一年级日记找春天怎么写精选

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一年级日记找春天怎么写【篇1】

暑假的一天，我们清水塘二小二年级四班的雏鹰小队四组的队长王屿琢带领我们去学校那清扫垃圾，保护我们学校的环境卫生。

家乡的山，一年四季她就像爱美的姑娘不停的变换着自己漂亮的衣服，或绿色、或彩色，或金色、或白色、春天满山遍野的麦苗，和各种新生的农作物正郁郁葱葱一眼望去春天的山翠绿翠绿、夏天山上开满了格式各样的花，有红色、黄色、还有小麦成熟的颜色。秋天山里的羊肥牛壮，很多农作物也都成熟了，乡亲们为丰收快乐的忙碌起来，山里充满了的欢声笑语，冬天仿佛让山进入了梦乡，一切都那么沉静，谁也不愿意去吵醒她，只有白雪姑娘在寒冷的冬夜悄悄为她盖上雪白的被子。

走进校园，这种感觉就更浓了！班上的同学利用早读的时间，释放内心的狂喜，有的十分高兴，忍不住手舞足蹈，欢声笑语覆盖着整栋教学楼，突然，冰冷的铃声打破了绚彩的一刻，500字作文

一年级日记找春天怎么写【篇2】

3月10日星期五晴

星期六,我和爸爸去中央公园找春天。我们看见嫩嫩的小草从泥土里钻出了头。梅花开了,红红的真让人舍不得走。还有白玉兰开了,香香的让人闻起来很舒服。河边的柳树发芽了,柳枝垂到了河里好象柳树姑娘在洗头发。

春天是个美丽的季节,春天、春天、我喜欢你。

4、一年级日记找春天

3月10日星期五晴

今天，我和爷爷去西院找春天。刚进大门就看见路边绿油油的，好像在说：“我在为大地换新衣裳。”我们又一直往前走，看见路边的柳树在欢迎我们，又嫩又细的枝条在风里摇来摆去，楼前的迎春花也开放了，开满枝头，那美丽的花瓣引得我看了好久好久，别看这里楼多，但是可供我们看的品种可真不少，不信、你也来瞧瞧！

5、一年级找春天的日记

3月10日星期五晴

春天来了，万物复苏，我踏着明媚的春光去雕塑公园欣赏樱花，寻找春天。

一进公园，我就被无数棵盛开的樱花吸引住了。走进人山人海踏春的人群中，一边欣赏樱花，一边寻找春天。春天在那里呢？春天在那里呢？我到处寻找春天的脚印，啊！终于找到了！原来，它在盛开的樱花树上，在欢快的人群中，在嫩绿的树枝上……啊，春天真美呀！我们要珍惜着段美好的时光！

6、小学生日记找春天100字

3月10日星期五晴

今天，我和妈妈到凤凰山去找春天。

山上，桃花红得像火，梨花白得像雪。

柳树的叶子绿了，枝条软了，柳絮飞起来了。

小草变青了，变高了，变茂盛了。

山上人真多呀！他们都在寻找春天。妈妈问我，你找到春天了吗？我高兴的指着山上的花、树、小草，说：“我找到春天了！”

一年级日记找春天怎么写【篇3】

此题全面顾及中考作文命题的三个目标即关注社会，关注生活，关注成长。就此题写一篇好作文，素材运用广泛。

日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

我相信，七天军训的结束，不是一个完美的句号，而是初中生涯的破折号，我一定会在花样年华中绽放春天最美的花！

一年级日记找春天怎么写【篇4】

今天，天气晴朗，万里无云，不时会吹来一阵阵微风，但并不觉得冷，真是“吹面不寒杨柳风”啊。我和妈妈一起去永宁公园找春天。

永宁公园人来人往，有的在跑步，有的在放风筝，还有小朋友在草地上快乐地打滚。

河对面，迎春花开了，嫩黄的花瓣夹在绿色的枝条间，一吹微风吹过，花朵和枝条随风轻轻舞动，好像在跳舞。

河边，高高的柳树垂下长长的枝条，枝条上暴出星星点点的嫩芽儿，好像是一个对着镜子梳妆打扮的长发姑娘。

河里，一大群大脑袋细尾巴的小蝌蚪在水里快乐地游来游去。

我们的脚下，原本是枯黄的草地，冒出了许多小草毛茸茸的小脑袋。旁边的一棵大树上，站着几只小鸟，它们叽叽喳喳叫得可欢了，我想：它们是不是在说“春天来了，春天来了！”

春天在我的眼睛里，春天在小朋友的歌声里。春天真美啊！

一年级日记找春天怎么写【篇5】

没有冬天狰狞的寒冷，没有夏天炽热的情怀，总是以一种淡然的姿态姗姗来迟，这就是温和，清秀，鲜活的春天，万人迷恋的季节。我深深喜欢着这样的春天，喜欢这别样的年华，生命的笑靥于是，因此而被渲染得如花般的温柔。停下流浪的脚步，我愿守着这稍纵即逝的春天，守着阳光，也守护着---你。

春节的作文500字篇5春节即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友，还可以收红包等等。

风，柔柔的吹；雨，轻轻的下；物，悄悄的长。啊！美丽的春天，那一幅幅迷人的图画，深深的印在我心里。

这些春雨带来的微妙变化，都象征着春天的希望，我们在春雨里种下梦想、种下希望，让梦想随着春雨，一起生根发芽，伴随着我们一起成长！

五年级，您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心，为了他们，您带病上课，咳嗽声令人揪心的痛。

什么是近视？春天来了，世界万紫千红我欣喜拿下眼镜不远前方的景色看不大清楚

春天，连绵的高山，那通向远方的铁路，时而在高高的铁路桥上，时而又钻入神秘的隧道

一年级日记找春天怎么写【篇6】

星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹，向上仰望，只见两棵梧桐树已经长出了绿色的叶子，它们好像是要换掉破旧的黄衣裳，准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的枝干，就像是两个手牵手的好朋友，它们可是大自然的功臣啊，为小鸟制造了美丽而又温馨的家，让它们能在校园里为我们唱歌，“叽叽喳喳”，这旋律多美妙啊。

我又走到了学校的小花台边，几颗蘑菇型的万年青树，显得格外挺拔，它们好像是大树的孩子，深绿色的叶子正在树干上吸收充足的养分，探头探脑的，仿佛是春天派来的精灵，想跳出来和我们一起玩耍。

再往这边走，一棵树让我有些疑惑不解，说它是枇杷树吧，它没有果子，说它是橡皮树吧，它又太大了，但是它的叶子像是被颜料涂了一样，绿色的叶子好像是已经成熟的青少年，散发出了春天的气息。正在这时，突然响起了熟悉的旋律，“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了，我玩的很开心，然而最重要的就是，我找到了春天。

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