“喔喔喔!”没想到大公鸡今天打鸣好似比以前早,我从爷爷家跑出来,径直跳进小道里。
说是小道,还不如称它为“绿油油的深林之路”。路旁被我们蓝银小队种满了栀子花,幽香四溢,据说它还可以煮熟了吃呢!但我可不吃这么漂亮的花儿:洁白的花瓣,金黄的花香,摸摸它,手上立刻沾上了浓郁的香气,异常醒脑。
穿过小径尽头的“幻蝶之门”,呈现在眼帘中的是一方新天地,只要细致观察国,你会发现它可像圆形了。在这个“圆东西”里,不是树林,不是野地,也不是草地,而是一片花海。
在花海的中央,有一颗亭亭玉立的大榕树,我也不知它活了多久。在烈日炎炎的夏日,树下便形成了一片绿荫。我们蓝银小队可喜欢在树荫里玩了,为了防止建新房的人把这里毁了,我们于是拿了废弃的砖头把这里围了起来。下暴雨也不怕,又浓又密的绿叶完全挡住雨,一滴水都不能掉在你身上。
天渐渐黑了,我们蓝银小队躺在花海里,欣赏着美丽的晚霞。
所有人都有属于自己的乐园,有的是在球场上,有的是在班级一角,有的是在装满玩具的房间,还有的是在游乐场里。而我的乐园没有书,没有玩具,更没有游乐场,而是外婆家那小小的果园。
那周围盛开着漂亮的野花和碧绿的嫩草,还有高高的篱笆。从远处看,那些篱笆就像一排排威风凛凛的军队,而那高耸入云的果树,就像一个面色冷峻的将军指挥着士兵攻打敌营。那里还有苹果树,有梨子树,还有橘子树我最喜欢干的事情是等果树上挂了一个又一个的果子时,我就会像小馋猫似的闹着要吃,而我的外婆呢?则总是给我摘最大的,虽然刚结出来的果子不是很甜,甚至还有点酸,但我还是吃得津津有味,外婆欣慰的笑了。此时此刻,我真正的体会到了什么叫天地与我并生,而万物与我为一。
慈母般温柔的大自然,独特迷人的乡下果园,是让我逍遥自在的乐园!时光犹如一匹白色的马驹,马不停蹄的向前走,可童年的一幕幕良辰美景,一件件赏心乐事,永远烙印在我的心底。
儿童公园大家都并不陌生吧,它是孩子们的天堂,我也不例外,非常喜欢这里。这个暑假,我就来到了儿童公园。
这天,艳阳高照,万里无云,但这并不影响我的心情,我和姐姐一起来到了这里。儿童公园里有着许多惊险刺激的游戏,鬼屋、过山车、疯狂老鼠、空中溜索……而我最喜欢的就是惊涛骇浪了,惊涛骇浪和海盗船差不多,不过它可以分成两个,再合起来,再分开,在合起来……总之它是一个非常好玩的游戏。
我和姐姐来到了惊涛骇浪的售票处,看着排成一条长龙一样的队伍,我非常激动:终于可以玩惊涛骇浪了,太棒了!轮到我了,我迫不及待地上去了,马上,开动了。惊涛骇浪时上时下,忽快忽慢,下来的时候,我的心快从嗓子眼里蹦出来似的。其他人,被转的脸色苍白,而我却玩得很开心,脸上红彤彤的。
快乐是短暂的,不一会,太阳就已经下山了,我有些失望,还没玩够,但我会把它记在心里的。
我的乐园是一间大大的书房,这里留下了我许多的足迹。
我的乐园十分宽敞明亮,四边被爸爸装上了四个书架,分别放着神话、童话、寓言、历史四个方面的书,总之你想看什么书,这里都是应有尽有,每次我看完书都会把它放回去,所以书房十分整齐,书架旁有张桌子,桌子上有一台电脑,每次妈妈不在,我都会偷偷玩一会呢!
