我的奶奶今年已是六十一了。满头银发,脸上布满了皱纹,双手都长满了老茧。我想,这是劳动的结果吧!奶奶的身材并不高大,两只眼睛却特别有神。现在奶奶担负起接送我上学的重任。每天都是起早贪黑,风里来雨里去,成了我贴身的保镖。
有一天放学,天公不作美,老天爷故意为难似的突然下起了大雨。我想,这下完了,没见奶奶拿雨伞,呆会准被淋成个落汤鸡。就在这时奶奶不慌不忙地从随身的小布包里像变魔术似的掏出了一把雨伞,真是雪中送炭啊!奶奶边撑伞边说:古人说的好,晴带雨伞,饱带饥粮,真是一点也没错。奶奶撑着伞,扶着我一步步向家走去。可惜好景不长,起风了。一把伞并不能保护两个人,这时奶奶干脆让出雨伞,自己在雨中淋雨,用伞将我挡的严严实实的。我看见雨水淋湿了奶奶的头发,雨水汇成一条线流到奶奶的脸上,眼睛里。奶奶只能微闭着双眼艰难的向前走。奶奶的衣服全淋湿了,衣服紧紧贴在身上,她那瘦小的身躯映入我的眼睑,顿时泪水模糊了我的双眼,忽然一阵大风,把我和奶奶吹倒在地,奶奶爬起来顾不上自己摔痛的双腿,忙把我扶起来亲切地问:摔痛了没有?我担心地问了声:奶奶,你呢?奶奶看出了我的担心笑着说:没事,我这把老骨头会有什么事,我扶着你咱们快回去。但是我看得出奶奶的笑是那么的勉强,动作是那么艰难。奶奶的双腿本来就有风湿,被雨水一淋得是什么后果?我内心一阵阵的痛。多么伟大的奶奶呀!就这样我们一步一步艰难的走回家。奶奶严重感冒,昏睡了好几天。我去床前看奶奶,心痛不已。奶奶摸着我的头说:小傻瓜,奶奶没事,过几天就会好的。
从那以后我暗下决心,一定要好好学习,一定要孝敬奶奶,做个尊老爱幼的好孩子。
历史,使人明智,它犹如一座圣洁的花园,无数花朵在此中绽放,满园春色,馨香一片,岁月更迭,花朵已逝,但馨香依旧。
不知你会否记得南宋文天祥,在面对敌人威逼利诱之下,却仍坚持对名族的忠贞与大义,在兵败被俘经过零丁洋时,慷慨的吟出了:人生自古谁无死,留取丹心照汗青!在英勇就义之前,他仍不屈服,一字字,一句句,激昂慷慨,如雷贯耳,文天祥他用生命书写出不朽的诗篇,用生命坚持民族忠贞与大义,用生命给我们后人以启迪。风过留声,雨过留痕,如一朵迎雪绽放的冬梅,将自己的芳香永驻人间。
不知你会否还记得东晋诗人陶渊明,面对纷扰的世俗,始终保持从容与冷静,他身居闹市,却心如止水,因为他坚守自己的信念,心远地自偏这一信念在他心里已根深蒂固,不可动摇,采菊东篱下,悠然见南山,是他生活的真实写照,他淡泊名利,热爱自然,胸襟旷达,充分体现了他的高尚情操,充分的展现了他的人生价值,他似一朵迎霜傲立的菊花,淡薄的清香永久弥散
不知你会否记得那身为唐宋八大家之一的苏轼,面对八月十五圆月时,豪放的吟出了:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟!虽然不能与家人团聚却依旧对美好事物充满了祝愿,他还有一番伟大抱负,他壮志凌云,他有自己的宏图伟业,希望为国争光。在出猎时,更旷达的道出:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。展现了他壮志未酬,他若一朵兰坚韧不拔的兰花,将自己的芬香飘散在人世
光阴荏苒,岁月如歌,沧海桑田,花开花落。无数花朵随时间流逝而消亡,但历史的花园没有萧条与冷寂,无数生命在历史的长河中消逝,但他们的芬香在历史花园中弥散,他们的声音定格在我们记忆深处
很久之前就想好好为她写点东西,我并没有什么才华,只是想用最平实的语调记下最真实的她。怎么说呢,我想她是单纯,简单却又有些专横的吧.总是不知道自己去争取,自己去要求,只是在一切都已经过去了之后再爱惜。
