

反复给我讲了好几遍,我又高兴又感动,也学会了王老师所讲的全部内容。我和王老师点点滴滴,每一次想起我的班主任王老师,都是我今后努力学习原动力。

还有一次周末,王老师让我们写件事情的作文,我写的作文题目是《悔恨》,内容是关于我弟弟和我的一些事情。我的作文王老师打的分很高,王老师对我鼓励和关爱,深深感动着我。我的成绩

也逐渐提高了,我不能骄傲自满,我比我的同学还相差甚远,我要努力。不能辜负王老师及父母的期望。

我的班主任王老师真的让我敬佩和爱戴,她的教诲之恩及关爱之情,伴随着我成长,王老师的爱我终身难忘。

在此感谢所有的老师们,感恩您们给予我们知识增长,教导我们如何的做人,谢谢您们!我最敬爱的老师们!

我的班主任周记范文【篇3】

她就是我最敬佩的人——班主任陆老师。陆老师个子不高也不矮,她有一对敏锐的眼睛,我们上课时搞小动作,都逃不出她的眼睛。

陆老师像一位和蔼可亲的妈妈。一次,一位同学的脚被撞伤了,当时他痛得都哭了,我们也都给这突然的情况吓着了,不知该办。此时,陆老师听到我们的声音,马上跑了过来,她很关心,也很紧张同学,首先将受伤的同学扶好坐在椅子上,然后细心的观察他的伤势,然后背着他,将他送到校医务室让校医先做前期治疗,并同时通知同学的家长来校,协助送同学去治疗。幸好,该同学的伤势后来诊断并不是很严重,但从这细微处,我们却深深地体会到陆老师对我们那无微不至的关心和爱护!

她不但像母亲,她还像一位尽职的“女军官”,认真严格的管理好我们这班小兵。“国有国法,班有班规”,我们班在“女军官”的管理下,制定了我们的“班规”,如:不准说粗话、不准打架、不准留堂偷溜……无数的规定,把我们“烦”得团团转,却从中体现出老师对我们爱之深,教之严!记得班里有一位同学,本来喜欢讲粗话,经过老师的教育和“惩罚”,终于完全改变过来,满口文明礼貌语了,真是今非昔比啊!通过老师严格的管教,全班同学都得到进步,守纪律,有礼貌,爱学习,从而将学习成绩大幅度提高了。

陆老师,我敬爱的陆老师!谢谢您把我们这些小种子培育郁郁葱葱的小苗,呵护我们茁壮成长,走在成材的路上。您是我们一辈子的好老师!

我的班主任周记范文【篇4】

上小学已满三年了,我从一个不懂事的孩子渐渐变成一个聪明懂事的小学生,这其中离不开三年来老师们谆谆教导。

游老师是我们班原来的班主任。游老师有时对我们很严厉,有时对我们又很温柔,我们知道游老师的严厉和温柔都是为我们好。当班里有同学脚扭伤、流鼻血或生病等,游老师都会亲切地问“怎么样了?好些了吗?还要不要紧?等之类的关心话。”游老师给我们无微不至的关心,我们很是感动。

游老师上课的时候非常认真。记得教我们大家写作文的时侯,游老师会认真地指点我们怎样把作文写得聚体、生动。有几位同学写得不怎么好的,游老师会耐心仔细的辅导他们。

有一次,游老师生病了,脖子上戴了一个护脖子的东西,她还是忍着疼痛坚持给我们上课。她用那洁白的粉笔在黑板上写出一排排整齐、美丽的字,游老师用那沙哑的声音给我们讲课,而且经常把声音提到最高。我们听了非常感动,也非常难过,有些同学还偷偷地留下了眼泪。

游老师真的就像我们的妈妈一样,有时凶,有时好,有时严厉,有时亲切。老师所做的一切都是为了我们好,为了我们能好好学习,长大能有一身的好本事。

老师啊老师,您就像蜡烛一样燃烧自己照亮别人,用您知识的甘露浇灌我们这些待放的花朵。

我的班主任周记范文【篇5】

我们刚上五年级时,黄老师担任了我们班的班主任。第一天一上任,他便自我介绍说:“同学们,我是个不怕麻烦的班主任。”不久,同学们便在背地里称他为“麻烦”班主任了。

玩了一个暑假,有些同学做作业不认真,乱做一气,字迹潦草,黄老师就“麻烦”他们重做。这些同学望着作业本,吐了吐舌头,真是“麻烦”。当他们再一次交上作业本的时候,作业字迹端正了,答案正确了。黄老师笑着说:“麻烦各位了!"

又比如今天,轮到我们几个值日,我们怕老师找“麻烦”,把地扫得非常干净。谁知黄老师一检查,说桌椅不整齐,我们只得重摆。唉,真“麻烦”。

更“麻烦”的是,黄老师别出心裁地给我们每个同学装订了一本“学生每日在校表现”评估册。他把每个同学每日在校的表现进行评估,记录在案,非常具体。这样一来,每个同学都清楚地知道自己每天在校的表现了。哪些方面做得好,哪些方面做得还不够好,一目了然。这样,大家就有了努力的方向。

黄老师找“麻烦”,班里的同学都在进步,学习风气好了,课堂纪律好了,关心集体的同学也多了……

你想,我们能不感激这位“麻烦”班主任吗?

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