有一次,我的朋友张可润来我家玩。来到书房,他呆住了,说:“牛啊!老李,这么多书你要看到什么时候呀?”我一时不知该怎么回答,便说:“我们一起看书吧!”我们拿出了几本《福尔摩斯》看。每当看到福尔摩斯破了一个案件时,我们都会欢呼雀跃;每当看到李大猩俩人抓住了杀人犯时,我们又会为他们感到骄傲;每当看到又发生了一件杀人事件时,我们又会感到十分恐怖与紧张我们在书房里看了一天的书,开心极了!
天色渐渐变暗,张可润妈妈打电话来叫他回家了,他恋恋不舍地走了,我不禁感叹:时间真快呀!
啊!我爱我的多姿多彩的乐园!
书,是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书,是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀登上至高无上的室座……我的乐园是小书房。我的书房里有一个大书架,上面摆满了各种各样的书,还有一个写字台,无数个夜晚我写完作业都在这书的世界里徜徉。有一次,爸爸妈妈都不在家,我一个人在客厅的沙发上坐着玩,房子里安静极了,我越玩越害怕,感觉好像有一个怪兽从哪里钻出来要把我吃了,我就一头钻进我的小书房,关上门,在书架上拿了一本书开始读。读着读着,我进入书的故事中,就忘记了害怕,沉迷在了书的世界里,正当我和鲁宾孙一起来到孤岛遇见星期五的时候,门锁不知啥是开了,爸爸妈妈回来了我都没察觉,他们看到我没有看电视,没有玩电脑,捧着书津津有味的读着,激动的不得了,一个劲夸我懂事了,弄的我都不好意思了。
从那以后我爱上了我的小书房,这里不但让我走近世界每一个地方,我还认识了许许多多古今中外的名人墨客,和他们做朋友,我成长了。
一天,刺猬妈妈带着小刺猬去找食物。
它们看见了掉在地上的苹果、梨,就说:“太好了,太好了,我们有食物吃了。”它们正要过去吃了,其中一只小刺猬说:“等等,这些水果的颜色有点怪。”说着,它们捉来几只小虫,把这几只小虫放到苹果上,让它们吃这些水果。过了一会儿,水果上都是一个一个洞,这些小虫也都已经死了。小刺猬看着这些小虫都死了,就说:“这些水果肯定都有毒。”刺猬妈妈说:“孩子,你真聪明,要是没有你的话,那我们肯定都被毒死了。”小刺猬笑眯眯地摸了摸自己的头,然后,它们又到别的地方去找食物了。
到了晚上,小刺猬和刺猬妈妈找了好多好多的食物,度过了一个快乐的夜晚。
“有种动物真奇怪,尖尖脑袋很可爱。身上背着许多针,运物运粮跑得快。”你猜这是什么?哦,对了,是刺猬。我就有和刺猬共度一夜的幸运。
一天,爸爸在山上种树给我捉了一只小刺猬。这只小小的刺猬非常有意思,它尖尖的鼻子顶上长着一双小巧玲珑的黑眼睛,又大又胖的身子上面长满了许多硬刺,硬刺卷在一起就像一个小刺球。我小心地把它放进竹筐里,喂它一些黄瓜、米饭、鸡蛋,它就是不肯吃这些东西。后来,我就上山去摘了一些野果子回来,并给它小肉,它看见了连忙跑到我的怀里,我就把野果子拿给它吃了。晚上,我把可爱的小刺猬放在我的小床上,和它一起睡觉,谁知道爸爸嫌它脏,就趁我睡着的时候,把它扔到门外的竹筐里。
第二天,早上起来,不见了小刺猬,我就往床底下钻,我把床底下的每一个角落都找过了,可是还是不见小刺猬的影子。我急忙跑去找爸爸,问:“爸爸,我的小刺猬哪儿去了?”爸爸说:“我把它扔到外面的竹筐里去了。”我听了就跑到竹筐旁边,把竹筐拿起来看了看,就对爸爸说:“没有。”爸爸来到我身边,仔细看了看竹筐说:“竹筐下面有一个洞,有可能小刺猬就从那里逃跑了。”我听了伤心地哭了起来。妈妈心疼地说:“好孩子,别哭了,我马上就去给你找。”妈妈说着就拿着一根木棍出去了,我也跟在后面。我和妈妈在我家周围的草丛里找了好半天,可是,还是见不到小刺猬的影子。又去屋后的树林里去找,还是没有。我失望地对妈妈说:“别找了,也许小刺猬跑到山上去了。”又自己安慰自己:“可能是它的妈妈不见了它把它找回去了,就像我的妈妈不见了我会到处找我一样。”
晚上我睡在床上,怎么也睡不着,多么可爱的小刺猬啊!也许它正在妈妈的怀里睡觉。想着,想着,就进入了梦乡。在梦中我梦见了小刺猬又回到了我的身边,身上扎着许多的野果子呢!