记得刚开学时,不知怎么样站的队,然后找了一个位子。再然后忽然发现同桌是一个胖胖的女生。短发,胖胖的脸蛋儿把眼睛挤成一条缝儿,两个大大的虎牙平添了几分蛮横。她很好。是的,我想在不是同桌的日子里,好是我对她的最多的描述.她会在我自言自语,或是胡言乱语时认真地听,然后因为那些值得或不值得的事开怀地笑.我想我们的个性中总是有一些是相同的,以至于到了后来我都分不清自己是挑剔她,还是挑剔自己。
同桌很爱吃.不论是零食还是主食.闭上眼睛,眼前的她好象仍然是紧紧地握着酸奶瓶,油亮亮的眼珠兴奋地滴溜溜转个不停,一口一口仔细地在上课时偷偷地喝...在即将到来的新日子里,不知道她是否还会在寝室里守着一堆零食跟对床拼吃?不知道她是否还会在被发现偷吃东西时此地无银三百两地捂住填的满满的嘴。
同桌的她真的很聪明,对于数学,物理等总让女生们头疼的课程似乎有着天生的聪慧.可是一谈起政治等就寥寥了。
记忆中的她,就好象永远都带着一些固执与倔强,会在课间不停地抱怨气死了,气死了,问清原因,也不过是点点芝麻大的事,觉得太不值当的.可是事后再回想起来,发现自己已经是在麻木地荒度了好长日子而不见喜悲时,突然多么羡慕那样鲜活的生活,多么希望自己也在那些芝麻点的事中得到丁点儿的欢娱。
记忆中的她,有一些依赖.她的依赖从不表现出来,只是在事后感受到了时,为她心疼.记得那次月考之后,老师说针对一些不合适的座位调一下.记不清是为了赌气,还是真的为了学习,我向她提出换位.当时的她,听完后只是有点无所谓地说那我跟李建光同位,我也没了些愧疚:人家也是不想跟自己同位了.换位后,我们一如既往地一起吃饭,只是有点陌生.再后来,好长时间后,她突然轻轻地说,你知道吗?那天你说不跟我同桌了,我觉得天就突然塌了.我信.那一刻我的心里好酸好酸,整个脑海里猛然间只剩下了一句很久以前留下的歌词那一刻我泪如雨下同桌,真的,对不起。
写到这儿,回过头再读这刚刚写下的只言片语觉得好苍白,记忆里的她是那样的鲜活,就好象她马上就会回过头慎怪道:你怎么把我写成这个样子了?呵呵。
不管你评价如何,同桌,相信我的诚意.祝你永远快乐。
我的家乡在桂林,那里依山傍水、风景优美。特别是家乡的桃花,是最美的一处景点。在那桃花盛开的春天,那就是非桂林莫数了。春天,果园里,桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透白,舒苞展蕊,像一张张孩子的笑脸。有的桃花含苞欲放,被雨水洗得一尘不染,花瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。春风吹过,桃花就发出了淡淡的香味,我仿佛走进了仙境。夏季,果园的树木都长得枝繁叶茂,树梢上的叶子是嫩绿色,树枝上的叶子呈深绿色,远看就像绿色的海洋。近看像果园,在密密的枝叶间,已经挂满了一个个青色的小果子。到了秋天,果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了,已经变得枯黄了。早已成熟的梨子,让人一看就垂涎三尺,那红红的苹果像孩子圆圆的脸,非常可爱。那晶莹透明的葡萄像串串珍珠。冬天,果园里,叶子全落在了地上,果子也被摘完了。只剩下了干枯的树干。我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的果园。愿我们家乡,与时代的步伐同步,变得更加美丽、富饶!
