范文参考：五年级第六单元作文我想对您说最新模板 (110字)

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五年级第六单元作文我想对您说(篇一)

光阴似箭，岁月如梭。如今我已是三年级的学生了，在这美好的日子里，我想对老师说声：“您辛苦了！”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服。这让同学们感动得热泪盈眶。

下课了，操场沸腾了，校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上，专心致志地批改着作业，一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前，用手淘气地晃几下，但您似乎跟没看见一样，继续努力地工作。

午休时，您让我们闭上眼睛养神，而精疲力尽的您还要备课，准备开会的资料等等。

放学了，同学们向自己的家奔去。老师您呢？还要备课。

老师您辛苦了！您不辞辛劳指教我们的错误，化成了人生跑道上的一次次进步；在您的带领下，我明白了“吃一堑，长一智”。啊！老师。您是一位园丁，天天给我们浇水施肥，让我们茁壮成长。

我爱您，老师！

五年级第六单元作文我想对您说【篇二】

“慈母手中线，游子身上衣。”诗人孟郊的诗句在我耳边响起。母爱是什么？在孟郊的眼中，母爱或许是一件母亲缝了千针万线的衣服，而在我眼中，母爱就是一碗热腾腾的粥，一双温暖的手。

冬日的早晨，我被厨房的香气唤醒，一看时间才7点多，本想再睡一会儿，却又被从窗缝里钻进的寒风刺了一下，无奈地起床了。

来到餐桌前，刚坐下，面前就放了一碗热腾腾的白粥，一旁还放着一碟咸菜，妈妈您看着我急忙说：“快，快尝尝，这是妈妈自己腌的咸菜！”您的眼睛里闪着期待，孩子般的语气使我情不自禁地笑出了声。正当我快要拿起勺子时，妈妈您突然用您那双温暖的手握住了我的手，那清秀的眉毛不住地皱了起来，脸上写满了担心，“你这孩子，叫你起来多添件衣服，你就是不听，手冰冰凉凉的，要是感冒了该怎么办？这大冬天的……”您说着用手使劲的握住了我冰冷的手，搓了搓，试图驱赶我的寒冷。可身体像是与我作对，我重重地打了个大大的喷嚏。“你看，着凉吧，这么冷的天气，我去给你拿件大衣服。”说着，您就走进了房间。

享受着妈妈您在手上残留的余温，我不禁想起了那个雨夜……

秋天的第一场雨，总是不正常的。

这个雨夜，我发高烧了，爸爸又出差了，妈妈您还在加班。当您知道我发高烧了，就立刻急匆匆地赶了回来，然后在家里翻箱倒柜地找药给我吃。我躺在床上，迷迷糊糊的，只知道妈妈您一夜都陪着我，那双温暖的手也是现在一样，一直握着我……

一会儿您拿来了外套，一边给我披上，一边说：“快吃吧，凉了就不好吃。”妈妈您温柔的话语把我拉回到了餐桌前，我看了看咸菜，发现这正是我上次在某地旅游时品尝到的咸菜，当时我觉得味道不错，随口夸赞了几句，还说这咸菜要手工腌的才香。妈妈您连这全记住了，要知道在大冬天里腌个咸菜可不容易。我夹起一些咸菜，往嘴里塞，又喝了一大口粥，味道很鲜很香，有些咸，不知是泪珠滑了下去，还是被咸菜的香味冲的……

母爱是一碗热腾腾的粥，母爱是一双温暖的手，母爱是一缕冬日的温阳，母爱，是心灵的火花。

五年级第六单元作文我想对您说(篇三)

爸爸，我有许多话想对您说，但一直找不到机会。现在就让我趁这个机会一吐为快吧。

爸爸，您有一个坏习惯，就是不分青红皂白地批评人。

有一次，我放学晚了，我回到家刚放下书包，您就用那吓人的眼光注视着我，吓得我瑟瑟发抖，心里想：爸爸一定要批评我了，于是我赶忙往房间躲。突然您大叫一声：“站住。”我急忙回过头到您跟前，又开始说我：“你在学校也用不着玩那么久吧，你瞧瞧，天都快黑了。你呀你，就是太贪玩了……”后面的话我没心思听下去了，您批评了我一个多小时。还不解气，怒气冲冲地回到房里，您连饭也不吃就回房间睡觉了。

还有一次，我一回来就坐在桌前写作业，一直写了10点才写完。可是您见我写完了就来批评我，爸爸呀，您知道我当时有多么伤心吗？老师布置作业时说有两道题可以选做，可全班只有我的作业保质保量，老师也夸奖了我，而您却批评我做作业的时候不专心，不完成任务，您能体会我当时的心情吗？

像这样的事情还有很多，爸爸，希望您看了我这次作文里的诉说能改掉您凭主观臆想批评人的坏习惯吧。加强调查研究，多分析、多听意见、为我加油鼓劲，这样您就是一位优秀的爸爸。

五年级第六单元作文我想对您说(篇四)

妈妈，我想对您说，妈妈您不仅是我的好妈妈，是我的呵护者，是我的天使，也是我的良师，更是我知心的好朋友……

记得有一次，我遇到了一个困难，就是成绩一直提高不上去，您给我报了几个补习班，一开始我自以为自己成绩还可以，就死活也不肯去，还把您给气得发高烧，可是当时的我居然连一点儿悔改之心也没有。

妈妈，您的心里装的全都是我。当你的病好了一点，您想尽办法要帮我提高成绩，您不停地学习，然后再教我掌握做作业的方式方法。我深深的被您打动了，可我不知道怎么回报您。我只有每天上课都认真听讲，每周的补习班也都认真的去学。我觉得好好学习，努力向上，既是对我自己的一个鞭策，也让您少操一点心。只要您开心，我就很开心，只要我开心，您也很开心，是不是，妈妈？

妈妈，我想对你说，您不仅仅是我的妈妈，您也是我人生道路的一位良师。

有一次，我和我的好朋友轩轩吵架了，我心里觉得很委屈，郁郁寡欢。原因是：我和轩轩在讨论表演学校的节目时，各抒己见，彼此僵持持不下，就吵起架来。失落难过的我，跑到了我自己修建的树屋里。我一个人躲在树屋里，偷偷的哭泣。突然，门外传来了敲门声，我一打开门，原来是我的妈妈。你小心翼翼的走到我身边，轻轻地说：做人要有一颗宽容之心，才会有永远的朋友。妈妈的一言真是顶万句，让我恍然大悟。我立马觉得浑身轻松，就给轩轩打了电话，心平气和地和轩轩耐心沟通了一番，我们两个的意见终于统一了。我们还是最好的朋友。

