你肯定有写小学作文的时候,写作文并不是一件简单轻松的事。考试中的你面对作文还在手足无措?看完执笔作文网《【写作参考】 情感话题文章:母爱(篇三)》想必你有所收获!
母爱是无私的,是伟大的;爱能超越一切,比金钱还要珍贵,比钻石还要闪耀;母爱是一种强大的力量,她可以让弱小的麻雀变得强大。妈妈的爱更是不会例外。
在一个风雨交加的夜晚,我睡在我的小床上。第二天,妈妈来叫我起床,可是无论如何都无法叫醒我,妈妈一摸我的额头,“呀!怎么发烧了!”妈妈用着急的声音说。她立刻带着我狂奔到医院,在跑的时候,我模模糊糊地睁开了眼睛,我看见妈妈满头大汗,我用微小的声音关心地喊着:“妈妈,妈妈……”可话没说完,就睁不开眼睛啦。
当我醒来时,发现我怎么躺在一个病房里,看见妈妈在我的身旁守着,满脸疲惫。妈妈见我醒了,高兴极了,马上去弄一些吃的给我。妈妈的汗珠从手上、背上和头上争先恐后地向上冒。这时,我想妈妈已经精疲力尽了,但还是为我着想,想让我快点养好身体,忽然,一串串的金豆子从我眼睛里流了出来。妈妈过来安慰我说:“不要哭了,快点吃点东西吧,这样烧才会退得快。”我听了妈妈的话,一股暖流从我心间流过。
妈妈的爱,我难以忘记。这件事深深地刻在了我的内心深处,想起来,总是那么温暖,那么幸福!
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关于与人为善和真诚待人,孔子说:“己所不欲,勿施于人。”孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”老百姓说:“投之以桃,报之以李”、“你敬我一尺,我敬你一丈。”
每个人都希望得到别人的真诚相待,要想别人真诚待你,你就应当首先主动真诚地去对待别人。你怎样待人,别人也会怎样待你。你与人为善、真诚待人,别人通常也会反过来如此待你。
有的人对真诚待人抱怀疑或否定态度,理由是:我真诚待人,人若不真诚待我,那我岂不是很傻、很吃亏么?
不能否认,生活中有这样的人:虚伪、狡诈、阴险,一肚子小心眼,玩弄他人的真诚,戏弄他人的善良,算计他人的毫无防备,蹂躏他人的真情实意,以怨报德、以恶报善。
但是,这种人在生活中毕竟是极少数,当他们的嘴脸充分暴露后,必将被众人所指责和唾弃,并被群体厌恶和排斥。
因此,当我们的善良和真诚被心怀叵测的人愚弄之后,吃亏更多、损失更大的并不是自己,而是对方。伤人的人在承受你忿恨的同时,还要承受他人的蔑视以及被群体排斥的孤独。
与人相处中付出的十分真诚得到了八、九分的回馈,自然是情有所值、利大于弊。
有的人怕真诚待人吃亏上当,因此想别人主动先真诚待己。你真诚待了我,我再真诚待你,这是被动为善的人际关系态度。如果人人都这样想,人人都不肯首先付出,那这个世界上还能找到真诚吗?
很多人都觉得,积极主动地付出友善真诚仅仅是讲如何对待别人,其实准确地说,友善真诚地待人更重要的是指如何善待自己。你待人以善意,别人以善意相报,你待人以真诚,别人以真情回馈。这也是就是我们经常所说的,“将心比心”,“以心换心”。
人是一个高级生物群,社会是一个利益共同体,每个人都是社会这棵大树上的叶和果,谁都不可能离开社会而孤独存在。生物学反复证明过一个真理:只有互助性强的生物群才能繁衍生存。伤害别人就等于用自己的左手伤害自己的右手。
人们都非常向往陶渊明描绘的桃花源,因为那里温馨和谐。而营造出温馨和谐的人际关系氛围,需要你付出努力。在积极主动付出努力的同时,你才会是这个氛围的受益者。
友善真诚待人的结果是双赢。深刻的道理,往往是简单的;而简单的道理,真正做到了却很不简单。
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光阴似箭,日月如梭。一转眼,六年的光阴就要过去了,我们就要毕业了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。
难忘六年级那次野炊。同学们分成四组,背着三脚架、铁锅,手拉手地去郊外野炊。我们在林中捡柴,生火,取水,炒菜,煮饭,不到午饭时间饭菜就上“桌”了。我们邀请老师一起进餐,大家席地而坐,围成一圈吃着、说着,就像一个大家庭一样,快乐地享受着劳动的收获。那黄瓜炒火腿肠无比鲜美,那玉米粒炒香肠也格外好吃,那素炒豌豆尖绿油油,那烤鸭叫人直流口水……“酒足饭饱”后,大家还意犹未尽,于是纷纷拿起纸杯,再次倒上饮料,一起说着“干杯”,天空上到处回荡着我们的欢声笑语……(小学生作文 )这时,老师悄悄地给我们拍了几张照片,留下了我们欢乐的记忆。
难忘那情谊绵绵的师生之情。年轻漂亮的车老师,上课新颖有趣,课后陪我们踢球跳绳。学期结束时,是您自己掏钱买来一大袋五彩斑斓的棒棒糖,您一边发糖,一边安慰没考好的同学,鼓励有进步的同学,同学们蜂拥而至围在您身边不愿离开。难忘尽职尽责的文老师,患有高血压,仍带病坚持给我们上课;难忘善解人意的曾老师,教会了我们如何做人……你们就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。让我们明白了阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的,春风是怎样染绿世界……