小刺猬去苹果园采摘苹果。它摘了满满一篮子苹果,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,小刺猬脚下一滑,摔到了,苹果撒了一地。小刺猬眼看着一个大大的、红红的苹果滚下了高高的山坡。
小刺猬把散落的苹果捡到篮子里,走到一棵大榕树下,看到了它的铁哥们儿大刺猬正躺在那里休息。它一看见大刺猬就放声大哭,大刺猬问它:“你怎么哭得这么伤心呀?”小刺猬抽泣着说:“我刚才摔了一个大跟头,一个又大又红的苹果滚到了山底下。”大刺猬笑着说:“这还不好办,我给你一个最大的苹果就是了。”小刺猬擦干眼泪说到:“谢谢你,大刺猬。”
可是,小刺猬刚接过大苹果,又泣不成声了。大刺猬不解地问:“你又怎么了?”小刺猬一边抽泣一边说:“我后悔我刚才没说丢了两个大苹果,要是那样的话,你就会给我两个大苹果了。”大刺猬听后非常生气地说:“你真是太贪心了,如果你总是这样骗人的话,恐怕今后一个苹果也得不到。”
小刺猬红着脸低下了头,它心里想:是呀,我真是太贪心了!如果这样下去的话,今后不仅得不到一个苹果,恐怕身边连一个好朋友都不会有了。想到这里,小刺猬从篮子里挑了一个最大的红苹果递给大刺猬,它对大刺猬说:“我要自己动手去摘更多的苹果。”
“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,这节是劳动技术课,老师早早就吩咐我们今天要准备好橡皮泥、笔、剪刀等工具。老师来了,同学们都兴致勃勃。老师说:“本节课,我们来学做小刺猬。”教室里一片欢呼声。
开始制作了,我先拿出一块白色橡皮泥,把它捏成一个面包形状的刺猬身子,再用手指捏一个细尖的小鼻子,然后用双手同时捏两个大小对称的扁扁的耳朵。“老师,我好了。”“老师我也好了。”哎呀,太慢了,同学们你一个,我一个都好了。我有点急了,用剪刀在刺猬身上剪刺,剪一刀后稍微往外翘一翘,书上写着还要注意排列整齐。可是,我太急,刺有些地方稀,有些地方密。我又在稀的地方多剪了几刀,看上去,顺眼多了。
刺剪好了,我又用铅笔头在刺猬头上戳了两个洞代替眼睛,再用铅笔刺两个鼻孔。刺猬没嘴巴可不行,我又用剪刀剪出刺猬的嘴巴。瞧,刺猬咧开嘴笑了!
虽然刺猬做好了,可总觉得少了点什么似的。对了,我还要做两个野果插在刺猬身上,说做就做。不一会儿,一只可爱的小刺猬制作出来了。嘿,它还在向我微笑呢,好像在感谢我把它制作出来。
妈妈给我买了一个小刺猬,我高兴极了,就把它放到了我的小屋里。“咦?这小家伙怎么蜷成一团,一动也不动呢?我想它是害怕吧!”