妈妈，我想对您说，妈妈您不仅是我的好妈妈，是我的呵护者，是我的天使，也是我的良师，更是我知心的好朋友……我对您的感激，对您的赞美，对您的敬爱，犹如滔滔的江水，奔流不息。您对我的爱，更犹如春风细雨，绵绵不绝。

妈妈，您是我这一生都写不尽的诗歌；妈妈，我想对您说的话，这一生，下辈子，都说不尽。请让我再说一次：妈妈，我爱您！您是我的好妈妈！

五年级第六单元作文我想对您说(篇五)

尊敬的爷爷，您曾经身为医院的副院长，在我的心中很伟大。我觉得您有两个优点，一是认真对待每一件事；二是不怕苦不怕累，什么事都愿意去做。还好，就借这次写作机会来让我敞开心扉和您说心里话吧。

爷爷，我有一件事要非常感谢您才行。在这次我们科学小组要做一个房子模型，里面要有家居、灯泡，还要把灯给点亮。您就很用心帮我们用木头做了个模型，看你那么辛苦，但你还坚持不懈在做……，经过几天的时间终于你做好了，我非常高兴，虽然没有外面买的那么漂亮，但有自己的独特性，是独一无二的。自己亲手做的就是不一样，同学也特意来我家看过，我心里想：你太聪明了，但您这么大年纪了，还帮助我们，真是感激不尽啊！

爷爷，以后我要热情对待您才行，您这么好对待我，我就要孝敬您。我觉得您好有个缺点，就是不要再抽烟，我可不想再吸你的“二手烟”了。

爷爷，您的身体已不如以前了，我希望您不要为我而操心了，还希望您尽快戒烟，跟烟这个“坏家伙”彻底告别，来享受您自己的人生吧！

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我想对您说五年级作文【篇一】

妈妈，我想对您说_650字

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”这是一首大家耳熟能详的歌，体现出了母爱的伟大，我也深有体会。

亲爱的妈妈，我知道您以前有一个令人羡慕的.职业—幼儿园园长，因为爸爸经常要出差，在我上小学后，您为了培养我的学习习惯和放学有人说话、有可口的饭菜，毅然放弃了您的工作。您在生活方面很相信我，例如：把我的压岁钱让我自己保管，不像一些家长把小孩的钱管得很紧，每天规定最多能花多少钱，多了就会被打骂，所以有些孩子就会背着家长“偷”钱。每一次去春、秋游，您都会让我带些钱备用，说：“只要你认为有用的东西就买吧。”别看这些是小事，但就是因为您的信任，我才会更自觉。妈妈，我想对您说：“妈妈，谢谢您的民主和信任，我也不会辜负你的，我爱您……”

亲爱的妈妈，您还很关心我的学习，您对我严格又不会过于苛刻；既疼爱我又不会溺爱；既不是“虎妈”也不是“羊妈”；既有“虎妈”的优点又有“羊妈”的优点。记得三年级有一次英语单元测试我考砸了，才八十多分，垂头丧气地回到家，本以为您会数落我一顿，结果您没有那样做，而是耐心、认真地和我分析错题，原来我有一个知识点没掌握好，你还告诉我事情已经过去，弄懂了就行了。当我每次取的好成绩时，您又会肯定我，还会告诫我，在辉煌的成绩也已经成为过去了，我们要面朝前看，希望我再接再厉。妈妈，我想对您说：“妈妈，您真好！”

细细回味起来，您不知为我花了多少心血，您小心翼翼地培养我，不辞辛苦，从无怨言，美丽的脸上多了几条皱纹。千言万语汇成一句话：“妈妈，我永远爱您！”

我想对您说五年级作文(篇二)

您是蓝天，

我白云儿，

我在您宽敞的摇篮里，

摇来摇去，

哼唱着小曲。

您是鸟窝，

我小鸟儿，

我在您温暖的怀抱里，

叽叽喳喳

诉说着心语。

您是大树，

我树叶儿，

我在您高大的身躯里，

无拘无束，

吮吸着甘露。

，您的女儿我长大，

我想化作礼物，

送到您的手中，

说出藏在我已久的话语：

，谢谢您！您辛苦了！

童谣：祖国真美好

我想对您说五年级作文【篇三】

姨婆，我是多么的喜欢您，我小时候总是像小鸟般的依偎在您的怀抱，撒娇的叫喊：姨婆，姨婆，又要来您家做客，就玩得不愿回家。

每逢我休息和过节，过年婆婆就会带我来您家做客，您看见我总是那么亲切，我特别喜欢吃姨婆烧的菜，每次去姨婆家，姨婆都会烧丰盛可口的饭菜，让我每次都吃的把肚皮撑的圆圆的，这时，我就会对姨婆说，姨婆真好。可是最近这段时间，我不愿去您家做客了，姨婆您知道为什么吗?我有些话一直想对您说，可又怕您生气，今天借次作文机会，我想提个建议：不要沉迷于玩牌，对身体不好。

记得那一次，婆婆又带我来到您家里做客，当我推开门时，房间烟雾腾腾，呛的我眼睛直流眼泪，婆婆带我进去，就看姨婆，姨公和邻居他们在玩牌，玩的特别开心，这时小哥哥独自一个人还在旁边的一间房读书，一股嘈杂声传到房间，我赢了，姨婆可高兴，可是房间的表哥皱着眉头，同样这次我只能同婆婆坐在房间里，过了一会儿，我来到表哥房间和他聊天，知道最近姨婆玩牌连做饭有时还顾不上，有时都是吃面条。

姨婆，您是这个家的主人，您不应该这么贪玩，您看，您的孙子杨杨哥呵就在那里认真的读书，写作业，而且还要准备高考，你们玩的哈哈大笑，不是影响他的学习吗，尤其是抽烟，污染室内环境，对身体健康不好，我真的说您是一家之长，应该做出榜样，劝劝您别这样，您是我的亲姨婆，听听我对您说的话好吗。

我想对您说五年级作文(篇四)

四年级书信题目：妈妈我想对您说

亲爱的妈妈题目：

你好！

在成长的过程中，每个人都有自己的心里话想对别人诉说，有人想要对爸爸说，有人想要对妈妈说，有人想要对老师说而我最想对妈妈说。

妈妈，我觉得您对我太严格了。虽然我知道您这样是为了我好，但是我希望在学习之余有一些放松的时间，这样我才有足够的精力继续学习。

记得有一次，我放学回家。一回到家，您就开始叫我写作业。我连喘口气的时间都没有就一直写啊写啊，花了一个小时好不容易才把全部作业写完了，我本来想休息、放松一下的，可是您却又拿了一些课外作业让我写，一写就是要写三页，我感觉这简直就是天方夜谭，我怎么可能做得完呢？可是我一想到您那严肃的深情，就只好听话，写起作业来。

