一篇《兰亭集序》未曾被矮圮掩埋,一声我有一个梦想未曾被炮声压制,是能使后之览者有感于斯文的沟通,是能使自由之声响于每一位上帝儿女口中之沟通,让人类的灵魂,穿过时间的洪流,跨过空间的荒芜,传递至今,并将一直传递下去。
自古以来,语言与文字被人们视为沟通的不二渠道。抹去吃比那一场大火所焚下的灰烬,还可见那一抹举杯而立的身影;撇开病榻上那一个枯瘦的身躯,还可见那不曾停止遥想的灵魂;抛去虽千里忽而往返的灵魂,还可见那与天地同生、畅思宇宙的精神。那是绕树三匝,何枝可依的求贤若渴,那是僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台的壮心不已,那是人生代代无穷已,江月年年望相似的思考探究。文人们以言语述其心,或低吟浅唱,或慨然高歌,或诉诸笔端,便完成了一次又一次与人的沟通,与国家的沟通,与宇宙的沟通。
但是,沟通又何仅拘于言语呢?伯牙子期的高山流水隐沟通于琴音,成就对友谊的千古绝唱;浔阳江头的琵琶私语含沟通于弦声,引出同是天涯沦落人一叹;慈母手中的衣裳含沟通于针脚,得来临行密密缝,意恐迟迟归的担忧。世间万物皆有情,而沟通是心与心的交流,情与情之间的互融,则有情者皆能为之沟通。而一言执手相看泪眼,竟无语凝噎,却是道尽了沉默中的沟通。
无论以何种方式,目的都在于沟通。古语有云:防民之口,甚于防川。人不知沟通,不仅无益,更甚者,以致有害。无益者,酒香也怕巷子深。不知沟通,不明白表现自己,则人不知我,又何得以获赏识取机会,从而一展宏图?有害者,诚如前文所言,不通则堵,但悠悠之口又何以能堵?不沟通,则不明得失利害, 国 君若此于国,国危矣。
反之,如唐太宗,深知此道。以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。此番以物、人、事为镜之过程。便是一种沟通,一种交流。如是,得成其人,成其业,成其国!
沟通,是人与人之间的桥梁,心之距离缩于微毫;沟通,是人与世界的桥梁,世界之大缩于咫尺。学会沟通,世界尽在我眼!
但凡天地之灵,各具沟通之法。沟通,非圣贤之独有。上至大方之家,下至贩夫走卒,皆须之。况人非踽行于世,必存亲友,若微夫沟通,何以哉?
沟通,吾以为此乃立足之基本点。离朱之明,察针末于百步之外,不能见渊中之鱼;师旷之聪,合八风之调,而不能听千里之外,不足以治三亩之宅也,应循沟通之法。善与众沟通,必多助;善与敌沟通,百战不殆;善沟通于邻国者,斯得天下矣。古能人志士莫不善于此,乃知其重也。
沟通乃立人立国之本,所以行之。古文人多叹其仕途多舛,时运不济或君无慧眼,曾不识人。吾以为,非无圣主,实乃己之过。竟不知表其志,使君明其心,实乃区区!犹以高洁自诩,空余报国之情,抚凌云而自惜!人然,国亦然。我泱泱大国,近代受尽凌辱,非民不利,战不善,弊在锁国,不与外相沟通而力亏。初犹相抗,因国力之殊甚远,终不能独完。返而观敌国,吐故纳新,变革创新,国力甚盛,此乃沟通之力。未战,其果已不在战矣。惟以地、款事敌,犹抱薪救火,诚不得已。悲夫!昔盛今衰,此为不与邻国沟通之苦果也。
余已觉沟通之重,然以何为之?夫人之相与,沟通应不卑不亢,不论贵贱,乃可以各言其志,各得其所。然与国主沟通,则应择其法,婉而告之,乃不至于文臣死于谏。忠言逆耳倒于心,非贤主其孰能听之?古有烛之武,巧言使秦退师;又有蔺相如,以空言求璧完;亦有触龙说赵太后,求得长安君质于齐而救赵。此皆沟通之能士。其若强谏,非但不能救国,其性命亦或不保矣。以婉转易强硬,智者也!时至今日 ,沟通已不如前,以浅易深,以直易婉,诗意顿失。昔日一出出《阳关三叠》,一枝枝折柳赠别,一涟涟十里长亭之泪,一句句桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,今已不再,沟通之幽情不再。昔日之文甚葩,洗尽铅华,有风有化;而今日之白话文,虽浅而易懂,不及古文之言简意赅,毫无婉转之美,以此类文沟通,不可久。图久远者,莫如精简。中华乃礼仪之邦,以谦和婉转闻于世,而今日之沟通,诡于传统。甚悲!吾不能变心而从俗矣!