我自言自语的说。然后我就坐在椅子上面静静地等它慢慢地探出头来。可是我等了半天了,小刺猬连气也不敢出,生怕我吓着它。看到这一幕,我在篮子里放了一点食物就垂头丧气地走了。
到了晚上,我听见“擦擦擦”的声音。一看,啊!小刺猬动了!小刺猬动了!我边说边跳了起来。可能我叫的声音太大了吧!等我还没看清它的样子,小刺猬又蜷成一团了。“哎,小刺猬,你是怕我吗?”我的小刺猬的嘴可真馋!我刚开始为它小馒头,它没吃。后来我给它几片肉,第二天被它吃光光了。小刺猬是馋虫,爸爸说它吃虫。能吃好多的害虫呢!哦,我懂了。小刺猬是有益动物。我摸摸小刺猬说:你真好,你别着急,春天,我就把你放回大自然里,让你每天吃许多虫子!
从前,有一只可爱的小刺猬,它没有好朋友,不能穿新衣服,参加选美大赛得不到奖,一点儿也不漂亮,都是因为他的刺。小刺猬很想把他的刺都拔了,这样就可以变得很美了。
于是,一天上午,小刺猬就到了黑熊医生开的美容院里,黑熊医生把小刺猬带进了手术室。黑熊医生不停地问它:“小刺猬,这可是很痛的,劝你还是别拔了吧?”小刺猬一个劲的摇头,说:“我要拔,我要拔。”黑熊医生没办法,只好给小刺猬拔刺。黑熊医生先给小刺猬打了麻药,但拔刺时还是很痛,钻心的痛,但一想到马上就要变漂亮了,小刺猬还是坚持着。
拔完刺后,小刺猬开开心心的回家了,把拔刺的疼痛都抛到了九霄云外去了,穿上了漂亮的纱裙,每天都在外面玩耍,家里存储的食物也吃完了。到了秋天,小刺猬爬到树下,想把掉在树下的苹果运回家,可是没有了刺,苹果怎么也运不回来了!
小刺猬终于明白,不管干什么,都不能广看外表,还要看它是否实用。
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?执笔作文网小编特地为大家精心收集和整理了“元宵节快乐小学生作文集锦”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
今天是元宵节,学校特别为我们准备元宵作为早饭。老远的,我们就看见盘里的元宵,眉开眼笑地奔向饭桌。旁边的同学急忙抓起勺子,“贪婪”地往碗里舀了多个,刚准备放下勺子,又停住了,小声地说:“哎呀,还是再添一个吧。”我接过勺子,望了望盆里所剩不多的元宵,又望了望周围还空着碗的同学,眼睛重重地闭了一下,狠下心只舀了五个。
没舀几个人,盆就见底了,只好去打了。拿着空盆的同学灰头土脸地走向门边,当他看到那里早已有同学蜂拥而至时,最立即变成了“o”型。他费尽九牛二虎之力才将手伸到打汤圆的阿姨面前,身子却还被及在外面。他回来的时候脸通红,也只不过打了三个。奇怪的是,居然没有一个人舀到自己碗里,而是吃起了平常碰都不碰的鸡蛋。有元宵吃的同学,一面同情似的望着没有元宵吃的同学,一面又一个接一个地整个吞下芝麻馅元宵,生怕别人抢了去。
我梦似地吃完了早饭,回到了班上。一天下来,上课和平常没什么两样,只是周围小区放的爆竹格外的响亮。到了放完学的时候,走读生早早地收拾书包回家了。有些住校生发了疯似的到处找班主任,嚷嚷着要回家过小年。
我家离学校太远了,更何况明天就要回家了。然而今天的晚自习异常的无所事事,我发呆似的凝视着窗外灿烂却转瞬即逝的烟花,从未觉得她是如此的动人,挑动我的心弦。元宵节,没有妈妈亲手为我端上的豆沙馅汤圆,没有无聊却还是喜欢看得“元宵喜乐会”······这一天,梦似的过去了,然而心里却总是空荡荡的。
“满帘花影月三五,一碗汤圆情万千。”农历正月十五,一年一度的元宵佳节,学校特意组织了乐趣无穷的做元宵活动。
我们来到食堂,围成一圈,在家长义工的指导下,准备做团圆。盘子里已经有了家长们提前用糯米粉搓好的面团,圆滚滚的,活像一个个胖娃娃。
我迫不及待地拿起一个黏黏的面团,一边放在手心里搓,一边观察着姚晔黄奶奶的动作。只见她把团子放在左手手心位置,而右手则娴熟地在团子上按出一个洞来,一边捏一边旋转,将小洞逐渐变大,最后做成一个小碗的形状,而且据说皮越薄越好吃呢!