妈妈，虽然您这样做都是因为爱我，但是我希望得到一些放松的时间。

您的儿子题目：***

20xx年8月25日

我想对您说五年级作文(篇五)

五年级书信题目：爸爸，我想对您说

亲爱的爸爸题目：

您知道我有许多话想对你说吗？

一直以来，您都是一个人辛苦的撑起整个家，严冬，您的手裂得像个小嘴，我知道那得多疼可是你却从来不说。酷暑，您的汗水顺着头发穿过额头渍到眼睛里，我知道眼睛是很脆弱的，可是你却不会告诉我，你有多累

爸爸，你做的这一切都是为了我，为了不让这个家倒下，您女儿我只能半夜偷偷抹着泪，偷偷责备自己不能尽快长大，来报答你。

今天晚上，您酒喝多了，酒后尽吐真言，您对妈妈发了酒疯，尽是责备，妈妈懂你的难受，闷闷地不做声。你吐露了你的心声，说什么都是自己没用，不识几个大字，挣不了大钱还让一家人受尽了苦。男儿有泪不轻弹，可真正戳中了软点，心也会痛。您泪眼汪汪，鼻子红红，让我心里翻江倒海，不断擦泪，甚是难过。

爸爸，为什么这么贬低自己，为什么觉得自己无能？你可知道，您比任何人都努力，我们虽没有富贵的生活，但我有这么努力的爸爸。你知道我心中是有多么高兴和骄傲吗？

爸爸，你什么事都憋在心里，什么事也不和我说，您怕我学习分心，怕我心情会低落，我的一切一切你都希望我好。可是爸爸，您什么都憋在心里，你也不好过啊。为什么不说出来让我来安慰您？你心里难受，我看在眼里更痛苦。

人家都说，女儿是父亲的贴身棉袄。爸爸，你也敞开心扉吧，让我来逗你开心，帮你忘掉工作的辛劳吧。我现在已经长大了，我也希望爸爸您也开心，快乐。

祝题目：身体健康，幸福平安！

您的女儿题目：***

20xx年8月26日

我想对您说五年级作文【篇六】

亲爱的爸爸妈妈，我有许多心里话想对你们说，但我知道你们很忙，今天我就把心里话写在这里吧。

首先我要对陪伴我的妈妈说，我要感激您对我的养育之恩。有一首歌有一句是这么唱的，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。这首歌说的真真实实，自从我出生的那刻起，你就精心呵护我，陪伴着我不让我有一点点伤害。日月如梭，光阴似箭，转眼间您陪伴了我十一年，如果你是浩瀚的海洋，我就是水里欢快自由自在的小鱼;如果您是无边无际的天空，我就是天上飞行的小鸟。如果你是广阔的草原，我就是草原上的马儿，我在你的怀抱中健康成长的长大。

然后就是对我亲爱的爸爸，我的爸爸是一位卡车司机，特别的辛苦，他也非常严厉。一天我不想读书，妈妈不停的催促我。我也知道妈妈这是为了我好。爸爸说：你如果不好好的上学、读书，就要做出力的活又辛苦又劳累，相反你好好读书考上好的大学就不一样啦，那将是一个不一样的人生。听完爸爸说的话，我很难过，回到房间的时候我哭了，我不想让父母知道我哭，这是我第一次心酸的哭，与在家里打架的哭。被骂的哭都不一样。我会牢牢记住这一刻，我一定会好好努力学习!

亲爱的爸爸妈妈，是您给了我一个新生命，给了我一个温暖的家。有你们我感到无比的快乐。我长大了一定要感谢你们，报答你们!

我爱你们，亲爱的爸爸妈妈!

【参考】小学秋游作文五年级最新模板 6篇

小学秋游作文五年级【篇一】

星期五我们五年级的同学们去了西溪湿地游玩。

首先我们去参观了鸟的天堂——观鸟台和展览馆。

鸟的天堂让我大开眼界，知道了各种奇特的鸟类。我带着各种目的去观察，只看到一道灰色的光从我眼前闪过，我马上断定那是一只灰色的鸟，我目不转睛地盯着它，我惊奇地叫到：“它在那！”顿时所有人的目光都看向了它，有的人说：“好可爱啊！”有的人说：“嘘，轻一点，要不然它飞走了！”

我只是在旁边默默观察它，没有发出任何声音。那只鸟体型偏小，身体是灰色的，嘴巴非常的长，很容易被人发现。在我走的时候我发现了一个道理：这里本来是鸟的天堂，但因为人们烦躁的声音，鸟受到了刺激，所以都躲了起来，只能看到一两只小鸟。展览馆也很有趣，有许多古时候怎样生活的介绍。

终于到了我们中午饭时间了，同学们狼吞虎咽地吃了起来，一口接一口，有的同学还说：“好吃，香！”王老师听了也嘴馋起来，迫不及待得想尝尝我们自制的爱心午餐，王老师吃了牛肉、寿司等等，终于大饱口福。我们小队快速地吃完午餐，收拾完，下一步就是玩了。有的同学玩三国杀，有的同学玩UNO，还有的同学玩飞盘。个个都有声有笑，其中我最喜欢看三国杀。刘倚衡出“杀”，刘翔宸就出“闪”，一波接一波的攻势，一轮又一轮的抵挡，看着看着我莫名其妙得笑了起来，还情不自禁地说“真有趣！”

这一天同学们在欢笑、知识、芳香中睡去。

小学秋游作文五年级(篇二)

今天阳关明媚，是一个好天气。我和同学还有老师一起去珠海秋游！

早上刚到学校，吃完早餐，就要排着整齐的队伍坐着校车去珠海。我们班的同学带着好奇心坐上了校车。在途中我们有说有笑，校车上的电视也来上了一段欢快的音乐，我们跟着电视上显示着的歌词也哼上了几首歌。校车行驶的途中我们还吃了不少有着可口滋味的零食！

过了一段时间，终于来到了珠海的白石街。我们听了导游叔叔一遍演讲白石街古时候战争的历史内容，还看了看以前战争时期用的大炮。便搭着校车来到珠海的金苹果乐园玩。

在金苹果乐园让我们班女生最难忘的就是：森林狩猎！森林狩猎相当于是个鬼屋！坐着龙头车便迎进的就是一个“黑暗世界”，在“黑暗世界”里常常会听有尖叫声，如果你一直睁着眼睛，那么你就会看到红色眼睛的鬼……坐者龙头车迎来的便是阳光！大象从清澈的小河了吸取了足够的清水，往天上一喷，掉下来的清水像雪花般美丽。如果你被洒到大象喷上天上的清水，你就会感觉到无比的凉快！享受完了刺激和凉快，接下来龙头车会带你回到刚才排队坐龙头车的地方。

