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明天就是教师节了,我该给老师做什么呢?对了,我自己做了张贺卡,送给教给我们知识,关心我们成长的敬爱的老师们。
我的贺卡是这样做的,先用一张蓝色的卡纸,剪你喜欢的图案,然后把图案贴在一张绿色的卡纸上上面画了一对蜻蜓,还有一道赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩虹,还有地下的花花草草。
封面贴了一张绿油油的,里面写了:希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐,这是我给老师做的贺卡。
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老师是人类灵魂的工程师,如果没有老师的陪伴,国家的栋梁从哪儿来?是老师把我们带进了学校的大门。他们是我们成长中的重要人物。今天,我们迎来了第31个教师节。
9月10日的早上,我们7:15就来到了教室,是为了给周老师一个大惊喜,我们的策划方案是这样的:方宇洁写字好看,就来写“教师节快乐”这五个大字和其他一些对老师的热爰语句;吴钰凡画画让她来画画;我来画彩虹;徐馨怡把贺卡贴在黑板上;张梅强负责把花分给每个同学……。张梅强还说:“我们躲起来等周老师一来,就一拥而上。”“周老师来了!”我们急忙躲起来,周老师进了教室,我们分就一起冲向周老师,周老师笑得合不笼嘴。不一会儿,讲台上就摆满了很多东西:鲜花、盆栽、贺卡、巧克力……。
两节课过后,我们迎来了“感恩老师”的活动。首先是高年级诗朗诵,听了后,我知道了老师对我们花费了很多心血来教育我们。接下来是中年级小合唱《老师》,听了后,我知道了老师是我们知识的海洋。最后是低年级师生表演唱《老师去哪儿》引得我们哈哈大笑。渐渐地,“感恩老师”活动结束了,我从这里知道了老师为我们付出了多少努力和心血!
老师,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学课堂,成就却在祖国的四面八方。您为我们付出了那么多,我们也要回报您们:认真学习,长大成才!
每个人写作文都有思绪万千的时候,优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。也希望自己写做的作文言简意赅?看完执笔作文网《[日记系列] 教师节每日一记(篇一)》想必你有所收获!
今天是教师节,我首先要向全天下的教师道一声:“老师,祝您们节日快乐。你们辛苦了。”老师您这个职业太崇高了,古今中外,有哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。老师,您用真理和智慧把人才塑造,您让春晖和朝霞在心灵闪耀,老师我爱您们,我爱您们像春蚕到死丝纺尽的精神。
老师,您笑语盈盈像甘露轻轻地洒向我们的新苗,是您把我们带到知识的海洋,是您教我们做人的道理,是您……。今天是您的节日,不管我用什么言语都不能表达我对您的感谢之情。我正苦思冥想要送什么礼物给我的老师好表示我的一片心意,要不送一朵康乃馨是可能太俗,还是送巧克力吧?老师有可能也不爱吃啊?要是送一个杯子让老师在上课口渴时,可以喝上一口暖暖的`解渴的茶那该多好啊。想来想去到后来我还是想出一很好的办法,我最后决定由我自己动手画一幅美丽的画送给老师。
老师,我爱您默默的耕耘和无私奉献的精神。我要努力学习长大后也可以当一名光荣的人民教师。
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今天是教师节,也是我们体育测试的日子,早晨到学校后,发现同学们都在探讨“你送给老师什么礼物?”我感到疑惑,想了一会儿才恍然大悟,今天是9月10号,教师节,怪不得同学们都在讨论该送给老师什么礼物呢?
可我又很茫然,我忘了今天是教师节,没有给老师准备礼物。我问了问同学,原来有很多同学都是因为这个原因而忘记了,于是我们商量着,下午再给老师礼物。
一转眼,下午到了,这次我可不敢马虎了,连忙拿了三个水杯,分别送给三位主课老师。可我一进教室,我惊呆了,讲桌上有一大一小两个蛋糕。奇怪,这两个蛋糕是谁的?是给谁的呢?哦!原来为了庆祝教师节,有两位同学专门给老师定做的蛋糕。
一上课,老师说让我们一起解决这两个蛋糕,我们惊呆了,这可是前所未有的壮举啊!开始吃蛋糕了,老师一个组一块蛋糕,我们吃的兴高采烈,可到最后,我们才发觉老师连一块蛋糕也没吃,于是齐声喊“吃一个!吃一个!”老师经不起我们的“狂轰滥炸”终于吃了下去。我们高兴的欢呼起来。
一个下午,我们都沉浸在这欢乐的教师节里!
