今天五一,全家来到白鹭洲的筼筜书院。门外柱子上写着一副对联天地大观入吾眼,文章浩气起太初。书院左右两边各种了一片桃林和李林,这就是桃李满天下吧!
我们又去看了白鹭洲音乐喷泉。随着音乐的高低起伏,喷泉呈现出各种景观。有时候像一座拱桥。有时候像一朵朵小蘑菇。还有旋转的水柱直冲云霄,最高足有十几米。顶端的水珠,在阳光下闪闪发光,像迸射的金豆子。散落下来随风飘过又像一阵雾。
白鹭洲真美啊!
星期六,我怀着激动的心情,来到了淄博文化艺术城,来参加公益实践活动,了解中国画的艺术。
我们先在一楼民间艺术家郭宗磊,那里了解一些关于根雕的知识,我看到了一件件用树根雕刻而成的根雕,那些根雕活灵活现、栩栩如生,我最感兴趣的是那位老渔翁,那位老渔翁头戴斗笠,身披蓑衣,手里提着两条又肥又胖的大鲤鱼真是惟妙惟肖。我们还见识了郭叔叔各式各样、各有用途的工具。
过了一会儿,我们又去了五楼参观油画,那里有一位油画大师,那位大师还是于老师的老师呢!展室里摆满了油画 专注写作 周记本,你看,那只鹤,扑棱扑棱自己洁白光亮的翅膀,要飞起来呢;你看,那骏马的鬃毛油黑发亮,奔腾在无边无际的大草原上;瞧,那充满民间韵味的小街出现在我们的眼前,古朴的小木屋,充满热闹的酒楼;空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,太有诗意了;春天来了,绿树红花,春色满园,小燕子亲吻着柳树的头发,好一幅和谐的景象呀
我们去了一个素描的教室,那里面有很多石膏锥形的、人物的、正方形的我们还看到了很多美丽的国画,淡破浓,浓破淡,颜色很鲜艳,很好看。
过一会儿,我们又来参观了中国画,韩老师还告诉我们国画的纸分为生宣和熟宣,生宣容易淫,熟宣是由一层生宣和白矾组成的。我还知道油画和中国画的区别,最大的区别是,油画不盖章。章还分为闲章、姓名章、图画章,闲章的形状长方形等随意的形状,是增加闲情雅致美观的,大多是印于题目的第一个字和第二个字之间。而姓名章大多数形状是正方形的。我还知道了,隶书的横是蚕头燕尾的样子,而且,隶属还比较扁,行书和草书,有些地方没墨了,有些发白,叫飞白。
这次活动,我非常开心,我收获了很多。这是我第一次参观文化艺术城,我喜欢这里,因为在这儿,我长了很多知识。
你一定是为了小学作文而来,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪?执笔作文网为你推荐《遂昌亮起来了》,希望能帮助到学习的你!
每当夜幕降临,遂昌就亮起来了。整个遂昌县城变成了灯的海洋,光的世界。
东街、西街、北街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像一条条银河。凯恩大酒店金碧辉煌,光彩夺目。县府广场四周,彩灯勾画出一幢幢绚丽多彩的楼房,就像童话王国里的城堡。
最热闹的就是县府广场了。广场被照片明灯、草坪灯装点得特别美丽。每到夜晚7点钟,音乐响了起来,喷泉就跳起了优美的舞蹈。在喷泉灯的照耀下,水花变成了五颜六色的,有红的、黄的、绿的、紫的……广场上人来人往,大人们跳起了广场舞蹈;小朋友们追跑打闹;机灵的商人们趁机做起了生意。这时,广场就成了人的海洋,欢笑的海洋,更是灯的海洋。
夜晚的遂昌,多么明亮,多么辉煌!
作文对于学生来是说一定是家常便饭了,写作能力的培养十分重要。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢?下面是小编为大家推荐这篇名为《[实用]秋天来了日记》的文章,希望是大家的不无小补!
秋天,喜庆的季节,农民伯伯们种的粮食可以丰收了,我们也能吃到香甜的水果了!
今天,我来果园里。吖!这里的水果可真多,有石榴,有柿子,有梨,有苹果……哇!石榴裂开了嘴,一排整齐的牙齿露了,看他笑得多开心呀!柿子红彤彤的,让人看了不禁流口水;黄澄澄的梨,香甜又可口;鲜红的`苹果,羞红了脸,真是太可爱了!
