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我和校园一角的故事实用

小学作文是我们学习中一定要经历的,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的?那么下面是执笔作文网精选的《我和校园一角的故事实用》内容定会对你有所帮助。

校园的角角落落都承载着我们点点清滴的回忆。但是,令我印象最深的却是那棵李子树。

记得那时学校还没有装修,教学楼后面的小路旁,有一棵李树,那里,曾是我放学后打完羽毛球之后流连忘返的地方。

第一次去,是在二年级时打完羽毛球后发现跳绳没拿,于是便跑回去拿。可是途中,我瞅见地上掉了一些李子,我顿时把跳绳扔到了脑后,捡起一个未被摔伤的李子,抬腿就往卫生间跑去,洗了洗就啃了下去。哇!那滋味我到现在还记得,李子的汁水,顺着我的喉咙,流到了我的肚里,流进了我的心里,李子的肉黄澄澄的,让人一见之下就产生了食欲,可谓是“此‘李’只因天上有,人间难得几回闻”啊!很快,一个李子便下肚了,我舔了舔嘴唇李子的甜味还停留在舌尖,久久没有离去。

此后我便经常去那儿摘李子吃。可是,校园装修以后就再也没吃到了,真想再吃一次啊!

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最新! 校园一角作文三年级合集150字


校园一角作文三年级(篇一)

面迎微风,轻轻步入公园大门。

小河清澈见底。小鱼从冬天的寒冷中解脱了出来,以河底五颜六色的沙石作为背景,在河中翩翩起舞。一缕缕阳光,无遮无拦地射到鱼儿身上,鱼儿更加有自信了,披着闪光的金色铠甲,在水中巡游。

我环着小河走了一圈,十分惬意。春风拂面,宛如丝绸般的润滑,轻轻柔柔。眯上眼睛,缓缓前行,这种感觉……嗯——是春天,春天的感觉!

信步走到一个角落,那儿的风景并不引人注目,但是,却又另一番风味。墙角一丛小草悠闲地晒着太阳,一株叫不出名儿的花羞羞怯怯又骄傲地绽放着。它们相映成趣,谁都不知道是小草映衬着鲜花, 还是鲜花点缀着小草。也不必要知道,一切只是显得那么和谐。这花儿成了公园角落的一枝独秀,它寂寞吗?它失落吗?无人观赏,更无赞叹,它只能在角落努力吮吸着甘露,接受阳光的照耀,默默地 生长。它为自己开放着,为春天开放着,为属于它的季节……现在,它还有小草的陪伴。

一个角落,流淌着芬芳,散发出烂漫。

校园一角作文三年级(篇二)

公园的一角真美呀!

一进公园,首先映入眼帘的是一个人工湖,湖面上热闹非凡,人们在湖中划船,白色的天鹅船,红色的鲤鱼船,黄色的鸭子船,蓝色的脚踏船……各种各样,五颜六色,它们点缀着人工湖。湖的另一边 ,粉红粉红的荷花争先恐后地盛开着。有的花瓣全展开了,有的才展开两三片,有的还是花骨朵,有的饱胀得都要破裂似的……真是一朵比一朵美,一朵比一朵鲜艳,好看极了。

人工湖的前侧有一个花园。花园里有各种各样的花朵争芳斗艳地开放着。有五颜六色的月季花、鲜红的玫瑰花、富贵的大丽花、高贵的鸡冠花……它们都竞相开放。一进花园,一种清新淡雅的香吻扑鼻 而来,令人心旷神怡。公园一角

在花园的旁边有一个植物造型园。一进门,就看到了活泼的小狮子,勤劳的黄牛,可爱的青蛙,凶猛的老虎……咦?不对呀,这不就成了动物园了吗?仔细一看,原来,这些都是人们用树修剪修剪成的 。看,多逼真呀!

我爱公园的一角!

