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「必备」一个星期的总结周记模板

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一个星期的总结周记 篇1

在我的一周里,我们学习了不少东西,也学习了不少的知识,下面我就对这一周的学习情况做一下小结。

一、课程安排

1、上课认真听讲,不回答问题,做好课堂纪律。

2、按时完成老师的作业和作业,不做与课堂无关的事情,做到一个小老师应该做到的。

3、不玩手机,不看课外书。

4、不在教室里玩耍。

5、上课时,注意听讲,积极发言,做好学习小助手。

6、按时完成老师布置的作业。

7、积极配合老师做课外阅读、作业。

二、作业量安排

xx月xx日至xx月xx日,我们进行了一次作业量安排。主要是做课外作业。

首先,作业量安排是作业量的安排,作业质量的好坏,直接影响到考试成绩的好坏。所有作业必须按部就班的完成,要做的最好。所以作业量安排是考试成绩比较重要的一部分。这次的作业量我认为最多的是:作业量,我觉得最多的也是最重要的,我觉得我的作业量安排的很有意思,可能我的作业量是我的作业量最好的一次,可以提高我的作业量。所以我认真完成老师布置的作业,也可以锻炼我的作业能力。但是做完作业,我觉得自己的作业量不是很重要,我要做的不是很好。我要努力去完成作业,提高作业量。在完成作业之前我要做好预习,把作业弄懂。预习完之后,要做好预习作业,把我所学的内容弄懂。预习结束之后,还要做好作业的反馈与改善。

其次,作业量安排是作业时间的安排,这次我的作业量安排的很好,但是我没有按照老师的要求去做,不会做的题也没能做到。所以我要改变我的作业量,提高作业时间。这次的作业量安排的不错,可以帮助我改正我的作业量。

三、作业完成之后,我觉得最重要的事情就是把作业都做了。这次我完成的非常出色,我非常满意。但我要认真做好作业,这是我的目标。

四、我认为我应该要加以改善。

五、这周的收获是,通过我们学校和老师的共同努力,我们的作业有了很大提升,我们的作业量有了很大的改善。我们学校的作业比起以前有了很大提升。

我想我要改善这些不足之处,改掉自己的缺点,提高作业量,改掉自己的不足,争取每次都做到不错,不拖到下一次。希望以后,我能有一个好的成绩。

一个星期的总结周记 篇2

过完了一个星期,我想我要做一个学习总结,这一周来,我进步很大,特别是数学,原来我数学一直不好,但这一周我进步了,而且进步的很大,比如原来口算经常错,这几天,口算一次都没错,我希看我一直这样保持下往,在以后的学习中,我会更加的努力。

在这一周里,我有优点,也有缺点,当你每次犯了错或者其它的,你都必须马上往改正,不能一拖再拖。在每次改正错误的同时一定要是真心的,不能假心假意,这样你永远改不了错误,每个人都有出错的时候,为什么有些人也是出错,但是却不能重头来了呢?由于他犯的错误太大了,不可原谅的,所以说错误是分大小的。在学习中也是一样,不懂的题目就往问老师,老师肯定乐意往跟你解释,关键是你不往问,很多老师都讨厌不懂装懂的学生,这样是下级的学习方式,假如你想问老师,那你上课就要认真听,一定要聚精会神,不能开一点小差,否则思路马上就会走神,听课效率是没有的,你想进步听课效率,平时都要认真仔细的听。

一位专家说过,一个人假如自己再讲一遍给别人听,他三个月的听课效率是百分之九十,一个人就听一遍,三个月下来的效率是百分之五,所以我们要好好学习,不仅好好学习,还是教给别人方法,让我们一起加油,努力吧!

一个星期的总结周记 篇3

xx月xx日下午,我们一行53人在一个办公室进行了一次总结。总结内容包括:

一、前期的工作

1、了解我们办公室的基本情况,并对我们的工作给予了肯定。

2、对工作的各方面进行总结、交流。

3、与其他兄弟部门沟通交流。

4、与其他部门沟通,对我们工作提出建设性的意见。

5、对于我的工作给予了肯定和赞扬。

6、对我们办公室的工作也给与了肯定。

二、工作体会

办公室的工作千头万绪,工作方法和工作态度也是千差万别,有特许多不为人知的问题,有时碰到的挫折和无奈是在所难免的,对待工作还要有积极主动性和开拓创新精神,要做到这些并不是单纯的完成任务。我们还要学会适时地调整自己的心态,使自己在最短的时间内成长、成熟,最终能够为公司、为领导、为同事做出更多贡献。

一是加强自身学习,不断提高业务素质,拓宽知识面,努力学习专业知识与相关的经验,利用业余时间多走出去看看。

二是向领导、同事学习,工作中多向领导、同事学习,取人之长,补己之短,进一步提高工作能力,在明年的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中,争取为公司的建设与发展贡献自己最大的力量。

三是加强合作,互帮互助。在办公室各成员之间,努力营造一个相互帮助、心情舒畅的工作氛围,让每个人都有归属感是我们办公室的工作职责,大家互帮互助,才能形成良好的工作环境。

四是加强沟通与协调,积极配合领导、同事开展工作,与大家心往一处想,劲往一处使,不计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。

五是自己要加强学习,提高自身业务素质,拓宽知识面,努力学习和掌握办公室工作相关知识,提高办公室工作效率,保证各项工作的正常运转。

六是要提高大局观,是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺。

一个星期的总结周记 篇4

周四午时的第三节课,我们进行了数学竞赛。一面计算题,一节课的时间。我争分夺秒做完题后,埋头快速检查。全面检查完后,我改正了两道错题,并断定:我能全对。果不其然,事实如此。欣喜之余,遂下定决心:这只是几道计算而已,重头戏是期中卷,我要努力!加油!

经过这一周的紧张学习,我的致命弱点算是暴露出来了:马虎。在英语百词竞赛的小卷中,其实我真正不会的就4个,但那7个呢哎,“guess”少了一个“s”,“一瓶水”忘记“of”,“来自”和“充满”忘了“be”……还有就是书写不规范,“pair”能写成“paiv”,是真不会吗不是。这样的马虎到头来不是害了自我。

上周的时候,我们就开始小组量化。张教师加班熬夜,为我们汇编出量化细则。试问有哪位班主任能做到这样尽心尽力但我们组却辜负了教师对我们的期望,上周倒数第一。作为火车头的我,分析了原因。经过我们组的努力,这个星期排行第七,有了必须的提升。但这只是开始,下周我们会更棒。

一个星期的总结周记 篇5

周日,我想着总结一下上周的事情,对自己有深刻的认识。

开学第一周周记开学已经有一个星期了,我也从假期的状态慢慢调整过来。走在回家的路上,看见街上行走匆忙的人们,我想到了我自我。大家都在忙,而我又在干什么呢?

此刻是一个新学期的开始,我应当做点什么了。教师说,“一年之计在于春,一日之计在于晨”,我也应当让自我忙碌起来,想想以后我要怎样做,然后制定出一个学习计划,好好学习,做一个好学生。我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为教师的好帮手。协助教师工作,帮忙有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。我还要多帮爸妈做事,听爸爸妈妈的话,做一个好学生,更要做一个好孩子。

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