田野里,金黄的稻穗一眼望边,是金黄的地毯,铺到远方。微风过后,沉甸甸的稻穗在朝阳的映照下,不时的翻着金浪;拿火炬似得高粱,像一群亭亭玉立的少女,肩挨着肩的站着,红红的穗子则像少女头上的珠冠。
秋天,到处丰收的喜悦,到处水果的香甜,到处的快乐!
秋天是迷人的季节。
今天五一,全家来到白鹭洲的??书院。门外柱子上写着一副对联:天地大观入吾眼,文章浩气起太初。书院左右两边各种了一片桃林和李林,这就是桃李满天下吧!
我们又去看了白鹭洲音乐喷泉。随着音乐的高低起伏,喷泉呈现出各种景观。有时候像一座拱桥。有时候像一朵朵小蘑菇。还有旋转的水柱直冲云霄,最高足有十几米。顶端的水珠,在阳光下闪闪发光,像迸射的金豆子。散落下来随风飘过又像一阵雾。
白鹭洲真美啊!
万事开头难,小学作文亦是如此,你一定希望自己写作的时候行如流水。百里挑一的作文是如何写作的?这篇关于《我们的家园回来了》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进!
我们村子里有一个公园,公园里有一个美丽的湖,湖边种着许多柳树,柳枝细细长长的,一直垂到湖面上,像一根根长辫子;微风吹来,柳枝在风中摇曳,美极了。湖水清澈见底,像一面大镜子,映出了蓝蓝的天空和变化多端的白云,还有绿绿的树,青青的山,各种各样的飞鸟……
每到夏天,湖里的荷花开了,有粉红的、白的,碧绿的荷叶衬托着花儿,像一位位亭亭玉立的仙女在风中翩翩起舞。鱼儿在水里相互追逐着,有时还会跃出水面,跳起“水上芭蕾”。
可是好景不长,美丽的湖光山色吸引了人们,人们纷纷去湖里划船游玩,随之也丢下了许多生活垃圾。这不,没过几天,这里的景色就彻底变了一个样:湖面漂浮着许多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整个湖臭气熏天。鱼儿因为呼吸不到新鲜空气而死了,剩下的被迫“背井离乡”了。就这样,鱼儿们死的死,病的病,情况惨不忍睹。
鱼儿们离开时浮出水面,大声喊道:“请不要再伤害我们了,别破坏我们的家园了!”人们听懂了鱼儿的话,小心地用网兜把垃圾都捞了上来。
从此,以前那个美丽的湖终于又回来了,鱼儿们也回归了家园,荷花又亭亭玉立了!
【第1篇】
春天来了
刚刚才送走了寒冷的冬爷爷,就迎来了可爱的春姑娘。
春姑娘来到了花园里,只见她轻轻地吹了一口气,花园里立刻开满了五颜六色的花儿。花儿们好像在说:“你开得粉红粉红的,我就开得金黄金黄的,你开得金黄金黄的,我就开得雪白雪白的!”看到这里,我不禁想到了“一年之计在于春”这一句话。
春姑娘又来到了果园,她向桃树吹了一口气,桃树立刻开出了粉红色的花朵;向梨树吹了一口气,梨树立刻开出雪白的花儿;向葡萄藤吹了一口气,葡萄藤立刻长出了嫩绿的叶子……
啊,春姑娘可真美啊!
老师点评:习作采用了拟人的修辞手法,抓住了春天的特点,为我们描绘了一幅五彩的春景图。
【第2篇】
春天来了
春天来了,春天走遍了每一个地方,让每一个地方都生机勃勃。
春天来到了一望无际的草原。小草弟弟钻破了土地,呼吸着新鲜的空气,桃花姐姐也开满了枝头,它红得像一片云彩,五颜六色的小花竞相开放了,全部都在争奇斗艳。
春天来到了树林。大树全部都长出许许多多嫩绿的新叶,重获新生。
春天来到了小河。把小河上面的冰全部融化了,变成了清清的河水,发出了哗啦啦的响声,声音比小鸟的叫声还好听。
春天来到了美丽的花园。花园里所有的花一个个争先恐后地开放了,只能用一个字来形容——美!
春天来到了果园。果园里的树全都发芽了,叶子很绿。葡萄藤长得像一根绳子,可以想象不久的将来,这里一定会果实累累。
春天真是个美丽的季节!
老师点评:习作采用了总分总的结构,运用了拟人比喻的修辞手法,写出了一个生机勃勃,风景如画的春天。
【第3篇】
春天来了
春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间。凡是它去过的地方都变得更美了!
