作文 > 小学作文 > 导航 > 难忘的一瞬间4篇

难忘的一瞬间【篇一】

生活中有许许多多值得我们回忆的事,同样,也有许多难忘的瞬间。一个瞬间,就是一幅精彩的画面;一个瞬间,承载着一段感人的故事。在我成长的道路上,有许多瞬间令我难忘。

屋外,是打篮球的小伙伴们,屋内,是在埋头写作业的我。作业仿佛是挡住去路的大山,而我正在辛苦地搬着山上的一块块石头。心里的两个小人儿正在打架。“真累啊,先休息一会儿再说吧!”“不行,不行,一口气把作业都写完吧!”“我说得对!先玩一会儿!”“我说得对!赶快写作业!”两个小人儿争得不可开交。我暗自给自己鼓劲儿:“马上就要写完了,加油!”作业的大山一点点变矮。桌子上的试卷被一张张攻下。抬头一看,我竟然一口气写完了所有的作业!我高兴得蹦起来!完成作业的那一瞬间,我明白了:专心致志做一件事,一定能很快完成它。

教室里,静悄悄的,静得能听见每个人的心跳声,因为到了晚自习的时候,大家都在认真学习着,我却想问一下同桌一个题,我知道这是违反了纪律,最后我还是叹了口气,因为不能打扰别人的学习这个题我再想想吧。最后我成功的做出来了。我明白:在自己深沉思考之前不要去放弃。

每一个瞬间都值得我回忆,每一个瞬间都让我感动,每一个瞬间都让我明白一个道理,让我成长。成长道路上的这三个难忘的瞬间,我将永远铭记。

难忘的一瞬间(篇二)

“嘀——答!嘀——答!”下雨了,我急忙撑起雨伞,就在抬起头的一瞬间,他,进入了我的视线——引起读者的阅读兴趣。远处,一位残疾老人,由于不幸失去双腿,跪在一块可以移动的木板上。

太苍老了,瘦削的、黑灰色的脸;穿着破烂不堪的衣服,在屋檐下躲雨;他佝偻着背,向行人伸出枯枝似的手。但是,过往的行人大多都视而不见,匆匆忙忙地赶路。远距离“拍摄”,突出老人的贫寒和行人的冷漠。天色十分阴暗,又下着雨,我看了看老人,一股同情涌上心头,我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;一双暗淡无光的眼睛深深地陷了下去,眼里充满着乞求;前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹,好像是鞭子抽打出来的;他一身衣衫褴褛。

近距离观察,描写很细腻,很有感染力。我摸了摸口袋,只有两元钱了,我又看了看老人:我是必须给他的!不管是多是少。多么善良的孩子!我三步并两步走了过去,把钱递给了他——瘦!就在那一瞬间,他的手是多么地瘦了啊,只有皮包骨!就是这一瞬间让“我”难忘。老人用沙哑的声音说:“谢谢,谢谢!”我一抬头——天哪!他的脸更是瘦得可怜,可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛,白色的嘴唇一动一动的,露出了真挚的感谢。“不用谢。”

我轻轻地说。那一瞬间,我快要哭了。那双饱经风霜的手,那乞求的眼神,那瘦削的脸,叫人的心中不是滋味。走远了,我回头看了一眼:破烂不堪的衣服;瘦削的、黑色的脸;枯枝似的手;一双暗淡无光的眼睛……。多么可怜啊!上帝,保佑他吧!这是作者发自肺腑的祝福!

难忘的一瞬间【篇三】

我想每个人都会有属于自己的难忘的一瞬间吧!它就象是一个烙印,永远留在我们的心中……

两年前的寒假。那时候的`我,还是一个不知道天高地厚的十岁小女孩。妈妈从小就带我去学钢琴,钢琴老师整天表扬我,说我悟性很好,因此我就那么一点小小的骄傲。那时,我学钢琴也学了四年,妈妈和老师一致决定让我参加“青少年华人艺术节”。

在选曲子的时候,为了更加好的表现我的技巧,老师选了一首有三段不同风格的曲子。第一段是欢快的,第二段是柔和的,第三段是机灵的。

我一开始天天练2个小时,把曲子练得超熟的。然后到了后来,随着越来越多人的表扬,我骄傲了。妈妈每次在我练琴的时候都会叫我练久一点,而我总是不听,还说:“你真烦!”