校园一角作文三年级【篇三】

在一个阳光明媚的夏日,我一早就来到公园。呼吸着新鲜空气,望着周围美丽的景色,真让人心旷神怡。

首先映入眼帘的是那花坛中郁郁葱葱的鲜花。五颜六色的花朵,争奇斗艳,就好像一个个骄傲的小公主,互不服气地比试着各自的美丽。沁人心脾的花香扑鼻而来,令人陶醉。盛开的鲜花招来了许多蜜蜂和蝴蝶,围着她们飞来飞去。

走过花坛,一个小湖横在面前,清凌凌的湖水在阳光的照耀下闪着银光,被微风吹起波纹,圈圈荡漾矗开去。鱼儿昂着头摆着尾巴在湖水中悠闲地游来游去,好好像是在自由自在地散步。天空中一只小鸟迎着太阳飞去,嘴里还叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在歌唱夏天的美丽,又好好像在向太阳公公问好。

湖岸的小山,一条小路直通山顶,一座凉亭矗立在山上。在朝阳的照耀下凉亭的琉璃瓦顶闪闪发光。山坡上,一棵苍松傲然挺立,好想一个威武卫士,日夜守护内的一草一木。

挂在半空中的太阳公公望着夏日美丽的景色,脸上露出了一张慈祥地笑脸,仿佛是在赞扬夏姑娘的美丽。

多么迷人的夏日,多么美好的清晨,我爱夏日,我爱清晨,我更爱夏日清晨那公园里美丽的景色。

校园一角作文三年级【篇四】

星期天,晴空万里,天气宜人,我和爸爸到公园去玩。刚走进公园就被景色宜人的人工湖给吸引住了。

人工湖湖水清澈见底,湖中央有一只石雕雕成的仙鹤,鹤一只脚稳稳地站在石荷花上。另一只脚高高抬起。它昂首挺胸。翅膀展开,正欲飞向蓝天。更妙的是它倒影在水里,随波浮动。犹如翩翩起 舞,美丽极了。

在人工湖的左边,有一条长廊。长廊里有很多老人,有的在打拳;有的在练剑;有的在下棋。长廊后面有一片树林挡住了太阳,使那里的景色更宜人了。那里绿树成阴、绿绿葱葱,那里的柳树整天 弯着腰,树枝也跟着弯了起来。树林里有一个小亭子。屋顶是绿色的,圆住形的。亭子里有很多人在纳凉。树林外有座用石头叠成的假山。这些千姿百态的石头像猴子、小鸟、老虎、老山羊……无所不 有,它们形态各异、栩栩如生。那里不仅有树还有五彩缤纷的花:黄的大理菊;红的状元红;白的天女散花……千姿百态。

我爱你美丽的公园一角。

有关公园的一角优秀作文


春天到了,所有的植物都开始长大。

公园的一角是热闹非凡的。人们在公园里有的散步、有的锻炼身体、有的小朋友在尽情地玩耍着,看着他们快乐的样子,我仿佛回到了童年。老人们在悠闲地散步,很自由自在。那些顽皮的小朋友有说有笑,非常开心。看着他们在开心的玩耍,我开心地笑了。

公园的一角是生机勃勃的。桃花开出了粉红的花仿佛小姑娘在开心的微笑,有些花还是花骨朵儿,有黄的、有白的,各种各样颜色的花都竞相开放了,我就像来到了花园里。闻着那扑鼻的香味,真令人心旷神怡。那嫩绿的小草从坚硬的泥土里伸出了小脑袋在阳光下茁壮成长。有些小草长出了嫩芽。小虫子都出来了,万物都苏醒了。大树长出了嫩绿的芽。小鱼儿也在水里快活地游来游去好像在捉迷藏。

公园里的每一角都很美。

优秀!校园一角小学三年级作文范文优选(4篇)


校园一角小学三年级作文(篇一)

我们的校园是一座大花园。我们每天在这花园里学习、玩耍。我最喜欢的是一进校门水泥路两侧的绿化带。

左边的绿化带上种有一些小草,其中有三叶草。虽然这已是深秋,但是三叶草仍然像春天一样那么绿 ,有的三叶草还开出了美丽、洁白的小花。我很佩服三叶草,他们勇敢的面对冷风冷雨。三叶草勇敢的精神值得我们学习。草坪上面还有四块大石头,有一块石头像一只 没有伸出头来的乌龟,它的壳很平,真是一只石头版的乌龟。有一块石头像一座小山,这座小山太小了,我几步就登上了山顶。第三块石头像一张桌子,我常常在上边玩。第四块石头像一把茶壶,好像等着人们去喝茶呢。草坪上还种有几棵龙爪槐,经过人工修剪,从远处看,一颗颗龙爪槐像一朵朵大蘑菇。从近处看,一颗颗龙爪槐像一把把撑开的小伞。夏天,同学们可以去树下乘凉。

