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我时常想起十几年前的那一面,那一翻饱含血泪的、麻木了心灵的叙述。
暮秋之夜,寒气逼人。依旧是一脸慈祥的司爷来了,依旧是那身农夫的装束——一件厚棉袄,一根旱烟袋;只是那张古铜色的、“国”字形脸上的皮肤更皱摺、更苍老,肉中似乎失去了水分,干瘪得让人担忧。同来的还有一位不认识的姐姐。
他老人家据说苦了一辈子,到老也不得安生。听说他的后人对司爷像使唤一条老牛。他老人家每每到我们这儿,总是风风火火,来也匆匆,去也匆匆。
这次到来又一次验证了爸爸那句戏言:屁股没坐热,就喊——明天回去。——果然如此,司爷说第三日屋里要喊工,第二天必须赶回去,否则不好过日子。
“不好过日子”?什么话?!我迷茫。还是那位姐姐道出了原由:这次进城是她强邀的,他老人家家里不准,有事要他老人家做,对六年前那次下城还“耿耿于怀”:“死下去就别回来!”
呜呼!什么话?这是对老人、对父亲?!我向来是以尊敬的心理对待成年人;可是对司爷的儿女——对我来说却没有任何好感——嘴里对孝敬长辈说得腻甜,传闻却是对待“一条老牛”似的对待司爷。
就说令他们“耿耿于怀”的那次下城吧,也不过在这儿玩了十天半月的。记得那是我们修房的第二年的农历十月,司爷下城来玩,那次他自己就说可以玩五到六天,谁知——也许是做惯了的,玩不安逸,没三天便吵着要回去,家里如何如何的。爸爸、妈妈一想反正他老人家玩不住,就刚脆让他帮我们把楼上的木板整顺一下,好留住他多玩几天,多让他吃些好酒菜,少受几天累(我们每天只准他做半天——玩半天)。司爷也很乐意,七、八天就捡顺了,又玩了一天,硬走了。这是我记得的最长的一次。此后有五年没再来!
这次,我原以为司爷可能会玩三、四日。谁想,家里早划了期限,并且干涉到老人家过日子的问题;身,已不由己了。实在可悲、可叹……
第二天早晨,天气越发的凉,还下起了毛毛雨。早餐时,我们还是诚心地留他老人家在此多玩几日再走,但司爷淡淡地、有气无力地说道:“玩不得、玩不得,……这……怕是最后一次了……”那姐姐似乎被我们的盛情吓着了,连呼:“搞不得!搞不得!骂死人的;连我都要骂的。人家还避人耳目,他们可不管这个!下年冬月再来……冬月份——他们说的:下年冬月……”“不会来了,——家里的活儿一环纽着一环:晴、有晴的事,雨、有雨的事,没个完……”司爷仿佛对儿女的概念已麻木了,清淡得如叙普通家常。可见他老人家:气,已呕饱,泪,已流干;只有、心,依旧在跳,血,依旧在流!!
我说过:我向来是以尊敬的心理对待成年人。可是,司爷的那次到来,却使我不得不承认自己是多么、多么地孤陋寡闻,我只知道这世上是美好的,却不知道——更没想到还有如此这般的“情意”!使我不得不严肃地对待“天下之大,无奇不有”的说法,古人尚知“谁言寸草心,报得三春晖”,可是今天,怎么还有把父亲当“奴才”的人?!若鲁迅先生在世,也许会又一次惊叹:这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!
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我见到过许多暖和的事,如:给爸爸妈妈送上一杯热茶、给公共汽车上的老奶奶老爷爷让出自己的作为……暖和就是给有难题的人伸出自己的双手,给予无私的关怀和匡助。我也碰到一件让我感到无比暖和的事情。那固然发生在我二年级的时候,但它让我非常难忘。
那一次,天色非常湿润,在去厕所的路上,我的鞋子突然打滑,我摔了一跤,疼得我坐在地上,站也站不起来。上课铃响了,只见一位位同学绕过我。让我感到非常失望和无助,那时我感到整个世界都是黑暗的,没有一丝光亮。突然一只暖和的`手拍了拍我的肩膀,我回过头来一看,原来是何铭诗呀,她问:“你怎么摔倒了?”我说:“我去厕所时,脚打滑,就摔倒了。”她二话没说就把我扶了起来,我一瘸一拐走向校医室。去完校医室回到教室,原来这是何铭诗最喜欢的体育课,她错过了。我不好意思地说:“对不起,你无法上你最喜欢的体育课了。她笑笑地说:“不要紧,下次你要小心点儿。”我真打动呀!
这是我感到最暖和的事。
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“看看我的彩蛋,看看我的彩蛋!”,这是怎么回事儿?为什么乱糟糟的?原来,我们班开了一场别开生面的彩蛋课,我们去看看吧。
只听老师一声令下“安静!”同学们立即安静了,老师又笑脸满面的说:“把材料拿出来。”同学们纷纷把材料拿上了桌,各式各样的什么都有,有五颜六色的彩笔,有薄薄的蛋壳,还有锋利的剪刀,我拿出材料,预备开始大干一场,我自信满满。的想:“我一定可以得奖。”
画彩蛋开始了,我冥思苦想了半天,可是就是不知道该画什么,我看了看我的蛋壳。忽然,我面前一亮,心想:“鸡蛋不就是生小鸡的吗!”心动不如步履,我马上开始了,我先用彩笔画了一个黄色的身体,又用橙色画出了一个小小的嘴巴,最后我又小心翼翼地画了一个像小虫子那么长的腿,我看了看,感觉不太好,于是我又在小鸡的两侧加了一对翅膀,看起来栩栩如生,可这么多空缺,怎么办?看起来十分单调,我左思右想了半天,于是又在下面画了一片绿油油的大草坪,我看了看才心满意足,眉开眼笑,兴奋极了,到了评选的时候,我的心忐忑不安,生怕得不到奖,老师说:“有请我们的评委——王老师。”王老师看了看我们的鸡蛋,点了两个人,最后,王老师说:“这个小鸡是谁的?”我慢慢地举起了手,王老师一本正经的说:“请上台领奖。”我兴奋极了,简直是欢呼雀跃,我三步并作两步地走上了台,我正想兴奋的夸耀时,老师语重心长地说:“骄傲使人落后,虚心使人提高”所以,我就虚心的地低下了头。
通过这节彩蛋课,让我明白了做任何事都要斗胆勇敢的去想象才会精彩,不要骄傲自满,这样才能成功。
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