比赛当天。

我听见那些参赛手镇定自若地弹奏出优美的旋律。我的双手握得紧紧的,我,应该不可以吧……

“下面是11号选手何昕儒小朋友”这句话象是魔咒,在我心里环绕,我的腿也不停往前机械地走着。我上台,麻木地接过话筒,说道:“大家好,我叫何昕儒,为大家演奏《小奏鸣曲》。”说完,我放下话筒,一下坐在琴凳上,老师教过我,要先把琴凳的位置调对,再开始弹的。可我明明感到琴凳的位置不对,手却开始不听使唤的弹。

一曲下来,我收起手,鞠了鞠躬,便下去了。没有掌声,只听见我的哭声。

领奖当天。

我听着主持人念获奖者的名字,没有我。我强忍着泪水,是啊,之前没有好好练习,这个结果是我该得的吧……

我懂得了:成功来不得半点虚假……

这,便是我难忘的一瞬间……

难忘的一瞬间(篇四)

每当我翻开相册,看见一张张照片,就会想起那一个个难忘的瞬间。

有一张照片是我们去年去大连、威海旅游时照的。照片的正中是一片草地,草地前面有一辆三人骑的立体自行车雕塑,是修建在大连市的星海广场上的。与它建在一起的还有“无字天书”等雕塑。自行车最前边的座位上,坐着一个铜人,后边是两个空座位,我坐在铜人后面的那个座位上,爸爸坐在最后面的座位上,我和爸爸在与铜人一起“骑”自行车。那时感觉“骑”着“骑”着,车在向前奔去。我与爸爸也边“骑”边谈笑,说到开心处,我们俩都哈哈大笑。妈妈在旁边悄悄的用相机拍下了这一瞬间。照片上,我和爸爸都在开怀大笑。它见证了爸爸与我——父与子的情感,这张照片定格的瞬间让我难忘。

还有一张,是前年到北京游玩时,在天坛的祈年殿外照的。当时,爸爸和妈妈并排坐在花坛边的椅子上,背靠着大树,正在交谈着,妈妈满脸幸福的微笑,爸爸也在笑着,旁边的人来来往往,喧闹声不断,可丝毫没有影响他们谈话的兴致和心情。我在旁边摆弄照相机时偷偷拍下了这一瞬间。这张照片记载了爸爸与妈妈之间幸福的情感,也让我想起在生活中,我们一家人相互关爱,相互体谅,相互扶持,共同进步的每一个难忘的瞬间。

一张张小小的照片,记录了一个个难忘的瞬间,一个个难忘的瞬间,是用爱组成的。像这种难忘的一瞬间,还有很多很多,只要我们都相互关爱,每一个瞬间都会变得更美好,更难忘。作文

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自由的作文(篇一)

分、分、分,学生的命根。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少,决定学生在班级同学之间的地位,是他们在老师心目中的立足点,是爸爸妈妈希望的精神支柱。

我们知道,在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。

在城市里,几乎所有的家庭都是独生子女。所以,家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切,所以在孩子们身上施加很大的压力。

每天放学回家,孩子们所面临的是一个又一个的学习活动;爷爷安排语文补习时间;爸爸安排数学补习时间;妈妈安排文艺补习时间……,这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道,但是苦于家长的压力,也只好默默忍受,孩子们没有一片属于自己的天空,整天都沉浸于无边无际的强化学习训练之中。

他们都是希望自己的孩子能考得高分,孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下,就想到了作弊、抄袭,以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时,他们就像个人的隐私被非法公之于众,无异于像生活在玻璃屋里,只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。

因为他们担心自己考不到高分,被父母打骂和责怪,担心老师批评,同学看不起。这些担心,使他们整天都是提心吊胆,诚惶诚恐的。导致他们不注重学习过程,只注重结果—-分数的高低。

在乡下,很多家庭都有好几个儿女,更是如此,所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿,也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂,父母还给他们规定了基准分。每次要学费,都要忍受埋怨,才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下,也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运,走入另外一个更艰苦的命运里。

这就是家庭压力带来的后果,但是不管制造压力的人是谁,我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。

自由的作文(篇二)

明年的这个时候我就在中考了还有一年的时间每次经过初三门口时就会看到离中考还有**天醒目的牌子当数字从两位变成一位时我却莫名的紧张老师现在开口闭口都是中考弄得我们像初三的

某天在进行第三场考试时正是下课外面初三的几个男生经过窗口他们说了句连我自己都觉得自己可怜的话

怎么又在考啊!

