参考范文--我长大了日记五年级汇编140字

你一定是为了小学五年级作文而来，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。百里挑一的作文是如何写作的？以下是小编为您整理出来的{参考范文--我长大了日记五年级汇编140字}，供大家学习与参考，执笔作文网的内容希望能帮助到你！

我长大了日记五年级【篇一】

时间不觉从身边溜走，转眼间我从一个什么都不懂得小孩，长成一个少年。在父母的羽翼下让我一直觉得自己长不大。

小时候每天回到家最犯怵的事就是向母亲报告留的家庭作业。最烦的就是父亲一脸坏笑的在我作业里挑刺。我最怕的就是考完试的“家庭会议”。这三样是我以前最讨厌的三件事。

有一天回家，天擦黑了，我搬着自行车上楼，楼道是那么静，就我自己在漆黑的楼道里，微微的冷风从耳际掠过，我打了寒颤。一脚跺亮了楼道里的.灯，灯光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黄的灯光又添了不少无奈与惆怅。唉！又没考好。

我用钥匙把门打开，房间里的灯亮了，父亲在沙发上躺着看《三国》一副老态龙钟的样子。我懒洋洋的说了声“我回来了”。他也不理我，我想一个要爆炸的气球，怒冲冲的回到自己的房间，刚踏进去一脚，突然有种芒刺在背的感觉，我一回头，与父亲四目相对。看得出他的眼神里是那么在乎我。那眼神里充满了信任好像他对我很放心似的。什么意思？不懂！

作业写完了，父亲好长时间不检查了。我闲得没事把父母都叫到了我的房间，我居然拿出那张考得特惨的卷子，让他们分析。我正准备着挨数落。他们又把卷子放回到桌上，母亲说：“自己分析吧”。我都糊涂了，今儿是我傻还是他们傻了。正想着，母亲又说一句话：“你长大了”。这句话太突然了，我一直以为自己是一个小孩。正好像是阴雨连天时突然太阳出来了。难道父亲的那个眼神，母亲的那句话就说明我长大了？可是我没有丝毫的感觉。父亲的那个眼神就证明我长大了。对！我长大了。长大了就是这样，不用父母操心。

外面的天黑透了，而房间里的灯似乎分外明亮。长大了做事不用人催促，理解了父母，这就是长大了。现在我长大了！

我长大了日记五年级(篇二)

今天已经是腊月二十八了，妈妈单位也放假了，我心里甭提有多高兴啊！可我高兴还没到半天，妈妈接到电话又回单位去了，把我一人“关”在了家里。已经十二点半了，妈妈还没回来，我肚子饿得咕咕叫，唱起了空城计。我打开食品柜找吃的，哎，对了，煮方便面。平时看妈妈做过几次，也没什么难的，今天我也来试试吧。

我马上行动，拿出我最爱吃的康师傅红烧牛肉面，我先用小剪刀把外面包着的塑料纸剪掉，然后找到开口处用力地向上面一提，拿出里面的三包佐料，剪开后小心地放入面中，最后小心翼翼地把热水倒进去，盖住盖子，用剪刀压住，以防热气散出来。大约过了五分钟，一碗热气腾腾、香气扑鼻的红烧牛肉面做成了。我尝了一口，情不自禁地叫出声：“嗨！真好吃啊！”

正当我津津有味地吃着天下美食，妈妈回来了，看见我在吃自己煮的面，喜形于色地抱起我说：“宏宏，你长大了。”

浙江省绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区

我长大了日记五年级【篇三】

20xx.07.12 天气：晴

拥有时间真的是一件快乐的事，可以在时间中忘记曾经的烦恼，可以抹去曾经留下的伤痕，而最后换来个心境清凉的人。

突然发现自己变开朗了，不再沉默，不再逃避某人某事，而是选择坚强面对。错，我知道以前我犯了错，所以一直都在努力的改，直到现在。

某事该面对就勇敢面对，某事该撇弃就避而不谈，所有都恰有分寸。爸妈经常见不到面，但每次电话都提醒我该怎么做不该怎么做。而我始终没违背他们，但却心里还是有件一直遗憾事…嗬，还是那就违心话，都一个人过了这么些年，自己本该习惯了，可…最讨厌自己还这样，惟一改不了的缺点。

最近很忙，都忘记好久都没像这样钻在被窝写这些日记了。呵呵，现在回味起自己的生活，才发现自己这半年变化还真不小。有变化那才叫好，因为要生存就得适应。常常都这么安慰自己，但没觉得自己幼稚、傻。有什么关系呢，一个人还不是好好的吗?虽然没他们在身边，但我欣慰把自己照顾得如此好，生活开始充实起来，人开始精神起来。很感谢自己真的长大了。

我长大了日记五年级【篇四】

两周前，妈妈给我买了四只蚕宝宝，它们大约有2厘米长，棒棒糖杆那么粗，可爱极了，我非常喜欢。

每周我都要回外公家给它们摘桑叶。每天早晨，我都要打扫它们的小家，清理粪便，再换上新鲜的桑叶。当过了一段时间后，我发现蚕宝宝变了，它们吃桑叶的速度变快了，下午放学回家后，我还得给它们加一次叶子。它们小脚间的绒毛也长得又密又细了，并且拉的便便也变得比以前长一点，大一点了。我还发现有一部分蚕宝宝的背上有一对黑色的小月牙，哦，对了!科学老师在课堂上讲过的，有黑的月牙的是雄蚕，没有的是雌蚕，我拿着尺子一量，蚕宝宝现在已经都有4厘米长了，再一比划，都有铅笔身子那么粗啦，看着它们转动着脑袋，大口大口地吃着桑叶的样子，我满心期盼着，它们快快吐丝结茧的!

既然蚕宝宝在一口一口吃着叶子脚踏实地地成长着，那我也应该和它们一样，要脚踏实地地认真学习!妈妈常跟我说，只要你肯努力学习，那么不久的将来，你也会像蚕宝宝一样有破茧成蝶的那一天!

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【精华】我的五年级作文汇编202字

我的五年级作文

我的妈妈是一位大忙人，为了工作她整天早出晚归，很少能陪我。

“妈妈，我饿了。快给我做饭吧。”周末，妈妈难得在家休息，还承诺晚上要为我做一顿丰盛的晚餐。可到了晚上，我肚子饿得咕咕响还不见妈妈动静。 “女儿，你再等等，妈妈马上好了。”书房里传来妈妈的声音。“妈妈，快点吧。我饿…………”

“女儿乖，妈妈还有工作要做。”看着妈妈的手按着键盘，眼睛上架着一副眼镜，正一本正经看着定单，我也便不忍心再嚷嚷。我看着工作时的妈妈是那么专注那么投入，渐渐懂得了妈妈的生活中不只有我，也有工作充实着她。 “哎，谁叫妈妈是个工作狂！”我轻轻叹了一声。

就这样，我看着开心的妈妈，渐渐进入了梦乡。当我醒来，往书房里一看，妈妈已经趴在桌上睡着了。

妈妈就是这样，一定要把事做到十全十美才罢休。我喜欢妈妈这个样子的，那是开心、充实的妈妈，那是我最尊敬的妈妈。

我的五年级作文

在我的眼中，育才一小是一个学习的天堂。

在那里，可以自由自在的学习。有勤奋的学生，也有知识渊博的良师，一切都沉浸在读书声中。

在我的眼中，育才一小是一个充满乐趣的地方。

在操场上，欢呼声，口哨声，响成一片；在学习知识教室中，读书声，教书声，响成一片；在学习乐器知识教室中，美妙，悦耳，动听的音乐，响成一片；在学习乒乓球知识教室中，乒乓球落地的声音响成一片；校园里的花草树木，在风的“带领”下，一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音，真有趣。

在我的眼中，育才一小是一个鸟的乐园。

每次星期一，我们就要升国旗，在我们升国旗时，小鸟们就“争先恐后”的飞来，“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟，要来听国歌。国歌演奏完后，它们又急匆匆的离去。

我们只有一年的时间呆在育才一小了，唉！多想多留会儿！

我们的校园——育才一小，是我心中最美的校园。

我的五年级作文

在我人生当中，有许许多多的人从我身旁走过。有认识的，有陌生的。但有一个人，她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸，圆圆的脸中还有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说，她是你妈妈。不是！她是……你们很想知道她是谁对不对？

谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般，是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后，我们就会一起做作业，一起玩，一起去天台看星星。在我情绪失落的时候，她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心；在我笑的时候，她会和我一起笑。有一次，我考试成绩差，很不开心。她看见我不开心，便说：“有什么好不开心的？我的还六十多分呢！”我听她这么一说，忍不住笑了起来，说：“你骗人把你！”“喂，说真的，你不要告诉我妈妈。”这时，我们笑了起来。还有一次，我生日了，我请她来我家吃生日蛋糕，我还说：“你不要吃饭啊，等一下吃不下就惨咯！”“那如果我我不吃饭，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么办？”“那你要不要来啊？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我们不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”