我也学着姚同学奶奶的样子,一手托着软乎乎的小面团,另一只手以大拇指为中心,从团子的正下方轻轻地往下按,再慢慢从中间向四周碾开,好不容易捏成了一个像样的“小碗”。接着,就是装馅儿了,姚晔黄奶奶帮我放入了适量的豆沙馅儿,这也是个技术活呢!过少了,会导致小面团“营养不良”,但过多了,又会发生一系列露馅事件。最后,就是将“碗口”封上了。我将大拇指和食指圈成一个空心圆,再将团子放在里面,一边旋转一边慢慢合拢,最后就是把多余的一个“小尾巴”拔下来。
不过,如果想更加美观,就要进行加工——搓圆。我开启了“搓搓大法”,把扁平的团子放在手掌中,两只手默契配合着搓着。终于,在我的努力下,它变得跟乒乓球差不多圆了呢!看着我用心的杰作,心里比吃了蜜还要甜。
吃过午饭,我兴致勃勃地去排队盛元宵,品味一下同学们的手艺。我看着碗里热气腾腾,还隐隐透着豆沙馅暗红色的元宵,忍不住咬上一口,啊!软软的糯米粉皮加上甜滋滋的豆沙真可谓是人间美味啊!一想到这是我们同学通过自己的努力做成的,就觉得更美味了。
这次活动不仅让我们学会了做元宵的方法,锻炼了动手能力,还让我们感受到了收获时的快乐,真是一次令人难以忘怀的元宵佳节啊!"
农历正月十五是我国的一个传统节日——元宵节,也称灯节,按照民间的传统,当天晚上,明月高悬,人们要点起彩灯万盏,出门赏月,燃放焰火,喜猜灯谜,共吃元宵,合家团聚,其乐融融,以示庆贺。
如今,我们这里的元宵节还保有以下风俗习惯。
一是吃元宵。元宵节,元宵节,当然是吃元宵啦!每到正月十五,家家户户都要把早已准备好的糯米面和白沙糖拿出来,包成圆圆的元宵,煮熟后供大家品尝。这是元宵节的标制。据说宋代的元宵节非常讲究,民间流行吃一种新奇的食品。这种食品,最早叫“浮元子”后称“元宵”,生意人还美其名曰为“元宝”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黄桂、核桃仁、果仁、枣泥等为馅,用糯米粉包成圆形,可荤可素,风味各异。可汤煮、油炸、蒸食,有团圆美满之意。
二是观灯。元宵节的晚上,我们这儿有舞龙灯的习俗。每到晚上,一队队舞着青龙、黄龙的青年、小伙儿就会穿梭在大街小巷,人们敲锣打鼓,放着鞭炮,好不热闹,大人领着小孩,提着灯笼,上街观灯,凑凑热闹!据说这一来历是汉明帝因提倡佛法传到至今。正月十五,是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。此后,元宵放灯的习俗就由宫廷而流传到民间。每到正月十五,无论士族还是庶民都要挂灯,城乡通宵灯火辉煌。
元宵节吃元宵、观灯的习俗,一直延续到今天,就连中央电视台每年也办起了元宵节晚会,而且越办越豪华。
"今年,我度过了一个特别的元宵节,xx公园举行了一场节日盛会呢!xx台的节目组也赶来录制了。大家更是兴奋不已,纷纷赶来凑热闹。我也不例外,下完课便急匆匆地来到了xx公园参加活动。
走到公园的门口,我放眼望去,今天的公园真是分外美丽啊!在人们的巧手装扮下,公园似乎披上了华丽的新装,到处张灯结彩。你瞧,两旁的树上挂上了彩灯,闪烁着五颜六色的光芒;两个用花朵做成的柱子也显得格外壮观。节日中的人们也显得格外高兴,他们顾不上这飘着细雨的寒冷天气,怀着一颗颗热情的心,纷纷从四面八方赶来捧场,整个公园洋溢着喜庆的气氛。