你应该知道我们的学习生活有多苦了吧,我们还没敢吱声,初三的都看不下去为我们抱不平了,啊,绝望!!!下落跌进黑色的绝望蔓延的深渊!!!自由落体

整天迷迷糊糊的去做个早操都没精神恨不得站着都能睡着再看初三的一个个生龙活虎,说的说笑的笑蹦的蹦跳的跳简直太不公了

想到有个词可以形容现在的生活:

游离态

游离游离呵呵那我到了初三怎么办哦据说暑假要在学校补习一个多月,而且,是整天,要上初三的内容

老师急什么急啊,我们初二还没过呢我们还想过六一啊不要到初三,不要

有次趴在课桌上做卷子,眼睛实在累得睁不开了,手里却顽强地握着笔,想着:我不能睡!!!不能睡!!!我要和卷子拼到底!!!

我脑里浮现出这样一幅画面:有一个勇敢的战士倒下了,手里还握着刀,嘴里念着:我不能死!!!不能死!!!我还要杀敌!!!

真的很像哦唉没办法啦

现在绝望的不是作业写到很晚还没做完,而是,看到天慢慢亮起,还握着笔,却无能为力!!!

总有一天我会逃离,义无反顾地开始一次逃亡,浪迹一个人的天涯!

自由的作文【篇三】

小鸟回在空中上下飞着,它很高兴能够交到一个新的朋友,但也颇有些惆怅,自己不可能一直陪在千千的身边,那可怎么办?

它突然变得沉默了起来,每天看着小树千千担心的样子,越发难过。

“回,你是因为什么而烦恼呢?”千千问。

“秋天,我就要离开这里了,我们要分离好久才能再次见面。”回慢慢地停在了千千越发粗壮起来的枝桠上,轻轻把一条肥肥的毛虫啄掉——它已经惆怅得饭都吃不下了。它看着自己朋友的深绿色叶子,说:“这是我们鸟的家族必须要做的。长辈说,如果不走,就要冻死在冬天。千千,我的梦想就是今年的秋天能够在迁徙的途中不停歇地飞三天三夜,你呢?”

千千很认真地低下头,它已经习惯了这样想问题:“我只想要自由。跟你一样飞来飞去,不受拘束!”

自由的作文【篇四】

渴望,是人对某一伯事物的强烈盼望,是每一个人都会有的。而我所渴望的,只是一个小小的要求枣给我愉快的星期天。

这个双休日,我可一点也不愉快。

昨天上午,我把时间都用在作业上,为的不就是下午的自由吗?

中午,我对父母说了今天上午我的表现,希望他们能理解我的心情,便带我去放松放松。爸爸知道了,说:“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在学习上啊!”

“学习学习学习,一天到晚就知道学习。劳和逸要结合呀。给孩子留一点自己的空间不行吗?”说完,我跑上楼躲在房间里。

一个好好的日子就这样,真是扫兴。可是,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分钟,我也愿意。

自由对每一个人来说太普通了,而对我来说却很宝贵。我希望的自由不单单是在玩上,还在选择上。

我渴望自由!