在我8岁的时候,妈妈让我学游泳,我欢喜得不得了。
满以为游泳是一件很容易、很好玩的事。自从妈妈报名的那天起,我就盼望着游泳训练的时间快些到。
训练的时间终于到了,我带好了游泳衣、游泳镜、浮板等用品,迫不及待地来到了游泳馆。当我看到那清澈见底、没人深的泳池时欢喜之情顿失一半。便也和其他小朋友一样躲到了角落里。这时,从正门进来几名小朋友,他们个个神采飞扬,像小鱼似的跳入水中,看见他们在水里嬉戏的样子。我也坐不住了,便也学着他们的样子很小心地下了水。没想到,我刚做出个游泳的姿势就被无情的水吐没了,还连连喝了几口不知什么味道的水,吓得我手忙脚乱,连喊救命抓住扶手就蹿上岸去。这回学游泳的热情已经是烟消云散了。
在以后的几天训练中,我总是躲到泳池边和几个胆小的朋友闲聊。妈妈知道后鼓励我说:做什么事情都会有失败的,一次失败不等于永远失败,只要我们努力有信心一定会成功的。于是妈妈每天利用业余时间陪我去游泳馆手把手地教我,并且还找来会游泳的小朋友一同鼓励我。渐渐地,我的胆子大了起来,也有了跃跃欲试的感觉。
一次,教练非常有趣地把小朋友们抱起来往高处一扔,嘴里还喊:飞了,飞了小朋友们一个个像空中飞人一样,向池里扎去,真是好玩极了,我也在这戏闹中被扔下水,说也奇怪,不一会儿,竟真的学会了。等游上岸来的时候,心里别提多高兴了。
经过一段时间的努力,我的进步很快,几种游泳姿势全都学会了,蛙泳还成了我的强项。在与小朋友们的比赛中,我总是游得又快又好。
我学会了游泳,我非常感谢妈妈的耐心,小朋友的鼓励,教练机智、风趣的指导。如果没有他们的帮助,恐怕现在我也不敢下水。同时,我也感到,失败并不可怕,只要认真努力去做,就一定能够成功。
今天教大家一种超冷门的起高分作文标题的方法回目式标题。没听说过?没关系,看完这篇文章你就会了。
我们能否借鉴章回小说回目的形式,使我们的作文标题灼灼生辉呢?
回目式标题,顾名思义就是具有回目特点的作文标题。回目式标题对主题立意进行了赋形,使之结构化,形成了一种审美空间。
因此,回目式标题克服了一般作文题目僵板、平面的特点,更丰富立体、直观形象,能包蕴文章主题,具有了当代文章标题复杂化、结构化的特征,从而具有张力,对文章主题、立意、材料等都提供了一种可能性空间。
根据对联从写作方法上有正对、反对、串对的分类,作文的回目式标题也可以据此分类,有正对式标题、反对式标题、串对式标题三种。
一、回目式标题分类
1、正对式标题
即标题上下两句各具有一个完整的意思,但两者又和谐地统一在一个立意主题之中。
如《荣枯随缘,遇合尽兴》类乎时评,直抒己见,从人生的荣枯、遇合方面生成标题,品析时下争名逐利现象,追索智慧的根源,有较强的现实针对性,发人深思。
如《向生命致敬,为人性喝彩》、《用心感动,以爱承担》、《春风拂柳花自开,寒气袭人雪自埋》、《出自幽谷,迁于乔木》等都属于正对式标题。
2、反对式标题
即标题上下句一正一反,意思互相映衬,把主题立意表现得更为深刻、鲜明,引人注目。在生成反对式标题时,尤为注意的一点是上下两句要形成反差、对比,形成一种张力。
例如《仰观宇宙,俯察万物》仰观俯察形成对比,宇宙万物形成重复,将所要表达的观点要想感知自然,就必须亲身走进自然,淋漓尽致地表达出来。
《舍一朝风月,得万古长空》化用禅宗的语句不因一朝风月而昧却万古长空,用舍和得、一朝与万古来反衬,上下联意思形成鲜明的对比,极具张力。
如《左手粪叉,右手笔杆》、《小常识,大学问》、《一点青春气,千里快哉风》等标题,都是反对式标题,上下两句极具张力,具有一种反衬之美。
3、串对式标题
又叫流水对标题,上下句的意思是顺承的、连贯的,只是把一个意思分成两句话来表达。这种标题,不求形式上的严格工整,而是注重情感思绪的自然贯通,两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。
例如《远近结合,感受自然》有远有近,以感受自然的方式形成张力,概括文章的立意、主题,是对立意直接体验自然与运用科技感受自然各有利弊,远近相结合地感受自然的浓缩。
《存老实之心,开成功之门》形象生动地阐明了存老实之心,方可开启成功之门的观点,上下两句形成条件关系,强调了老实对成功之门的重要性。
相对来说,串对式标题对仗不那么严格,因此在学生标题中运用得比较多。如以下标题都属此类《以我之力,追我所愿》、《人生无极限,奇迹会出现》、《潜心于学术,造福于未来》、《携手同行,合作共赢》、《门后花开,一路前行》等。
