你肯定有写小学作文的时候,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网的一篇《关于山坡的文章450字(篇二)》应该能帮助到你!
我爱风景秀丽的西湖,爱雄伟壮观的长城,向往人间仙境九寨沟。可我心中更深爱着的却是我们校园里的小山坡。
春天,校园的小山坡上的小草长出来了,在我们不注意的时候,不显眼的地方还会冒出几朵漂亮的小野花。那些光凸凸的大树也已经开始发芽了,可香樟却在一边落叶,一边长叶。
夏天,小山坡上绿树成阴。清晨,还未离去的水珠残留在那小草的叶尖上。太阳出来啦!温暖的阳光穿过树梢,照射在绿油油的草地上,草叶上的露珠就像一颗颗璀耀的珍珠。
秋天,是桂花盛开的季节,小山坡上的桂花开了。那沁人心脾的芳香浸透了每一寸空气。大家跑到小山坡上采集落在地上的桂花,有的同学把桂花夹在书里,书香香的;有的同学把桂花放在口袋里,口袋是香香的;还有的同学把桂花放在枕头底下,连梦也是香香的。
冬天,小山坡上遍地是雪,这里成了我们欢乐的海洋。课间,我们在小山坡上堆雪人、打雪仗。虽然我们的手冻得通红,可我们依然热情高涨。
小山坡是我们欢乐的世界,也是我成长的摇篮。
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。也希望自己写做的作文言简意赅?《[热搜日记] 今年火灾疫情英雄事迹的每日一记(写作示例)》这篇文章应该会给你一个满意的答案!
现在,有数万名女性医务工作者在武汉抗击疫情的前线全力以赴,在这场没有硝烟的战场上,她们是照亮生命的一颗颗最美的星。今天(3月8日)的《一线抗疫群英谱》让我们一起来认识两位奋战在抗击疫情最前沿的女“战士”。
陈静:火神山医院ICU的硬核护士长
陈静是火神山医院重症医学一科的护士长,从穿防护服、隔离衣、戴护目镜到戴鞋套、洗手,保护每一名进出病房人员的安全是她时时刻刻挂在心头的事。
除了时刻提醒医护人员注意防护,对于患者出现的顾虑,陈静也是及时进行安抚。
治疗中,医护人员还要进行插管、吸痰,对于这样容易暴露的高风险操作,陈静总是抢着去做。
陈静曾远赴非洲利比里亚埃博拉疫区执行任务,具有丰富的传染病防治经验。ICU里几乎都是危重患者,有些甚至没法通过语言沟通,她专门针对沟通困难的患者制作了一本《新冠护患沟通手册》。
乔杰:以坚韧温柔护佑生命
作为北京大学第三医院的院长,乔杰在武汉与团队并肩作战已经37天了。2月1日中午,乔杰接到任务,3个小时后就率领北医三院第二批援鄂国家队赶赴武汉。第二天,进驻华中科技大学同济医院中法新城院区,组建危重症病房。
从病房改造到收治患者,乔杰率领团队仅仅用了30多个小时。经过她们的努力,越来越多的病人已经治愈出院。
作为国家卫生健康委专家组成员,又身为妇产科和生殖健康专家,乔杰格外关注武汉孕产妇的安全和防治情况。她及时总结孕产妇、儿童新冠肺炎患者的临床表现和治疗经验,纳入到最新的第七版《新冠肺炎诊疗方案》中。
在这场战“疫”中,武汉市约有11万名医务工作者,另有4万多名来自各地的医务工作者支援湖北,其中女性约占三分之二。她们是母亲,是女儿,是妻子,此刻更是“战士”,她们护佑着生命,传递着信心和力量。
岁月的烟波荡接天河,
历史的巨浪贯通地脉。
世人的舆论在其中成为海,
英雄在无知与不解中扭曲。
就像海,
总喜爱偷取灵魂。
而后掩盖,
抛出无用的残骸,
不能忘怀。
比起灵魂,
人们似乎更欣赏躯壳。
——哪怕它已变质。
要用美丽的言辞将它修饰,
唱出违背史实的假气概!