人无沟通,必不得志;国无沟通,恒亡。人欲成器,国欲存久,必有此一技见长。审其时,度其势,择沟通之法应适其时、适其势,乃可以游刃有余,所谓战胜于外交,快意人生也!
都说所有的老师都很爱她的学生,我就来给大家介绍一下我的语文老师,是怎样的关心我们的,还有杨老师的讲课水平和外貌、爱好等等。
好了,我说了很多了,就来介绍一下我的语文老师吧!
我的语文老师是杨老师,我很爱她,也喜欢她。
我的语文老师杨老师有一双水灵灵的眼睛,浓浓的眉毛,渐渐的鼻子,一张樱桃小嘴,灵敏的耳朵,一张瓜子脸,又卷又长的咖啡色的头发,非常漂亮呢!大家可不要认为杨老师只长得漂亮,其实呀,杨老师经常出去比赛,并且,每一次都拿大奖,不是一等奖,就是二等奖,可厉害呢!杨老师上课也上的很好,讲得就像专家讲的一样,我很喜欢杨老师上的语文课,就像所有的老师也讲不了这么好似的。
杨老师没有什么特殊的爱好,就是喜欢看书,并且,杨老师看的书都是半文半白的,我们一点也看不懂。杨老师从书中看到了一些好词,或好句的话,就背下来,到时候,写东西的时候就用。杨老师也爱写东西,并且都写得很好,我很佩服她,也很羡慕她。
我到现在还清楚的记着,上一个六一儿童节的时候,我和刘思宇在参观表演的时候被走丢了,都怪我们两个没有跟着队伍走,所以,到了现在,我们两个走丢了。我们赶紧的回到了教室,可是我们班的同学都回来了,可是老师没有说我们。
我清楚的记得,三年级上学期的时候,我们很多人都卖,小零食,老师发现了这个事,批评了我们,让我们写500字检讨书,让家长写400字的以后打算,打算怎么批评我们。
我们杨老师给我们布置很多的作业,我们都很不高兴,也很不喜欢做,可是,我从来不这么想,尽管口上这么说,可是心里并不是这么想。因为,我知道,老师是为了我们好,考试的时候不让我们有错字。
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
教师的春风,日日沐我心。
一位好老师,胜过万卷书。
杨老师,我喜欢你,也更爱你杨老师。
离开曲阜后,我们抵达泰安,准备明天去泰山看看。
第二天,我们驾车前往泰山旅游景区。进入售票处,人山人海、人头攒动、摩肩接踵的场面把我们给惊呆了:这么多人呀!好歹买上票,坐上旅游车,上山了。网上说泰山的旅游车司机过弯是会漂移的。我看真是不假,坐车过弯的时候会把一车游客帅的东倒西歪,下车后晕头转向。
坐车到中天门,我们就开始步行上山了。一路上看见了许多文人墨客在泰山上题的字,大都是赞美泰山的。由于现在是冬天,泰山上有一条河结冰冻住了,这场面真是太美丽了!好像时间停止了一样,有些水好像将要流到下面,但是被冻住了,整个河道白花花的一片。
泰山上最陡的路,当然要数南天门下的十八盘了。十八盘,却有五十四个弯,这五十四个弯里有紧十八、慢十八、不紧不慢又十八。从十八盘起点仰望,可以看到南天门。这么远的路都过来了,上吧!于是我们就开始加紧速度开始十八盘的路程。