时间一分一秒的过去了，我们在金苹果乐园里玩了许许多多的游戏！本来我和同学们还想玩，但是因回校路途比较远，时间也不足够！所以我们必须立即排着整齐的队伍上了校车，回到了学校。在休息一下，便是回家的时间！

小学秋游作文五年级(篇三)

今天虽然下起了蒙蒙的细雨但同学们却显得格外高兴，因为今天是同学们最盼望的秋游——良渚博物馆。

伴随着一阵阵欢声笑语，同学们踏进了著名的良渚文化博物院。这是一座气派的博物馆。现代的建筑艺术与古代历史相融合，浑然一体。让同学不禁连连赞叹。在展厅里更是让人在开眼界！这儿有许多古代文化遗址，还有那些珍贵的展品。有石器农具、刻纹的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了，一件件精美的展品，竟是从最原始的工具加工而来。凝聚了古人的智慧与匠心。

参观完后，同学们便每人发到了一张精美的答题卡，而答案就在博物馆的各个展厅内。大家像潮水似的再次涌进展厅，分散在各个角落寻找。有的趴在展台上念念有词地专心记录，有的却急急忙忙地满大厅跑着寻找答案，还有的则四处打听这个题的答案在何处……同学们忙的不亦乐乎。小部分同学因为都答对了，还得到了奖品。

接下来老师提议用橡皮泥来制作玉器。同学们立刻开工了。只见快速地取出一条蓝色的彩泥，放在手心里飞快地搓起来，搓成成圆球后，再小心翼翼地压扁，做成了一块“圆饼”，再把“圆饼”中间挖空，变成了一枚“古代铜币”形状，最后用牙签在“铜币”边缘用牙签轻轻刻出一些纹样，玉币就完工了！还有同学用线切割的方法做出了玉琮，有些同学用片切割的方法还做出了在古代象征权利的玉钺……

这次秋游我们既开心又收获了许多知识，还锻炼了我们的动手能力，真是意义非凡。

小学秋游作文五年级(篇四)

前天，我们全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上，我似乎感到很兴奋——很早就醒来了，脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的？有多好玩？发车了，我的欲望更强了，我还在想能不能，快点到达苏州的东山呢？我好象见它。

在经过一小时多的路途中，我们终于来到了苏州的东山。哇噻！好高的山，好壮观啊！我从来没有见过这么高的山！大家一句句的赞叹，随着时间的推移，渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后，我们开始了自由活动，我们一小组在往最高处的地方爬，途中我们看到了好几处关于唐、宋、元、明的名胜，有逍遥楼，雨花禅寺等景观。越上去，景色越美。当我们的历经千辛万苦的时候，终于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壮观的景色，俯视下去，什么都变小了，远处的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人，才能有好的收获。

我们匆忙吃了中饭，就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黄，真想一串串的灯笼挂在屋檐上。我们大家东一摘，西一摘，忙得不亦乐乎？不一会儿，我们就收获了很多，我们这么做不是为了吃，而是为了检验辛苦劳动后的成果，让我们知道只有努力去做过，才回有收获。俗话说的好：一份耕耘，一份收获。

接着我们乘太湖，领略了太湖的美好景色，让我们知道了大自然居然有这么没的景色，真是人类的一大财富，只是我担心，这些美好景色一旦人为地开发，它还会一直是山清水秀吗？

一天就这么快速地从我们的身边流过，短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美，让我们十分留恋。在这次活动中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话：爱拼才会赢！

小学秋游作文五年级(篇五)

人工湖是一个景色优美的地方，那里春天一派万紫千红，夏天一片枝繁叶茂，冬天一片银装素裹，而我最喜欢那里的秋天，在一个晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。

秋天的天空很高很远，妈妈用电动车带着我，我抬头看到天空很高很远，一行大雁排着“人”字形往南飞，凉爽的秋风迎面吹来，真是心旷神怡，这时妈妈教会了我一句诗“一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光”。路边的棉田里一朵朵盛开的棉花好像是一个个雪球，稻田里的收割了的稻桩像整整齐齐的士兵站好最后一班岗，远处的高粱背着沉甸甸的果实红着脸笑弯了腰。

来到了人工湖，首先映入眼帘的是水上乐园，虽然现在这里很冷清，可夏天这里可热闹呢。远远向人工湖望去，各式各样的亭台楼角，碧波荡漾的人工湖上穿梭着三两只游船，阿娜多姿的垂柳，悠闲的游人，我们沿着湖边大道向前走，来到了九曲拱桥上，站在上面极目远眺，对面是人工湖的湖心岛，那里一片郁郁葱葱，一座七层宝塔拔地而起，这就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱桥，这是通向湖心岛的唯一通道，白色的桥栏上刻着梅、兰、竹、菊，真是栩栩如生，52根桥墩四面各有一朵梅花。

来到了湖心岛，坐在草地上，种着许多五颜六色的花儿，有红的，有黄的，有白的，还有粉的，姿态各异，艳丽芬芳。这些花儿们，有的正展现着全部的生命力，楚楚动人；有的含苞待放，刚露出粉红的花瓣，简直像一个害羞的小姑娘，低着头；还有的弯着身子，好像在给游人们鞠躬。花丛中飞舞着一只只蝴蝶，它们飞快地扇动着翅膀，你追我赶，嬉戏着，点缀着绿色的叶子，真可谓“锦上添花”……

我沿着台阶登上百步塔站在塔顶层，整个云梦城尽收眼底，一幢幢高楼耸立着，一条条道路交错着，我仿佛看到了发展的古梦泽，我仿佛看到了腾飞的曲阳镇……

我赞美秋天美丽的人工湖，我热爱繁荣富强的楚王城。

小学秋游作文五年级【篇六】

在一个秋高气爽的一天，我们班的全体同学一起去秋游啦！

这是一件多么开心的事情啊！你说呢？我们班的每一位同学都带着充足的行李，怀着愉悦的心情，迈着欢快的脚步坐着一辆宽敞的旅游车来到了我们的目的地—南湖游乐园！走在大门，一个高大的火箭印入了我的眼帘，这让我想到刚刚发射出去的神舟7号航天飞船，那是多么威武啊！

后来，何导游带领我们看了第一个机动游戏：那时一个很刺激的游戏：在一个彩虹座坐下，在彩虹座的上面还有一个太阳，而你坐着的彩虹座就要围绕着太阳快速地转动，连看起来都会有点心惊胆战。