小学作文是我们学习中的一大重点,写作文并不是一件简单轻松的事。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?阅完执笔作文网的《[每日一记]教师节每日一记如何写》你一定能学到许多!
昨天是教师节。有许多同学都送老师礼物,有康乃馨、贺卡、巧克力……
不用问,我当然也送了。我送给老师一个台灯和一个杯子。
哈哈。物件大吧?我们中队还开了会,主题是怎么样庆祝教师节,并做了分工,林琳做花,我做贺卡。到教师节那天,只要老师说上课,班长说全体起立,然后我们就说:“祝老师教师节快乐。”最后我去送花。
在这我祝天下所有老师节日快乐,幸福安康。
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朦胧的意识,我醒了,摸黑从床上“滚”了下来。
刷牙时才发觉,对哦!今天是星期五,庆祝教师节!我该怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破脑袋也不知道,我好想好想也送个像“野菊花”那样特别的礼物,虽然在花群之中显得很朴素,它,付出的永远那样多,得到的永远是那样少......那多像我们敬爱的老师啊!怪我笨,所以只好请教爸爸妈妈了。可能这个选择是错的,因为他们老是认为:礼品不贵重是拿不出手的,老师只是嘴上说不用花费那么多而已。
(爸爸妈妈什么时候才能摆脱这种心理?......)其实我自己心里多想自己也做一份特别的礼物,精致,细腻,小巧。老师,可知道?它的份量虽然是小,但是毕竟是花了不少心思做的,它蕴涵着多少情意呀!......
下午
带着烦恼的心情,我中午回到了家里,爸爸居然没经过我的同意就乱订了东西,说要我下午在学校等他拿去,停!让我猜猜是什么?(莫名其妙地,我有不好的预感!)每次教师节,爸爸妈妈送的礼物夸张得让我难以形容,爸爸电话的那一端传来声音:“化装品......”
我突然才回过神来,天呐!上一年送的不就是这个嘛,果然,还是没有变......问题是我怎么拿得出手啊!化装品?虽然是女老师没错,但是,我还要考虑考虑老师会不会想歪?等下怀疑我贿赂他们!哇!别人全都是拿着包装精美的小饰品,但是我的就足足有两袋!怪可怜的,提着那东西,一路上别人都用着有色眼光看你......
第三节课的铃声响起,我心里紧张着,看看旁边的人呐!他们全都在看着我,"蔡汶倩,你送的是什么啊?这么大袋!""蔡汶倩,给我看看呀!"好烦好烦......老师亲切的身影出现在了教室门口,她的表情没有往常的严肃,脸上笑得咧开了嘴,(老师好象蛮开心的!哈哈!)
她一进来就说:"虽然我们没有像二三班那样,订蛋糕哇,挂彩带呀!我也希望大家别这么铺张浪费,简单地画一下黑板,让几位同学上来表演些小节目就可以了......"听了这话,顿时同学们都鸦雀无声了......啊!老师,您真好哇!我们不能给你漂亮的蛋糕,不能给你绚丽的彩带,但只想给你带来欢笑,来!我们一起为老师高声歌唱吧,让教室充满欢笑就够了!......
走廊里回荡着我们响亮的歌声:“啊......每当想起你,敬爱的好老师......”下课铃迟迟还没有响,它难道也眷恋我们的歌声?