“舞龙喽!舞龙喽!”我急忙跑过去,果然发现一条金色的“巨龙”在人群中扭动。只见它时而穿梭在人群中,上下翻腾;时而摇摆在道路中,神气十足;时而拼命地抢夺着龙珠,威风极了。“舞狮啦!舞狮啦!”我又寻声而去。只见一只庞大的“狮子”瞪着铜铃般的大眼睛,一副威风凛凛的样子;头上的刺,也似乎在告诫着人们不要接近它;长长的金色鬃毛,显得它更威武了。只见“狮子”朝着前面那个手里拿着珠子的人飞快地跑去,脖子上的鬃毛一抖一抖的,让它看起来更活泼了。突然,人群中蹿出几个人,开始戏弄“狮子”。“狮子”好像发怒了,摇头摆尾地跑向了那几个人,张着血盆大口,似乎要把他们吞了。最后,舞狮的人们脚踩着肩膀,一个一个,搭起了一面人墙,“狮子”一跃而起,跳到了人墙的最上面,骄傲地摆着鬃毛,似乎在说;“你瞧,我多么威风啊!”台下更是响起了雷鸣般的掌声。
“快去看,那边有木偶戏!”我突然听到人群中有人说。木偶戏!我可还从没见识过呢!我立刻飞奔到小湖边,果然,我发现了一个帐篷。这是一个古香古色的小帐篷,底下用青底白花的土布围绕而成,帐篷的上方还有几个人活灵活现的木偶小人,它们正在互相嬉戏打闹,伴着锣鼓声和吆喝声,你来我往,厮打了好几个回合也没分出胜负。我走进一看,呵,它们的长相也真够特别的:个个都是方形的木头脸,只有手,没有脚。咦?真奇怪,这么多的声音是从哪儿发出来的呢?我悄悄地走到帐篷后面,果然发现了一个秘密:一个老人挑起一根扁担,脚踏着各种乐器,一边用手摆弄着木偶,一边用口技吹出各种配音。哦,我明白了,原来是扁担戏呀!一个人居然能演出这么精彩绝伦的戏,真是太神奇了!
今年的元宵节,真是让我大开眼界,让我领略到了我们的传统文化是如此的精彩,真是一个热闹而又难忘的元宵节啊!"
敬爱的汤校长:
您好!
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书,希望您能在百忙中抽空看一看,如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中,各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许,那时,我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰,看着电视,可您以及诸位老师,工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼,暑假就过去了。
报到时,当我走进这座校园时,煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边,再往里走,到了走廊,只见,那扶手的颜色也变了,变成了蓝色,周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽,使我惊讶——如今,我们的白鹤小学已经变得焕然一新!