右边的绿化带上种有一棵棵石榴树,秋天石榴树结出了又大又红的石榴,有的石榴咧开了嘴,露出红红的石榴籽。我看着这些石榴,真想摘下来吃一口。靠着墙有一片竹子,绿绿的竹子像是一片绿绿的海洋,偶尔有几片黄叶,像是绿色海洋中的点点风帆。草坪上还种有几棵小柳树,这几颗小柳树的柳枝在风中摇摆,给这片草坪增添了美丽,使得这片草坪更加漂亮了。

我最爱这校园门口的景色,因为它给我带来了许多欢乐!

校园一角小学三年级作文(篇二)

我们的校园美不胜收,充满了生机,春天来了更是如此。

瞧!在校园西南角的鱼池边上,花叶树木都在努力地往上长,灌木丛种类的红叶石楠不甘示弱,从远处看像一片片红得至极的火海,一片片叶子边上有着齿轮似的小刺,好像在说:"谁敢碰我!"樱花树托着洁白如雪的花儿,紫荆花那含苞欲放的花朵像豆荚似的,但比豆荚娇嫩许多,它独特极了,是先开出美丽的`花朵,再长嫩绿的叶子,它那看上去清透的花就长在那光光的树上,紫荆花有紫的白的,白色的紫荆花在阳光的照耀下显得格外耀眼,它的颜色像是绿色的。

鱼池一周还有许多的花花草草在探出它那尖嫩的小脑袋,有的在向同学们打招呼,有的在向老师们敬礼,都显得那么彬彬有礼。小草们那挺拔的身体,我们看了决不会踩上去。小花们像个害羞的少女,红扑扑的小脸蛋儿可爱极了,真招人喜欢!小花的旁边还有一位小"绅士",那就是三叶草。它打出它的三瓣爱心形"招牌姿势",极力的邀请我们注意它,观察它,我们帮它完成了心愿,蹲下来仔细看着它嫩绿的叶子。我想,也许正是因为鱼池边上如此热闹,如此的生机盎然,所以鱼池中的小鱼才会活蹦乱跳,游得分外欢畅。

这就是我们的校园,一个美丽、充满春天气息的书香校园。

校园一角小学三年级作文(篇三)

我读书的学校美丽得让人入迷,有绿油油的草坪;有整洁高大的教学楼;有辽阔的操场,真是应有尽有,但是,最引人注目的要数锄园了。那锄园还是我读四年级以来第一次看见,所以我十分兴奋。

我们来到了锄园,它的大门旁有各式各样的向日葵,它们像一个个昂头仰望太阳的小孩一样,非常可爱。

走进锄园大门,映入眼帘的是一方小池塘,池塘里有许许多多形态各异的石头,那里的水清澈见底,池底有一个小巧玲珑的喷泉,喷泉的柱子伸出水面,露在水面上一停不停地喷着凉爽的水,但是最让同学们惊讶的是水面上漂浮着好多片硕大的睡莲,它们犹如一只只小船一样在水面上飘荡。

绕过小池塘,我们来到了一条鹅卵石路上。这条路很狭窄、很细长,我们仿佛感到这条路十分漫长,像走不完得一样。虽然这条路走起来非常困难,但是路的两旁有一根根石柱,葡萄树的茎缠绕着石柱,变成了葡萄架。我想:到了秋天,这里的葡萄一定会丰收的。它那叶子翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动!我们被这枝繁叶茂的葡萄架吸引住了,但是,最终我们还是走出了葡萄架,走出了使我流连忘返的锄园大门。

走出了锄园大门,我想:我以后一定要自己建造一座更加美丽的学校!还要成为这座学校的校长!