我愤慨:
这不公平!
我要平反这千古沉冤!
——题记
人们总是看不清你的脸,你的脸上也有值得诗人为之而流泪的雾霭般的忧伤;你有火焰的雄心,但人们忽略了:火焰也有乖戾。几百年,几千年的轮回转动,命运,让满腹诗书,胸怀大志的你荷戟独彷徨。你,就这样在“兴复汉室之“贤德的“善言中成了千古罪人,就这样在世人的唾弃中匍匐了几世几代!曹丞相,后生替你不平!
想当年,虽赤壁一战困于周郎,然则破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,乃一世之雄也。且“对酒当歌,人生几何的哲理诗篇几人能吟?“不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也的政家之道,也不过如此而已!
且汝嗜才之至。你对老友许攸的热诚,绝胜蔡邕“倒屣相迎王粲;陈琳写檄文痛骂你及家祖,你不仅日后谅解,还对他的文采赞不绝口。与气短的周郎相比,你真大胜他一筹也。
赤壁一战惨局,也都应归罪于爱才。苦肉计、连环计,都是孔明与周郎的鬼主意,那些看似真挚的,善解人意的话语,都是来自灵魂深处的美丽谎言,都说你是奸雄,其实他们才如此:利用英雄间的赏识尔虞我诈;利用你的真诚巧设陷阱。可以想象,当他们眼见你中入圈套之际,落进陷阱之时,嘴角挂有怎样的冷笑。更为残忍的是,他们在宣判结局时,下了怎样毒的诅咒:让世人的不公将你击垮!
本是同族人,相煎何太急?但为了让各自的君王称帝,他们撕掉了一切仿真伪善的假面具,不惜把一切作陪葬;为了自己能称王称帝,他们抛却了所有真仁慈,不惜把一切作为满足欲望的牺牲品。难道这就是英雄?然而,当你为了百姓和乐要将其摧毁在美丽的面具后时,你的悲剧便开始了:从此你就成了杀害“忠良之人;“挟天子而令诸侯之辈,可笑之至。而他们仍英名照汗青!
曹丞相,请你相信我,我要将他们尘封了千百年的面具打碎;我要让那些冰冷狡诈的面孔公之于众;我要让大海将吞没的伟大的灵魂托出;我要让你的英名四海重震!
英雄?
在三国的天空中,
只有你才是真正的英雄!
不需要背景,
你独可以揽下这苍穹!
小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《教你写写作: 关于打雪仗的文章)(篇二)》的文章,希望是大家的不无小补!
下雪了,下雪了。小朋友们开心极了!
下雪天可美了,树上堆满了雪,像巨大的冰棍,柳树枝像银条一样,石头上也堆满了雪,像一块大蛋糕上铺满了白色的奶油,小河上也结了冰,有的小朋友还用石头去破冰呢!
整个操场上成了欢乐的海洋,有的小朋友打雪仗,有的小朋友堆雪人,有的小朋友滚雪球,还有的小朋友在地上滚来滚去的,似乎他自己也变成了雪球。
忽然,一个雪球砸在了我的头上,我回头一看,原来是我们班的李想同学在袭击我,我很气愤,就也做起了雪球来和他玩。首先我用两个手在地上一铲,把雪攒在一起,然后把手里的雪一握,雪成团了,我再用手揉一揉,一个又大又圆的雪球就做好了。我又这样做了几个大雪球,放在帽子里预备迎战。
战斗开始了,我先把一个大雪球扔了出去,结果,他们跑得太快,雪球落在了地上,摔成了好几瓣,可我并不气馁,而是继承战斗,我把帽子拆下来,捧着一帽子的雪球连续出击,一下子把所有的雪球给扔了出去。终于扔中了他们。
打雪仗真有趣,我最喜欢下雪天了!
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