记得那次歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊;记得那次拔河比赛,我不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们再一次胜利;记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了……
更加忘不了的是:在这个温暖的集体里我与亲爱的同学并肩走过了六年,在这六年中,我们一起笑过、哭过、努力过。六年中我们一起在知识的海洋中遨游,一起在运动场上奋力拼搏,一起在合唱比赛中放歌,一起在美丽的校园嬉戏。在朝夕相处中,我们一道成长,一起收获了珍贵的友谊……
我的小学生活啊,怎一句“难忘”了得。
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XX年4月22日 星期四 天气 睛
虽然今天还下了点毛毛雨,但我还是很高兴,因为我们今天春游。一大早,我就来到学校,刚放下书包,就看见孙佩瑶拿着“手枪”(相机)一按“扳机”(快门)我就“中弹”(被拍)了。我不服气,拿出“机关机”“连射”(连拍)。快门声跟枪声很像(就是声音小了点儿)。她也“中弹”了。(比我更惨!)
班里的枪战还在继续,当然没有带手机的人只好中弹了。直到詹老师过来……大家来到玄武湖,我们的敌人就成了小动物们,大家有的开枪,有的扔炸弹(录像)。孙佩瑶最倒霉,刚开完枪,就被地上的地雷炸飞了(滑倒了)。后面是表演,虽然这些鸟很聪明,但我却要扔炸弹,把我可累死了。
…………到游乐场了,我最后坐了过山车,因为没有人陪我,就和蒋婉婷和陈宇慈在一块(3人,我在最后),开始就来了个45度角上坡,她们俩就压在我身上,真惨!然后一个大下坡,速度太快,再来几个大转变,我的魂都快被吓出去了,又来了一个小上坡,但我们清寒是要被甩出去似的,感觉要中撞前面的柱了。妈呀!原来是个转弯,还好我平安回来了。一下车,我就飞快地逃出了这个鬼地方!
后来,我们又去了渡江胜利记念馆。
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今天一流,钟老师告诉我们一个非常严重的问题!深深吸我们的眼睛。
你看,那位和蔼可亲的老师,温柔地对我们说话,跟我们解释了生活中的一些事情。事情是这样的,一个六年级淘气的大姐姐,随意打别人,到了一个”绝望”的境地。最后,她撞上了一个非常可爱的小女孩,他们四肢着地摔倒了。意外跌倒,切断了血管,使她住院三个多小时的手术。这太不对了!
然后老师警告我们班上的几个淘气的学生避免这些安全事故,不要让它们发生在我们身上。必须自己严格要求自己,才能过上健康,快乐,幸福的生活!!
生命不会再回来,我们必须珍惜生命,关心他人,活好每一天。
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“说再见再见不会太遥远,若有缘有缘就能期盼明天,你和我重逢在灿烂的季节。”含着泪,我们这个群众合唱完了《祝福》,这也代表六年的学习生涯就此画上了完美的句号……
不像往日的晴空万里,天空略带些灰暗。地上深深的积水证明了昨夜的狂风暴雨。家离学校并不远,但这天却显得愈加漫长,好象六年来所走过的路在这天又将轮回。回忆起六年前,满脸稚气的我步入了一个新的阶段———小学。再想想这天,六年了,好似昨日发生的事一样。
站在教室门口,望着“六年级6班”这陌生而熟悉的班牌,这天过后,我们将离开这个班,各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回忆,这样不能忘却的。
人差不多都到了,班主任也站在讲台上,她的目光凝视窗外,透露出些许伤感。眼角的血丝证明了我的猜测———她哭过。
同学们像第一次见面一样唧唧喳喳说个不停,一向严厉的王老师也仁慈了,这样同学之间有太多未说完的话,而想在此时说个透彻吧!我却没有太多的言语,只这样把每个同学都看了一遍,这样,或许以后能依稀记得他们的样貌,还能叫出他们的名字吧!
“同学们,这这样我与大家的最后一节课,期望大家能好好表现。”沉默一阵后,同学一个一个的上了台,有的唱,有的则发表六年来的感想。
王老师则在一旁倾听,侧着脸,微笑在脸上荡漾开来……
“说再见再见不会太遥远,若有缘有缘就能期盼明天,你和我重逢在灿烂的季节。”就这样这一句,唱到了我们的心痛处,每个同学,在歌曲结束的那一刻,泪水划过脸颊。
那一刻,我长大了,我们都长大了。
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