二、类回目式标题分类
由于类似具有回目性质的标题,然而上下句又不那么工整对仗,却具有重复或对比的意味,可以称之为类回目式标题。
1、重复式类回目式标题
此类标题或字形重复,或字义重复,或情调重复,或字音重复,从而具有美感,音节优美,韵律悠长。
《一念海角,一念天涯》标题通过一念的重复,形成一种音韵美,铿锵有力。《我是谁的风景,谁是我的过客》通过我是谁的与谁是我的回环往复,具有回环之美。《一分爱万分爱》、《超越困难,超越人生》、《我的路,我的门》、《我们的信念,我们的选择》等标题也可如是观。
再如《精神不死,希望不灭》、《行于坚守,成于创新》、《心之远,人之高》等都是主题立意的一种情调重复渲染,生成标题。
2、对比式类回目式标题
此类标题上下两句字数有可能不同,不对仗,但形成一种反差对比,也具有审美张力。
《虽去不了远方,也不负春光》通过诗意的标题,点明春树坚持在偏僻山村办学的人生感悟,通过转折反差让人眼前一亮,极具感染力。
《小山,大山》题目一大一小,形成张力,讲述了一个种树的故事,语言淳朴,读之仿佛喝下一杯微微苦涩的青茶,明目清心。
再如《不一样的震,一样的爱》、《花应近观,残荷偏宜远》、《别样的路,同样的精彩》等都是反差式类回目式标题。
三、作文回目式标题的生成
标题作为文眼,它是文章之主题、立意、内容、话题之眼,具有画龙点睛的作用。文章标题的制作是对文章主题信息、文章内容的浓缩性、关联性、最精华语词的表达行为。文章标题和文章立意、主题的联系主要体现标题能够指称、概括、象征、关联文章的立意、主题四个方面。
也就是说,标题是作文正文的缩影,也包含着作文的信息。标题与正文,在结构上、写作原理上是同构与全息的。标题与文章正文的关系就类似于一个层层嵌套的中国套盒,标题就是套盒的最里层、最核心。从某种程度上讲,对文章标题的斟酌、确立,就是对文章立意的一种微缩式的表达。
具体来说,或将材料关键词融入标题,或由文章立意缩成标题,或由文章内容生成标题,主要通过因果思维、相似思维、构成思维、过程思维四个方面的路径生成作文回目式标题。
人生像一个花园,童年是其中最美的一朵花;人生像一叠纸,童年是其中最白的一张;人生像一汪泉,童年是其中最甜的时候。现在,就让我来翻开记忆的相册!
记得还是在上一年级的时候,全班同学都掀起了手表风波,大家都会在手上画一块玲珑小巧的手表。当然了,我也不例外。
看着别人手上的手表那么的单调,我转转眼珠子,突然灵机一动:除了画手表,我还可以画手链、脚链啊!刚想完,就二话不说去准备画手链的工具。一切准备就绪,我先在手上画一个半圆,接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼,然后再用水彩笔给手链涂上颜色。眼看就要大功告成,谁知道,我的手不小心一抖,调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。
啊,怎么办?我的手链画不成了。我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智,想起电视剧里的人物在刺绣的时候,为了刺绣的美观,用绣花针刺伤自己的手指,再往刺绣上滴上一滴鲜红的血,这样不但没有影响刺绣,倒还锦上添花了。对,我也可以这样做啊!我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。
我连忙跑到妈妈的房间,拿起妈妈平时缝衣服的绣花针,咬着牙想在自己的手上刺一个小孔,让手滴几滴血。可是当要刺的时候,我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停,心怦怦地直跳,这一针扎下去该多疼啊!勇敢一点,勇敢一点,我在心里不停地给自己打气。于是,我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。啊!好痛!我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看,只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀手链时,却并没有觉得我的手链好看,所以边带着满肚子的疑问去问妈妈,妈妈笑着对我说你可真可爱,电视里是锦上添花,而你呢!添花后,反而越来越难看。听了妈妈的评价后,我就再也没有画过手链了。