“你敢玩我，我得让你瞧瞧我的厉害才行！”“啊，不要啊！”就这样，我生日的这一天在欢笑中度过……她，就是我的好朋友——邝彩霞，你想和她做朋友吗？想就快点来找我吧！

我的五年级作文

在茫茫人海中，我是一粒沙子，随风飘荡。

在父母眼中，我是一棵树苗，正等着吸取营养、水分，茁长成长。

我是一个让人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的习惯，想要了解我，就赶快进入我的世界吧！

高高的个子，一头乌黑靓丽的头发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我——xxx

我不仅口才好，而且我这个冷漠女孩还人缘好呢！

我有一个缺点：粗心。有一次，数学试卷上要我们列竖式计算，可我当做他是一阵随风飘动的风，毫无存在感。

我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢？那都是因为骄傲呗！要是我的成绩画成折线图，那可就是一个个的W喽！

你们可不要以为我是个满身缺点的人哦！我这叫丑话说在前头。

我第一大优势：有恒心。

那一天，我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣，开心地剥着，剥了半盘后，朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着，觉得没意思了，本来不想再剥的，我想了妈妈平时对我说得话——做事情要有始有终，不能半途而废，要有恒心！最后，我坚持下来了，终于，满满的一盘板栗呈现在我面前！这是一个对我恒心的考验。终于，我看见了自己的成果，我十分开心！

我得到了同学们的信任，感受到了同学们多我的关怀，希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情，人缘又特别好的女生，她就是我——XXX

范文参考：小学五年级作文美好的一天通用140字

小学五年级作文美好的一天(篇一)

上午，爸爸妈妈来一年级参加我的家长会。刚开始早读的时候没见到爸爸妈妈，我老是东张西望，盼望他们早点来看我。终于在sugar老师的课上，我看见了爸爸妈妈站在窗户旁，我好开心！

接下来，我们排着队去校外郊游。每个同学的爸爸妈妈都准备了丰盛的菜，还有零售和饮料。我们小朋友在一起玩的可开主了。

谢谢爸爸妈妈为我们精心准备的菜，陪我们度过开心的一天。爸爸妈妈您们辛苦了，还有我们敬爱的老师，您们辛苦了，我爱你们！我会更努力学习来报答你们！

小学五年级作文美好的一天(篇二)

一个风和日丽的早晨，我7点钟从床上爬起来，兴奋地说：“今天我过生日，我好开心呀！”我跑去找小妹，小妹一见我，就喊：“姐姐生日快乐！”我高兴地说：“谢谢你，小妹。”我们俩穿衣服、刷牙、洗脸、梳头、吃早饭样样都干完了，就和爸爸妈妈一起去必胜客餐厅吃披萨。

在餐厅里，我妹的朋友们陆陆续续地来了，每人都送我一个礼物，有衣服、玩具还有文具，堆起来简直像一座小山丘。爸爸为我们一人点了一份儿童套餐，大人呢，就吃一，唱完歌，我许了一盘大披萨，还有几碗蘑菇汤。

吃完饭，大家一起开车到温莎唱卡拉OK,在那欢快地唱歌，直到大家都唱够了，爸爸就把蛋糕拿出来，拆开包装盒，把九根点燃的蜡烛，插到蛋糕上，大家一起唱生日歌，唱完歌，我许了一个美好的愿望，然后吹灭了蜡烛，我将蛋糕一块块地分给大家。

回到家，我坐在椅子上，那美妙的生日歌，不断地回荡在我的心里。

小学五年级作文美好的一天【篇三】

窗外叽叽喳喳的小鸟好似呼唤着我。小草小树都开出了嫩嫩的绿芽。美好的天气让我十分想出去。

我们一家人就这样准备出发了，首先带我去看电影，其次打电动，唱歌。去看了《美人鱼》前面真的很搞笑，可是到了最后，把我深深的感动了。看完电影我深有感触，我们要爱护大自然，保护小动物。我们又去打电动，到了那里先去比赛开车，我很有自信心，因为上一次我连胜两把。开始了，我暂时领先。到了中间爸爸追上来了，我的小心脏都快出来了，十分紧张。紧接着我们去抓娃娃，那些娃娃一个比一个可爱，把我看得通通都想要。姐姐果然不让我失望，连抓了好几个。我拿着娃娃心里激动坏了，回去要送给我的好朋友们。随后大家说去唱歌吧，姐姐唱歌可真好听。就像一个正真的歌手在我旁边唱歌一般。该我唱了，我的心里还有一点点小紧张呢。我用我最好听的声音唱了这首歌。唱完后爸爸妈妈姐姐给出了热烈的掌声。

跟一家人在一起的时光总是那么幸福围绕。

小学五年级作文美好的一天(篇四)

今天，爸爸带我们去动物嘉年华(中原童话王国)我们进去买了票。

里面有好多好玩的，比如,一进去望左边看有一条路，上面是一个休息的亭子。望前面有有两个展示台，右边的是一个火箭台，前面是表演各种杂艺的展示台。

我们先去表演各种杂艺的展示台看表演。第一个演员是一位高年级的女生，表演转呼啦圈，第一次是转十几个呼啦圈，第二次是转五十几个呼啦圈，第三次是转一百多个呼啦圈。接下来是一个男的表演，他表演的是吐火。

我们又去火箭台玩，一个火箭发射出去，但没有成功，第二个火箭发射出去成功了。

到了下午，我们去有很多动物的地方，我们进去了。里面有很多动物，我们去门边买蔬菜来喂它们。

到了马戏团表演赛时候我们一起去看马戏团，马戏团里的动物表演的很精彩，有大象登高、老虎滚球……

这个地方真好玩，这一天过的真开心。

我的梦五年级作文汇编192字

我的梦五年级作文

小的时候，我看见大姐姐们在跳民族舞，感觉十分好看。我特别羡慕那些大姐姐们能跳出那么好看的舞蹈。妈妈看我那么喜欢舞蹈，于是，便给我报了名。

刚学的时候，我特别认真。因为我不敢马虎，如果不认真老师学的动作我都不会了。小时候觉得学舞蹈特别快乐、有趣。于是，我慢慢地学会了更多的舞蹈，许多基本功。可是慢慢觉得我们学习的内容越来越不容易学习。但是，只要我们不懈努力，就一定会学会。而且，这个动作学会了，就会感到特别高兴，我想这也照应了“先苦后甜”这个成语。我小时候就一直希望学好舞蹈，能跳出优美的舞蹈，能像大姐姐那样会练许多的基本功。现在我小时候的梦想实现了。转眼间，我已经在舞蹈班上了好几年，现在我希望会跳更好的舞蹈。

我希望我以后要努力学习，跳出更好的舞蹈，实现我的舞蹈梦。

我的梦五年级作文

我国“神六”飞船发射成功的第二天晚上，我一上床便进入了甜美的梦乡。

梦中，我闯入了我国自制的“神舟七号”宇宙飞船，往里一看：哇！有许许多多的科学家——叔叔、阿姨们，其中杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔也在里面。他们看见我来了，连忙过来把我领到飞船办公仓让我坐下，问道：“小朋友，你是谁？来干嘛呀？”。

我回答说：“我叫覃铭，听说你们要上月球，我也想去看看月球到底是个怎么样的球，顺便去看看传说中的嫦娥、吴刚和那只玉兔。”

“那好吧，我们一块儿去吧！出发！”。只见费俊龙叔叔轻轻按了一下开关，飞船就稳稳当当地飞向天空。过了一些时间，飞船靠近了月球。我透过特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么会是光秃秃的呢：没有树木、青草，也没有其他人影，只见它的表面有很多大小不一洼地。

突然，一股强烈的风把我们冲出了飞船，但都安然着地，这时大家心里多有高兴呀。咦，奇怪！每个人走起路来都是一蹦一跳的，像兔子一样。科学家阿姨似乎看出了我的心思，忙给我解释说：“这是没有地球引力的缘故造成的”。

由于时间不多，叔叔阿姨们都忙着搞科研去了。我呢，当然是去找嫦娥姐姐啦。

我兴奋地往前“走”，看到前方一团绿色，还有一阵阵的清香扑面而来，这不正是地球上金秋时节的桂花香味吗？嫦娥姐姐肯定在这里。想着，嫦娥姐姐和吴刚哥哥果然从桂花树后面向我走来了，还用奇异的眼光盯着我。我连忙作了个自我介绍，特别说明我也是从地球上来的。他们一下子变得亲热起来，还邀请我一起找那只玉兔。接着，我们像多年的朋友一样，一边唱着歌儿，一边往前寻找，忽然一只温顺的小白兔子轻轻地来到我的脚下，好象也在欢迎我这个小客人呢，真让我惊喜若狂，于是我尖叫了起来……

妈妈推了推我，我睁开眼睛看了看四周，一切都没有，原来是我在做一个美妙的神游梦！

我的梦虽然醒了，但我知道，要上月球已经不再是一个梦想。所以，我立志从小努力学习，长大以后当一名科学家，跟随我国的“神舟”宇宙飞船一起到月球去探索！

我的梦五年级作文

虽然我是一个女孩子，但我从小到大都有一个伟大的梦想，就是飞上蓝天，当一名宇航员。

一天，我来到了飞船发射中心，要进行航空旅游。来到发射中心的大门前，宇航员杨利伟叔叔亲自来迎接我，还给我穿上了小型航天服。接着杨利伟叔叔带着我来到了发射飞船的地方。突然一架相当于50平方米的房子的宇宙飞船出现在我面前。