最好的就是和我们班的班主任李老师一起玩了。李老师伴随我们一起玩各种各样刺激好玩的游戏。让我来说一件给你们听吧！有一次，我们带着李老师去玩我们刚刚找到的游乐项目—海盗船。我和李老师坐在靠后边的那排。“嗒嗒嗒——”开始的铃声响起了。我的心非常紧张，我的心就好像揣着一只小青蛙“咚——咚——”地跳着，我的心根本就平静不下来。开始了，海盗船开始慢慢地摇动，这让我害怕的心更加害怕，跳得更快了。海盗船开始快速地摇动，而且海盗船还越摇越高。我虽然害怕，可是我看到坐在身旁镇定的李老师，我又设法让自己像李老师一样镇定自若了起来，过了一会儿，我就不怕了。一下“船”，我就看见了李老师快乐与满足的笑容，听见了同学们欢乐的笑声，让我也感到开心的氛围也把我纳为其中。你看到我们与李老师其乐融融的样子，羡慕我们吗？

这次的秋游真好玩，这个秋游活动既让我们开阔了视野又让我们锻炼了身体，真是一举两得啊！希望类似这样的活动越来越多！

即景作文小学五年级最新模板 520字

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇即景作文小学五年级最新模板 520字能在学习的道路助你一臂之力，更多精选作文请关注执笔文学网

即景作文小学五年级【篇一】

风，还在刮着，上一秒还是天边云彩绚烂，下一秒，层层的黑云就遮住了这一切的光彩。天骤然黑了下来，风又大了。

先是闪电，发来告示，像是一道光，从云中直射而下，还没有，等人们反应过来，一阵雷声让人吓得急忙往回跑，那声音像上帝的愤怒，像天空的锣鼓，强势而有力，仿佛要推下这大地。

雨开始，淅淅沥沥的小雨毛毛细雨拍在身上细腻的感觉，让人用语言描绘不出来，闭上眼睛，倾听雨声，静悄悄的，四，花开四月。

雨渐渐大了，听见了，哗哗啦啦的声音，隐约闻到了鱼的`腥味，又大了一些，仿佛上帝撕开天幕筑夏倾盆雨水，风发狂了，狂呼啸着，咆哮着，席地而来，永不停歇。

我往家里跑，脚尖溅起的水花欢快地嬉戏着，一步步宛如打开了另一个世界，自己像个画家，正在画一个个水花连环画。

隔着窗户，看见雨滴啪啦的打在玻璃上，雨水曼妙的步调和婉转的歌声，让我陷入其中，无法自拔。

一夜后，雨停了，他洗调了整个世界，原来，狂风暴雨的背后是鸟语花香的清晨。

窗户那个一直看雨听雨的小女生，就一直刻在心里，永远永远……

即景作文小学五年级(篇二)

刚才还是晴空万里，突然，乌云像赶集似的，从四面八方聚拢来，顿时，天空像拉上了一块黑色的幕布。震耳欲聋的雷声，刺激着人们的耳朵，一道道黄色的闪电划破天空。一阵阵风刮来，树木使劲摆动着腰肢，好像在向人们展示他的舞蹈。蜻蜓低飞，蚂蚁匆忙搬家，鱼儿把头探出来。

雨来了!豆大般的雨点噼噼啪啪地落了下来。雨落在地上，溅起的水花，犹如一朵朵小小的白莲花;雨落在田野里，禾苗贪婪地吸允这甜美的甘露，好像说：老天爷，谢谢您的礼物。雨落在荷叶上，荷叶上瞬间装满了大小不一的珍珠，晶莹剔透，让人移不开眼睛。雨落在山坡上，汇成一条条小溪，唱着欢快的歌儿向小河奔去。

雨越下越大，在空中形成了一片庞大的雨帘，在风婆婆的推动下，一浪接一浪。远处的房子迷迷蒙蒙、烟雾弥漫，宛如海市蜃楼一般。一座座山峦连绵起伏、隐隐约约、烟雾缭绕，如同人间仙境。一片片绿色深浅不一，活像一幅丹青水墨画。雨渐渐地，渐渐地变小了，由倾盆大雨变零星细雨，树叶上、蜘蛛网上、小草上，挂满了小水珠，各有姿态，争相媲美。

雨也停了，天也亮了，太阳泻下一丝温柔，揉碎在雨后的天空，撒落在大地上。彩虹也来装点着干净如洗的天空，梦幻般美、绝、艳。欣赏着雨后的那一份美好，呼吸着雨后清新的空气，真是太妙了!

世界上并非缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

即景作文小学五年级【篇三】

早晨，外面冷飕飕的，天上阴沉沉的，好像快要下雨了。没想到，空中正开始落下了小小的雨滴，朦胧的细雨被那微微的风吹斜了，好像揭开了那神秘的纱窗。不一会儿这细雨把我的窗户拉上了一层纱窗，不知为什么，这雨越下越大，成为了天上的一串项链，可是一不小心解开了，天上的如珠子一般的雨掉下来，掉到了植物上，所有的植物都有了晶莹剔透的珠宝，虽然大小都不同。但各种植物都把雨珠完好无损的保管着。

好景不长，这雨一下变得非常大，如同大豆一样。这时的风都吹不动它了，风还把植物的珍珠吹飞了。不仅如此，这雨还非常的嚣张，在许多人正举着雨伞的地方开始打起了鼓，还在我的窗户上拍手，虽然它们的演唱会非常的完美。

当我刚想玩时，不知哪儿吹来了风，在这“呼—-呼”，和雨一起举办了这个完美的演唱会，没想到这演唱会还让各种各样的植物陶醉了，一个个开始摇头晃脑的表演，让我都惊呆了。

这演唱会可真美好，虽然这雨并没有一直持续着表演，但非常让我惊讶。

即景作文小学五年级【篇四】

今天，天灰蒙蒙的，乌云犹如一群黑色骏马奔腾而来。蜻蜓低低的飞着，蚂蚁兄弟们拿着食物急急匆匆地搬家，一刻也不停歇，风刮的很大，街道上的行人个个行色匆匆。

没一会，开始下雨，蒙蒙细雨从天空上慢慢落下来，打在已经有些湿润的土地上街上的人们大多都打着伞，从高处看，就像一个五彩缤纷的小蘑菇。有些人没带伞正在疯狂的往家跑。当然，这只是《雨》这首交响乐曲的小前奏。

雨越下越大，一刹那间便成了倾盆大雨，街上没有一个人，只是有几辆车还在路上缓缓行驶的轿车。过了一会儿，街道变成了一条浅浅的小河。汽车溅起的积水在天空跳一段舞，接着又落回小河里了。在这首交响乐乐曲中当然少不了风的助威，旁边的树已经被吓得东倒西歪… …

渐渐的，雨变小了，刚才那条颇有气势的水流也消失不见，只剩下几片深浅不一的小水洼，天空竟架起了彩虹桥。小草上沾满晶莹剔透的珍珠。小花比之前更鲜艳了，小燕子又飞出来了，好像在说：“雨后天气可真清新啊！”街上又布满了行人，街道又恢复了原来的平静祥和。

