小学生日记格式范本精选5篇

我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记主要记录了平时的所见所想，是一种积累。日记可以帮助我们追忆过往的美好岁月。日记的格式规范是什么样的呢？或许你正在查找类似"小学生日记格式范本"这样的内容，更多相关内容请继续关注本网站。

小学生日记格式范本(篇1)

上回说到爷爷奶奶都来看我了。这天晚上，我要在医院过夜。医生说手术过后三小时可以喝水，如果不呕吐，可以吃东西。我想吃培根蘑菇鸡肉饭，爸爸就去给我买。妈妈给我喝了半杯水，我也没有吐。妈妈去问医生能不能吃烤鸡翅，医生说最好不吃油腻的东西，因为这种药对油腻有些反应。爸爸买来，我先吃了一个鸡翅，又吃了两口米饭，谁知道“哇”的一下， 全吐了。爸爸赶忙给我擦。真是难受死了，看来不听医生的话，是自讨苦吃啊!

后来又吃了两次，还是吐了。第二次，喝的米汁怎么可能也吐了?和我一起做手术的小哥哥都能吃汉堡包了，也不吐，羡慕啊!

晚上睡觉时，这个小孩刚叫完，那个小孩就哭，吵得睡不着觉，一会儿头疼，一会儿肚子疼，后来，我爸给我揉头，好不容易才睡着的。

没住院的时候，我还说住一个星期，现在要我说，一天我也不愿意住。

早晨起来的也很早，五点多就起了。爸爸说现在就要拔镇痛泵，我我也想拔。爸爸就去叫护士。拔了以后，保洁的奶奶来了，说我们可以走了。老爸说：“不还有一个消炎针吗?”保洁的奶奶说：“你们去到护士站看看那个表，画圈的就代表打，不划圈的代表不打。”老爸回来时，几个护士推着小车来了，老爸看她没有一点给我们打的意思，直接去六床打了，等她打完针，老爸问护士：“我们不是还有一个消炎针吗?”护士说：“你们不是出院了吗?不加消炎针。”爸爸说：“我们加。”

打完消炎针，我们就出院了。

小学生日记格式范本(篇2)

有人说：“自己做得东西才是最好吃的。”我认为这句话很正确，所以，今天我亲手去大学的厨房里做蛋糕。

我和同学来到了我们做蛋糕的厨房，厨房里真是应有尽有，装备专业：打蛋机，发酵机，速冻箱等等，但是我们今天选择了手工制作。

首先，先做蛋糕的蛋液是要用蛋液与蛋黄做的。我们挑选了20个鸡蛋，清洗完毕后需要将蛋黄和蛋液分离开来。我手抓鸡蛋，用鸡蛋壳的中边缘轻轻向碗的边缘一敲，鸡蛋终于透出了一条细小的裂缝，蛋液从裂缝中缓缓流出，等蛋液流光后，我们将蛋黄放进了另外一个碗里，20个蛋打好了，20个蛋黄露出了可爱的笑脸，20个圆圆的小脑袋对对碰，挤在一起，有的扭着身体想冲出困境，又的舒服地躺在盆里睡大觉，摸一摸，软软的，不愿离开你的小手，真可爱！湿湿的，滑滑的，一斜就溜走。接下来，就是打蛋黄和蛋液，一定要分开打，这样就可以吃到黄色和白色的蛋糕了。打蛋真实十分辛苦，我们8个人分成两组，一组打蛋黄，一组打蛋液，我们拿了10支筷子当作打蛋机，开始了辛苦的打蛋工作，我们用自己的小手抓着一大把筷子，快速地用筷子一圈一圈地转动，打得格外认真，也许是因为我们想吃到更好吃的蛋糕。过了30分钟，蛋液和蛋黄都打出了许多许多的小泡沫，接着就膨胀了起来，越来越多的泡沫集中在一起，发酵的越来越快。然后我们把面粉放进了打好的蛋液里继续打，又过了一会儿，就可以将打好的“蛋液混合体”一勺一勺地倒进模具中，我们把蛋糕纸一个一个按次序拍好，每个人都可以吧蛋液混合体倒入自己喜欢的模具中，我们倒得是那样的小心翼翼，专心致志，生怕做得不够好看，不够好吃，不够完美。我也是一样，轻轻地摇了平平地一勺，小心地将它转移到模具里，均匀地、缓缓地铺开在纸上，最后把蛋糕放进烤箱，没过多久，烤箱里的香味向四周夸散，远远地就闻着了，小伙伴们纷纷赶过来我问到：“好吃了没有好吃了没有？”，大家都非常着急，盼着自己的成果都是无比自豪。一锅香喷喷的蛋糕出炉了，大家的脸上洋溢着灿烂的笑容。

一个个蛋糕就好似一个个粉嫩的小脸，热热地，鼓鼓地，软软地，松松地，尝一口，真棒，真好吃！

“自己做的就是好吃”，这句话太正确了，因此，我也高呼一声：好吃！

小学生日记格式范本(篇3)

我们学校组织同学们进行“磨砺教育，锻炼有强度的人生”为主题的校外实践教育活动。这次活动通过越野训练，自助野炊，军事化强度训练和责任感训练等多种形式，为了激发我们的潜能，实现自我超越。光听这些活动内容我就充满着向往。