这架飞船是银白色的，底色上面还嵌着金光闪闪的五角星，在飞船的正中间写着几个鲜明的大字“中国航天。”然后，杨利伟叔叔带着我参观飞船内部，“哇，更加豪华了。”食物，睡袋。样样俱全。这时，杨利伟叔叔按了一下启动器，“嘀——”的一声，就使飞船开动了，我赶快坐到位置上，系好安全带。杨利伟叔叔也在电脑上输入了目的地——月球。我超级的兴奋，因为我要登上月球啦！

飞船越飞越高，离地球的距离越来越远，舱外亮晶晶的星星一闪一闪的眨着眼睛，从我们旁边穿过去。当我正欣赏着舱外的美景时，电脑发出了提示语言：“月球快要到了，请穿上舱外宇航服。”听到了提示语言，我马上穿上了舱外宇航服，并在杨利伟叔叔的帮助下戴好了一切装备。飞船缓缓的降落下来。

舱门打开，我激动地来到舱外，“哇！好漂亮的月球。”到处都是环形山，大大小小的坑。眺望四周，一颗颗星星装饰着月球，使月球更加美。杨利伟叔叔突然变出一辆越野车，带着我参观月球，却发现了一些奇怪的生物。

“叮铃铃，叮铃铃”这可恶的闹钟，真想知道下面会发生什么事情。“唉……”

我的梦五年级作文

不知从何时起，我们的天空就不再蓝了；小鸟不再歌唱了；大地也成了一片黄沙。大自然给了我们优质的生活条件，可我们只是在享受、在浪费。

我们应该知道，地球是唯一一个可以居住人类的地方，但随着我们的破坏，地球也逐渐变得体弱多病。如果哪一天地球毁在了我们的手里，我们又应该何去何从呢？

曾经，人们的生活环境是那么的美好：高高的蓝天上只有一个太阳和几朵淡淡的云；鸟儿在枝头快活的歌唱；花儿在地上展开笑脸……现如今，面对着已经是千疮百孔的地球，我们是不是该深刻地反思：时代在进步，科技在发展，而生态环境却在退步。我们是高等动物，但是连一只狗都有的保护环境的意识都没有，是不是也太不配了？我国每年都会下发一笔居额资金来改善环境，生态环境现在已经与我们的存亡息息相关了。我们现在才知道这一点，未免也有一些太迟了。

其实我们能为环保做的事情有很多，比如：绿色出行、节约用水、不随意扔垃圾、减少用一次性物品……不只是挂在嘴边而已的，还要把它真正的放在心里并付诸行动才会该善我们身边的环境。

让我们为环保贡献出自己的一份力量吧！虽然这是微不足道的，但全世界60多亿人口的力量则是居大的。相信吧，只要我们团结一致，去努力改善身边的环境，那么蓝天白云终究会回来的。

参考范文--我要看雷阵雨五年级作文100字

我要看雷阵雨五年级作文【篇一】

傍晚时分，大街上没有一个人，可怜的路灯发出昏黄的光，仿佛这个世界被黑色所征服了。被裹在乌云里的雷，发出闷闷的响声，好像随时准备发起令人毛骨悚然的声音。闪电发出微弱的光，好像在告诉人们大雨马上就要来了。狂风呼啸而来。把柳树的头发刮得只剩下枝条和几片叶子了。一会儿又刮着灰尘与垃圾飘上天空，垃圾仿佛很得意，好像在说：“我第一次飞上天空。”一会儿又把人家晾干的衣服刮地一片狼藉。狂风似乎还没有玩够，把大树的枝刮断了，把小树连根拔起，花瓣也被狂风刮地七零八散。屋里的人都惊恐地把电脑、电视、手机……关掉了。鸟儿也不知飞到哪里去了。忽然，沉雷好像冲破了乌云的重重包围，轰隆隆地滚动过来。

大雨来了，大雨来了。

大雨像一片巨大的瀑布，从天上直泻下来，横扫着整个八面通镇，仿佛把八面通镇不干净的东西都冲洗干净。雷用惊天动地的响声，吹响了雨点们的号角。乌云好像有诉不完的故事，眼泪像黄豆大的珍珠，掉了线儿似的落下来。闪电用它那耀眼的蓝光照出在雨中吃力地在向前迈步的行人，照出田野里还在坚强奋斗的庄稼。忽然，电光消失了，伸手不见五指，一切仿佛又被黑色征服了。周围听不到别的声音，只有惊天动地的雷声和大雨瓢泼下来的声音。十几分钟后，风停了，雷停了，雨也停了，一切又是那么的安静，雷雨后的空气真清新啊！

我要看雷阵雨五年级作文【篇二】

今天是星期五，我本来是没有什么事可写的，可是突如其来的雷阵雨，让我有了写作的题材。

下午，第二节室阅读课，我们全班都在安静地看书。忽然，一个同学叫道：“快看天空！”我们全班的目光一起看向了天空，咦？刚刚还是晴空万里，现在怎么变得阴沉沉的？我诧异的看着天空，心里暗暗的想。这时，全班一阵骚动，有的说：“这天气怎么说变就变？”有的说：“这是怎么回事？”；还有的说：“天空刚刚还好好的，现在怎么变成这样了？”；全班一个个好像没有见识的小屁孩一样，讨论着这个问题。老师生气了，对我们大声吼道：“你们没有见过雷阵雨吗？是不是个个都是一年级的呀！没有常识呀！”全班这才安静了下来。

过了几分钟，我转头望向窗外，哇！我看见了什么？只见天边的乌云越来越厚，正在向我们这边慢慢压过来。过了不久，我看见了一个奇怪的景象。在乌云没延伸到这边时，我发现天空一边是乌云密布，另一边却是万里晴空。又过了一块儿，乌云盖住了整个天空，顿时狂风大作，电闪雷鸣。我们赶紧关上了窗户。隔着窗户，我看见窗外的大树被风吹得左摇右摆起来。哗啦啦，哗啦啦，天空下起了大雨，窗外渐渐起雾了，朦朦胧胧的，我什么也看不清楚了，只能隐隐约约看见近处的房屋，远一点的东西就看不清了。忽然，一声震耳欲聋的雷声，把正在津津有味地看书的同学从书中惊醒了。大家不约而同地“哇”的一声，然后又是一阵骚动，直到老师说：“安静！”，才又看起书来。

渐渐的，渐渐的，雨停了。我看向窗外，雾散了，雨停了，操场上湿漉漉的，树叶上躺着小露珠，校园像被洗过一样，一切都如此的美妙。

我要看雷阵雨五年级作文(篇三)

窗外的雨声渐渐变大，雨点打在树叶上的铿锵鼓点，也越来越急促，雷声似乎也不甘寂寞，带着震耳欲聋的轰鸣和白得晃眼的霹雳一起来助兴.

天空中原本飞翔的鸟儿躲进了自己的窝，蚂蚁早已在驻好的“围墙”里静静地休息，人们也从工作的地方“逃”回了家。雷阵雨就在傍晚里降临了，悄悄地。而这雨就像一首变奏的歌曲，雨声时而大，时而小，雨点也时而大时而小，打在人身上，虽是轻微的，却也还是有些力道。

雨声越来越小，最后只剩下水滴滴落在地面的清脆的滴答声，雨停了。打开原本因下雨的紧闭的窗户，清新的，带着纯粹的泥土的芳香扑面而来，淡淡的，就像一杯绿茶，淡爽却不失那份独特的醇厚。

我想，就算是加班加点到很晚的'辛苦工作者，嗅到这股沁人的清香，也会脱去一身的疲惫，心里会感到一种久违的舒畅。

“滴答……滴答……”

还是那雨滴落在地面的声音，倾听者却是不同的心情。雨夜，在这一刻宁静，即便是零碎的声音，也别有一番趣味。已是半夜，却还拥有清晰的思绪，再嗅嗅那份独特的气息，原本在其他人听起来烦躁的雨滴声，此刻，却在我的耳里是多么的动听，那大概就是大自然对人类最纯真的呼声，也是这世间最美妙的音乐。

夜空被洗得像被墨水晕染的一般，展现一片墨蓝色，大概是下过雨的缘故吧，夜空似乎也变得水润了，眼看的世界也变得水润了。像是一位江南女子，安静温柔的看着这个世界，看着那些睡着的容颜。“轰隆隆……”在这位美丽女子的脸庞上闪过了一道裂痕，哦，她是生气了吗？还是害怕了呢？那道裂痕就像一条银龙，露出狰狞的面孔，张牙舞爪地向我扑来。

“啊……”

窗外还是滴答……滴答……

我要看雷阵雨五年级作文【篇四】

今天，阳光明媚，万里无云，太阳火辣辣地烤着大地，知了不停地叫着:“知了，知了！”