校园一角小学三年级作文(篇四)

我的学校非常美丽,有漂亮的教学楼、宽阔美丽的操场、高大粗壮的木棉树……但我最喜欢的是宽阔美丽的操场。

操场在科学馆的正前方。操场是长方形的,四周是椭圆形的塑胶跑道,有200米长。跑道里面是四个篮球场,在阳光充足时从教学楼看篮球场,就像一块无瑕的碧玉。阴天的时候,篮球场是墨绿色的,像一块毯子扑在上面。

下课铃一响,操场就热闹起来了。有的同学跑步,有的打篮球,有的玩游戏,还有的在玩单、双杠……玩得一个比一个开心!

操场的东北角有两棵茂盛的大榕树。体育课时,跑几圈就累得满头大汗,这时,同学们都不约而同地到大榕树下,捡起大榕树的叶子,坐在椅子上拿着“扇子”扇风,一下子热气就散了,所以这里是同学们乘凉的好地方。

操场的左右两边各有一个小花坛,里面种着各种花草。春天鲜花盛开,同学们闻到沁人的花香后,立刻神清气爽,就连小蜜蜂和蝴蝶也赶来凑热闹,舍不得离开。

我爱我的学校,更爱学校的操场!

实用精选:我的故事(170字)


我的故事【篇一】

在一个天气晴朗、万里无云的一天,我盼望这一天,已经盼望很久了……

20xx年7月11日,是一个普通的一天,我第一次来到绵阳,高高的楼房,长长的大桥,漂亮的绿化带,虽然是城市,但还是让我流连忘返。差不多快到两点了,我和爸爸妈妈肚子空空地在大街上走来走去,找了一个饭馆吃饭,吃完我们就到绵阳市青少年活动中心去。哇!不愧是绵阳的建筑物,这么高大上,随便进一个屋里都有空调,绿化带有五颜六色的小花,绿油油的小草……这些美丽的风景,舒服的房子,也让人流连忘返。可我根本没心情观看、享受,而我不停地在想十级练习曲、《一枝花》《二泉映月》(二胡曲)怎么拉,很害怕拉错。到了考级楼下,我坐在那等也心里慌,而且我是最后一个。等了至少有两个小时,差不多四点五十左右,我被叫了进去,我呆呆地坐在椅子上等,其他人拉的怎么样我只听了个大概我想﹕《一枝花》快弓不要抢,《二泉映月》不要拉重复……突然,一个声音打断了我的思考,我是那么的紧张,又那么的放松,还那么的担心,“28号,”考官说道,“刘芯莘,是不是。”“是。”我小声回答后开始拉《二泉映月》,不知为什么,我不紧张了,一点也不紧张了……很顺利,爸爸妈妈说我应该考得过,可我心还是悬着的。

回家后的第四天早上,妈妈把在熟睡的我叫醒,带到电脑面前,啊!我考过了,十级过了,耶!太高兴了。

我很感谢这次考级,它让我有很多第一次:第一次坐在绵阳车上;第一次到绵阳,而且待这么久;第一次感到这么自豪……

我的故事(篇二)

三个人,叠罗汉,你能猜一猜这是什么字吗?答对了,就是“众”。

“众”字的意思是许多人,只有“众”人齐心协力,才能克服困难,也因为有”众“人才可以成功,“众”是非常重要的,我与“众”也有许多故事,今天,我就给大家讲一个吧!

我在学校里参加了运动会中的拔河比赛。开始前,老师对我们说:“同学们,大家一定要团结在一起啊!只有这样才可以成功。”同学们都点头说:“一起努力吧!”我们先开始练习了一下,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,时刻准备着。

只听裁判大喊一声:“预备,开始......”说时迟,那时快,我们的队员们用出吃奶的力气各自使劲往后拉,可是绳子却不争气地往对方一寸一寸地挪去,啦啦队的伙伴们也焦急地喊起了口号“一、二、三,拉”给我们鼓劲。我们听着口号,想起了老师的话,团结起来劲往一处使。小胖子吴于杰的脸涨的通红,身子不断地倾斜;陈浩辉把绳子背在肩上用力往后拽,手上青筋暴起;陈蓉拉起袖管,干劲十足地往后拉着,充满了自信;张耀月个子小,可是却非常强,她冷静地对大家说:“我们齐心协力,一定可以成功的!”