春姑娘去了田野,田野里的禾苗长出了嫩芽,远远望去就像一张绿色的地毯。油菜花长出了肥嫩的叶子,开出了金黄的菜花,惹得彩蝶翩翩起舞。
春姑娘来到了果园,果园里的桃树、梨树、杏树全都抽出了新的枝芽。几个小朋友坐在树下,盼望着秋天的到来。
春姑娘还去了花园,花儿们争奇斗艳,红的似火,白的如雪,粉的似霞……几位老人在观看这场选美赛。
最后春姑娘到达了池塘,池塘里的冰都融化了,几条小鱼在水里快活地嬉戏。
我多么希望春姑娘能一直留在人间啊!
老师点评:这篇习作语言非常有特点,准确生动又很有趣,既写出了春天的美,也突出了春天的生气。
【第4篇】
春天来了
春姑娘来到了人间,把无情的冬天改成了让人喜爱的春天,春姑娘给人们带来了许许多多的惊喜。
春姑娘拿着画笔走进了田野,那青草上铺盖的白雪,全是无情单调的白色。春姑娘拿出绿笔一挥,白色的雪全都消失的无影无踪,那雪给青草交了一些免费的水。羊儿跑来吃着又香又嫩的草,幸福极了!
春姑娘的手施展魔法,它走到了果园,用手摸了一下桃树,桃树飞快地开出了粉红色的花,然后又摸了一下梨树,梨树也开出了雪白的花。等到秋天到来,桃子梨子就会压满枝头了。
春姑娘来到了小动物面前,先叫醒了布谷鸟,然后再让布谷鸟传播信息说:“春天来了,大家快醒醒啊!……”
春天真美呀!
老师点评:小作者不仅观察力很强,而且想象力也很丰富,拟人手法的运用使文章立刻变得生动起来。
【第5篇】
春天来了
春娃娃迈着轻快的脚步向我们走来。他走到哪里,哪里就变得生机勃勃。
他来到田野,小麦苗换上了新绿袄,油菜花也开放了,一片金黄,引来了许多蝴蝶和蜜蜂在翩翩起舞。
他来到小河边,柳树抽出了新的枝条,河面上的冰融化了,小鱼在水里嬉戏打闹。
他来到果园,杏树开出了雪白的杏花,桃树开出了粉红的桃花。葡萄藤也长出了新叶。
他又来到花园,花园里的花竞相开放,尤其是那金黄的迎春花,一簇一簇开满了枝头,一阵阵清香弥漫了整个花园。
春天真美呀!我希望春天永远不离开我们。
老师点评:这篇习作写得很棒,语言简洁流畅,又生动形象,写出了春天的美,让人感受到春天的蓬勃。
【第6篇】
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,可想而知,春天是有多么的美好!
春天万物复苏。嫩绿嫩绿的小草使劲从土里钻出来,露出一个个小脑袋。金黄金黄的迎春花好像一位位美丽的少女在说:“春天终于来到了!”。樱花更是毫不示弱,花瓣“嘶哩嗦啰”地掉下来,那怎一个“美”字了得!嫩绿的翠柳、南方赶来的小燕子都为这美丽的春光增添了许多生趣,连小青蛙也醒了,开始为春天歌唱。
春雨从天上洒落下来。它和其他季节的雨不同,它不是夏天的狂风暴雨,而是毛毛细雨,走在路上根本不用撑伞,落在脸上可舒服了,仿佛妈妈的手在抚摸我的脸庞。花花草草更是开心极了,好像在说:“春雨哥哥,我们都已经等了你好久了。”春雨说:“都到我的怀抱里来吧,我会好好守护和滋养你们茁壮成长的!”
春天可是个野餐的好时间。约上三三两两的好朋友,带上准备好的美食,简直快乐无比。当然这时候也适合放风筝,一只只风筝在天空中,像一只只小鸟在飞来飞去,一会儿飞到东,一会儿飞到西。春天更是百花齐放,让我们在外出游玩踏青的时候还能闻到阵阵芬芳。
春天真是太美啦!
