庆祝六一活动日记

每个人写作文都有思绪万千的时候，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《庆祝六一活动日记》的文章，希望是大家的不无小补！

庆祝六一活动日记1

今天是“六一”儿童节，其他小朋友都高高兴兴的去上学，参加学校组织的活动。

可是我只能躺在床上等太公来接我去看病。我心里正难过的时候，爸爸打电话来说：“等你看好病我带你去买一个智力玩具。”我想：原来爸爸的关爱是最大的快乐啊！

很高心。

庆祝六一活动日记2

今天，学校举行了一场别开生面的六一嘉年华活动。活动内容丰富多彩，既有表演又有各种各样的游戏。我最喜欢的就是过独木桥，排了很长时间，终于轮到我了。

我用一只手托着放有乒乓球的乒乓板，小心翼翼地走上窄窄的`独木桥，心里不断地想：“千万别掉下来啊！”

结果总算是顺利过关。活动结束后，我收获了好多礼物。今天真开心啊！

庆祝六一活动日记3

今天我们全校开庆六一联欢会，一进校门就看见一个大大的拱门，上面写着：祝六一快乐。

我们校园里很漂亮，排着许多小制作和同学们的小报，我们的节目是第四个，跳的是“音乐小屋”，歌曲很欢快，我们也观看其他班集体的节目，节目很丰富多采，我们的六一联欢会在全校师生共同欢庆中结束了。

庆祝六一活动日记4

今天，我们学校举行六一文艺汇演，我们很早的就到了学校，马上就开始演出了，有各种各样的节目，其中我最喜欢的是排舞，大姐姐们用手上装饰的东西来做动作，舞姿很优美，我很羡慕。其它表演的也非常好。文艺汇演结束后，马上就开始义卖了。我们去买了好多东西，连背包都装都不下了，今天玩得真开心。

庆祝六一活动日记5

今天早上我很高兴，因为是六一儿童节。到了学校我看见桌子上有坐凳，节目单。铃声一响，我们马上排队拿好物品。到了操场，表演开始了，我最喜欢的节目是模特秀和快乐的节目。看得我满头大汗，看完节目表演。我们开始义卖活动，我去买了一些巧克力，饮料，小玩具。真是人挤人好热闹。

庆祝六一活动日记6

今天，是六一儿童节，我很高兴，但是我又怕迟到。我来的时候不早不迟，老师给我们发了帽子座谈等。后来，老师带我们去操场上了。第一个节目是文艺表演，这些表演很丰富。这些表演很快就看完了。现在是第二个节目了，我只买了一样物品，老师就叫我们回教室了。我心里想才买一样物品，老师就叫我们回教室。我就在想过去的事也就算了，我就回教室了。老师发给我们一些物品。我们就快快乐乐的回家了。我的心都快跳出来了。

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庆六一活动日记

庆六一活动日记1

今天我们全校开庆六一联欢会，一进校门就看见一个大大的拱门，上面写着：祝六一快乐。

我们校园里很漂亮，排着许多小制作和同学们的小报，我们的节目是第四个，跳的是“音乐小屋”，歌曲很欢快，我们也观看其他班集体的节目，节目很丰富多采，我们的六一联欢会在全校师生共同欢庆中结束了。

庆六一活动日记2

今天是“六一”儿童节，其他小朋友都高高兴兴的去上学，参加学校组织的活动。

可是我只能躺在床上等太公来接我去看病。我心里正难过的时候，爸爸打电话来说：“等你看好病我带你去买一个智力玩具。”我想： 原来爸爸的关爱是最大的快乐啊！

很高心。

庆六一活动日记3

今天，学校举行了一场别开生面的'六一嘉年华活动。活动内容丰富多彩，既有表演又有各种各样的游戏。我最喜欢的就是过独木桥，排了很长时间，终于轮到我了。

我用一只手托着放有乒乓球的乒乓板，小心翼翼地走上窄窄的独木桥，心里不断地想：“千万别掉下来啊！”