可不知怎么了？天婆婆却变了脸，乌云密布，雷公公把好久没有用的锣鼓敲响了：轰隆隆，轰隆隆！天空电闪雷鸣，狂风大作，树木也好像变得婀娜多姿，不停地甩动着枝条。风姐姐唱着动人的乐曲：“呼——呼——”它越过了一座座高山，穿过了一条条小溪，浮过小朋友的脸蛋……这幅景象让人无法相信。

大概过了十分钟，“哗——哗——”豆大般的雨点从天而降，像一个个小伞兵，在寻找着美丽的梦，又像一朵朵翩翩飞舞的小花，在追寻着秋天的气息。每一滴雨都是那么纯洁无暇，那么晶莹剔透。它们是透明的小精灵，随风飘落到茫茫大地上，飘落到一棵棵大树上，飘落到孩子们的脸蛋上……小雨滴落在树叶上，噼噼啪啪的，一个个透亮小水珠在树叶上来回滚动，多像一颗颗彩色的珍珠。我和妈妈带着雨伞走在路上，可雨滴不听我的指挥，偏偏滴在我的肩上，有几个人比我们更惨，一个个都变成了落汤鸡。真是一场无情无义的雨呀！

我要看雷阵雨五年级作文【篇五】

夏天，是个充满无限美好的季节——蔚蓝的天空，火辣的太阳，绚烂的晚霞，翠绿的树木……这一切，给我的童年带来了快乐。

暑假里的一天，天空本来十分晴朗，可没过几分钟，便阴云密布，狂风大作，迅速聚集的乌云很快将阳光遮挡了起来。

突然，一道成“之”字形的闪电划破长空，紧随其后的是一阵“轰隆隆”的雷鸣，“哗啦哗啦——”瞬间大雨倾盆而下……路上正在赶路的行人措手不及，还没穿上雨衣撑起雨伞，就被淋成了一个个“落汤鸡”。

这场雨赶走了夏日的炎热，带来了难得的清凉。雨势忽大忽小，没过多久就停了。此刻，天空的乌云早已退去，太阳的光芒又透露了出来，普照大地。也不知是老天故意捉弄我们，还是我们的运气太差，刚准备好的防雨的装备，只好又重新收了起来。

雨后，大地上的万千植物身上都带着水珠，仿佛刚洗过澡的娃娃，还没有擦干身体。太阳出来后，又开始沐浴阳光带来的温暖。

这场雨过后，感觉一切都重新充满了生机，经过雨水的洗礼和滋润，所有入目的东西都变得更加可爱起来。

这场突如其来的雷阵雨，真是万般感谢你呵！

春天五年级作文130字

春天五年级作文【篇一】

当我踏上石板小路，走在大树两旁，我总会想：这迎面而来的是春风，还是冬风？望着那大树，我总会想：这是春天的树，还是冬天的树？啊！春天，你在哪里？

一阵微风吹过，搅乱了我的发丝，吹走了地上的落叶。在阳光的照射下，那风，就像顽皮的小孩子，吹黄了几朵油菜花，散发出阵阵花香；吹绿了几簇小草，让小草蓬勃生长。那风，还真是调皮，竟吹走了人们的棉袄！大家换上了春装，悠闲自在。哦！春天！你在微风里。

当阳光洒下来，是多么的暖和！看见阳光，就像看见彩虹般绚丽多彩。每当阳光洒在海面上，波光粼粼，犹如一层轻纱浮在海面上，为海姐姐定制了一套亮闪闪的礼服。阳光洒在云朵上，就变成了一道美丽的霞光！白云们都穿上了礼服，五颜六色、光彩夺目，就是一个光的海洋！哦！春天！你在阳光里。

沙！沙！一阵蒙蒙细雨飘飘悠悠地飞下来。小雨落在了土地上，滋润了万物。小草吸收了雨水，好奇地从土地里探出头来，看一看外面的世界。小雨落在了树干上，小树抽出了新的枝芽，那新绿的叶子，给大地增添了一丝情趣与生机。哦！春天！你在小雨里。

春天，你滋润万物，创造了生机！春天，你在我们的生活里！

春天五年级作文【篇二】

春风携着春雨跨进了春天的大门，公园的小树林热闹起来了！

一身墨绿的青松们，衣裳被春风吹去一冬的灰尘，春雨如丝，妙手回春褪去松针叶上的沉着色素，让青松满身翠绿，容光焕发，显得英姿勃勃，青春靓艳。 杨树们跟着春天的脚步首先来报春了！杨树花儿像肥肥嫩嫩的毛毛虫一样，爬满一棵棵高大的树冠，花儿虽然色泽不美，但它彰显了不畏风寒的精气神，充满了生命力，阵阵春风吹过，杨树摇曳着树冠，仿佛在告诉身边的桃树，柳树，春天来了！

在杨树花的招呼声中，桃树悄悄孕育了花苞，如果你走近桃树下细看，那包裹着绿萼的花苞像饱满的珍珠，红粉白绿相间，晶莹剔透，鼓胀着，挂满树的枝枝叉叉。在几场春雨过后，这些满树的花苞终于按捺不住春情的撩拨，争先恐后地绽开五片花瓣，露出花蕊。

娇艳的桃花们羞红了香腮，引逗的蜜蜂如痴如醉，围绕其间乐不思蜀了。 柳树也不甘寂寞了！在春风春雨的催促下，让自己的身体里慢慢注入新鲜的血液，身上僵硬的枝条慢慢地柔软了，伸展了，细长了，色泽由鹅黄变得淡绿，枝条上悄悄开出了柳树花儿，渐渐地，柳树花儿丰满了，相伴着春风翩翩起舞，妩媚的姿态让人痴醉。

柳树的浅绿相衬青松的翠绿，桃花的粉艳，把公园点缀得如同一幅水墨丹青画卷。再过几天，杨树花儿谢了，桃花儿谢了，那将是郁郁葱葱的绿夏了！

春天来了！留住春天！

春天五年级作文【篇三】

寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天终于来到了，我听到了树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天到了，春天到了！”小燕子也都从遥远的南方飞回来了，好像在说“我给春天报信来了！”

早上，我走在上学的路上，看到路边的草地上小草都探出了头来，嫩绿嫩绿的，我忍不住伸手去摸摸它，哇，好柔软啊，我真想躺在上面打个滚，跳支舞，可是我又舍不得去伤害她们脆弱的身体，我看到草地上有的地方还有许多五颜六色的花朵都开了，有红色的，蓝色的，黄色的，白色的，紫色的，让我目不暇接，春风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，美丽的花朵上面还有很多辛勤的小蜜蜂在采着蜜呢，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我看着都快醉了！

再看小河里的水都解冻了，正叮叮咚咚的唱着欢快的歌儿，小河的鱼儿也在快活的游来游去，岸上刚刚抽叶的柳枝随着微风轻轻摇摆，好想在说：“春天来了，你看我多美呀！”

向远处望去，田野里金灿灿的油菜花开得正旺，青青的麦苗正茁壮成长，农民伯伯正在田野里忙着播种，他们脸上洋溢着笑容，似乎看到了秋天的累累硕果！

小朋友们放学了也乘着这春风赶紧去放风筝，望着天上五彩的风筝，我们跑着，笑着……

春天，我爱你！

春天五年级作文(篇四)

春天来了，春天乘着春风来了，春天下着牛毛细雨来了，春天带着浓浓的香气来了，春天带着欢快的气氛来了。

春天到了，真美呀！这是一个万紫千红，万物复苏的季节，冬眠的动物都停止了冬眠，在大自然中欣赏着春天。你看：小鸟鸣春、百花争艳、小草发芽、桃花吐艳、小河潺潺，燕子也飞回来搭窝了……生活中充满了希望和勃勃生机。

春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，还染黄了迎春花的发辫儿。春雨像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有点耀眼的金黄。

春天是播种的好季节，因为它不像夏天那么干枯，不像秋天那么冷清，也不像冬天那么寒冷。我可喜欢春天了，因为它给予我们新的开始，新的收获，新的生命，新的希望。

在春天里，撒下的种子不只是小草，还有我们的梦想；在春天里，成长的不只是禾苗，还有我们的感悟。让我们在春天播下汗水的信念，在秋天收获累累的果实吧。

一年之中，春天的时光是最美好的，它处处充满着生机，充满着希望，容易令人产生彩色的梦幻。

啊，春天来了。让我们这些祖国未来的栋梁在春天的快乐时光里快乐成长吧！

春天五年级作文(篇五)

春，你是文人墨客中思绪寄托。

春，你是寒风凛冽后激情迸发。

春，你是青春路上最高昂乐曲。

春，你来了。脚步那么稳健，思绪那么温和，你知道吗？我们等你许久，为你诗篇早已不计其数。

春，你性情如此温和。“不错，像母亲手抚摸着你。”我知道那是你写照，从容淡定、沐浴春风。面对乏味毕业班生活，少了以往热闹、谈笑。考前失败，让我沉沦低谷，思想禁锢让我吃痛。我跑在朦朦月光下偷哭。你知道吗？是你紧紧将我环抱，我浮躁、我不安，被你那温柔所抹去。我欣慰，你让我明白，青春该如何面对。冲，属于自己黎明。谢谢你，春。