【第7篇】
冬天走了,紧接着春天悄悄地来了,天气渐渐变暖了,世界变得更加生机勃勃。
天空的白云像一支支画笔,画出一幅美丽的图画;远处连绵起伏的青山像一条条弯弯的波浪线;清澈见底的小河如同一面镜子,倒映着我们每个人快乐的身影。
院子里懒洋洋地晒着太阳的小狗摆了摆那可爱的手掌,好像在说:“你好啊!我叫哈尼。”它有两只小小的耳朵,可爱的鼻子,还有一双明亮的眼睛,光看着就觉得很可爱。
河里的小鱼一个个的胆子好小,河面上飘来一些水藻,它们就像感觉到了危险,“蹭”一下飞快躲到石缝里去了,就像是一根根离弦的箭一样飞快地上了靶子的中心点。
树上的小鸟快乐地啼叫着,好像一个著名的音乐家在表演。池塘边的天鹅欢快地叫着,天鹅的叫声伴着虫鸣,就像是树林里的交响乐。
春天真是热闹非凡、景色迷人啊!我爱春天!
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,将春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长,显示出勃勃生机,唤醒了万物,到收洋溢着春天的笑脸。
河边的柳树绿了,小草从土里钻出头来了,欣欣然张开了眼,一切都像刚睡醒的样子。
公园里桃花开了、樱花开了、迎春花开了、丁香花也开了,还有一些说不出名的小花,都在温柔的春风里争奇斗色。太阳越来越暖,人们的衣服减少了,五颜六色的风筝飞上了天,到处都是小朋友们欢快的笑声。微风吹来,柳树微微摆动枝条,像仙女在翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在采花蜜。
啊!多么美好的春天啊!
作者:李卓阳,榆林小学二年级
【第1篇】
春天来了
春姑娘穿着五颜六色的裙子,向世界慢慢走来。她走到哪儿,哪儿就变个模样。不一会儿,世界就变得生机勃勃。
春姑娘来到了田野,麦子弟弟探出了绿油油的小脑袋,四处张望。没几天就长高了,像给大地铺上了一层厚厚的绿毯。
春姑娘来到了花园,花儿便开始争奇斗艳起来。有的红的像火;有的白得像雪;有的紫得像葡萄……吸引了无数的蝴蝶翩翩起舞。
春姑娘来到了果园,葡萄藤上长出了嫩绿的叶子;刚结出的苹果,像一粒粒绿豆;草莓的叶子也长出来了,过不了多久,就会结出许多又大又红的草莓了,我忍不住流了口水。
我爱这春姑娘,她给了世界生机,她给了世界美丽!
老师点评:小作者指引我们跟着春姑娘,欣赏了生机勃勃的春景图。通篇层次分明,语言流畅,修辞手法也贴切生动。
【第2篇】
春天来了
春姑娘是一个伟大的魔术师。她无论走到哪里,都会充满勃勃生机。
春姑娘来到了没有颜色也没有香味的花园里,花园里马上变得五彩缤纷,香气扑鼻。金黄的迎春花开满了枝头,远远地走来,就能闻到一阵阵花香。洁白的梨花也开满了枝头,引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂流连其间。
春姑娘又来到了小河边。哦,原来春姑娘要帮助小河解冻,她真是好心肠。多亏了春姑娘,小河又唱起了它那一首永远唱不完的歌。柳树姑娘也长出了嫩绿的叶子,在春风中梳理着自己又长又密的头发。
我爱春姑娘,因为是她让大地变得如此美丽!
老师点评:习作采用了“总分总”的结构描写了春天的一些景物,基本抓住了春天的特征,修辞手法也运用得比较恰当。
【第3篇】
春天是万物复苏的季节,是气候变暖的季节,是生机勃勃的季节……你看,被冰封了一冬的小河解开了禁锢,欢快地流淌着,还不时发出哗哗的声音,像是在向人们汇报着“春天来了,春天来了”。
春天来了,植物们也不甘落后。小草从地中探出头来,向四周张望,像是一位小士兵,出来探查情报;五颜六色的花儿们陆续开放,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色俱全,为大自然增加了一道华丽的风景线;而树下又重新长出了嫩绿的叶子,在春风的吹拂下树木沙沙作响,像是在向世人述说它那坚强的生命力。
春天来了,动物们苏醒了。青蛙从它的洞中“呱呱”地跳出来,伸了个小懒腰,开始了它新的一年的生活;小鸟在太阳的照射下唱起了婉转动听的歌,这歌声让更多的动物加入了春的合唱队,在整个森林中都充满了生机勃勃的气息。
春天来了,人们也纷纷脱掉了厚重的毛衣,换上了轻巧的T恤衫。学生们自由自在地玩耍,玩累了就躺在草坪上休息;小朋友则在大坝中无忧无虑地放风筝;大人们就在春风的吹拂下凳上了开满了野花的山,有的在赏花,有的在钓鱼……好像回到了童年一样。
这美丽的春色,象征着新的开始,新的收获,新的希望!愿这美好春光,永远留在每一个人心中。
【第4篇】
春雨“沙沙”地落了下来,请你看,春雨可不是像夏天那样急匆匆的雨水哦!夏天的雨像豆子一样打下来,打在脸上很痛;春雨是轻轻柔柔、连绵不断的,像细纱轻抚过脸上,非常舒服。不信的话,你可以去试试哦。
春天是万物复苏的季节。你瞧,碧绿的小草从大地妈妈的怀抱中探出头来,东张西望的,好像在说:“我的朋友们在哪里呀?”