结果总算是顺利过关。活动结束后，我收获了好多礼物。今天真开心啊！

庆六一活动日记4

明天就是六一儿童节了，方老师说今天提前给我们过六一，下午学校里举行游园活动。

中午，我早早的就醒来了，怀着兴奋的心情来到学校。不一会儿，活动就开始了，游戏项目有跳圈圈、丢沙包……，我约了几个同学一起去玩，大家玩得不亦乐乎。做完游戏我们还可以兑换奖品，我得了二等奖，老师奖给我一盒彩笔和蜡笔。

今天，我们玩得很开心，大家提前过了一个快乐的六一儿童节。

社会实践活动日记小学生60字

社会实践活动日记小学生【篇一】

“明天就要出发了”睡觉前大家都要不约而同的感慨一句！是啊，就如寒窗苦读十二年，明天就要上考场一样，既兴奋，又紧张。兴奋，是因为我们将尽一个多月的计划与准备明天就要派上用场，有所斩获了；然而，对社会的“无知”又使我们万分的紧张，不知道明天将要发生什么，我们应该怎么办？

今天大家都起的很早，倒是我和阳仔拖了组织的后腿。从大家饱满的笑容上可以看出大家的兴奋程度，一向熬夜忙于操作的帮帮(刘冰)今天精神倍增，可见昨天晚上大家睡得都很早，对于这次出行大家都很重视。

一路的颠簸之后，下了汽车，我们终于踏上了冶源的热地，到时已是下午5点多。出乎我们意料的是，冶源的老乡们是相当的热情，不但亲自开车接我们，还为我们安排了旅社。没想到大家对我们还未踏入社会半步的毛头大学生甚是尊重。大家受宠若惊，表示更要百倍努力的投入到这次社会实践中，为此，队长提出召开第一次正式会议，会上重点讨论了这次实践活动的实现形式并结合当地的实际情况对原计划的日程安排作了调整。队长分配完任务后，大家开始收拾着装，蓄势待发。

社会实践活动日记小学生【篇二】

紧锣密鼓的准备工作即将结束，出行将至，我们的心情也是越发的激动，第一次参加社会实践，没有任何经验可谈，完全凭借自己慢慢的摸索。

第一次听说要组织社会实践，大家报名都是相当的踊跃，考虑到社会实践的分工，经过大家的讨论，最后决定由我们8人组成社会实践小队，男生6人，女生2人，李永琴老师作为我们的指导老师全程随行，张宁为我们小队队长。

最为紧张的，也是最令我们头疼的就是投标书的填写的。首先，投标书学校催的很急，要求尽快的上交投标书;再者，而我们又对实践地——山东省临朐县冶源镇的现状、地理以及当地的人文环境相当的不了解，唯一的了解途径就是通过电话联系。为此，我们队长召集大家召开紧急会议。会上经过讨论，根据大家的特长将任务进行了详细的分工，明确了大家的责任，责任到人，大大的提升了大家的积极性。队长张宁负责与当地联系人联系，了解当地的现状实情，并时刻注意学校的通知、要求，灵活的安排大家的任务分工;王且鲁和王成强负责材料的收集;刘冰主要负责财务以及文案资料的打印等等;而我和李阳主要负责投标书的填写、格式的整理等。与此同时，身在北京的大一学妹林东宁、赵富丽也在忙于实践的准备活动，材料填写，准备面试，忙的`不亦乐乎!