经过大家的努力,我们最后终于赢了,只要团结在一起,难道还有什么困难过不去?

听了这个故事,我相信大家一定明白了“众”m字的含义,并对它有了新的认识,正所谓“人心齐,泰山移”有了“众”,就什么坎都跨得过去。

我的故事(篇三)

我是一个书迷,只要已有好看的书,就会被书中的精彩内容所吸引,如饥似渴的看起来。书桌上的书籍全被我看完了,什么《安徒生童话》《少年名著宝库》《中外民间故事》《格林童话》《中外现代童话》等等。

我喜欢看童话故事写生活类的作文。那些精彩的故事常常引得我浮想联翩,故事中有许多地方让我百思不得其解,于是我字斟句酌、冥思苦想。要沉思好一会儿。才茅塞顿开。知道了其中的含义。

我喜欢看描写景物类的作文。大多都是囫囵吞枣看过去的,所以,积累描写景物的好词佳句不多。

放学后,作业做完了,就拿起一本我最喜欢的书《格林童话》津津有味的看起来。时而被书里幽默风趣的情节逗得开怀大笑;时而被书里凄惨动人的故事引起同情之心;时而又被英雄人物顽强不息的精神感动不已。我尽情的在童话王国里遨游着,时间在不知不觉中流逝,天变得有些灰暗了,我借着暗淡的光辉慢慢的看着最后一个故事,正当我在全神贯注的读《杜松子的故事》的结尾时,阿姨突然叫我去吃饭,我恋恋不舍的离开了书桌,去吃饭,在吃饭时,脑海里不断浮现出中的情景,心里不断在嘀咕:后来……那个小男孩怎么样了呢……我迅速吃完饭,像箭一般的速度跑进书房,一头扎进书里,看完了结局,我吁了口气,终于把最后的结果看完了。

一本书恰似一艘小船,带领我们驶向广阔的知识海洋;一本书如同一位知心的朋友,和他一起明辨是非,让我若有所悟;一本好书又像一首歌,百听而不厌。书永远是我做真诚的朋友。

我的故事(篇四)

在大家眼中,所谓好学生,就是好好学习,尊师重道,不调皮不捣蛋。而所谓坏学生也就是:经常逃课睡觉打游戏,不听老师的话,调皮捣蛋吧。以前的我,也是这么认为的,但是不枉此次三下乡之行,刷新了我的世界观。

另我印象最深刻的是,两位一直坐在后排的小朋友,经常不听课,上课还经常一起厮杀,无论哪个小老师去劝说,完全没有效果,他们依然我行我素,还经常扮鬼脸,一开始看着挺无助的,感觉不知道该怎么办才好。

但是,有一天中午,他们来得比较早,我就在教室后面折千纸鹤,他们很渴望想要有一只千纸鹤,但是又不敢开口说,扭扭捏捏的,我看到这样,便问他是不是也想要,他们羞涩地点了点头,让我感到很欣慰的是,在别人眼中这两位调皮的“坏学生”,自此都不再给我扮鬼脸了,还主动地和我一起玩儿,分享他们喜欢的东西给我……

这就是我与“坏学生”的故事。优秀的人很多,但我就是记住了他们俩。有时我就在想,也许他们的调皮捣蛋,只不过是为了引起大家的注意,他们也想合群吧。真的很开心能够遇见这两位“坏学生”,虽然他们成不了大人眼中“别人家的孩子”,但是,在我看来,他们真的很棒,是他们教会了我不要“人不可貌相,海水不可斗量。”这个大道理。

我的故事(篇五)

在我的成长故事中,像一本厚厚的书,有的让人受益匪浅,有的让人回味无穷。其中,有一个故事是令我深深难忘的,就让我来把这个故事与大家一起分享吧!