粉红粉红的樱花落了下来,天上好像下起了“樱花雨”,又好像万千只蝴蝶在空中交错飞舞,不一会儿,地上就铺上了一层粉红色的“地毯”。花瓣们抬起头来,对着黄灿灿的迎春花说:“你好呀!你好呀!好久不见了!”小朋友们来到它们面前,说:“你们快来看呀!这里的樱花好漂亮呀,好像在对我笑呢!”
蛇从它的洞里懒洋洋地爬了出来,好像还没睡醒一样。青蛙呢?早就在“呱呱”地叫着了。燕子从南方赶来,它剪刀似的尾巴划过天边,哦,原来它在剪春呀!冬眠的动物也苏醒过来了,它们正在森林里开“欢迎春天”联欢会呢!
小朋友们也去春游了,他们把毯子铺在绿绿的草地上,一边吃好吃的,一边开心地聊着天。有一些闲不住的,呼朋唤友地开始放起风筝来了。一只只五颜六色的风筝飞向空中,有的像小鸟,迎来了燕子;有的像花朵,迎来了蝴蝶。他们一边放着风筝,一边说着春天的诗句:“好雨知时节,当春乃发生……”多优美的诗句呀!我不由地称赞起来。
我真喜欢春天,因为春天美丽,还因为它是万物复苏的季节呀!
【第5篇】
春来了!楼下的樱桃树结满了花苞。花苞是浅黄色的,一个个胖嘟嘟的,我忍不住想摸摸它们。我正看的时候,爸爸给我拍了一张照片,记下了我寻找春天的样子。
趁着这美好春光,我们一家人去湖边踏青。我走到湖边看到有一丛迎春花,在太阳下散发出耀眼的光芒。有的含苞欲放,像腼腆的小姑娘,不敢把脸露出来;有的半开放着,像美丽的小姑娘,用细嫩的手捧着脸庞;有的昂首怒放,花枝招展,开朗地向人们露出美丽的笑脸;还有的倒挂枝头,好像在低头沉思,真是千姿百态啊!
往前走,看到一棵红梅树,棕色的树枝上长满了花蕾,它们像一盏盏红红的小灯笼。我突然看到一朵盛开的红梅,粉红色的花瓣一层层展开,金黄色的花蕊在春风的吹拂下微微颤动。这时,弟弟伸着手说道:“摘!摘!”我告诉他:“不可以,如果给你摘下来,别人怎么欣赏啊?”
走到湖的另一头,看到垂柳在随风摇摆,婀娜多姿的身影就像芭蕾舞演员一样翩翩起舞,像小姑娘的长辫子在风中摇来摇去,有的柳条上有一些小颗粒,像毛毛虫一样,真可爱呀!
草地旁边,我看到有的小草发芽了,碧绿碧绿的,像绿宝石。
可爱的樱花、灿烂的迎春花、热情的红梅、美丽的垂柳,它们就像春天的使者,它们告诉大家:春天来了!
【第6篇】
春天来了,和风细雨、万物复苏。
春天来到校园里,树木长出嫩绿的绿芽,花坛里的花儿也开了,五颜六色,迎风飘荡,非常的美丽,小草也从地里偷偷探出头来。同学们换上春装,操场上,大家在热烈的打着篮球。你看,这边一大堆同学在丢沙包,那边一大堆同学在玩丢手绢。同学们的笑声、歌声不时在校园的上空回荡。
树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,如一首美妙的歌曲,也好像在说:“春天来了,大地上也恢复了热闹。”上课了,教室里传来了同学们朗朗的读书声:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”
春天来了,大雁飞回来了,大地披上了绿衣。工厂里工人们开始了新一年的忙碌;田野里,农民伯伯正在忙着播种;校园里,小学生开始了新学期的忙碌。
春天来了,春天多美呀!我爱这美丽的春天。
点评:本作者将他在春天的所见所闻中,用优美的语言描写了出来,同时,运用了比喻、拟人的修辞手法,使句子更生动、形象,增强了文章的可读性。
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