社会实践活动日记小学生【篇三】

1月22日，我们一行由植物保护学院、动物医学院、生命科学学院、食品学院、经管学院组成的5名学生怀揣着放假的激动心情，携着西农的第二场雪，踏上了回访母校的旅程。

我们走在那熟悉的西高路上，看到已经修建完成的大操场，即便我们已经毕业，也仍为西安高级中学这半年来的变化而感到兴奋：大西高我们回来啦！

就在距离校门还有20多米的地方，我就看见那寒风中依旧熟悉的身影，还没有走近他，段老师一眼就发现拖着行李箱的我们，他惊喜地问道：你们一放假就回学校来啊？我们连说，老师好，新年快乐！我们就是想回来看看你们！走到段老师身边，我们看到了他两鬓突增的白发，简短寒暄后大家突然加快了拜访老师，表达感恩之情的步伐。

我们一行五人，来自西高的4个班级，又来自西农的5个院系，在西农学子访校这个机会中，我们一起拜访了我们的高中老师，给他们送去我们的小小心意，感恩与祝福;向他们分享我们在大学的成长;倾听他们的现况很多老师都为我们的归来感到惊喜，虽然有些老师我们并没有见到，但是我们也托其他老师为他们带去我们的祝福。在拜访老师中，我们发现不少老师都新增了些许白发，还有许多老师仍旧坚守高三阵地回忆起在这个校园里我们之间的点点滴滴，我们都意识到，高中三年成就我们奔向更广阔天地的老师，却都在短短半年间变得苍老。默默付出，毫无怨言的他们的确是值得我们尊敬和感恩的亲人，与他们保持联系，每年都回母校看看，取得自己所在领域的发展与突破，将是我们回报他们最好的方式。

社会实践活动日记小学生【篇四】

xx年8月1日星期五，今天是实践活动的第一天，主题是“关爱老人”。今天我们一行人来到了漫河乡许家铺。

我们一行人刚到达村口，就看到一群老人在胡同口聊天，我们便走过去与老人们交谈了起来，知道了虽然这个村子的发展是不错的，而且镇上还有集市，大家可以到集市上买东西，但是老人们活动是不方便的。老人们很热情也很真诚，他们说家中有子女也不怕缺东西，孩子们会照顾他们的。还有他们的娱乐活动也就是一起聊聊天或是打牌。不过有一些老人很久没出来了，应该是身体不允许了吧。

之后我们了解到这个村庄里哪一户那一家是有孤寡老人的，那些老人是不方便干活的。我想我们明天的任务应该就是去老人的家中帮助老人们干活了，和他们聊聊天也好啊，想到这里我就对明天的到来非常期待。也希望老人们可以快快乐乐的。

社会实践活动日记小学生【篇五】

从一年级到三年级，我都是班级里的图书管理员，我一直都想成为一个真正的图书管理员，今天，终于如愿以偿了——我去图书馆当了回真正的管理员，还让其他几个同学报名，和我一起去。

老师先告诉我们怎么看书上的排放序号，然后让我们去找书架上对应的书，书架是按英文字母排序的（不是按ABC这样有规律的，而是中间打乱的）例如：这个书架上的书都是I，我拿的书是I 3/4，我就把书放到相对应的书架上。有一本书我就是找不到了，最后求助了老师，可老师也找错了，但妈妈却在我刚刚我走过的地方找到了，妈妈指着我的脑门说：“你这个小马虎，也不往下面看一眼，一会儿要一行一行的仔细查，这样才能找到。”我点了点头，一开始我们都有些晕头转向，但慢慢就能掌握了诀窍。我一共找到了五六本书呢！

我们又看了会儿书，当图书管理员真是不容易，虽然不容易，但我很快乐，因为我当了回真正的图书管理员。

社会实践活动日记小学生(篇六)

为了能让我得到更多的锻炼，妈妈给我报名参加了京广书城的暑假社会实践活动。今天是我“工作”的第一天，来到京广书城，阿姨简单的和我们说了一下注意事项，然后给我们分了工作区域。第一天的工作就是快速的给书找的它的“家”，阿姨在纸上写了十本书的名字，我左找找，右找找，上找找，下找找，终于把十本书都找全了。下一项工作就是再把这十本书放回原处，因为我都知道这些书在什么地方，所以放起来就容易多了。时间过得很快，第一天的工作在忙碌中结束了，这次活动共有五天，希望通过这五天的实践，能锻炼我的动手能力，也能让我和书本有更多的亲密接触。

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