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今天是教师节,是我们值得尊敬和爱戴的老师的节日,今天,老师要搞活动,所以让我们在家里复习功课。
早上,我吃过了早饭,就回到房间,拿出六年级上册的《小学同步作文》来看。我写的作文不好,所以我要多阅读一些文章,看别人是怎么写的,我是怎么写的,思考我的错误在哪?我为什么会错?一边看,一边取别人的长处,来补自己的.短处。我正对比着,可老是检查不出我的错误,于是我开始慢慢陷入沉思之中,上千个错误在我的脑海里旋转,突然之间,我想到了“没用心”,是不是因为我没用心去检查所以才检查不出的呢?对!然后我开始用心去体会作者的感受,想想他是因为什么才写出这篇文章。
我慢慢体会,最终找到了原因。原来是我写作文的时候很少用好词好句,所以我写出来的作文不好,我这才恍然大悟。我心中的一个结终于解了。可是我还发现有很多不足的地方。比如说写字的时候。老师经常提醒我们想好了才下笔,可我总是忘记,写字的时候涂涂改改的,写得很慢,可我并不能写好,写得龙飞凤舞的,字准不好看。我还有时写作文心不在焉的,不是动动这,要不然就去碰碰那,过了几分钟才去写。不过有的时候很老实,一本正经的去写作文,不搞小动作了,不乱动了,作业文下子就写完了。
我到现在才发现我的毛病太多了,我一定要改掉毛病,不是暂时的改,而是永远的改,今天是教师节,我说到就要做到,我不想老师对我的印象是不大好的,我要改!我一定要让老师看到我好的一面!老师,从今天起,我不会再原地踏步了,这样只会害了我自己!我要前进!我要冲刺!
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教师节快来临的那段日子,我发觉学生们三五成群地交头接耳,商讨送教师节的礼物。
我向来不主张学生们送礼物,于是,每逢教师节将届,我总是千叮嘱万交待,老师家里很富足,东西应有尽有,不要破费买礼物。
我觉得,尊师重道是文明社会的一个标志,这不是一朝一夕的事情,而是需要长期累积;尊重老师不是表面功夫,而是看是否发自内心;古人说:“一日为师,终身为父”,可见,师生之间的感情不是一两句话所能概括,也不是教师节礼物所能表述,老师和学生之间存在着一种特殊的关系。
曾经有一位热心的家长,专程找我,把我带到一个角落窃窃私语:“老师,让我看看你的手指。”
“啊,做什么?”我不仅诧异而且不解。
“我想买一个适合你的戒指给你。”热心家长继续说。
“谢谢你了,我已经有戒指了,你别送了。”我一面推辞,一面在心里叫苦:“拜托,不要让我蒙上罪名。”
尽管对学生婉言相劝,心地善良的学生们总是要送上一支红笔,一束鲜花,一瓶香水,一个杯子,一张卡片……以此表示他们对老师教书育人的敬意以及辛勤教导的谢意。很多时候,老师们都勉为其难地收下这些带着童真童趣的小礼物。
今年,我改变做法,开诚布公地跟学生说:“往年,你们总是再三追问老师喜欢什么教师节礼物,好了,今天,我告诉大家,如果你们真的要送教师节礼物,就考A*。”
学生们听了,面面相觑,一时不知说什么才好。过了半晌,其中一个女生问:“老师,那教师节礼物不是送迟了?”
我一本正经地对他们说:“只要有心,只要有诚意,迟一点没有关系。考个好成绩升上名校,就是最合适的教师节礼物。”
学生们听了,议论纷纷。也许,他们都能明白老师的一番苦心。
我接着对学生们说:“会考迫在眉睫,如果你们真的要送教师节礼物,那么,记住两个字‘拼了’!”课室里的学生们仿佛听懂了什么,嘴里跟着吆喝了一句:“拼了!”
这时,我从那异口同声的呐喊中听到了一种精神,一种追求,我不由得露出欣慰的笑容,学生们的脸上也显示出更多的自信,更灿烂的笑容。
有一种声音比送礼更受青睐,那就是:“老师,您好,祝您教师节快乐!”
教师节,这个神圣的日子,一声问候,一个敬礼,足以传递你热爱老师的心意!
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9月21日 星期5 天气晴
今天,老师布置了一项作业——观察日记。晚上,我上完英语课回家,迫不及待地打开柜子,发现放豆子的盒子还有红豆、黑豆和黄豆。我发现黑豆的个头最大,颜色很黑,是扁圆形的,非常硬,我用牙齿把它咬成两半,发现豆肉是绿色的。我就拿了一些黑豆放在茶杯里,加了一点水放在阳台上。过了五分钟,我到阳台上看黑豆,可是黑豆没什么变化。我心想:“黑豆啊,你快一点发芽,你不发芽我可没法向教师交待啊!”又过了五分钟,我去阳台一看,啊!小黑豆怎么变成了“老爷爷”啦!满身都是皱纹!我睡觉的时候想:“明天我的黑豆会是什么样呢”?
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