走完十八盘,我开始痛恨楼梯了。因为十八盘全是楼梯,腿已经走不动了,但是想一想,我连雪山都去过,去过海拔三四千米的地方,区区一个小泰山一千多米能奈若我何?就凭着这股劲儿,我们爬上了泰山,到达了南天门,也看到了天街。昨天天气不好,完全体会不到天街的感觉。山顶上就是著名的泰山奶奶的庙了,据说想要孩子的一家人去拜一拜泰山奶奶,一定能够得到一个小男孩。当时我还不信,但是看到里面放置的锦旗时,我开始有点相信了。
天街上有很多卖香的,为的就是让上山拜泰山奶奶的人能够有香烧,很便宜,十元钱就能买到三根两米长的香。
山顶风大,有没有护栏,所以我们没法登上泰山的最高点。在拜过泰山奶奶之后,我们就做索道下山了。其实坐索道也可以看到许多走路不能看到的风景:山上长了许多的松树,感觉就想到了黄山一样,这些松树也是奇形怪状的,我发现了许多棵迎客松。
听妈妈说,泰山上也有一棵迎客松,但这可迎客松是在步行上山的路上,有点遗憾,没有看到呀!
游览完泰山,筋疲力竭的我们吃过午饭,就驱车回家了。山东的一山一水一圣人我都看过了,真好!
细雨蒙蒙,透过细腻的雨丝,仿佛能看透街上的行人,就好像清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂是的,街上的人不多,叹,又是一个清明。
回了老家,在未开桌前,看天未暗又下着几滴小雨,伴随着这种天气走了出去。
眼前是一排整齐的绿,铺满老房子前面那块地,听爷爷说那是米麦,他还笑我没见过这东西。下地后一股清晰的味道扑鼻,似乎是从天空飘下的余地溅落在大地上,顺便还吧藏在土里的香味带了出来。是的,这的的确确是大地是味道。上前折下一支米麦,整支米麦里都沾着春雨,一有什么动静,水珠就滴溜溜地滚进叶子于杆的缝里去。细看这支米麦,有六股,它们还没成熟,青幽幽的。一粒粒一颗颗,都有以根常常的须冲天向上。爷爷告诉我它们是先长壳再长肉的,成熟后可比现在大多了。
其实刚进老家的小道,我先注意到的并非这片麦绿,而是远处宁go头(方言,院子)里两棵高达的梨树以及那漫树白花。看完这片绿,我就迫不及待地跑是看这片白了,哦不,是雪白。真的很像忽如一夜春风来,千树万树梨花开。站在这片雪下,满地都是春风带下来的花瓣,零零散散,洒洒落落。又回到老房子转了转,欣喜发现14年前那棵枇杷树结果了。有好几棵枇杷树在支小小的土地里孕育,生长。那是14年前妈妈怀我的时候所吃的枇杷,随便一扔,谁知所扔之处必有发芽,它们与我同岁,与我一起成长。
时间还早,又与哥哥去了后山,这个小小的村庄依山而建,后山不是一座儿是一片。找了最近的地方上了山。这是一条经常走的路,小时候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了却找不到什么宝藏,今日却感觉整座山都是宝藏,它正坚守着小时候与伙伴们冒险留下的快乐与回忆。上山依旧做着那同样的事,走同样的路,吹一样的风,却又不一样的感受。整座山都沐浴在微寒的春风中,都沉浸在有趣的回忆中。依旧做着看似幼稚的事,采了一大把红杜鹃,小时候也如此,仿佛上山就是为这片春风春雨滋润过的红色似的,时间怎么过还是如此风尘不变。
这些植物以及这些山,完好地保留着我的回忆,触摸着空气,触摸着风,看到它们仿佛打开了记忆,那扇陈旧的门。
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