每次想起这件事,我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星,我永远都不会忘记,也将一直珍藏在记忆的相册里。
在人生道路中,都会遇到成功和失败,只有失败了才会有成功,有时会败在一个对手之下,表面上我们失败了,其实我们还得感谢对手,应为正是他们是我们能洗组缺点,改为优点,向胜利又跨近了一步。
令人紧张而又期待的的期中考试终于考完了,我们紧张的心一下子放松了许多,心里舒畅了许多,数学向来是我的特长,我自认为这次肯定考得很好,对这门功课充满了必胜的信心,所以我总是悠哉悠哉的。一次,袁老师看吴疆一直在做作业,就耍他道:吴疆,平时不用功,这时候用功有什么用,期中考试都考完了,才考了59分,你说你怎么做的啊?袁老师边说边笑,似乎灿烂的微笑中还隐藏着什么秘密,吴疆一听,脸一下子僵住了,但一会儿他又恢复了神情,笑了笑,似乎在说:怎么可能考这么差,肯定是袁老师在耍我,我看是95吧!他笑得合不拢嘴,袁老师有镇定的说:骗你的,你考了倒过来的数!吴疆一听,笑开了花,我心想:连吴疆都考了这么高的分数,我肯定考100或99。呵呵!太好了!可事实却正好相反,报分数那天,我心里十分不安,十分紧张,生怕考不好,但心里却想着一定是99,当老师报到我94时,我吓了一跳,心想:我这次居然没能考过吴疆,真是太糟了!从这时起,我心里就产生了一个念头:一定要努力,再努力,一定要超过更多的人,我不甘败在别人手下!我开始刻苦学习,孜孜不倦的学习,课间,别人在玩时,我在复习功课,认真写作业,在别人认为无趣的课上,我认真听讲,在家里,当别人在娱乐时,我抓住每分每秒在复习,复习,复习,在复习,一次又一次的努力,终于收获了成功,在一次考试中,脱颖而出,超过了那些曾今站我头顶的人。
是啊!只有尝到了被别人踩在脚下的滋味,才会激起你的努力,有奋发努力才有步步高升,走向未来。
小时候,总以为世界只有我们村的宽阔;而现在,时间比我们村大亿万倍;小时候的回忆,曾经在脑海中隐隐浮出,现在回忆起来,有一种掉恋的感觉。昨天,我听到一件不幸的事,这事比重以前到现在,可以说是一种非常同情、可惜、悲伤的事。
在星期6下午。我突然接到一通电话:喂.你是修荣吗?我说是,然后他们说要我速拿钱去艺聪家集合,我同时刚到好奇?为什么无缘无故要去且拿钱,然后我在问了,才了解..原来我小学同学的夫妻昨天晚上过世,我听到这消息后,心里感到伤心。过后,我拿了钱去找他们,听说我们小学男女同学都要去探望。虽然这是一个坏消息,但也能与多年没见的同学聚会一下也不错,何况是现在。我急忙骑自行车速度赶去。
在我骑自行车的马路中遇到我的同学,连忙叫他与我一起去,他们说要去小学学校的门口集合,于是我便到那里去集合,到后在集合一起去我同学(两国)家探望他!我们全体同学到他们家后,让一位同学给他们礼钱,希望两国他不要在伤心,古人说:人故有一死。望他重新振作,我们的个个眼睛如水晶般的晶莹,闪亮。。闪亮着我们同学同时也一起个个去向两国说一下安慰他勿伤心的话。他们边的人说明天还要去,说要送他父亲的,我们便个个通知后。回想起以前,我常去两国他们家,两国是自己住的,因为他们父亲都要下航渔生,所以他从小就很节俭,舍不得花钱,也很少看到他在买零食。有一次,我去他们家,他说要带我去看他们家养的家鸽,我便答应!于是就上楼看,惊讶的说:哇!你们家的家鸽养的可真多,一只只家鸽仿佛是主人似的,个个都白胖胖,像从不却饿。他说这家鸽是他舅舅给的。养快1年多了,很少杀来吃的,我心里还一些好奇!
还有一次是小时候的时放暑假,炎热的天气使得我的头发都冒起烟了!那时我去他们家,看见他正在冲凉,他们庭院有一个小池塘,可允许容纳1个人,多人就不行了。我看见他就转进浸泡。似乎很精神抖擞,洗完后,我就跟他去他们朋友家玩,他朋友家旁有一颗高差不多3层多的数,在树下坐,那阴凉的微风微微浸入皮肤,与冰似得凉快!使人脱离在蒸笼里的那幸福感觉!
在回忆中曾经回想;在回想中曾经回忆!望我同学早日脱离悲伤!~~~~望人人都能快乐!~~~~
唉!可以说:人生无常!
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