虽然学校的美丽让我们感叹,但是,就偏偏有人破坏了这美丽的环境:
一、画廊和司令台刚刚粉刷完,却霎时变了个模样。原本,我们的画廊是雪白的,上面刚刚画上了栩栩如生的漫画,使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在,再去看看,那雪白的画廊上,布满了那灰色的脚印;那司令台的白色,却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议,校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻,看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚,并且抽出一节班队课时间,对学生们进行教育辅导,这样,有了如此的惩罚和这样的辅导,我相信,那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在,我们学校的操场周围,花坛周围,时常还会发现一些零食吃完后的包装袋,破坏了校园的和谐
也破坏了我们的环境。我建议,我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌,上面写着:不要在我脸上乱扔垃圾,我怕脏。
三、有许多同学拖好地,拖把就随手一放,没有摆放在规定的位置中,有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议,您可以让几位值日岗在此监督,并且放一张警示牌上面写着:请让拖把们回到自己的家。
汤校长,以上是我的建议和解决的办法,希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人:六年级二班学生 毛妤茵
20xx年10月30日
时间过得飞快,转眼间我就是一个六年级的学生了,即将告别丰富多彩的小学生活,步入初中。
六年的生活,给我的童年生活抹上了一笔鲜艳的色彩。
记得二年级时,刚来报名,看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室,我还真有点害怕。
那时,我还是一个爱哭鼻子的小“丫头”,来到陌生的班级,看到陌生的同学、老师,心里既兴奋又紧张。
当老师要我们自我介绍时,我紧张得一句话也说不出来,站在讲台上,低着头,快要哭出来……下课了,同学们都聚在一块儿玩,虽然大家都不认识,但还是很开心。
刚开始,我还坐在座位上,不和大家一块玩,但是后来被大家快乐的心情感染了,也和他们一起玩起来。
刚开始低段和中段的生活很轻松,作业很少,上课老师会用做游戏的方法来教我们,所以我也很喜欢这个生活。
到了五年级,步入了高段,学习渐渐紧张起来,我开始厌倦了,作业也不再像以前那样认真完成了,上课也不认真了,学习成绩下降了。
幸好,班主任老师悉心教导我,才使我这辆脱离轨道的火车重新回到轨道上了。
现在,六年级了,一只脚已经步入了初中的大门。
六年级时,我们比以前更认真的学习了。
我们不在像以前一样下课时间都在走廊中玩耍度过,而是大部分时间呆在教室里做课堂作业。
可尽管这么紧张,可我们也不觉得枯燥,因为有要好熟悉的同学、尊敬的老师陪伴。
是啊!我们这些同学的友谊已经六年了,因为快要毕业、分离,所以大家都更珍惜。
同学之间都是和睦快乐的。
六年小学生活的点点滴滴,我永远忘不了。
忘不了美丽的母校,忘不了可爱的同学和尊敬的老师,忘不了如此精彩的校园生活……
不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的心情跨入新的校园,开始新的学习生活。
我们已经在中心小学度过了六年的光阴,六年的往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗流光溢彩的珍珠啊!此时此刻,我的耳边又回响着充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,我眼前又浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。
小学的生活是多么自由自在,是那么幸福啊。
当我遇到困难时,同学们、老师们总会热心地帮助我,投来鼓励、信任的目光。我镇定了情绪,找回了信心,将一切困难迎刃而解。老师,谢谢您,感谢您对我六年的关心与帮助,我相信明天会更美好,我一定做一名自尊自爱自强的好学生,为校史上添上光彩的一笔。
敬爱的老师、亲爱的同学们,六年的光阴转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。
再见敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天我们为您而骄傲,明天您一定因为我们而荣光。
时间过得飞快,转眼间,六年的迷茫青春在一眨眼之间便从指缝中流走了,六年的迷茫青春在欢声笑语中匆匆而过,六年的迷茫青春就要像云烟一样过去了,我就要毕业了。
在这两千多小学生活的日子里,我们就如一条小河,欢快的流淌;如一座高山,攀爬到山顶;如一棵树,无时无刻在沐浴着老师洒下的甘霖,长出繁茂而数不清的绿叶;如一棵幼苗,拼命的向上攀爬……许许多多难以忘怀的事,就像大海中的一滴水,滴在我记忆的流里,也像流星一般的划过,是那么的深刻,也是那么的短暂……
翻过了一页又一页的日历,引起了我的思绪万千,六年迷茫的小学青春即将过去了,我和同学们一起经历的风风雨雨,那友谊,彼此之间互相爱护,互相关心。段真挚的感情,令我怀念,令我迷恋,令我回味。
六年前开学的第一天,我迈着大步伐,高兴地走进学校。映入眼帘的是一座座整齐的楼房,拔地而起;一面崭新的五星红旗,随风飘扬;一个宽阔的操场,充满了热闹的气息;一排排的树,高大挺拔……我又来到了教室,打开门便是一张张陌生的面孔,我悄悄地坐到座位上,教室里非常的安静,一个针掉在地上都能听的清清楚楚。过了几天后,大家便慢慢地适应了这的环境,开始互相说话,互相帮助,互相打闹……
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