雨就是这样来得也急，去得也快，可就算它行色匆匆，我也依然喜爱。

即景作文小学五年级【篇五】

凉风带来秋天，秋天带来了美好。

秋姑娘来了，她最爱画画，拿起画笔，把颜色的大门打开了。它把红色给了枫树，枫叶就像一张张红彤彤的小手掌;它把黄色给了银杏树，金黄金黄的叶子像一把把小扇子;它把橙色给了橘子，橘子迫不及待地穿上了新衣服，挂在树梢像一个个小红灯笼。菊花们得到的颜色最多，红色的像火苗，粉色的像彩霞，黄色的像金子，五颜六色，如同天上的彩虹落到了人间。

秋风起，蟹脚痒。我想吃香喷喷的螃蟹啦。奶奶最拿手做红烧螃蟹。中午回到家，我看到厨房洗碗池里有十只大螃蟹，它们在打架嘻闹，举着大钳子，你撞我，我撞你，勇猛异常。我发现公的螃蟹肚皮是长的，母的螃蟹肚皮是圆的。午饭的时候，青螃蟹变成红螃蟹摆上餐桌。剥开它的肚皮，就可以看到蟹黄了，用小勺一下一下挖出来，放进嘴里，感觉粘粘的，软软的，丝滑香甜。奶奶也很喜欢吃螃蟹。我喜欢吃蟹黄，她喜欢吃蟹脚。

秋天，我更喜欢去银杏林里玩。地上有一片片金黄的银杏叶，我把它们捡起来，一层一层地堆成一座小山。小山上有营房，有t望塔，有炮台我给它们起了个梦幻的名字叫树叶城堡。我喜欢银杏叶飘落的姿势，它们在风中，就像无数黄色的蝴蝶翩翩起舞。没风的时候，我会拿起地上的叶子，往空中抛，看它们像蝴蝶飞舞。我大声欢呼：妈妈，你看，下叶子雨了!妈妈总是笑眯眯地看着我，她的笑脸像一个太阳温暖着我。

我喜欢秋天，喜欢秋天的美食、风、还有金黄的落叶。

即景作文小学五年级(篇六)

漫步羊肠小道上，已然发现秋风姑娘正踮起脚尖，轻盈地向我迎来。她温柔地亲吻着我的脸颊，给我捎来秋的讯息。

秋天是一位勤快的母亲，她用抹布将天空擦拭得纯净透明，湛蓝湛蓝的;把白云洗得一尘不染，像群群白羊。清晨打开窗户，我便领略到老舍先生笔下《草原》里的天空，空气是那么清新，天空是那么明朗，使人想高歌一曲，表示心中的愉快。

秋天是一位心灵手巧的姑娘，将树林编织成一幅优美的画卷。火红的枫叶缀满枝头，仿佛燃烧的火焰。你瞧!它们红艳艳的，是喝醉了酒?还是不好意思羞红了脸?亦或是为秋天的到来而拍红了手呢?好一个霜叶红于二月花。

一阵微风吹过，树叶纷纷飘落，或在空中打着旋儿，跳起了美妙绝伦的华尔兹;或在空中忽上忽下，像一群翩翩起舞的花蝴蝶;或飘飘悠悠，似在恋恋不舍地和大树作最后的道别真是未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

走在铺满落叶的小道上，脚底发出咔嚓咔嚓的声音，和着小鸟婉转的歌唱，让人陶醉。拿出相机，咔嚓让这绚丽的美成为永恒。人们任随着枫叶漂落在自己的头上、身上，享受着秋独有的韵味。

秋天更像是一位慷慨大方、热情好客的姑娘。果园里橙子挺起了肚子，压弯了枝丫;石榴像吃了兴奋剂一般，咧开了嘴;苹果在枝头露出红艳艳的笑脸

田野里农民伯伯背着竹筐，拿着锄头，一张黝黑黝黑的脸上露出灿烂而满意的笑容。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我爱这五彩斑斓的秋天。

即景作文小学五年级【篇七】

大自然有许多千姿百态的景象。或壮观;或美丽;或可爱。然而我最喜欢的却是日红日初升。

起初，天空一片漆黑，在远处却有一抹鱼肚白。我便知道太阳要升起来了，就目不转睛的望着那里。

过了一会儿，太阳像害羞的小姑娘一样露出了小半边脸，钻出了海平面，它十分红，像个大火球。云朵也刚苏醒，揉着眼睛，穿着红衣服奔向太阳，天空顿时变红了，照亮了附近的村庄、树林、草地、湖泊、田野它把周围的一切照亮了。

接着，这个逐渐深红的火球完全跳出了湖面，把整个身子都露了出来。它周围的云镀上的一层金边。天空虽然还是淡红，但已经有了一抹浅蓝。它又开始无拘无束地散发着光芒，把光芒送给世界。它周围的湖泊也有了不一样的光彩，像五彩斑斓的彩虹，一半是红色，一半是绿色，一半是金色

最后，太阳完全升起来了，它出现在天空，是那么耀眼，那么夺目。它旁边的云朵也成了白色，在天空中自由自在地追逐着，欢笑着。它们有的还在天空中悠闲地漂浮着呢!天空也逐渐变蓝，伴着晨光人们又开始了一天的忙碌。

啊!大自然真奇妙啊!太阳照亮了世界，也照亮了每个人的心，它代表着希望。这样美丽的景观，恐怕只有大自然才能创造出来吧!

参考范文--我要看雷阵雨五年级作文100字

我要看雷阵雨五年级作文【篇一】

傍晚时分，大街上没有一个人，可怜的路灯发出昏黄的光，仿佛这个世界被黑色所征服了。被裹在乌云里的雷，发出闷闷的响声，好像随时准备发起令人毛骨悚然的声音。闪电发出微弱的光，好像在告诉人们大雨马上就要来了。狂风呼啸而来。把柳树的头发刮得只剩下枝条和几片叶子了。一会儿又刮着灰尘与垃圾飘上天空，垃圾仿佛很得意，好像在说：“我第一次飞上天空。”一会儿又把人家晾干的衣服刮地一片狼藉。狂风似乎还没有玩够，把大树的枝刮断了，把小树连根拔起，花瓣也被狂风刮地七零八散。屋里的人都惊恐地把电脑、电视、手机……关掉了。鸟儿也不知飞到哪里去了。忽然，沉雷好像冲破了乌云的重重包围，轰隆隆地滚动过来。