那是一个风和日丽的星期天,我和爸爸一起去了越秀公园玩,路过“激流勇进”的门前,老爸冷不丁地说:“哈,这个好玩!走,我们去玩一盘!”“老爸,你知道我最怕坐这个了,为什么非要玩这个?”谁知,老爸竟使出了必杀技——激将法:“呵,不敢去?是怕被吓得尿裤子了吧!”“哼,我才不是胆小鬼!”一怒之下,我只好硬着头皮走了进去。

等我上了船,才知道自己又上了老爸的当。皮船非常冷,我不禁打了个寒战,就在这时,船开动了。没过多久,船就进入了一个黑幽幽的山洞,虽然老爸一直在吓唬我,可我知道这是老爸的“深度夸张”的手法,我非但不觉害怕,反而觉得挺好玩的。

突然,“哐当”一声,船上了一个传送带,我害怕极了,紧张得动都不敢动,可我定睛一看,才发现那是一个很小的坡,可我的心刚恢复平静,一个高达7米的大坡突然出现在我的眼前,这简直就是一个“黑色的世界。”传送带轰轰地响了起来,船被送到了点,这一时刻,时间仿佛停止了一般,我只听见自己心跳的声音。突然,船像跑车一样飞快的冲了下去,我的心都凉了。“算了,不管有多危险,我今天都豁出去了,!”我闭上眼睛,静静地等待着那可怕的结局。此时,耳边是“呼呼”风声,身体一直往下落。“下船吧!”爸爸拍了拍我的肩膀,我睁开眼睛,看了一下周围,一切安然无恙,原业它也没有想像中的那么可怕嘛。

经过这件事后,让我记住了任何事情都要勇敢地去尝试。当我想起这件事,我还觉得我自己变得更自信了!

校园中的花池实用


我们的校园风景优美,景色迷人,是一个朝气蓬勃的“大家庭”。它的面积不大,主要以教学楼、图书馆、操场构成。虽然学校里有许多美丽的景色,但是最引人注目的要属花池了。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”清晨,花草上满是晶莹剔透的小露珠,如同一颗颗宝石点缀其间。花池中央的牛顿头像在晨光的照耀下闪闪发光。花池周围,有几棵高大的柳树像威武的不知疲倦的战士保护着花池中的花儿们。每次路过这里,总会有淡淡的清香扑鼻而来,仿佛在提醒我“好好学习,天天向上”。蝴蝶也好像听到了花儿的呼唤,急匆匆地赶到花池中,开始了一天的忙碌。

时间一分一秒地过去了。转眼便到了夕阳西下的时候,校园被夕阳披上了一条红色的锦缎,这时的花池也透出了它那独特的美。在霞光的照耀下,花池染上了一抹玫瑰红。绿叶在霞光的衬托下,变得十分耀眼。粉红色的花朵也被不可抗拒的光芒包裹着,抛去了原先娇嫩可爱的面容,尽情地释放自己的美丽。它们千姿百态,形态各异,有的像婀娜多姿的少女,有的像探头探脑的小孩……让人百看不厌。

我爱校园中的花池,更爱我那可爱的校园。它是知识海洋的源泉,也是记录我们成长和欢笑的乐园。

【点睛酷评】

文章先介绍了学校的整体布局,然后选取了校园中的花池作为重点描写对象。小作者运用了比喻、拟人的修辞手法,由眼前的景物展开联想,动静结合,让人读后不由得发出赞叹:“好一个美丽的花池,好一所美丽的学校啊!”

我爱校园四季的美景实用


校园里有我喜欢的4种植物,分别是玉兰、紫藤、桂花和大樟树。

玉兰是春天开的。校园里的玉兰长在垃圾桶的右边,一整排排列得整整齐齐。春天,玉兰花迎着春风开了,一树洁白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花,好看极了。

放暑假之前,若你走进校园,就会看到门卫室的后面有个紫藤花架,架子上开满紫藤花,紫色的紫藤花像一条条紫色的大瀑布,走近些,只见紫藤花像一串串葡萄,又像紫色的珠帘,好看得很。

桂花是我最喜欢的了。桂花长在办公室的窗户下。秋天,桂花散发出浓浓的香味,花朵像一粒粒小黄豆,可爱极了。

樟树四季常青,枝干粗壮,伸向四面八方,伸得远远的,稠密的树叶,绿得发亮,无论是夏天还是秋天,它们总是那么蓬蓬勃勃。

我爱我的校园,更爱校园里四季的美景。

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