优选: 我们在一起的作文汇总4篇


我们在一起的作文(篇一)

今天,寒风凛凛,但我们的心却分外温暖。因为我要随公益活动组的师生为空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的爱,和她在一起。

献 爱 心

到了郭奶奶家中,我发现这简陋的房子一点儿也不大,但屋内井井有条,窗明几净。随后,一张和蔼可亲的脸展现在我眼前,原来是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴,热情地招待我们。我们把带去的物品送给了奶奶:有美味健康的礼品,有同学们亲手制作的毛绒兔,有书写端庄的春联,也有精致小巧的贺卡……瞬间,桌上堆起了一座座“小山”。

聊 家 常

随后,我们同奶奶聊起了家常。从奶奶口中,我们得知她老人家已经八十四岁高龄了,但身体还十分硬朗。儿女都在外地工作,今天我们来看奶奶,给她拜年,她十分高兴。在一句句祝福声中,我看到了这张历尽沧桑的脸上露出了最甜美的笑容。

演 节 目

在这个不大的客厅里,我们为奶奶表演了一个个精彩的节目:歌曲、舞蹈、谜语、越剧……首先,一段精彩的新疆舞闪亮登场,伴着大家优美的歌声,一位身穿粉色上衣的女孩儿在舞台中央翩翩起舞。这优美的音乐,配上这婀娜的`舞姿,堪称绝佳。随后的节目也是一大亮点:老师为奶奶带来了一段段动听的越剧。奶奶也跟着唱了起来,瞬间,奶奶仿佛年青了许多。婉转的声音荡漾在客厅中央,久久没有散去……“咔嚓”一声,把这美好的回忆永远地留住了。

最后,在一曲《新年好》中,活动结束了。可我们依然沉浸在这份快乐之中……

我们在一起的作文【篇二】

一朵白云在空中游荡着……忽然,一阵花香扑面而来,低头望去,绿油油的草地上,开满了五颜六色的小花,蝴蝶在他们中间跳舞,小鸟在枝头欢唱,她被眼前的景色吸引了,停下了脚步。

一片云飘过,看到了痴迷的她,顺着她的目光一看,“咦,好美的地方”,不由得也停下了脚步,她们相拥在一起,说着,笑着,赞叹着,欣赏着,变换着美丽的身姿。

地上的花草看到了,不停的交头接耳“多么好看的云朵”;蝴蝶和小鸟看到了,不断的称赞“多么自由幸福的云朵”。

他们和她们互相倾诉着,“希望我们永远在一起。”

太阳出来了,火辣辣的烘烤着大地,小草和小花们仍然笑着,闹着,渐渐的,渐渐的……

他们玩累了,“口渴了”,身子变得软绵绵的,头也低了下去。

一团乌云经过,边走边看,她们邀请乌云留下来,它拒绝了,而乌云邀请她们一同奔赴远方,她们也舍不得走;又一团乌云走来,不容分说,拉起她们的手,向前走去。她们哀求着,“让我们留下来吧,我们喜欢这里”。

他们的吵闹声吓跑了蝴蝶,惊飞了小鸟,只有小草和小花们抬起头来看着这一切,一同祈求她们留下来,乌云拗不过,气呼呼的走了,她们终于留了下来,高兴的落下了幸福的眼泪。

沙、沙、沙,小雨下起来了。他们和她们终于在一起了……

我们在一起的作文【篇三】

从前,有三只小鸟幸福地住在树上的一个鸟巢里。有一天,天气突变,狂风大作,狂风把树吹倒了,小鸟的窝被甩了出去,小鸟们从鸟窝里掉了出来。正当它们万分恐惧之时,一双手接住了它们,它们抬头一看,呀!是一只小猴抱着小狗倒挂在另一棵树上,小狗伸出那温暖的双手接住了它们。

后来,小猴和小狗把小鸟们带回家。他们俩给小鸟们做了一个小窝,让小鸟住进了新家,还喂它们吃很多好吃的东西:有虫子包、虫子面、虫子饼、虫子汤和虫子茶。正当小鸟们吃得正欢时,大象、斑马、小熊、袋鼠、小猪和小兔们都来看望小鸟们,等小鸟们吃饱了,它们就和小鸟们一起玩,袋鼠还把小鸟们放在胸前的口袋里,轻轻地抚摸它们,让它们有安全感。突然,外面下起了大雨,房间里漏雨了,雨水漏进了小鸟的窝。大象拿了一些泥巴和荷叶把漏洞堵住了。接着,大家又一起动手给小鸟做了一个更加安全、舒适的小窝,这样不管风吹雨打,小鸟的窝再也不会掉下来,小鸟们高兴极了,它们唱起了歌,还一直说:“谢谢你们,谢谢大家的关照。”

这是我看到的一幅漫画,这难道不像我们对汶川人民做的一切吗?当汶川人民受难时,我们给他们捐钱捐物,让他们有能力去重建家园。啊,汶川人民,你们要加油!我们的心永远在一起!