春，你性情如此洒脱。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”我知道那是你身姿，不言弃馁。你在不断前行，走到地方，少不了那生机。呵，你知道吗？我在追随，紧跟你脚步。但我还是跌倒了，摔得很疼。我扑在地上声嘶力竭怒吼，但又能怎么样呢？怕，你远去背影。但最终你停下了，你轻抚我伤口。我哭了，眼泪滴在你心间。我知道你体会到了，因为细雨早已打透了你我衣衫。雨停了，你带我去看彩虹，真好美。我心早被暖暖沁满。你知道吗？是你紧紧拉着我手，我懦弱、我胆怯，被你那洒脱所抓去。我感动，你让我明白，青春该如何前往。你是我黎明前曙光，对吧！谢谢你，春。

春，你听到了吗？我为你歌颂。

是你红了我们激情，是你绿了我们梦想，是你蓝了我们希望。一切只因有你存在。

春，你让我如此迷恋，清心沐浴。

春，你让我如此陶醉，紧紧追随。

春，你让我如此向往，慷慨激昂。

春，你来了，但最终还是有离别。我们有个约定好吗？这个季节并未落幕，只是待续…

春天五年级作文【篇六】

寒冷的冬天过去了，我想到春天来了!就可以穿厚一点的连衣裙了，就十分高兴。

我捧着我最喜欢的红格子雪丝裙跑到妈妈的面前，兴奋地问道：“春天来了，我可以穿裙子了吧?”“不行，你会感冒的!”妈妈立刻反驳道，“那到底什么时候才能穿呀?”我不高兴地问，“等春天来了再说。”“可春天已经来啦!”“春天还没来呢，不信你看那边。”妈妈向窗外看去，“看，只要那棵大树上长出新芽的时候你就能穿了，”妈妈指着不远处的一棵光秃秃的大树说道：“啊，那好吧。”我无可奈何的回答到。

过了几天，我惊喜地发现那棵大树上长了几片嫩芽。“哦!可以穿裙子了!”我一边欢呼一边又蹦又跳地跑到了妈妈那，“妈妈，大树长出嫩牙了，我可以穿裙子了吧?”我迫不及待地问妈妈，“还是不行，现在天气还是有点冷，过几天再穿吧。”说着，妈妈拿起扫把准备进卧室，“什么?”我的心立刻冰到极点，“妈，你骗人!”我伤心的喊道，“我也是为你好”“不!妈妈，我就要穿裙子!”我狂摇着妈妈。“好吧，只要有小鸟飞到那棵树上唱歌，你就能穿。”“我不信!”“我保证，我可以发誓!”我才勉强地放开妈妈。后来几天小鸟都没有飞来，我渐渐地把这件事忘掉了。

突然有一天清晨，我在睡梦中听到了小鸟那清脆明亮的欢叫声，我立马爬起来，没错，是小鸟的叫声!我顿时兴奋无比，狂叫着找到了妈妈，喜出望外地对她说：“我可以穿裙子啦，你可是说好的。”我没听完妈妈的话就急忙向衣柜奔去……

关于 小学五年级作文

a new year ，a new start，when i stand on the edge of a new year，i cant help thinking about my plan of next year.

just as the old sayingwell began is the half of the success.so i decide that i should be at work while the others are still relaxing ，and then ，at the beginning ，im quicker than the others and of course i will get better result than the others.

but ，what i really decide to do is that i must make good of anytime i can spare though it seems impossible. while，i will do my best to live up with what i have planned，and the result will prove it.

【参考】五年级调查报告作文1530字

五年级调查报告作文(篇一)

眼睛是人类最重要的器官之一，特别是我们这样的小学生，更是要保护好，人们常说眼睛是心灵的窗户，我们要好好保养它，不能让他受到伤害，近视就是最大的危害之一。

在这里，我统计了一下我们班学生的近视情况，结果真是惊人，全班80锶硕冀视了，这一结果更是能让大家反∫幌拢为什么我们的眼睛会这么的差，所以我呼吁大家一定要保护好眼Α?

现在大多青少年都是由于看书、写字距离书本太近，或姿势不正确，或光线较差，用眼时间过长而造成假性近视，如果不注意用眼卫生，则会成为真性近视。所以，保护视力、预防近视是现在青少年必须做到的。不然就会成为近视眼，成天戴着眼睛，每天早晨起床第一件事就是找眼镜，还被其他同学嘲笑，称为小四眼，那滋味可不好受！

现在生活条件好了，电子游戏机、电脑游戏和动画片都会吸引甚至诱惑青少年，导致青少年花费很多时间在其中，视力也就自然而然的下降了，长时间看电视屏幕、电脑屏幕就会使视力下降。我们要注意好用眼卫生，不要成为小四眼

眼睛是心灵的窗口，一定要保护好自己的眼睛，保护视力、预防近视。让自己有一双明亮的眼睛。

五年级调查报告作文(篇二)

同学们，你们是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏？乱砍树木，污染生态，破坏生态环境等等。如今无数的事实已经告诉我们，环境保护刻不容缓，保护环境不仅是国家和政府部门的责任，同时也是我们学生的责任。

这几天，我正在参加环保活动。我围绕着我们生活的地方周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了深入调查。

我根据自己家周围的环境特点和身边所发现的问题，确定了调查重点。

调查重点：工业造成的空气污染生活造成的空气污染 交通造成的空气污染

调查地点：塑料厂、五金厂、钢厂工人宿舍区、学校宿舍长江三座大桥

调查内容：我登上长江大桥，向四面眺望可以看到23个高耸的烟囱。

其中将近一半的烟囱相继冒起浓浓的烟，有土黄色的，有黑色的。如晴天，烟是一阵浓，一阵淡，散得比较快。染而在阴天，所有建筑物都被烟雾笼罩着，能看见度很低，连高大的建筑物都在雾中若隐若现了。

我来到居民区，看到居民区虽然没有高大的烟囱，但也弥漫着烟雾。经过观察才发现，原来很多居民在生炉子。于是，我通过统计，发现一个才两百米的街道居然有63户人家在生炉子，工人宿舍区一百来户人家就有47个在生炉子。我想，等到了冬天，家家户户都靠生炉子取暖，那煤烟造成的大气污染将不可想象。

交通运输又对大气有怎么样的污染呢？我先后去了三座大桥，观察了机动车量的流量和排放尾气的情况。等到了下午时，汽车流量进入高峰，长江大桥20分钟通过2百多辆机动车。

机动车排出很浓的尾气，尤其是公共汽车和摩托车驶过后排出呛人的黑烟并扬起阵阵尘土。高峰时每5分钟经过一辆公共汽车，一天要有40辆这样的汽车经过这里，要知道，这么多的车要排放多少废气污染环境啊！

从调查情况来分析，我们周围的空气是受到了严重的污染。污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟、居民使用炭炉，机动车辆排出的尾汽。这些污染源排放出来的什么污染物呢？对人们的健康又有什么危害呢？

大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物。它们在空气中的含量若是超过一定的标准，就会危害人们的健康。一氧化碳会产生破氧血红蛋白，它使血液不能输入氧气。当碳氧血红蛋白浓度高达50%时，从氧的运输能力上相当于丧失了200

毫升的血液。当碳氧血红蛋白浓度达到60%时就会有中毒的可能，严重的会伴有剧烈火的头痛、呕吐现象，甚至还会用生命危险。

武汉是我们的“家”，应该把它建设得更美好。但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢？我建议：

（1）搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。

（2）解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。

（3）多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。

（4）组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。

同学们，如今的我们就是明天这社会上的主人！要知道，在大自然面前，人类是渺小的，她创造了人类，然而现在的我们要这样对待她么？长此以往，人类必然会受到大自然所给人们带来毁灭性的灾难的！难道真的要象《后天》那样！所以，从先在开始，我们要从身边的小事起，保护我们这个人类共同美好的家园吧！

五年级调查报告作文【篇三】

一、调查目的

学习态度的好坏，直接影响学习成效，直接影响学生个性与人格形成与发展；良好的学习习惯是学生顺利学习的基本保证，是终身学习的需要。为了寻找培养学生学习态度和学习习惯的有效途径和方法，我们对小学生的学习态度、学习习惯以及课外时间的安排进行了调查和研究。

二、研究方法

（一）调查方法。

问卷法：学生问卷。

（二）调查时间、对象与范围。

1、时间：20xx年11月。

2、对象与范围：我校五年级520名学生

三、调查结果

（一）学习态度方面。

在调查问卷中有几道题目是关于学生学习态度的调查：

1、有的同学表示课前预习对自己学习有很大帮助，所以习惯预习；而有的同学表示预习对学习并没有什么帮助，所以不预习。你呢？（ ）

A、不预习 B、很少预习 C、老师布置预习才预习 D、经常预习

在调查问卷中，有82%的学生是经常预习的，有11%的学生老师布置

才预习，还有7%的学生很少预习。

2、有的同学表示会在课堂上课过程中常常走神，你呢？（ ）

A、对感兴趣的内容很认真，不感兴趣的就干别的事情

B、上课内容听不懂时会走神

C、认为上课内容已经很懂了，不用听

D、基本不会走神

3、课堂上，你与周围同学合作交流学习吗？（ ）

A、不合作 B、经常合作 C、偶尔合作 D、讨厌合作

4、课堂上，老师提出问题之后，你是怎样表现的呢？（ ）

（A、马上思考，举手积极发言 B、即便会，也不主动发言 C、不会）

从以上的问卷调查结果中，我们发现大部分学生都选择了基本不会走神，这也反映了五年级学生的自我控制能力有很大的提高。对于课堂上老师的提问87%同学选择了马上思考，积极举手发言。13%的同学选择了即便会，也不主动发言。由此看出学生听课率还比较高，大部分学生听课都比较认真，踊跃举手回答问题、积极发言；合作交流学习方面，多数同学选择了经常合作，没有一个同学选择讨厌合作，可以看出学生喜欢课堂上主动学习与他人共享资源，实现信息交流。