大雨来了，大雨来了。

大雨像一片巨大的瀑布，从天上直泻下来，横扫着整个八面通镇，仿佛把八面通镇不干净的东西都冲洗干净。雷用惊天动地的响声，吹响了雨点们的号角。乌云好像有诉不完的故事，眼泪像黄豆大的珍珠，掉了线儿似的落下来。闪电用它那耀眼的蓝光照出在雨中吃力地在向前迈步的行人，照出田野里还在坚强奋斗的庄稼。忽然，电光消失了，伸手不见五指，一切仿佛又被黑色征服了。周围听不到别的声音，只有惊天动地的雷声和大雨瓢泼下来的声音。十几分钟后，风停了，雷停了，雨也停了，一切又是那么的安静，雷雨后的空气真清新啊！

我要看雷阵雨五年级作文【篇二】

今天是星期五，我本来是没有什么事可写的，可是突如其来的雷阵雨，让我有了写作的题材。

下午，第二节室阅读课，我们全班都在安静地看书。忽然，一个同学叫道：“快看天空！”我们全班的目光一起看向了天空，咦？刚刚还是晴空万里，现在怎么变得阴沉沉的？我诧异的看着天空，心里暗暗的想。这时，全班一阵骚动，有的说：“这天气怎么说变就变？”有的说：“这是怎么回事？”；还有的说：“天空刚刚还好好的，现在怎么变成这样了？”；全班一个个好像没有见识的小屁孩一样，讨论着这个问题。老师生气了，对我们大声吼道：“你们没有见过雷阵雨吗？是不是个个都是一年级的呀！没有常识呀！”全班这才安静了下来。

过了几分钟，我转头望向窗外，哇！我看见了什么？只见天边的乌云越来越厚，正在向我们这边慢慢压过来。过了不久，我看见了一个奇怪的景象。在乌云没延伸到这边时，我发现天空一边是乌云密布，另一边却是万里晴空。又过了一块儿，乌云盖住了整个天空，顿时狂风大作，电闪雷鸣。我们赶紧关上了窗户。隔着窗户，我看见窗外的大树被风吹得左摇右摆起来。哗啦啦，哗啦啦，天空下起了大雨，窗外渐渐起雾了，朦朦胧胧的，我什么也看不清楚了，只能隐隐约约看见近处的房屋，远一点的东西就看不清了。忽然，一声震耳欲聋的雷声，把正在津津有味地看书的同学从书中惊醒了。大家不约而同地“哇”的一声，然后又是一阵骚动，直到老师说：“安静！”，才又看起书来。

渐渐的，渐渐的，雨停了。我看向窗外，雾散了，雨停了，操场上湿漉漉的，树叶上躺着小露珠，校园像被洗过一样，一切都如此的美妙。

我要看雷阵雨五年级作文(篇三)

窗外的雨声渐渐变大，雨点打在树叶上的铿锵鼓点，也越来越急促，雷声似乎也不甘寂寞，带着震耳欲聋的轰鸣和白得晃眼的霹雳一起来助兴.

天空中原本飞翔的鸟儿躲进了自己的窝，蚂蚁早已在驻好的“围墙”里静静地休息，人们也从工作的地方“逃”回了家。雷阵雨就在傍晚里降临了，悄悄地。而这雨就像一首变奏的歌曲，雨声时而大，时而小，雨点也时而大时而小，打在人身上，虽是轻微的，却也还是有些力道。

雨声越来越小，最后只剩下水滴滴落在地面的清脆的滴答声，雨停了。打开原本因下雨的紧闭的窗户，清新的，带着纯粹的泥土的芳香扑面而来，淡淡的，就像一杯绿茶，淡爽却不失那份独特的醇厚。

我想，就算是加班加点到很晚的'辛苦工作者，嗅到这股沁人的清香，也会脱去一身的疲惫，心里会感到一种久违的舒畅。

“滴答……滴答……”

还是那雨滴落在地面的声音，倾听者却是不同的心情。雨夜，在这一刻宁静，即便是零碎的声音，也别有一番趣味。已是半夜，却还拥有清晰的思绪，再嗅嗅那份独特的气息，原本在其他人听起来烦躁的雨滴声，此刻，却在我的耳里是多么的动听，那大概就是大自然对人类最纯真的呼声，也是这世间最美妙的音乐。

夜空被洗得像被墨水晕染的一般，展现一片墨蓝色，大概是下过雨的缘故吧，夜空似乎也变得水润了，眼看的世界也变得水润了。像是一位江南女子，安静温柔的看着这个世界，看着那些睡着的容颜。“轰隆隆……”在这位美丽女子的脸庞上闪过了一道裂痕，哦，她是生气了吗？还是害怕了呢？那道裂痕就像一条银龙，露出狰狞的面孔，张牙舞爪地向我扑来。

“啊……”

窗外还是滴答……滴答……

我要看雷阵雨五年级作文【篇四】

今天，阳光明媚，万里无云，太阳火辣辣地烤着大地，知了不停地叫着:“知了，知了！”

可不知怎么了？天婆婆却变了脸，乌云密布，雷公公把好久没有用的锣鼓敲响了：轰隆隆，轰隆隆！天空电闪雷鸣，狂风大作，树木也好像变得婀娜多姿，不停地甩动着枝条。风姐姐唱着动人的乐曲：“呼——呼——”它越过了一座座高山，穿过了一条条小溪，浮过小朋友的脸蛋……这幅景象让人无法相信。

大概过了十分钟，“哗——哗——”豆大般的雨点从天而降，像一个个小伞兵，在寻找着美丽的梦，又像一朵朵翩翩飞舞的小花，在追寻着秋天的气息。每一滴雨都是那么纯洁无暇，那么晶莹剔透。它们是透明的小精灵，随风飘落到茫茫大地上，飘落到一棵棵大树上，飘落到孩子们的脸蛋上……小雨滴落在树叶上，噼噼啪啪的，一个个透亮小水珠在树叶上来回滚动，多像一颗颗彩色的珍珠。我和妈妈带着雨伞走在路上，可雨滴不听我的指挥，偏偏滴在我的肩上，有几个人比我们更惨，一个个都变成了落汤鸡。真是一场无情无义的雨呀！

我要看雷阵雨五年级作文【篇五】

夏天，是个充满无限美好的季节——蔚蓝的天空，火辣的太阳，绚烂的晚霞，翠绿的树木……这一切，给我的童年带来了快乐。

暑假里的一天，天空本来十分晴朗，可没过几分钟，便阴云密布，狂风大作，迅速聚集的乌云很快将阳光遮挡了起来。

突然，一道成“之”字形的闪电划破长空，紧随其后的是一阵“轰隆隆”的雷鸣，“哗啦哗啦——”瞬间大雨倾盆而下……路上正在赶路的行人措手不及，还没穿上雨衣撑起雨伞，就被淋成了一个个“落汤鸡”。

这场雨赶走了夏日的炎热，带来了难得的清凉。雨势忽大忽小，没过多久就停了。此刻，天空的乌云早已退去，太阳的光芒又透露了出来，普照大地。也不知是老天故意捉弄我们，还是我们的运气太差，刚准备好的防雨的装备，只好又重新收了起来。