3月12日一早，我们从学校出发来到深圳园山青少年活动基地。在去的车上我发现跟以往不同的是有一个穿着迷彩服的教官坐在我的前面，他一宣布不能吃零食，这一路同学们没有了以往的吵闹。

到了活动基地，放下书包，我们兴奋地换上了迷彩服举行了开营仪式，随后就开始了正式的训练。刚开始兴奋热身运动还让我觉得好玩，随后的半蹲训练我实在是受不了了，我这样的身体蹲三分钟都困难，可看到严肃的教官我还是强忍着痛苦，听到其他同学的哭声我也忍不住哭了。

下午的“闪电行动”就是看哪个班级报数的速度最快，我们班级得了年级组的亚军，这里面当然有我们啦啦队的功劳哦。

第二天上午，我们爬园山，要说我的体格虽然胖点好在还算结实，没爬一会儿我就气喘吁吁、浑身大汗，又不能掉队。虽然又热又累，好在有同学们相互鼓劲终于爬上了这座高山。

让我体会最深的是责任感的训练，每个班级为一个组，每组同学听口令进行四面转向、跨立、蹲下起立操练，不能出错。每组选出一名领袖，既然是领袖，就要为自己组的同学做错而负责。训练一开始，同学们没有意识到自己做错会有什么后果，同学做错了领袖就得跑一圈，后来慢慢往上加，最后，男同学做错了领袖跑了十三圈，女同学做错了要跑十七圈，在增加对领袖处罚的过程中同学们开始意识到自己不可以做错的了。我们队的领袖费一凡是好样的，他为我们队的同学的错误跑了无数圈。我们全队都被他感动得失声大哭。有些同学抱着痛哭，感到我们的责任，我们每个人都必须要做好，不然会连累别人的。

在回来的车上，我在想一个问题，为什么教官选费一凡当领袖？在我们眼里他的体力那么差，后来想明白了，教官有眼光，他看到了费一凡身上的责任感。

通过这次的实践活动训练，我们懂得了同学之间要加强合作。同学们的责任感增强了，也培养了我们积极进取的精神，提高了组织纪律观念。让我懂得了责任是什么，怎样负责任，负责任的人是什么样子的，我也一定要做一个负责任的人。

小学生日记格式范本(篇4)

一、

我有一个“假正经”弟弟，今年四岁，一提起他，叫人又好气又好笑。

有一次，我们一家人在吃饭，弟弟不知从哪儿弄来一本书，在饭桌上津津有味地读起来，自言自语道：“这个字怎么读?这个字叫好

弟弟不但喜欢“看书”，而且还会“写字”。瞧!

“姐姐，给我一支笔，嗯，还有一本本子。”每当我一放学，他就吵着要他的“携带物”--本子和笔。唉，无奈，只好给他了。我做到一半，他又啰嗦起来：“这个字怎么写?”我怨恨他把我的思路打断了。就说：“自己查字典去!别老来烦我，听到没有!”弟弟点点头说：“哦，知道了。”第二天，我正在读书，他跑到我身边说：“姐姐，给我

我的弟弟就是这么一个“假正经”的人。

二、

今天我们一家和汤力欧一起去淹城动物园玩，刚进大门就看见两只白天鹅在水中游来游去，仿佛欢迎我们的到来。

我们先来到白虎馆，里面有只凶猛的大老虎，有一层厚厚的玻璃把我们隔开了，虎馆旁是狼馆，一群狼就住在这儿，有的狼在睡觉，有的狼在里面走来走去。我们又来到猕猴山，我买了一些胡萝卜把它们一个个投到猴山上，有的猕猴把投到泥土上的胡萝卜放进河边洗洗干净再吃，有的在帮年长的猴子捉虱子吃，有的在爬山，有的在铁链上荡来荡去，它们过着无忧无虑的生活，真是幸福啊!

我们走啊走，不知不觉走到了森林大马戏团，因为马戏表演要在11点半开始，我们又去了美丽的涉禽区，它们真的很漂亮，有披着黑色羽毛的黑天鹅，大嘴巴捉鱼高手鹈鹕，色彩斑斓又美丽的鸳鸯，它们在清澈的湖面上游来游去，数不胜数。

我们乘坐小火车直接到了猛兽区，来到狮山，有的狮子正懒洋洋的躺在地上晒太阳，有的在隔离河边走来走去。我们又到虎山，六只老虎正躺在冰冷冰冷的地上懒洋洋的晒着温暖的太阳，有人用鸡块引诱它们，可它们也懒得去吃，可能它们已经吃饱了，不想吃了。我在棕熊区看到有一只棕熊在扭屁股，摇头摆尾，样子可笑极了。

我觉得印象最深的是森林大马戏团的表演了，有高超的骑马术，有空中飞人，有老虎狮子钻火圈，有小狗跳绳，最惊险的是高空滚圈，吓的我把嘴巴都捂起来了······

今天真是精彩的一天啊!

小学生日记格式范本(篇5)

1、学习日记：把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

2、剪贴日记：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并且按照图意写一句或一段完整的话加以说明。

3、信息日记：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

4、气象日记：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

5、台历日记：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。

6、摘录日记：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

7、观察日记：把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。

8、活动日记：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。

9、思考日记：把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

10、实验日记：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

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