5、你觉得大部分时候，自己的听课效果怎样（ ）

A、不清楚 B、全听不懂 C、部分听懂 D、全能听懂

6、课堂上，你喜欢什么样的老师呢？（ ）

A、只顾讲课，不关注学生的教师 B、表情严肃，善于训斥学生的教师 C、幽默风趣，善于调动学生积极性的老师 D、语言不精练，授课内容不清晰的老师

从调查中，可以看出学生几乎都喜欢幽默风趣，善于调动学生积极性的老师，这就对教师提出了更高的要求，既要有丰富的知识，又要有教育学生的艺术技巧。

（二）作业方面。

在对学生作业的调查中，97%的学生认为老师布置的作业量比较合适，自己能接受。喜欢作业，并能在课外时间自己找作业。对老师批改作业感到很满意，认为老师批改作业认真。在对老师课堂上老师对你的写字姿势、听课姿势、读书姿势是如何做的的调查中，学生认为老师都能做到提出具体要求，及时提醒。

从调查中，看不到学生厌学现象，这也是学校改革的进步。这几年，对学生课业负担，自上而下都特别重视，让学生从沉重的作业中解放身心。

（三）各项活动方面。

1、你参加你学校的社团活动吗？（ ）你喜欢嘛？（ ）

A、参加 B、不参加 C、喜欢 D、不喜欢

2、你对班级、学校开展的各项活动（ ）

A、积极参加 B、漠不关心 C、凭兴趣而定 D、因情绪而定

3、课余时间，你参加（ ）个辅导班？

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个以上

从调查中，我们发现95％的学生喜欢在课外时间参加有益的活动，愉悦身心。对学校班级组织的活动都喜欢积极参加，展示自己。对于校外的辅导班，76％的同学参加一个辅导班，11％的同学参加两个辅导班。辅导班多数为辅导作业，少数为兴趣培养。从中即可以看出家长对孩子学习的重视，但也反映出不少家长在教育孩子中推卸责任，把责任转嫁到托辅老师身上。

四、原因分析

1、教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养。

我校是一所教育教学理念先进、师资力量丰厚、教学设施现代化发展的学校，多年来，各项教学评估、比赛活动一直走在全市小学教育的前列。课堂上，教师重视对学生学习态度的关注和学习习惯的培养，全面提高学生的素质教育。

2、课堂教学效率的提高，让学生从沉重的作业负担中解脱出来。

近年来，我校重视课堂教学效率的提高。学校教学设施的改进，让教师从传统教学的模式转变为先进的教育模式。课堂上，教师幽默风趣，知识丰富受到了学生的欢迎。作业量也在逐步减少，让学生在轻松愉悦的学习氛围中成长。

3、丰富多彩的课外活动、社团活动，促进学生的身心发展。

我校社团活动丰富，学生参加活动的积极性非常高。在活动中，学生掌握技能，陶冶情操。

五、问题对策

1、学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视。

要全面提高教育教学质量，提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，学校、教师必须对学生的学习态度和学习习惯给予高度的重视，要把端正学生的学习态度和培养学生良好的学习习惯纳入各科的教学计划，并制订行之有效的具体措施。

一个学生具有积极主动的学习态度，也就说他对学习的意义有明确的认识，懂得学习的重要性，在学习中就能够不断体验到取得进步的愉悦心情，在学习上遇到困难或挫折时就能够主动克服，坚持完成既定的任务或目标；只有具备了良好的学习习惯，才能形成良好的学习品质和能力，让学生掌握开启知识宝库的钥匙，自主学习知识，养成自主学习的习惯，发展自主学习的能力，提高学习效率。

2、帮助学生建立正确的学习态度。

学习态度不是生来就有的，而是后天习得的，是个体在家庭、学校和社会生活中，通过交往，接受别人的示范、指导、劝说而逐渐形成的。教师要帮助学生建立正确的学习态度，改变不良的学习态度，要及时向学生提出明确的具体要求，引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。教师持续的要求和及时的表扬是改变旧的不良态度、形成新态度的前提。我们首先必须帮助学生树立远大的理想，使学生有明确的学习目标；要求学生要学习认真、扎实，勤奋好学，刻苦努力，不耻下问，上课精神集中，认真听讲，努力做到融会贯通、举一反三，课后按时完成作业、力求正确无误，在各门课程的学习上一丝不苟、求真务实，力求全面发展等。

特别是差生，老师更加要帮助他们树立学习的信心，增加他们的学习勇气，给予他们更多的鼓励和辅导，使他们不断得到进步。

3、改革课堂教学，使学生端正态度、养成习惯。

课堂是素质教育的主阵地，也是学生形成良好的学习态度和良好的学习习惯的主阵地。因此，教师必须转变教学观念，树立新课程理念，大胆进行课堂教学改革，进一步优化课堂教学，改进教学方法和教学手段。

（1）建立平等的师生关系，创设民主、平等、宽松、和谐的学习环境，让学生感到自己在这个环境里是安全的、融洽的、自主能动的，能和同学、教师甚至教材进行平等的对话。在这样的环境里，课堂就会变成学生放飞心灵的天空，从而使学生喜欢上课，喜欢读书，形成积极主动的学习态度。

（2）努力探索多种教学方法，采取形式多样的教学手段，激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，引导每一个学生积极参加各种学习活动。学会赏识学生，课堂上给学生多一些表扬，少一些批评；多一些鼓励，少一些训斥，尽量创造机会让学生体会成功的喜悦，使学生对学习产生浓厚的兴趣。

（3）努力转变角色，做课堂教学的组织者、引导者和合作者，实施自主、合作、探究学习方式。教师要给时间、空间让学生质疑问难、合作学习和探究，让学生积极参与教学全过程，从而逐步养成独立思考、大胆提问、敢于发言、乐于表达的良好习惯，同时培养学生的合作精神和探究问题的品质。

4、建立目标体系，培养学生良好的学习习惯。

新课程标准指出：“应重视学生良好习惯的培养。”习惯一旦形成，便成为一种自动化的潜意识行为，养成良好的习惯，学生将终身受益，它将对于人生、事业、生活起着经常性、永久性的作用。培养学生良好的学习习惯可以按照下面的一些方面去要求：

课前预习的习惯、课前准备的习惯、认真上课的习惯、课后复习的习惯、独立作业的习惯、勤学好问的习惯、认真审题的习惯、书写工整的习惯、学习分析的习惯、讲究效率的习惯、珍惜时间的习惯、勤查工具书的习惯、阅读书报的习惯。

在此基础上，依据新课程理念，我们认为要把以上这些常规习惯逐步打造为更高层次的学习习惯，即创造性的学习习惯，包括诸如敢于质疑，善于质疑，注重实践，学会思维，掌握合作式、开放式、探究式等多种学习方式。

5、加强教学常规管理，促进学生良好学习习惯的形成。

学校必须把培养学生的良好习惯纳入教学常规管理中，经常检查、督促教师的课堂教学和学生作业批改情况。教师应该经常布置和检查学生的学科预习、复习情况，鼓励和指导学生课外阅读。通过教学常规教学管理，促进学生良好学习习惯的形成。

【参考】小学秋游作文五年级最新模板 6篇

小学秋游作文五年级【篇一】

星期五我们五年级的同学们去了西溪湿地游玩。

首先我们去参观了鸟的天堂——观鸟台和展览馆。

鸟的天堂让我大开眼界，知道了各种奇特的鸟类。我带着各种目的去观察，只看到一道灰色的光从我眼前闪过，我马上断定那是一只灰色的鸟，我目不转睛地盯着它，我惊奇地叫到：“它在那！”顿时所有人的目光都看向了它，有的人说：“好可爱啊！”有的人说：“嘘，轻一点，要不然它飞走了！”

我只是在旁边默默观察它，没有发出任何声音。那只鸟体型偏小，身体是灰色的，嘴巴非常的长，很容易被人发现。在我走的时候我发现了一个道理：这里本来是鸟的天堂，但因为人们烦躁的声音，鸟受到了刺激，所以都躲了起来，只能看到一两只小鸟。展览馆也很有趣，有许多古时候怎样生活的介绍。