我们在一起的作文【篇四】

“如果有下辈子,我们还要在一起”妈妈,其实这句话,我一直都想对你说,可是你知道,我是一个不善于表达的人,想对你说,但是又怕不好意思。

每次看到你拖着疲惫的身躯回来,我真是很心疼,我真想让你呆在家里,给你送上一杯热茶,吃一顿由女儿做的饭,可是我总是说不出来,怕让你知道,只能憋在心里,我常听你说,在厂里工作很辛苦,一天到晚都工作十几个小时,还是站着的,推来推去,脚底都烂了.

我总是在一边听着,没有安慰没有表情地走了,我不是没有良心,我只是不想让你看见我哭,在旁边无声的哭泣,有时候真的觉得自己很该死,老是惹你生气,学习不用心,还动不动就发脾气,我也知道自己的脾气坏得不得了了,可每次发完脾气以后,我总是很后悔总是不停的骂自己,可又不好意思向你道歉,别人常说“你想别人发脾气,会在别人心里面留下创伤的,”我都不知道给你留下多少创伤了,可你总是不和我计较,一如既往的对我好,看到你这么辛苦的工作,我真怕你会像电影那样,因积劳成疾离去,我是真怕呀!平时我总是不愿意乱花钱,把钱攒起来,不为了什么,只是为了能让你也去玩一下,享受享受,其实这一直都是我的愿望,我真不愿意在看到你那么辛苦了。

有一次,你说咱们家没什么钱,让我受罪了,说我投错胎了。我只想对你说:“不,妈妈,我不在乎这些,能遇上你这样的好妈妈,是我一生的荣幸,是我最大的幸福了,如果还有下辈子,我们还要在一起,真的!”

一件难忘的事(收藏)


我的生活中发生过很多事情,随着年龄的增长许多事情已经慢慢淡忘了,但有一件小事却让我记忆犹新:那是幼儿园快要毕业的时候,我最后一次和幼儿园的小伙伴们玩游戏。那天中午下课后,我想玩游戏。可是,我一个人该怎么玩呢?人多点玩起来肯定更有趣!我心里想。于是我就找来了班上的几个小伙伴一起来做游戏。可是,我们还有一个难题,那就是——玩什么游戏更有趣呢?大家左思右想。一个女同学说:“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧?可是其他人都说这种游戏玩够了,没意思。正在大家七嘴八舌地为玩什么游戏争论不休的时候,我灵机一动说:“要不,我们来玩捉迷藏吧?这个游戏不仅好玩,而且还能锻炼大家的寻找能力。”其他小伙伴听后都拍手称好。于是我们就开始玩了起来。第一次,该我当寻找的人。我用手假装捂紧眼睛,一边数数一边用眼睛的余光偷偷的向旁边瞄,结果我一会儿就把小伙伴们全找到了。第二次,该另一个小男孩当寻找的人。我心里想:我要找个安全的地方躲起来。于是我一会儿藏在这里,一会儿躲在那里。最后,我找到一个比较偏僻的角落蹲了进去,心里想:“肯定谁也找不到我!”上课了,我连铃声也没听见。我蹲在角落里等了老半天,也不见有人来找我。最后,我实在等得不耐烦了,就悄悄走出去一看:一个人影也没有!“是不是上课了?”我心里想。于是,我急急忙忙地跑进教室,只见刚才和我玩捉迷藏的小伙伴们都端端正正地坐在教室里聚精会神地听老师讲课呢!老师很生气,把我叫到一边狠狠地批评我:“怎么上课迟到了?”……一晃三年过去了,我这个顽皮的幼儿园小朋友已经变成了懂事好学的小学生了,可是这件小事已在我脑海里刻下了难以磨灭的痕迹,让我久久不能忘记。

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