雨后，大地上的万千植物身上都带着水珠，仿佛刚洗过澡的娃娃，还没有擦干身体。太阳出来后，又开始沐浴阳光带来的温暖。

这场雨过后，感觉一切都重新充满了生机，经过雨水的洗礼和滋润，所有入目的东西都变得更加可爱起来。

这场突如其来的雷阵雨，真是万般感谢你呵！

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我成长五年级作文【篇一】

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。我特别爱读书，喜欢当成里面的一个小角色，畅游在美丽的江南古镇，漫步在广阔的大草原，忐忑地走在城堡里……

清晨，一觉想来，昨天晚上没看完的书，手就情不自禁地伸向了桌柜，拿起书放在被子里，之后，我便专心致志地开始阅读。

我畅游在书的海洋里，思绪在字里行间漂浮着，完全地迷在其中。

一会儿，我听到外面有“嗡嗡嗡”的声音。“难道家里进了蜜蜂？！”我心里忐忑地想着。我吓得连呼吸都不敢呼了，生怕惊动了蜜蜂；连动也不敢动了，恐怕成为蜜蜂的目标……过了许久，声音没了，我小心翼翼地探出脑袋，四周看了看，哎，什么也没有，这才放心地读书了。

过了一会儿，我见妈妈还没来，心里想：难道妈妈大发慈悲让我睡懒觉了？这种几率只有百分之零点零点一啊！忽然，我越想越高兴，恨不得马上载歌载舞来庆祝一下……

时间慢慢逝去……

我读完书了，没想到妈妈像疯了似的来找我：“你干什么的呀！我刚才一直在叫你！你没听见？”哦！原来那个“嗡嗡嗡”的声音就是妈妈的声音啊，我还以为是小蜜蜂呢，哎！真是个小傻瓜。于是，我答道：“我在房间看书的……”“啊！”妈妈大吃一惊。我洋洋得意地说：“没想到吧？”妈妈略微地点了点头。之后，我们两个人就开始疯狂地傻笑，“呵呵呵”“哈哈哈”……整个儿房间都被欢声笑语所充盈……

妈妈并没有怪我什么，毕竟读书是一件好事嘛！

一本本好书伴随着我金色的童年，伴随着我幸福地成长……

我成长五年级作文【篇二】

今天，我格外高兴，因为描素课举行活动去江滨公园。

在路上，我觉得天特别的蓝，空气也特别的新鲜，像过滤过一样，小草在向我点头，小花在向我招手。不到一会儿，我就到了目的地——江滨公园，我们排好队伍进去了。

走进大门就可以看到一个雕像屹立在那儿。我原以为这黑不溜秋的东西是啥东东呢？后来我才知道这是一条龙，它叫钱江龙。关于这条龙，还有一个传说呢，就是这条龙以前很霸道，经常残害江两岸的老百姓，后来被一个叫钱王的人知道了，和它大战了一场，最后钱王赢了，这条龙每次经过六和塔的时总绕道而行，形成了一个之字形，所以钱塘江也叫之江。

离了钱江龙，我们来到了沿江步行街。里面有花有草，还有一座座现代化的亭子立在岸边。我们找了个亭子坐下来之后，我便开始画起了周围的风景。我画了对面的一个圆形亭子，还画了草和花，还有一块大大的石头把亭子的一角挡住了。

我们还去了游乐场。里面有放放多多的游戏。有勇敢人的游戏，有滑滑梯。多的数不过来。可惜我们只能眼巴巴地看着别人玩，自己只能画画。听说写作班的同学可以去玩，我很是羡慕。心想我们怎么就这么倒霉啊！

时间不早了，我们要回家了。心里暗暗决定，下次，我一定还来江滨公园痛痛快快地玩上一天！

我成长五年级作文【篇三】

我的书架上传来一缕缕香气，啊！正是书香，那迷人的香气吸引着我，我随着阵阵书香，走进了书的世界……

我从小就接触了书，像童话书、连环画、漫画，这些是我不识字前读的。识了字之后，我便开始看一些字比较少的书了。当我心情忧郁的时候，书会帮我排忧消愁；当我有不懂的时候，它会帮我解决难题……书，是我忠实的伴侣。

当我渐渐长大，看过的书也随着我的年龄增长而逐渐增多：《城南旧事》让我感受到林海音童年的悲与欢；《奇妙的数学王国》使我在快乐中学习到了不少知识；《伊索寓言》让我懂得了许多深刻的道理……书，是我的启蒙老师。

虽然，书有许多好处，但有时也给我添了不少“麻烦”。记得有一次，我正在写作业，虽说我笔在动，实际上心已经在书架上了。因为我想看妈妈刚给我买的新书——《爱的教育》。我实在忍不住了，就从书架上抽出它，津津有味地看起来。里面的一个个故事，短小精悍，生动务实，又有深刻的道理，我看得如痴如醉，浑然不知老妈已在身后“恭候多时”了。看到老妈的那张又气又笑的脸，我不禁吐吐舌头，赶紧放回书，认认真真地写起作业来。

当书架又飘来阵阵书香时，我沉醉其中。当我渐渐长大，书香也越来越浓，我闻着书香长大，书香也永远伴我成长！

我成长五年级作文(篇四)

书，是一架万花筒，带我们浏览多姿多彩的大千世界；书，是一位饱经沧桑的老人，告诉我们人生的道理。我喜欢看书，书是我的好朋友，它伴随我快乐成长。

书能让我明白许多深刻的道理与启示。读《长耳兔小战马》，我明白了只要时刻保持希望与梦想，就一定会成功；读《松鸡与红围脖》，我明白了要爱护身边的每一个小动物，哪怕它只是一只小蚂蚁，或是一棵娇嫩的小草；读《狼国女王》，我明白了只要保持初心，你的梦想就一定会实现；读《小鹿斑比》，我明白了只要你有勇气和决心，你就是最棒的！

书能让我汲取许多知识。读《十万个为什么》，我知道了地球是围绕着谁而在转，知道了鱼儿不生活在陆地上不是因为陆地上有猫咪；读《作文大全》，我的作文构思越来越与众不同，落笔也别出心裁；读《清洁小妙招》，我懂得了如何将玻璃擦洗的没有污渍，将地板拖得干干净净。

书让我结识了许多好朋友。读《了不起的盖茨比》，善良无私的盖茨比带我到他的大庄园里游玩；读《汤姆索亚历险记》，我跟随汤姆索亚一起去山洞中探险。

书，使我懂得了许多道理；书，使我汲取了许多知识；书，使我获得了无穷的乐趣；书，伴我快乐成长！

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