终于到了我们中午饭时间了，同学们狼吞虎咽地吃了起来，一口接一口，有的同学还说：“好吃，香！”王老师听了也嘴馋起来，迫不及待得想尝尝我们自制的爱心午餐，王老师吃了牛肉、寿司等等，终于大饱口福。我们小队快速地吃完午餐，收拾完，下一步就是玩了。有的同学玩三国杀，有的同学玩UNO，还有的同学玩飞盘。个个都有声有笑，其中我最喜欢看三国杀。刘倚衡出“杀”，刘翔宸就出“闪”，一波接一波的攻势，一轮又一轮的抵挡，看着看着我莫名其妙得笑了起来，还情不自禁地说“真有趣！”

这一天同学们在欢笑、知识、芳香中睡去。

小学秋游作文五年级(篇二)

今天阳关明媚，是一个好天气。我和同学还有老师一起去珠海秋游！

早上刚到学校，吃完早餐，就要排着整齐的队伍坐着校车去珠海。我们班的同学带着好奇心坐上了校车。在途中我们有说有笑，校车上的电视也来上了一段欢快的音乐，我们跟着电视上显示着的歌词也哼上了几首歌。校车行驶的途中我们还吃了不少有着可口滋味的零食！

过了一段时间，终于来到了珠海的白石街。我们听了导游叔叔一遍演讲白石街古时候战争的历史内容，还看了看以前战争时期用的大炮。便搭着校车来到珠海的金苹果乐园玩。

在金苹果乐园让我们班女生最难忘的就是：森林狩猎！森林狩猎相当于是个鬼屋！坐着龙头车便迎进的就是一个“黑暗世界”，在“黑暗世界”里常常会听有尖叫声，如果你一直睁着眼睛，那么你就会看到红色眼睛的鬼……坐者龙头车迎来的便是阳光！大象从清澈的小河了吸取了足够的清水，往天上一喷，掉下来的清水像雪花般美丽。如果你被洒到大象喷上天上的清水，你就会感觉到无比的凉快！享受完了刺激和凉快，接下来龙头车会带你回到刚才排队坐龙头车的地方。

时间一分一秒的过去了，我们在金苹果乐园里玩了许许多多的游戏！本来我和同学们还想玩，但是因回校路途比较远，时间也不足够！所以我们必须立即排着整齐的队伍上了校车，回到了学校。在休息一下，便是回家的时间！

小学秋游作文五年级(篇三)

今天虽然下起了蒙蒙的细雨但同学们却显得格外高兴，因为今天是同学们最盼望的秋游——良渚博物馆。

伴随着一阵阵欢声笑语，同学们踏进了著名的良渚文化博物院。这是一座气派的博物馆。现代的建筑艺术与古代历史相融合，浑然一体。让同学不禁连连赞叹。在展厅里更是让人在开眼界！这儿有许多古代文化遗址，还有那些珍贵的展品。有石器农具、刻纹的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了，一件件精美的展品，竟是从最原始的工具加工而来。凝聚了古人的智慧与匠心。

参观完后，同学们便每人发到了一张精美的答题卡，而答案就在博物馆的各个展厅内。大家像潮水似的再次涌进展厅，分散在各个角落寻找。有的趴在展台上念念有词地专心记录，有的却急急忙忙地满大厅跑着寻找答案，还有的则四处打听这个题的答案在何处……同学们忙的不亦乐乎。小部分同学因为都答对了，还得到了奖品。

接下来老师提议用橡皮泥来制作玉器。同学们立刻开工了。只见快速地取出一条蓝色的彩泥，放在手心里飞快地搓起来，搓成成圆球后，再小心翼翼地压扁，做成了一块“圆饼”，再把“圆饼”中间挖空，变成了一枚“古代铜币”形状，最后用牙签在“铜币”边缘用牙签轻轻刻出一些纹样，玉币就完工了！还有同学用线切割的方法做出了玉琮，有些同学用片切割的方法还做出了在古代象征权利的玉钺……

这次秋游我们既开心又收获了许多知识，还锻炼了我们的动手能力，真是意义非凡。

小学秋游作文五年级(篇四)

前天，我们全校师生一起来到了苏州的东山观常景区和游园。一早上，我似乎感到很兴奋——很早就醒来了，脑中好象一直在想苏州的东山是什么样的？有多好玩？发车了，我的欲望更强了，我还在想能不能，快点到达苏州的东山呢？我好象见它。

在经过一小时多的路途中，我们终于来到了苏州的东山。哇噻！好高的山，好壮观啊！我从来没有见过这么高的山！大家一句句的赞叹，随着时间的推移，渐渐变得更加对苏州的东山感到赞叹了。下车后，我们开始了自由活动，我们一小组在往最高处的地方爬，途中我们看到了好几处关于唐、宋、元、明的名胜，有逍遥楼，雨花禅寺等景观。越上去，景色越美。当我们的历经千辛万苦的时候，终于登上了最高的山峰，放眼望去，呀，好壮观的景色，俯视下去，什么都变小了，远处的太湖太美了，形成了一幅漂亮的景象。我认为只有勇于挑战自我的人，才能有好的收获。

我们匆忙吃了中饭，就马不停蹄地赶到了橘园采摘橘子。橘树上的橘子有的大，有的小，有的青，有的黄，真想一串串的灯笼挂在屋檐上。我们大家东一摘，西一摘，忙得不亦乐乎？不一会儿，我们就收获了很多，我们这么做不是为了吃，而是为了检验辛苦劳动后的成果，让我们知道只有努力去做过，才回有收获。俗话说的好：一份耕耘，一份收获。

接着我们乘太湖，领略了太湖的美好景色，让我们知道了大自然居然有这么没的景色，真是人类的一大财富，只是我担心，这些美好景色一旦人为地开发，它还会一直是山清水秀吗？

一天就这么快速地从我们的身边流过，短暂的时间中让我们领略了苏州东山的景色优美，让我们十分留恋。在这次活动中，我知道了只有自己去拼搏，勇于挑战自己才能得到收获。记住一句话：爱拼才会赢！

小学秋游作文五年级(篇五)

人工湖是一个景色优美的地方，那里春天一派万紫千红，夏天一片枝繁叶茂，冬天一片银装素裹，而我最喜欢那里的秋天，在一个晴朗的星期天上午我游玩了秋天的人工湖。

秋天的天空很高很远，妈妈用电动车带着我，我抬头看到天空很高很远，一行大雁排着“人”字形往南飞，凉爽的秋风迎面吹来，真是心旷神怡，这时妈妈教会了我一句诗“一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光”。路边的棉田里一朵朵盛开的棉花好像是一个个雪球，稻田里的收割了的稻桩像整整齐齐的士兵站好最后一班岗，远处的高粱背着沉甸甸的果实红着脸笑弯了腰。

来到了人工湖，首先映入眼帘的是水上乐园，虽然现在这里很冷清，可夏天这里可热闹呢。远远向人工湖望去，各式各样的亭台楼角，碧波荡漾的人工湖上穿梭着三两只游船，阿娜多姿的垂柳，悠闲的游人，我们沿着湖边大道向前走，来到了九曲拱桥上，站在上面极目远眺，对面是人工湖的湖心岛，那里一片郁郁葱葱，一座七层宝塔拔地而起，这就是有名的“百步塔”。再往前走就是一座七孔拱桥，这是通向湖心岛的唯一通道，白色的桥栏上刻着梅、兰、竹、菊，真是栩栩如生，52根桥墩四面各有一朵梅花。

来到了湖心岛，坐在草地上，种着许多五颜六色的花儿，有红的，有黄的，有白的，还有粉的，姿态各异，艳丽芬芳。这些花儿们，有的正展现着全部的生命力，楚楚动人；有的含苞待放，刚露出粉红的花瓣，简直像一个害羞的小姑娘，低着头；还有的弯着身子，好像在给游人们鞠躬。花丛中飞舞着一只只蝴蝶，它们飞快地扇动着翅膀，你追我赶，嬉戏着，点缀着绿色的叶子，真可谓“锦上添花”……

我沿着台阶登上百步塔站在塔顶层，整个云梦城尽收眼底，一幢幢高楼耸立着，一条条道路交错着，我仿佛看到了发展的古梦泽，我仿佛看到了腾飞的曲阳镇……

我赞美秋天美丽的人工湖，我热爱繁荣富强的楚王城。

小学秋游作文五年级【篇六】

在一个秋高气爽的一天，我们班的全体同学一起去秋游啦！

这是一件多么开心的事情啊！你说呢？我们班的每一位同学都带着充足的行李，怀着愉悦的心情，迈着欢快的脚步坐着一辆宽敞的旅游车来到了我们的目的地—南湖游乐园！走在大门，一个高大的火箭印入了我的眼帘，这让我想到刚刚发射出去的神舟7号航天飞船，那是多么威武啊！

后来，何导游带领我们看了第一个机动游戏：那时一个很刺激的游戏：在一个彩虹座坐下，在彩虹座的上面还有一个太阳，而你坐着的彩虹座就要围绕着太阳快速地转动，连看起来都会有点心惊胆战。

