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班级趣事日记模板

2023-04-29 班级趣事日记

班级趣事日记模板5篇。

语文学习中一定遇到了小学作文的题目,到这里来的目的一定是想提升自己的学习。也希望自己写做的作文言简意赅?执笔作文网的一篇《班级趣事日记模板5篇》应该能帮助到你!

班级趣事日记模板 篇1

我们班是一个充满欢声笑语的集体,在这样的班级里,身心得到了一种放松,同时也能感觉到一丝丝的幸运。

周五语文课上,邢老师给我们报听写。“濯清涟而不妖”的“涟”字,好多同学都写成了“莲花”的“莲”字,邢老师很生气,让我们全班罚抄。大家都垂头丧气的抄起来,紧接着,小何同学开始背诵《陋室铭》中的主旨。大家都很紧张,屏气凝神地注视着她,生怕背错一点儿,连累大家。

好不容易顺利背诵下来,大家长舒一口气,但邢老师马上又说:“大家别高兴的太早了,还有小耿同学呢?”说完脸上露出一副得意洋洋的神态。果然小耿同学没有过关,大家露出一副泄气而可怜的状态,但邢老师突然改口道:“小耿同学写错了,是全班罚抄,还是小耿同学罚抄?”结果大家异口同声说:“小耿同学罚抄!”当然,除了小耿同学之外。这时邢老师用她尖锐的眼神望着我们说:“你们真够黑的,本是同根生,相煎何太急啊!”全班同学哄堂大笑。

我们就是这样一个班级,有烦恼,有快乐,让我们在收获知识的同时,也洋溢着一丝丝快乐气氛。

班级趣事日记模板 篇2

上午,老师来到教室,说今天我我们来一场有趣的扳手腕比赛活动。老师的话音刚落,我们都高兴地跳了起来,同学们都跃跃欲试,准备在这场比赛中大显身手。

首先,老师给我们讲游戏规则,说:“两人一组。”话还没落地,同学们有的说:“咱俩一组吧,咱俩一组吧。”有的同学已经在击掌了,老师叫我们停下,接着说:“你们左手对左手,右手对右手,双方只能用手腕的力量,身子不能倾斜,不能用左手拉桌子或其他物体一方手背挨到桌子即为输,三局二胜。谁先把对方扳倒谁就赢了。”

比赛开始了,同学们个个都在准备着。我走到一张空桌子旁,做着热身运动,为比赛做准备。轮到我挑战了,我的对手神气十足地走到桌子旁,自认为冠军非他莫属。我们坐在椅子上,用手紧紧地握住对方的另一只手,我充满敌意地看了对方一眼,他也狠狠地瞪了眼。

“三、二、一!开始!”老师一声令下,我们便掰了起来。只见他满脸通红,好像把所有的力气都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力气掰,也掰不倒他。时间一分一秒地流逝着,我和他就这样对峙着,过了一会儿,我一声怒吼,使劲向左一掰,把对方掰倒了。他像一头斗败了的公鸡,耷拉着脑袋,就这样,我顺利地进入第二局。

到了第二局,我的对手是个胖对手,心里真是有点紧张。我做好准备,老师一声开始,我使出全力,两个人持续了一阵。“停” 。我又扳过了对手。

时间就像一尾滑溜溜的鱼儿,你还没发觉,便消失的无影无踪。很快比赛结束了。比赛总会有输有赢,我参与,我快乐!虽然我没有得第一,让我明白了一个道理:只要有机会,绝不能放弃。

班级趣事日记模板 篇3

12月15日星期四晴

揪耳朵

今天老师在黑板上写字的时候让我们记下来,可是老师却站在那儿,挡住了我的视线,让我抄不到。我对老师后面喊道:“你让我们抄东西,又不让我看,是什么意思啊?”老师竟然像是没听到,没理我。她是不是真的没听到啊?我就大摇大摆地跑到讲台上抄了起来。忽然老师一转头,我意识到老师差一点就要看到我了。我立即一蹲,蹲到了讲台底下,又悄悄地溜回座位。

回到座位,我们组的一个小女生杨同学看着我哈哈大笑起来。我的同桌被她的笑声给惊醒了,她问我:“你刚才跑哪去的啊?”我说:“我到讲台上抄东西滴!”她不允许我到讲台上抄,死命把我耳朵一揪。这时我们组其他小女生看了都笑了,杨同学看了也笑了,而且比刚才笑得更欢快了!我的同桌一直揪着我耳朵,揪了好几分钟。她平时最喜欢揪我耳朵了,等她手一松,我就对她吼了一声:“这个天冷,耳朵容易结冻疮。你再揪的话,把我耳朵揪烂掉,你赔哦?!”她无话可说了。呵呵!

班级趣事日记模板 篇4

每时每刻,班里都会发生各种各样的事情,有欢笑,有悲哀,又难过,总而言之,班里的喜怒哀乐都联系我们。接下来,我就给你们讲讲我们班的趣事吧!

记得去年那个冬天,刚开学,我们的音乐书还没发,所以上音乐课的时候,音乐教师就和我们做了一个游戏。游戏规则:每个同学准备四张小纸条,在这四张小纸条上分别写时间、人物、地点、事件,然后最终一排同学收起来分类放到讲桌上,然后教师随便抽一组组成一个句子。游戏开始了,我们把时间、人物、地点、事件分别写在四张小纸条上,然后把它折叠起来交给最终一个人,再把那些小纸条交给教师。“昨日的今日的明天,小明,在公园里,玩奥特曼打小怪兽的游戏。”顿时,班里的人都哈哈大笑起来,连平时不爱笑的小红也哈哈大笑起来。教师继续念,“在2008年8月8日8点8分8秒,小芳,在男生宿舍,一边睡觉,一边唱忐忑。”班里又一场大笑,之后我旁边的那位同学说:“精辟啊!”之后又有人说:“精辟啥啊,这是辟精,懂不?”班里之后又来了一场捧腹大笑……

就这样,这堂音乐课上完了,走廊里都充满了我们班的欢声笑语。这就是我们趣味的班级!欢迎加入哦!

班级趣事日记模板 篇5

4月30日星期六晴

今天中午放学后,我拿着一张纸,小心翼翼地向老师办公室走去。我推开办公室的门,看见王老师还坐在里面。我说:“王老师,我有一道题不会做,想问问您。”我把那张纸递过去,纸上写的是一道数学题——是我早就准备好的一道难题,要考考老师,但一直没机会。王老师接过我的“试题”沉思起来。我斜眼看了看老师苦思的面孔,差点露出得意的笑容。

时钟滴答滴答地走着,都已经中午十二点钟了,王老师还在不住地苦苦思索着。可我呢,肚子饿得咕咕叫,两腿软得像面条,几乎站不住,王老师大概也听到我肚子里的叫声,对我说:“肚子抗议了吧?好,你先回家吃饭,下午我把答案给你。”

我走出办公室,回头一看,王老师仍坐在那里为我解那道题,我不由心中一酸……

下午,我一走进教室,便看见王老师坐在讲桌前等我呢。她把我招呼到身边,对我说:“题解出来了,这是答案。”说着,老师又把这道题给我讲了一遍。我看着答案,心里十分难过,把实情跟王老师说了。王老师没有批评我,只是对我说:“我希望你考我,也相信你在今后的学习中不断进步,将来一定会超过我。”【f215.com 中学范文网】

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