最好的就是和我们班的班主任李老师一起玩了。李老师伴随我们一起玩各种各样刺激好玩的游戏。让我来说一件给你们听吧！有一次，我们带着李老师去玩我们刚刚找到的游乐项目—海盗船。我和李老师坐在靠后边的那排。“嗒嗒嗒——”开始的铃声响起了。我的心非常紧张，我的心就好像揣着一只小青蛙“咚——咚——”地跳着，我的心根本就平静不下来。开始了，海盗船开始慢慢地摇动，这让我害怕的心更加害怕，跳得更快了。海盗船开始快速地摇动，而且海盗船还越摇越高。我虽然害怕，可是我看到坐在身旁镇定的李老师，我又设法让自己像李老师一样镇定自若了起来，过了一会儿，我就不怕了。一下“船”，我就看见了李老师快乐与满足的笑容，听见了同学们欢乐的笑声，让我也感到开心的氛围也把我纳为其中。你看到我们与李老师其乐融融的样子，羡慕我们吗？

这次的秋游真好玩，这个秋游活动既让我们开阔了视野又让我们锻炼了身体，真是一举两得啊！希望类似这样的活动越来越多！

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作文我的五年级【篇一】

我的妈妈是一位大忙人，为了工作她整天早出晚归，很少能陪我。

“妈妈，我饿了。快给我做饭吧。”周末，妈妈难得在家休息，还承诺晚上要为我做一顿丰盛的晚餐。可到了晚上，我肚子饿得咕咕响还不见妈妈动静。 “女儿，你再等等，妈妈马上好了。”书房里传来妈妈的声音。“妈妈，快点吧。我饿…………”

“女儿乖，妈妈还有工作要做。”看着妈妈的手按着键盘，眼睛上架着一副眼镜，正一本正经看着定单，我也便不忍心再嚷嚷。我看着工作时的妈妈是那么专注那么投入，渐渐懂得了妈妈的生活中不只有我，也有工作充实着她。 “哎，谁叫妈妈是个工作狂！”我轻轻叹了一声。

就这样，我看着开心的妈妈，渐渐进入了梦乡。当我醒来，往书房里一看，妈妈已经趴在桌上睡着了。

妈妈就是这样，一定要把事做到十全十美才罢休。我喜欢妈妈这个样子的，那是开心、充实的妈妈，那是我最尊敬的妈妈。

作文我的五年级【篇二】

在我的眼中，育才一小是一个学习的天堂。

在那里，可以自由自在的学习。有勤奋的学生，也有知识渊博的良师，一切都沉浸在读书声中。

在我的眼中，育才一小是一个充满乐趣的地方。

在操场上，欢呼声，口哨声，响成一片；在学习知识教室中，读书声，教书声，响成一片；在学习乐器知识教室中，美妙，悦耳，动听的音乐，响成一片；在学习乒乓球知识教室中，乒乓球落地的声音响成一片；校园里的花草树木，在风的“带领”下，一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的校园充满了这么多声音，真有趣。

在我的眼中，育才一小是一个鸟的乐园。

每次星期一，我们就要升国旗，在我们升国旗时，小鸟们就“争先恐后”的飞来，“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟，要来听国歌。国歌演奏完后，它们又急匆匆的离去。

我们只有一年的时间呆在育才一小了，唉！多想多留会儿！

我们的校园——育才一小，是我心中最美的校园。

作文我的五年级【篇三】

在茫茫人海中，我是一粒沙子，随风飘荡。

在父母眼中，我是一棵树苗，正等着吸取营养、水分，茁长成长。

我是一个让人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的习惯，想要了解我，就赶快进入我的世界吧！

高高的个子，一头乌黑靓丽的头发，大大的眼睛，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我——xxx

我不仅口才好，而且我这个冷漠女孩还人缘好呢！

我有一个缺点：粗心。有一次，数学试卷上要我们列竖式计算，可我当做他是一阵随风飘动的风，毫无存在感。

我还是一个骄傲的女孩。所以为什么我的成绩总是一上一下的呢？那都是因为骄傲呗！要是我的成绩画成折线图，那可就是一个个的W喽！

你们可不要以为我是个满身缺点的人哦！我这叫丑话说在前头。

我第一大优势：有恒心。

那一天，我和朋友们一起剥板栗。开始的时候我们觉得那是种乐趣，开心地剥着，剥了半盘后，朋友们便不想再剥了。只剩下我一个在那孤苦伶仃的剥着，觉得没意思了，本来不想再剥的，我想了妈妈平时对我说得话——做事情要有始有终，不能半途而废，要有恒心！最后，我坚持下来了，终于，满满的一盘板栗呈现在我面前！这是一个对我恒心的考验。终于，我看见了自己的成果，我十分开心！

我得到了同学们的信任，感受到了同学们多我的关怀，希望有更多的朋友融入到这个大家庭中来。这个冷漠无情，人缘又特别好的女生，她就是我——XXX

作文我的五年级(篇四)

在城市中，秋天是乏味的。上午，我去学校的时候，天上寒风瑟瑟，工厂的烟囱放肆地排放阵阵浓烟，弄得到处乌烟瘴气，大黄狗的鼻子里喷着白气，听着奶奶的句句唠叨，我的眼皮不由自主地垂了下来，被拖到了学校……上课时，听着老师的声声吼叫，我嘴巴张开了。下午放学时，我好不容易打起了精神，却迎来了一场大雨……

在郊区，秋天就生机勃勃了。硕果累累，有紫莹莹的葡萄；有金灿灿的生梨；还有红艳艳的大苹果。随手摘一颗葡萄，还没有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。

脚踩着叶子发出了沙沙的响声，好像在说悄悄话，轻声细语。突然，左边跳出一只小兔子，右边爬出了一只可爱的小蜗牛。这两只小动物陪伴我闲逛整个森林。

上午，拿出小弹弓，和伙伴扔泥团，再好不过了！不过，你得自己洗衣服。多麻烦！

中午，约伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓哟~~再和伙伴一起下象棋，顺便还能晒个太阳呢！

下午，我们可以搭树叶堡垒。许多人都坚持不了，你行吗？可是，太费体力了！

晚上，仰望星空，也许你会看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，别灰心，或许你创造出了属于你的星座。因为秋高气爽，秋天的星空格外明亮。

这就是我眼中的秋天。

作文我的五年级【篇五】

说起学校，同学们总能找到不尽如人意的地方，难道就没有我们心目中的理想学校吗？如果有机会，我一定要亲自设计一所学校。

走进校园，左手边的墙面上用舒展有力的大字写着我们学校的校训。向右边走，则是通往教学楼的走道，在走道上，左手边的墙面上绘制着各种各样的励志人物以及他们的故事，右手边则是一块块班级展板，上面有的是社团招募同学，有的则是优秀的绘画作品或作文，可以说，这些展板给了不少同学展示自我的机会，通过这些展板，只要张贴在上面的作品都能够被全校同学看到，也就是因为这样，不少同学都非常认真地对待每次作业，争取能够获得上班级展板的机会。

走进教学楼，就是各班教室和各种各样的专用教室了。这所学校的教室，最大的特点莫过于它的雾化玻璃和全息投影技术了。上语文课的时候，如果老师这节课想要讲解一篇描写春天的文章，教室内的雾化玻璃就会自动变为不透明状态，天花板上则自动伸出了一台全息投影仪，教室立刻就变成了一派春意盎然的景象，老师和同学们共同穿行在作者描写的春景之中，透彻的理解文章那也是必然的了。

在这所学校里，也有不少有趣的活动场地。在这所学校里，有大家春天最想去的花园、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果树林、冬天最想去的小型滑雪场。可以说，这些活动场地大大丰富了同学们的日常学习生活。

我相信，在这样一个学校学习，同学们一定每一天都过得非常快乐，如果真的有这样一所学校，你愿不愿意来这里上学呢，反正，我一定愿意！

关于给予小学五年级作文

圣诞节作文给予

恩!圣诞节快到了，这是每一个孩子甚至大人期待的节日。 在这样的日子里，孩子们总会收到许多各式各样的礼物，一个贫穷的女孩，也想过这样的礼物，可为了服侍生重病的父亲，她放弃了许多同龄人因该得到的东西。就在圣诞节这天，雪花纷飞在大地，这个女孩也只能在破旧的窗前，祈祷着救世主耶稣也都看在眼里，记在心里。看着这个早已失去母亲，每个日夜都无怨无悔的照顾父亲的女孩儿;看到她受到重大打击后的坚强义无返顾的照顾父亲女孩的愿望很简单，只求父亲的病快好起来。 经过讨论，耶稣和圣母玛利亚决定，给予这个懂事的女孩，一个天下无双的礼物金胸章。 圣诞节晚上，女孩怀着甜蜜的希望睡着了。

她梦见，父亲的病好了，正在与自己玩儿呢!第二天清晨，女孩看见枕旁放着两枚金胸章，上面各印着圣母玛利亚和救世主的头像。女孩心里乐极了!从那以后，女孩更加孝敬父亲了，每晚都跪在窗前，感谢圣母玛利亚和耶稣。 不久，村子里许多人都得了瘟疫，可又没钱请医生，这可怎么办?女孩毫不犹豫地拿出金胸章，为大家治病。正是这给予的爱，感动了上帝，也感动了千千万万被她帮助的人。就这样，女孩成了爱之神丘比特，她将继续用她的爱，关怀着，关怀着

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